學(xué)生操行品行評語(yǔ)
黃海峰：可愛(ài)乖巧的男生，老師真高興你進(jìn)步了，看到你能獨立思考問(wèn)題，老師真的很開(kāi)心，你平時(shí)很乖，這是我們大家都知道的，老師就喜歡乖的學(xué)生，但是，如果你能在上課的時(shí)候更積極的思考問(wèn)題，更認真的聽(tīng)講，多多表現自己，相信你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
張海洋：你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，學(xué)習認真主動(dòng)，課堂練習獨立迅速完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。如果你能積極思考，大膽發(fā)言，相信你一定會(huì )成才！
王洪：你是一個(gè)聰明的學(xué)生，熱愛(ài)體育運動(dòng)，有較強的組織能力，獨立性強，遇事講道理，有興趣時(shí)，學(xué)習成績(jì)不斷上升。假如你的競爭心、學(xué)習的恒心和自主性再強一些，多重視一下文科的學(xué)習，相信你一定會(huì )是一位非常出色的學(xué)生，你的學(xué)習成績(jì)也一定會(huì )更加優(yōu)秀。
朱大吉：從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)大方的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你為人坦誠，集體榮譽(yù)感強，有合理的生活習慣。如果你能多與老師和同學(xué)交流，改進(jìn)學(xué)習方法，繼續發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神，相信你一定會(huì )取得更優(yōu)秀的成績(jì)。
何之岷：活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，與同學(xué)和睦相處�？墒悄愕某煽�(jì)在退步，因為你的.注意力總是不集中，學(xué)習不夠刻苦，還老是喜歡和同學(xué)講話(huà)。老師贈你一句話(huà)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。
潘文愷：課堂上你總是出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ)，可是卻破壞了美好的環(huán)境；你在藝術(shù)方面的成就令我
驚訝，可是不能因此而影響學(xué)習；你有很明確的學(xué)習目標，卻缺乏刻苦的精神和學(xué)習的恒心；你活潑可愛(ài)，卻缺乏對自己的控制。記住魯迅的那句話(huà)：世上本沒(méi)有路，走的人多了也就成了路。
希望你夯實(shí)基礎，一步一個(gè)腳印，走出屬于自己的康壯大道來(lái)。
陸揚：你是一個(gè)聰慧和特別有才華的同學(xué)，你的主持能力讓我驚訝；你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會(huì )完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語(yǔ)言表達能力強，在課后，�？匆�(jiàn)你刻苦拼搏的身影。如果你在學(xué)習的方法上有所突破的話(huà)，老師相信，你一定能成為師長(cháng)們的驕傲！
楊曉峰：你以自己優(yōu)異的成績(jì)告訴我們：你是個(gè)強者！你學(xué)習總是那么刻苦，老師發(fā)現你不再沉默了，你學(xué)會(huì )了與同學(xué)的交流，但與老師的交流卻不多。老師還發(fā)現，自修課你有時(shí)會(huì )不專(zhuān)心。希望你在今后的學(xué)習中繼續努力，不斷鉆研，以更好的成績(jì)向父母匯報。
趙喜：你很聰明，老師很佩服，但是你的聰明缺乏表現，不妨上課試著(zhù)多舉幾次手，老師相信你是最好的；你也很愛(ài)勞動(dòng)，輪到你值日你總能很好的完成；你關(guān)心集體，班級里的事情你總會(huì )積極參加。不過(guò)有時(shí)也會(huì )有講話(huà)，不專(zhuān)心的小毛病。新學(xué)期希望你一切都能變得更好！
匡國華：你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，但是上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，自覺(jué)性不強，成績(jì)不夠穩定，這些可是缺點(diǎn)��！。還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多，但只要你能改掉這些缺點(diǎn)，依然還是個(gè)好學(xué)生。
金津：你是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習也挺認真的，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢？讓老師高興的是，你開(kāi)始在慢慢改變。如果你能再放開(kāi)些，多與同學(xué)和老師交流，對自己都點(diǎn)自信，相信的明天不再是夢(mèng)。
陳歆：活動(dòng)課上的你激情四射，課上的你卻沉默寡言。你遵守紀律，團結同學(xué)又尊敬老師，這令老師很喜歡你，可是老師不喜歡你上課無(wú)精打采的樣子，也不喜歡你老是側著(zhù)坐的樣子，那樣影響自己也影響別人。今年你退步了許多，如果你學(xué)習的目標更明確些，對自己再?lài)栏褚稽c(diǎn)，課上積極思考，注意力集中，相信你一定會(huì )拿回屬于自己的東西。
吳凌峰：你的成績(jì)一直在提高，老師很高興。但你不愿與同學(xué)交流就是你的不好了。敞開(kāi)心扉，接受同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài)。才華是需要舞臺的，但更需要觀(guān)眾。希望你鍥而不舍，成績(jì)更加優(yōu)秀，同時(shí)更希望你多與大家交流，讓同學(xué)和老師分享你快樂(lè )和智慧。
葛歡：老師知道你是一個(gè)非常懂事，非常想進(jìn)步的同學(xué)，但是光想是沒(méi)有用的，必須付出腳踏實(shí)地的努力。勞動(dòng)中你積極肯干，活動(dòng)的時(shí)候你激情四射，然而你在學(xué)習上卻得過(guò)且過(guò)，對自己要求不嚴格，成績(jì)也不見(jiàn)起色，在新的一年里，望你能以嶄新的姿態(tài)投入學(xué)習。
徐嘯：你活潑好動(dòng)，與同學(xué)關(guān)系融洽。對于班級的事能放在心上，勞動(dòng)的時(shí)候能看到你勤奮的身影。但是在學(xué)習上你缺乏刻苦鉆研的精神，缺乏正常學(xué)習的方法，學(xué)習成績(jì)不是很理想。希望你能?chē)栏褚笞约�，給自己一點(diǎn)壓力，成功必將屬于你。
王歷：你品行端正，治學(xué)嚴謹，為人真誠。做事有條不紊，踏踏實(shí)實(shí)的自主學(xué)習讓老師和家長(cháng)放心。學(xué)習成績(jì)良好，但是不夠拔尖，需要繼續努力。我想，以你良好的心理素質(zhì)，良好的思維理解能力，只要處理好學(xué)習休息的時(shí)間安排，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)奮圖強，你一定能取得成功。
周飛：在老師印象里，你是個(gè)沉默寡言的人，性格的內向阻礙了你與其他同學(xué)與老師的交流。你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但是又不能很好的約束自己。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但是又缺乏刻苦的精神，為此你停下可前進(jìn)的腳步。其實(shí)我想，依你良好的思維理解能力，只要刻苦努力，你的成績(jì)一定能突飛猛進(jìn)，不辜負父母師長(cháng)的期望。
王斌：你是個(gè)大方，簡(jiǎn)樸，守紀律的好學(xué)生。唯一的缺點(diǎn)是學(xué)習成績(jì)不是很理想，很穩定。希望你能改進(jìn)學(xué)習方法，與老師多多交流。找到最佳學(xué)習方法，那么成功必將屬于你。成長(cháng)其實(shí)就是掙扎向上，多方進(jìn)�。浩鸩綍r(shí)，也許冷清孤單，然而，越過(guò)了曲折考驗，成就就會(huì )出現在你眼前。
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