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班主任給學(xué)生的綜合評語(yǔ)

時(shí)間:2022-10-20 19:15:17 學(xué)生評語(yǔ) 我要投稿

班主任給學(xué)生的綜合評語(yǔ)模板30句精選

  你能樂(lè )意為同學(xué)服務(wù),打掃衛生,學(xué)習上不能憑自己的喜愛(ài),偏向數學(xué),要全面發(fā)展,好嗎?下面是小編為大家提供的班主任給學(xué)生的綜合評語(yǔ)模板,供大家參考。

班主任給學(xué)生的綜合評語(yǔ)模板30句精選

1、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛(ài)學(xué)習,懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語(yǔ)言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì )更優(yōu)秀。

2、有緣千里來(lái)相逢。"你是個(gè)活潑可愛(ài)善良誠實(shí)的韓國女孩,你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )。蘇老師永遠都不會(huì )忘記中秋節那天,你背著(zhù)重重的滿(mǎn)滿(mǎn)的一大包韓國月餅來(lái)與大家分享的情景,那甜甜的滋味大家至今還記得。無(wú)論對待學(xué)習還是工作,你永遠都那么盡心盡力,蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生,真是莫大的幸福。

3、成熟有主見(jiàn),你就有自己的學(xué)習計劃,并且一直在踏踏實(shí)實(shí)執行,專(zhuān)業(yè)學(xué)習穩步前進(jìn)。懂得向專(zhuān)家、向前輩虛心請教,學(xué)習別人的好經(jīng)驗,少走彎路,迅速達成目標。

4、你像匹騰飛的小馬,大眼睛里盛著(zhù)的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,你是位小老師,領(lǐng)著(zhù)大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官,分配同學(xué)們值日工作時(shí),那樣子,可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰(shuí)也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學(xué)習、工作,加強體育鍛煉,把自己練得棒棒的,在在知識海洋中的自由地馳騁!

5、你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,從不計較個(gè)人得失;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度,學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,但上課不夠認真,希望你勇于改正自己的缺點(diǎn),打好基礎,爭取做一名好學(xué)生。

6、你領(lǐng)悟力強,為人誠樸,品行端正。你有提高成績(jì)的欲望,但有時(shí)缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。希望今后要改掉自己的小毛病,增強紀律約束和學(xué)習自覺(jué)性,認真學(xué)習,提高成績(jì)。好好干,你一定行!

7、你是一個(gè)穩重、大方的小男孩。你對各類(lèi)事物的感知快,觀(guān)察事物細致,接受能力較強,能正確地表達自己的意愿,有良好的學(xué)習習慣,本學(xué)期回答問(wèn)題聲音響亮,有了較大的進(jìn)步。希望以后再接再勵,更上一層樓。

8、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩。對老師有禮貌,能主動(dòng)與老師交談,特別喜歡看圖書(shū)、玩玩具。上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言,但你注意力容易分散,需老師不斷提醒和督促,睡覺(jué)的時(shí)候喜歡和旁邊的小朋友講話(huà),這樣可不好呀。希望在新的一學(xué)期里,你能養成良好的學(xué)習習慣和午睡習慣,好嗎?

9、我清楚地記得一次數學(xué)課要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺板演,你所在的小組無(wú)人敢上,最后你上來(lái)了,那一刻我感到你真的跨出了一大步:超出了膽小而封密的自我。其實(shí),你有很多優(yōu)點(diǎn),認真、踏實(shí)、刻苦。只要你真正地走出自我,加強與他人的溝通,你注定成功。

10、繼續發(fā)揚成績(jì),不斷進(jìn)取,你的人生一定很輝煌燦爛!家長(cháng)為你高興,同學(xué)為你加油,老師為你祝福!

11、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺(jué)遵守紀律,但你平時(shí)學(xué)習不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習上效率不高,進(jìn)取心不強,缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學(xué)期你能?chē)栏褚笞约,爭取進(jìn)步。

12、你是個(gè)很認真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上!

13、我很高興得看到,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,你變得越來(lái)越懂事。懂得珍惜時(shí)間,甚至懂得追趕時(shí)間,學(xué)習的自覺(jué)性越來(lái)越強。這正是一個(gè)人進(jìn)步的前提!堅持一下,你一定會(huì )取得令人欣慰的成績(jì)!

14、一年之計在于春。你春天播下了勤奮的種子,所以現在品嘗到了豐收的喜悅。老師為你著(zhù)期的進(jìn)步感到非常高興。同時(shí)老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓!

15、總體來(lái)說(shuō)這學(xué)期你比中年級時(shí)表現得懂事一些,上課的專(zhuān)注度有了一點(diǎn)提高,隨便說(shuō)笑的現象有所減少,老師為你感到高興,希望你更加嚴格地要求自己,把字寫(xiě)好,因為那是你的第二張臉!

16、王志睿:你是個(gè)可愛(ài)的小男孩,上課時(shí)看似不認真的你其實(shí)學(xué)了不少本領(lǐng),課間活動(dòng)時(shí),你喜歡和小朋友打鬧、玩耍。又大一歲了,希望你專(zhuān)心一點(diǎn),能做到么?

17、邊旭:在老師眼里,你是一個(gè)乖巧的形象。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生。但你的成績(jì)還需要進(jìn)一步提高,無(wú)論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,全力拼一拼吧!現在努力還來(lái)得及。

18、李美舜:在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫(xiě)出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進(jìn)步。

19、陳輔峰:你非常聰明活潑。不管是朗讀,還是回答問(wèn)題,聲音很響亮,但書(shū)寫(xiě)不夠分清,有些時(shí)候,你卻不夠守紀律,上課肯講話(huà),還不夠熱心為班集體服務(wù)。老師希望你認真改正缺點(diǎn),下學(xué)期的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

20、一個(gè)人,無(wú)論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學(xué)習上,那么他也只能是一事無(wú)成。就如你,要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習,不偷懶,虛心一點(diǎn),那么你成績(jì)會(huì )更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),不再驕傲,嚴格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的"三好學(xué)生"。

21、你忠實(shí)厚道,樸直豁達,班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰(shuí)有難處你都熱情相助, 同學(xué)老師都愿意接近你。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習刻苦努力,成績(jì)有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認真探究學(xué)習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽(tīng)講,課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習的每一個(gè)細節,做好歸納小結。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現自己的人生目標。 (開(kāi)導型)

22、你是一個(gè)文靜的男孩,平時(shí)在教室里并不太愛(ài)說(shuō)話(huà),但是或許正是因為你的憨厚可愛(ài)的形象才更加有吸引力,每節課都會(huì )有同學(xué)圍在你的周?chē),你從不得罪任何人。就算是別人做了對不起你的事情,在絕大多數情況下你也只是一笑而過(guò)。在學(xué)習上,你很刻苦勤奮,給人一種踏實(shí)的感覺(jué)。但是有時(shí)候膽子小了一點(diǎn)兒,以至于你不太能將自己內心的想法一五一十地表現出來(lái)。初中的最后一年就要到來(lái)了,希望你最終能用汗水和勤奮換取一份最滿(mǎn)意的答卷。

23、該生性格外向,開(kāi)朗活潑,學(xué)習態(tài)度端正,能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),能和睦的與同學(xué)相處,積極參加班級的各項集體活動(dòng),上進(jìn)心強。希望能繼續努力,認識到自身不足并改正,力爭取得更好成績(jì),加油!

24、這期從北京來(lái)了一個(gè)會(huì )說(shuō)普通話(huà)的你,好大方的你呀,上課時(shí)能大膽的回答問(wèn)題,作業(yè)字跡工整,也許開(kāi)始不適應這里的教學(xué),你的成績(jì)不是你媽媽期望的那樣,后來(lái)你的進(jìn)步令老師和你的家長(cháng)非常滿(mǎn)意,期中還得了獎狀,繼續努力吧,更上一層樓!

25、同學(xué),生性寬厚仁慈,容易得到人們的尊重和友情。高三開(kāi)闊了你的`眼界,增長(cháng)了你的見(jiàn)識,各方面的潛能都在積蓄和變動(dòng),更加可喜的是你播下辛勤的種子,收獲了良好的習慣和性格品質(zhì),這必將成為你一生受用的財富。祝您甩開(kāi)臂膊,大干一場(chǎng),勇敢即開(kāi)大學(xué)之門(mén)。

26、你是位聰明又好學(xué)的孩子,本學(xué)期你沒(méi)有犯過(guò)任何大的問(wèn)題,成績(jì)也有了明顯提高,只是你的自制力需在加強些,言行一致,自立、自省、自強,你會(huì )更優(yōu)秀的,我期待著(zhù)你的進(jìn)步,加油

27、你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認真學(xué)習,是我們班名副其實(shí)的"好學(xué)生"。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),聽(tīng)從老師和家長(cháng)的教導,你將會(huì )更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!斯文秀氣的你,寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:做事較慢,特別是考試的時(shí)候,希望你能夠改掉這個(gè)缺點(diǎn),爭取更好成績(jì)!

28、宋蓉萍同學(xué):你是一個(gè)頭腦活絡(luò ),交際能強的女孩子,在行為習慣上你不拘小節,在學(xué)習上你渴求進(jìn)步,期中考試你的成績(jì)雖不理想,但你不懈努力,奮力進(jìn)取;仡櫮阋粚W(xué)期所走過(guò)的路,會(huì )發(fā)現你進(jìn)步了許多,畢竟你付出了努力,希望你在學(xué)習上多一分勤奮,在行為習慣上多一分自律,奮發(fā)拼搏,鑄造完美的自我,向著(zhù)自己的目標奮力邁進(jìn)!

29、該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,待人真誠,有較強的責任心和組織領(lǐng)導能力。擔任班長(cháng)的職務(wù)使該生積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和認識成果。該生陽(yáng)光自信,性格活潑開(kāi)朗,喜歡挑戰自該生。善于抓住每一個(gè)機會(huì )來(lái)展示自己。該生能言善辯,聲音宏亮的。該生喜歡參加鍛煉口才反應和思維能力的辯論賽和演講比賽。出生在農村,該生更加懂得學(xué)習的機會(huì )來(lái)之不易。該生熱愛(ài)生活,有較強的審美感和欣賞能力。該生喜歡用聽(tīng)音樂(lè )來(lái)陶冶情操,用唱歌來(lái)放松心情。

30、你是個(gè)學(xué)習認真的小男孩,復習期間完成的一次次練習,成績(jì)都很優(yōu)秀。你還有錯就改,被老師提醒的毛病努力不再犯。背《三字經(jīng)》時(shí),常常積極地超前背誦,如果將這份積極表現在所有的事情上,積極地發(fā)言、積極地參加活動(dòng)、積極地表現自己,相信老師會(huì )看到你更多的優(yōu)點(diǎn)。

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