最新學(xué)生評語(yǔ)和“軟件”
最近在網(wǎng)上看到有一種叫“全自動(dòng)學(xué)生評語(yǔ)生成器”的軟件。據稱(chēng)這種軟件專(zhuān)為學(xué)校班主任撰寫(xiě)評語(yǔ)而設計，特別適合中小學(xué)班主任撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)之用。據介紹，該軟件能幫助使用者按班中學(xué)生情況進(jìn)行自動(dòng)評語(yǔ)生成，稱(chēng)“1分鐘內生成全班的學(xué)生評語(yǔ)，生成的評語(yǔ)能比較好地反映班中學(xué)生的實(shí)際情況”，操作者還可以根據學(xué)生情況，逐人選擇合適的評語(yǔ)進(jìn)行操作。本人雖然對此軟件的具體情況并不了解，不敢妄加評論，但對此還是存在諸多的疑惑：評語(yǔ)豈能由電腦自動(dòng)生成？電腦能了解每個(gè)學(xué)生的情況嗎？電腦生成的評語(yǔ)能適合每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)嗎？現在教師給學(xué)生寫(xiě)評語(yǔ)使用“生成器”的畢竟是少數，且不說(shuō)生成器的問(wèn)題，但由此筆者想到了學(xué)生評語(yǔ)的撰寫(xiě)問(wèn)題。
操行評語(yǔ)是老師對學(xué)生一個(gè)學(xué)期中總體評價(jià)的濃縮。寫(xiě)評語(yǔ)是一件十分繁復但又很有意義的工作�？墒�，由于很多班主任對完成這項工作的重要性認識不足，把學(xué)生操行評定工作當成了一種程序化的事務(wù)，不能對全班學(xué)生逐一“量身定做”評語(yǔ)，而是把本應個(gè)性化的評語(yǔ)寫(xiě)成了一些行話(huà)、套話(huà)，空泛且雷同。很多評語(yǔ)為前面一大堆贊揚的話(huà)，后面一兩句無(wú)關(guān)痛癢的批評指正，如：“熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，遵守紀律，禮貌待人……希望今后繼續努力（或改正缺點(diǎn)），更上一層樓�！比绱说湫偷摹鞍斯墒健痹u語(yǔ)，體現不出個(gè)性特征，哪個(gè)學(xué)生身上都可用。這樣的評語(yǔ)千人一面，正如有人說(shuō)的：“評語(yǔ)一張紙，盡是共同語(yǔ)。評語(yǔ)紙一張，內容大眾湯”。這樣的評語(yǔ)千篇一律，枯燥無(wú)味，學(xué)生不以為然，很難實(shí)現師生的交流；家長(cháng)看了，豪無(wú)感觸，自然也不滿(mǎn)意。這樣的評語(yǔ)既談不上發(fā)揮其應有的作用，更談不上利用評語(yǔ)這一教育手段達到育人的最佳效果了。
評語(yǔ)不僅是對學(xué)生一定時(shí)期優(yōu)劣表現的總結評定，更是一種教育手段。評語(yǔ)是師生交流的一個(gè)平臺，是教師對學(xué)生進(jìn)行教育的一種方法，是促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步的重要條件。教師的評語(yǔ)對學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)有著(zhù)不可估量的作用，評語(yǔ)除其評價(jià)功能外，最終目的應該在啟發(fā)、引導、激勵、鞭策學(xué)生。從心理學(xué)角度看，學(xué)生期待班主任對自己的肯定并有獨到、新穎的評價(jià)。學(xué)生對評語(yǔ)是特別關(guān)注的，總要相互交換；家長(cháng)也非常重視，非看不可。一語(yǔ)中的的個(gè)性評語(yǔ)，學(xué)生和父母必將視其為“寶貝”，其作用也是顯而易見(jiàn)的。一份好的評語(yǔ)應該能反映學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，充分肯定學(xué)生、鼓勵學(xué)生，又能適當指出缺點(diǎn)，既能夠幫助學(xué)生正確認識自己，明確前進(jìn)的方向，又能幫助家長(cháng)全面了解孩子的情況，從而有效地協(xié)同教師做好學(xué)生的教育工作。所以，班主任一定要以高度的責任心認真聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)，多翻閱工作筆記，以求評價(jià)真實(shí)、客觀(guān)。班主任要認真分析每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，根據每個(gè)學(xué)生的不同之處，寫(xiě)出切合學(xué)生實(shí)際的評語(yǔ)，切忌公式化和套話(huà)連篇。
正如世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)學(xué)生也都有各自不同的性格特點(diǎn)，表現不相同，學(xué)生的評語(yǔ)自然也應該有極強的針對性，最忌空泛，無(wú)個(gè)性，千篇一律，千人一面。教師能以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，根據學(xué)生的特點(diǎn)撰寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)因人而異，因人施語(yǔ)，才能反映出每一
個(gè)學(xué)生的鮮明個(gè)性。對優(yōu)點(diǎn)寄語(yǔ)更出彩，對不足的給以提醒，其作用是任何格式化的評語(yǔ)都無(wú)可比擬的。例如，對一些內向、膽小、自信心不足的學(xué)生，教師要多鼓勵，多找優(yōu)點(diǎn)，盡量表現出教師對他們的關(guān)愛(ài)之情和給予的希望，學(xué)生會(huì )在這種關(guān)愛(ài)中體驗到老師的可親可敬，促成他們轉變；對一些后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，他們更渴望別人特別是教師的理解、關(guān)心和幫助， 教師要抓住寫(xiě)評語(yǔ)這個(gè)時(shí)機，多寫(xiě)一些激勵性的語(yǔ)言，使他們從老師的鼓勵性評語(yǔ)中看到希望，充滿(mǎn)信心。當然，評語(yǔ)并不是不能寫(xiě)缺點(diǎn)和不足，而是在于如何提出缺點(diǎn)。如果評語(yǔ)既能寫(xiě)出學(xué)生的閃光點(diǎn)，同時(shí)又能客觀(guān)地指出存在的缺點(diǎn)，那么學(xué)生會(huì )從老師的評語(yǔ)中看到老師對自己的評價(jià)，其作用也是顯而易見(jiàn)的，教師的用意一目了然，無(wú)論是從“揚長(cháng)”而言，還是從“避短”來(lái)說(shuō)，都能起到激勵的作用。
在撰寫(xiě)操行評語(yǔ)過(guò)程中還應著(zhù)力體現一個(gè)“新”字，要用新理念、新方法、新觀(guān)點(diǎn)和新內容來(lái)體現評語(yǔ)的實(shí)效性。操行評語(yǔ)的形式要避免公式化。如果總用“成績(jì)+缺點(diǎn)+提出希望”這一公式去套，不要說(shuō)學(xué)生看著(zhù)沒(méi)味，相信老師們寫(xiě)著(zhù)也沒(méi)勁。如果班主任把操行評語(yǔ)的形式豐富起來(lái)，相信學(xué)生們見(jiàn)了一定會(huì )愛(ài)不釋手的。班主任要用創(chuàng )新觀(guān)來(lái)構思每一句話(huà)，要善于破舊立新，千萬(wàn)不能將寫(xiě)操行評語(yǔ)當成“例行公事”。評語(yǔ)格式要打破傳統的八股文模式，忌用套話(huà)、空話(huà)，可多引用名人警句、格言諺語(yǔ)、經(jīng)典哲理，可在評語(yǔ)時(shí)采用對聯(lián)、詩(shī)歌等形式，也可以自創(chuàng )體律。別具一格的創(chuàng )新評語(yǔ)往往使學(xué)生感悟深刻，令家長(cháng)贊不絕口，一定能起到良好的效果。
總之，評語(yǔ)要全面關(guān)注學(xué)生個(gè)性化成長(cháng)的需要。那些具有鮮明個(gè)性、富有感情、充滿(mǎn)期望、新穎生動(dòng)的評語(yǔ)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展具有無(wú)可替代的作用。班主任要根據學(xué)生各方面的表現，抓住特點(diǎn)，用具體的、真實(shí)的、生動(dòng)的語(yǔ)言，給每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出恰如其分的、個(gè)性化的評語(yǔ)。公式化、套路化、形式刻板、千人一面的評語(yǔ)是應該堅決杜絕的。
篇三：學(xué)生評語(yǔ)--周杏茹
該生在校表現優(yōu)異，對人有禮貌，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有時(shí)稍微有點(diǎn)內向，盡量多和其他同學(xué)交流交流，成績(jì)總體上良好，學(xué)習刻苦認真，但有時(shí)不穩定，時(shí)上時(shí)下，找找方法，在成績(jì)方面，望爭取更上一層樓！ 郭敏
富有愛(ài)心，樂(lè )于助人，廣交朋友。熱愛(ài)集體，積極參加體育鍛煉，在校長(cháng)跑和接力賽中取得優(yōu)異成績(jì)；歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，在“紅五月”歌詠比賽中領(lǐng)唱得到好評。遵守紀律，按時(shí)完成作業(yè)。講文明，懂禮貌。有責任心，能較好完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
梁佳麗
外表文靜，內心秀麗。有很強的責任心和吃苦耐勞的精神，連續三年擔任生活委員，工作兢兢業(yè)業(yè)。富有愛(ài)心，關(guān)心貧困學(xué)生，關(guān)愛(ài)老人。遵守紀律，熱愛(ài)集體，學(xué)習較認真。積極參加體育鍛煉，有良好的身體素質(zhì)。
王丙煊
聰明伶俐，活潑開(kāi)朗。有遠大理想，上進(jìn)心強。積極參與學(xué)習活動(dòng)，有很強的思維能力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。興趣廣泛，動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿和歌詠比賽時(shí)瀟灑的指揮永遠留在老師的心間。個(gè)子不高，越野賽卻沖在最前面，老師看到了一個(gè)敢于“超越自我”的好孩子。 楊鑫
你是一個(gè)心地善良，拾金不昧的好孩子。出黑板報時(shí)，你畫(huà)畫(huà)的認真勁永遠留在老師的記憶里。你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加體育鍛煉。相信隨著(zhù)年齡增長(cháng)，你一定會(huì )明辨是非，增強自律能力。 楊興
心胸寬廣，為人大度，幽默風(fēng)趣。善于思考，課上踴躍回答問(wèn)題，有獨到的見(jiàn)解。擅長(cháng)計算機學(xué)科的學(xué)習。積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)有了很大提高；在校運會(huì )上，投擲項目成績(jì)優(yōu)異。相信今后你一定能發(fā)揮自己學(xué)習方面的潛能。 于洋
誠實(shí)守信，做事認真踏實(shí)。學(xué)習勤奮，作業(yè)干凈整齊，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，并經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習。關(guān)心集體，樂(lè )于奉獻，經(jīng)常為班級出黑板報，畫(huà)畫(huà)得很漂亮。有很強的組織紀律性和責任感，熱愛(ài)勞動(dòng)，與人為善。
甄宏圖
該生心地善良，思維敏捷，生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)。遵守紀律，認真聽(tīng)講，勇于回答問(wèn)題。積極參加體育鍛煉，身體健康。愛(ài)好下棋，擅長(cháng)小品表演。老師相信隨著(zhù)慢慢地長(cháng)大，你一定會(huì )增強責任心。
安東遠
性格開(kāi)朗，處事大方。有很強的組織管理能力，正義感強，身為班干部敢于管理，善于管理，是老師的得力助手。善于思考問(wèn)題，課上踴躍發(fā)言，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。吃苦耐勞，關(guān)心集體，體貼他人。帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加各項體育活動(dòng)。 陳承 性格開(kāi)朗，思想單純，重情重義。愛(ài)好體育活動(dòng)，尤其喜好打籃球，身體素質(zhì)好。比較遵守紀律，按時(shí)交作業(yè)。熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)。老師相信隨著(zhù)慢慢地長(cháng)大，你定能體會(huì )父母的良苦用心。 陳佩云
你是一個(gè)非常體貼他人的懂事女孩，無(wú)論在班級，還是在家里你都做出了很大的貢獻。積極組織和參加班級的各項活動(dòng)，每天早自習都幫助同學(xué)解決數學(xué)作業(yè)中的問(wèn)題。責任感和上進(jìn)心強，為人真誠。學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)秀。體育比賽中，長(cháng)跑、踢毽等都取得好成績(jì)。 馮添
外表靦腆，內心聰慧，你的微笑給大家帶來(lái)親切和溫暖。你很聰明，邏輯思維能力極強，在堅持不懈的努力下，學(xué)習成績(jì)有了巨大的飛躍，同時(shí)，你對學(xué)習的興趣濃了，更加自信了！越野賽上，你那矯健的步伐將永遠留在大家的腦海里。
富明遠
運動(dòng)場(chǎng)上，你最棒！跳高第一，跳遠第一，3000米長(cháng)跑還第一。你非常熱愛(ài)班級體，每次大掃除都埋頭苦干。遵守紀律，按時(shí)完成作業(yè)，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，為人誠實(shí)，心地善良。
周老師對學(xué)生評價(jià)： 果祁
你為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì )道。成績(jì)總體上良好，但有時(shí)不穩定，時(shí)上時(shí)下，找找方法，在成績(jì)方面，望爭取更上一層樓！。課上有時(shí)跟同學(xué)小聲說(shuō)話(huà)，課下有時(shí)喜歡跟同學(xué)打鬧。你喜歡美的事物，無(wú)可厚非，但是一定要符合中學(xué)生的行為規范。 劉波
你的工作較認真負責，能協(xié)助老師做好工作，帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加各項體育活動(dòng)。能尊敬老師，知錯就改，希望你能團結更多的同學(xué)。保持良好的學(xué)習心態(tài)，激發(fā)學(xué)習熱情，是當務(wù)之急。愿你永遠孜孜以求，鑄造一個(gè)強者的形象。 劉智偉
該生心地善良，思維敏捷，生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)。勇于回答問(wèn)題，但就是比較懶惰，經(jīng)常不完成作業(yè)。愛(ài)好下棋，擅長(cháng)小品表演。老師相信隨著(zhù)慢慢地長(cháng)大，你一定會(huì )增強責任心。 錢(qián)鵬
你聰明機智，喜歡讀書(shū)，在同學(xué)當中有好人緣。但是要克服自己身上的不良習慣。上課應該認真聽(tīng)講，下課應該認真完成作業(yè)。日積月累，循序進(jìn)步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力克服學(xué)習當中遇到的困難。 常會(huì )倫
你在電腦方面有較好的天賦，這說(shuō)明你很聰明。但沒(méi)有將這種優(yōu)勢用于學(xué)習。全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病，把精力用在學(xué)習上，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年，回報養育之恩。 毛雅卓
該生對人有禮貌，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有時(shí)稍微有點(diǎn)內向，盡量多和其他同學(xué)交流交流，成績(jì)有進(jìn)步，但遠沒(méi)有達到你的潛質(zhì)。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個(gè)腳印，目標始終如一，你的理想一定能實(shí)現。
陳娜
你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得。但是缺乏學(xué)習上的積極主動(dòng)性。你應該上課多回答問(wèn)題，下課多問(wèn)老師問(wèn)題。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績(jì)。 陳勝
你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多。缺乏一個(gè)能激勵人心的目標，要知道它能給你前進(jìn)的動(dòng)力。今天的成績(jì)就是你今后在社會(huì )上生存的資本，未來(lái)的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，如果不能正視學(xué)習問(wèn)題，將成績(jì)搞上去，你如何去面對挑戰？ 鄧富鈴
你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。但是缺乏學(xué)習上的積極主動(dòng)性。你應該上課多回答問(wèn)題，下課多問(wèn)老師問(wèn)題。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績(jì)。 董君怡
你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你有很強的辦事能力，老師把任務(wù)交給你很是放心。但是學(xué)習成績(jì)有待提高。學(xué)習需要刻苦和堅持不懈地努力。 董玲
你性格活潑開(kāi)朗，能說(shuō)能干，為人大方。你團結同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。工作認真負責，能協(xié)助老師做好各項工作。但是學(xué)習勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對中考這人生第一搏。 付寶山
你在理科學(xué)習上的認真與執著(zhù)給我留下深刻的印象，但是文科也應該下大工夫學(xué)習。要用積極地心態(tài)去面對學(xué)習很生活中的不如意。很好地控制自己、約束自己，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。
你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近。你的行為表現令人滿(mǎn)意，但我總覺(jué)得在你的學(xué)習、生活中還缺乏一些激情。開(kāi)闊思路，勇于創(chuàng )新，在平凡的生活中創(chuàng )造不平凡的業(yè)績(jì)。 吳文燕
你有上進(jìn)的欲望，有較強的接受能力。遇事有主見(jiàn)，樂(lè )觀(guān)和群。保持良好的學(xué)習心態(tài)，激發(fā)學(xué)習熱情，是當務(wù)之急。惜時(shí)之道在于見(jiàn)縫插針，寸陰必爭，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)憤圖強，你一定能成功。也要注意自己的言行，前人曾告誡我們：“三思而后行”，言多語(yǔ)失啊。 M
聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務(wù)工作。要知道，學(xué)習機會(huì )稍縱即逝，希望你能珍惜學(xué)習的時(shí)間。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，在人生的十字路口別作出錯誤的選擇。生活是艱辛的，生活也是美好的，揚起風(fēng)帆，勇往直前。 N
你的活潑好動(dòng)給我留下深刻印象。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì )道。你有較好的天賦，但沒(méi)有將這種優(yōu)勢用于學(xué)習。全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病，把精力用在學(xué)習上，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年，回報養育之恩。 O
你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸！ P
你性格活潑開(kāi)朗，能說(shuō)能干，為人大方。你團結同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。學(xué)習勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。 Q
你忠實(shí)厚道，樸直豁達，自信樂(lè )群是你成功的前提和保證。勞動(dòng)中任勞任怨，肯吃苦。在緊張的學(xué)習、生活中不忘給同學(xué)以無(wú)私幫助，十分難能可貴。我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個(gè)焦點(diǎn)，用意志的鉆頭，去開(kāi)拓前方的旅途。 R
你本學(xué)期以來(lái)，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見(jiàn)。你有強烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習態(tài)度。你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹(shù)立了榜樣。多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。 S
你在學(xué)習上的認真與執著(zhù)給我留下深刻的印象。工作認真負責，能協(xié)助老師做好各項工作。你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的建議，希望繼續努力，很好地控制自己、約束自己，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。 T
你的活潑好動(dòng)，爭強好勝給我留下深刻印象。你有端正的學(xué)習態(tài)度，我想，在理想與紀律，思想與意志的結合方面你仍須努力。希望你今后更加關(guān)心集體，團結同學(xué)，不安于現有的成績(jì)，知識的追求永無(wú)止境。 U
你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，精力分散，花在學(xué)習上的精力不多。成績(jì)雖穩定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標邁進(jìn)。你有提高成績(jì)的欲望，但你缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。 V
集體中，你像老黃牛一樣毫無(wú)怨言。工作認真負責，能協(xié)助老師做好各項工作。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這有賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。我不想再給你寫(xiě)上陳舊的“人生指南”，一切只能靠你自己。 W
你的活潑好動(dòng)給我留下深刻印象。成績(jì)穩定，但仍有提高的空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標邁進(jìn)。你不愛(ài)言語(yǔ)，對班集體關(guān)心不夠。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績(jì)。 X
你的熱情也給人印象深刻。工作中的方法和技巧還應加以改進(jìn)。保持良好的學(xué)習心態(tài)，激發(fā)學(xué)習熱情，是當務(wù)之急。你對學(xué)習的投入必然會(huì )有回報。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì )達到希望的目標。 Y
你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。你有強烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習態(tài)度。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè )群是你的優(yōu)點(diǎn)，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個(gè)腳印，目標始終如一，你的理想一定能實(shí)現。 Z
你是一個(gè)守紀、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹慎，心性坦蕩，團結同學(xué)，尊敬老師。本學(xué)期物理可能出現一些暫時(shí)的困難，但決不要妄自菲薄。你對學(xué)習的投入必然會(huì )有回報。你現在一定要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。 1
老師和同學(xué)都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見(jiàn)。努力、執著(zhù)、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個(gè)焦點(diǎn)，用意志的鉆頭，去開(kāi)拓前方的旅途。 2
你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事。勞動(dòng)中任勞任怨，肯吃苦。你本學(xué)期學(xué)法欠佳，缺乏尋根究底的學(xué)習精神，故成績(jì)徘徊不前。你現在一定要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。 3
你性格活潑開(kāi)朗，能說(shuō)能干，為人大方。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習態(tài)度。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習的細節。 4
你忠實(shí)厚道，樸直豁達，自信樂(lè )群是你成功的前提和保證。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì )道。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習方法。希望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度、廣度推進(jìn)，把成績(jì)提高到一個(gè)新的水平。 5
你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。你團結同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習方法。你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。 6
你有獨立處事的能力，遇事有主見(jiàn)。你團結同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動(dòng)欠熱心。你的表現令人滿(mǎn)意，但我總覺(jué)得在你的學(xué)習、生活中還缺乏一些激情。希望你今后更加關(guān)心集體，不安于現有的成績(jì)，知識的追求永無(wú)止境。 7
你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動(dòng)欠熱心。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，花在學(xué)習上的精力不多，我總覺(jué)得在你的學(xué)習、生活中還缺乏一些激情。你現在在學(xué)習上多下苦功夫，將來(lái)就會(huì )少吃些苦，努力吧，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。 8
你有較強的應變力，思路開(kāi)闊，想象豐富，興趣廣泛。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì )道。但你的自制力不強，學(xué)習不夠自覺(jué)，成績(jì)不能準確反映你的實(shí)力。希望你現在在學(xué)習上多下苦功夫，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。 9
機智敏捷，你的身上洋溢著(zhù)青春的氣息，你應該是一位有出息的孩子。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用在學(xué)習上。主動(dòng)性還不夠，學(xué)習的專(zhuān)注、嚴謹離老師的希望仍有差距。你應該清醒，老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。 10
品行端正，機智敏捷，你的身上洋溢著(zhù)青春的氣息，你是一位有出息的女孩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。成績(jì)的提高是對你勤奮的匯報。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度。 11
聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì )道。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現優(yōu)秀。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。 12
寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近。你的行為表現基本令人滿(mǎn)意，但我總覺(jué)得在你的學(xué)習、生活中還缺乏一些激情。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散。你現在在學(xué)習上多下苦功夫，將來(lái)就會(huì )少吃些苦，努力吧。當然，能改掉經(jīng)常遲到的壞習慣就更好了。 13
你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習上，缺少恒心和毅力，故成績(jì)不理想。生活上要廣泛聽(tīng)取他人建議，切不可一意孤行而誤了自己。惜時(shí)之道在于見(jiàn)縫插針，寸陰必爭，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)憤圖強，你一定能成功。 14
沉穩深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對集體、同學(xué)欠熱心。成績(jì)的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進(jìn)步。希望你在高二這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習當中去。 15
你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個(gè)腳印，目標始終如一，你的理想一定能實(shí)現。 16
思維嚴密，機智敏捷，你的身上洋溢著(zhù)青春的氣息，你應該是一位有出息的孩子。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動(dòng)欠熱心。你現在在學(xué)習上多下苦功夫，將來(lái)就會(huì )少吃些苦，努力吧，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。 17
你的行為表現是無(wú)可挑剔的，你學(xué)習的頑強毅力令我感動(dòng)。你的正直、熱情也給人印象深刻。這只是邁出的`第一步，更加艱巨的挑戰還在后面。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個(gè)腳印，目標始終如一，你的理想一定能實(shí)現。 18
聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè )群是你的優(yōu)點(diǎn)，成績(jì)穩定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標邁進(jìn)。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。 19
領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì )道。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習方法。繼續努力，保持個(gè)性，事無(wú)大小巨細，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦無(wú)反悔。 20
你是一個(gè)守紀、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人心性坦蕩，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近。本學(xué)期辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。你現在一定要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。
1、 麥家保
你在學(xué)習上勤奮、細心，各科的成績(jì)穩定了許多。你有著(zhù)極大的熱情與耐心，帶領(lǐng)你們學(xué)習小組的成員充滿(mǎn)信心的去抓好學(xué)習，你的能力足以證明你是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生及班干。祝再接再厲！ 2、 肖一男
離開(kāi)父母來(lái)到這里讀書(shū)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了，你的表現一定令你的父母激動(dòng)與驕傲的，因為你通過(guò)努力，各方面都取得了進(jìn)步，尤其是你的學(xué)習，是那么的勤奮，有種肯鉆研的精神；待同學(xué)有顆寬容友善的心，坦誠大方。注意愛(ài)惜自己的身體，這是對父母最大的孝順！ 3、葉蕾
做事情細心、認真，學(xué)習上有種堅持不懈、勤奮好問(wèn)的精神。你最可愛(ài)的地方是心底特別善良美好，看到你的為人，讀著(zhù)你的文章，都能被你的那種純真所感染。課間要注意調節，做到勞逸結合�？蓯�(ài)的女孩，祝你成功！ 4、計曉麗
曉麗這個(gè)學(xué)期的學(xué)習成績(jì)更加優(yōu)秀了，而且非常穩定。這與你的有競爭意識、不服輸的精神與很大的關(guān)系，這是好樣的！只是希望與同桌能夠友好相處，要有顆寬容的心，得讓人處且讓人，得饒人處且饒人。你一定會(huì )做好的，對嗎？ 5、龔純紫
純紫自那次經(jīng)老師的“開(kāi)導”之后進(jìn)步了許多，不再像以往那樣膽小扭捏，敢于在堂上發(fā)表自己的看法，敢于向老師請教疑難，能夠利用好閑散的時(shí)間去學(xué)習。這就是邁向成功的表現，今后在應試心理上多調整自己，你的成績(jì)一定回有更大的進(jìn)步。 6、鄧文武
文武在學(xué)習上是穩中有進(jìn)，這與你的踏實(shí)努力是分不開(kāi)的。你能夠經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習方法，探討學(xué)習上的疑難，有極強的競爭意識與上進(jìn)心。你也走了一點(diǎn)彎路，好在老師及時(shí)發(fā)現，你也能努力去忘記。記�。簩�(zhuān)心做好自己應該做的事情！ 7、何穎怡
你在這個(gè)學(xué)期明顯的變化是自己有了困難從來(lái)不向老師和同學(xué)說(shuō)的，結果常常是自己和自己過(guò)不去，自己在承擔那些煩惱。這樣不是影響了你的學(xué)習嗎？所以，今后有什么困難需要幫助的，直管告訴大家，我們一班的兄弟姐妹們一定會(huì )幫你的！ 8、李穎烽
這個(gè)學(xué)期能夠經(jīng)�？吹侥阒鲃�(dòng)請教老師的身影，看到你在課堂上大膽發(fā)言的情景，你變得更加開(kāi)朗與大方了。在家，你不會(huì )隨意浪費時(shí)間，能夠在幫父母做好家務(wù)的同時(shí)，抓緊時(shí)間去復習功課。在學(xué)法上繼續改進(jìn)，你將有更大的進(jìn)步！
篇四：信息技術(shù)評語(yǔ)集錦
信息技術(shù)評語(yǔ)集錦
1、在學(xué)習計算機軟件的使用時(shí)，你能快速準確地把算術(shù)式計算出來(lái)，說(shuō)明你學(xué)習認真細致。并且這種學(xué)習精神一直貫穿于整個(gè)學(xué)期學(xué)習當中，老師對你的表現
很滿(mǎn)意！希望再接再厲，更上一層樓！
2、在自學(xué)文件管理的理論知識時(shí)，你取得了不錯的成績(jì)，從中可見(jiàn)你的計算機基礎和自學(xué)能力都不錯。但是學(xué)期后半段有點(diǎn)松懈，希望你能一往直前，加油！
3、
在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習當中你都很努力，把握了每次提高發(fā)展的機會(huì )，老師很高興看到你在不斷地前進(jìn)和進(jìn)步，憑著(zhù)這種鍥而不舍的學(xué)習精神，你定會(huì )有所收獲！
4、
雖然課堂上默默無(wú)聞，實(shí)際上你很要求上進(jìn)。很高興看到你腳踏實(shí)地一步步向前，
現在打好地基，將來(lái)就能成就高樓大廈，繼續努力！
5、
你的畫(huà)圖作品畫(huà)得不錯！學(xué)期前半段表現優(yōu)異，但是后半段表現一般。學(xué)習就是逆水行舟，不進(jìn)則退，希望能揚起風(fēng)帆，不斷向前！
6、在學(xué)習計算機中計算器軟件的使用時(shí)，你是班上第二個(gè)準確算出算術(shù)式結果的學(xué)生，說(shuō)明你反應敏捷、做事細心。這種學(xué)習習慣和態(tài)度將會(huì )使你受益終生，繼續努力吧！
7、學(xué)習上你腳踏實(shí)地，有很強的學(xué)習積極性和自主性，每次課堂練習都能及時(shí)認真地完成。老師對你的表現很滿(mǎn)意，希望繼續保持，爭取更大的進(jìn)步！ 8、
很少見(jiàn)你提問(wèn)題，但是你的習題作業(yè)質(zhì)量都挺高，說(shuō)明你基礎好，自主學(xué)習的能力比較強。希望能多交流，多總結，爭取更大進(jìn)步！
9、你運指如飛的輸入速度令人驚嘆！有志者，事竟成。相信憑著(zhù)這樣一股韌勁和毅力，定能勇攀高峰，加油！
10、很高興你參加了網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習小組，對信息技術(shù)的興趣使你自覺(jué)投入到學(xué)習當中，理論基礎和操作都不錯，在網(wǎng)頁(yè)小組中也幫了老師很多忙，老師很感謝你。希望新的一年能繼續一如既往！
11、你是個(gè)活潑外向的學(xué)生，在信息技術(shù)課堂上表現突出。希望能保持這樣的學(xué)
習精神和態(tài)度，勇往直前！
12、你是個(gè)盡職盡責的科代表，在學(xué)科學(xué)習上也能認真專(zhuān)注，在老師心目中是個(gè)好學(xué)生。望能更勤于實(shí)踐，你定能做得更好！
13、你是個(gè)聰明、機靈的學(xué)生，老師布置的任務(wù)總是靠你的聰明才智很快迎刃而解。希望你在今后的學(xué)習中繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
14、本學(xué)期有關(guān)文件的理論學(xué)得不錯，但是操作上相對就比較薄弱。信息技術(shù)是理論結合操作的課程，希望你能把握好兩者的關(guān)系，勤于實(shí)踐，相信自己能做得更好！
15、在老師的成績(jì)本上，留下了你這學(xué)期以來(lái)每個(gè)堅實(shí)腳步的印記。高樓平地起，希望你繼續保持良好的學(xué)習勁頭，更上一層樓！
16、你學(xué)習主動(dòng)認真，電腦基礎好，理解能力和接受能力都不錯。希望你繼續保持，爭取更大的進(jìn)步！
17、在老師的成績(jì)登記表上，你只留下了理論練習時(shí)的成績(jì)。學(xué)習是需要付出汗水才能有所收獲的過(guò)程。希望在今后的學(xué)習中，能見(jiàn)到你辛勤播種的過(guò)程。
18、在自學(xué)文件管理的知識時(shí)，你的成績(jì)在班上名列前茅，給老師留下了深刻的印象。你對信息技術(shù)的理論、操作都能輕松掌握，取得了不錯的成績(jì)。加油吧！
19、你的畫(huà)圖作品有新意，畫(huà)得不錯，每次練習都能及時(shí)認真地完成，老師對你的表現很滿(mǎn)意。希望繼續保持，爭取更大的進(jìn)步！
20、你是一個(gè)文靜的孩子。雖然很少見(jiàn)你提問(wèn)題，但是老師的成績(jì)登記表上記錄了你撒播汗水的過(guò)程。一分耕耘、一分收獲，希望你能取得更大的進(jìn)步！
21、在老師得成績(jì)本上，留下了你這學(xué)期以來(lái)每個(gè)堅實(shí)腳步的印記。高樓平地起，希望你繼續保持良好的學(xué)習勁頭，更上一層樓！
22、你是個(gè)聰明而且愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。在布置一些操作任務(wù)時(shí)，你總是能自主探究出操作過(guò)程來(lái)，只是對理論部分的重視不夠。希望全面打好基礎，勇攀高峰！
23、電腦基礎比較扎實(shí)，上課認真聽(tīng)講，善于抓住重點(diǎn)，習題作業(yè)的完成質(zhì)量高。希望你再接再厲，保持學(xué)習的熱情，培養學(xué)習的興趣，你的學(xué)業(yè)就會(huì )更上一層樓！
24、浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細流，廣博的學(xué)識全憑日積月累。希望你能在青春道路上撒下你的汗水，這樣你才能體會(huì )到豐收的喜悅！
25、你是個(gè)聰明勤奮、有目標有追求的學(xué)生。在一學(xué)期的學(xué)習中，你把握了每一
次自我提高的機會(huì )。一份耕耘、一份收獲。相信憑著(zhù)這種契而不舍的學(xué)習精神，定能不斷向前！
26、你學(xué)習的積極性、主動(dòng)性很不錯，在信息技術(shù)課堂上能專(zhuān)注學(xué)習，取得了較好的效果。希望在以后的學(xué)習中，能夠繼續保持這種學(xué)習的態(tài)度，使學(xué)業(yè)成績(jì)得到更大提高！
27、上課態(tài)度端正，組織紀律性較好。但是學(xué)習上自主探究的精神還不夠，知識要靠積累和總結，只有自主投入到學(xué)習中，才能感受到其中的樂(lè )趣！加油！
28、學(xué)習是一個(gè)不斷發(fā)現自我和更新自我的努力過(guò)程。要把握每次學(xué)習的機會(huì )，不斷前進(jìn)，才能有所提高。老師衷心地祝愿你學(xué)業(yè)有成！
29、你運指如飛的輸入速度令老師和同學(xué)們驚嘆！理論基礎也不錯，就是對自己的要求不高，容易滿(mǎn)足。希望能更積極主動(dòng)投入學(xué)習，相信你會(huì )有大的飛躍！
30、從文件管理的學(xué)習中看出你的學(xué)習主動(dòng)性和學(xué)習能力都相當不錯。希望在以后的學(xué)習中，能夠繼續保持這種學(xué)習的態(tài)度，使學(xué)業(yè)成績(jì)得到更大提高！
31、這個(gè)學(xué)期以來(lái)，你在鍵盤(pán)輸入、理論學(xué)習、計算機操作等方面的表現都非常突出。高樓平地起，希望你繼續保持良好的學(xué)習勁頭，更上一層樓！
32、在信息技術(shù)方面，你是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，能用心地完成每一次練習。只要堅持對學(xué)習的投入，我相信你定會(huì )有大的收獲！
33、學(xué)習上你腳踏實(shí)地，有較強的學(xué)習積極性和自主性，每次課堂練習都能及時(shí)認真地完成。老師對你的表現很滿(mǎn)意，希望繼續保持，爭取更大的進(jìn)步！
34、學(xué)習計算機軟件的使用時(shí)，你快速正確地得出了算術(shù)式的答案，看出你做事認真細致，這也是一種很好的學(xué)習態(tài)度，希望繼續發(fā)揚。
35、你在信息技術(shù)課上的表現很突出，無(wú)論老師設置了多少學(xué)習上的障礙，你都能憑著(zhù)自己的努力輕松躍過(guò)，是個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生。希望發(fā)揮帶頭作用，帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)一起提高！
36、你運指如飛的速度給老師留下了深刻的印象。學(xué)習的積極性、主動(dòng)性也不錯，希望再接再厲！
37、學(xué)習上你腳踏實(shí)地，每次練習都能認真完成。老師欣喜你的每一次進(jìn)步，加油吧！
38、你在信息技術(shù)課堂上的表現非常優(yōu)異，無(wú)論理論學(xué)習還是實(shí)踐操作，都有突出的表現。希望再接再厲，更上一層樓！
39、你的電腦基礎不錯，能自如地使用操作計算機，也具有一定合作學(xué)習的能力。如能在理論學(xué)習方面再花些工夫，定能有更大的收獲，努力吧！
40、快速的鍵盤(pán)輸入速度說(shuō)明你對操作計算機并不陌生，操作基礎良好。但是你對自己的要求很不高，你可以做得更好的，不是嗎？
41、在老師的心目中，你是一位樸實(shí)、勤學(xué)、上進(jìn)的學(xué)生。能認真完成每一次的練習和作業(yè)，只要你堅持對學(xué)習的投入，我相信你定會(huì )有大的收獲！
42、你電腦的操作基礎和理論基礎都不錯，課堂學(xué)習游刃有余。積極向上的學(xué)習精神使你自主地投入到學(xué)習當中，希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，表現自己！
43、還記得課堂講到錄音機的用法時(shí)，當其他同學(xué)都寂靜無(wú)聲時(shí)，你自告奮勇上臺示范，這樣的精神和態(tài)度讓老師印象深刻。這種自主、勇于挑戰的精神將受益終生，加油！
44、你的文件管理理論成績(jì)是全班最棒的一個(gè)！但是其他方面呢？為什么就甘愿讓它們空白著(zhù)。希望能有所調整，撒下汗水，才能超越自我，有所提高！
45、憑著(zhù)對電腦的興趣，以及較好的電腦基礎，課上的練習作業(yè)你都能按時(shí)按質(zhì)完成，看著(zhù)你不斷進(jìn)步，老師很高興。希望發(fā)揮你的自主能動(dòng)性，早日制作出你個(gè)人風(fēng)格的電腦作品。
46、在學(xué)習計算機軟件的使用時(shí)，你能快速準確地把算術(shù)式計算出來(lái)，說(shuō)明你學(xué)習認真細致。并且這種學(xué)習精神一直貫穿于整個(gè)學(xué)期學(xué)習當中，老師對你的表現很滿(mǎn)意！希望再接再厲，更上一層樓！
47、在自學(xué)文件管理的理論知識時(shí)，你取得了不錯的成績(jì)，從中可見(jiàn)你的計算機基礎和自學(xué)能力都不錯。但是學(xué)期后半段有點(diǎn)松懈，希望你能一往直前，加油！
48、在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習當中你都很努力，把握了每次提高發(fā)展的機會(huì )，老師很高興看到你在不斷地前進(jìn)和進(jìn)步，憑著(zhù)這種鍥而不舍的學(xué)習精神，你定會(huì )有所收獲！
49、雖然課堂上默默無(wú)聞，實(shí)際上你很要求上進(jìn)。很高興看到你腳踏實(shí)地一步步向前，現在打好地基，將來(lái)就能成就高樓大廈，繼續努力！
50、你的畫(huà)圖作品畫(huà)得不錯！學(xué)期前半段表現優(yōu)異，但是后半段表現一般。學(xué)習
就是逆水行舟，不進(jìn)則退，希望能揚起風(fēng)帆，不斷向前！
51、在學(xué)習計算機中計算器軟件的使用時(shí)，你是班上第二個(gè)準確算出算術(shù)式結果的學(xué)生，說(shuō)明你反應敏捷、做事細心。這種學(xué)習習慣和態(tài)度將會(huì )使你受益終生，繼續努力吧！
52、學(xué)習上你腳踏實(shí)地，有很強的學(xué)習積極性和自主性，每次課堂練習都能及時(shí)認真地完成。老師對你的表現很滿(mǎn)意，希望繼續保持，爭取更大的進(jìn)步！
53、很少見(jiàn)你提問(wèn)題，但是你的習題作業(yè)質(zhì)量都挺高，說(shuō)明你基礎好，自主學(xué)習的能力比較強。希望能多交流，多總結，爭取更大進(jìn)步！
54、你運指如飛的輸入速度令人驚嘆！有志者，事竟成。相信憑著(zhù)這樣一股韌勁和毅力，定能勇攀高峰，加油！
55、很高興你參加了網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習小組，對信息技術(shù)的興趣使你自覺(jué)投入到學(xué)習當中，理論基礎和操作都不錯，在網(wǎng)頁(yè)小組中也幫了老師很多忙，老師很感謝你。希望新的一年能繼續一如既往！
56、你是個(gè)活潑外向的學(xué)生，在信息技術(shù)課堂上表現突出。希望能保持這樣的學(xué)習精神和態(tài)度，勇往直前！
57、你是個(gè)盡職盡責的科代表，在學(xué)科學(xué)習上也能認真專(zhuān)注，在老師心目中是個(gè)好學(xué)生。望能更勤于實(shí)踐，你定能做得更好！
58你是個(gè)聰明、機靈的學(xué)生，老師布置的任務(wù)總是靠你的聰明才智很快迎刃而解。希望你在今后的學(xué)習中繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
59、本學(xué)期有關(guān)文件的理論學(xué)得不錯，但是操作上相對就比較薄弱。信息技術(shù)是理論結合操作的課程，希望你能把握好兩者的關(guān)系，勤于實(shí)踐，相信自己能做得更好！
60、在老師的成績(jì)本上，留下了你這學(xué)期以來(lái)每個(gè)堅實(shí)腳步的印記。高樓平地起，希望你繼續保持良好的學(xué)習勁頭，更上一層樓！
61、你學(xué)習主動(dòng)認真，電腦基礎好，理解能力和接受能力都不錯。希望你繼續保持，爭取更大的進(jìn)步！
62、在老師的成績(jì)登記表上，你只留下了理論練習時(shí)的成績(jì)。學(xué)習是需要付出汗水才能有所收獲的過(guò)程。希望在今后的學(xué)習中，能見(jiàn)到你辛勤播種的過(guò)程。
63、在自學(xué)文件管理的知識時(shí)，你的成績(jì)在班上名列前茅，給老師留下了深刻的
篇五：學(xué)生評語(yǔ)
你為人誠懇，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是個(gè)懂道理的學(xué)生，熱愛(ài)運動(dòng)，勞動(dòng)積極，學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，有良好的組織及溝通協(xié)作能力，在校期間已通過(guò)計算機一級B、用友財務(wù)軟件，珠算、書(shū)法等考級考證，是一名合格中專(zhuān)生。
許浩
你思想積極要求上進(jìn)，與同學(xué)團結友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。尊敬老師，遵守各項規章制度，學(xué)習刻苦勤奮，成績(jì)良好，有一定的動(dòng)手和應用能力，在校期間已通過(guò)計算機一級B、英語(yǔ)、用友財務(wù)軟件，珠算、書(shū)法等考級考證，是一名全面發(fā)展的合格中專(zhuān)生。
周盈
你為人謙虛，隨和，樂(lè )觀(guān)向上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬老師，遵章守紀，有進(jìn)取心。在校積極參加集體活動(dòng)，有較強的集體榮譽(yù)感，有良好的心理素質(zhì)和應變能力，在校期間已通過(guò)計算機一級B、用友財務(wù)軟件，珠算考級考證，是一名合格中專(zhuān)生。
華戴
你思想要求上進(jìn)，學(xué)習態(tài)度端正，視野開(kāi)闊，腦子活絡(luò )，善于與同學(xué)溝通，樂(lè )于助人，待人真誠，團隊意識及協(xié)作精神較強。尤其是體育成績(jì)出眾，參加校運會(huì )，多次為班級爭得榮譽(yù)。在校期間已通過(guò)計算機一級B、用友財務(wù)軟件，珠算考級考證。是一名全面發(fā)展的合格中專(zhuān)學(xué)生。
張佳
你為人誠懇，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是個(gè)懂道理的學(xué)生。在校期間思想上積極要求上進(jìn)，有較強的組織能力和集體榮譽(yù)感，作為班級學(xué)習委員，勤奮和努力是班里出了名的，成績(jì)名列前茅。今天是收獲的季節，當累累碩果捧在你眼前時(shí)，班主任要對你說(shuō)：這是一個(gè)新的起點(diǎn)！
麥葉梅
你思想上要求進(jìn)步，待人真誠，適應能力強，知識面廣。在擔任團支書(shū)期間，工作認真負責，有較強的組織、協(xié)調活動(dòng)能力，學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)異，動(dòng)手能力較強，具有一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力。在校期間已通過(guò)計算機一級B、英語(yǔ)、用友財務(wù)軟件，珠算、書(shū)法等考級考證。
秦霞
你樂(lè )觀(guān)向上，有進(jìn)取心，待人真誠，適應能力強，知識面廣。在擔任勞動(dòng)委員期間，工作認真負責，有較強的組織、協(xié)調活動(dòng)能力，學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)異，動(dòng)手能力較強，具有一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力。在校期間已通過(guò)計算機一級B、英語(yǔ)、用友財務(wù)軟件，珠算、書(shū)法等考級考證。
你在校期間擔任生活委員，能吃苦耐勞，與同學(xué)之間互幫互助，團結友愛(ài)，做事踏實(shí)負責，能出色地完成交給的各項任務(wù)，具有一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力；在學(xué)習方面，積極進(jìn)取，各科成績(jì)都名列前茅，在校期間已通過(guò)計算機一級B、英語(yǔ)、用友財務(wù)軟件，珠算、書(shū)法等考級考證，是一名品學(xué)兼優(yōu)的中專(zhuān)生。
楊萍
你思想上要求進(jìn)步，綜合素質(zhì)較高，學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)異，團結同學(xué)，待人真誠，性格開(kāi)朗，適應能力強，有團隊協(xié)作精神。在擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )干部期間，工作認真負責，有較強的組織活動(dòng)能力和動(dòng)手能力，在校期間已通過(guò)計算機一級B、英語(yǔ)、用友財務(wù)軟件，珠算、書(shū)法等考級考證，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀中專(zhuān)生。
馮麗旦
你尊敬老師，與同學(xué)之間互幫互助，團結友愛(ài)；在學(xué)習方面，一貫是積極進(jìn)取，一絲不茍，各科學(xué)習成績(jì)名列前茅，尤其在平時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，能刻苦鉆研，成績(jì)突出，在校期間已通過(guò)會(huì )計從業(yè)資格證、計算機一級B、英語(yǔ)、用友財務(wù)軟件，珠算、書(shū)法等考級考證，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
王曉娜
你團結同學(xué)，熱心助人，是個(gè)性格直爽的學(xué)生，學(xué)習成績(jì)良好，勞動(dòng)認真負責，有一定的集體榮譽(yù)感，并有一定的團隊協(xié)作意識。即將走上工作崗位，好好規劃自己的職業(yè)生涯，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取工作中不斷進(jìn)步。
黃曉鳳
你個(gè)性開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上，在校期間學(xué)習成績(jì)良好，勞動(dòng)積極，肯吃苦，愿意為班級同學(xué)服務(wù)，已通過(guò)計算機一級B、用友財務(wù)軟件，珠算、書(shū)法等考級考證。希望走上工作崗位后，好好把握自己，認真規劃自己的職業(yè)生涯，朝著(zhù)自己的目標不斷努力。
劉蓓蓓
你思想上要求進(jìn)步，尊敬老師，樂(lè )于助人，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習勤奮努力，成績(jì)良好，熱愛(ài)集體，勞動(dòng)積極，有較強的集體榮譽(yù)感。積極參加專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，有一定的動(dòng)手能力，是一名全面發(fā)展的合格中專(zhuān)生。
陳玲玲
你思想上積極要求上進(jìn)，生活中能?chē)栏褚笞约�，為人誠懇，待人熱情，宣傳委員工作認真負責，能出色地完成各項任務(wù)，有集體觀(guān)念，熱心為班級同學(xué)服務(wù)，具有一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力，在校期間學(xué)習刻苦認真，已通過(guò)計算機一級B、英語(yǔ)、用友財務(wù)軟件，珠算、書(shū)法等考級考證，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
你思想上積極要求上進(jìn)，生活中能?chē)栏褚笞约�，為人誠懇，做事踏實(shí)負責，能認真地完成交給的各項任務(wù)，具有一定的團隊協(xié)作精神。在校期間學(xué)習刻苦認真，已通過(guò)計算機一級B、英語(yǔ)、用友財務(wù)軟件、珠算、書(shū)法等考級考證，是一名合格的中專(zhuān)生。
任倩
你思想上要求進(jìn)步，尊敬老師，樂(lè )于助人，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習勤奮努力，成績(jì)良好，熱愛(ài)集體，勞動(dòng)積極，有較強的集體榮譽(yù)感。積極參加專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，有一定的動(dòng)手能力，是一名全面發(fā)展的合格中專(zhuān)生。
朱虹
你尊敬老師，為人老實(shí)誠懇，樂(lè )于助人、與同學(xué)和睦相處，思想上要求進(jìn)步，遵守各項規章制度，學(xué)習勤奮努力，成績(jì)良好，是一個(gè)合格的中專(zhuān)生。
黃靜
你尊敬老師，為人老實(shí)誠懇，樂(lè )于助人、與同學(xué)和睦相處，思想上要求進(jìn)步，能遵守各項規章制度，學(xué)習踏實(shí)認真，成績(jì)良好，是一個(gè)合格的中專(zhuān)生。
李佳云
你在校期間學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)良；尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，為人誠懇；體育委員工作認真負責，工作時(shí)肯吃苦，能出色地完成各項任務(wù)，集體觀(guān)念強，具有一定的團隊協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
周丹丹
你思想要求上進(jìn)，學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)良好。尊敬老師，善于與同學(xué)溝通，樂(lè )于助人，待人真誠，有一定的集體觀(guān)念和團隊協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格學(xué)生。
周昳琳
你學(xué)習態(tài)度端正，有較強的思維能力和動(dòng)手能力。勞動(dòng)時(shí)吃苦耐勞、為人樸實(shí)大方，尊敬老師，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，遵章守紀，是一名合格的中專(zhuān)生。
任婷
你學(xué)習刻苦認真，善于思考。生活中能?chē)栏褚笞约�，獨立性較強，做事踏實(shí)負責，能出色地完成交給的各項任務(wù)，具有一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力，且動(dòng)手能力較強，是一名合格的學(xué)生。
你思想上要求進(jìn)步，在校遵守各項規章制度，有一定集體觀(guān)念。腦子活絡(luò )，善于與同學(xué)溝通，樂(lè )于助人，待人真誠，與同學(xué)和睦相處，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名合格的中專(zhuān)生。
陳佳麗
你思想上要求進(jìn)步，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，遵守各項規章制度，有一定集體觀(guān)念，學(xué)習勤奮努力，成績(jì)良好，已通過(guò)計算機一級B、英語(yǔ)、用友財務(wù)軟件，珠算、書(shū)法等考級考證，是一名合格的中專(zhuān)生。
朱祥樂(lè )
你在校期間學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)良，有較強的創(chuàng )新思維能力，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，為人誠懇，做事踏實(shí)認真，勞動(dòng)時(shí)吃苦耐勞，賦有團隊協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格學(xué)生。
諸葉婷
你在校期間學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)良好，尊敬師長(cháng)，為人誠懇，熱愛(ài)勞動(dòng)，吃苦耐勞，有集體榮譽(yù)感和團隊協(xié)作意識，并有較強的創(chuàng )新思維能力，是一名全面發(fā)展的合格學(xué)生。
姚冰
你思想上要求進(jìn)步，綜合素質(zhì)較高，學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)異。團結同學(xué)，待人真誠，性格開(kāi)朗，適應能力強，有團隊協(xié)作精神。在擔任班干部期間，工作認真負責，有較強的組織能力和動(dòng)手能力，在校期間已通過(guò)會(huì )計從業(yè)資格證、國際商務(wù)單證員、計算機一級B、英語(yǔ)、用友財務(wù)軟件，珠算、書(shū)法等考級考證，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
黃飛飛
你為人誠懇，隨和，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，學(xué)習態(tài)度端正，勇于進(jìn)取，成績(jì)優(yōu)良。勞動(dòng)時(shí)能吃苦耐勞，積極參加班級和學(xué)校各種活動(dòng)，賦有團隊協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格學(xué)生。
丁嵐
你思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，學(xué)習自主性強，成績(jì)良好，富有競爭意識，已通過(guò)計算機一級B、用友財務(wù)軟件，珠算、書(shū)法等考級考證。在校期間注意對自己綜合素質(zhì)的培養，是一名合格的中專(zhuān)生。
朱張秀
你在校期間，與同學(xué)之間互幫互助團結友愛(ài)；在學(xué)習方面，一貫是積極進(jìn)取，一絲不茍，各科學(xué)習名列前茅，已通過(guò)會(huì )計從業(yè)資格證、計算機一級B、英語(yǔ)、用友財務(wù)軟件，珠算、書(shū)法等考級考證；在任班干部工作期間，積極協(xié)助班主任做好班級工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，表現出較強的組織能力，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
你團結同學(xué)，熱心助人，個(gè)性直爽，學(xué)習較刻苦，成績(jì)良好，在校期間已通過(guò)計算機一級B、英語(yǔ)、用友財務(wù)軟件，珠算、書(shū)法等考級考證。你勞動(dòng)認真負責，能主動(dòng)參加學(xué)校的活動(dòng)，有一定的集體榮譽(yù)感，并有一定的團隊協(xié)作意識，是一名合格的學(xué)生.
何菁菁
你學(xué)習較刻苦認真，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，同學(xué)關(guān)系融洽。平時(shí)能注意綜合素質(zhì)的培養，有一定的動(dòng)手和應用能力，在校期間已通過(guò)計算機一級B、英語(yǔ)、用友財務(wù)軟件，珠算、書(shū)法等考級考證。
夏慧
你為人誠懇，謙虛，隨和，樂(lè )觀(guān)向上，有進(jìn)取心，樂(lè )于助人，平時(shí)積極參加校內外的各項活動(dòng)和暑期社會(huì )實(shí)踐；有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折；在平時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習上你能刻苦學(xué)習鉆研，是一名全面發(fā)展的合格學(xué)生。
錢(qián)小倩
你團結同學(xué)，熱心助人，是個(gè)性格直爽的學(xué)生。你勞動(dòng)認真負責，吃苦耐勞，對班級的事項很關(guān)心，有一定的集體榮譽(yù)感，并有一定的團隊協(xié)作意識，希望你繼續把這種精神帶入工作中，它將會(huì )帶給你更多的收獲。
顧琳潔
你團結同學(xué)，熱心助人，是個(gè)性格直爽的學(xué)生，勞動(dòng)認真負責，學(xué)習較刻苦，成績(jì)良好，在校期間已通過(guò)計算機一級B、英語(yǔ)、用友財務(wù)軟件，珠算、書(shū)法等考級考證。你對具有一定的集體榮譽(yù)感和團隊協(xié)作意識，是一名合格的學(xué)生。
徐雯
你勞動(dòng)負責，學(xué)習較認真，成績(jì)良好。秉性敦厚，與同學(xué)相處融洽，老師相信這將是你人生一大財富，因為從這點(diǎn)可預知你走上社會(huì )后，人際關(guān)系一定會(huì )很好，能有助于你的工作。
朱雁琳
你為人老實(shí)厚道，嚴于律己，寬以待人，做事認真謹慎，勞動(dòng)時(shí)吃苦耐勞，學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)良，積極參加專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。在校期間主動(dòng)積極參加校組織的活動(dòng)，團隊協(xié)作意識較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格學(xué)生。
馬后緒
你團結同學(xué)，熱心助人，是個(gè)性格直爽的學(xué)生，學(xué)習較刻苦，成績(jì)良好，有一定的集體榮譽(yù)感，勞動(dòng)認真負責，并有一定的團隊協(xié)作意識，在校期間已通過(guò)計算機一級B、英語(yǔ)、用友財務(wù)軟件，珠算、書(shū)法等考級考證,是一名合格的中專(zhuān)生。
黃琳紅
你思想上要求進(jìn)步，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，遵守各項規章制度，有一定集體觀(guān)念，學(xué)習勤奮努力，成績(jì)良好，是一名全面發(fā)展的合格學(xué)生。
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