關(guān)于教師給學(xué)生的綜合評語(yǔ)模板通用
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用評語(yǔ)吧，評語(yǔ)可有效引導被評價(jià)對象朝著(zhù)理想目標前進(jìn)。你會(huì )寫(xiě)評語(yǔ)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于教師給學(xué)生的綜合評語(yǔ)模板通用，希望對大家有所幫助。
1、周顯勤同學(xué)：進(jìn)入高三，老師很高興看到你的變化，盡管成績(jì)到現在還沒(méi)有突飛猛進(jìn)，但我相信，再努力半年你一定能趕上來(lái)，畢竟，你自己也明白，高一高二你荒廢了太多。古你云"朝聞道，夕死可矣"，你現在開(kāi)始努力還不算晚，加油！
2、張楊同學(xué)：學(xué)習不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
3、劉程同學(xué)：高二的時(shí)候，我明顯地發(fā)現你少了些斗志，所以你在原地踏了很久的步。高三已過(guò)一半了，盡管你比先前認真了許多，但是你現在很吃力。還好時(shí)間還有五個(gè)月，只要你一如既住地努力下去，你一定能創(chuàng )造輝煌。正所謂"亡羊補牢，為時(shí)不晚"。
4、鄧瑜同學(xué)：高三已過(guò)了一半了，這半年里，你應該沒(méi)有達到最佳學(xué)習狀態(tài)，每天聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)其它同學(xué)如何早早地趕到學(xué)校，那是希望你也能早點(diǎn)到校。一日之計在于晨，早晨多讀讀背背，對積累知識在很大的好處，勤能被拙，你不拙，那勤就更能為你插上成功的翅膀。
5、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實(shí)現！
6、你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種"沉默"，使你失去許多表達和思維訓練的機會(huì )。我想，在課堂上，你不能再"沉默"下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的"金鎖"，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
7、你聰明活潑，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)；尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生！但是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面，要爭取進(jìn)步。
8、李可鑫：你為人熱情大方，學(xué)習勤奮努力，勞動(dòng)積極主動(dòng)。你在性格上有時(shí)卻表現得心高氣傲，以至于你的成績(jì)?yōu)?w"型。望以后能端正學(xué)習態(tài)度，謹記"驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步"。老師相信你會(huì )做好的，加油！
9、你尊敬老師、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。學(xué)習不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì )成為一名更加出色的學(xué)生。
10、你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學(xué)習態(tài)度，令老師對你青睞。但現在你的成績(jì)也讓我憂(yōu)心。我擔心你是因為壓力太大的緣故，其實(shí)以前你學(xué)得挺好的科目，現在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開(kāi)一點(diǎn)，文科重在記，理科重在理解。你有時(shí)懷著(zhù)僥幸得的心理，這也是必須要端正。希望能看到你"重振雄風(fēng)"的那天。
11、你是一個(gè)文靜、內向的小女孩。你講衛生、愛(ài)清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，需要老師的提醒和幫助。希望你以后在集體中大膽表現自己，做個(gè)自信、勇敢的孩子。
12、你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，見(jiàn)人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現狀，"不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪"，以后要學(xué)會(huì )嚴格要求自己，努力培養良好的學(xué)習習慣，作業(yè)不馬虎，不受其他同學(xué)的影響，爭做學(xué)習的小主人！
13、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不和同學(xué)一起貪玩，作業(yè)上的字跡能漂亮些，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！
14、你是位聰明、穩重中帶點(diǎn)潑辣的女孩。畫(huà)畫(huà)、朗讀、寫(xiě)作你都喜歡。瞧，每天的語(yǔ)文作業(yè)都認真完成，每次的小日記都寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美、豐富有趣。你積極參加學(xué)校的第二課堂，那有趣的魔術(shù)，有意義的參觀(guān)活動(dòng)，那些夢(mèng)呀，幻想呀，心里話(huà)呀，全被你收集到日記中了。你真是學(xué)習的有心人！朗讀中，你更是聲情并茂。紅領(lǐng)巾廣播里數你的聲音最甜美。你學(xué)習成績(jì)拔尖，集體榮譽(yù)感強。新年到了，老師祝你永遠快樂(lè )，下學(xué)年更加優(yōu)秀！
15、你是個(gè)乖巧能干的女孩，上課時(shí)，老師總能看到你那專(zhuān)注的目光，在每次的活動(dòng)中，你的表現都很出色，相信你升入中班后，表現會(huì )更好。
16、老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰！
17、陸蕾：老師從你撲朔不定的眼睛里能夠看出你是個(gè)聰明絕頂的孩子，你的觀(guān)察潛力理解潛力十分讓老師們佩服，盡管你不怎樣喜歡說(shuō)話(huà)，這學(xué)期你在數學(xué)藝術(shù)表現等方面都很感興趣，并且有很大進(jìn)步。希望能改掉自由散漫的習慣，耐心認真傾聽(tīng)老師和同伴的講話(huà)，那樣你就會(huì )有更多的好朋友。十分感謝家長(cháng)對我們工作的支持與配合，希望家長(cháng)培養孩子動(dòng)作敏捷的習慣，提高孩子有意注意的時(shí)間。感謝家長(cháng)一向很配合我們的工作。
18、你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，踏實(shí)、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！你學(xué)習上也很認真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎不夠扎實(shí)，方法也不靈活，成績(jì)進(jìn)步不大。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。
19、籃球場(chǎng)上總能看見(jiàn)你矯健的身影，班里總能看見(jiàn)你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制能力有待提高，基礎知識掌握的不夠牢固，雖然付出很多，但目前成績(jì)還不是很理想，功夫不怕有心人，老師相信只要通過(guò)自己的努力，一定能到達成功的彼岸，信自己成功就在眼前！
20、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè )，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
21、你的作業(yè)有時(shí)很認真，有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。希望你能勇敢面對困難，樹(shù)立信心，彌補缺陷，逐步提高成績(jì)。
22、你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學(xué)習比較認真，成績(jì)也可以。做事善始善終，認真負責。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè )意為老師辦事。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒！
23、你平時(shí)話(huà)很少，但是挺聰明的，發(fā)言積極，成績(jì)優(yōu)異，不過(guò)可要認真一點(diǎn)兒，這樣你一定會(huì )更棒的.！
24、你是個(gè)聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛(ài)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴都喜歡你。在學(xué)習新知識時(shí)，你興趣很高，能積極表達自己的觀(guān)點(diǎn)，敢于向老師提問(wèn)題。你平時(shí)主動(dòng)親近老師，和小朋友團結友愛(ài)，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學(xué)生。
25、天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專(zhuān)注，那么入神。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，你懂得使用禮貌用語(yǔ)，尊重同學(xué)守紀律，寫(xiě)字的速度也加快了，老師為此感到高興。希望你再接再厲，自覺(jué)學(xué)習，多做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己的能力。
26、你尊師守紀，做值日生認真負責，團結同學(xué)。學(xué)習上，經(jīng)過(guò)自己的努力，成績(jì)進(jìn)步很大，還加入了少先隊。你認真的時(shí)候，寫(xiě)得一手好字，說(shuō)明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績(jì)。
27、知錯能改就是好孩子。文靜穩重的你由于對自己放松要求，前期表現不盡人意。經(jīng)過(guò)師長(cháng)的教育和自己的努力，愛(ài)學(xué)習的你上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，成績(jì)有了進(jìn)步，老師為此而高興。希望你能把字寫(xiě)工整，遵守課堂紀律，爭取更大的進(jìn)步。
28、金童小朋友：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。你對老師有禮貌，自我的事情能夠自我做，不依靠別人，踴躍參加班級衛生工作，你對環(huán)境適應潛質(zhì)強，體質(zhì)較好，有良好的進(jìn)餐習慣，但你自我約束力差，聽(tīng)講不專(zhuān)心。期望金童小朋友升入大班后嚴格要求自我，養成良好的學(xué)習習慣。
29、張潔同學(xué)在忙碌中度過(guò)了高二，馬上就成為高三畢業(yè)生，看得出你心里忐忑著(zhù)，雖然在高二的學(xué)習中，總體來(lái)說(shuō)在進(jìn)步，但還是不夠勤奮，小動(dòng)作比較多，對學(xué)習的認識還不是很到位，以后高三的生活里要努力克服這一壞習慣。在學(xué)習中，總會(huì )有坎坷，但和同學(xué)們相互扶持走了過(guò)來(lái)，與同學(xué)關(guān)系還算融洽。不過(guò)對學(xué)習還是不夠積極，問(wèn)題疑問(wèn)不能積極去問(wèn)，導致落下了很多問(wèn)題，無(wú)從下手，以后會(huì )積極提問(wèn)，把不懂的問(wèn)題問(wèn)明白，爭取更高層次的進(jìn)步，要相信自己，加油。寄語(yǔ)：每一點(diǎn)進(jìn)步凝聚的的都是奮斗的汗水。
30、很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
31、尊敬老師，熱愛(ài)班集體，講義氣是你的優(yōu)點(diǎn)，但你有時(shí)處理問(wèn)題自以為是，課余有不文明的舉止。你是老師的"重點(diǎn)牽掛對象"。學(xué)習不勤奮，希望在今后的生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點(diǎn)，堅持下去，相信你一定能一展宏圖。貧瘠的土地經(jīng)過(guò)改良可以成為肥沃的土壤，但這需要時(shí)間和汗水，你基礎較差，但集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，與同學(xué)們相處融洽，能做到互幫互助；能積極參加體育活動(dòng)，望今后在這各科學(xué)習上要多花點(diǎn)時(shí)間，下一番苦功夫，相信付出總有回報，但不要奢望立竿見(jiàn)影。
32、安靜溫順是你給老師的印象，你也極少向外人袒露你的內心世界。老師希望你在今后的學(xué)習和生活中可以更加活潑，在學(xué)習上要懂得知難而進(jìn)，迎難而上，決不輕言放棄；在考試上要堅持到最后一秒，要堅持寫(xiě)完最后一個(gè)字。
33、學(xué)業(yè)上已有穩步前進(jìn)的趨勢，性格上也還知情懂禮，可見(jiàn)你正在健康成長(cháng)。要知道，人生的道路十分漫長(cháng)，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心，越走越有滋味。
34、學(xué)習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績(jì)較穩定，保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗些，主動(dòng)參與些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來(lái)培養自己。
35、父母眼里你是一個(gè)聰明、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生。后半學(xué)期你的進(jìn)步比較大，知道了用功，懂得了學(xué)習的重要。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，多讀書(shū)，你將會(huì )更棒！努力吧！給父母和老師一個(gè)驚喜！
36、周小斐：該生身為外語(yǔ)課代表期間，從不抱怨，工作認真負責，善始善終。學(xué)習勤奮刻苦，不懂就問(wèn)，成績(jì)突出�；顫婇_(kāi)朗的微笑，讓同學(xué)和老師都由衷的青睞。她的言行舉止，不愧為區三好學(xué)生。期待她在新的學(xué)校，再創(chuàng )佳績(jì)。
37、任慧蘚：該生一直笑對人生，是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩。為人直率，心胸開(kāi)闊，與同學(xué)和老師的矛盾，從不記在心頭，瞬間化為泡影。如果能?chē)栏褚笞约翰⒊种院愕脑?huà)，一定會(huì )讓老師和家長(cháng)放心許多的。
38、張志浩小朋友：浩浩是個(gè)活潑能干大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能用心參加幼兒園的各項活動(dòng)；課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手，能用心動(dòng)腦，大膽發(fā)言；自控潛質(zhì)較強，上課從來(lái)不隨便和旁邊的孩子講話(huà)，不管什么時(shí)候都能?chē)栏褚笞晕�，是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子，老師小朋友都很喜愛(ài)你，期望下學(xué)期多吃飯多睡覺(jué)，讓你的身體長(cháng)的棒棒的，個(gè)子長(cháng)的高高的好嗎！
39、楊宙小朋友你是個(gè)活潑可愛(ài)又頑皮的小男孩。你尊敬老師，有禮貌，你還是一名愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，經(jīng)常能和老師一齊做值日工作；你能用心主動(dòng)參加幼兒園的各項活動(dòng)，上課能認真聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，能很好的掌握所學(xué)的資料，是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子；期望你在新的一學(xué)期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個(gè)講禮貌的好孩子好嗎？
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