小學(xué)五年級優(yōu)秀學(xué)生期末評語(yǔ)
導語(yǔ)：是個(gè)懂禮貌聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動(dòng)積極。一起來(lái)看看小編整理的小學(xué)五年級優(yōu)秀學(xué)生期末評語(yǔ)吧！
1. 老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
2. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)同學(xué)歡迎的同學(xué)。
3. “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的好成績(jì)!要是你在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩。
4. 你是個(gè)文明守紀，團結同學(xué)，尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂(lè )，把每個(gè)同學(xué)當成好朋友，那么，老師也希望你把書(shū)本當成“好朋友”，多讀多看，記住“書(shū)籍是知識的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習一定會(huì )得到滿(mǎn)意的成績(jì)。
5. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
6. 你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì)，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的。
7. 你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩，見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué)你也很熱情真誠。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習較認真，只是你在學(xué)習上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習成績(jì)總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，你一定會(huì )比現在更加出色。
8. 這學(xué)期你各方面的表現都很不錯，學(xué)習成績(jì)穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人，在你即將步入六年級之際，老師想送你一句話(huà)：再長(cháng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭，再快樂(lè )的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
9. 你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習也挺認真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣，好成績(jì)是不會(huì )跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!
10. 回想你，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習和生活如此快樂(lè )和充實(shí)，你的沉穩機智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿(mǎn)信心。不過(guò)，平時(shí)如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里，一定會(huì )非常出色。
11. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言。你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手;成績(jì)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。
12. 你是個(gè)聰明的小男孩，課上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答�？刹恢裁磿r(shí)候你的身邊多了“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績(jì)是不會(huì )和你交朋友的，老師希望看到你和“細心”交上朋友。你會(huì )做到的，是嗎?
13. 你是一個(gè)文明懂事、討人喜愛(ài)的好少年。當看到你為了班級吶喊助威的神情，真令我感動(dòng)。記住，老師也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你，關(guān)注你的進(jìn)步，本次的語(yǔ)文考試，雖習作進(jìn)步較大，但你的基礎分扣得太慘，還是導致嚴重的失分。希望你大膽自信、學(xué)習上精益求精，注重學(xué)習的方法，使成績(jì)有明顯的進(jìn)步!“操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器�！睂�?希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的精神，在激烈競爭中要不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，立于不敗之地。
14. 你是一個(gè)懂事的女孩，見(jiàn)到老師學(xué)會(huì )了禮貌問(wèn)候;對待同學(xué)你也變得熱情、真誠了，同學(xué)都愿意和你交朋友�？墒瞧谀┛荚�，你的成績(jì)上偏科太嚴重了。從數學(xué)的結果看，你具有很強的分析能力，但語(yǔ)文不行，老師真誠地希望你記住，學(xué)無(wú)止境，只有不斷探索并積累，你才會(huì )有出色的成績(jì)。韓愈說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！币浴皹�(lè )學(xué)”、“苦學(xué)”為基點(diǎn)，不要太惰性，積極發(fā)揮聰明才智，發(fā)憤圖強，考出理想的成績(jì)，一鳴驚人，令大家刮目相看的!
15. 你是位聰明的少年，富有朝氣，只是有時(shí)候態(tài)度還不夠端正。你應該要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。在某些方面只要你一放松，就會(huì )呈現出不良的一面。比如你完成家作，稍不注意，馬虎了之，師長(cháng)都為你拉纖了，可是你不急，一臉滿(mǎn)不在乎的神情�！蠋熎谕愠浞终J識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取今后取得更好成績(jì)。你可以為自己指定一個(gè)個(gè)奮斗計劃，暗自去超越與你接近并勝過(guò)自己的同學(xué)。倘若你能一門(mén)心思用在學(xué)習上，勤奮不懈，做一個(gè)學(xué)習上的堅強著(zhù)，大家更欣賞你。
16. 在老師的眼里，你是一個(gè)熱情奔放、熱愛(ài)集體的孩子，愿意與老師親近、接觸。但每當想起你及格線(xiàn)左右徘徊的學(xué)習成績(jì)，我的心里總是酸酸的、澀澀的�；顫婇_(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。這學(xué)期，你學(xué)習上還是磨磨蹭蹭，作業(yè)拖拖拉拉，我們老師都受了累贅。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。我還是那句話(huà)：“逆水行舟，不進(jìn)則退”，對嗎?你要調節心態(tài)，把握學(xué)業(yè)。有志者事竟成，老師期待你爭口氣：為老師，為家長(cháng)，更為你自身的未來(lái)!
17. 你是位美麗、活潑、熱情的女孩子。學(xué)習上能自覺(jué)自愿，可惜基礎太薄弱了，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲。你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手，能為班級做些力所能及的事，平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處�？墒窃趯W(xué)習上似乎成了木訥的孩子了。要腳踏實(shí)地，一絲不茍，大膽而不大意，敢說(shuō)而不空說(shuō)。老師很想看到“丑小鴨”蛻變成一只“白天鵝”，試試吧，孩子，只要你有一點(diǎn)的進(jìn)步，我們都會(huì )為你鼓掌喝彩的!
18. 在老師的眼里，你是一個(gè)很善解人意的孩子，愿意與老師接觸、親近。但每當想起你學(xué)習的態(tài)度，老師心里總是酸酸的、澀澀的。這學(xué)期，你辦事還是磨磨蹭蹭，勤學(xué)也是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，在學(xué)�？偙仍诩叶嘟邮苤R與本領(lǐng)吧。老師贈你一句話(huà)：既來(lái)之，則安之。不要在乎別人的看法與說(shuō)法，對嗎?調節好心態(tài)，把握好自己。最后期待你有明顯的轉機，為老師，為家長(cháng)，更為你自身的未來(lái)!
19. 你有一顆善良的心，能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，課代表工作做得有條不紊，老師很欣賞你的才能。有你的天空很燦爛，有你的時(shí)光很快樂(lè )。借此平臺，老師代表大家再次向你表示誠摯的謝意。但你有時(shí)不太注意自身的形象，紀律觀(guān)念不強。希望你抓住小學(xué)高段的黃金時(shí)間，為中學(xué)的發(fā)展奠定文學(xué)底蘊。沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)!如果能合理安排學(xué)與玩的時(shí)空，你將會(huì )成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。但前提：必須樹(shù)立刻苦鉆研、積極進(jìn)取的決心，更須務(wù)實(shí)求真。老師相信你會(huì )帶給衛小一份驚喜的佳績(jì)!
20. 學(xué)習猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)�？墒悄阋幌驔](méi)有積極上進(jìn)的動(dòng)機，有時(shí)連最基本的作業(yè)都懶得做，很使老師失望啊!其實(shí)你的基礎也不是很弱，你得化功夫去學(xué)習�！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！避髯拥拿阅銘摾斫獾陌�。為自己設立一個(gè)奮斗的目標，發(fā)奮努力，積極進(jìn)取!
21. 你性情溫和，待人誠懇、有禮，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。你能較為自覺(jué)遵守學(xué)校的各項紀律，與同學(xué)關(guān)系融洽。但偶爾也不夠通情達理，自以為是，目光傲慢，態(tài)度倔強，使得大家對你有些距離。愿你不斷錘煉自己，把目標定得高一些、遠一些，爭取“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。在追求知識的浪潮中，你能真正意義上做到勇往直前!注重知識拓展，開(kāi)卷有益，為中學(xué)奠定堅實(shí)的基石。師長(cháng)希望你在今后的畢業(yè)里——樹(shù)立遠大的人生理想，乘風(fēng)破浪，發(fā)憤進(jìn)取!順便說(shuō)一句悄悄話(huà)：好書(shū)伴你行，努力去攀登!
22. 你有一個(gè)聰明的頭腦，從你每次的考試成績(jì)就可以看出來(lái)。但你在課堂上太隨便，常常做與當堂課無(wú)關(guān)的事，多不應該呀!請你充分利用好課堂四十分鐘，切記：只有學(xué)習時(shí)認真學(xué)習，玩耍時(shí)才能放心玩耍。
23. 在老師心目中，你是個(gè)既聰明機靈的男孩。學(xué)習上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習上，特別這一學(xué)期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會(huì )成為出色的學(xué)生。
24. 誠實(shí)熱情關(guān)心集體學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對老師畢恭畢敬的話(huà)語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng)，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。
25. 你是個(gè)生性好動(dòng)聰明的女孩，對于課堂上老師的提問(wèn)，你能認真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛(ài)做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認準目標，加倍努力，做個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。
26. 在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內心比較善良，只是在學(xué)習上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學(xué)習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習，樹(shù)立信念，向舊的自我挑戰吧!
27. 你是個(gè)懂禮貌聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動(dòng)積極。但學(xué)習上不夠自覺(jué)，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書(shū)山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心，全身心投入到學(xué)習中去吧!
28. 記得剛轉來(lái)時(shí)，默不作聲，但你在學(xué)習上一刻也沒(méi)有放松，在你的努力之下，成績(jì)日益優(yōu)異。希望看到你上課積極舉起的小手和各種課外活動(dòng)中活躍的身影，繼續努力!
29. 隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，你已成為一個(gè)翩翩少年�；顫娍蓯�(ài)是你天生的優(yōu)點(diǎn)，希望你能用優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)?yōu)樽约籂幑馓聿�。你還要懂得選擇對自己有益的朋友，那樣你將擁有更多的快樂(lè )
30. 在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習的孩子。你關(guān)心同學(xué)，能寫(xiě)出一手漂亮的字，每當老師看到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受。希望你今后要大膽些，展現出更多的閃光點(diǎn)!
31. 在美國社會(huì )中流傳著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )相信你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，你一定會(huì )光芒四射。
32. 你無(wú)論是品行還是學(xué)習都非常優(yōu)秀。除了學(xué)習文化知識，你還積極投身到班級管理中，老師真為你高興。希望你在今后的日子里做到不驕不躁，始終如一，你必將大有作為!
33. 你尊敬老師、團結同學(xué)，嚴格執行學(xué)校的作息制度。但你的理解能力不強，再加上不夠刻苦，所以成績(jì)不理想。希望你能明白：勤能補拙。努力吧，在你面前的'將是另一片天空。
34. 你上課時(shí)總是能準確而響亮地回答出問(wèn)題，成績(jì)優(yōu)秀。但是，你上課常常管不住自己的嘴，影響了課堂效率，成績(jì)沒(méi)有明顯進(jìn)步。希望你改正錯誤，爭取取得明顯的進(jìn)步。
35. 你溫柔可愛(ài)， 品德優(yōu)良。雖然到校的路途較遠，你還是能自覺(jué)遵規守紀，真不容易!如果你能增強上進(jìn)心，將對你的學(xué)習大有幫助。理想鐘愛(ài)每一個(gè)愛(ài)學(xué)習，會(huì )學(xué)習的人。相信最終的你一定會(huì )如愿以?xún)數?
36. 你尊敬老師，團結同學(xué)。但上課不愛(ài)發(fā)言，就不好了。有時(shí)你也讓老師很生氣，作業(yè)字跡潦草。如果你改掉這些小毛病，肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師相信你。
37. 你憨厚誠實(shí)、可在學(xué)習上缺乏毅力和信心，希望你能明白：一份耕耘，一份收獲。希望你能克服學(xué)習上的困難，上課集中注意力，取得長(cháng)足的進(jìn)步。
38. 你聰明，勤于思考。常常有不同一般的想法，這很難得!但你上課注意力很不集中，成績(jì)沒(méi)有明顯進(jìn)步。希望你上課專(zhuān)心一些，不讓自己的聰明才智埋沒(méi)，你有這個(gè)實(shí)力�？炜旄吨T實(shí)踐吧!
39. 你是一個(gè)性格內向的女孩，和同學(xué)友好相處。你練習籃球比較刻苦，如果在學(xué)習上你也能如此，那該有多好啊!。
40. 你知道嗎?老師和同學(xué)們都對你贊不絕口，為什么呢?因為你是一個(gè)懂事、善良、自尊自愛(ài)的好女孩。你學(xué)習上一絲不茍，工作上勤勤懇懇，從不驕傲自滿(mǎn)。如果我們班的小孩都像你一樣，那老師該少操多少心喲。繼續努力吧，小姑娘，我們都非�？春媚闩�!
41. 你活潑、開(kāi)朗，樂(lè )于助人，品德優(yōu)秀。不過(guò)老師希望你能明白：少壯不努力，老大徒傷悲。希望你在學(xué)習上也能做到優(yōu)秀。
42. “愛(ài)人者人恒愛(ài)之�！蹦愕纳屏际谴蠹矣心抗捕玫�，你總是默默地為班級做貢獻。你用一顆真誠的心換來(lái)了大家的理解與尊重，老師為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨。對待班級，你有一顆積極參與的熱心;對待學(xué)習，你有一股不知疲倦的勁頭。未來(lái)的日子還很長(cháng)，記住老師的這句話(huà)，希望你在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己，因為在老師心目中，你完全有實(shí)力成為最棒的!荀子的名言——不積跬步——，不積小流——。你應該理解的吧。為自己設立一個(gè)更高的奮斗目標，發(fā)憤努力，積極進(jìn)取!
43. 你有禮貌愛(ài)勞動(dòng)講衛生發(fā)言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。在此，老師贈你一句話(huà)：少年不努力，老大徒傷悲。清你好好想一想，今后該怎么做?
44. 你是一個(gè)聰明機靈的女孩，上課回答問(wèn)題聲音響亮，課后參加活動(dòng)熱情大方。學(xué)習上從不用別人為你操心，成績(jì)優(yōu)異。希望你繼續勤奮學(xué)習，幫助他人，那樣，同學(xué)們會(huì )更加贊賞你的。
45. 你是一個(gè)舉止大方，品行端正的女孩。你從不會(huì )為了一點(diǎn)小事和同學(xué)鬧不愉快，也不會(huì )因為違反學(xué)校紀律讓老師操心。作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真，希望你不要只滿(mǎn)足于完成老師布置的作業(yè)，增強自己的綜合能力，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
46. 在老師的眼里，你是一位很乖巧聰慧的小女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。數學(xué)一下子考出了91分的成績(jì)。方老師驚訝，施老師驚奇，看你平時(shí)不多言語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的好評。學(xué)習是件苦活兒，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不可能見(jiàn)彩虹啊!老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，期待你在今后的學(xué)習中施展自己的才干，腳踏實(shí)地，走穩每一步路子，相信你會(huì )錦上添花呵。
47. 像天使般快樂(lè )，開(kāi)心，無(wú)拘無(wú)束，可是成績(jì)閃爍起了“黃燈”了�！皶r(shí)間，給勤奮者帶來(lái)收獲，給懶惰者留下空虛�！彼瓦@句話(huà)給你，就想要告訴你青青，滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是因為天資高，而是學(xué)習勤。選擇做個(gè)勤奮的人，還是成為一個(gè)懶惰的人，時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子，努力爭做勤奮者。不要過(guò)多地關(guān)注與學(xué)習無(wú)關(guān)的班級雜事，鬧劇，你得“后來(lái)者居上”否則，以后很難成氣候了。
48. 你不僅很好的完成了自己的學(xué)習任務(wù)，而且能抽出時(shí)間幫助其他同學(xué)，表現出了很好的精神風(fēng)貌。希望你今后在工作中能再大膽些，發(fā)言上再主動(dòng)些，向著(zhù)一個(gè)更高的目標不斷努力!
49. 你是一個(gè)多才多藝的聰明女孩，在自己進(jìn)步的同時(shí)，還幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。你是同學(xué)們佩服的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會(huì )是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
50. 在老師心目中，你是一個(gè)聰明機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過(guò)，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學(xué)習上要刻苦努力，做一名好學(xué)生。
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