期末高三學(xué)生評語(yǔ)100字左右
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1、每次班級去搬書(shū)都有你的身影,勞動(dòng)做衛生你也能用心去做。從這些看到你是個(gè)動(dòng)手強,熱愛(ài)生活的男孩,做為一個(gè)學(xué)生,來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習文化知識和提高自身修養,和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容,少一點(diǎn)拌嘴和紅臉!我們應共同探討將來(lái)的日子要怎樣過(guò)?能否在下學(xué)期期初交給我一份滿(mǎn)意的答卷呢?
2、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問(wèn)好。你又是一個(gè)在文藝方面有天賦的好孩子,老師心里很喜歡你。有著(zhù)小鳥(niǎo)般的童心的你,是那么活潑,那么可愛(ài),天生一副好嗓子,為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受。聰明的女孩,老師還是喜歡那個(gè)文靜的你!下學(xué)期你必須不會(huì )讓老師失望的,對嗎?
3、你活潑樂(lè )觀(guān),自信心強,尊敬老師,是你的最大優(yōu)點(diǎn),作業(yè)能按時(shí)完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自我,不守紀律,老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮,只想發(fā)表自我的見(jiàn)解,也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言,因此,問(wèn)題回答不全面,期望你揚長(cháng)避短,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
4、一向來(lái)你總是孜孜不倦地認真學(xué)習,用心工作,盡自我的努力把學(xué)習和工作做好。由于目標明確態(tài)度認真,因此成績(jì)也不錯。但工作時(shí)要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會(huì )有更多的同學(xué)信任你支持你。加油干吧,你必須會(huì )更加出色。
5、你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺(jué)得你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的女生,性格獨立,做事踏實(shí),有較強的職責心,就應能較好地完成學(xué)習值日及班委工作,是老師的得力助手。能看到你熱愛(ài)學(xué)校生活,樂(lè )于助人,學(xué)習上也比較主動(dòng),書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān),能自我管理自我,老師期望以后你能更多地表現自我,能在工作上有所突破,鍛煉自我其它方面的潛力,爭取以更好的成績(jì)。
6、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期盼著(zhù)
7、在平時(shí)的學(xué)習生活中,你尊重老師,能較好地完成老師布置的各項任務(wù);遵章守紀,主動(dòng)幫忙同學(xué)團結同學(xué)。期望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。
8、這一學(xué)期你的成績(jì)有點(diǎn)下降,并非你不努力,而是方法上有問(wèn)題,我想這可能和你性格有關(guān),你性格過(guò)于內向,思維的靈活性受到影響,平時(shí)也不敢發(fā)問(wèn)。其實(shí),你只要上課認真聽(tīng),課后認真復習,有什么不懂的及時(shí)向別人請教,成績(jì)是會(huì )跟上來(lái)的。努力吧!
9、,才能擁有一個(gè)真正屬于自我的完美的明天!
10、你能尊敬師長(cháng),有必須的群眾榮譽(yù)感,也能按時(shí)認真完成作業(yè),雖然你的成績(jì)還不太理想,但老師發(fā)現你一向在進(jìn)步,你一向在努力,你想學(xué)好,想取得優(yōu)異的成績(jì)。老師注意到了,也看到了,知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習,是不會(huì )比別人差多少的。老師期望你更加嚴格要求自我,養成良好的學(xué)習習慣多一些靈活找到更好的學(xué)習方法不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
11、你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得,是一個(gè)讓老師和家長(cháng)都寬慰的孩子。你能合理地安排自我的學(xué)習時(shí)間,講究學(xué)習方法的改善和學(xué)習效率的提高,一個(gè)學(xué)期下來(lái)的成績(jì)逐步進(jìn)步證明了你學(xué)習的潛力,期望在今后能繼續持續你的優(yōu)勢,并能在此基礎上注重各方面潛力的鍛煉。期望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。
12、你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你待人誠懇禮貌,思想上進(jìn),關(guān)心群眾,與同學(xué)關(guān)系融洽,有明辨是非的潛力。嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,用心參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),認真完成老師布置的各項工作,老師十分感謝你為群眾所做的貢獻!愿你今后更注重基礎知識的學(xué)習與訓練,加強各方面潛力的培養,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
13、,正確的運用錢(qián)財,很少買(mǎi)零食,能夠說(shuō)是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。在與同學(xué)的關(guān)系中,該生團結同學(xué),樂(lè )于助人,廣交朋友,有較好的人際關(guān)系,從不譏諷其他同學(xué),平等待人,禮貌對人,為人講究誠信,信守諾言,答應他人的事必須按時(shí)做到,在同學(xué)中擁有較高的評價(jià),能夠說(shuō)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的高中生?傊,該生在半學(xué)期的學(xué)習中,表現出了比較好的精神風(fēng)貌和生活作風(fēng),已經(jīng)成功的融入到了高中生活,期望在今后的學(xué)習中表現咯更出色,像一個(gè)全面發(fā)展的,綜合素質(zhì)全面題干的新世紀中學(xué)生邁進(jìn)。
14、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自我。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求不斷努力,讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
15、在平時(shí)的學(xué)習生活中,你尊重老師,能較好地完成老師布置的各項任務(wù);遵章守紀,主動(dòng)幫忙同學(xué)團結同學(xué)。但有時(shí)你卻忽視了一些細節,期望能加以改善。期望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。
16、你知道嗎,老師很喜歡你,老師期望你做任何事都能認認真真,踏踏實(shí)實(shí)。評為“區三好學(xué)生”的你不驕不躁,在班級工作中,你能成為老師的好幫手;在學(xué)習生活中,你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級,樂(lè )于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點(diǎn)。常言道:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!比绻隳芨牡糇晕业牟蛔阒,更沉穩一些,加強自我的學(xué)習,對班級工作敢管敢抓,我想成功必須屬于你。
17、課堂上,你的回答常給老師驚喜,你的口頭表達潛力很強,但由于平時(shí)不夠勤奮,練筆不多,你的寫(xiě)作水平提高不快,期望思維獨特的你,要正視自我的缺點(diǎn),虛心好學(xué),認真作業(yè),把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái),做生活學(xué)習中的強者。
18、初認識老師認為你只是有些“貧”,但還不令人厭,但是在之后的日子里,解決你身上出現的諸多問(wèn)題時(shí),你卻表現的“小性”。不要計較老師總批評你,其實(shí)老師是喜歡你的。你的基礎差,成績(jì)不理想,是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講,如果用心聽(tīng)講你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的,那么老師會(huì )更喜歡你。頭發(fā)服飾吸煙曠課這些問(wèn)題,老師相信,只要你有了用心學(xué)習,努力成才的態(tài)度,都會(huì )迎刃而解,老師期盼一個(gè)全新的你。
19、你有許多優(yōu)點(diǎn):十分懂事,善解人意誠實(shí)純樸,樂(lè )于助人,熱愛(ài)群眾,遵守紀律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。期望你在以后的學(xué)習中,注意改善學(xué)習方法。只要有恒心,用心開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師的問(wèn)題,相信你會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)。只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì )幫忙你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
20、“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!蹦闶莻(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子,懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,為班級做出的貢獻也有目共睹,這一點(diǎn)是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔心,你的學(xué)習成績(jì)一向不理想,這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠離“懶惰”這個(gè)伙伴,和“勤奮”交上朋友,加上你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?
21、堅強的人,能把不幸化作生活的動(dòng)力,樂(lè )觀(guān)的人,能把悲苦當作生活的磨練;有夢(mèng)想的人,能始終看到期望的燭光。沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順,學(xué)會(huì )從生活中的挫折中獲取前進(jìn)的經(jīng)驗和動(dòng)力,你會(huì )發(fā)現自我在迅速地成熟。在班級中,期望你還能一如既往地和同學(xué)們談笑風(fēng)生。在學(xué)習上,老師也相信你是一個(gè)自覺(jué)勤奮的人,擁有一個(gè)信念吧,讓它支撐著(zhù)你不斷地前進(jìn)。除此之外,你還需要多些細心,多些嚴于律己的職責感,未來(lái)不會(huì )因為陰霾而不見(jiàn)陽(yáng)光,你的生活會(huì )是燦爛的!期望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。
22、一向來(lái)你總是孜孜不倦地認真學(xué)習,用心工作,盡自我的努力把學(xué)習和工作做好。由于目標明確態(tài)度認真,因此成績(jì)也不錯。但工作時(shí)要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會(huì )有更多的同學(xué)信任你支持你。加油干吧,你必須會(huì )更加出色。
23、在平時(shí)的學(xué)習生活中,你尊重老師,能較好地完成老師布置的各項工作任務(wù);遵章守紀,嚴格遵守校紀校規主動(dòng)幫忙他人,團結同學(xué);學(xué)習有較大的進(jìn)步。望在今后的學(xué)習中,要能及時(shí)地查漏補缺,本著(zhù)嚴謹的態(tài)度,相信會(huì )取得好的成績(jì)。期望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。
24、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,個(gè)性是你的作文更是出類(lèi)拔萃,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心群眾,團結同學(xué),在這次校藝術(shù)節英語(yǔ)節中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的',讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期盼著(zhù)
25、在所有男同學(xué)中,我最喜歡批改你的作業(yè)了,清楚整潔!平時(shí)講禮貌講禮貌,但在學(xué)習上,你時(shí)而用心,時(shí)而又有些人偷懶,讓老師很擔心,期望你能?chē)栏褚笞晕,努力!再努力,爭取更大的進(jìn)步!
26、你平時(shí)能尊敬師長(cháng),團結同學(xué),為人熱情,更能識大體,遵從安排,配合老師的工作,這點(diǎn)老師很感謝你。但是,老師還期望你能注意小節,記。荷险n時(shí)能注意聽(tīng)講,盡自我最大的努力去學(xué)習。期望你能更主動(dòng)地學(xué)習,多思,多問(wèn),多練,大膽向老師和同學(xué)請教,不斷提高各方面的潛力,爭取在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面有更大的提高,成為一名合格的學(xué)生。
27、樸實(shí)的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩,良好的自我約束力使你讓家長(cháng)放心,也讓老師省心。班級的活動(dòng)中,你總能盡職做好自我的那份。期望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。
28、本期以來(lái),你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂(lè )意親近。你本質(zhì)純樸,也能虛心理解老師的批評和教育。你善于調整自我的知識結構,但學(xué)習不夠踏實(shí),稍有浮躁情緒,努力執著(zhù)向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。期望你把心沉下來(lái),為自我的完美前途拼一把,相信你能行的!
29、在平時(shí)的學(xué)習生活中,你尊重老師,能較好地完成老師布置的各項任務(wù);遵章守紀,主動(dòng)幫忙同學(xué)團結同學(xué)。在今后的日子里,能及時(shí)地查漏補缺,提高效率,切實(shí)提高學(xué)習成績(jì)。期望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。
30、你性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),行為舉止禮貌,你擅長(cháng)足球,綠茵場(chǎng)上灑下了你的汗水。愿你打下扎實(shí)的文化基礎,使你能在足球王國里騰飛,我愿做你最忠實(shí)的球迷!
31、乖巧的你在老師眼中聽(tīng)話(huà)懂事,有著(zhù)用心進(jìn)取的精神,但過(guò)于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹,少了些張揚個(gè)性的沖動(dòng)。期望在今后的日子里,你能更大方自然地表現自我,讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn)。期望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。
32、活潑開(kāi)朗坦率,有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂(lè )。這個(gè)學(xué)期老師對你有了更進(jìn)一步的認識,你熱心于班級工作,在置辦班服的事情上,你任勞任怨,不辭辛苦,贏(yíng)得了大家的好評,每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫(huà),為班級爭得了不少榮譽(yù)。假如,你的學(xué)習也能像你的宣傳繪畫(huà)那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著(zhù)你的好消息。
33、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,學(xué)習上,不夠認真,對待生活,對待學(xué)習,對自我都不夠嚴格要求,因此造成了你的學(xué)習成績(jì)很難有很大的提高,知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),記住,做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時(shí)練習就要認真,不能只求皮毛要養成良好的習慣,才是成功的基礎。
34、當你一次次主動(dòng)地幫忙同學(xué)打掃教室時(shí),當你為一道難題凝神沉思時(shí),當你單薄的身體奔跑在運動(dòng)場(chǎng)上時(shí),不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!今后學(xué)習應多思多問(wèn),多花點(diǎn)時(shí)間掌握基礎知識。
35、“余音繞梁,三日不絕!蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤,傾聽(tīng)你的感覺(jué)真好。雖然你內向少言,但蘇老師知道你有一顆熱情無(wú)私的心,你為班級所做的一切大家不會(huì )忘記。你的字,你的詩(shī),你的歌,你的畫(huà),每一樣都讓人賞心悅目,學(xué)業(yè)成績(jì)也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠地對你說(shuō):“敞開(kāi)你的心扉,別讓無(wú)好處的悲傷占據你心靈的角落,試著(zhù)去容納更多的歡樂(lè )吧,大家都期望有你這樣出色的朋友!
36、看得出,你喜歡學(xué)校,喜歡這個(gè)大家庭?善綍r(shí),你為什么總不愛(ài)和同學(xué)們多說(shuō)一句話(huà)呢??jì)认虻哪闼坪鹾痛蠹叶嗔艘粚痈裟,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時(shí),和大家一齊分享喜悅;失敗時(shí),讓大家和你一齊分擔,不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家,還有什么不能和兄弟姐妹們說(shuō)的呢?你很聰明,也很懂事,各方應對你來(lái)說(shuō)都不算難,難的是如何讓自我融入這個(gè)群眾。用心去做好每件事吧!當你成功時(shí),大家必須會(huì )在心里為你祝福!
37、你生性好動(dòng),聰明活潑,是人見(jiàn)人愛(ài)的“小精靈”。老師最喜歡聽(tīng)到你響亮而又有感情的回答。對待學(xué)習一絲不茍。期望你更加努力,不斷拓寬自我的知識面,取得更加輝煌的成績(jì)。
38、你大腦聰明,思想活躍,反應敏捷,學(xué)什么都快,但是字跡潦草是不太好的喲,同時(shí)學(xué)習上要更加勤奮點(diǎn),期望你能改掉這些毛病,繼續勤奮努力,相信自我,你能行的!
39、穩重塌實(shí)認真負責的你,很讓老師放心,你總能及時(shí)地思考到一些問(wèn)題,是老師的好幫手。生活中,你豁達隨和大度,雖然班委的工作很煩瑣,但你還是堅持不懈,兢兢業(yè)業(yè),不僅僅贏(yíng)得了同學(xué)的信任,也鍛煉了自身的潛力。學(xué)習上,你很自覺(jué)認真,不放過(guò)點(diǎn)滴,但還應注意方法和策略,如果你能更好地抓住重點(diǎn),掌握適合你的學(xué)習方法,相信還會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步。期望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。
40、老師不相信你是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子,你的沉默不代表你沒(méi)有思想,但是“一分辛勞,一分收獲”,沒(méi)有付出,哪有各方面的進(jìn)步?我不相信電腦游戲會(huì )比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動(dòng)更加吸引人,要知道人是群體性的,是需要交流的,試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。有什么困難,大家必須會(huì )鼎力相助的。
41、你會(huì )皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲,是不知道怎樣回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作講話(huà),是想引起老師的關(guān)注嗎?你會(huì )控制不住貪玩,拖拉作業(yè)……告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自我要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一齊進(jìn)入,付出努力,必須會(huì )有收獲。讓我們一齊努力,好嗎?
42、你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得,是一個(gè)讓老師和家長(cháng)都寬慰的孩子。但有時(shí)你卻忽視了一些細節,時(shí)間觀(guān)念有待加強。期望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。
43、這學(xué)期你的進(jìn)步十分大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細流,廣博的學(xué)識全憑日積月累,為什么不多讀讀課外書(shū)籍,吸取更多的營(yíng)養,在無(wú)邊的知識的海洋中品嘗成功的樂(lè )趣呢?
45、你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得,是一個(gè)讓老師和家長(cháng)都寬慰的孩子。你能合理地安排自我的學(xué)習時(shí)間,講究學(xué)習方法的改善和學(xué)習效率的提高,一個(gè)學(xué)期下來(lái)的成績(jì)逐步進(jìn)步證明了你學(xué)習的潛力,期望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。
46、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期盼著(zhù)
47、當你一次次主動(dòng)地幫忙同學(xué)打掃教室時(shí),當你為一道難題凝神沉思時(shí),當你單薄的身體奔跑在運動(dòng)場(chǎng)上時(shí),不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!今后學(xué)習應多思多問(wèn),多花點(diǎn)時(shí)間掌握基礎知識。
48、“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!蹦闶莻(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子,懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,為班級做出的貢獻也有目共睹,這一點(diǎn)是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔心,你的學(xué)習成績(jì)一向不理想,這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠離“懶惰”這個(gè)伙伴,和“勤奮”交上朋友,加上你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?
49、你性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),行為舉止禮貌,你擅長(cháng)足球,綠茵場(chǎng)上灑下了你的汗水。愿你打下扎實(shí)的文化基礎,使你能在足球王國里騰飛,我愿做你最忠實(shí)的球迷!
50、祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長(cháng)的工作中表現了較強的動(dòng)手潛力,學(xué)習上也能努力刻苦,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,團結同學(xué),熱愛(ài)群眾,受到同學(xué)及老師的認可。期望你不斷完善自我,改掉不良習慣,做一個(gè)各科成績(jì)優(yōu)異信心堅定的好學(xué)生,能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng),我期盼你的成功!
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高三學(xué)生期末評語(yǔ)三份-日常使用評語(yǔ)12-30
高一學(xué)生期末操行評語(yǔ)-期末評語(yǔ)12-31
簡(jiǎn)短中學(xué)生期末評語(yǔ)-期末評語(yǔ)12-31