關(guān)于中學(xué)生的評語(yǔ)
或許教師的一句關(guān)心的話(huà)，一個(gè)貼心的鼓勵，能改變一個(gè)學(xué)生的命運。那么教師如何給學(xué)生寫(xiě)評語(yǔ)才能達到事半功倍的效果呢？下面跟小編一起看看吧。
中學(xué)生評語(yǔ)篇1
你話(huà)雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認真執著(zhù)的態(tài)度，你的學(xué)習，你的生活，你的一切都會(huì )像你在航模上取得的成績(jì)一樣出色!因為你可以，你行!
你做事認真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀(guān)失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會(huì )完成得很好，在學(xué)習上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)言表達能力強。老師在為你驕做的同時(shí)愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說(shuō)心理話(huà)的時(shí)候。
你是一個(gè)負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)學(xué)校生活，愛(ài)護班級榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨立的見(jiàn)解，配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負責的紅領(lǐng)巾監督崗，有著(zhù)良好的聲譽(yù)，這與你的積極勞動(dòng)是分不開(kāi)的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時(shí)刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺(jué)要求自己，合理安排自己的時(shí)間!
你學(xué)習認真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習態(tài)度比較端正，學(xué)習成績(jì)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過(guò)于不拘小節了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時(shí)不遵守紀律，吃飯時(shí)、做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對于你以后的成長(cháng)肯定是有害無(wú)益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，你就會(huì )是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
中學(xué)生評語(yǔ)篇2
你的內心與外表一樣忠厚、熱情。對于班里的事情，你總是很積極認真去完成，集體的榮譽(yù)你時(shí)時(shí)放在心上。這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步不大，并非你不努力，而是方法上有問(wèn)題，沒(méi)利用好課余時(shí)間抓緊學(xué)習，平時(shí)也不敢發(fā)問(wèn)。但愿你多學(xué)多問(wèn)，持之以恒地努力下去，你會(huì )取得好成績(jì)。
你是一個(gè)誠實(shí)，重友情的孩子，生活上有條理，學(xué)習上求進(jìn)取，但你的成績(jì)還很一般，在課堂上的發(fā)言很少，性格趨于內向。如果你學(xué)習上再刻苦些，課堂效率再高些，你一定可以把成績(jì)提高上去的，下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，希望你能加倍努力，相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。
強烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績(jì)，是你走向成功的基石；誠實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的環(huán)境中，你會(huì )更好的把握自我，實(shí)現理想，走向成功。下學(xué)期即將進(jìn)入九年級，希望你能充分的做好準備，爭取在新的一學(xué)年在成績(jì)上有更大的突破。
你學(xué)習刻苦而又自覺(jué)，能遵守學(xué)校的各項規章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，尤其讓能驚訝的是你的成績(jì)上升很快，在能在段考考試中拿到班級前10名！這是你勤奮努力的結果，是你用功的結果！今后如果你能繼續在學(xué)習上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習成績(jì)會(huì )有很大的提高，加油！
你聰明、友善，與同學(xué)相處融洽，對于班上的事情，總能積極的去完成。綜合你的成績(jì)來(lái)看，你的理科成績(jì)較好，文科的分數偏低，特別是英語(yǔ)，你要知道，每一門(mén)學(xué)科都是同等重要的，不能夠出現偏科的情況，下學(xué)期就進(jìn)入初三了，如果你能端正態(tài)度，多拋灑些汗水，你一定會(huì )考上理想的高中的。
你是一個(gè)懂事，富有責任感的學(xué)生，尊敬老師，團結同學(xué)，勞動(dòng)委員做得很到位，是一位班級榮譽(yù)感強的學(xué)生。但在成績(jì)上方面缺不夠理想，進(jìn)取心還不夠強，上課有出現睡覺(jué)的現象，你還需要踏實(shí)勤奮。今后如果你能在學(xué)習上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習成績(jì)會(huì )有很大的提高，加油！
你性格偏內向沉靜，但在班上能團結同學(xué)，樂(lè )于助人。老師知道你已作了很大的努力來(lái)提高成績(jì)，可你的成績(jì)還在原地徘徊，要知道，真正努力了、用功了，才能取得真正的進(jìn)步。下學(xué)期進(jìn)入九年級，競爭是如此的激烈，希望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。
你大方自然，思想進(jìn)取，是老師班級管理的得力助手，是班級的得力的干將，特別是你在“跳蚤市場(chǎng)”上的表現，非常優(yōu)秀。但在學(xué)習上，你需要善思多問(wèn)，勤奮努力，課堂老師發(fā)現你的上課狀態(tài)不佳，回答問(wèn)題也很少，成績(jì)還不夠穩定。希望進(jìn)入九年級之后能加把勁！
文靜溫和的你，積極肯干，看得出你樣樣要強，你能?chē)栏褡袷匕嗉壖o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)，你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。相信不久后，你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
你是一個(gè)積極上進(jìn)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學(xué)相處融洽，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，學(xué)習認真主動(dòng)，積極思考，如果能大膽發(fā)言，鍛煉自己的口頭表達能力，你一定會(huì )有更大的進(jìn)步。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，學(xué)習壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補上來(lái)，望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。
你誠實(shí)，重友情，生活有條理，學(xué)習上求進(jìn)取，但你的成績(jì)還很一般，如果你學(xué)習上再刻苦些，課堂效率再高些，你是能把成績(jì)考上去的。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，學(xué)習壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補上來(lái)，望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。 曹福超：你學(xué)習刻苦而又自覺(jué)，能遵守學(xué)校的各項規章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，尤其讓能驚訝的是你的理科成績(jì)上升很快；但你的英語(yǔ)、語(yǔ)文以及歷史科目較差，建議暑假好好的補上來(lái)，要知道中考衡量的是全部科目，不能出現偏科的現象，加油吧！老師相信你！
你誠實(shí)友愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)，常見(jiàn)你默默地認真學(xué)習，對學(xué)習、生活上的事從不馬虎，是一個(gè)很優(yōu)秀的班長(cháng)。但你的潛力還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)，如果你能再踏實(shí)些，對自己的要求再高些，相信你進(jìn)入初三一定會(huì )成為更優(yōu)秀的學(xué)生。當然，你 的成績(jì)偏科比較一嚴重，特別是英語(yǔ)科目，建議暑假好好的補上來(lái)，要知道中考衡量的是全部科目，不能出現偏科的現象，初三的壓力是比較大的，希望你能提前做好準備。
你是咱們班的運動(dòng)健將，球場(chǎng)上總能看見(jiàn)你矯健的身影。希望你能像愛(ài)好體育運動(dòng)那樣愛(ài)好學(xué)習，因為你的成績(jì)還在原地徘徊，偏差。要知道，只有努力，一心的想著(zhù)學(xué)習，才能有進(jìn)步。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，學(xué)習壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補上來(lái)，希望你認真接受教訓，不辜負父母和老師的期望，積極進(jìn)取，求實(shí)刻苦，加油吧！
你是一個(gè)聰明懂事的學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，對工作的認真負責，生活的艱苦樸素讓老師特為欣慰，上課從不遲到、早退，對待同學(xué)、老師都很真誠。但學(xué)習成績(jì)偏差，要知道學(xué)習光是勤奮還不夠，你還需要認真刻苦的精神，望以后能以自己的長(cháng)處去彌補自己的不足之處！
你是個(gè)能夠聽(tīng)話(huà)、懂事的好學(xué)生，尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，生活能艱苦樸素，積極參加班集體活動(dòng)，特別是這個(gè)學(xué)期你參加語(yǔ)文漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，你表現得很優(yōu)秀。你給老師的感覺(jué)是，對待學(xué)習不夠熱忱，學(xué)習雖認真但還需要加把努力，成績(jì)不夠理想；希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續把成績(jì)搞好，力爭上游。
在學(xué)校你是個(gè)能夠尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)的學(xué)生，并且懂得文明禮貌的待人之道，有刻苦認真的工作決心，能吃苦耐勞，是老師的得力助手。但你的成績(jì)還很一般，如果你學(xué)習上再刻苦些，課堂效率再高些，你是能把成績(jì)考上去的。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，學(xué)習壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補上來(lái)，加油！
你是個(gè)能夠尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)的學(xué)生，并且懂得文明禮貌的待人之道；但學(xué)習成績(jì)不理想，對學(xué)習不缺少熱心，不夠用功，上課時(shí)不時(shí)會(huì )思想拋錨，課后很少做到去復習鞏固，作業(yè)完成的不夠認真。本學(xué)期的綜合表現偏差，下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，希望你調整好自己的心態(tài)，重新找到學(xué)習的正確方向，別辜負家長(cháng)和老師的期望。
你是一個(gè)比較懂事，有文明禮貌，非常認真刻苦努力學(xué)習的好學(xué)生，能夠尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)。具有很強的集體榮譽(yù)感，但學(xué)習不夠用心，成績(jì)波動(dòng)很大，上課不夠專(zhuān)心，特別是作業(yè)質(zhì)量偏差。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學(xué)習更上一層樓，特別是要消除“偏科”現象，這樣才能讓成績(jì)不拖后腿，超之于他人，相信你一定能行的！
你是一個(gè)比較懂事，有文明禮貌的學(xué)生，本學(xué)期的綜合表現偏差了，成績(jì)不理想，對學(xué)習的抵觸比較大，學(xué)習動(dòng)力不足，對事情（學(xué)習）根本上不夠重視，經(jīng)常對其置之度外，馬虎了事。希望能認真去尋找自身的不足，而后改之，否則后悔莫及，下學(xué)期就進(jìn)入初三了，請三思！
你能記得我曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“膽小是永遠沒(méi)有出息的”嗎？你有許多許多的優(yōu)點(diǎn)，為何不去多找找自己的長(cháng)處去彌補那不足之處。再是你要認真去考慮學(xué)習中的“偏科”，要相信“只要自己曾經(jīng)努力過(guò)，曾經(jīng)為之付出過(guò)，收獲總會(huì )有的”！
你在學(xué)校能夠遵守各項規章制度，能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。但由于基礎不扎實(shí)，學(xué)習上不太用功，思想問(wèn)題不積極，缺乏刻苦學(xué)習鉆研的精神，而且上課有時(shí)會(huì )做小動(dòng)作，以至于成績(jì)徘徊不前，進(jìn)步不大。希望你今后能夠認識到自己的不足，改變那種學(xué)不好的思想，努力把學(xué)習搞好，相信自己能行！
你是一個(gè)性格溫柔，和藹的好女孩。能尊師愛(ài)友，有較強的榮譽(yù)感和責任心；有較準的對客觀(guān)事物的主觀(guān)判斷辨別能力。成績(jì)有待進(jìn)一步提高，特別是你的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)，應盡自己的最大能力去調好，力做一個(gè)全面發(fā)展的人，多給自己一些信心和鼓勵，老師相信你一定行的！
你是一個(gè)性格開(kāi)朗的學(xué)生，有較強的榮譽(yù)感和責任心，學(xué)習能夠認真刻苦，由于基礎稍差，再是沒(méi)有一套很好的“方法”，所以你的成績(jì)進(jìn)步不大�？蓜e灰心，老師在班會(huì )課上說(shuō)過(guò)只要自己曾經(jīng)努力過(guò)，相信勝利將屬于你的。望今后能更加努力，為了自己的前途，千萬(wàn)別放棄已有的成績(jì)，應該鎖住自己的目標，勇往直前！
你是一個(gè)性格溫柔，文靜上進(jìn)的學(xué)生。在校能尊師愛(ài)友，對工作認真積極負責，是老師的得力助手。但對學(xué)習缺乏刻苦努力的精神，成績(jì)波動(dòng)比較大，特別是英語(yǔ)，可以利用好暑假把自己的成績(jì)補上來(lái)。老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，相信你將會(huì )在各方面取得好成績(jì)，相信自己是一定能成功的！
你是一個(gè)較懂事，聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。上課從來(lái)不遲到、早退，本學(xué)期的綜合表現良好，能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，思想作風(fēng)端正，但是膽子比較小，上課不敢發(fā)言。學(xué)習缺泛自信心和自覺(jué)的自控力，希望今后能糾正自己的缺點(diǎn)，多花些時(shí)間和精力在學(xué)習上！好好努力吧！
你是一個(gè)為人忠誠老實(shí)的學(xué)生，在校各方面綜合表現良好，能夠遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬師長(cháng)團結同學(xué)。但學(xué)習不夠認真投入，上課精力不夠集中，缺乏上進(jìn)心。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，希望今后能夠改過(guò)這些缺點(diǎn)，把精力集中放到學(xué)習上去，如果你能努力，老師相信你一定能行！
你是一個(gè)忠誠老實(shí)的學(xué)生，能夠遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，對人有文明禮貌，本學(xué)期的表現良好，上課從不遲到、早退。但老師要提醒你，你的成績(jì)比較差，作業(yè)質(zhì)量也有待提高，應該把重心放在學(xué)習上，可以利用好暑假把自己的成績(jì)補上來(lái)。老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，相信你將會(huì )在各方面取得好成績(jì)，相信自己是一定能成功的！
你為人忠誠老實(shí)，文明禮貌，能夠遵守學(xué)校各項規章制度，遵守班規班約。但是學(xué)習熱情不高，上課有趴桌子的現象，作業(yè)很少獨立完成，成績(jì)欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習上，再加上你的聰明才智，相信你將來(lái)一定能夠取得很好的成績(jì)，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧！ 甘金易：你是一個(gè)懂事老實(shí)，積極上進(jìn)的孩子，熱愛(ài)勞動(dòng)，也很聽(tīng)話(huà)。對生活有勤儉節約的好習慣，對老師、同學(xué)有禮貌。上課能認真聽(tīng)講，但是心不夠“專(zhuān)”，由于基礎較差，平時(shí)也很少問(wèn)老師，學(xué)習問(wèn)題得不到及時(shí)的解決，所以成績(jì)偏后，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧！
你是一個(gè)思想端正，作風(fēng)良好的學(xué)生，但是學(xué)習態(tài)度不夠端正。在遵守學(xué)校各項規章制度制度及班規班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學(xué)習方面沒(méi)有下苦功，做事情不夠積極，上進(jìn)心不是很強，然而基礎也不夠扎實(shí)，希望今后能夠認識到自己的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)，多在學(xué)習上努力點(diǎn)，爭取好的成績(jì)！
你在校綜合表現一般，能夠團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，遵守學(xué)校各項規章制度。但值得注意的是，你的學(xué)習態(tài)度不夠認真，上課精神狀態(tài)不佳，上課回答問(wèn)題的次數很少，老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想，紀律這方面較上個(gè)學(xué)期退步了，只希望今后能夠有很好的認識，較大的改變，認真點(diǎn)把學(xué)習搞好。
你是一個(gè)比較老實(shí)忠誠，文明禮貌的學(xué)生，在校綜合表現良好，平時(shí)能夠遵守學(xué)校各項規章制度，團結同學(xué)尊敬師長(cháng)，對人有文明禮貌�？墒菍W(xué)習的欲望不太強，時(shí)有散漫的形態(tài)，上課會(huì )講閑話(huà)，上課的效率較低，基礎知識不夠扎實(shí)。但后半學(xué)期有所進(jìn)步，老師希望你自己能夠認識到不足，改掉以前所有不好的行為，你的成績(jì)肯定會(huì )有很大進(jìn)步！
你是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)懂事的學(xué)生，能夠團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，能夠遵守學(xué)校的各項規章制度，講文明有禮貌，但你的性格內向比較膽小，常常不敢問(wèn)老師問(wèn)題。在學(xué)習上雖然能夠認真專(zhuān)心，可由于基礎比較差，難以跟上步伐，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習，相信你成績(jì)一定會(huì )好的！
你積極上進(jìn)，是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、誠實(shí)質(zhì)樸的好學(xué)生。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。學(xué)習刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，所以后半學(xué)期的成績(jì)有了很大的進(jìn)步，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣；但是你得好好反思一下自己的英語(yǔ)成績(jì)，很不理想，離理想的高中還是有一定的距離。希望你能堅定信心，持之以恒，保持迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，爭取學(xué)習成績(jì)有突破。
你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作認真負責，是老師的得力助手。本學(xué)期你參加了很多學(xué)校的比賽，都取得了很好的成績(jì)，這離不開(kāi)你的努力與付出。在學(xué)習方面下的工夫不夠，成績(jì)偏差，特別是英語(yǔ)和數學(xué)科目，希望能好好利用好暑假，把薄弱的科目補上來(lái)，因為下個(gè)學(xué)期就進(jìn)入九年級了。希望今后能夠一路平穩走下去，最終實(shí)現自己的理想。老師相信你一定能辦到!
你是個(gè)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的好學(xué)生，積極參與班集體活動(dòng)，參加了學(xué)校大型的演出，取得很好的成績(jì)。但值得提醒你的是：你上課專(zhuān)心的程度不夠，沒(méi)養成及時(shí)做課堂筆記，在學(xué)習方面下的工夫不夠深，不夠勤于思考、作業(yè)質(zhì)量不佳，以至于成績(jì)徘徊比較后。要清楚：學(xué)習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。時(shí)間是充足的，就看你下的決心夠不夠，即將進(jìn)入九年級了，加油吧！只要有恒心和信心，你一定會(huì )取得成功的!
你是個(gè)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的學(xué)生，積極參與班集體活動(dòng)，在校綜合表現一般。本學(xué)期的后半學(xué)期，你的紀律出現松弛狀態(tài)，上課專(zhuān)心的程度不夠，在學(xué)習方面下的工夫不夠深，作業(yè)質(zhì)量不佳，以至于成績(jì)徘徊比較后。即將進(jìn)入九年級了，是要向高中沖刺，還是向中考低頭，只有你自己能改變，加油吧！時(shí)間的寶貴的。
你是一個(gè)誠實(shí)憨厚的學(xué)生，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能?chē)栏褚笞约�，能熱�?ài)班集體，希望學(xué)有所長(cháng)，但你還缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，以致學(xué)習成績(jì)比較偏差，上課精力困乏，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習，相信你成績(jì)一定會(huì )好的'！
你是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強，遵守學(xué)校紀律，有責任心，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見(jiàn)，學(xué)習主動(dòng)，能吃苦，成績(jì)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！還有利用好暑假把英語(yǔ)這門(mén)課的成績(jì)提高上來(lái)，繼續努力，老師相信你能更好的。
你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，積極參加學(xué)校和班級的各項活動(dòng)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。特別是后半學(xué)期的成績(jì)進(jìn)步很大，但你還需要提高你的英語(yǔ)成績(jì)，學(xué)習要做到有計劃，有條理。希望選擇適合自己的學(xué)習方法，充分運用時(shí)間和精力，勤分析，善思考，以更好的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的九年級生活。
你是一個(gè)性格較沉默，但穩重踏實(shí)的學(xué)生，老師布置的任務(wù)一定會(huì )認真完成。本學(xué)期綜合表現良好，從不遲到早退，班上的工作也做得很積極。你的成績(jì)還是比較差，你得用心、專(zhuān)心去學(xué)習，下學(xué)期就是九年級的學(xué)生的，好好努力。希你能以平和的態(tài)度對待生活中的任何事，也希望你在今后的學(xué)習中大膽地提問(wèn)，相信你將會(huì )在各方面取得好成績(jì)，相信自己是一定能成功的！
你積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，尊敬老師，團結同學(xué)，組織紀律性較強，樂(lè )意為班級做好事。本學(xué)期你能做到課上注意聽(tīng)講，作業(yè)認真，學(xué)習成績(jì)有一定的提高，但是離優(yōu)秀還有一定的距離，望今后不斷進(jìn)取，以更高的標準要求自己，進(jìn)一步增強學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性，勇于克服學(xué)習中的困難，大膽向老師請教，下個(gè)學(xué)期就是九年級的學(xué)生了，暑假要適當溫習功課，力爭學(xué)習成績(jì)有新的起色。
你是個(gè)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的學(xué)生，積極參加學(xué)校和班級的活動(dòng)，特別是在學(xué)校的元旦匯演上你的表現很優(yōu)秀。但要提醒你，你的學(xué)科成績(jì)不夠理想，上課的專(zhuān)心程度不夠，重點(diǎn)是你的心思沒(méi)有完全放在學(xué)習上，對自己要求不嚴格，對學(xué)習沒(méi)有一個(gè)嚴謹態(tài)度，所以你的成績(jì)徘徊不前。要知道，學(xué)習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，請你好好反思本學(xué)期的表現，做得好的繼續發(fā)揚；做得不到位的請努力改正！
你是一個(gè)明禮誠信的學(xué)生，你熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，積極參加班集體活動(dòng)。但學(xué)習目的性不明確，成績(jì)不夠理想，要給自己定個(gè)目標，下定決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì )有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：對學(xué)習不夠專(zhuān)注，沒(méi)有一個(gè)嚴謹的學(xué)習態(tài)度。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養成好習慣，打好基礎，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生！羅老師相信你！
中學(xué)生評語(yǔ)篇3
你很內向，可是你的日記卻將你推向了全班。生活化的語(yǔ)言，獨特的觀(guān)察角度，讓你獨樹(shù)一幟，老師也從此開(kāi)始欣賞你。長(cháng)處要發(fā)揚，短處也得避免，對吧？那我提個(gè)意見(jiàn)，請你一定要接受�。涸儆命c(diǎn)勁在學(xué)習上，讓大家更深入的了解我們的王升！
人如其名，笑笑的你使人覺(jué)得容易親近，這是你性格中的一大優(yōu)點(diǎn)。這學(xué)期的你在學(xué)習上有了進(jìn)步，可老師不希望看到你驕傲，能做到嗎？好好努力，爭取更大的進(jìn)步呀！
你覺(jué)得這學(xué)期的你怎么樣？我覺(jué)得不象你！原來(lái)那個(gè)踏實(shí)守紀的男孩不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)不能?chē)烙诼杉旱哪泻�。你喜歡自己這樣的變化嗎？你媽媽喜歡你這樣的變化嗎？身邊相處得好的同學(xué)喜歡你這樣嗎？老師還是相信你很懂事，你只要稍稍努力就會(huì )仍是那么好的！
在我心中，班里可沒(méi)有人象你這樣關(guān)心集體了。當看到你的那些日記時(shí)，老師真的很感動(dòng)。你要是再活潑些，相信一定會(huì )挺身而出的，光說(shuō)不做，事情可不能徹底地解決。學(xué)習上的你也挺用功，真的是踏實(shí)勤奮。照這樣下去，你會(huì )成功的！
贊美你的話(huà)相信你聽(tīng)得很多，盡管老師很喜歡你，但我今天不說(shuō)這些，我給你提點(diǎn)意見(jiàn)，你愿意接受嗎？和同學(xué)及好朋友相處，在心里一定要記住“平等”二字；多找些電視報紙上的同齡人學(xué)習，讓自己更出色，千萬(wàn)不能自滿(mǎn)而不前進(jìn)��！
老師很喜歡你，但仍想給你提提建議。你很文靜，但過(guò)于文靜，你需要和除了朋友之外的同學(xué)多交往，這樣可以鍛煉你的交際能力；你很勤奮，但過(guò)于專(zhuān)一，你需要對除了學(xué)習之外的事物多看多學(xué)，增長(cháng)見(jiàn)識。希望你能接受老師的建議，老師期待你明天的進(jìn)步。
和朋友相處，直率、灑脫；管理班級事務(wù)，果斷、利落。這學(xué)期，你在學(xué)習上踏實(shí)多了。其實(shí)，你把重心轉移到學(xué)習上來(lái)，是明智的做法。下學(xué)期可要繼續努力啊，老師相信，你只要保持你的勤奮作風(fēng)，會(huì )成功的。
日記里，優(yōu)美的散文讓老師沉醉其中；操場(chǎng)上，認真至極的做操動(dòng)作讓老師感動(dòng)；課堂上，專(zhuān)注的雙眼讓老師深受鼓舞……這一切，多么美麗的畫(huà)啊，而主人公就是你！女孩，再活潑些，多交些好友，會(huì )使你受到更多人的喜歡的！
再沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你這樣懂事的孩子了，你讓我感動(dòng)！日記里，那一篇篇發(fā)至肺腑的文章，讓我感受到了做一位老師的快樂(lè )，有你這么一位學(xué)生，我還有什么不可以付出的呢？孩子，繼續讓你高尚的品質(zhì)散發(fā)光芒，照耀身邊每一個(gè)人！
小靜，知道大作家朱自清嗎？他曾經(jīng)形容自己說(shuō)：我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)獨處。而這學(xué)期的你，就讓我感受到了你真正的個(gè)性，如同朱自清。而你與他還有相似之處，就是你同樣擁有同齡人所羨慕的文采。讓朱自清成為你奮斗的目標，認真學(xué)習，多讀好書(shū)，積淀素養，打好基礎，努力成就輝煌的未來(lái)！
你文靜，愛(ài)好看書(shū)，與世無(wú)爭，和你的外貌一樣，給人一種古典的美感。好女孩，繼續愛(ài)你的書(shū)，書(shū)卷氣會(huì )讓你更具氣質(zhì)！不過(guò)，家事國事天下事，應該事事關(guān)心，所以，老師希望你能多和別人交流，多關(guān)心身邊的事，使自己既能充分利用課余時(shí)間，也能享受學(xué)校生活。放飛自己，飛到同學(xué)中間去，好嗎？
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