小學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生評語(yǔ)大全
無(wú)論是在哪一個(gè)年級,哪一個(gè)階段,我們教師都要寫(xiě)評語(yǔ)。以下是小編搜集整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)生評語(yǔ)大全,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學(xué)生評語(yǔ)欄目!
1.你性情溫和言語(yǔ)不多,但待人誠懇禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習方法,學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色,平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái),增強信心,永不厭倦永遠進(jìn)取!
2.你有一雙靈巧的手,繪畫(huà)制作寫(xiě)字,令同學(xué)羨慕,令老師贊賞。你熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)科學(xué),喜歡探索,任何事情都想弄個(gè)究竟。你學(xué)習上進(jìn)心強,態(tài)度端正。只是有時(shí)(初三畢業(yè)班主任評語(yǔ))候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴于律己,刻苦學(xué)習,才能走向更高更遠。
3.娉娉:你是個(gè)文靜樸實(shí)心地善良樂(lè )于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛(ài)。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力,老師期待著(zhù)你不斷地進(jìn)步。
4.胡雨晴 你是個(gè)文靜而又懂事的女孩,你有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,勞動(dòng)積極,學(xué)習認真。這學(xué)期,你進(jìn)步明顯,老師真為你開(kāi)心。
5.還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現從那天開(kāi)始,性格孤僻的你正離我們遠去,一個(gè)活潑開(kāi)朗熱情大方的你已向我們走來(lái),這學(xué)期你進(jìn)步很大,在“六一”加入少先隊組織,成了一名光榮的少先隊員,老師祝賀你!
6.陳暢家長(cháng):升入高年級的陳暢在學(xué)習態(tài)度上不見(jiàn)有多大的進(jìn)步,這也是我們家長(cháng)對她擔憂(yōu)的問(wèn)題。暢暢在其他方面,比如:看課外書(shū),畫(huà)畫(huà),體育鍛煉上的興趣還是蠻大的。我們希望她在五年級下學(xué)期能夠揚長(cháng)避短,勤奮學(xué)習!
7.你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,你做事認真仔細,這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見(jiàn),熱情待人,尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),做事有條有理,學(xué)習細心多了,上課也能獨立思考問(wèn)題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn),書(shū)寫(xiě)美觀(guān),老師對你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意,希望你繼續努力,再上一層樓!
8.陳天冉:你遵守紀律,學(xué)習認真,字跡工整,老師看在眼里,喜在心頭。如果你能積極發(fā)言,將會(huì )更加出色!
9.魏近午家長(cháng):魏近午這個(gè)學(xué)期感覺(jué)進(jìn)步很大,爸爸媽媽非常高興,希望你在接下來(lái)的學(xué)習中再接再厲,取得更好的成績(jì)。
10.你是一個(gè)心地善良樂(lè )于助人的好學(xué)生。如果你能在課堂上注意力集中,認真聽(tīng)講,那你贏(yíng)得的不僅僅是助人的標兵,更是守紀律的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你!
11.當你把自己的“杰出”--- 一幅美麗的畫(huà)給老師欣賞的時(shí)候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫(huà)是你化了許多心血才創(chuàng )作完成的,對嗎?告訴你。學(xué)習就像畫(huà)畫(huà)一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì )更大。
12.當你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現了你身上有著(zhù)懶惰馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來(lái)。
13.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的`發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)!
14.你是一個(gè)富有責任的可愛(ài)的小孩子,不過(guò)性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,進(jìn)一步完善自我!
15.吳文強 你的學(xué)習這學(xué)期有所進(jìn)步,希望今后在作業(yè)時(shí)要做到認真細心。暑假里要多讀一些課外書(shū),來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。
16.你話(huà)雖不多卻很聰明,上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手,你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解,如果你對于作業(yè)也認真完成的話(huà),那么你的成績(jì)一定會(huì )提高!老師相信你行!你能行!
17.每周一次的書(shū)法課,讓我對你多了一個(gè)了解的機會(huì ),也讓我領(lǐng)教了小男生的羅嗦,而我也不由自主地喜歡上了你這個(gè)坦率開(kāi)朗真誠又虎頭虎腦的小男生。你一直對自己充滿(mǎn)了自信,而最近的學(xué)習也充分說(shuō)明了——你能行!作業(yè)認真了,錯誤減少了,成績(jì)上升了,愿你能持之以恒,走向燦爛的明天!
18.陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習有些進(jìn)步,不會(huì )做的練習題能夠在老師家長(cháng)的講解下虛心改正。希望從五年級開(kāi)始,課堂上聽(tīng)講能夠更認真,學(xué)習的主動(dòng)性自覺(jué)性有較大提高。
19.活潑,開(kāi)朗是你的天性,你熱愛(ài)集體,講究衛生。對人有禮貌,但你生性貪玩,作業(yè)不能按時(shí)完成,希今后改掉這些壞毛病,爭取做個(gè)好學(xué)生。
20.你喜歡“細節或者小節,往往最能體現一個(gè)人的品格”。所以,你性格開(kāi)朗活潑可愛(ài),用樂(lè )觀(guān)感染著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué);你尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,學(xué)習自覺(jué),盡量做到讓家長(cháng)老師寬心。各科成績(jì)不太拔尖,但平衡。如此可愛(ài)的學(xué)生,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,爭取學(xué)習成績(jì)有大的突破。
21.你是老師和同學(xué)們心中的小能人,你身為學(xué)習委員,收發(fā)作業(yè)總是那么及時(shí),那么負責。每次老師交給你一項任務(wù)時(shí),你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到高興!
22.你在我心目中仍有很高的地位,我期待著(zhù)你每一次的進(jìn)步!
23.感動(dòng)于堯堯的乖巧可愛(ài),感動(dòng)于堯堯做事的一絲不茍,更感動(dòng)于堯堯為聯(lián)歡會(huì )付出的心血,你是媽媽的貼心小棉襖,也是我的貼心小棉襖。作為小助手,你是能干的;作為班干部,你是稱(chēng)職的;作為學(xué)生,你是優(yōu)秀的。愿成長(cháng)中的雛鷹越飛越高,在不斷地練翅中搏擊風(fēng)浪,錘煉意志!
24.這個(gè)暑假孩子在家愛(ài)的表現很出色,作為家長(cháng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,在新學(xué)期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝x老師的鼓勵!
25.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過(guò) 的得力助手,團結同學(xué),樂(lè )于助人,能吃苦耐勞,堅強勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識強,能愛(ài)護花草樹(shù)木,保持環(huán)境衛生,獨立能力強,學(xué)習主動(dòng)自覺(jué),上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨立完成課堂練習,聰明機智,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,老師希望你繼續努力,在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫,爭取更好的成績(jì)。
26.誰(shuí)沒(méi)有成為優(yōu)等生的夢(mèng)想?誰(shuí)沒(méi)有廣交朋友的愿望?但這些不能靠等待,必須要見(jiàn)行動(dòng)。你知識面廣,應變力強,這些優(yōu)勢都是很多同學(xué)所不及的。如果你能擺正“玩”與“學(xué)”的主次關(guān)系,少與同學(xué)開(kāi)一些過(guò)頭的玩笑,所有的夢(mèng)想都能變成現實(shí)!
27.知道嗎?你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你,因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會(huì )更加討人喜歡羅!
28.我知道你昨天生病了,沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好!
29.在我的心目中,你一向是那么快樂(lè ),那么生機勃勃,可最近不知怎么了,你總是低著(zhù)頭,悶悶不樂(lè ),有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題?能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話(huà)嗎?讓人高興的是這段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷。
30.你是一個(gè)聰明活潑的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結同學(xué),喜歡課外活動(dòng),有個(gè)人思想,識字能力強,課外知識面廣,口頭和書(shū)面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學(xué)習接受能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,老師希望你以后能有責任心,做事要有始有終!
31.課堂是你最出彩的地方,也是你盡情展示的舞臺,當你把自己的想法娓娓道來(lái)時(shí),顯得那樣自信,那樣讓人佩服?墒,你的作業(yè)卻沒(méi)有了以前的認真,字歪斜了,錯誤也多了,要知道學(xué)習要經(jīng)得起檢驗。另外,寫(xiě)話(huà)是你最薄弱的地方,希望你能在課外多看書(shū),多采擷,讓自己的學(xué)習更全面!
32.這學(xué)期可謂是你的“豐收季節”,作文比賽校內外多次獲獎,當你手棒一張張獲獎證書(shū)時(shí),自信和快樂(lè )的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上,但看得出來(lái),你并不滿(mǎn)足,你對自己還有更高的要求,你會(huì )繼續去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。
33.你有良好的學(xué)習愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門(mén)功課,一分耕耘,一份收獲?朔䦟W(xué)習上的困難,不斷向前進(jìn)。
34.你是個(gè)誠實(shí),憨厚的男孩,你學(xué)習認真,字跡端正。熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。加上你的努力,成績(jì)有所進(jìn)步。希今后繼續努力,爭取做個(gè)好學(xué)生。
35.你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會(huì )對我說(shuō)自己腦子笨,學(xué)不會(huì )等等。實(shí)際這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認為是個(gè)笨孩子,可他從來(lái)不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì )成功!
36.肖濼家長(cháng):兒子:你懂事,有責任心,爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時(shí)太過(guò)于固執,在新的一年里,爸媽希望能夠你多改正你的缺點(diǎn),發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)而努力!
37.你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事。雖然不大愛(ài)說(shuō)話(huà),但你總是很認真對待每一件事。所以你的進(jìn)步是可喜的,老師為你感到高興,希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
38.你聰明活潑誠實(shí)善良關(guān)心班集體,做事極認真踏實(shí)?傊,老師幾乎可以把所想到的贊美之詞都送給你,愿你總是那么聰明快樂(lè )!
39.你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛(ài)舉手發(fā)言積極,書(shū)寫(xiě)也非常認真。如果你上課不講“悄悄話(huà)”,能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會(huì )更可愛(ài)!
40.這一學(xué)期來(lái),最令老師欣慰的是你知錯能改,上進(jìn)心強。在認識到自己上課不夠專(zhuān)心,粗心馬虎時(shí),能馬上改正,F在思維活躍的你,書(shū)寫(xiě)比以前更工整了,學(xué)習比以前更主動(dòng)了,成績(jì)比以前更進(jìn)步了?墒,有兩次,你居然馬虎到忘記把語(yǔ)文書(shū)帶回了課堂,你這就如戰士上戰場(chǎng)沒(méi)帶槍一樣嘛!老師希望你今后要做學(xué)習的有心人,戒驕戒躁,遵守紀律,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
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