中學(xué)生期末評語(yǔ)參考（精選50句）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)的內容包括被考評者的工作業(yè)績(jì)、工作表現、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生期末評語(yǔ)參考（精選50句），歡迎大家分享。
中學(xué)生期末評語(yǔ)參考1
1. 你熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，愿意替同學(xué)分憂(yōu)。能積極參加各項體育活動(dòng)。學(xué)習上較認真，刻苦，有較強的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會(huì )成功。
2. 你活潑開(kāi)朗頑皮，能言善辯思維敏捷。老師希望以后你一定要明白，上課必須認真聽(tīng)講，那么你將會(huì )成為一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。聽(tīng)課你知道靜心專(zhuān)注，作業(yè)你學(xué)會(huì )了工整認真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都源于你扎扎實(shí)實(shí)的努力，回顧過(guò)去你會(huì )發(fā)現，你也是一個(gè)聰明可愛(ài)的好孩子，老師希望你多一份思索，多一份拼搏，你可以做的更優(yōu)秀。
3. 該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛(ài)班集體，好愛(ài)學(xué)習，講衛生，認真做好每一節課的筆記，課堂上聽(tīng)講專(zhuān)注!學(xué)習上，學(xué)習刻苦，遇到不懂的問(wèn)題能不斷地向老師請教，有時(shí)也較固執。望能進(jìn)一步完善自我，力爭成為一名全面發(fā)展的人才。
4. 你誠實(shí)守紀，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著(zhù)一種不服輸的倔強性格，喜歡對問(wèn)題追根究底，所以你的學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，但有時(shí)你還是很粗心哦。希望你能將籃球場(chǎng)上的瀟灑帶到學(xué)習上來(lái)，給自己多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)細心，你的人生將會(huì )和你打籃球一般精彩!
5. 你正直，誠實(shí)的品質(zhì)，認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
6. 你長(cháng)得虎頭虎腦，一見(jiàn)就是一個(gè)很聰明的男孩。你是一個(gè)不容易被別個(gè)打倒的人。記得籃球賽第一輪回輸了以后，你這個(gè)體育委員比誰(shuí)都難受。于是你興起了晨跑二十里的鍛煉，可以看出你是一個(gè)自尊心很強的男子漢。憑著(zhù)你的聰明和勇敢，如果用在學(xué)習上，哪一科又在你的話(huà)下呢?
7. 你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。你是一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子，只是你的基礎不太好，學(xué)習方法還不是最佳，有時(shí)上課和別的同學(xué)一起開(kāi)小差，所以成績(jì)還不夠理想，相信你會(huì )多向別人請教，補足自己的不足，最終實(shí)現自己的遠大理想。
8. 這學(xué)期，你好像一下子長(cháng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個(gè)當小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)不甘落后的你會(huì )更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。
9. 你做事認真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀(guān)失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
10. 你也是你父母寧愿多交錢(qián)也要來(lái)讀這個(gè)學(xué)校的。你思維敏捷，自尊心強，學(xué)習努力，成績(jì)較好。開(kāi)始不大適應這個(gè)新環(huán)境，可下半期來(lái)，你各方面進(jìn)步都很大，尤其讓老師開(kāi)心的是，你有一個(gè)關(guān)心你也關(guān)心我們全班同學(xué)進(jìn)步的母親。我在這里感謝她!
中學(xué)生期末評語(yǔ)參考2
1、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿(mǎn)腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jì)總是保持優(yōu)良，若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
2、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進(jìn)去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習上反應快，愛(ài)動(dòng)腦，肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習品質(zhì)，進(jìn)入高二以來(lái)，你學(xué)習特別主動(dòng)，成績(jì)提高很快，已進(jìn)入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學(xué)習的每一個(gè)細節，不要好高騖遠，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實(shí)，提高效率，準備迎接高三新的挑戰。
3、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆�？粗�(zhù)你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著(zhù)你成績(jì)如此優(yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習;看到你默默地為班級付出自己的愛(ài)……老師真心為你驕傲!不過(guò)老師希望你能做一個(gè)堅強的女孩，不要動(dòng)不動(dòng)就掉“小金豆”。
4、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
5、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!
6、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄扒诿恪睍�(huì )永遠成為你的財富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習中出現波動(dòng)是正常，只要我們執著(zhù)地去作一件事，那么從長(cháng)遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì )發(fā)現生活就該如此陽(yáng)光燦爛!
7、你活潑樂(lè )觀(guān)，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此問(wèn)題回答不全面，希望你揚長(cháng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
8、老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來(lái)好的心情，只是無(wú)論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄。
9、你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
10、開(kāi)朗外向的你不失溫柔細致，快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習任務(wù)，你逃避過(guò)，你彷徨過(guò)，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著(zhù)，成為班級后來(lái)居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。
11、學(xué)習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績(jì)較穩定，保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗些，主動(dòng)參與些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來(lái)培養、鍛煉自我。
12、誠實(shí)，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，運動(dòng)會(huì )上努力為班級體爭取榮譽(yù)，曾經(jīng)因為沒(méi)有取得好成績(jì)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習方法，因此致使你的學(xué)習成績(jì)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習方法，爭取早日實(shí)現你的夢(mèng)想。
13、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現;高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
14、你眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習上，讓師長(cháng)放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習成績(jì)更上一層樓。
15、外表秀氣柔弱的你，卻有著(zhù)灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏(yíng)得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性，對學(xué)習的態(tài)度更加專(zhuān)注，成績(jì)有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問(wèn)，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進(jìn)步。
中學(xué)生期末評語(yǔ)參考3
1. 在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認真去做!
2. 雖然身體弱小，但意志堅強。你敢于提意見(jiàn)，為老師出謀劃策。你有個(gè)性，有思維，這就是你!我知道很多事情你已盡力，所以老師從沒(méi)給你超重的壓力，測驗考試，我希望你能用自己的實(shí)力去爭取成績(jì)。依賴(lài)于其他人是自尋煩惱，人必須學(xué)會(huì )獨立，你說(shuō)是嗎?在班里，你有很多優(yōu)秀的伙伴，你的堅強韌勁讓老師和同學(xué)都刮目相看，我盼望有一天，你能一發(fā)雄“威”，讓你親愛(ài)的爸媽放心!
3. 有時(shí)你很溫馴，有時(shí)你很沖動(dòng)調皮，活像一個(gè)男仔頭。文科上你有敏捷的觸角，靈敏的反應，可理科，尤其數學(xué)，它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味并不好受，若不“治療”，你就要“殘疾”一輩子了，老師給你開(kāi)的“藥方”是心病還須心藥醫，抹去對數學(xué)的心理陰影，多做練習，多請教同學(xué)和老師，只有這樣，你的“病”才有救。我希望有那么一天，你能象朗誦一樣，充滿(mǎn)自信的闖過(guò)數學(xué)這一難關(guān)!
4. 現在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰?曾見(jiàn)你穿著(zhù)一身筆挺的西裝，并因此被老師扣了儀容分�，F在我們不妨想象一下數年后，你可能以這樣的穿著(zhù)整齊的當一個(gè)上班族，也可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰實(shí)際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來(lái)，多為自己的將來(lái)想一想，相信別人能的你也能，起碼為了畢業(yè)證，應該拼一拼。
5. 譚家明孩子老師說(shuō)過(guò)的每一項做人的禮儀，你都是記在心里，并在行動(dòng)中實(shí)踐。每次，看到你那么有禮貌的鞠躬問(wèn)好;每次，看到你那么用心地按老師說(shuō)的來(lái)培養自己的'君子氣質(zhì)，老師都好開(kāi)心。謝謝你這么信任老師。也謝謝你把那個(gè)聞名全校的調皮蛋培養成現在這么好學(xué)，這么懂禮的謙謙君子。只有自己用心培養自己的孩子，最終才會(huì )成為一位了不起的令人尊敬的人，而你就是這樣的孩子，祝賀你!
6. 金龍，班有你更精彩!懂事理有禮貌的你，能遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習上有一定的上進(jìn)心，尤其是作為期中考試的“奮斗之星”，充分說(shuō)明你具備較強的學(xué)習能力。遺憾的是，你未能將這種能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力，沒(méi)能?chē)栏褚笞约�，喜歡與同學(xué)說(shuō)閑話(huà)，學(xué)習任務(wù)不能及時(shí)完成。讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì )成為班“金”色的飛“龍”。本學(xué)期拖欠的背書(shū)和記單詞的任務(wù)，利用假期予以彌補。
7. 偉良，班有你更精彩!你為人忠厚誠實(shí)，對人有禮貌，遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習上態(tài)度端正也具有較強的學(xué)習能力和較大的潛力，能按時(shí)按量完成各科學(xué)習任務(wù)，特別是背書(shū)比較快。但是，如果要讓成績(jì)更上一層樓，則必須更加積極主動(dòng)地去思考，不能將學(xué)習總停留在完成作業(yè)的層面。學(xué)期的后半段，似乎對自己也放松了要求，容易受到他人的不良影響。希望你意識到，你的人生階段還處在起始階段，“路遙知馬力”，雄“偉”的“良”駒，還有很長(cháng)的路要走。容不得你有絲毫的松懈。期待你的進(jìn)步。
8. 鐘輝，班有你更精彩!你是個(gè)質(zhì)樸懂事的男孩子，能遵守學(xué)校及班上的各項規章制度，對老師有禮貌，與同學(xué)友好相處，作業(yè)能按時(shí)完成，對待班集體的任務(wù)能積極主動(dòng)完成;但是，你也應該清醒地認識到，你的所有這些良好表現，是基于在一個(gè)比較良好的班級環(huán)境之中，一旦換到一個(gè)紀律比較渙散的班級，結果可能就大不一樣了。因為你的自制力比較差，對自己不能?chē)栏褚�，拖欠的任�?wù)也比較多(英語(yǔ)語(yǔ)文背書(shū)和英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě))。這就是你成績(jì)不能提高的重要原因。希望新學(xué)期你能在紀律觀(guān)念及任務(wù)完成上有更好的表現。
9. 孫盛，班有你更精彩!在你的身上具有一個(gè)農家孩子樸素勤奮的品質(zhì)，遵守學(xué)校及班上的各項規章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很誠懇，學(xué)習態(tài)度也比較端正。特別要感謝你在班務(wù)工作中所付出的辛勞與努力。你有良好的學(xué)習愿望，但是明顯缺乏戰勝自我的信心，還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習方法，所以學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色。愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦永遠進(jìn)取!本學(xué)期拖欠下來(lái)的背書(shū)和記單詞的任務(wù)，要充分利用假期時(shí)間去彌補，老師期待你的強“盛”進(jìn)步!
10. 養金，班有你更精彩!開(kāi)朗活潑的你，基本能夠遵守學(xué)校及班級的各項規章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很友好，能夠積極對待班上安排的任務(wù)。學(xué)習上，你比較積極主動(dòng)，特別是語(yǔ)文英語(yǔ)背書(shū)和單詞聽(tīng)寫(xiě)，表現都比較勤快。但是，僅僅獲得一個(gè)“希望之星”的稱(chēng)，明顯有負于家長(cháng)及老師對你的期待。你身上存在的一些缺點(diǎn)，阻礙了你前進(jìn)的步伐，比如上課不夠專(zhuān)心，喜歡講閑話(huà)，缺乏思考和鉆研精神，很少主動(dòng)回答問(wèn)題。希望你能“養”成良好學(xué)習習慣，成為班上學(xué)習的閃亮“金”子。
11. 羅偵，班有你更精彩!你為人誠實(shí)，本性善良，基本能夠遵守學(xué)校及班級的各項規章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很友好，熱愛(ài)班級，班級布置的任務(wù)能積極完成，尤其是衛生打掃非常認真。家里到校比較遠，但你能很好地克服困難，按時(shí)到校。學(xué)習上你與其他同學(xué)還有一些差距，課堂上不夠專(zhuān)心，會(huì )開(kāi)小差，課后作業(yè)完成不主動(dòng)，不交作業(yè)的次數比較多，背書(shū)還拖欠了任務(wù)，單詞聽(tīng)寫(xiě)錯誤很多。希望你能有效利用寒假的時(shí)間，努力彌補這些不足，以待在新的學(xué)期迎頭趕上。
12. 慧聰，班有你更精彩!智“慧”與“聰”明，你的確不少，期中考試獲得“杰出之星”的稱(chēng)，充分證明你具有較強的學(xué)習能力和較大的學(xué)習潛力。但是，你身上的眾多缺點(diǎn)，必將成為你前進(jìn)道路上的“絆腳石”。上學(xué)不能按時(shí)到校，耽誤了不少學(xué)習時(shí)間，課堂上不喜歡思考和回答問(wèn)題，不利于思維的開(kāi)拓，性格倔強，同學(xué)關(guān)系不夠友好，失去了交流與合作的機會(huì )。老師真心期望你能認真反省勇于改過(guò)，做一名虛心上進(jìn)的好學(xué)生。
13. 躍生，班有你更精彩!你是一個(gè)文靜可愛(ài)的孩子，堪為尊師守紀的優(yōu)秀典范。作為一名課代表，你是老師的得力小助手;作為一名學(xué)習小組長(cháng)，你是小組成員學(xué)習的領(lǐng)頭人;學(xué)習上，你是班上的“奮斗之星”，具有了較強的學(xué)習能力和較大的潛力。但讓老師疑惑的是，你完成學(xué)習任務(wù)的積極性略顯不足，偶爾作業(yè)上交不及時(shí)，語(yǔ)文背書(shū)也拖欠了任務(wù)。老師相信你在認識到自己的缺點(diǎn)后，能夠及時(shí)改正，實(shí)現自己學(xué)習的飛“躍”和習慣的重“生”。假期里請安排好自己的學(xué)習，為新學(xué)期積蓄進(jìn)步的能量。
14. 曾強，班有你更精彩!你克服了學(xué)校離家較遠的困難，做到按時(shí)到校，很不容易。對老師有禮貌，樂(lè )于幫助同學(xué)，你熱愛(ài)班集體，榮譽(yù)感強，能積極維護班上的良好形象。對待學(xué)習還算積極，英語(yǔ)背書(shū)比較迅速。你的學(xué)習成績(jì)還不是很理想，這主要是因為你缺乏對自己的嚴格要求，雖然課堂上有時(shí)能舉手發(fā)言，聲音也很響亮，但也常常低頭做小動(dòng)作，和同桌同學(xué)講悄悄話(huà)。比較貪玩，學(xué)習任務(wù)的完成有些馬虎，書(shū)寫(xiě)潦草。如果能合理安排好學(xué)習與玩的時(shí)間，你將會(huì )成為一個(gè)學(xué)習很“強”的男孩。
15. 榮旭陽(yáng)恬淡沉靜的你在元旦晚會(huì )上出色的表演讓大家刮目相看了。平時(shí)你樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，能按時(shí)完成作業(yè)，是個(gè)不錯的學(xué)生。希望能改掉馬虎的毛病，認真做好每一份作業(yè)。
中學(xué)生期末評語(yǔ)參考4
1、你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車(chē)里面的原理而同樣遭到同學(xué)們的奚落嗎？你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學(xué)習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功并再細心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì )實(shí)現，老師期待著(zhù)這一天的早日到來(lái)。
2、你有上進(jìn)的欲望，有較強的接受能力，是一名誠實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級活動(dòng)，以自己的能力為班級爭取榮譽(yù)。你對學(xué)習的投入必然會(huì )有回報，只要關(guān)注學(xué)法，提高效率，定能向更高的目標邁進(jìn)。
3、很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容，真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試，在過(guò)去的一學(xué)期中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實(shí)，因此贏(yíng)得了老師同學(xué)的一致好評。但有時(shí)你缺少必勝的信心，對自己過(guò)于苛求。其實(shí)，我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過(guò)你不懈的努力結合科學(xué)的方法，你一定會(huì )取得應有的成績(jì)。
4、你雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影。有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn)。學(xué)習踏實(shí)，表現優(yōu)秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)人，不愧是班級同學(xué)的榜樣。在今后的學(xué)習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會(huì )取得更大進(jìn)步。
5、這學(xué)期和其他班干部走得比較近了，而且形成了很強的凝聚力，平時(shí)對我們班的情況也能對癥下藥進(jìn)行一番整治，這都是這學(xué)期取得的新的進(jìn)步。在班級工作方面，出力很多，黑板報、《瘋神榜》等都留下了你的筆跡，相信以后這也會(huì )成為一種獨特的記憶的。你的威信很高，性格屬于傳統儒家溫柔敦厚型的，辦事穩重可靠。唯一的遺憾就是學(xué)習，要保證每次考試都在前500名。
6、在老師的印象里，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無(wú)聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無(wú)爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心。你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習，認真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)倔強，淳樸中透著(zhù)自信。
7、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。
8、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。對各項工作都能盡職盡責做好，你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè )意為老師辦事�；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。成績(jì)逐步穩定，能力也有提高，學(xué)習中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難，但要知道在人生漫長(cháng)的道路上，難免會(huì )有險阻。希望多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。
9、你尊師守紀，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習上，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書(shū)，努力尋找適合自己的學(xué)習方法，你會(huì )有更多更巨大的收獲!
10、同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時(shí)候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁，你分析問(wèn)題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你的成績(jì)不錯，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。繼續加油吧。
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