上學(xué)期初一年級學(xué)生評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)，肯定對各類(lèi)評語(yǔ)都很熟悉吧，評語(yǔ)的運用比較靈活，內容、格式、相信很多朋友都對寫(xiě)評語(yǔ)感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的上學(xué)期初一年級學(xué)生評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上學(xué)期初一年級學(xué)生評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)1
1. 你是一個(gè)認真細致踏實(shí)自覺(jué)的女孩。在紀律上你能夠嚴守規范，充分把握分分秒秒;在學(xué)習上你總是默默地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔強，淳樸之中透著(zhù)冷靜;作為勞動(dòng)委員，你認真負責，但是尚需大膽主動(dòng)，督促好同學(xué)們自覺(jué)維護班級衛生。老師對你是比較放心的，只希望你能夠更積極發(fā)言，鍛煉思維，在學(xué)習上有更大的突破。
2. 你是一個(gè)認真進(jìn)取聰敏好學(xué)的女孩。你在學(xué)習上有很高的積極性和探究性，這是十分可貴的學(xué)習品質(zhì)。你平時(shí)認真踏實(shí)，基礎知識掌握得比較扎實(shí)，思維方法也比較靈活，是一個(gè)很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生，老師希望你能查漏補缺拓展延伸，把總體實(shí)力提上去。你學(xué)習高效，善于調動(dòng)思維，把握重點(diǎn)，如果能注重培養獨立細致的學(xué)習習慣，你一定可以做到的!作為文娛委員，你積極負責，不管是在運動(dòng)會(huì )上還是在藝術(shù)節中，我都能看到一個(gè)充滿(mǎn)榮譽(yù)感和責任感的你，我為有這樣的學(xué)生而感到自豪。老師真誠地希望你能不斷充實(shí)自己，自信地迎接挑戰，改掉自身存在的小毛病，成就更優(yōu)秀的自己!
3. 你成熟穩重，高效聰慧，富有鉆研精神，這些都是你學(xué)習成績(jì)的保證，也表明你是個(gè)很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生。你上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，平時(shí)作業(yè)完成得又快又好，并且善于反思和調整，老師對你很放心。你個(gè)性獨立，大度而又倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會(huì )斤斤計較;但做事很有責任心，不管是學(xué)生會(huì )工作還是課代表工作都能積極認真地完成。雖然有時(shí)候“能者多勞”，壓力比較大，也比較辛苦，但是老師希望你抓住機遇鍛煉自己，獲得知識能力情感等方面的全面豐收，我始終對你充滿(mǎn)信心!
4. 你是一個(gè)內向沉穩自覺(jué)踏實(shí)聰明高效的男生。學(xué)習上你愿學(xué)會(huì )學(xué)勤學(xué)，從不松懈，始終在默默地努力著(zhù)，又總是那么謙遜，老師很欣賞你，事實(shí)也證明你這種積極鉆研踏實(shí)勤奮的精神肯定能取得優(yōu)秀的成績(jì)。作為舍長(cháng)，你以身作則，盡心盡力地為宿舍服務(wù)，帶動(dòng)宿舍成員在紀律衛生學(xué)習上的良好表現，辛苦了!老師在此也真誠地給你提出點(diǎn)建議，希望你能在今后的學(xué)習生活中積極大膽地與同學(xué)們溝通交往，拿出男子漢的氣概來(lái)，這樣的你將會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)青春氣息的更優(yōu)秀的人，老師期待著(zhù)!
5. 你是一個(gè)聰明自覺(jué)，善于動(dòng)腦，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)秀。你擁有頑強的意志力和拼搏精神，你的集體榮譽(yù)感和責任心也令老師非常感動(dòng)——還記得你運動(dòng)會(huì )上的踴躍表現和錚錚誓言，還記得你主動(dòng)請命擔任宿舍值日生。你不愧是班級同學(xué)的榜樣，再加上你待人真誠隨和，在班級中擁有很好的人緣和威信是可想而知的。老師比較擔心的是，你有時(shí)會(huì )無(wú)故走神發(fā)呆，是在思考問(wèn)題嗎?是在聯(lián)想延伸嗎?希望你能盡量想辦法克服，不能因此而影響了學(xué)習的效率，拖你的后腿。加油，你有潛力成為班級的佼佼者，勇敢地去競爭吧，超越自我!
6. 你是一個(gè)可愛(ài)而又活潑的女孩，對待他人總是很坦率，你有著(zhù)敢愛(ài)敢恨的真性情，你是我們心中的“小不點(diǎn)”;作為宿舍長(cháng)，你非常認真負責，那句“天天優(yōu)勝”更是令人感動(dòng);你總能主動(dòng)向老師反饋許多班級情況，并且管理好周?chē)耐瑢W(xué)，令人信服。你聽(tīng)課認真，效率很高，預復習做得較好，但還是有點(diǎn)粗心，這很可能因為你思維方法運用得不夠熟練，基礎知識掌握得還不夠透徹。老師希望你能去粗戒躁，控制好自己的情緒，真正靜下心來(lái)查漏補缺鞏固基礎。也愿你永遠健康快樂(lè )上進(jìn)，努力做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
7. 你是一個(gè)聰明爽朗的孩子，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng);作為勞動(dòng)委員，較有責任心，能有效地督促好班級值日工作。學(xué)習上，你能做到認真自覺(jué)，但有時(shí)粗心大意，努力程度恐怕還不夠。這表現在你不能合理安排學(xué)習時(shí)間，完成作業(yè)后不能自覺(jué)地檢查復習拓展，而花費過(guò)多時(shí)間看課外讀物，收效甚微。老師覺(jué)得你對自己的實(shí)力“保留”得太多了，現在這個(gè)位置應該還不是你自己期待的吧。別讓“得過(guò)且過(guò)”的思想迷惑了你，別讓不知不覺(jué)的“懈怠”困住了你。付出努力，去競爭，你能攀登得更高!
8. 那一次，你主動(dòng)將罰抄本送到我手里，就在我快要忘了的時(shí)候，我覺(jué)得你挺自覺(jué);那一次，英語(yǔ)老師最初宣布“罰讀制”，你終于久違地不用重默了，我覺(jué)得你挺被動(dòng)。我常常覺(jué)得，你能以一種平和的心態(tài)來(lái)對待學(xué)業(yè)上的得與失，淡然接受外來(lái)的褒貶賞罰，不過(guò)，你的進(jìn)取心是否會(huì )在這樣的“淡定”中悄悄溜走呢?須知道，學(xué)習需要自主性，需要迎難而上，這是考驗意志力和自控力的。你在摘抄和作文中都流露出一種“無(wú)欲無(wú)求”“平淡是真”的思想，那你是否會(huì )因此安于現狀，放棄遠大的志向?是因為這樣所以你對自己要求不明確作業(yè)馬虎大意，導致成績(jì)不理想嗎?人不能沒(méi)有夢(mèng)想，而你正當走在尋夢(mèng)的路上，怎么能如此頹唐?希望你今后拿出學(xué)習的熱情，合理安排時(shí)間，注意方法和習慣，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)!
9. 不用老師說(shuō)，你也知道本學(xué)期你的表現不夠突出，平日里太過(guò)懶散，目標意識不強，在學(xué)習中能偷得點(diǎn)懶就偷懶。你學(xué)習習慣不佳，不能勤做筆記;你字跡潦草，沒(méi)有認真思考;你自修課時(shí)間安排不理想，不懂得查漏補缺，有點(diǎn)浪費時(shí)間。正因為如此，你的成績(jì)每況愈下。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，雖然你能聽(tīng)從老師指導，但是時(shí)常反復，效果一直不明顯。不過(guò)下一學(xué)期你肯定會(huì )有所改變的吧?要記住，努力永遠不會(huì )太遲。
10. 你有藝術(shù)才能，有遠大的理想，在繁重的學(xué)業(yè)之余還能夠每周堅持練琴，老師真希望能欣賞到你精彩的演奏。不過(guò)，一直以來(lái)，老師有點(diǎn)為你擔心，因為你的理科成績(jì)不太樂(lè )觀(guān)，老師一方面不希望你因此而背上沉重的思想包袱;另一方面更希望你能好好把握寒假這個(gè)寶貴的提高機會(huì )，查漏補缺，為下一階段的學(xué)習積聚能量。我相信只要你端正態(tài)度，坦誠面對自己的不足，虛心求教，反思和改進(jìn)學(xué)習方法，一定會(huì )有很大的進(jìn)步!
11. 在老師的印象中，你有強烈的進(jìn)取心和榮譽(yù)感，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習上反應快肯鉆研，這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習品質(zhì)。下半學(xué)期以來(lái)，你學(xué)習特別主動(dòng)，成績(jì)提高較快，已進(jìn)入了優(yōu)秀學(xué)生的行列。但是老師想提醒你，你很情緒化，不妨修煉一下自己的性情，學(xué)著(zhù)踏實(shí)一點(diǎn)內斂一點(diǎn)，你會(huì )在人際上和學(xué)習上都更優(yōu)秀的。同時(shí)在紀律方面，你需要嚴于律己，嚴守時(shí)規，作為舍長(cháng)更需以身作則，鍛煉責任心和組織能力。你是一個(gè)追夢(mèng)的少年，也許這條路坎坷又艱辛，愿你走得坦然而堅定。
12. 你性格活潑開(kāi)朗，能與同學(xué)友好相處，能虛心接受老師的教導。從一開(kāi)學(xué)，我就認為我們比較有緣，所以總在默默關(guān)注著(zhù)你。大多數的'時(shí)候你都能遵守紀律，偶爾會(huì )犯一些小錯誤有時(shí)你自習課說(shuō)笑，有時(shí)你上課不夠專(zhuān)心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，但學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，這很大程度上跟你心思分散不夠鉆研有關(guān)，你曾經(jīng)說(shuō)自己渴望得到老師的表?yè)P，希望達到父母的期待，我知道你是上進(jìn)要強的女孩，但是記住“功在平時(shí)”，你應當時(shí)時(shí)刻刻心懷目標，向周?chē)鷥?yōu)秀的同學(xué)看齊，希望你能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請教。拋開(kāi)浮躁的追逐吧!把學(xué)習當首要任務(wù)，努力完善自己。你可以的，加油!
13. 你是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑熱情的女孩，你尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手，是一個(gè)名副其實(shí)的生活委員。你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和班級活動(dòng)，你在班會(huì )課上的魔方表演令人贊不絕口，給老師和同學(xué)們留下了深刻印象。你學(xué)習態(tài)度向來(lái)很端正，課堂紀律各科作業(yè)很少需老師操心。但各科成績(jì)不太拔尖，你的學(xué)習方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，改掉粗心大意的壞毛病，爭取學(xué)習成績(jì)有更大的突破!
14. 你是一位聰明有才的學(xué)生。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，在學(xué)校藝術(shù)節中獲得獨奏一等獎的好成績(jì)，老師為你高興�？赡阌袝r(shí)又顯得那么的不聰明。你常常在自習課和課堂上走神做小動(dòng)作，無(wú)精打采;常常將未完成的學(xué)習任務(wù)丟在一旁，而去與同學(xué)說(shuō)笑打鬧。其實(shí)，你只要重視學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，勤做筆記，課后認真完成作業(yè)，不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)請教，成績(jì)會(huì )很快跟上來(lái)的。須知道，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在
15. 于恒。希望你能夠在學(xué)習中做到這兩個(gè)字，不要讓“分心”“進(jìn)取意識不強”成為你前進(jìn)的絆腳石。你能在下學(xué)期中嚴格要求自己?jiǎn)?做到上課時(shí)集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學(xué)習當中去，讓我們見(jiàn)證一個(gè)活潑熱情而又踏實(shí)勤奮的沈晗陽(yáng)!
上學(xué)期初一年級學(xué)生評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)2
1. 趙友明:或許你有些調皮有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的好孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考勤奮學(xué)習，那么你也可以成為一名佼佼者，老師相信你可以的，我們一起努力好么?
2. 馬玲瑜你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著(zhù)靈氣認真，裝著(zhù)善良真誠。課堂上能聽(tīng)到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，老師也常把你表?yè)P。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，請繼續努力，你一定可以取得更加優(yōu)秀的成績(jì)!
3. 陳海玲課堂上，你專(zhuān)注的眼神，認真的態(tài)度，老師深深地感到欣慰;作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，老師真有說(shuō)不出的高興。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!你的勤奮你的開(kāi)朗你的要強……繼續努力吧，你肯定會(huì )有無(wú)限的前途!
4. 何宇翔你是一個(gè)十分優(yōu)秀的孩子，在學(xué)習上，你銘記“一分辛苦一分收獲”這句話(huà)，你的成績(jì)也如芝麻開(kāi)花節節高。你是一個(gè)聰明的孩子，老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會(huì )收獲更多。在未來(lái)的日子里再創(chuàng )佳績(jì)，愿你學(xué)習品質(zhì)雙豐收!
5. 你很踏實(shí)，認真，學(xué)習態(tài)度很好，是一個(gè)很懂事的男孩子。老師相信‘一分耕耘,一分收獲’,希望你能多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習和總結所學(xué)的內容,把英語(yǔ)當成自己的好朋友去了解它,這樣你一定能在英語(yǔ)方面取得更大的進(jìn)步的!祝新年快樂(lè )!
6. 高華健你是一個(gè)穩重，懂事，聰明的男孩子，老師常常在想要是所有的學(xué)生都象你一樣懂事，認真該多好!老師期待著(zhù)看到你長(cháng)大后的樣子，因為我相信憑著(zhù)自己的踏實(shí)，勤奮，智慧，你一定會(huì )是一個(gè)出類(lèi)拔萃的人的!希望你在英語(yǔ)方面能突破自己，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，把英語(yǔ)當成是一種愛(ài)好，這樣你一定能用英語(yǔ)暢所欲言的。我期待著(zhù)看到你征服英語(yǔ)的那一天!加油!
7. 杜嫻你是一個(gè)很聰明的女孩子，老師相信只要你想做的事情你一定能做好!你的聰明才智若能加上更加的踏實(shí)，勤奮，你一定會(huì )是一個(gè)出類(lèi)拔萃的人的!希望你在英語(yǔ)方面能突破自己，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，把英語(yǔ)當成是一種愛(ài)好，這樣你一定能用英語(yǔ)暢所欲言的。我期待著(zhù)看到你征服英語(yǔ)的那一天!加油!
8. 方啟念老師覺(jué)得你是很想認真學(xué)好卻沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)的一位同學(xué)。也許是沒(méi)有找到適合自己的方法，或許是你沒(méi)有真正用心去征服它。老師能學(xué)好英語(yǔ)真的是因為很喜歡英語(yǔ)，然后就發(fā)奮從零開(kāi)始學(xué)的�！郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’，希望你能把英語(yǔ)當成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習和總結所學(xué)的內容，這樣你一定能學(xué)好英語(yǔ)的。老師期待著(zhù)看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!評語(yǔ)
9. 何浪你踏實(shí)，認真，上課專(zhuān)心，學(xué)習態(tài)度端正，是個(gè)懂事的女孩子!希望你能多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習和總結所學(xué)的內容，把英語(yǔ)當成自己的好朋友，通過(guò)自己的努力，你一定能在英語(yǔ)方面取得更大的進(jìn)步!老師相信你!
10. 劉愷琦你是一個(gè)活潑的女孩子，老師常常在想你要是長(cháng)大能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)該多好!我怎么也不相信你的英語(yǔ)會(huì )學(xué)不好。也許是沒(méi)有找到適合自己的方法，或許是你沒(méi)有真正用心去征服它。老師能學(xué)好英語(yǔ)真的是因為很喜歡英語(yǔ)，然后就發(fā)奮從零開(kāi)始學(xué)的�！郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’，希望你能把英語(yǔ)當成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習和總結所學(xué)的內容，這樣你一定能學(xué)好英語(yǔ)的。老師期待著(zhù)看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!
11. 王艷你尊敬老師，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽(yù)感。有時(shí)你非常懂事，讓人憐愛(ài)。你那張手制的賀卡，我真的很喜歡，收藏起來(lái)了。希望今后能寬容對待同學(xué)，專(zhuān)心學(xué)習，成為出色的學(xué)生。
12. 汪笑你很秀氣，你的心靈也同外表一樣美。溫文爾雅的你在同學(xué)遇到困難時(shí)，你總是很樂(lè )意地去幫助他;對待學(xué)習，從不馬虎，嚴格要求自己。但是你有點(diǎn)輕微的偏科，以后要注意調整，讓成績(jì)更上一層樓。
13. 劉煜你平時(shí)總是默默無(wú)聞，有一顆上進(jìn)心，上課愛(ài)動(dòng)腦筋，專(zhuān)心聽(tīng)講，成績(jì)優(yōu)良，不過(guò)唯一不足的是動(dòng)作太慢了，希望以后你能提高一下寫(xiě)字速度。另外性格上開(kāi)朗點(diǎn)。要知道想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，不光要有豐富的知識，良好的人際交往能力也是必不可少的，你說(shuō)呢?如果有解不開(kāi)的疙瘩，可以多問(wèn)問(wèn)我這個(gè)大朋友。
14. 陳笑樂(lè )你是一個(gè)快樂(lè )懂事要強的女孩，尊重老師，團結同學(xué)，真誠待人，做事非常認真，有著(zhù)較強的集體榮譽(yù)感和責任心;學(xué)習上，你勤奮刻苦，求實(shí)上進(jìn)，成績(jì)較穩。你還寫(xiě)得一手好文章，那巧妙的構思，充滿(mǎn)靈氣的文字總讓我頗生許多感慨與遐想;希望你能把目光放遠點(diǎn)，戒驕戒躁，對自己提出更高的要求，相信你在下個(gè)學(xué)期中會(huì )帶給我們更多的驚喜!
15. 譚姷姷你是對七班這個(gè)集體的成長(cháng)貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問(wèn)題，在很多時(shí)候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦。但面對突如其來(lái)的眾多學(xué)科，也許你還沒(méi)有完全適應，學(xué)習上顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，踏實(shí)地走好接下來(lái)的每一步!
16. 王克我們班的體育委員，你辛苦了!看著(zhù)你跑前跑后的，為我們的體育做出了多么大的貢獻，我們全班同學(xué)都非常感激你。你不但工作認真負責，在學(xué)習上也很賣(mài)力!你總是笑哈哈的，一幅樂(lè )觀(guān)的情景，好象什么困難都不伯，真是好樣的!希望今后能多一些舉手發(fā)言，并注意總結發(fā)現適合于自己的學(xué)習方法，特別是英語(yǔ)，爭取早日實(shí)現自我的突破。
17. 閆濱瑩你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫。你又是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，但是對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。沉穩上進(jìn)的你，經(jīng)過(guò)努力，各方面取得了較好的成績(jì)，老師為你感到高興，在新的學(xué)年里，老師希望你能多讀些有意義的課外書(shū)，拓寬自己的知識面，那樣你將會(huì )有更出色的表現!
18. 譚瑞云似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著(zhù)你堅強的品格。面對新的面孔，新的環(huán)境，你的成績(jì)曾一度低下，但你并沒(méi)有灰心，整天伏案默默，刻苦攻讀�？煺褡髌饋�(lái)吧，快開(kāi)朗起來(lái)吧!充滿(mǎn)自信，并勤奮努力，一切云霧在你面前都會(huì )被撥開(kāi)，一切困難都會(huì )迎刃而解。老師期待著(zhù)你煥然一新的情景早點(diǎn)呈現。
19. 沈甜你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，但你還沒(méi)有找到很好的學(xué)習方法，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步。有時(shí)你對自己要求不夠嚴格，你要知道學(xué)習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著(zhù)的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你定能得到成功的喜悅!
20. 薛小芳你是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好。你又熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人是你的美德。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度對你而言，已不是問(wèn)題。更難能可貴的是你還能認識到自己學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題大膽向老師請教。希望你今后能不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取在學(xué)習上躍上一個(gè)新臺階。
上學(xué)期初一年級學(xué)生評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)3
1. 文靜懂事的你總是默默無(wú)言。讀書(shū)背書(shū)，你似乎還努力不上。關(guān)鍵學(xué)習要自覺(jué)，不能總要老師說(shuō)，你自己要愛(ài)學(xué)習。孩子，“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才�！睘榱嗣篮玫拿魈�，抓緊加油吧!還有要持之以恒，你會(huì )成功的哦。
2. 這學(xué)期你的作文水平進(jìn)步了，可小不點(diǎn)的你讓老師家長(cháng)或喜或憂(yōu)。你靜下心來(lái)認真完成的作業(yè)是喜人的，可你一不留心馬虎應付的作業(yè)一定又讓人擔憂(yōu)，努力吧!只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印才會(huì )取得成功!
3. 當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你在課堂上舉起小手時(shí)，當看到你在這次校跳長(cháng)繩比賽中飛躍時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認真，不被不良的學(xué)習習慣淹沒(méi)，多交善于學(xué)習的好朋友，那么，我想目前你的成績(jì)不會(huì )如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續往前趕，相信你會(huì )取得好成績(jì)的!
4. 作為一名女性，你是值得驕傲的，在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭，你既有女性的柔性，也有男子漢的剛勁;作為一班之長(cháng)，你能一切從大局出發(fā)，為我們這個(gè)班級的健康成長(cháng)付出了艱辛的勞動(dòng)，居功至偉，而且在集體活動(dòng)中能身先士卒，難能可貴;作為一名學(xué)生你的成績(jì)十分突出，學(xué)習的悟性很高。在新春之際我覺(jué)得有必要提醒你，你的向應當存高遠!
5. 劉銘昊你思想純樸，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過(guò)于貪玩，對學(xué)習不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常走神，課后復習也不充分，學(xué)習缺乏計劃性，不能認真完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常拖欠作業(yè)。一學(xué)期來(lái)，成績(jì)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。
6. 不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。誠實(shí)熱情，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。儒雅的你，上課總是全神貫注。聰明的你對待學(xué)習態(tài)度端正，能夠認真地完成學(xué)習任務(wù)。你在班里從不張揚，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明著(zhù)你的實(shí)力。你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的工作能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生!
7. 你是一位文娛愛(ài)好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現，動(dòng)作協(xié)調，廣播操動(dòng)作優(yōu)美，被體育老師選中，成為校領(lǐng)操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛(ài)的女孩子，學(xué)習上有上進(jìn)心，但缺乏有效的學(xué)習方法，不知該如何去做。期末復習期間，有作業(yè)未交的現象。學(xué)習的要訣是勤奮多問(wèn)，認真聽(tīng)講，按時(shí)交作業(yè)，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績(jì)會(huì )有很大的提高的。
8. 你是善良樸實(shí)懂事又認真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿(mǎn)著(zhù)一種上進(jìn)的朝氣，你不追求享受只追求方方面面的進(jìn)步，你能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好�！耙环莞�，一份收獲”，你收獲的果實(shí)永遠與你的汗水成正比。希望假期里你能過(guò)得充實(shí)有意義，為下學(xué)期的學(xué)習打好基礎，爭取考上理想的學(xué)校。
9. 韓遠舟你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和自尊心。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好跟我們班的小朋友距離遠了點(diǎn)。知道這句話(huà)嗎?“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比!”，要多幫助你的同桌，讓大家都能更上一層樓!
10. 你與同學(xué)間有良好的關(guān)系，學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度較端正，遵守學(xué)校紀律，依時(shí)到校，能完成作業(yè)。在你的身上我看到許多閃光點(diǎn);“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，你也同樣有些不足，在學(xué)習上你的熱情不高，表現在上課時(shí)有開(kāi)小差，很少有全身心的投入到學(xué)習中去，比較懶，遠不如籃球場(chǎng)上那生龍活虎的你。我想送你一句話(huà)命運女神往往眷顧那些珍視時(shí)間和青春的人。新年大吉!操行評定合格
11. 小小個(gè)子的你其實(shí)很聰明，可為什么作業(yè)總不能讓老師省心呢?上課多專(zhuān)心一些，對待作業(yè)再認真踏實(shí)些，你的成績(jì)一定會(huì )名列前茅的。努力吧!老師在期待著(zhù)。
12. 你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多。有時(shí)對自己要求不夠嚴格，課上的紀律性有待提高。你學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高，學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，掌握一技之長(cháng)，迎接未來(lái)的挑戰!
13. 你勤學(xué)好問(wèn)，愛(ài)動(dòng)腦筋，做事潑辣果斷，是個(gè)當小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)書(shū)法鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自己的話(huà)說(shuō)就是“天長(cháng)!”在學(xué)習方面你也領(lǐng)先一疇，但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長(cháng)處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!還有，以后上學(xué)可別再遲到啦!
14. 你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。你學(xué)習踏踏實(shí)實(shí)，做人認認真真，具有一個(gè)農家孩子樸素勤奮的品質(zhì)。不過(guò)在學(xué)習上，你遺留的問(wèn)題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”。希望你能集中精力，提高學(xué)習的積極性主動(dòng)性和創(chuàng )造性，不辜負老師和家長(cháng)對你的期望。
15. 郭瑞清難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿(mǎn)腔熱情，卻從未啟齒表白。你專(zhuān)注課堂，作業(yè)高質(zhì)整潔，成績(jì)總是保持優(yōu)良，你的這些表現常令老師欣慰。若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
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