期末高中生評語(yǔ)
老師在寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)，應充分肯定學(xué)生存在的優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P贊美，要用恰如其分生動(dòng)貼切的語(yǔ)言。以下是yjbys小編搜集整理的期末高中生評語(yǔ)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學(xué)生評語(yǔ)欄目!
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見(jiàn)并及時(shí)改正。對待學(xué)習，你的態(tài)度需要比以前大有進(jìn)步，希望能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也寫(xiě)得漂亮規范多了。老師想對你說(shuō)：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。”做個(gè)名副其實(shí)的男子漢，好么?
非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。”振祖，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無(wú)冕之王”，同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實(shí)穩重，寬容守信，說(shuō)話(huà)不多卻句句溫暖人心。大家信服你過(guò)人的才華，你樸實(shí)的為人，你從容的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績(jì)，你的一切一切……連老師都禁不住要為你喝彩：“振祖，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來(lái)，勇挑重擔，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。
胸中有丘壑。”你是個(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū)，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。你關(guān)心班集體，尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，認真履行好自己的每一份職責，總是那么令老師放心!學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，每當看到你認真的筆記，端正的字跡，老師相信你的未來(lái)肯定比他人都來(lái)得精彩，一定還有更大的`潛力有待挖掘，嘗試著(zhù)使自己更細心些，釋放自己的正能量，再加把勁，你會(huì )比現在更出色! 老師為你而驕傲!加油吧!先吉!
和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。”你是個(gè)文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著(zhù)想，從來(lái)不計較個(gè)人得失。學(xué)習努力刻苦，專(zhuān)心專(zhuān)注，你以身作則，學(xué)習和生活中一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚。再開(kāi)朗大膽些，老師相信，只要你，一定能實(shí)現心中夢(mèng)想——成為最棒的!
天生我材必有用。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng )造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著(zhù)很大的發(fā)展潛力。雖然你的成績(jì)起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來(lái)。千萬(wàn)不要對“懶惰”戀戀不舍，試著(zhù)和“勤奮”交朋友，他會(huì )讓你體驗到什么是“成功”。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。”你是個(gè)胸懷大志，氣質(zhì)內斂的女孩。無(wú)論是你聲情并茂的英文背誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔任宿舍長(cháng)，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴(lài)你。這學(xué)期你的進(jìn)步之大有目共睹，老師相信你一定能再接再勵，使未來(lái)的日子更加陽(yáng)光燦爛。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。”你是個(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無(wú)論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員，班里頓時(shí)變得井井有條。作為小護士，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴(lài)你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來(lái)的日子更加陽(yáng)光燦爛。
余音繞梁，三日不絕。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽(tīng)你的感覺(jué)真好。雖然你內向少言，但老師知道你有一顆熱情無(wú)私的心，你為班級所做的一切大家不會(huì )忘記。你的字，你的歌，你的舞，你的畫(huà)，每一樣都讓人賞心悅目。老師想真誠地對你說(shuō)：“敞開(kāi)你的心扉，別讓猶豫占據你心靈的角落，試著(zhù)去容納更多的歡樂(lè )吧，去快樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)，大家都希望有你這樣出色的朋友。”
蘭心慧質(zhì)，妙手丹青。”你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對待學(xué)習，對待勞動(dòng)，對待班級的一切一切，你都滿(mǎn)懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩重誠實(shí)助人為樂(lè )。作為學(xué)生，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，有你這樣的學(xué)生，老師既放心又自豪。老師想對你說(shuō)：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，試著(zhù)再開(kāi)朗些吧，老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的你。
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。”你是個(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點(diǎn)是足以令蘇老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學(xué)習成績(jì)一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠離“懶惰”這個(gè)伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?
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