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中學(xué)生期末評語(yǔ)

時(shí)間:2022-01-05 19:13:56 學(xué)生評語(yǔ) 我要投稿

中學(xué)生期末評語(yǔ)(15篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)吧,評語(yǔ)的內容包括被考評者的工作業(yè)績(jì)、工作表現、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ),下面是小編精心整理的中學(xué)生期末評語(yǔ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生期末評語(yǔ)(15篇)

中學(xué)生期末評語(yǔ)1

  1. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現在要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己,你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認真努力吧!

  2. 在老師的眼里,你是一個(gè)既溫馴又有個(gè)性的女孩。平時(shí)對老師交代的工作總是能認真完成。雖然考勤這類(lèi)工作是吃力不討好,但你卻勇敢的“毛遂自薦”,勇挑重任。你的名字充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意——一能歌善“武”,但想要名副其實(shí),相信你自己也付出過(guò)不少的努力。作業(yè)完成你能做到,上課也能上好課,但為什么成績(jì)提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動(dòng)。假如改正了,你將受益無(wú)窮!我也會(huì )很開(kāi)心。

  3. 你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學(xué)習態(tài)度,令老師對你青睞。但現在你的成績(jì)也讓我憂(yōu)心。我擔心你是因為壓力太大的緣故,其實(shí)以前你學(xué)得挺好的科目,現在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開(kāi)一點(diǎn),文科重在記,理科重在理解。你有時(shí)懷著(zhù)僥幸得的心理,這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。

  4. 你是一個(gè)關(guān)心同學(xué)熱愛(ài)集體的好學(xué)生,你為班上的工作出過(guò)不少力。在這個(gè)學(xué)期里,老師看的出你認真了,成績(jì)對于小學(xué)有了一定的提高。但語(yǔ)文英語(yǔ)的成績(jì)很不理想,政治是一門(mén)新課程,要補回來(lái)非常容易,就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點(diǎn)是懶!學(xué)習上要懂得摸規律找方法,既要給自己施加壓力,也要學(xué)會(huì )把壓力轉化為動(dòng)力。

  5. 你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來(lái),你成了我和數學(xué)老師的左肩右臂,你學(xué)習積極踏實(shí)認真,工作懇懇勉勉,讓我想起了過(guò)去教過(guò)的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì),我相信只要你堅持鍛煉,學(xué)習與班級工作中沒(méi)有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續能不偏不倚,堅守班崗。充分利用時(shí)間,使自己的成績(jì)穩定的同時(shí)爭取拔尖,希望今后學(xué)有所成!

  6. 你是一個(gè)乖乖的女孩,是一個(gè)關(guān)心集體尊敬師長(cháng)的好學(xué)生。假如時(shí)間能倒流,你能扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎,假如你能更主動(dòng)的與同學(xué)老師交談,假如你能在交談中積累經(jīng)驗,掌握好學(xué)習方法,那該多好!只是你在班里,總是“沉默是金”,所以錯失了很多鍛煉機會(huì ),我希望在以后的初中階段里,你能用開(kāi)學(xué)時(shí)的刻苦,把以上的假如變成現實(shí)!

  7. 黃智聰孩子頑皮的你對待學(xué)習卻是極其認真。每天,你都會(huì )把聽(tīng)寫(xiě)本上的錯字自己找出來(lái)改正三遍,連續改一周,這個(gè)習慣真好!楊老師說(shuō)的這種消滅錯別字的方法真正實(shí)踐了的同學(xué)不多,而你就是這極少數人中的一個(gè),真好!相信有著(zhù)良好學(xué)習習慣,又愛(ài)學(xué)習的你肯定會(huì )在知識的滋養下越來(lái)越優(yōu)秀,加油!

  8. 周曉煒孩子祝賀你榮獲書(shū)寫(xiě)比賽一等獎。這一學(xué)期,你明顯比上一學(xué)期精神多了。上課,總能看到你高高舉起的右手,總能聽(tīng)到充滿(mǎn)智慧的見(jiàn)解。每天,老師都能欣賞到你漂亮整潔的作業(yè),看到你陽(yáng)光燦爛的笑容。謝謝你帶給老師這么多感動(dòng)。在未來(lái)的日子里,老師愿你吟誦和朗讀時(shí),聲音再大一點(diǎn)。好嗎?加油!

  9. 陳虹宇孩子你那高高隆起的發(fā)髻,你那悅耳的吟誦,你那甜美的笑容都帶給大家一種與眾不同的美麗。謝謝你!老師非常喜歡聽(tīng)你吟誦詩(shī)詞,非常喜歡欣賞你寫(xiě)的美文,也非常喜歡你的善解人意。在未來(lái)的日子里,愿經(jīng)典童書(shū)和傳統詩(shī)詞帶給你無(wú)限的魅力,使你更加惹人喜愛(ài),更加獨立自主。

  10. 鄒宇泰孩子每到課間,都會(huì )看到你來(lái)辦公室,和梁老師或張老師請教不懂的問(wèn)題。你“有疑必究”的學(xué)習精神令老師深深佩服。而你丟三落四的習慣也常令老師無(wú)可奈何。如果熱愛(ài)學(xué)習的你能放點(diǎn)點(diǎn)精力到培養自己的行為習慣上,那該多好呀。孩子有時(shí),差別就是一個(gè)小小的細節呀。

  11. 曹紫焓內秀誠實(shí),特別喜歡你的踏實(shí)和認真勁兒,學(xué)習上認真細心,思維縝密。不要忘了,勤學(xué)還要好問(wèn),才能有學(xué)問(wèn)。下學(xué)期如果能多問(wèn),勤問(wèn),你在學(xué)習上一定會(huì )有更大的進(jìn)步!

  12. 華天繡你是一個(gè)聰明踏實(shí)的好姑娘,元旦聯(lián)歡會(huì )上看著(zhù)你自信滿(mǎn)滿(mǎn)的表現,真為你高興!如果能科學(xué)安排自己的學(xué)習任務(wù),做自己學(xué)習的主人,提高學(xué)習效率,你的成績(jì)定會(huì )有更大的進(jìn)步。若能再開(kāi)朗一些,多參與集體活動(dòng),更好地與同學(xué)們溝通,你會(huì )更加可愛(ài)!

  13. 李柯馨大方的你看似一個(gè)男孩,其實(shí)藏著(zhù)一顆細膩善良的女兒心。團結同學(xué),尊敬老師。如果在學(xué)習上能夠合理安排,提高效率,做自己學(xué)習的主人,成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn),你也一定會(huì )變得更加自信!加油!

  14. 劉思妍你是個(gè)心思細膩善解人意樂(lè )于助人的女孩。作為文藝委員,工作非常負責,是老師的好幫手。如果把你對生活的熱愛(ài)比作一首曲子的話(huà),那奮斗定當是那不可或缺的旋律。只有旋律優(yōu)美,那曲子才能悠揚動(dòng)聽(tīng)。聰明可愛(ài)的姑娘,如果插上奮斗的翅膀,你將會(huì )更加優(yōu)秀!

  15. 李世賢人如其名,懂事賢淑。有著(zhù)踏實(shí)穩重的品格,善解人意的心靈。雖說(shuō)成績(jì)到現在還不能體現你的能力,令人高興的是你一直努力,積極進(jìn)取,從不言棄。希望堅持下去,相信功夫不負有心人,付出總有回報,向著(zhù)自己的方向,矢志不渝,你的理想之花定能炫麗綻放!

  16. 劉豐旗聰明活潑博學(xué),心靈純潔得如圣水洗禮,叫人怎能不喜歡你!可別忘了,你要成長(cháng)為一個(gè)男子漢,男子漢最優(yōu)秀的品質(zhì)莫如自立自理沉穩大氣,希望你能夠以這些為目標,嚴格要求自己,你一定會(huì )變得更有魅力。粗中有細,才能做事疏而不漏。希望在學(xué)習上,多注意細節,謙虛踏實(shí),這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!

  17. 尤怡漂亮聰明積極陽(yáng)光自尊自強……,世上所有贊美都用在你身上,也無(wú)法充分表達你的優(yōu)秀!你目標明確,信心十足,又踏實(shí)認真,做事一絲不茍,如果堅持下去,定能實(shí)現自己的美好理想。作為學(xué)生會(huì )紀律部干事,對自己要求嚴格,工作認真負責。若能在與同學(xué)相處中,隨和一些,形成蓮與水的關(guān)系,那就更完美了!

  18. 閆韶毅;你穩重大方,性格隨和,為人大氣,同學(xué)和老師都很喜歡你。雖然話(huà)不是很多,但樣樣在爭先,數學(xué)也不要落下呀。以你優(yōu)秀的文科為基礎,再把數學(xué)成績(jì)提高上來(lái),你的綜合實(shí)力將大大增強。

  19. 王洋林;聰明機靈一表人材,人見(jiàn)人愛(ài)。作為男孩,最可值得驕傲的不是這些,因為這些都是父母給的,真正值得自豪的是明辨是非美丑懂得拚搏進(jìn)取做人自立自理自主自控……,希望在這些方面更加嚴格要求自己。男孩做事,一定要三思而后行,不要憑喜好做事,成熟的標志是做自己該做的事,而不是做自己想做的事。你是我們班的一號種子,很有潛力,如果敢于挑戰自己,學(xué)習目標更加明確,時(shí)間任務(wù)安排更加合理,你的潛力將會(huì )化作實(shí)力,別說(shuō)班級,年級的頭把交椅就應屬于你!

  20. 郝一凡;聰明漂亮是你的天生麗質(zhì),好學(xué)勤奮自強不息責任心強是你的人格的魅力。作為學(xué)生,你成績(jì)優(yōu)秀,品行端正。作為班長(cháng),識大體,顧大局,表現出了卓越的領(lǐng)袖氣質(zhì)和寬廣的胸懷,是老師的得力助手。作為父母的好女兒,懂事明理,你一直是父母的驕傲。內心的熱情,若能更多表達,青春之花將會(huì )更加美麗!

中學(xué)生期末評語(yǔ)2

  1、期中考試中你的進(jìn)步很大,老師非常高興。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力,所謂付出才有匯報。你有很強的組織觀(guān)念和紀律觀(guān)念,守時(shí)、守信是你綜合素質(zhì)高的具體表現。你寬以待人,善解人意、志向高大,關(guān)心集體,可以說(shuō)是同學(xué)中間的姣姣者。希望你能進(jìn)一步提高聽(tīng)課質(zhì)量,敢于質(zhì)疑,敢于主動(dòng)的回答問(wèn)題,始終使自己處于激憤狀態(tài),你必有更的進(jìn)步!

  2、樸實(shí)、真誠的你臉上總洋溢著(zhù)微笑,待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習很自覺(jué),書(shū)寫(xiě)工整,新的一年取得更大的進(jìn)步。

  3、作為班級多媒體管理員,你是教師的好幫手。作為一名同學(xué),你嚴格要求自已,各方面都做到最好的自已,老師真的很高興你的進(jìn)步與努力,新年快樂(lè ),新的一年取得更大的成績(jì)。

  4、你心胸開(kāi)闊,豁達開(kāi)朗,豪氣沖天,熱情奔放,精神飽滿(mǎn),斗志昂揚,與人為善,助人為樂(lè ),關(guān)心集體,尊敬師長(cháng)。是一位懂的自律,能夠自尊、自愛(ài)的好學(xué)生。老師希望的是你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時(shí)間,走在時(shí)間的前列,做主宰時(shí)間的主人。聽(tīng)課,作業(yè)、練習在深刻些、踏實(shí)些,唯如其是,你才能有更大的、長(cháng)足的進(jìn)步!

  5、作為班委公推的團支書(shū),你贏(yíng)得同學(xué)們的尊重與信任,帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們清早起床讀英語(yǔ),每日的晨跑有你的英姿。作為班級的政委,你知道一個(gè)人可以走得更快,一群人可以走得更遠,所以不余遺力帶領(lǐng)整個(gè)班級前進(jìn)。加強相對自已弱勢學(xué)科的學(xué)習,帶領(lǐng)大家一起不斷超越。春節快樂(lè )!

  6、俗話(huà)說(shuō)的好:功夫不負有心人,僅局限于課堂上聽(tīng)的明白是遠遠不夠的,你充滿(mǎn)活力,有朝氣,有潛力,有著(zhù)出類(lèi)拔萃的的潛能,只是你目前還沒(méi)有把它挖掘到極限。不要吝嗇汗水,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,全力以赴,堅持不懈,發(fā)狠的學(xué),學(xué)的狠狠的,你一定能成為我們班乃至高一學(xué)部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!

  7、你平時(shí)不多言語(yǔ),是一位善于用行動(dòng)表達信念的人。老師對你始終有信心。努力、持之以恒,老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

  8、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛(ài)言語(yǔ),對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。要提高成績(jì),還需要有堅強的毅力和拼搏精神,從現在做起,努力學(xué)習吧!

  9、半期考試后,學(xué)習態(tài)度變化顯著(zhù),希望一往如既的努力!

  10、學(xué)習上你很努力,但與老師對你們的要求:“文明精神、野蠻體魄、武裝頭腦”而言,只很好的完成第三項!新的一年,前二項做得與第三項一樣的棒,Youcan!

  11、默默無(wú)聞是你留給老師的最深印象,老師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手。學(xué)習上我知道你已經(jīng)很努力,注意學(xué)習方法,多向同學(xué)和老師請教,相信你一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

  12、一份耕耘一份收獲,你有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習作風(fēng),認認真真的學(xué)習精神,只要能夠堅持不懈,在大膽一點(diǎn),在努力一點(diǎn),在主動(dòng)一點(diǎn),敢問(wèn),多問(wèn),勤問(wèn)必有更加豐厚的回報!你具有高度的組織紀律觀(guān)念和集體主義觀(guān)念,愛(ài)校如家,愛(ài)班如家,熱愛(ài)勞動(dòng),勇于助人。希望你充滿(mǎn)自信、堅信自己的實(shí)力,蕩起勤奮多思的小舟,揚起理想的風(fēng)帆,奮力前行!

  13、學(xué)習對于聰明的你來(lái)說(shuō)應該不是一件很困難的事,能不能有意識地給自己施加壓力,以更高的標準要求自己?沒(méi)有壓力便沒(méi)有動(dòng)力,老師相信,憑你的實(shí)力,你一定能更加出色!

  14、學(xué)習認真刻苦,尊敬師長(cháng),熱心幫助同學(xué)學(xué)習中的困難,疏于身體鍛煉須重視,加強同學(xué)之間及老師之間的交流,相信在20xx年里,不僅學(xué)習上是同學(xué)們的榜樣,更是老師希望的“文明精神、野蠻體魄、武裝頭腦”的一流學(xué)生。

  15、在校,你上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認真。你的各科都有很大的進(jìn)步!你尊師守紀,團結同學(xué),不錯。望你記。簩W(xué)習是你目前的主要任務(wù),你應分清主次,在學(xué)習上多下功夫。

  16、你熱情大方,聰明活潑,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道:說(shuō)得多不如做得多。老師希望你少說(shuō)閑話(huà),多做實(shí)事,熱愛(ài)學(xué)習,爭取更大進(jìn)步!

  17、你活潑好動(dòng),很頑皮,愛(ài)說(shuō)話(huà)。有時(shí)上課不認真,還有些小動(dòng)作,作業(yè)馬虎,有時(shí)分辨不出寫(xiě)了寫(xiě)什么字,學(xué)習懶散,為此,你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點(diǎn)啊!

  18、你聰明、穩重、文靜、不多言多語(yǔ),學(xué)習也還認真。但老師多么希望你能專(zhuān)心聽(tīng)講,多么希望聽(tīng)到你的高見(jiàn)啊!相信自己,你一定不會(huì )讓老師、家長(cháng)和你自己失望的!

  19、你活潑、聰明、守紀、好學(xué)。課堂上也能聽(tīng)到你響亮的回答聲。你認真完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)端正,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。老師希望你上課時(shí)該說(shuō)的才說(shuō),相信你一定能做到!

  20、這學(xué)期,你尊敬師長(cháng),遵守紀律,熱心公務(wù),積極參加各種有益的活動(dòng),取得了一定的成績(jì)。但你也要明白:學(xué)習需要勤奮。老師希望你能學(xué)會(huì )思考,積極發(fā)言,爭取更大的進(jìn)步!

中學(xué)生期末評語(yǔ)3

  1、你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因為你的成績(jì)好,更重要的是你做任何事都認認真真,踏踏實(shí)實(shí)。評為“三好生”的你不驕不躁,在班級工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習生活中,你是同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級,樂(lè )于助人。這一切都是你的可貴的之處。希繼續努力。

  2、你是位誠實(shí)文靜、遵守校規校紀的好學(xué)生,課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生,你一定會(huì )的,是嗎?這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績(jì)。希望你能活潑一點(diǎn)。

  3、“天下無(wú)難事,只怕有心人”你相信這句話(huà)嗎?其實(shí)你也很不錯,遵守紀律,團結同學(xué),尊敬老師,工作負責。如果你在課堂上多思考,少和同學(xué)竊竊私語(yǔ),好成績(jì)一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動(dòng)吧,老師等著(zhù)你的好消息。

  4、你待人有禮貌,尊敬老師,團結同學(xué),勞動(dòng)積極。你作業(yè)速度很快,上課能按老師的要求去做,但有時(shí)注意力不夠集中。如果你能在課堂上大膽發(fā)言,在學(xué)習上能細心一點(diǎn),你一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì),希望你利用課余時(shí)間練好字。

  5、你的眼睛里盛著(zhù)聰明、機靈。課間總能大方的和老師問(wèn)好,像只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒,老師是多么喜歡你?刹恢獮槭裁茨愕纳磉吙傆幸晃唤小按中摹钡呐笥,知道嗎?這樣好成績(jì)是不會(huì )和你交朋友的,老師真希望能看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會(huì )做到的,是嗎?

  6、你是個(gè)很認真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上!

  7、這學(xué)期,恭喜你的語(yǔ)文成績(jì)突飛猛進(jìn)。不過(guò),你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。老師覺(jué)得你應該以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣,學(xué)習他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習他們先進(jìn)的學(xué)習方法,揚長(cháng)避短,你一定會(huì )取得成功。

  8、在老師心目中,你總是默默無(wú)聞,不過(guò)對待學(xué)習,你是個(gè)認真的人。但你的學(xué)習成績(jì)總不能穩中求升。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗,努力把成績(jì)提高上去!

  9、在老師心目中,你是個(gè)聰明的男孩。學(xué)習上有余力,但上進(jìn)心不是很強。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績(jì)一定會(huì )更加出色!多看點(diǎn)書(shū),寫(xiě)作文的態(tài)度可好好端正一下。

  10、平時(shí)在校遵守紀律,對待學(xué)習,有一定的責任心和上進(jìn)心。的確,你的努力換來(lái)了各方面的進(jìn)步。期待下學(xué)期你能不負眾望,一往直前,相信你一定會(huì )成為出色的人。

中學(xué)生期末評語(yǔ)4

  1.你有禮貌,懂事,是個(gè)好孩子。你總能認真的完成作業(yè),態(tài)度很好,值得表?yè)P。你熱情大方,團結友愛(ài)。十年寒窗無(wú)人識,一舉成名天下知。老師希望在下個(gè)學(xué)期,你能再接再厲,刻苦學(xué)習,爭創(chuàng )輝煌!

  2.你活潑機靈,真誠熱情,善良友愛(ài)。溫暖的笑臉,讓人如沐春風(fēng)。天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行指亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。不要畏懼學(xué)習中的困難,相信自己,絕不放棄!老師期待你在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步。

  3.最困難的事情就是認識自己。一個(gè)學(xué)期結束了,回頭看看這個(gè)學(xué)期自己走過(guò)的路,總結經(jīng)驗教訓。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人,都離不開(kāi)一個(gè)“勤”字。老師希望你在新的學(xué)期里為自己的理想加倍地努力。

  4.學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一個(gè)學(xué)期結束了,自己想想是有收獲還是失落。學(xué)習是要靠自己的,老師只能在你前進(jìn)的道路上為你指明方向,在你摔倒的時(shí)候扶你一把,不能代替你前進(jìn)。繼續加油吧!老師相信,如果你能更加努力,你的成績(jì)一定會(huì )直線(xiàn)上升的!相信自己,加油!

  5.學(xué)習這件事不在于有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。你是一個(gè)好孩子,大道理老師不說(shuō)你也一定知道。老師希望在新的學(xué)期里,看到一個(gè)更加優(yōu)秀的你!相信你不會(huì )讓老師失望的。

  6.你團結友善,尊師守紀。但是,在學(xué)習方面你還不夠專(zhuān)注。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。多看好書(shū),書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。多結交益友,他們能引領(lǐng)你走向成功。只要你奮發(fā)圖強,一定可以跨過(guò)難過(guò),走向勝利的頂峰。

  7.你是一個(gè)勤奮的學(xué)生,老師對此很欣慰。但是為什么學(xué)習成績(jì)不是很理想呢?學(xué)習光靠勤奮是不夠的,還要注意方法。老師希望你能靜下來(lái),認真反省一下自己,看看到底是哪里出了問(wèn)題,使你在學(xué)習上事半功倍。是學(xué)習方法有欠缺,還是其他原因。老師相信,只要你能找到不足,糾正學(xué)習方法,一定可以再邁上一個(gè)臺階。

  8.天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發(fā)展他的才能,則其成就也不會(huì )很大,有時(shí)反會(huì )不如那天分比他低的人。老師覺(jué)得你是一個(gè)聰明的學(xué)生,但為什么學(xué)習成績(jì)不理想呢?我想你自己心里或許知道原因。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟高中生評語(yǔ)集錦評語(yǔ)。老師希望你能在新的學(xué)期里刻苦學(xué)習,取得更好的成績(jì)。

  9.你的進(jìn)步,老師都看在眼里,記在心里。希望你你能多多閱讀課外書(shū)籍,擴大自己的知識面,充分發(fā)揮自己的潛能,使各門(mén)學(xué)科更出色!老師相信,你一定能百尺竿頭更進(jìn)一步!加油!

  10.你活潑樂(lè )觀(guān),是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。但是,業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。老師一直希望看到一個(gè)勤奮向上的你,一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的你。相信你不會(huì )讓老師失望的!在新的學(xué)期里繼續努力拼搏吧!為了理想,為了美好的未來(lái)!

  11.你聰明有靈氣。但人生在勤,不索何獲。沒(méi)有付出怎么能有收獲?人生的每個(gè)時(shí)期都有每個(gè)時(shí)期該做的事!不是你喜歡就做,不喜歡就可以不做的。青春除了作踐自己,還有一份責任,對自己,對家人的責任!盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人。老師為這樣的你感到心痛,希望你在外面好好管理自己!

  12.你總是微笑著(zhù)面對老師同學(xué),安安靜靜的。你積極參加班級活動(dòng),工作認真負責,能力強。老師很感謝你。你優(yōu)異的成績(jì),努力的精神是同學(xué)們的榜樣。但是,老師希望你能穩步向前,不要出現太大的成績(jì)波動(dòng)。而且,要注重學(xué)科平衡。相信你能取得更優(yōu)異的成績(jì)。

  13.你是一個(gè)非常有才藝,很優(yōu)秀的女孩尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀;顫,有個(gè)性。聰明機靈,有思想。你自覺(jué)性很高,樂(lè )觀(guān)向上。學(xué)習上也毫不懈怠。希望你你能多多閱讀課外書(shū)籍,擴大自己的知識面,充分發(fā)揮自己的潛能,使各門(mén)學(xué)科更出色!老師相信,你將來(lái)會(huì )更優(yōu)秀!

  14.該學(xué)生品德良好,樂(lè )于助人,與同學(xué)相處的十分融洽,無(wú)任何違規違紀現象,持有樂(lè )觀(guān)積極地心態(tài),自高三以來(lái),學(xué)習認真刻苦,在課間活動(dòng)與陽(yáng)光體育時(shí)間認真鍛煉,上體育課表現良好,不曠課,不遲到,身體素質(zhì)良好,積極參加各項班級活動(dòng),在衛生方面,積極主動(dòng)同時(shí)個(gè)人衛生良好,愛(ài)勞動(dòng),德智體美綜合發(fā)展。

  15.該學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀,平時(shí)樂(lè )于助人,善于動(dòng)腦,為班級的進(jìn)步做出了一定的貢獻,在平時(shí),該同學(xué)很好的體現了新一代高中生的良好素質(zhì),在課上認真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦思考,在課下樂(lè )于幫助同學(xué),使其共同進(jìn)步,該同學(xué)能團結同學(xué),樂(lè )于助人,真誠對待每一位同學(xué),善于觀(guān)察,樂(lè )于思考,成績(jì)不斷進(jìn)步,為文明班級建設做出了較大的貢獻。

中學(xué)生期末評語(yǔ)5

  1.吳可清外表秀氣柔弱的你,卻有著(zhù)灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏(yíng)得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界,F在的你更加沉穩與理性,對學(xué)習的態(tài)度更加專(zhuān)注,成績(jì)有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),更要好問(wèn),掌握科學(xué)方法,提高課堂效率,爭取初三更大的進(jìn)步。

  2.劉夢(mèng)嬌你純真可愛(ài),對待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。老師知道你一直很努力,但終因有的學(xué)科差距很大而導致你信心屢受打擊,只是無(wú)論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,永不言棄。

  3.張家新你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè )意助人是你的美德。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度,是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。但你的思維不夠靈活,基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,因而成績(jì)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,取長(cháng)補短,爭取在學(xué)習上有所突破。

  4.你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又比較怕事的孩子,懂得尊敬老師友愛(ài)同學(xué)。不過(guò)你上課經(jīng)常不夠留心,還有些小動(dòng)作,作業(yè)也不能按時(shí)按質(zhì)完成,成績(jì)很不理想。希望你今后加強控制能力的培養,提高明辨是非抗干擾能力,學(xué)取一技之長(cháng),來(lái)迎接未來(lái)社會(huì )的挑戰!

  5.老師贊賞你膽大樂(lè )觀(guān),又很關(guān)心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學(xué)習上一定要加強,作業(yè)要認真完成,不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教,同時(shí)課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高,老師希望看到你的成績(jì)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

  6.田娟你尊敬老師,團結同學(xué),能積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),在勞動(dòng)中你總是滿(mǎn)頭大汗,任務(wù)完成得很出色。本學(xué)期作文能力有所提高,不過(guò),在學(xué)習上你還不夠刻苦。老師真誠地希望你加倍努力,爭取更多進(jìn)步。

  7.徐鵬那天你和張建業(yè)發(fā)生矛盾,到我看到你稚嫩的臉上布滿(mǎn)瓜痕的時(shí)候,我很心疼。當我聽(tīng)到你的敘述之后,我對徐鵬更加充滿(mǎn)憐愛(ài)。你說(shuō),他一直抓我,打我,我一次都沒(méi)有還手。能夠在錯不在己的情況下,做到打不還手,罵不還口,這需要多大的胸懷和勇氣啊!老師希望,你能一直擁有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),老師更加希望,你的成績(jì)能和你身上表現出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)一樣,讓人感到溫暖!

  8.馬晶你聰明機靈活潑好動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)都積極參加,樂(lè )于助人,把每個(gè)同學(xué)當成好朋友。上課時(shí)認真聽(tīng)講,有時(shí)也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠地希望你在學(xué)習上要更刻苦努力,踏實(shí)一點(diǎn),這樣你會(huì )更出色。

  9.徐玉婷你是一個(gè)活潑懂事的女孩。積極參加各項活動(dòng),與同學(xué)和睦相處。上課勇敢舉起手積極發(fā)言,令老師高興。作業(yè)認真完成,只是還缺少一份鉆勁。相信“一份耕耘,一份收獲!敝灰趭^,就能取得更好成績(jì)。

  10.顏昌明在老師眼里,你是一個(gè)聰明內向的男孩。無(wú)論做什么事都能認真對待。尊敬他人,團結同學(xué)。令老師欣慰的是,你學(xué)習踏實(shí)努力完成各次作業(yè),現在上課有時(shí)也能聽(tīng)到你的發(fā)言。真誠地希望你增強自信,努力參與各項活動(dòng)。

  11.成麗麗你是個(gè)活潑可愛(ài)機靈美麗的女孩。對人熱情大方,踏實(shí)肯干。課上,你總是認真聽(tīng)講,并能積極舉手回答問(wèn)題,但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績(jì)一定會(huì )更加出色!

  12.朱文韜學(xué)習上,你是一個(gè)多么自覺(jué)的孩子。這一點(diǎn),不需要老師和家長(cháng)為你操心。我們來(lái)講講生活中的朱文韜吧!上一個(gè)學(xué)期,老師看到的,是一個(gè)剛毅勇敢有責任心的朱文韜,但是這一個(gè)學(xué)期,老師要講一講朱文韜的眼淚。眼淚來(lái)自哪里呢?來(lái)自我的語(yǔ)文課堂。有很多次,你因為全身心的投入到語(yǔ)文課堂中去,可能是被文本感染,也可能是被老師感染,你的眼圈濕潤了。老師要告訴你的是,請你時(shí)常保持這一份感動(dòng),請你時(shí)常保持這一份率真。只有這樣,朱文韜才是我最引以為傲的學(xué)生,才是我最值得稱(chēng)道的,朋友。

  13.盧進(jìn)你平時(shí)在校沉默寡言,很少與人交往。能每天按時(shí)到校上課,在座位上看看連環(huán)畫(huà)書(shū)。有時(shí)也能參加力所能及的勞動(dòng),學(xué)習對你來(lái)說(shuō)是一件非常困難的事。老師真誠的希望你,克服愛(ài)打鬧的壞習氣,改變同學(xué)們對你的看法。

  14.黃輝黃輝這個(gè)學(xué)期,可沒(méi)少讓老師操心。上課走神打架斗毆欺負小同學(xué)你的罪名確實(shí)不少,但是前些日子,看到你的qq簽名“馬上要考試了,這回一定要考好,奮斗啊”當老師看到這句話(huà)的時(shí)候,對你所有的不好的印象,全都一掃而空。因為老師看到了,黃輝,也是希望學(xué)好的;黃輝,也是有強烈的求知欲的!

  15.芮蘇寧你是一個(gè)非?蓯(ài)的男孩。雖然你平時(shí)不大愛(ài)表現自己,但是知識面很廣,見(jiàn)解很獨到,這一定是平時(shí)愛(ài)看課外書(shū)的結果吧。寫(xiě)的文章,總使老師感到一種欣慰。真誠地希望你加倍努力,成為一名更出色的好學(xué)生。

中學(xué)生期末評語(yǔ)6

  1.寄言燕雀莫相唣,自有云霄萬(wàn)里高。你是一個(gè)關(guān)心同學(xué)熱愛(ài)集體的好學(xué)生,你是老師的好助手,你更是一個(gè)很有頭腦的學(xué)生,如果你的音體美再好一點(diǎn),你將前途無(wú)量。老師想發(fā)自?xún)刃牡膶δ阏f(shuō)“你辛苦了!班級因你而流光溢彩!

  2.雄心壯志是茫茫黑夜的北斗星。你是一位非常令老師心慰的學(xué)生,你學(xué)習積極踏實(shí)認真,老師希望你繼續堅守崗位,充分利用時(shí)間,使自己的成績(jì)穩定的同時(shí)爭取拔尖,希望今后學(xué)有所成!

  3.你是一個(gè)乖巧的女孩,是一個(gè)關(guān)心集體尊敬師長(cháng)的好學(xué)生,假如你能更主動(dòng)的與同學(xué)老師交談,假如你能在交談中積累經(jīng)驗,掌握好學(xué)習方法,那該多好!老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的你。

  4.光陰有腳當珍惜,書(shū)田無(wú)稅應勤耕。你愛(ài)好體育,一談到體育,你總會(huì )眉飛色舞。如果你把對體育的那分熱誠投入到學(xué)習當中,成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn),希望看到你更好的表現。

  5.你是一個(gè)善良熱心的女孩子,體育特棒,在學(xué)習上可能是以前基礎和學(xué)習方法不對勁的緣故,成績(jì)一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,趁現在趕緊拍馬直追

  6. “天生我材必有用!痹谀闵砩嫌幸环N韌性,一種不輕易放棄的精神。果然,你以成績(jì)證明了一切,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,向自己的理想目標邁進(jìn)。不過(guò),想要成功,還需加把勁!繼續努力!

  7.上課時(shí),你是那么的乖,那么文靜,所以老師不舍得批評你。平時(shí)的作業(yè),你都能完成,學(xué)好力所能及的知識,老師心里非常清楚,也認定你是個(gè)合格的中學(xué)生。中學(xué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)半學(xué)期,好好珍惜這段時(shí)光吧。

  8. “玉不琢不成器!痹诶蠋熝劾,你帶有那么一點(diǎn)可愛(ài)一點(diǎn)個(gè)性一點(diǎn)叛逆,我盼望有一天,你能一發(fā)神威,讓你親愛(ài)的父母放心!我也會(huì )很開(kāi)心

  9.人生在勤,不索何獲?你有一點(diǎn)小聰明,太好玩,好玩是每個(gè)學(xué)生的天性,但總不能以學(xué)習作為代價(jià),有時(shí),你意識到這一點(diǎn)了,但行動(dòng)卻跟不上。你有堅強韌勁的一面,如果用在學(xué)習上的確是優(yōu)點(diǎn)。

  10.你是一個(gè)關(guān)心集體對工作負責的好學(xué)生,你有一個(gè)聰明的好腦子,但為什么英語(yǔ)那么差,試想“缺了腿”,怎么跟別人拼呢?寒假補補吧

  11. “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!蹦闶且粋(gè)大方文靜的學(xué)生,在紀律上很少讓老師操心,如果學(xué)習上再大膽一點(diǎn),掌握好學(xué)習方法,將會(huì )更好

  12. “俏也不爭春,只把春來(lái)報!蹦闶且粋(gè)中規中矩的女孩,老師說(shuō)的你基本上都會(huì )跟著(zhù)做,也能積極思考問(wèn)題,但很少問(wèn)老師,希望你能采取積極主動(dòng)的態(tài)度學(xué)習。相信有付出就有收獲。

  13. “文質(zhì)彬彬,然后君子!笨茨汶m然外表文弱,但意志堅強,我盼望有一天,你能一發(fā)雄“威”,讓學(xué)習拔尖,身體更強壯!老師愿與你共同進(jìn)步,使你早日實(shí)現心中夢(mèng)想。

  14.你是一個(gè)有責任感的學(xué)生,可是數學(xué),它真成了你的死穴嗎?崴了一條腿的滋味并不好受,請你抹去對數學(xué)的心理陰影,多做練習,多請教同學(xué)和老師,只有這樣,你的“病”才有救。我希望有那么一天!

  15.在同學(xué)和老師眼里,你是一個(gè)文靜的,乖巧的女孩,你的紀律從來(lái)不讓老師操心,可是一想到你的數學(xué),真叫人揪心,希望抹去對數學(xué)的心理陰影,樹(shù)立信心,總有一天,你的數學(xué)能和你的語(yǔ)文一樣棒!

  16.臨淵羨魚(yú)不如退而結網(wǎng)。在同學(xué)和老師眼里,你是一個(gè)文靜的,乖巧的女孩,自尊心很強?墒且幌氲侥愕臄祵W(xué),真叫人揪心,希望你多請湯鮮和同學(xué),總能闖過(guò)數學(xué)這一難!

  17.凡事總要有信心,老想著(zhù)“行”。在同學(xué)和老師眼里,你是一個(gè)文靜的,乖巧的女孩,你的紀律從來(lái)不讓老師操心,可是一想到你的數學(xué),真叫人揪心,希望樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的信心,多請教老師和同學(xué),老師愿意陪著(zhù)你共度難關(guān)

  18.在同學(xué)和老師眼里,你是一個(gè)文靜的,乖巧的女孩,你的紀律從來(lái)不讓老師操心,在學(xué)習上可能是以前基礎和學(xué)習方法不對勁的緣故,成績(jì)一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,相信自己一定行!

  19.你在班上從來(lái)不違反紀律,可是我依然感到你在虛度光陰,實(shí)我希望你能振作起來(lái),樹(shù)立學(xué)習的信心,多為自己的將來(lái)想一想,相信別人能的你也能。

  20. “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!笨茨愕臉幼,黑乎乎的,咧嘴一笑,雪白的牙齒,與黝黑的皮膚相映襯,非?蓯(ài),加上能熱心助人,老師和同學(xué)們都挺喜歡你的。但是你的學(xué)習還要刻苦和扎實(shí)!

中學(xué)生期末評語(yǔ)7

  1. 以前性格內向的她從不愛(ài)講話(huà),自從上了小學(xué)性格開(kāi)朗了很多,吃飯也比以前進(jìn)步了很多,這都要感謝老師的培養,希望以后有更加努力的表現。一切的成長(cháng)離不開(kāi)家庭心的感激;一切的成長(cháng)離不開(kāi)老師的培養,慢慢的,你們的教育家長(cháng)會(huì )接受,社會(huì )會(huì )認可,謝謝。

  2. 樂(lè )于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P,做事追求盡善盡美。認真學(xué)習,愛(ài)好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿(mǎn)斗志,成為社會(huì )的有用之才,為國家作貢獻。

  3. 能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),對學(xué)習有信心,會(huì )安排自己的學(xué)習時(shí)間,學(xué)習積極主動(dòng),有一定方法,有且自己的學(xué)習目標,有獨立學(xué)習與研究問(wèn)題的能力,會(huì )收集、整理、使用信息,愛(ài)動(dòng)腦思考問(wèn)題,有正確的生命觀(guān),生活館,會(huì )體諒父母,關(guān)心長(cháng)輩。希望今后做事能有毅力一些。

  4. 作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

  5. 光陰似箭,初中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò);厥兹隁v程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生,即將面臨中考的選拔,我首先感謝培養我的學(xué)校、社會(huì )及養育我的父母。

  6. 學(xué)習態(tài)度端正了,學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高。今年,我們家長(cháng)很高興看到孩子這一可喜的變化:作業(yè)比以前認真了,對學(xué)習感興趣了,能主動(dòng)學(xué)習了……我們有信心,就這樣努力下去,一定是學(xué)習最棒的!

  7. 持積極的學(xué)習心態(tài),能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習,會(huì )合理安排自己的學(xué)習、娛樂(lè )時(shí)間,能按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè),不懂就問(wèn),有正義感、同情心,會(huì )自己調控情緒,保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),和父母溝通有一定的技巧,能明辨是非,對生活中的人和事學(xué)會(huì )用自己的知識去思考辨別。能正確面對挫折,不自卑、不氣餒,有自信心。

  8. 童欣在小學(xué)短短半年的時(shí)間里收獲了最寶貴的東西--快樂(lè ),老師的鼓勵和表?yè)P給了她無(wú)比的信心和未曾體驗過(guò)的快樂(lè ),班級的氛圍讓她感受到了從未有過(guò)的新奇,感謝老師和學(xué)校,愿她一直快樂(lè )開(kāi)心地學(xué)習。

  9. 學(xué)會(huì )處理生活中與同學(xué)之間的事,會(huì )體諒家長(cháng),關(guān)心長(cháng)輩,對待學(xué)習有正確的心態(tài)度,學(xué)會(huì )總結反思行為、習慣,善于總結學(xué)習方法,遇到困難能與家長(cháng)一起解決。有法律意識,公德意識,環(huán)境意識,積極參加公益勞動(dòng),有同情心,重誠信,會(huì )感恩,學(xué)習興趣濃厚,有想象力,希望今后繼續努力。

  10. 孩子在本學(xué)期中,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習,性格乖巧內向,對事物的認識有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習中,態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學(xué)習生活中成為一個(gè)積極向上,活潑開(kāi)朗的孩子。

  11. 作業(yè)有很多次都被評為甲A+,這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

  12. 能自覺(jué)獨立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時(shí)間太長(cháng),希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì),不斷進(jìn)步。

  13. 在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì ),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  14. 有良好的學(xué)習習慣,有明確的學(xué)習目標,有理想、有目標,持之于恒,有豐富的想象力和創(chuàng )新意識,對學(xué)習充滿(mǎn)興趣,并會(huì )總結學(xué)習方法,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。會(huì )關(guān)心、體諒父母,關(guān)心長(cháng)輩,思想逐漸成熟,能與家長(cháng)交流溝通并養成了一些好的文明習慣,有同情心,正義感。

  15. 在政治上,我有堅定正確的立場(chǎng),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)黨,認真學(xué)習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺(jué)悟高,愛(ài)憎分明,踴躍參加各項社會(huì )公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛(ài)心,做一個(gè)文明市民。

中學(xué)生期末評語(yǔ)8

  你是個(gè)很斯文又特聰明的好女孩。你的一切都讓老師很放心。不是嗎?你的作業(yè)總是那么干凈整潔,字跡又是那么端正秀氣。試卷上的優(yōu)總屬于你。瞧,回答問(wèn)題時(shí)你的聲音多么響亮,那一口流利的普通話(huà)字正腔圓。作為組長(cháng),你會(huì )以身作則。老師真為有你這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生而倍感欣慰。希望鳳穎能戒驕戒躁,多大膽發(fā)言,成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才!

  你是一個(gè)非常聰明但又很調皮的男孩。你思維活躍,善于思考,表達能力很強。課堂上常給人以驚喜,那一口響亮而又非常流利的普通話(huà)更讓人贊不絕口。作業(yè)本上那端正而又有筆鋒的字體讓同學(xué)們很佩服。學(xué)習上你很努力,總能不折不扣地完成老師布置的任務(wù)。多么希望你能改掉貪玩的壞習慣,和同學(xué)們和睦相處,老師相信王尖下學(xué)期一定會(huì )更棒!

  你是個(gè)文靜又很懂事的好男孩。聰明的大眼睛透出一股靈氣。你善于思考,小腦瓜里總有提不完的問(wèn)題。那一口流利的普通話(huà)很少有人能媲美。平時(shí)作業(yè)總是那么細心,每次任務(wù)總能不折不扣地完成。你還擁有比較豐富的課外知識,真的很難得,老師很滿(mǎn)意?删褪桥紶柕男(dòng)作和不太端正的字讓人不太滿(mǎn)意,別泄氣,加把勁!努力進(jìn)取,好嗎?

  你是一個(gè)很負責的好女孩。平時(shí)的作業(yè)總是做得那么細心。老師交給的任務(wù)你總能不折不扣地認真完成。特別是那一手端正、秀氣而又有筆鋒的字真的很難相信出自一個(gè)才二年級的小女孩之手。你很能干,對小組長(cháng)工作很負責,老師很滿(mǎn)意。新年里,再加把勁,爭取比現在做得更棒!

  小能人,你思維敏捷,課堂上常常給老師以驚喜,你總能回答別人難以回答的問(wèn)題。能說(shuō)會(huì )寫(xiě)是你的特長(cháng)。你出的黑板報總是叫人贊不絕口。一手好字又令人刮目相看。因此你成為同學(xué)們眼中的佼佼者,老師心中的寵兒。 希望你再接再厲,相信在20xx年你會(huì )有更喜人的收獲!

  你待人真誠,責任心強。作為衛生委員,工作踏實(shí)肯干。每月班級考核的優(yōu)異成績(jì)里都有你的一份功勞。老師很感謝你!

  希望以后遇事不要太沖動(dòng),要多動(dòng)腦,學(xué)會(huì )靜下心來(lái)仔細分析事情的原由。而且要把學(xué)習成績(jì)趕上去。在學(xué)習上、工作上都要成為別人的榜樣!

  聰明、認真、踏實(shí)的你,無(wú)論在學(xué)習上,還是工作上,表現總是那么出色。

  課堂上老師一提出問(wèn)題,第一個(gè)舉手的總是你?吹侥隳且黄捴巳丝诘牧曌,同學(xué)們都佩服不已,老師也為你感到驕傲。元旦演出中,你又為班級爭得了第一名的好成績(jì)。 希望今后你能抓住更多的機會(huì ),積極鍛煉自己,老師相信成功一定屬于你!

  聰明能干的你,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,思維敏捷,作為班長(cháng),你責任性強,能緊緊依*全班同學(xué)積極開(kāi)展工作。我們班級取得的好成績(jì)里,有你的汗馬功勞。老師和同學(xué)都非常感謝你。希望你在寒假中能多看課外書(shū),不斷充實(shí)自己,爭取在新學(xué)期里更出色地做好老師的得力助手!

中學(xué)生期末評語(yǔ)9

  1、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿(mǎn)腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績(jì)總是保持優(yōu)良,若能敞開(kāi)心扉,融匯在集體的海洋中,你將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。

  2、在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進(jìn)去心,非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習上反應快,愛(ài)動(dòng)腦,肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習品質(zhì),進(jìn)入高二以來(lái),你學(xué)習特別主動(dòng),成績(jì)提高很快,已進(jìn)入了年級優(yōu)秀生的行列,但是老師想提醒你要注意學(xué)習的每一個(gè)細節,不要好高騖遠,踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習上的每一件事,你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實(shí),提高效率,準備迎接高三新的挑戰。

  3、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆?粗(zhù)你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著(zhù)你成績(jì)如此優(yōu)秀,仍孜孜不倦地努力學(xué)習;看到你默默地為班級付出自己的愛(ài)……老師真心為你驕傲!不過(guò)老師希望你能做一個(gè)堅強的女孩,不要動(dòng)不動(dòng)就掉“小金豆”。

  4、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  5、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、不斷努力,讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!

  6、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!薄扒诿恪睍(huì )永遠成為你的財富。事實(shí)上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習中出現波動(dòng)是正常,只要我們執著(zhù)地去作一件事,那么從長(cháng)遠看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取,你將會(huì )發(fā)現生活就該如此陽(yáng)光燦爛!

  7、你活潑樂(lè )觀(guān),自信心強,尊敬老師,是你的最大優(yōu)點(diǎn),作業(yè)能按時(shí)完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮,只想發(fā)表自己的見(jiàn)解,也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言,因此問(wèn)題回答不全面,希望你揚長(cháng)避短,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

  8、老師知道你一直很努力,但終因有的學(xué)科差距很大而導致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來(lái)好的心情,只是無(wú)論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,永不言棄。

  9、你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  10、開(kāi)朗外向的你不失溫柔細致,快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽(yù),你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學(xué)習任務(wù),你逃避過(guò),你彷徨過(guò),但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著(zhù),成為班級后來(lái)居上的典型。望高三堅持不懈的努力,取得更大的進(jìn)步。

  11、學(xué)習認真、刻苦,生活節儉,處世大方。成績(jì)較穩定,保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng),主動(dòng)維護好班級環(huán)境,受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗些,主動(dòng)參與些文體活動(dòng),從各個(gè)方面來(lái)培養、鍛煉自我。

  12、誠實(shí),文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),運動(dòng)會(huì )上努力為班級體爭取榮譽(yù),曾經(jīng)因為沒(méi)有取得好成績(jì)而落淚,讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個(gè)有效的學(xué)習方法,因此致使你的學(xué)習成績(jì)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習方法,爭取早日實(shí)現你的夢(mèng)想。

  13、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質(zhì)疑精神,在你的身上得以展現;高品質(zhì)的智商,敏銳的洞察力,極強的領(lǐng)悟力,令你的學(xué)習輕松而有效。謹記:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

  14、你眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩,文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂(lè )意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習上,讓師長(cháng)放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習成績(jì)更上一層樓。

  15、外表秀氣柔弱的你,卻有著(zhù)灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏(yíng)得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性,對學(xué)習的態(tài)度更加專(zhuān)注,成績(jì)有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),更要好問(wèn),掌握科學(xué)方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進(jìn)步。

中學(xué)生期末評語(yǔ)10

  1.聰明少語(yǔ)是你給班主任的第一印象,是課時(shí)的狀態(tài)很好,聽(tīng)課效率高,能主動(dòng)完成學(xué)習任務(wù),因而學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,但你學(xué)的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿(mǎn)足于目前的一點(diǎn)成績(jì),須知山外有山,你的競爭對象,還有很多……

  2.我想你一定了解班主任的教育原則:先成人,后成材。通過(guò)半年的師生交往,你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,同時(shí)學(xué)習成績(jì)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進(jìn),但距班主任對你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級前十名,實(shí)屬不易,我想,后半學(xué)期你已盡努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習慣,步入良性的成長(cháng)軌道中來(lái)。

  3.在班主任的心目中,你一直是一個(gè)認真而負責的學(xué)生,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團支部書(shū)記工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習上比較抓緊,也許是分科以后不適應的原因總分學(xué)科成績(jì)有所下滑,望及時(shí)調整心態(tài),分清努力學(xué)習與大量閱讀課外書(shū)籍的主次關(guān)系,調整心態(tài),卷土重來(lái)。

  4.我為你擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想而感到高興,因為你擁有這一方面的先天條件,同時(shí)也為你不良的學(xué)習習慣而感到擔憂(yōu),尊敬師長(cháng),團結同學(xué)是你的優(yōu)點(diǎn),不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆,只是你似乎還沒(méi)有意識到現在時(shí)間的寶貴,不時(shí)地要讓班主任給你提醒,下學(xué)期應該不用這樣了吧。

  5.坦率地說(shuō):你有著(zhù)很多優(yōu)點(diǎn),對老師很尊敬,同學(xué)關(guān)系融洽,也能接受老師對你的指教,學(xué)習目標也很明確,但本期積累的問(wèn)題也較多,主要反映在不能專(zhuān)心聽(tīng)講,因而導致課后問(wèn)題很多,雖然你也能主動(dòng)提問(wèn),但比起課堂中的知識來(lái)說(shuō),僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習時(shí)間了,珍惜它。具體地說(shuō)就是要珍惜上課時(shí)間和自習時(shí)間,必有所獲。

  6.你文質(zhì)彬彬,言語(yǔ)不多,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,學(xué)習態(tài)度端正,成績(jì)中游偏上,理科較強,期末考試數學(xué)成績(jì)班級第一名,外語(yǔ)跛腿嚴重,望加強外語(yǔ)的學(xué)習,使各科成績(jì)齊頭并進(jìn),方能立于不敗之地。

  7.元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽(tīng)你們合唱《奔跑》的聲音,更欣賞你們全力奔跑的學(xué)習狀態(tài)。期中期末連續兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續刻苦學(xué)習,不斷前進(jìn)的斗志,我想信:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  8.一直欣賞你在寫(xiě)作上的靈氣,讀你的作文常給我耳目一新的感覺(jué),這是多么難得呀!可是,我以為你在有些科目的學(xué)習中有畏難情緒,請記住,泥濘的道路只是那么一段,走過(guò)去就會(huì )海闊天空!

  9.課堂上,總能看到你和同學(xué)們熱烈積極討論的場(chǎng)面;課下,又總能聽(tīng)到你那快樂(lè )的開(kāi)懷大笑;集體活動(dòng)中,還總能見(jiàn)到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,而且還都很好!繼續努力吧,成功定會(huì )眷顧像你這樣做好準備的人!

  10.你聰明活潑,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,不甘人后,在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下,卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地善良,不斤斤計較,頗有小小男子漢的風(fēng)范。望你在今后的學(xué)習生活中,不斷品味學(xué)習“責任”二字,當好一名班長(cháng)!

  11.我清楚地記得一次數學(xué)課要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺板演,你所在的小組無(wú)人敢上,最后你上來(lái)了,那一刻我感到你真的跨出了一大步:超出了膽小而封密的自我。其實(shí),你有很多優(yōu)點(diǎn),認真踏實(shí)刻苦。只要你真正地走出自我,加強與他人的溝通,你注定成功!

  12.如果不相信自己注定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì )掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會(huì )有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中,但如果不徹底改變你貪玩的習慣,很可能成為落榜者中的一員!請記。褐R改變命運。

中學(xué)生期末評語(yǔ)11

  1.你熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級,熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,愿意替同學(xué)分憂(yōu)。能積極參加各項體育活動(dòng)。學(xué)習上較認真,刻苦,有較強的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習方法,再接再厲,相信自己,只要你盡自己的百分之百的努力,你一定會(huì )成功。

  2.你活潑開(kāi)朗頑皮,能言善辯思維敏捷。老師希望以后你一定要明白,上課必須認真聽(tīng)講,那么你將會(huì )成為一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。聽(tīng)課你知道靜心專(zhuān)注,作業(yè)你學(xué)會(huì )了工整認真,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都源于你扎扎實(shí)實(shí)的努力,回顧過(guò)去你會(huì )發(fā)現,你也是一個(gè)聰明可愛(ài)的好孩子,老師希望你多一份思索,多一份拼搏,你可以做的更優(yōu)秀。

  3.該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀律,熱愛(ài)班集體,好愛(ài)學(xué)習,講衛生,認真做好每一節課的筆記,課堂上聽(tīng)講專(zhuān)注!學(xué)習上,學(xué)習刻苦,遇到不懂的問(wèn)題能不斷地向老師請教,有時(shí)也較固執。望能進(jìn)一步完善自我,力爭成為一名全面發(fā)展的`人才。

  4.你誠實(shí)守紀,就像你的名字一般,你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著(zhù)一種不服輸的倔強性格,喜歡對問(wèn)題追根究底,所以你的學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀,但有時(shí)你還是很粗心哦。希望你能將籃球場(chǎng)上的瀟灑帶到學(xué)習上來(lái),給自己多一點(diǎn)信心,多一點(diǎn)細心,你的人生將會(huì )和你打籃球一般精彩!

  5.你正直,誠實(shí)的品質(zhì),認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

  6.你長(cháng)得虎頭虎腦,一見(jiàn)就是一個(gè)很聰明的男孩。你是一個(gè)不容易被別個(gè)打倒的人。記得籃球賽第一輪回輸了以后,你這個(gè)體育委員比誰(shuí)都難受。于是你興起了晨跑二十里的鍛煉,可以看出你是一個(gè)自尊心很強的男子漢。憑著(zhù)你的聰明和勇敢,如果用在學(xué)習上,哪一科又在你的話(huà)下呢?

  7.你的座右銘是“吃得苦中苦,方為人上人”。你是一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子,只是你的基礎不太好,學(xué)習方法還不是最佳,有時(shí)上課和別的同學(xué)一起開(kāi)小差,所以成績(jì)還不夠理想,相信你會(huì )多向別人請教,補足自己的不足,最終實(shí)現自己的遠大理想。

  8.這學(xué)期,你好像一下子長(cháng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個(gè)當小干部的料,不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進(jìn)不甘落后的你會(huì )更加嚴格要求自己,成為班中最棒的學(xué)生。

  9.你做事認真,字寫(xiě)得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀(guān)失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

  10.你也是你父母寧愿多交錢(qián)也要來(lái)讀這個(gè)學(xué)校的。你思維敏捷,自尊心強,學(xué)習努力,成績(jì)較好。開(kāi)始不大適應這個(gè)新環(huán)境,可下半期來(lái),你各方面進(jìn)步都很大,尤其讓老師開(kāi)心的是,你有一個(gè)關(guān)心你也關(guān)心我們全班同學(xué)進(jìn)步的母親。我在這里感謝她!

  11.你的自信樂(lè )觀(guān)活潑和率真,思維靈活,接受能力強,為人處事有自己的獨特見(jiàn)解。你能遵守各項校紀校規,學(xué)習上也能保持著(zhù)一種積極向上的勢頭,進(jìn)步明顯。在平時(shí)你還能積極參與各項集體活動(dòng),樂(lè )于助人。保持這種上進(jìn)心,你會(huì )給大家展示出一個(gè)更加與眾不同的你。

  12.性格開(kāi)朗,交友廣泛,在班里學(xué)習成績(jì)不算太優(yōu)秀,但有上進(jìn)心,勤奮學(xué)習,落實(shí)各項老師布置的內容,很聰明,若在老師的監督和幫助下,一定會(huì )取得很大的進(jìn)步,希望你能通過(guò)自己的努力進(jìn)入心目中理想的大學(xué),老師期待著(zhù)你的成功

  13.服從命令聽(tīng)指揮,對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動(dòng)匯報結果,也許只是簡(jiǎn)單的幾句話(huà),但良好的職業(yè)修養就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節中培養起來(lái)的,肯定會(huì )成為一個(gè)好的下屬。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導者,你還需要提升自己發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  14.你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,愛(ài)護環(huán)境,學(xué)習認真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習獨立迅速完成,思維開(kāi)闊,老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著(zhù)很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),相信你一定會(huì )成才的!

  15.那才是一個(gè)真正的男子漢所為!你應該盡自己的最大努力學(xué)習,因為你的父母沒(méi)有給你壓力,是相信你能自覺(jué)學(xué)習,決不是姑息你來(lái)混日子。你說(shuō)是嗎?好好利用暑假,給自己大腦充充電,相信你父母會(huì )支持你的!

中學(xué)生期末評語(yǔ)12

  1、你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘,口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí),不是由于講不出風(fēng)車(chē)里面的原理而同樣遭到同學(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,你只是在學(xué)習上缺乏持之以恒的精神,對自己的信心不足而已,所以一些簡(jiǎn)單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點(diǎn),你的心愿一定會(huì )實(shí)現,老師期待著(zhù)這一天的早日到來(lái)。

  2、斯文秀氣的你,寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍!罢嫒瞬宦断唷边@句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話(huà),那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì )是個(gè)很有出息的女孩!

  3、你是個(gè)平凡而又樸實(shí),美麗而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進(jìn);你性格文靜,又能明辨是非,你時(shí)常默默無(wú)聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日,老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習中,愿你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏(yíng)得更大的成功!

  4、是一個(gè)令家長(cháng)欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習,你更是認真,精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,在運動(dòng)場(chǎng)上表現出你的拼搏精神,那么你將會(huì )成為一個(gè)多么出色的女孩!老師期待著(zhù)你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

  5、你是一只活潑可愛(ài)的小燕子,在音樂(lè )室里舞蹈,在體育場(chǎng)上拼搏,在畫(huà)室里揮筆速寫(xiě),在講演臺上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,自然課上你的闡述令同學(xué)們大開(kāi)眼界,社會(huì )課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(cháng)的你,身上那種進(jìn)取、不服輸的勁兒,令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng),把你的才華全部都展現出來(lái)!

  6、你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,這是創(chuàng )造性思維的表現,老師鼓勵你這種“創(chuàng )造”。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)良好,是位不錯的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作,和同學(xué)講話(huà)。希望你揚長(cháng)避短,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  7、你會(huì )皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作、講話(huà),是想引起老師的關(guān)注嗎?你會(huì )控制不住貪玩,拖拉作業(yè)……告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  8、你,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)聲音雖啞,但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使懂事的你更添朝氣,那么你定會(huì )更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,并且廣泛閱讀課外書(shū)籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  9、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,特別是你的作文更是出類(lèi)拔萃,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團結同學(xué),在這次校藝術(shù)節、英語(yǔ)節中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著(zhù)、、、

  10、有段日子,你對待學(xué)習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過(guò),最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進(jìn)步不!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,老師想送你一句話(huà):再長(cháng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè )的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

中學(xué)生期末評語(yǔ)13

  1.記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好,當時(shí)我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂(lè )于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀律,你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。好孩子,請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

  2.你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,愛(ài)調皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!

  3.你的學(xué)習比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有,只要努力一下,你的字就可以寫(xiě)得漂亮,讓腦子多思考一下問(wèn)題,你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案,努力吧,xx,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

  4.古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò),天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見(jiàn),成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”!皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí),你是很聰明的孩子。你模仿力較強,記得那次班隊會(huì )上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹(shù)立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),會(huì )有“奇跡”出現的。

  5.每當看到你那著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!xx,你的學(xué)習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習專(zhuān)心些勤奮些細心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,老師家長(cháng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

  6.你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講獨立完成作業(yè)有錯及時(shí)改正,相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

  7.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通,增強自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補自己的不足。

  8.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,關(guān)心集體,樂(lè )于助人,熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習態(tài)度端正,課堂上舉手很積極,作業(yè)也認認真真,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。你很講究個(gè)人衛生。希望你繼續保持好的學(xué)習態(tài)度,在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫,爭取更大的進(jìn)步!同時(shí)不滿(mǎn)足課內知識的學(xué)習。

  9.你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。上課你能注意聽(tīng)講,課后你能自覺(jué)完成作業(yè),老師欣賞你認真踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度?粗(zhù)你的學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步,老師為你高興,你踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動(dòng),培養自己開(kāi)朗大方的性格。平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉,增強體質(zhì)。愿你揚長(cháng)避短,勤奮學(xué)習,爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

  10.你知道嗎?每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí),每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么高興,可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?

  11.一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明機靈的孩子?赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講,你卻低著(zhù)頭做小動(dòng)作,檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書(shū)包里東尋西找,好半天交不出來(lái)。漸漸地,聽(tīng)寫(xiě)本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時(shí),你咬著(zhù)筆桿,做不出來(lái),令老師多么著(zhù)急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習,難道知識會(huì )自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話(huà):少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?

  12.知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油,你將會(huì )變得更加出色的!

  13.記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好,當時(shí)我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂(lè )于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀律,你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。好孩子,請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

  14.每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習專(zhuān)心些勤奮些細心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,老師家長(cháng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

  15.你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jì)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽,你認真準備,結果只錯了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習,是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

中學(xué)生期末評語(yǔ)14

  1、一個(gè)獨特的名字,一個(gè)獨特的你:聰明、頑皮。聰明的你,上課高舉起小手爭著(zhù)回答問(wèn)題,坐得端端正正。頑皮的你,上課東張西望,找伙伴談話(huà)。頑皮的你,打敗了聰明的你。希望在以后的日子里,聰明的你能打敗頑皮的你。老師期待著(zhù)你的好消息。

  2、聰明、活潑、思維敏捷,是一個(gè)讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課,你愛(ài)跟文具用品“交朋友,跟左鄰右舍“談?wù)勑摹。如果你能把這股勁用在學(xué)習上,老帥會(huì )更喜歡你的,你也將成為我們最出色的學(xué)生。

  3、 “有志不在年高”,雖然你是我們班上年齡最小,個(gè)子最小的孩了,但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿(mǎn)了各種知識;在別人不敢說(shuō),不敢做時(shí),你會(huì )高高地舉起小手,那么勇敢,那么自信,真讓老師佩服。一學(xué)期快要結束了,老師多么希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現,少一份依賴(lài),多—些獨立,嚴格要求自己成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

  4、老師一直覺(jué)得你應該是生龍活虎的孩子。有時(shí),你的表現也的確證明了這一點(diǎn),看,課間你總會(huì )與同學(xué)玩成—片,十分活躍?墒,為什么上課時(shí)的你卻判若兩人,沉默不語(yǔ),當別人認真作業(yè),你低著(zhù)頭,懶得動(dòng)一動(dòng)。如果老師能看到你的小手高高舉起,會(huì )非常高興的。試試吧,大膽地說(shuō)出你的答案,你會(huì )成為十分優(yōu)秀的學(xué)生。

  5、 ××你很聰明,也非;顫。課堂上有你機智的問(wèn)答,常常伴在老師的耳旁,練習本中有你雋秀的字跡,時(shí)時(shí)停留在老師的眼前,令人暗暗稱(chēng)贊。你活潑的個(gè)性使你在課堂上總不能安靜,這樣不僅影響了同學(xué)們,也影響了你自己。如果你能用另一種更合適的方式去展現你活潑的個(gè)性那該多好!

  6、 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”多少個(gè)努力奮斗的日夜,你終于以進(jìn)步換來(lái)周?chē)娜藗兊恼J可。想起那人曾因沒(méi)完成作業(yè)而被留校補習的你,那個(gè)因上課好玩而被批評的你。誰(shuí)也沒(méi)想到,今天有這樣大的進(jìn)步。老師知道,這樣的成績(jì)是你的辛苦換來(lái)的,來(lái)之不易!好好保持,再好好努力吧,在更高的年級里,希望你能有更人的進(jìn)步。

  7、無(wú)論何種勞動(dòng)場(chǎng)所,總有你忙碌的身影。擦門(mén)窗呀,洗地板呀,倒垃圾呀,忙個(gè)不停?吹竭@樣的你,老師總是感慨萬(wàn)分。你是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。如果你對待學(xué)習也像勞動(dòng)一樣,還有什么學(xué)不會(huì )的呢?老師真想對你說(shuō):“孩子,只要你主動(dòng)、認真地投入到學(xué)習中,你也樣能取得好成績(jì)的!”

  8、遲到的同學(xué)需向你解釋原因,等到你批準方可入座,可見(jiàn)你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤懇懇,為每一個(gè)同學(xué)服務(wù),不愧是班干部中的好榜樣。老師非常欣賞你的才和能力,但你在展示自己才華和能力的同時(shí),你是否想過(guò),其余同學(xué)都心服口服地接受你的意見(jiàn)嗎?

  9、小小年紀戴上眼鏡的你,是你認真學(xué)習的結果,你是我們班的一名好學(xué)生,每一節課上的每—個(gè)提問(wèn)、老師的眼睛都看向了你的方向,然而每次都令老師失望,其實(shí)你在不舉手時(shí)老師請你來(lái)問(wèn)答,你也回答得挺捧!你何不大大方方地舉手回答問(wèn)題?在同學(xué)面前談?wù)勀愕囊?jiàn)解,同學(xué)們會(huì )在和你的討論中更喜歡你:

  10、 XX你是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的小男孩子。你有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)的發(fā)言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng )造力,再加上你的勤奮學(xué)習,你一定會(huì )成功的!老師更希望你字寫(xiě)得再端正些,愿你努力去爭!

  11、你總是默默無(wú)語(yǔ),像一只受傷的憩息在樹(shù)上的小鳥(niǎo),那么安靜。其實(shí)你身上有許多閃光的地方,你學(xué)習勤奮、成績(jì)優(yōu)秀、勞動(dòng)積極、善解人意,老師挺喜歡的。如果有一天,你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來(lái)流利地回答老師的問(wèn)題;遇到難題能與同學(xué)展開(kāi)激烈的爭論那該多好!老師盼望著(zhù)這一天,可別讓老師失望喲!

  12、你很善良,對于別人的困難,你總熱心幫助;你很肯干,對于班級的工作,你總積極參與;你也很好學(xué),對于自己學(xué)習上出現的差錯,你會(huì )很難過(guò),并也會(huì )努力改過(guò)。只是,你有時(shí)會(huì )有些放松,上課時(shí)常會(huì )講話(huà),這不好,而且你的字還不夠漂亮,老師希望你能認識到自己的不是;努力在下學(xué)期表現得更好!你能做到嗎?

  13、你多可愛(ài)!你上課認真,發(fā)言踴躍,書(shū)讀得好,回答問(wèn)題也很精彩;你歌唱得好,舞跳得好,你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善,熱心助人,對班級工作也很積極。記得一次大掃除,你身體不舒服,卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你,老師更高興有你這位好學(xué)生?墒,你是否想過(guò)在家里,你應當表現得更好些,自己的事自己做,吃飯不挑食,而旦,你也應多鍛煉身體,瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。

  14、我們班的體育委員,你辛苦了!看著(zhù)你跑前跑后的,為我們的體育做出了多么大的貢獻,我們全班同學(xué)都非常感激你。你不但工作認真負責,在學(xué)習上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的,一幅樂(lè )觀(guān)的情景,好象什么困難都不伯,真是好樣的!

  15、 xx謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

中學(xué)生期末評語(yǔ)15

  1. 你是一個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)穩重知禮大方;在班里你并不顯眼,卻時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭作用,你的學(xué)習習慣和規范都十分棒,給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)你用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注認真;你的作業(yè)干凈整潔字跡漂亮,令老師感到非常滿(mǎn)意。你思維靈活,勤于思考,接受能力較強,開(kāi)學(xué)至今,你逐步適應并融入班級學(xué)習氛圍,不斷進(jìn)步,成績(jì)一直都保持優(yōu)秀。在你的身體里還蘊含著(zhù)豐富細膩的情感,要不然怎么能將課文讀得那么真摯呢!如果能夠再細致點(diǎn),勇敢點(diǎn),天一的校園會(huì )是你更大的舞臺。愿你永遠健康快樂(lè )上進(jìn),在知識的海洋里遨游,做一個(gè)強者勝利者!

  2. 你沉穩內斂,具有獨到的自省精神和考查能力;你積極進(jìn)取,在集體中默默耕耘,與世無(wú)爭;你不鳴則已,一鳴驚人,對事物有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習上,成績(jì)優(yōu)秀。雖然你平日里默默無(wú)聞,但

  3. 老師知道你關(guān)心熱愛(ài)集體,愿意發(fā)表自己的建議和意見(jiàn),很有班級靈魂人物的風(fēng)范和潛質(zhì)。老師希望你在今后的學(xué)習生活中更活躍,放開(kāi)手腳,抓住機會(huì )鍛煉自己。

  4. 你性格開(kāi)朗,為人直率,待人真誠,但是有時(shí)候比較任性;你字跡雋秀,每當我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來(lái)欣賞;你要求上進(jìn),刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡,還記得那次你在講臺上流淚了,因為我提到別人對體育特長(cháng)生的看法,希望你“不要小看自己”,從那時(shí)起我就更相信你不會(huì )放棄自己。也許你的基礎知識掌握得不夠牢固,學(xué)習方法不太恰當,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,學(xué)得有些辛苦。但是,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你持之以恒,平時(shí)能多思多問(wèn)多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì )很大的!如果你能夠更勇敢地向青春支取力量,你一定會(huì )發(fā)現每一個(gè)今天都比昨天強。

  5. 你很喜歡閱讀吧?在汲取課外知識方面,你付出了很大的熱情,但在課內知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈精益求精呢?老師想提醒你,要注意興趣和求知之間的平衡,有目的地看書(shū),重心要在探索求知上,如果你能將課內外知識相輔相成的話(huà),相信你會(huì )更加出色的。希望思維獨特的你,能正視自己的缺點(diǎn),虛心好學(xué),認真作業(yè),明確目標,查漏補缺,合理安排時(shí)間用行動(dòng)去證明自我,把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái),做生活學(xué)習中的強者!

  6. 剛開(kāi)學(xué)時(shí)的你,給大家留下的最初印象是靦腆膽怯不善言辭;后來(lái),看到你翻閱《資治通鑒》時(shí)那怡然鎮靜的樣子,我知道你擁有獨特的視角和思想,是一個(gè)不平凡的男孩;現在,你融入了班級和宿舍,老師知道你的內心深處和大家一樣是火熱的,有著(zhù)對成功的強烈渴望。你很有責任感做事細致,輪到你值勤,班級的桌椅總是更整齊些。如果你能夠把這份責任心用到你的學(xué)習上,能把這份細致用到你的學(xué)習上,一切是不是會(huì )更讓人喜悅呢?希望你嚴格要求自己,時(shí)刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己,踏實(shí)學(xué)習。堅持吧,大膽點(diǎn),向著(zhù)更高更遠的目標奮斗!

  7. 你是一個(gè)認真努力好強進(jìn)取的男生。你愿意接受老師的教導,知錯能改;你自覺(jué)拓展,買(mǎi)了很多參考書(shū)做練習。老師知道你的內心深處有著(zhù)對成功的強烈渴望,也許你現在的學(xué)習成績(jì)并不能達到理想的水平,但是不要著(zhù)急氣餒,學(xué)會(huì )先反思自己的不足,為今后的努力指明方向。是不夠踏實(shí)?是方法不對?是目標不明?老師希望你能找到問(wèn)題的癥結,對自己的要求更嚴格些,明確奮斗目標,查漏補缺,有針對性地鞏固拓展。同時(shí)也希望你能在為人處世上變得更加沉著(zhù)冷靜。

  8. 你踏實(shí)刻苦,每次晚飯后總是早早來(lái)到教室,多少次我都看到你埋在課桌旁?shī)^筆疾書(shū)的身影。你善于安排學(xué)習時(shí)間,課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好課堂筆記;自修課你按時(shí)完成作業(yè),每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體;你總能靜心看書(shū)主動(dòng)拓展,從不浪費分秒。老師知道,你是一個(gè)心懷夢(mèng)想的女孩,并且也正在默默付諸行動(dòng),愿你在平時(shí)更注重基礎知識的學(xué)習與訓練,同時(shí)發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取在班級和年級中脫穎而出。老師也感覺(jué)到,你很期待在班級中找到一個(gè)展現自己的平臺,那么下學(xué)期抓住機遇,暢抒己見(jiàn)展我風(fēng)采,讓我們見(jiàn)證你的才能吧!

  9. 你頭腦聰明,但不夠專(zhuān)注,容易受到他人言行或不良思想的影響,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力也有待提高。其實(shí)我知道你是一個(gè)懂事的人,渴望得到老師的表?yè)P,這是一種多么難得的上進(jìn)精神啊!本學(xué)期以來(lái),你的學(xué)習和紀律都有所好轉,但是你還不止當前的水平,老師相信只要你嚴格要求自己,端正學(xué)習態(tài)度,自覺(jué)獨立完成作業(yè),多思多問(wèn),加強課堂基礎的學(xué)習,克服各種困難,你一定會(huì )在今后的學(xué)習中有更好的成績(jì)更大的進(jìn)步。

  10. 你學(xué)習比較認真,但是進(jìn)步不大,原因主要在于你對自己要求不高,缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和探究性。你對自己學(xué)習上的薄弱環(huán)節不能做到主動(dòng)查漏補缺,如文言文閱讀;不能主動(dòng)探索最適合自己的學(xué)習方法,缺乏反思和總結這一學(xué)習環(huán)節。老師希望你能夠在“愿學(xué)”的基礎上學(xué)會(huì )學(xué)習,多問(wèn)多思,總結經(jīng)驗方法,這樣才能輕松而高效地發(fā)展。作為舍長(cháng),你能做到以身作則,較有責任心,但是在宿舍管理和清衛上還缺乏威信和細致,要是能自信點(diǎn)主動(dòng)點(diǎn)就更好了。

  11. 你頭腦聰明,但沒(méi)有充分利用;你較貪玩,精力分散,學(xué)習目標不夠明確,還是以“好玩”為標準做事。你曾因為玩鬧而不止一次受傷,真令人擔憂(yōu),現在基本上能夠遵守學(xué)校的規章制度,紀律有所改善。不過(guò),你對自己要求不夠嚴格,掌握知識不夠牢固,課堂和自習課上的效率有待提高,記誦等學(xué)習方法有待改進(jìn)。如果你能夠真正踏實(shí)自主學(xué)習,你的成績(jì)完全不止現在的水平。希望今后你多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,取長(cháng)補短,在文科方面端正態(tài)度夯實(shí)基礎,做到均衡發(fā)展,相信你一定會(huì )取得很大的進(jìn)步。

  12. 你隨和幽默樂(lè )于助人會(huì )玩愛(ài)樂(lè ),所以朋友很多;你在紀律上表現有所好轉,開(kāi)始懂得紀律上的自主自律是有效學(xué)習的前提;你對學(xué)習十分重視,但定力不足,意志力不夠,所以成績(jì)不理想。其實(shí)你有較好的基礎,但是不夠踏實(shí),容易滿(mǎn)足得意,學(xué)習習慣不好。我想,養成好的習慣,是終生受益的偉業(yè);打下好的基礎,是事業(yè)發(fā)展的必須!澳袃翰徽癸L(fēng)云志,空負天生八尺軀”,趕快調整好自己的步伐,下苦功夫,爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  13. 你是一個(gè)內向沉穩自覺(jué)踏實(shí)聰明高效的男生。學(xué)習上你愿學(xué)會(huì )學(xué)勤學(xué),從不松懈,始終在默默地努力著(zhù),又總是那么謙遜,老師很欣賞你,事實(shí)也證明你這種積極鉆研踏實(shí)勤奮的精神肯定能取得優(yōu)秀的成績(jì)。作為舍長(cháng),你以身作則,盡心盡力地為宿舍服務(wù),帶動(dòng)宿舍成員在紀律衛生學(xué)習上的良好表現,辛苦了!老師在此也真誠地給你提出點(diǎn)建議,希望你能在今后的學(xué)習生活中積極大膽地與同學(xué)們溝通交往,拿出男子漢的氣概來(lái),這樣的你將會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)青春氣息的更優(yōu)秀的人,老師期待著(zhù)!

  14. 你是一個(gè)聰明自覺(jué),善于動(dòng)腦,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)秀。你擁有頑強的意志力和拼搏精神,你的集體榮譽(yù)感和責任心也令老師非常感動(dòng)——還記得你運動(dòng)會(huì )上的踴躍表現和錚錚誓言,還記得你主動(dòng)請命擔任宿舍值日生。你不愧是班級同學(xué)的榜樣,再加上你待人真誠隨和,在班級中擁有很好的人緣和威信是可想而知的。老師比較擔心的是,你有時(shí)會(huì )無(wú)故走神發(fā)呆,是在思考問(wèn)題嗎?是在聯(lián)想延伸嗎?希望你能盡量想辦法克服,不能因此而影響了學(xué)習的效率,拖你的后腿。加油,你有潛力成為班級的佼佼者,勇敢地去競爭吧,超越自我!

  15. 你是一個(gè)可愛(ài)而又活潑的女孩,對待他人總是很坦率,你有著(zhù)敢愛(ài)敢恨的真性情,你是我們心中的“小不點(diǎn)”;作為宿舍長(cháng),你非常認真負責,那句“天天優(yōu)勝”更是令人感動(dòng);你總能主動(dòng)向老師反饋許多班級情況,并且管理好周?chē)耐瑢W(xué),令人信服。你聽(tīng)課認真,效率很高,預復習做得較好,但還是有點(diǎn)粗心,這很可能因為你思維方法運用得不夠熟練,基礎知識掌握得還不夠透徹。老師希望你能去粗戒躁,控制好自己的情緒,真正靜下心來(lái)查漏補缺鞏固基礎。也愿你永遠健康快樂(lè )上進(jìn),努力做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

  16. 你是一個(gè)聰明爽朗的孩子,你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng);作為勞動(dòng)委員,較有責任心,能有效地督促好班級值日工作。學(xué)習上,你能做到認真自覺(jué),但有時(shí)粗心大意,努力程度恐怕還不夠。這表現在你不能合理安排學(xué)習時(shí)間,完成作業(yè)后不能自覺(jué)地檢查復習拓展,而花費過(guò)多時(shí)間看課外讀物,收效甚微。老師覺(jué)得你對自己的實(shí)力“保留”得太多了,現在這個(gè)位置應該還不是你自己期待的吧。別讓“得過(guò)且過(guò)”的思想迷惑了你,別讓不知不覺(jué)的“懈怠”困住了你。付出努力,去競爭,你能攀登得更高!

  17. 那一次,你主動(dòng)將罰抄本送到我手里,就在我快要忘了的時(shí)候,我覺(jué)得你挺自覺(jué);那一次,英語(yǔ)老師最初宣布“罰讀制”,你終于久違地不用重默了,我覺(jué)得你挺被動(dòng)。我常常覺(jué)得,你能以一種平和的心態(tài)來(lái)對待學(xué)業(yè)上的得與失,淡然接受外來(lái)的褒貶賞罰,不過(guò),你的進(jìn)取心是否會(huì )在這樣的“淡定”中悄悄溜走呢?須知道,學(xué)習需要自主性,需要迎難而上,這是考驗意志力和自控力的。你在摘抄和作文中都流露出一種“無(wú)欲無(wú)求”“平淡是真”的思想,那你是否會(huì )因此安于現狀,放棄遠大的志向?是因為這樣所以你對自己要求不明確作業(yè)馬虎大意,導致成績(jì)不理想嗎?人不能沒(méi)有夢(mèng)想,而你正當走在尋夢(mèng)的路上,怎么能如此頹唐?希望你今后拿出學(xué)習的熱情,合理安排時(shí)間,注意方法和習慣,把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)!

  18. 不用老師說(shuō),你也知道本學(xué)期你的表現不夠突出,平日里太過(guò)懶散,目標意識不強,在學(xué)習中能偷得點(diǎn)懶就偷懶。你學(xué)習習慣不佳,不能勤做筆記;你字跡潦草,沒(méi)有認真思考;你自修課時(shí)間安排不理想,不懂得查漏補缺,有點(diǎn)浪費時(shí)間。正因為如此,你的成績(jì)每況愈下。老師是看在眼里,急在心里。多次找你談心,給你要求,雖然你能聽(tīng)從老師指導,但是時(shí)常反復,效果一直不明顯。不過(guò)下一學(xué)期你肯定會(huì )有所改變的吧?要記住,努力永遠不會(huì )太遲。

  19. 你有藝術(shù)才能,有遠大的理想,在繁重的學(xué)業(yè)之余還能夠每周堅持練琴,老師真希望能欣賞到你精彩的演奏。不過(guò),一直以來(lái),老師有點(diǎn)為你擔心,因為你的理科成績(jì)不太樂(lè )觀(guān),老師一方面不希望你因此而背上沉重的思想包袱;另一方面更希望你能好好把握寒假這個(gè)寶貴的提高機會(huì ),查漏補缺,為下一階段的學(xué)習積聚能量。我相信只要你端正態(tài)度,坦誠面對自己的不足,虛心求教,反思和改進(jìn)學(xué)習方法,一定會(huì )有很大的進(jìn)步!

  20. 在老師的印象中,你有強烈的進(jìn)取心和榮譽(yù)感,非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習上反應快肯鉆研,這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習品質(zhì)。下半學(xué)期以來(lái),你學(xué)習特別主動(dòng),成績(jì)提高較快,已進(jìn)入了優(yōu)秀學(xué)生的行列。但是老師想提醒你,你很情緒化,不妨修煉一下自己的性情,學(xué)著(zhù)踏實(shí)一點(diǎn)內斂一點(diǎn),你會(huì )在人際上和學(xué)習上都更優(yōu)秀的。同時(shí)在紀律方面,你需要嚴于律己,嚴守時(shí)規,作為舍長(cháng)更需以身作則,鍛煉責任心和組織能力。你是一個(gè)追夢(mèng)的少年,也許這條路坎坷又艱辛,愿你走得坦然而堅定。

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