小學(xué)一年級期末總結評語(yǔ)大全
小學(xué)一年級期末總結評語(yǔ)
許XX 你是個(gè)討人喜歡的孩子。忘不了，課上你總是第一個(gè)高高地舉起小手回答老師的問(wèn)題;忘不了，每天放學(xué)后總是主動(dòng)幫值日的同學(xué)整理班級課桌椅。為師想悄悄告訴你：如果能認真對待每天的作業(yè)，那么你會(huì )更加優(yōu)秀的!加油，阿杰!
束XX 在老師的印象里，你總是那樣謙虛有禮。對待學(xué)習，總是那樣一絲不茍：認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。身為班長(cháng)，也能主動(dòng)參與班級管理，是老師的得力小助手。不過(guò)，老師多么渴望你在今后的班級管理中能拿出“小男子漢”的氣概來(lái)，帶領(lǐng)我們班的小駿馬們勇往直前!
陳XX 別看你的個(gè)頭小，卻有著(zhù)驚人的爆發(fā)力!誰(shuí)能料想在體育節跳繩比賽中，你居然創(chuàng )造了奇跡：榮獲一等獎!為我們班爭了光!我想，憑著(zhù)這股勁，學(xué)習上還會(huì )有什么“攔路虎”能阻擋了你呢?所以，孩子，請端正學(xué)習態(tài)度，課上認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，你也一定可以創(chuàng )造出學(xué)習上的“奇跡”!加油吧，老師相信你!
汪XX 胖墩墩的身子，機靈的大腦袋，一個(gè)多么可愛(ài)快樂(lè )的男孩!說(shuō)心里話(huà)，老師非常喜歡你課上的奇思妙想，非常喜歡你一手工整漂亮的鉛筆字!可是，我不得不提醒你：寬容大度是一個(gè)人高尚的品質(zhì)。所以，以后請不要抓住別人的“小尾巴”就不放手喲!同學(xué)之間的情感是世上最美麗的東西。
陳XX 你的聰明，你的率真，你的可愛(ài)，讓為師怎能不為之而感動(dòng)呢?至今還記得你在體育節上奮勇拼搏的樣子，那種永不服輸的精氣神，讓為師深深動(dòng)容!可是，我還要輕輕地告訴你：小小年紀可不能有江湖義氣喲!只有團結同學(xué)，和睦共處，你才能在這個(gè)溫暖的大家庭里收獲愛(ài)與感動(dòng)!
史XX 你總是一副憨憨的樣子，不溫不火，像一朵薔薇花靜靜地綻放!為師深深地知道：你的真誠，你的努力，一定可以打動(dòng)每一個(gè)關(guān)注你的人!當然，為師還要提醒你：一個(gè)人不僅要注重內在美，還應擁有外在美，就請從每一次整潔美觀(guān)的家庭作業(yè)開(kāi)始吧!你一定可以做到，我相信你——一個(gè)追求美麗的孩子怎么會(huì )容忍自己在外表的“瑕疵”呢?
韋XX 雖然你看上去是那樣的沉默寡言，一副弱不禁風(fēng)的樣子，可我知道你的心中是無(wú)比熱愛(ài)老師和同學(xué)們，熱愛(ài)我們小駿馬班!只是，膽小靦腆的你不善于表達，不善于外露而已。孩子，勇敢點(diǎn)兒，別害怕，我們都是你最親近的人!
徐XX 我知道，你一直都是一個(gè)聰明可愛(ài)、討人喜歡的男孩子。課上，你總能給老師滿(mǎn)意的回答。面對別人的錯誤問(wèn)題，你也能主動(dòng)伸出幫忙之手。這樣積極主動(dòng)的孩子，一定能夠端正學(xué)習態(tài)度，認真完成每一次的家庭作業(yè)的!同時(shí)，老師多么希望好動(dòng)的你能在課下團結他人啊。我深深期待著(zhù)下學(xué)期你能給我一個(gè)驚喜!
方XX 我清楚地記得，開(kāi)幕式上入場(chǎng)儀式時(shí)，你昂首挺胸、大步向前的樣子。那種自信與勇敢，曾讓老師為之自豪!如果你能在學(xué)習上再認真點(diǎn)，尤其是課上的聽(tīng)講，我相信你一定可以獲得成功的喜悅!希望就在前方，請勇敢地前進(jìn)吧，孩子!
徐XX 你是個(gè)誠實(shí)有愛(ài)心的孩子!每天放學(xué)，就在別人都急著(zhù)往教室外站路隊的時(shí)候，你卻拿起掃帚開(kāi)始清掃班級的衛生死角。孩子，別氣餒，在學(xué)習上也許你只是沒(méi)有找到那把打開(kāi)知識的金鑰匙而已。要記住，你所背誦的那句名言：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。請相信自己，相信未來(lái)!加油，孩子!
汪XX 孩子，其實(shí)你是個(gè)天資聰慧的孩子，只是生長(cháng)在了一個(gè)缺少愛(ài)與關(guān)注的家庭里。即便如此，你還是時(shí)時(shí)能給老師以出乎意料的驚喜啊!祝賀你，繪本劇表演社團里為有你這樣的優(yōu)秀學(xué)員而驕傲!孩子，只要你認真地對待學(xué)習，老師相信你也可以像繪本劇表演那樣取得優(yōu)異的成績(jì)的!
汪XX 你一直都是那樣勤勉、認真、專(zhuān)注，這就是你學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的源泉。孩子，那天打開(kāi)你的《閱讀評價(jià)手冊》時(shí)，我多么想對你說(shuō)，“和一本好書(shū)對話(huà)，就是和一位高尚的人交朋友!”在此，我多么希望你能夠在漫漫書(shū)海里，找尋到那位默默給你力量、給你方向、給你啟迪的“知心朋友”!
許XX 你是個(gè)主動(dòng)參與班級管理的孩子。永遠忘不了，每次午餐一結束，你就默默駐守在班級圖書(shū)角邊，為大家分發(fā)、收集、整理圖書(shū)。小小年紀，就有一顆奉獻之心，怎能不讓人感動(dòng)!我知道，有時(shí)你為個(gè)別同學(xué)不遵守圖書(shū)借閱制度而苦惱。孩子，別著(zhù)急，和其他三位圖書(shū)管理員討論研究一下，可否制定出一個(gè)獎懲辦法來(lái)?
王XX 還記得開(kāi)學(xué)之初，語(yǔ)文課上你開(kāi)闊的思維和豐富的想象，曾讓老師為之一震;也還記得那次課前一分鐘，主動(dòng)站到講臺上，面向臺下亂哄哄的同學(xué)們大聲說(shuō)了聲“請安靜”……前幾天的家訪(fǎng)，我終于知道了你優(yōu)秀的背后，是因為有了一位嚴謹慈愛(ài)的奶奶在默默支撐著(zhù)!孩子，趕快戒除課上好動(dòng)、不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病吧，你的奶奶和我們大家都渴望優(yōu)秀的你更應該是個(gè)自律的人!
李XX 你活潑可愛(ài)、聰明機靈，是我們眼中的“小蘋(píng)果”和“開(kāi)心果”。課上，你搞怪的身影和豐富的表情，總換來(lái)滿(mǎn)堂哈哈大笑;課下，你對象棋的癡迷無(wú)人能敵，假以時(shí)日一定是新一代的“小棋圣”。不過(guò)，老師想真誠地說(shuō)一聲，討人喜歡的你如果能在課堂專(zhuān)心聽(tīng)講，沒(méi)準你就是未來(lái)的“小神童”呢!
汪XX 你是個(gè)很有集體觀(guān)念的孩子!第一個(gè)為我們班制作標牌，歡迎作家常伯伯進(jìn)校園;第一個(gè)為本組衛生值日貢獻力量，獲得值周小組第一。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，因為一個(gè)“心有集體，愛(ài)撒他人”的孩子，他的心頭永遠掛著(zhù)一條美麗的彩虹!
張XX 你一手漂亮的鉛筆字，常常讓大家嘖嘖稱(chēng)嘆。還記得第一次語(yǔ)文課上，你精彩的回答，讓老師不得不對你這個(gè)擁有如此敏捷思維的外地孩子刮目相看。當然，老師在欣賞你的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，還要提醒你：課上專(zhuān)心聽(tīng)講，是你獲取豐富知識的唯一保證!相信你下學(xué)期一定會(huì )有全新的改變!
陸XX 聰明、淡定、老練，這些詞用在你身上最合適不過(guò)了。那次讀書(shū)分享會(huì )上，你能當著(zhù)全班同學(xué)的面，有條不紊地將一個(gè)童話(huà)故事娓娓道來(lái)，既生動(dòng)有趣，又加上了自己合理的想象，著(zhù)實(shí)讓老師吃驚不小�？墒�，老師想悄悄地告訴你：不積跬步，無(wú)以成千里。所以，請從課上端正坐姿，認真聽(tīng)講，寫(xiě)好每個(gè)字開(kāi)始!
徐XX 你是個(gè)很熱情的孩子!在老師就餐時(shí)，悄悄遞給一張紙巾;在同學(xué)沒(méi)帶畫(huà)筆時(shí)，慷慨地遞上一支畫(huà)筆。老師很喜歡你這位心中裝滿(mǎn)愛(ài)的的孩子!不過(guò)，老師多么希望你課上認真聽(tīng)講，課下認真完成作業(yè)，爭取取得更加優(yōu)秀的成績(jì)!因為還有很多小朋友等著(zhù)你這位“愛(ài)心大使”能給予他們更多的學(xué)習幫助呢!
陳XX 靦腆內向的外表，總是在班級里默不多言。殊不知，低調的你無(wú)時(shí)不在以一種驚人之勢書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的美麗。語(yǔ)文、數學(xué)，常常滿(mǎn)分!難怪頭頂上有三個(gè)“旋風(fēng)窩”呢!盡管如此，老師還是希望你能主動(dòng)參加班級各項活動(dòng)，因為大家渴望見(jiàn)證你學(xué)習之外更多的“閃光點(diǎn)”!
張XX 一開(kāi)始目睹你憨憨的外表，忍不住戲謔地封號你為“蝸牛幫幫主”。誰(shuí)成想，“這只小蝸牛”竟有如此大的力量!課外閱讀量上我班第一!口頭表達能力我班第一!當別人還在學(xué)拼音之時(shí)，就已經(jīng)能夠熟練地誦讀《日有所誦》了!孩子，繼續加油，勇敢地往上爬，老師相信你一定可以到達“金字塔”的頂端，一躍變身為一只威武的“雄鷹”!
唐XX 正如你的名字所述，俊朗的外表下，好一個(gè)堂堂男子漢!你總是認真完成每一次作業(yè)，字也開(kāi)始越寫(xiě)越漂亮了。老師喜歡你認真學(xué)習的態(tài)度!可是，我還是要提醒你：堂堂男子漢對待任何事情都應該專(zhuān)注，課堂上的聽(tīng)講也不例外。請你做個(gè)善于傾聽(tīng)、樂(lè )于傾聽(tīng)的孩子吧!
陳XX 老師欣賞你總是能在課堂上“冷場(chǎng)”的時(shí)候，高高地舉起小手，替老師成功“解圍”。試想，有了這種“女漢子”的精神，還畏懼學(xué)習上的一切困難嗎?所以，孩子，其實(shí)你完全可以擔當“學(xué)習的主人”，只是目前還沒(méi)有激發(fā)起心中的熱情!假若你試著(zhù)改變一下，老師相信小駿馬班一定可以以你為傲的!
唐XX 老師喜歡你的勤奮，剛剛學(xué)習拼音你就堅持著(zhù)寫(xiě)日記了;老師喜歡你的能干，每天晨誦課前總能帶領(lǐng)全班整齊地讀書(shū);老師還喜歡你的自信，第一次主動(dòng)報名參加體育節跳繩比賽就拿了個(gè)一等獎。孩子，“良好的開(kāi)端是成功的一半”。只要你繼續保持強勁的態(tài)勢，戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印，就一定可以到達成功的彼岸!加油!
陳XX 你是個(gè)文靜可愛(ài)的女孩，樂(lè )觀(guān)與開(kāi)朗深深感染著(zhù)每個(gè)人。這學(xué)期，讓老師高興不已的是你的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了!每次一展出，總能聽(tīng)見(jiàn)陣陣驚呼聲，那是對你認真與勤懇的充分肯定!孩子，老師相信，把你寫(xiě)好字的勁頭放在任何一件事上，你一定可以收獲成功的快樂(lè )!“成功屬于有準備的人!”加油!
孫XX 孩子，別人不了解你，老師理解你!你是個(gè)關(guān)心集體的孩子，拖地、擦黑板、倒垃圾桶，總是不聲不響地完成。只是，學(xué)習上的困惑讓你有些迷茫。別氣餒，其實(shí)你一點(diǎn)不比別人差!只要你課上抬起常常低下的頭，認真聽(tīng)講，認真完成每次作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題多請教同學(xué)和老師，就一定可以取得巨大的進(jìn)步!正如愛(ài)迪生所言：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”更何況，你我都不是天才。
許XX 你是個(gè)明理善良的孩子。還記得那次大課間觀(guān)看感恩教育視頻時(shí)，你的雙眼竟然噙滿(mǎn)了淚花!從那以后，你對待老師、同學(xué)變得更加有禮貌了!老師驚訝于你的轉變。這樣一個(gè)懂事的孩子，一定知道學(xué)習與知識的重要性。所以，老師迫切地希望你能將關(guān)注的雙眼緊緊地盯著(zhù)老師!我相信，你會(huì )變得更加優(yōu)秀!
吳XX 你是一個(gè)很文靜的女孩，在班級總是細聲小語(yǔ)，生怕驚怕了別人。默默思考，靜靜學(xué)習，不緊不慢的節奏鍛煉了你“全班皆亂，唯我篤定”的特點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)候老師真的有點(diǎn)著(zhù)急，“做時(shí)間的主人”不能僅僅是一句口號而已。衷心地希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，只有“做時(shí)間的主人”才配做“學(xué)習的主人”。
史XX 老師很欣賞你能寫(xiě)出一手漂亮的字，與你美麗的外表多么相稱(chēng)!每天大課間跑操，排頭的你帶隊多么整齊有力，真是了不起!可是，每當老師看到你深藏著(zhù)小手，想舉又不敢舉時(shí)，我多想悄悄告訴你：勇敢點(diǎn)，你能行!
孔XX 一雙大眼睛，證明了你的聰明可愛(ài);一手漂亮的鉛筆字，贏(yíng)得了大家的稱(chēng)贊。至今還記得在趣味運動(dòng)會(huì )上，你奮勇向前、一馬當先的情景。當時(shí)我在想，如果你能將這種精神帶入到學(xué)習中去，按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，同學(xué)們一定會(huì )以你為榜樣的!
張XX 其實(shí)，你是個(gè)愛(ài)幫助別人的孩子。剛學(xué)拼音時(shí)，利用小飯桌的時(shí)間主動(dòng)去教不會(huì )拼讀的孩子;別組衛生值日時(shí)，你也拿起掃帚加入其中幫忙。如此富有愛(ài)心的孩子，讓老師怎么能不喜歡呢?可是，老師還想告訴你：富有知識的愛(ài)心是最美麗的!如果課上你能認真聽(tīng)講，相信你一定可以成為那個(gè)集知識與愛(ài)心于一身的美麗天使!
陳XX 相比開(kāi)學(xué)初，你漸漸學(xué)會(huì )了誠實(shí)友愛(ài)、熱愛(ài)集體、遵守紀律。祝賀你啊，每一天都在成長(cháng)進(jìn)步的小女孩!老師非常喜歡你!在此，我真誠地希望你能夠沿著(zhù)前進(jìn)的腳步，在學(xué)習上一步一個(gè)腳印，爭取更大的進(jìn)步!
張XX 你是個(gè)勇敢的'女孩!第一次主動(dòng)送上自己的書(shū)法作品，裝點(diǎn)一樓的圖書(shū)角;第一個(gè)在班里舉起小手，大膽地回答語(yǔ)文課上的問(wèn)題。更讓我欣賞的是，當同桌寫(xiě)錯字時(shí)，立即遞上自己新買(mǎi)的橡皮。孩子，多么可愛(ài)的你喲!如果你能在學(xué)習上更專(zhuān)心點(diǎn)，比如課上能認真聽(tīng)講，那么你將會(huì )更加完美!
孫XX 在班級里，你總是和同學(xué)友好相處，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次不愉快。讓老師不會(huì )忘記的是，那次小組值日，當別人都在偷懶時(shí)，你卻不聲不響地拿起掃帚認真打掃著(zhù)。孩子，你的盡心盡責讓老師深深感動(dòng)!但是，希望你獲得全面發(fā)展的我還是要悄悄告訴你：放開(kāi)點(diǎn)，勇敢地表現自己吧!因為你一直都很棒!
童XX 不會(huì )忘記你第一次在班級忍著(zhù)眼淚抹鼻子的可愛(ài)樣;不會(huì )忘記你每天站在講臺前帶領(lǐng)大家做眼保操的老練樣;不會(huì )忘記你公布成績(jì)時(shí)看到滿(mǎn)分的同學(xué)而翹起嘴巴的好強勁。這就是你，一個(gè)倔強、老練甚至還有點(diǎn)好強的女孩!老師多么希望身為班干的你啊，能夠主動(dòng)承擔班級的各項事務(wù)。
吳XX 你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習的好孩子。老師不得不夸夸你：寫(xiě)一手漂亮的鉛筆字，讀起課文來(lái)聲情并茂，主動(dòng)幫助學(xué)習困難的同學(xué)，做老師的得力小干將……尤其是這次體育節跳繩比賽，弱不經(jīng)風(fēng)的你居然“亮瞎”我們的眼，獲得了特等獎!孩子，繼續努力吧，你將是我們小駿馬班永遠的驕傲!
王XX 你是個(gè)非常勇敢的女孩!整天天不怕地不怕，一幅樂(lè )哈哈的樣子。不過(guò)，說(shuō)實(shí)話(huà)，老師很喜歡你這位“女漢子”!這不，這次體育節跳繩比賽中，榮獲一等獎的你為我們小駿馬班增添了幾分光彩。我們都為你驕傲而自豪!如果你能試著(zhù)改變課堂上做小動(dòng)作的壞毛病，那么你就會(huì )更加優(yōu)秀!
徐XX 你是一個(gè)讓老師驕傲不已的孩子!你的手工制作、你的鉛筆字、你的兒歌創(chuàng )編、你的繪畫(huà)作品……在小駿馬班創(chuàng )造了多項第一的記錄!多么美麗多才的女孩!我們深深地喜歡你!我相信，憑著(zhù)這種持之以恒的精神，未來(lái)的你一定可以實(shí)現自己最美麗的夢(mèng)想!
蔣XX 你，大大咧咧外表下包裹著(zhù)一顆單純可愛(ài)的心!還記得開(kāi)學(xué)第一次小飯桌上，因不愿留校吃飯而嚎啕大哭，后在老師的連哄帶騙下破涕為笑的情景。而如今乖巧懂事的你，寫(xiě)字變得更漂亮了，曉得去主動(dòng)幫助身后女同學(xué)了，還和老師成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友!祝賀你，邁出了成長(cháng)的一大步!如果你能在課堂上徹底和小動(dòng)作說(shuō)拜拜的話(huà)，你一定可以更加優(yōu)秀!
韋XX 你是個(gè)文靜的女孩。這段時(shí)間，作業(yè)更認真了，聽(tīng)講更專(zhuān)心了，也更加熱愛(ài)我們一一班了。但是，如果你能夠在課堂上積極主動(dòng)地舉起你的小手，就一定可以取得更大的進(jìn)步!
方XX “真人不露相”，這句話(huà)用在你身上最合適不過(guò)了。在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，進(jìn)步多快啊!瞧你，字越寫(xiě)越漂亮了，學(xué)習成績(jì)越來(lái)越棒了!要是你還能在大家面前大膽地表現自己，你將能獲得更加全面的發(fā)展。加油吧，將來(lái)很有出息的好孩子!
姜XX 你是一個(gè)非常文靜的女孩子。課堂上，總見(jiàn)你端端正正坐好，認認真真地聽(tīng)老師講課。課下，你雖不多語(yǔ)，可也懂得關(guān)心體貼別人，身后的男生鼻子流血了你會(huì )第一個(gè)遞出潔白的紙巾。多么善良的孩子啊!老師由衷地欣賞你!如果你能認真對待每一次的家庭作業(yè)，你的學(xué)習一定會(huì )更棒的!
孟XX 你是個(gè)多才多藝的孩子，優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)下學(xué)會(huì )了拉小提琴，學(xué)會(huì )了跳xq舞，還登上了華東地區南京站的總決賽!你是個(gè)可塑性很強的孩子，每日一句名人名言，只要老師教給一次方法，就能在每個(gè)課前帶領(lǐng)大家像模像樣地誦讀下去!你是個(gè)樂(lè )于助人的孩子，面對拼音學(xué)得很不牢固的女同學(xué)，主動(dòng)利用小飯桌的時(shí)間幫助她渡過(guò)難關(guān)……孩子，老師喜歡你!老師為有你這樣的學(xué)生而自豪!繼續加油!
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