初三年級期末學(xué)生評語(yǔ)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到評語(yǔ)，大家肯定都不陌生吧，評語(yǔ)的內容包括被考評者的工作業(yè)績(jì)、工作表現、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得評語(yǔ)很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的初三年級期末學(xué)生評語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三年級期末學(xué)生評語(yǔ)1
1、 在我的心目中，你一向是那么快樂(lè )，那么生機勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著(zhù)頭，悶悶不樂(lè )，有什么心思嗎？還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題？能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話(huà)嗎？讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
2、 你是一名非常天真的孩子，老師很喜歡你。在勞動(dòng)中你表現得很積極，還能主動(dòng)參加班級“服務(wù)小隊”的活動(dòng)。寫(xiě)作業(yè)再也不像從前那樣磨蹭了，只是本簿保持不好，不能不說(shuō)是一種遺憾。你也很淘氣，所以咱們班多次與紅旗班失之交臂。作為這個(gè)集體的一員，你不感到遺憾嗎？多希望你能克服紀律不好的毛病，快快樂(lè )樂(lè )的在這個(gè)集體學(xué)習生活��！你對自己有信心嗎？
3、 開(kāi)學(xué)初，你給老師一個(gè)很大的驚喜。無(wú)論做什么事都是一副很認真的樣子預習很充分，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)完成的質(zhì)量也很高。老師欣慰地想遇凱真的長(cháng)大了！可漸漸地你以前的老毛病又犯了，開(kāi)始淘氣不遵守紀律學(xué)習上也比較貪玩。知道嗎，看到這樣的你老師有多么失望��！相信新學(xué)期你一定不會(huì )再讓老師失望了，對嗎？
4、 你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色的回答出來(lái)�？刹恢裁磿r(shí)候，你結交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機會(huì )。競賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢！多可惜呀！你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？它就是“馬虎粗心”，不過(guò)老師想你很快會(huì )與它絕交，交上“認真細心”這個(gè)新朋友！你說(shuō)是嗎？
5、 你的愛(ài)好是文娛活動(dòng)，你的特長(cháng)是舞蹈，你聰明能干，能說(shuō)會(huì )道，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數學(xué)成績(jì)不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿(mǎn)意了。
6、 你是個(gè)既聰明又淘氣的男孩子！老師喜歡看見(jiàn)你在操場(chǎng)上生龍活虎的樣子�？汕鞍雽W(xué)期，你卻往往因為沒(méi)在完成學(xué)習任務(wù)而失去了更多玩的時(shí)間，老師真為你遺憾！后來(lái)，老師與你的家長(cháng)進(jìn)行了一次長(cháng)談，結果讓老師驚奇地發(fā)現，你的進(jìn)步是那么大。不僅能夠遵守紀律，學(xué)習成績(jì)也有了很大的提高。希望你堅持住。同時(shí)老師也建議你讀一些好的課外書(shū)，它會(huì )讓你增長(cháng)知識，懂得道理，會(huì )讓你覺(jué)得讀書(shū)比淘氣更有樂(lè )趣。你的自理能力還需要加強，不是忘帶這個(gè)，就是忘帶那個(gè)，學(xué)習用品總是保管不好，到處都是。老師認為你已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )自己管理好自己了，對嗎？
7、 你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。學(xué)習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個(gè)講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
8、 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能“甩掉”它，你得成績(jì)在班里，必定會(huì )名列前茅。
9、 你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上！
10、 孩子，你長(cháng)大了，也懂事了許多。自己知道努力學(xué)習，有一股不服輸的勁頭。你瞧，你的作業(yè)一次比一次寫(xiě)得工整。老師也看到了你努力的身影為了作業(yè)得優(yōu)秀，你認為不滿(mǎn)意就重寫(xiě)。你還很聽(tīng)話(huà)，課上課下總是那么遵守紀律。你平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，老師一直認為你是一位性格內向的男孩。直到有一次在你跟同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地又玩又鬧，我才發(fā)現了你的另一面——————你其實(shí)也很活潑��！多么希望在課堂上你也一樣活躍��！老師期待著(zhù)！
11、 你是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子。雖然你的身體不是很好，但你從來(lái)不甘落后。你話(huà)語(yǔ)不多，卻能感覺(jué)到你努力向上的勁頭。你預習很充分，上課能夠認真聽(tīng)講，作業(yè)完成得也不錯。只是有時(shí)由于你的貪玩而影響了書(shū)寫(xiě)的工整。你愛(ài)好電腦，并在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績(jì)�？梢�(jiàn)你是多么聰明��！可是你的自理能力和電腦水平比起來(lái)可就稍顯遜色了。希望你在新的學(xué)期里也能為班級的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書(shū)��！
12、 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你“累不累”，，你總是笑著(zhù)說(shuō)“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
13、 你很聰明，有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿(mǎn)了熱情。平時(shí)能夠積極團結同學(xué)，在同學(xué)中間有一定的威信。所以，同學(xué)們一致推選你為班級的體育委員。而你也不負眾望，出色地完成了任務(wù)。平時(shí)組織同學(xué)們進(jìn)行訓練，接力賽上沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時(shí)，更希望你在學(xué)習上也做同學(xué)們的排頭雁領(lǐng)頭兵，成為大家學(xué)習的榜樣。記住要讓自己的才華放出更奪目的光芒，打好基礎，培養良好的學(xué)習態(tài)度是很必要的。
14、 你是一個(gè)積極向上的優(yōu)秀學(xué)生，最近，你的學(xué)習方向明確，熱情特別高。但有時(shí)你的情緒不太穩定，心情有些煩燥，做題不能安靜，還好你有自我調節能力，能在短時(shí)間內將心態(tài)調整過(guò)來(lái)，所以也沒(méi)有在很大程度上影響你的學(xué)習。一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。所以你要明白，若你要實(shí)現你的理想，只有你自己去奮斗拼搏，去跨一個(gè)個(gè)障礙，實(shí)現你的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
15、 周小斐該生身為外語(yǔ)課代表期間，從不抱怨，工作認真負責，善始善終。學(xué)習勤奮刻苦，不懂就問(wèn)，成績(jì)突出�；顫婇_(kāi)朗的微笑，讓同學(xué)和老師都由衷的青睞。她的言行舉止，不愧為區三好學(xué)生。期待她在新的學(xué)校，再創(chuàng )佳績(jì)。
16、 勇——————“胸中有丘壑�！蹦闶莻�(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū)，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著(zhù)使自己不偏科，各科齊頭并進(jìn)，再加把勁，你會(huì )比現在更出色！
17、 鄧琳琳————“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蹦闶莻�(gè)有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著(zhù)不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書(shū)家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了，提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？今后，老師相信你不但能做到亮出自己，而且能做得更好，不是么？
18、 瓊————你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難的人，你也很勤奮，學(xué)習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不理想，俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習態(tài)讀，定會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。
19、 肖幸————“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！蹦闶莻�(gè)文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著(zhù)想，從來(lái)不計較個(gè)人得失。在擔任班干部方面，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是臺上的七色花，書(shū)寫(xiě)方面的小贏(yíng)家。再開(kāi)朗大膽些，老師相信，只要你心中有夢(mèng)想，就一定能實(shí)現。
20、 露————“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蹦阋婚_(kāi)始給老師的印象是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)但不善言辭的孩子，但你的寬容與真誠卻博得了大家一致的認可。自從進(jìn)入初三以來(lái)，你的體育和學(xué)習方面大有改觀(guān)，你的態(tài)度更加一絲不茍，進(jìn)步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績(jì)。不要放棄，繼續努力，尤其要多讀課外書(shū)充實(shí)自己，要知道，知識是你永遠的朋友。
初三年級期末學(xué)生評語(yǔ)2
1.老師一直都很感謝你為班級所做出的一切，老師也一直為你學(xué)習上的自覺(jué)和努力感到高興。能不能想點(diǎn)辦法讓自己進(jìn)步得更快一點(diǎn)呢?只有這樣，才能對得住你的付出!
2.你在逆境中崛起的精神讓老師感佩，但你有時(shí)對時(shí)間過(guò)于奢侈的浪費，又讓老師為你感到痛心。有能力證明自己的實(shí)力，為什么不讓它發(fā)揮最大的效能呢?
3.你進(jìn)入初三以后的變化終于讓老師稍微松了一口氣。老師相信，在最后的這半年里，你一定能夠用你的努力和拼搏，給初中生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
4.其實(shí)你在學(xué)習上的付出，老師一直是最欣賞的。但是成績(jì)要搞好，光憑這些還不夠，你一定要找到正確的方法才行!
5.你的家庭困難，一度成為你學(xué)習上的絆腳石�，F在體弱多病成了你成績(jì)下滑的最好借口，老師不想看到你就這樣把自己給浪費掉了!
6.本以為你會(huì )走上一條健康發(fā)展的道路，然而一意孤行的你現在卻在迷霧中被人牽著(zhù)找不到方向，很讓老師痛心!
7.你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著(zhù)你的精力，老師希望你能切實(shí)認識到這一點(diǎn)，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
8.這個(gè)學(xué)期你的無(wú)奈又多了幾分，這不是老師愿意看到的。你要知道太多的心事會(huì )分散你太多的精力，畢竟你的當務(wù)之急是要搞好學(xué)習成績(jì)。發(fā)展才是硬道理，搞好成績(jì)才是扭轉一切不愉快處境的唯一方法!
9.看到你能從一度的迷失中再次調整到正確的人生航向上來(lái)，老師感到很高興。時(shí)間剩余已經(jīng)不多，希望你能抓緊這最后的沖刺階段，迎接更美好的明天!
10.你一如既往的優(yōu)秀著(zhù)你的優(yōu)秀，美麗著(zhù)你的美麗，但你也頑抗到底的固守著(zhù)你的不足。為什么不能讓自己進(jìn)步得更快一些呢?拿出你的勇氣，活出你的自信來(lái)吧!不要再讓羞怯和膽小削弱了你的光輝，暗淡了你的色彩!
11.太多的干擾，耗去了你太多的精力和智慧。好在你終于撥云見(jiàn)日，回歸學(xué)習之途了。老師希望你在這最后的半年里能追趕逝去的光陰，用努力來(lái)證明你的實(shí)力，用行動(dòng)來(lái)再現你的生動(dòng)!
初三年級期末學(xué)生評語(yǔ)3
初三九年級上學(xué)期學(xué)生期末評語(yǔ)
秦婉璐：進(jìn)入初三以來(lái)你的進(jìn)步是神速的，成績(jì)是喜人的。如果能夠目標咬得更準一些，更穩一些，相信你的前途不可限量。
陳軒：不慍不火，不急不徐，本是沉穩的標志，現在卻成了你的致命傷。時(shí)代的列車(chē)呼嘯而前行，你卻還沉浸在自己的夢(mèng)境中�？炜煨褋�(lái)吧！
邱菲：本學(xué)期你的進(jìn)步是同學(xué)的一面旗幟，是家長(cháng)的一個(gè)驕傲，更是你人生前進(jìn)道路上的一個(gè)轉折，希望你能穩步前進(jìn)，爭取更大的成功。
陳宇航：千里馬的潛力不發(fā)揮出來(lái)，最終只能駢死于槽櫪之間，不以千里而著(zhù)稱(chēng)。細節決定成敗，性格決定命運，希望你能一鳴驚人！
孫思夢(mèng)：成績(jì)進(jìn)步的甜頭，我想你應該比任何人的體會(huì )都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階。
代濤：人生道路上的一點(diǎn)閃失，就會(huì )葬送你的一生。一失足成千古恨，再回首已是百年身。老師希望你在人生道路上三思而后行，必會(huì )又是一片燦爛的天空。
吳迪：面對你本學(xué)期的變化，老師只有瞠目結舌的份。曾經(jīng)的優(yōu)勢學(xué)科已沒(méi)有任何優(yōu)勢，曾經(jīng)的那份純真已完全淹沒(méi)在與年齡不相稱(chēng)的成熟之中。但愿你能讓自己真正的成熟起來(lái)。
韓坤炆：一度雄風(fēng)乍起的你，再度默默無(wú)聞。腳踏實(shí)地正是你所需要的東西，老師希望你只是在沉默中積聚力量，而不是在沉默中沉淪下去！
肖玉玲：你的學(xué)習勁頭做得是有板有眼，老師曾經(jīng)為你高興。但是面對你收獲的成績(jì)，老師很懷疑你是否真正靜下心來(lái)學(xué)習了？希望你不要讓老師失望�。希�？
胡岸：本學(xué)期你越發(fā)顯得沉默，少了往日生龍活虎的瘋逗現象，卻也少了朝氣蓬勃地向上勁頭。時(shí)間已經(jīng)不多，希望你好自把握！
胥亞莉：本學(xué)期前半部分，你的認真讓老師高興，后半部分你的放縱，卻又讓老師擔心。今后人生道路上更多的是靠自己的自覺(jué)，不能總讓別人督促你。希望你早日成熟起來(lái)！
余景煒：優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。每個(gè)階段都能出色的完成階段任務(wù)，你的人生就是輝煌如意的！
曾暢：你的快樂(lè )人生讓老師感到羨慕，你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔憂(yōu)，為什么不能再努力一些呢？再努力一點(diǎn)，或許會(huì )苦一點(diǎn)，但前途卻會(huì )更加光明一些，那樣你才會(huì )更快樂(lè )。不是嗎？
袁偉：在理科方面的進(jìn)步讓老師，也讓你自己恢復了一些信心。為什么不讓自己更出色一些呢？那樣你才能真正找到屬于自己人生的座標！
張雷：條條道路通羅馬，學(xué)習不行，作為學(xué)生雖然少了一些樂(lè )趣，但那并不是自我放逐的借口。立穩了做人的根本，護實(shí)了根基，人生一樣精彩，就看你如何把握了。
張夢(mèng)妮：曾經(jīng)一度輝煌的你，讓師長(cháng)看到了一線(xiàn)希望。面對再次沉淪的你，老師卻多了份擔心。希望你能雄風(fēng)再起，笑到最后！
周文：你的科學(xué)課上的表現，讓老師對你刮目相看，然而你的書(shū)寫(xiě)卻又讓老師怒目相向。希望你能以科學(xué)課為契機，找回你失去的人生座標！
鄭穎：人的精力是有限的，過(guò)多關(guān)注目標之外的事物，最終會(huì )讓你迷失自己，迷失目標，從而不知所終。作為學(xué)生的目標是什么？聰明的你應該知道小貓最后是怎樣釣魚(yú)的！
陳詩(shī)璇：人生難免會(huì )摔跤，聰明的人不會(huì )在同一個(gè)地方摔倒再次摔倒。摔倒后能夠爬起來(lái)奮勇向前的人，才是最可敬的人。人生誘惑多多，精力卻少之又少，怎樣取舍，應該有數吧？
鄭夢(mèng)蝶：你的進(jìn)步讓人歡喜讓人憂(yōu)，喜的是記你恢復了自信，憂(yōu)的是讓你放松了自己。記住你的第一目標是攻克中考這座碉堡！愿你自信的笑容永遠綻放在你青春的面龐！
程麗：患過(guò)病的人有時(shí)比健康的人更有活力，就在于他已生出一種對此種疾病的免疫能力。聰明的人不會(huì )再犯同樣的錯誤！老師相信你能以更穩健的步伐沖向中考，實(shí)現最后的輝煌！
朱倩：本學(xué)期你的進(jìn)步記你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊，而是向一個(gè)個(gè)新的目標沖刺！你做好了沖刺的準備嗎？
范唯：回想起范唯，老師總會(huì )想到一個(gè)寫(xiě)得一手秀氣小字和充滿(mǎn)靈氣文字的小文的小女生，老師卻不想記住一個(gè)有些小毛病的小姑娘來(lái)。你能滿(mǎn)足老師的心愿嗎？
朱穎：大大咧咧的你時(shí)不時(shí)讓老師為你頭疼，靜下心來(lái)學(xué)習的你卻也時(shí)不時(shí)給老師一些驚喜。希望你不要太刺激老師，多給老師一些驚喜吧！
齊暢：作為一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的小姑娘，你讓父母喜歡；作為一個(gè)力爭上游的中學(xué)生，你讓老師高興。愿你能憑借你的努力和實(shí)力，實(shí)現自己的理想！
朱曉靜：你用體弱多病蒙騙了太多的人，卻也因此而失去了太多的你本應珍惜的東西。但愿你以后的人生道路能夠走好！
李青：你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你的不夠努力。還時(shí)不時(shí)遲到，就更讓老師擔心了。
蔡汝琦：老師對小蔡同學(xué)還是不能太放心。語(yǔ)文是你的驕傲也是老師的驕傲，理科是你的弱項也是老師的心病。如果你能用你的行動(dòng)和毅力證明給老師看，老師將會(huì )與你同在！
李玉婷：你為班級所做的貢獻，老師感謝你！你為自己所付出的努力，老師欣賞你！對你的前途，老師充滿(mǎn)信心。好好沖刺吧，老師為你加油！
彭曉穎：你用自己的努力證明著(zhù)你的存在，老師希望你能在學(xué)習中不斷摸索更為有效的學(xué)習方法，進(jìn)步得快些，再快些！
劉菁：學(xué)習中你能?chē)栏褚笞约�，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你！
初三年級期末學(xué)生評語(yǔ)4
1.想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當好老師的小助手。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，常常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團結同學(xué)，樂(lè )于助人。在這里，老師送你一句話(huà)：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì )更加燦爛奪目”。
2.在老師心目中，你是一個(gè)心地善良，為人厚道的男孩。見(jiàn)到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習目的不明確，總讓老師為你擔心。說(shuō)真的，老師對你充滿(mǎn)信心。希望你在新的學(xué)年里摒開(kāi)不良習慣，奮勇前進(jìn)，你一定會(huì )很出色的。
3.在老師眼里，你是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習的目的不明確。在這里，老師送你一句話(huà)：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
4.在老師眼里，你是一個(gè)文靜、內向的女孩。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說(shuō)真的，老師對你充滿(mǎn)信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習上狠下苦功，不懂就問(wèn)，爭取進(jìn)步。
5.你是一個(gè)性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)你積極參加，能與同學(xué)和睦相處。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習上還欠缺“鉆勁”，平時(shí)還應與好書(shū)交朋友，多讀多看，應記�。骸皶�(shū)籍是知識的源泉”。
6.在老師心目中，你是一個(gè)非�？蓯�(ài)的男孩。見(jiàn)到老師，你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽(tīng)講，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會(huì )更加出色的。
7.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀律，認真聽(tīng)講，總能認真完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得，你應該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習他們先進(jìn)的學(xué)習方法，揚長(cháng)避短，你一定會(huì )取得成功。
8.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，見(jiàn)到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)和公益勞動(dòng)。不過(guò)，你在學(xué)習上總要老師牽腸掛肚。作為一個(gè)學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習。在這里，老師送你一句話(huà)：“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)”。
9.不遲到，不早退，不曠課，這是你的優(yōu)點(diǎn)，安守本分本是好事，最后上升成不思時(shí)取，就不值得自豪了。
10.進(jìn)入初三以來(lái)你的進(jìn)步是神速的，成績(jì)是喜人的。如果能夠目標咬得更準一些，更穩一些，相信你的前途不可限量。
11.不慍不火，不急不徐，本是沉穩的標志，現在卻成了你的致命傷。時(shí)代的列車(chē)呼嘯而前行，你卻還沉浸在自己的夢(mèng)境中�？炜煨褋�(lái)吧!
12.本學(xué)期你的進(jìn)步是同學(xué)的一面旗幟，是家長(cháng)的一個(gè)驕傲，更是你人生前進(jìn)道路上的一個(gè)轉折，希望你能穩步前進(jìn)，爭取更大的成功。
13.千里馬的潛力不發(fā)揮出來(lái)，最終只能駢死于槽櫪之間，不以千里而著(zhù)稱(chēng)。細節決定成敗，性格決定命運，希望你能一鳴驚人!
14.成績(jì)進(jìn)步的甜頭，我想你應該比任何人的體會(huì )都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階。
15.人生道路上的一點(diǎn)閃失，就會(huì )葬送你的一生。一失足成千古恨，再回首已是百年身。老師希望你在人生道路上三思而后行，必會(huì )又是一片燦爛的天空。
16.面對你本學(xué)期的變化，老師只有瞠目結舌的份。曾經(jīng)的優(yōu)勢學(xué)科已沒(méi)有任何優(yōu)勢，曾經(jīng)的那份純真已完全淹沒(méi)在與年齡不相稱(chēng)的成熟之中。但愿你能讓自己真正的成熟起來(lái)。
17.一度雄風(fēng)乍起的你，再度默默無(wú)聞。腳踏實(shí)地正是你所需要的東西，老師希望你只是在沉默中積聚力量，而不是在沉默中沉淪下去!
18.你的學(xué)習勁頭做得是有板有眼，老師曾經(jīng)為你高興。但是面對你收獲的成績(jì)，老師很懷疑你是否真正靜下心來(lái)學(xué)習了?希望你不要讓老師失望!OK?
19.本學(xué)期你越發(fā)顯得沉默，少了往日生龍活虎的瘋逗現象，卻也少了朝氣蓬勃地向上勁頭。時(shí)間已經(jīng)不多，希望你好自把握!
20.本學(xué)期前半部分，你的認真讓老師高興，后半部分你的放縱，卻又讓老師擔心。今后人生道路上更多的是靠自己的自覺(jué)，不能總讓別人督促你。希望你早日成熟起來(lái)!
21.優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的`每一階段中。每個(gè)階段都能出色的完成階段任務(wù)，你的人生就是輝煌如意的!
22.你的快樂(lè )人生讓老師感到羨慕，你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔憂(yōu)，為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn)，或許會(huì )苦一點(diǎn)，但前途卻會(huì )更加光明一些，那樣你才會(huì )更快樂(lè )。不是嗎?
23.在理科方面的進(jìn)步讓老師，也讓你自己恢復了一些信心。為什么不讓自己更出色一些呢?那樣你才能真正找到屬于自己人生的座標!
24.條條道路通羅馬，學(xué)習不行，作為學(xué)生雖然少了一些樂(lè )趣，但那并不是自我放逐的借口。立穩了做人的根本，護實(shí)了根基，人生一樣精彩，就看你如何把握了。
25.曾經(jīng)一度輝煌的你，讓師長(cháng)看到了一線(xiàn)希望。面對再次沉淪的你，老師卻多了份擔心。希望你能雄風(fēng)再起，笑到最后!
26.你的科學(xué)課上的表現，讓老師對你刮目相看，然而你的書(shū)寫(xiě)卻又讓老師怒目相向。希望你能以科學(xué)課為契機，找回你失去的人生座標!
27.人的精力是有限的，過(guò)多關(guān)注目標之外的事物，最終會(huì )讓你迷失自己，迷失目標，從而不知所終。作為學(xué)生的目標是什么?聰明的你應該知道小貓最后是怎樣釣魚(yú)的!
28.人生難免會(huì )摔跤，聰明的人不會(huì )在同一個(gè)地方摔倒再次摔倒。摔倒后能夠爬起來(lái)奮勇向前的人，才是最可敬的人。人生誘惑多多，精力卻少之又少，怎樣取舍，應該有數吧?
29.你的進(jìn)步讓人歡喜讓人憂(yōu)，喜的是記你恢復了自信，憂(yōu)的是讓你放松了自己。記住你的第一目標是攻克中考這座碉堡!愿你自信的笑容永遠綻放在你青春的面龐!
30.本學(xué)期你的進(jìn)步記你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊，而是向一個(gè)個(gè)新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?
31.回想起范唯，老師總會(huì )想到一個(gè)寫(xiě)得一手秀氣小字和充滿(mǎn)靈氣文字的小文的小女生，老師卻不想記住一個(gè)有些小毛病的小姑娘來(lái)。你能滿(mǎn)足老師的心愿嗎?
32.大大咧咧的你時(shí)不時(shí)讓老師為你頭疼，靜下心來(lái)學(xué)習的你卻也時(shí)不時(shí)給老師一些驚喜。希望你不要太刺激老師，多給老師一些驚喜吧!
33.作為一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的小姑娘，你讓父母喜歡;作為一個(gè)力爭上游的中學(xué)生，你讓老師高興。愿你能憑借你的努力和實(shí)力，實(shí)現自己的理想!
34.你用體弱多病蒙騙了太多的人，卻也因此而失去了太多的你本應珍惜的東西。但愿你以后的人生道路能夠走好!
35.你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你的不夠努力。還時(shí)不時(shí)遲到，就更讓老師擔心了。
36.老師對小蔡同學(xué)還是不能太放心。語(yǔ)文是你的驕傲也是老師的驕傲，理科是你的弱項也是老師的心病。如果你能用你的行動(dòng)和毅力證明給老師看，老師將會(huì )與你同在!
37.你為班級所做的貢獻，老師感謝你!你為自己所付出的努力，老師欣賞你!對你的前途，老師充滿(mǎn)信心。好好沖刺吧，老師為你加油!
38.你用自己的努力證明著(zhù)你的存在，老師希望你能在學(xué)習中不斷摸索更為有效的學(xué)習方法，進(jìn)步得快些，再快些!
39.學(xué)習中你能?chē)栏褚笞约�，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你!
40.你向老師證明著(zhù)學(xué)習之外的長(cháng)處，老師相信你是一個(gè)好女孩。但是你要明白，作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)還是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習!
初三年級期末學(xué)生評語(yǔ)5
1、 孫健偉，你是個(gè)穩重，踏實(shí)的男孩，有著(zhù)良好的學(xué)習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好！
2、 你正直樸實(shí)，謙和大度，待人友好真誠，跟同學(xué)相處融洽，人緣不錯。你話(huà)語(yǔ)不多，但能尊敬師長(cháng)，遵守紀律，自制力強，獨立自主意識較強，熱愛(ài)班級，能積極履行義務(wù)，盡責完成各項工作。你運動(dòng)能力強，球技高超，勇敢自信，有很強的合作意識和拼搏精神。這學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習上也更見(jiàn)勤奮努力了，聽(tīng)講作業(yè)都很用心專(zhuān)注，部分學(xué)科也有較大的提升。希望你再接再厲，以更加勤奮刻苦的態(tài)度迎接新的挑戰，獲取新的進(jìn)步！祝你中考成功！
3、 劉欣，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著(zhù)的態(tài)度對待學(xué)習，一定會(huì )學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
4、 竇玉新，個(gè)子不高，年齡偏小的你，學(xué)習上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐。勤奮刻苦的你成績(jì)優(yōu)秀，如果能下點(diǎn)功夫把鋼筆字練好，那就更好了！新的學(xué)期老師期待著(zhù)你寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字，加油！
5、 藍樂(lè )民特別欣賞你具有男孩子個(gè)性豪爽坦誠更欣賞你對自己有清醒全面的認識，還有你的正直和不隨波逐流，從你的身上老師總能感覺(jué)到“正直”兩個(gè)字。你對學(xué)習和體育鍛煉總的來(lái)說(shuō)還是比較認真的，但希望更加嚴格要求自己細心些，課堂上始終集中精力聽(tīng)講，別錯過(guò)任何一個(gè)環(huán)節。毫無(wú)疑問(wèn)你是好學(xué)生，努力吧，成功正在向你招手。
6、 你善良誠懇，熱情大方，開(kāi)朗活潑，敢于表現，善于交際，與大家相處比較融洽。你熱愛(ài)運動(dòng)，球技高超，能力突出，有較強的合作意識和拼搏精神。你算是一個(gè)極聰明的男生了，有著(zhù)很強的記憶力和理解力，接受知識比較快速，思維敏捷，潛力巨大，本學(xué)期中學(xué)習成績(jì)提升極大；你的學(xué)習狀態(tài)起伏很大，有時(shí)充滿(mǎn)熱情，但往往不能堅持，甚至課堂昏睡的現象也開(kāi)始多了起來(lái)，令人很是疑惑。你經(jīng)常逃避值日，責任意識極需加強。希望你能戒驕戒躁，科學(xué)安排時(shí)間，保證睡眠，提高在教室里的工作效率，力爭再上臺階！
7、 你熱情純樸，活潑開(kāi)朗，坦誠率真，樂(lè )于助人，難以抑制的開(kāi)心與快樂(lè )帶給大家不少感染，而整天像只小麻雀似的到處翩飛嘰喳，又讓大家頗為頭疼。你聰明敏銳，思維活躍，反應快捷，記憶力超強，語(yǔ)文聽(tīng)默寫(xiě)總能分以上甚至滿(mǎn)分，令人佩服。學(xué)習時(shí)你而專(zhuān)心致志，心無(wú)旁鶩；時(shí)而又隨心所欲地左顧右盼，東說(shuō)西問(wèn)。希望能增強自制力，多用心獨立鉆研，“寧靜致遠”，爭取早回年級百強。祝你成功！
8、 你樂(lè )觀(guān)自信，活潑開(kāi)朗，執著(zhù)于足球運動(dòng)，也有良好的表現；紀律意識比較強，責任心也較強，有上進(jìn)心和拼搏精神，能與人團結協(xié)作，這一點(diǎn)在足球運動(dòng)中表現特別突出。但在與同學(xué)相處時(shí)，言行舉止卻不夠尊重體貼，同學(xué)關(guān)系還有待改善。近期，你的學(xué)習狀態(tài)有待調整，對一些記憶量較大學(xué)科關(guān)注不夠，導致得分不高，整體成績(jì)有比較明顯的后退。希望你及時(shí)端正方向，用心追趕，爭取重回優(yōu)秀生行列！祝你成功！
9、 張芷欣“真人不露相”這句話(huà)在你身上最適合了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下藏著(zhù)一顆勤奮努力上進(jìn)的心。你總是默默但又十分認真地完成學(xué)校一切的任務(wù)，值得信任，讓人放心。老師希望你能多思善問(wèn)，不要太沉默了，大膽地發(fā)出你的聲音。
10、 這學(xué)期來(lái)，你的注意力和記憶力都有了明顯的改善，上課被點(diǎn)名的現象少了些，指定背誦的課文也大多能較熟練地背下來(lái)，聽(tīng)默寫(xiě)也能上分了，可喜可賀��！你也開(kāi)始注意自己的形象了，不管是你的頭發(fā)，還是你對人對事的態(tài)度，這也是你成長(cháng)進(jìn)步的表現吧。希望你進(jìn)一步增強自我意識，保持清醒的頭腦，上課做事都能更早些進(jìn)入狀態(tài)，這樣學(xué)習效率會(huì )更高些。加油吧，期待著(zhù)你在豬年能有更大的進(jìn)步！
11、 你還是一如既往地溫柔善良，你熱情活潑，開(kāi)朗大方，自信樂(lè )觀(guān)，上進(jìn)心強，做事特別細心，工作尤其認真負責，是一位值得老師信賴(lài)的好幫手。你待人真誠，寬容大度，善解人意，樂(lè )于助人，頗受大家好評。你勤奮刻苦，好學(xué)不怠，專(zhuān)注的眼神勤苦的身影令人感動(dòng)；“工夫不負有心人”，你在起起落落的進(jìn)程中磨煉了意志，也堅定了信心，取得了一定的進(jìn)步，值得表?yè)P。希望在豬年里能繼續揚鞭策馬，努力向前，爭取中考成功！
12、 鄭欣萍，你是一位熱情大方的好孩子，運動(dòng)場(chǎng)上展現風(fēng)采，作為語(yǔ)文組長(cháng)，你認真負責，學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)良。要是上課能積極發(fā)言，那就更好了，加油！
13、 球場(chǎng)上，你虎虎生威；課堂上，你半夢(mèng)半醒；宿舍里，你悠閑自在；跑道上，你步履艱難……健壯的“康哥”啊，你仍是同學(xué)心目中的大哥，孔武有力，穩重誠實(shí)，球技高超，令人佩服；你尊重師長(cháng)，遵守紀律，有較強的是非觀(guān)念，但面對問(wèn)題時(shí)，又容易意氣用事，手腳缺乏分寸。你實(shí)在還需要多讀書(shū)，努力提高思想修養，努力提高學(xué)習成績(jì)，增強責任感，學(xué)會(huì )擔當，這樣才能是大家當之無(wú)愧的“大哥”。豬年到了，中考在即，希望你也振作精神，勤練跑步，勤學(xué)知識，爭取考試成功！
14、 溫柔善良的你總是默默地創(chuàng )造著(zhù)奇跡多科滿(mǎn)分或接近滿(mǎn)分，期中考試躋身年級第名，確實(shí)帶給大家許多驚喜！你勝不驕敗不餒，寧靜安詳，真誠的眼神燦爛的笑容無(wú)不顯示出你的謙遜自信與淡定。你動(dòng)靜相宜，勤奮好學(xué)，工作責任心強，任勞任怨，身兼多職，忙而不亂，效率很高，且正直開(kāi)朗，樂(lè )于助人，深得老師和同學(xué)信賴(lài)；無(wú)論是安靜專(zhuān)注學(xué)習的身影，還是自信標準的英語(yǔ)帶讀，都能給大家以激勵，你儼然“班級一道亮麗的風(fēng)景”，是同學(xué)學(xué)習的標桿。豬年到了，真心希望你一馬當先，帶領(lǐng)大家勇創(chuàng )輝煌！祝你中考馬到成功！
15、 鄧銳琛你非常關(guān)心你的父母，老師真為你高興！老師相信你是個(gè)懂事的孩子。這學(xué)期你基本上改變了上課注意力不集中的現象，希望你拿出運動(dòng)會(huì )上拼搏的勁頭。在學(xué)習上積極努力，改掉漏做作業(yè)的現象，主動(dòng)按時(shí)完成背書(shū)任務(wù)，相信你會(huì )越來(lái)越好！
初三年級期末學(xué)生評語(yǔ)6
1、 在班級女生中，你是最特立獨行的一個(gè)，也是最讓大家難以理解和接受的一個(gè)！你缺乏紀律意識和責任意識，散漫成性，不做值日，也不善于整理個(gè)人內務(wù)，遲到曠課較多，借口與謊言也多，真的讓老師和同學(xué)不知如何相信你。做人若此，不亦惑乎？你本聰明，有良好的學(xué)習基礎，記憶力也較強，有進(jìn)步潛力，可是你卻缺乏端正的態(tài)度，成績(jì)一落千丈，這是多么可惜的事情��！“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！毕Ｍ闩Χ苏枷霊B(tài)度，多多用心于學(xué)，爭取在豬年中考中取得較好的成績(jì)！
2、 你熱情活潑，文明守紀，謙遜誠懇；你樸實(shí)善良，坦率真誠，寬容大度，對人很友好，能熱心幫助他人。你專(zhuān)注于音樂(lè )特長(cháng)培養，訓練勤懇，唱功了得，聲音清純甜美，讓大家十分佩服。訓練之余，你也能堅持上課，學(xué)習態(tài)度比較端正，但畢竟用心用功不夠，成績(jì)比較落后。希望能科學(xué)安排時(shí)間，重視文化知識學(xué)習，努力提升綜合素質(zhì)，這樣也許才能走得更遠些。祝你豬年成功快樂(lè )！
3、 你正直樸實(shí)，謙和大度，待人友好真誠，跟同學(xué)相處融洽，人緣不錯。你話(huà)語(yǔ)不多，但能尊敬師長(cháng)，遵守紀律，自制力強，獨立自主意識較強，熱愛(ài)班級，能積極履行義務(wù)，盡責完成各項工作。你運動(dòng)能力強，球技高超，勇敢自信，有很強的合作意識和拼搏精神。這學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習上也更見(jiàn)勤奮努力了，聽(tīng)講作業(yè)都很用心專(zhuān)注，部分學(xué)科也有較大的提升。希望你再接再厲，以更加勤奮刻苦的態(tài)度迎接新的挑戰，獲取新的進(jìn)步！祝你中考成功！
4、 你個(gè)性活潑開(kāi)朗，待人熱情隨和，坦誠友善，喜歡搞笑逗樂(lè )，也樂(lè )于幫助別人，在班里人緣不錯。你有思想，有主見(jiàn)，獨立能力較強，喜歡張羅雜事；尊敬師長(cháng)，遵守紀律，能積極完成份內工作。當你清醒時(shí)，可謂活力四射；但當你糊涂時(shí)，則大有“昏睡百年”之勢。同窗三年，同學(xué)們都知你是“睡神”一個(gè)，希望你能振作起來(lái)，可是你至今都還是令老師和同學(xué)失望呢！努力“學(xué)”習吧，“超”越自我，“超”越同學(xué)，爭取以較好的成績(jì)畢業(yè)吧！祝你豬年進(jìn)步！
5、 有幸做你的老師，使我多結識了一位善良質(zhì)樸，謙和懂事，善解人意的女孩子。一學(xué)期來(lái)，你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體。也許你對自己的成績(jì)并不滿(mǎn)意，因為它沒(méi)有達到你的目標，你有更高的追求。在此，我要告訴你的是我們不必羨慕他人的才能，也無(wú)需感嘆自己的平庸。每個(gè)人都有自己的個(gè)性魅力。最重要的就是認識自己的個(gè)性并加以發(fā)展。愿你多一份自信，多一份才智，多一份能力。
6、 在班級男生中，你也算是特立獨行的一個(gè)。你活潑開(kāi)朗，直率隨性，大膽真誠，胸無(wú)城府，與大家相處也還融洽。你行為有些放任，遲到曠課現象較多，課堂講話(huà)現象也不少，有時(shí)還以謊言來(lái)應對檢查，實(shí)在不應該；希望你增強紀律意識，努力培養責任意識，真正成為一名敢于擔當受人信賴(lài)的男子漢。你也很聰明，反應快捷，有較強的認知能力，可惜卻對學(xué)習的熱情不足，聽(tīng)講作業(yè)也不夠用心，學(xué)業(yè)荒廢甚多，令大家很覺(jué)遺憾。豬年到了，中考在即，你是否也應該認真面對爭取順利畢業(yè)呢？我們期待著(zhù)你的改變與進(jìn)步！
7、 溫柔善良的你總是默默地創(chuàng )造著(zhù)奇跡多科滿(mǎn)分或接近滿(mǎn)分，期中考試躋身年級第名，確實(shí)帶給大家許多驚喜！你勝不驕敗不餒，寧靜安詳，真誠的眼神燦爛的笑容無(wú)不顯示出你的謙遜自信與淡定。你動(dòng)靜相宜，勤奮好學(xué)，工作責任心強，任勞任怨，身兼多職，忙而不亂，效率很高，且正直開(kāi)朗，樂(lè )于助人，深得老師和同學(xué)信賴(lài)；無(wú)論是安靜專(zhuān)注學(xué)習的身影，還是自信標準的英語(yǔ)帶讀，都能給大家以激勵，你儼然“班級一道亮麗的風(fēng)景”，是同學(xué)學(xué)習的標桿。豬年到了，真心希望你一馬當先，帶領(lǐng)大家勇創(chuàng )輝煌！祝你中考馬到成功！
8、 你穩重理性，誠實(shí)善良，寬容大度，溫文爾雅；尊敬師長(cháng)，嚴于律己，能盡心盡力地做好份內工作，堪稱(chēng)守紀標兵；你能用心于學(xué)，腳踏實(shí)地，認真仔細，謙遜上進(jìn)，絕大多數學(xué)科均有較大提升，成績(jì)相當優(yōu)秀；你的英語(yǔ)太弱了，已成為你成功的絆腳石，希望能增強信心，激發(fā)潛力，努力彌補。你還有些羞于置疑，怯于表達，平時(shí)有些沉默寡言，但我們相信你的沉默外表下跳動(dòng)著(zhù)的仍是一顆火熱的心。我們期待著(zhù)你的爆發(fā)！祝豬年中考成功！
9、 你聰明，思維敏捷，在學(xué)習上很有天賦，無(wú)疑，你是優(yōu)秀的。你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達意的筆；同時(shí)，你善解人意，能與人順利溝通。知道嗎？這是一種難得的幸福。一學(xué)期來(lái)，學(xué)習上你比任何人都努力；工作上你比任何人都負責。老師真該感謝你。我相信你一定能證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學(xué)生。我會(huì )永遠支持你祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
10、 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話(huà)語(yǔ)，表明你是個(gè)懂道理的孩子。你為人熱情大方正直誠懇，能和同學(xué)友好相處。尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮。但學(xué)習是你的弱點(diǎn)，尤其是理科，希望你在學(xué)習上多花點(diǎn)時(shí)間，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
11、 你性情溫順，純樸大度，待人真誠友好，善解人意，樂(lè )于助人，很受大家喜歡。見(jiàn)到你時(shí)，你總是那么寧靜安詳，謙謙有禮，聽(tīng)話(huà)專(zhuān)注，做事積極認真，細心有條理。你有理想，上進(jìn)心強，勤奮踏實(shí)，樂(lè )學(xué)善學(xué)，用心專(zhuān)一，學(xué)習效率高，各科發(fā)展均衡，期中考試更是接近年級百名，進(jìn)步迅猛，令大家刮目相看。豬年了，希望你繼續揚鞭策馬，及早闖入年級百強！平時(shí)，你也應多參加體育鍛煉，多與同學(xué)交流喲。
12、 你尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮貌。由于基礎不是很扎實(shí)，你的學(xué)習成績(jì)還不是很盡如人意。你知道學(xué)習上不進(jìn)則退，你要及時(shí)調整好自己的情緒，在學(xué)習上多花點(diǎn)時(shí)間，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績(jì)會(huì )有很大的提高，加油吧！
13、 你樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，對老師有禮貌，與同學(xué)的關(guān)系融洽。你是一個(gè)不善言辭的學(xué)生，雖然目前的成績(jì)還不太理想，但老師覺(jué)得你一直在努力追趕，老師相信只要你堅持不懈的努力下去，你一定會(huì )有收獲。初三還剩下最后半學(xué)期了，老師希望你大膽提出問(wèn)題，學(xué)好基礎知識，弄懂弄通每一個(gè)基礎知識點(diǎn)，相信你一定會(huì )有進(jìn)步的。
14、 別是在理科方面，有很強的接受能力，這是別人永遠都無(wú)法比擬的。本學(xué)期內你取得了一定的成績(jì)，但是這對你來(lái)說(shuō)還遠遠沒(méi)有達到的你的能力所能夠達到的標準，這就需要你再能夠多付出一點(diǎn)，在自己的學(xué)習習慣上下一點(diǎn)功夫。你的目標不能夠只停留在目前的狀態(tài)之下，應該向更高一層次遞進(jìn)，克服你的不良習慣，爭取在各個(gè)方面都能夠拔尖。
15、 你善良溫柔，文靜秀氣，聰慧可愛(ài)，如春天里一朵散發(fā)著(zhù)幽香的花兒；你獨立堅強，勤儉純樸，對人友好，善解人意，很受大家喜歡。你常懷一顆感恩的心，熱情地擁抱生活，樂(lè )觀(guān)快樂(lè )地面對一切挑戰，對本職工作認真負責。你有很強的上進(jìn)心，有較強的理解與接收能力，學(xué)習勤奮刻苦，做事一絲不茍，成績(jì)穩定而優(yōu)秀。希望你再接再厲，早日重返年級百強！當然，也應勞逸結合，勤于鍛煉喲。
【初三年級期末學(xué)生評語(yǔ)】相關(guān)文章：
初三學(xué)生期末老師評語(yǔ)08-19
初三學(xué)生的期末評語(yǔ)07-09
初三學(xué)生期末自我評語(yǔ)03-24
初三學(xué)生期末家長(cháng)評語(yǔ)12-27
初三畢業(yè)班學(xué)生期末評語(yǔ)大全06-20
中高年級學(xué)生期末評語(yǔ)10-19
學(xué)生期末老師評語(yǔ)12-15