高三畢業(yè)班學(xué)生評語(yǔ)
你性格內向，不多言語(yǔ)；為人敦厚真摯，待人熱心與人為善；能?chē)栏褡袷匦＜o班規，讓老師放心省心，師生對你評價(jià)很高；在學(xué)習上雖有過(guò)困惑和迷茫，但不畏困難，知難而進(jìn)，學(xué)習進(jìn)步幅度大，可以說(shuō)后半學(xué)期學(xué)習狀態(tài)漸入佳境；更讓老師感動(dòng)的是你很孝順，能體諒家長(cháng)在外的艱苦，生病了也不讓父母知道，以免他們掛念和操心；有愛(ài)心的男子漢一定會(huì )成功的，我堅信。
你在班級屬于陽(yáng)光和開(kāi)朗的男生，有很強的上進(jìn)心和自尊心，性格隨和，待人和氣，同學(xué)之間相處融洽，對師長(cháng)有禮貌，師生對你有好感；學(xué)習上有自覺(jué)性和主動(dòng)性，學(xué)習狀態(tài)好，適應性強，成績(jì)有大幅度的提升，尤其是數學(xué)學(xué)習得法，成績(jì)突出，但老師提醒你兩語(yǔ)要加強，要全面發(fā)展，不能偏科，善于補短，只有這樣你在下學(xué)期才更有競爭力，三年后才能學(xué)有所成，心想事成！
你為人質(zhì)樸忠厚誠實(shí)，待人熱心和善真摯，值得師生信賴(lài)，能?chē)栏褡袷匦Ｒ幇嗉o，從不給師生添麻煩；學(xué)習有主動(dòng)性和積極性，善于思考，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jì)優(yōu)秀；對班級事務(wù)有責任感和榮譽(yù)感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，老師提醒你把字寫(xiě)工整，養成好習慣，好習慣會(huì )讓人受益終身，另外成績(jì)要穩步提升，防止大起大落，這就要經(jīng)常反思，并由此提高學(xué)習效率。
你為人隨和，不喜歡張揚，說(shuō)話(huà)有分寸，家人親朋評價(jià)很高，熱心于校學(xué)生會(huì )事務(wù)；學(xué)習基礎好，學(xué)法較科學(xué)，成績(jì)較理想；有一定的實(shí)力和潛力，但沒(méi)有充分地發(fā)揮出來(lái)，上課注意力和精氣神不是最佳，有個(gè)性，有時(shí)言行舉止會(huì )讓人誤解，希下學(xué)期更加關(guān)注班級事務(wù)，學(xué)習再?lài)乐�，時(shí)間再抓緊，習慣再培養，我想在班級將會(huì )脫穎而出的。
你平時(shí)不聲不響，不尚空談，顯得沉穩莊重，但老師希望你在課堂要踴躍發(fā)言，展示自我；你學(xué)習有主動(dòng)性和自覺(jué)性，雖然開(kāi)學(xué)初老師批評了你，但你樂(lè )意接受，心態(tài)好，所以成績(jì)穩步提升；你時(shí)間觀(guān)念強，有時(shí)放假了也不想回家，怕耽誤時(shí)間，能體諒家長(cháng)的辛苦和掙錢(qián)的不易，望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，取人之長(cháng)，補已之短，進(jìn)一步提高自己的競爭力，三年后把成功帶回家報答家長(cháng)的養育之恩。
你聰慧敏捷，清秀可人，學(xué)習習慣好，好習慣能使人終身受益，你以年級第一的成績(jì)證明了這一道理，班級因為有了你而學(xué)風(fēng)濃厚、團結向上，在年級好名在外，更可貴的是你沒(méi)有嬌氣沒(méi)有驕傲。當然以后的競爭會(huì )更加激烈，希望你志存高遠，允許自己有挫折，那時(shí)你會(huì )一路汗水一路歌的打開(kāi)理想大學(xué)的綠色通道。
你是一個(gè)文靜大方、秀外慧中、勤奮刻苦的女生，學(xué)習上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一絲不茍，干凈整潔美觀(guān)，成績(jì)一直在進(jìn)步，現在已進(jìn)入最佳的學(xué)習狀態(tài)；你做事認真、踏實(shí)，交給你的任務(wù)我都很放心，因為你都會(huì )出色的完成，從不讓老師煩心費神，細心是你的特點(diǎn)；老師很欣賞你的能力及為人處事的風(fēng)格。如果每位同學(xué)都像你一樣認真、踏實(shí)、熱愛(ài)班級，我就很省心了。希望你能保持你的優(yōu)點(diǎn)，相信三年后定能天遂人愿，心想事成。
你是一個(gè)堅強而執著(zhù)的女生，熱愛(ài)班集體，做事很認真，尤其是你的身體不好還堅持每天跑操，各項集體活動(dòng)也不愿落下，真的讓我很感動(dòng)，學(xué)習是那么用心，特別是數學(xué)學(xué)得如此出色，令很多男生汗顏，作為課代表，你是稱(chēng)職而優(yōu)秀的。希望你以后再接再厲，繼續樹(shù)立信心，要相信：只要有付出，就會(huì )有收獲，淮海中學(xué)將為你上演緊張而美麗的人生喜��！
你能言善語(yǔ)，落落大方，對同學(xué)熱情；你關(guān)心班集體，熱心為班級做事，團結同學(xué)，有愛(ài)心更有孝心，富有愛(ài)心和孝心的女孩最美麗，特別是對家人能知冷知暖，有人天生有智慧，就像你，希望你好好培植你的智慧！強抓時(shí)間，認真苦學(xué)，大幅度提高文化成績(jì)，學(xué)習上主動(dòng)性和好習慣非常重要，我相信你能做到！
你是一個(gè)穩重、開(kāi)朗、上進(jìn)的女孩，雖然平時(shí)不多言語(yǔ)，但你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習時(shí)善于思考，學(xué)有所得，適應能力很強，特別是開(kāi)學(xué)初，進(jìn)入狀態(tài)早，所以成績(jì)穩步上升；熱愛(ài)班集體，有集體榮譽(yù)感，勞動(dòng)踏踏實(shí)實(shí)。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨；勤奮，萬(wàn)事可成。老師對你很放心，但希望把字寫(xiě)得再工整清秀些，那樣你就會(huì )錦上添花了。
你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的男生，反應敏捷，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；思路又快又好，尤其是作文，老師把你的每一篇周記都打印展示出來(lái)，對其他同學(xué)觸動(dòng)很大，你可稱(chēng)得上是班級的`才子，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的。一定要保證有個(gè)良好的學(xué)習習慣，再把字寫(xiě)好了，相信你三年后，你的收獲會(huì )最大，也一定會(huì )學(xué)業(yè)有成，榜上有名的。
你樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，為人樸實(shí)，待人真誠和善，落落大方，對老師彬彬有禮，做事踏實(shí)認真；學(xué)生刻苦，作業(yè)一絲不茍，適應能力強，進(jìn)入高中后成績(jì)在班級遙遙領(lǐng)先，自學(xué)能力和生活自理能力強；能正確面對困難，不盲目攀比，能體諒家長(cháng)的艱苦，希望以后保持成績(jì)的穩定，用自己的成功改善生活條件。
你不善多言，但很有個(gè)性；你對人真誠，為人低調；你學(xué)習效率高，學(xué)習方法科學(xué)，成績(jì)位于班級前列，但聽(tīng)課時(shí)精神不是很集中；能獨立完成作業(yè)，但字寫(xiě)得不工整，缺乏美感；有集體榮譽(yù)感，但有時(shí)自控力不強；老師希望你下學(xué)期抖擻精神，搶抓時(shí)間，自加壓力，使出自己的“雷勁”，成為班級的“全無(wú)敵”。
名如其人，他有一股“�！睔�，也有一身使不完的“奔”勁，對于高中學(xué)習來(lái)說(shuō)，你具有得天獨厚的優(yōu)越性，再加上你的聰明和扎實(shí)的基礎，你完全可以在班級獨領(lǐng)風(fēng)騷的，雖然成績(jì)在班級也位居前列，但老師希望你在年級是學(xué)習的排頭兵，可能是進(jìn)入高中時(shí)的學(xué)習慢了一拍，而現在你適應了，下學(xué)期就該一展身手了，我相信你能做到。
你反映敏捷，接受能力強，在課堂學(xué)習中表現尤其突出，讓其他同學(xué)望塵莫及；你樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，心理素質(zhì)好，很樂(lè )意接受老師的教育，成績(jì)突飛猛進(jìn)，從年級918名上升到185名，奇跡對你來(lái)說(shuō)不是神話(huà)，讓老師欣喜；對老師分配的工作和各項任務(wù)總是高效高質(zhì)地完成，讓老師放心；但言行舉止有時(shí)像長(cháng)不大的孩子，學(xué)習上文科要加強，特別是兩語(yǔ)的作文，期待你下學(xué)期更加精彩！
你為人內斂不張揚，對人和善真誠，雖不多言語(yǔ)，但很有自己的思想，顯得成熟穩重；數學(xué)學(xué)得卓有成效，成績(jì)上升幅度大，學(xué)習上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評，能誠懇地對老師說(shuō)出心理話(huà)，同學(xué)之間相處融洽；不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，缺乏自控能力，記�。旱礁咧幸氤晒�，要學(xué)會(huì )放棄自己的一些愛(ài)好，珍惜時(shí)間，下足苦功，才能學(xué)有所成，特別是英語(yǔ)要多花時(shí)間，學(xué)會(huì )補短，你會(huì )讓老師和家長(cháng)感到驕傲的。
你性格開(kāi)朗，對人和善，笑口常開(kāi)，同學(xué)因為你而有好心情；對老師不拘謹，落落大方、彬彬有禮；在學(xué)習上不畏困難，特別是剛進(jìn)入高一時(shí)，適應能力和生活自理能力都很強，學(xué)習講究方法，成績(jì)優(yōu)秀；對老師布置的工作和各項任務(wù)雷厲風(fēng)行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師希望你保持優(yōu)勢，再接再厲，三年后榜上有名，學(xué)業(yè)有成。
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