班主任給學(xué)生期末評語(yǔ)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用評語(yǔ)吧，借助評語(yǔ)能夠激發(fā)和維持被評價(jià)對象的內在動(dòng)力，調動(dòng)其內部潛力。評語(yǔ)有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的班主任給學(xué)生期末評語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任給學(xué)生期末評語(yǔ)1
有正義感，有火熱心腸。學(xué)習踏實(shí)，工作認真，行為端正，用心做好每件事，誠心對待每個(gè)人。潛力在蓄積，還沒(méi)有完全顯露;知識在增長(cháng)，還沒(méi)有完全豐富。學(xué)習的過(guò)程，是個(gè)逐步擴充的過(guò)程，包括知識，膽識，見(jiàn)識。
極為普通的外表下，滾燙著(zhù)一顆異常旺盛的心。一絲不茍，又一塵不染。緣于你的熱望，良駒竟能飛馳出千里馬的速度。我看得出，你的內心和身體都一直在沖鋒，環(huán)繞學(xué)業(yè)的跑道上，你絕不肯認輸。
沉默少語(yǔ)，沉靜不語(yǔ)，又溫文爾雅，你將所有的語(yǔ)言都化作了行動(dòng)，用自己奮斗的足跡來(lái)渲染成另外一種文字，宣告你的價(jià)值不菲與實(shí)力非凡。開(kāi)朗些，給你的學(xué)習涂抹上繽紛的色彩與蓬勃的活力。
性格堅強，懂事，大方。在學(xué)習中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(cháng)。有很大的發(fā)展潛質(zhì)，有待逐漸開(kāi)發(fā)。運動(dòng)會(huì )上的那次奔跑，你表現出極為勇猛和絕不認輸的品質(zhì)，讓人們的記憶從此刷新，一個(gè)不可低估的對手，正在悄然崛起。
你，很靈秀，也多少有點(diǎn)膽怯;很文靜，也多少有點(diǎn)內向�；蛟S，你失去的只是舞臺的燈光而已;但我知道，你內在的光華比燈光明亮與火熱。穩妥而嫻熟地駕馭自己的學(xué)業(yè)之舟，激流勇進(jìn)途中，只有更勤、更鉆、更精、更直，才能永不落后與落寞。
最早認識的.是你，熱情大方，樂(lè )于助人。勤快，活潑，欣欣然，樂(lè )陶陶。然而，從開(kāi)口到緘默，從匆忙到消失，似乎只在呼吸之間。變化之大，令人瞠目結舌;風(fēng)格迥異，讓人莫名其妙。我期望你今后的表現能夠將一切扭轉，我還是比較喜歡原來(lái)的你，原本的你。
真正出彩是在期中考后，你用你的文采將少年的風(fēng)采展現得淋漓盡致，馥郁且充沛。文質(zhì)彬彬的外表下，其實(shí)沸騰著(zhù)一顆激越、亢奮的心。必須樹(shù)立一個(gè)目標，宛如高聳一面旗幟，你才能逐步占領(lǐng)一塊陣地，成為強者。希望你的文字也如你的文章一樣，有模樣，有條理。
認真的秉性、樸實(shí)的性格、明晰的思路，加上昂揚的斗志，我認為這應該是你。你每次對我工作的提醒，總讓我感覺(jué)你不會(huì )遺忘與遺失，尤其對于你所鐘愛(ài)的知識與技能。你專(zhuān)注、專(zhuān)心，輔助開(kāi)拓與開(kāi)掘，就會(huì )更進(jìn)一層，更上一層。
有靈性，也有彈性;愛(ài)學(xué)習，也愛(ài)運動(dòng);有實(shí)力，也有潛力。好像茁壯的樹(shù)木，時(shí)不時(shí)地會(huì )從軀干之外，多出些枝丫，需別人砍斫不行。耐下性子，穩下身子，照下鏡子，我應該知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛、更前列!
選擇你，總以為是明智的。關(guān)心集體，熱愛(ài)集體，你做得最細。巡視中，糾正每一處姿勢;言辭中，表露每一種心聲。學(xué)習上增加幾度熱情，你的光芒就不會(huì )冷清;前進(jìn)中融合幾分緊張，你的身影就不會(huì )被他人遮擋。
你是班級中富有內涵的一個(gè)，思想的創(chuàng )意高懸著(zhù)，明晰的追求高懸著(zhù)，堅定的信念高懸著(zhù)。能辦事，也能做事;善思考，也善思辨。宛如蝸居于斗室之內的明燈一樣，舉得越高，光明的面積就越大;而光明的面積愈大，亦證明你的燈盞愈明!
在課代表中，做得最出色的就是你了。從文靜到開(kāi)朗，從獨學(xué)到幫學(xué)，從興趣到興致，你的時(shí)態(tài)是現在進(jìn)行時(shí)。你把圓潤的種子培植出了花，你同時(shí)也把成績(jì)的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛。前方的路還很長(cháng)，而你的發(fā)展似乎比路更長(cháng)更遠。你，準備好了嗎?
絲毫不松懈，絲毫不倦怠，絲毫不退讓的人，是你。那種爭先的勇猛與趕超，是你。你已經(jīng)把自己燃燒起來(lái)了，時(shí)間只是在你周?chē)樽�，噼啪作響。你正把少年點(diǎn)化成一道絲綢，奮力抖動(dòng)，我真的看到，那道亮光，似與天齊!
你是我最可放心的一個(gè)。你把任何一件工作當作一道習題，精準到毫秒，從無(wú)差錯，不容差錯。你的兩次向隅而泣，令我驚異。塵埃散去，你的成績(jì)愈發(fā)地“亭亭玉立”了。你給人的感覺(jué)不似奔跑，確是瞄準，呼嘯過(guò)后，必將正中靶心!
你很嬌小，卻很強大。你用誠懇的心，書(shū)寫(xiě)下極其工整的字。你用精美的字，編織你精致無(wú)比的初中時(shí)刻。為了回報你的恩情與恩師，你總是提著(zhù)花籃穿行。眼操一職，你擦亮了全班的眼神。
內心有股不服輸的堅韌，稟賦高，見(jiàn)識廣。有上進(jìn)心，但并不強烈，好像一團火苗，未能燃成熊熊烈焰。多培養自己的熱心與熱情，更好地投放于學(xué)習，回報于父母。希望你永遠記�。焊屑つ愕睦蠋�、感恩你的父母，也是人生最大的學(xué)業(yè)!
第一個(gè)詢(xún)問(wèn)作業(yè)的人是你，你的責任感很強，你的學(xué)習積極性也很高。我想說(shuō)的是，學(xué)習是個(gè)最精細的事情，只有細到每一個(gè)知識點(diǎn)都弄懂了，也會(huì )精彩與精美。學(xué)習也是一席知識的大餐，只是一味地喝茶，再名貴，也無(wú)法填飽肚子的，要學(xué)會(huì )尋找營(yíng)養豐富的食物去充實(shí)自己。
積極性很高漲，自主意識很高漲，集體觀(guān)念也很高漲。學(xué)習上嚴格，品行上嚴謹。我總感覺(jué)你有時(shí)似乎在知識的內外行走，在看得見(jiàn)你與看不見(jiàn)你的走廊上漫步。我想告訴你的是，前額上有縷頭發(fā)遮擋了你的陽(yáng)光，捋一捋吧，你本可以更優(yōu)秀的。
也許，我對你的教育似乎顯得多了一些吧�？傁胍幌伦蛹m正，你的某些個(gè)不規法的動(dòng)作，總想使你由緩慢游走，一下子達到大踏步行走;總想告訴你，不前進(jìn)就是倒退;總想讓你明白你還只是在山腰停留，而他人已經(jīng)越過(guò)了山峰向另一座邁進(jìn)了。暢飲知識的瓊漿，才會(huì )真正感覺(jué)到暢快。
班主任給學(xué)生期末評語(yǔ)2
1、你長(cháng)得十分英俊、可愛(ài)，論何時(shí)，無(wú)論何地，只要看到你那笑得瞇成一條線(xiàn)的眼，所有的煩惱都溶化在你的笑容里。希望在今天的學(xué)習生活中永遠保持這份陽(yáng)光心態(tài)。
2、你是個(gè)靦腆、內斂的孩子，但個(gè)性中不乏活潑、好動(dòng)。黃老師很欣賞你那豐富的識字量。我覺(jué)得你要是能把字寫(xiě)端正了，相信你得到的表?yè)P會(huì )更多的！
3、本學(xué)期你進(jìn)步很快，字寫(xiě)端正了，上課認真多了，發(fā)言也很積極，黃老師是看在眼里，喜在心上。送你八個(gè)字：再接再厲，勇創(chuàng )佳績(jì)！
4、每次考試你都能考出好成績(jì)，說(shuō)明你的語(yǔ)文功底不錯。你脾氣溫順，和同學(xué)能打成一片，但黃老師建議你在課堂中要控制一下說(shuō)悄悄話(huà)的次數，那樣你會(huì )更出色的！
5、還記得你剛來(lái)學(xué)校時(shí)的模樣，總是一個(gè)人發(fā)呆，悶悶不樂(lè )，真是為你著(zhù)急呀。所幸，這學(xué)期你變得開(kāi)朗，活躍了，最喜歡看到你那燦爛的笑容。黃老師想要跟你說(shuō)一句：孩子，下次要是想跟黃老師說(shuō)話(huà)，就大膽站在我身邊，像其他那些同學(xué)一樣抱著(zhù)我，而不是躲在其他小朋友后面偷偷看著(zhù)，好嗎？
6、你乖巧、懂事，雖然父母沒(méi)在身邊，但你的自理能力是一流的，學(xué)習也很用功，很了不起！但黃老師更想能在課堂上能經(jīng)常聽(tīng)到你的發(fā)言，能滿(mǎn)足黃老師這個(gè)愿望嗎？
7、每次讀書(shū)，你那嘹亮的嗓音，標準的普通話(huà)猶如一聲號角，吹響了學(xué)習的前奏；每次表演，你那鎮定的臺風(fēng)、出色的表演仿佛一道閃電，照進(jìn)了大家的心田；每次帶隊，你那挺立的姿式，干脆的指令就象是一盞領(lǐng)航燈，指引大家整齊、有精神的行進(jìn)。孩子，你是好樣的，希百尺竿頭，更進(jìn)一步！
8、你性格溫婉文靜，學(xué)習認真勤奮，在班級中團結尊師重教，團結同學(xué)，朗讀清晰響亮，書(shū)寫(xiě)端正，大家都很喜歡你。不過(guò)，要是你在返校日能減少哭的次數或控制住不哭，你就是最棒的孩子了！
9、你懂禮貌，講文明，團結同學(xué)，舉止沉穩，是咱們班的小紳士。學(xué)習刻苦勤奮，成績(jì)優(yōu)秀，生活自理能力強，是一位可愛(ài)、全面的小男孩。要是你能加發(fā)展一下自己的特點(diǎn)，多多參加班級的各項活動(dòng)，你會(huì )收獲不一樣的成就感的。
10、本學(xué)期你進(jìn)步很大，字寫(xiě)得端正多了，能按時(shí)完成作業(yè)，上課發(fā)言積極，你的每一次的進(jìn)步都讓家長(cháng)笑得很開(kāi)心，希望你繼續加油，爭取更優(yōu)秀的表現！
11、你是一個(gè)聰明、有上進(jìn)心的.孩子，平時(shí)熱心班級事務(wù)。雖然你的成績(jì)暫時(shí)落后，但從你堅定的眼神中看出了你的不服輸。本學(xué)期你進(jìn)步很明顯，成績(jì)穩步提升，真為你高興。希下個(gè)學(xué)期繼續保持這股勁頭，成功將會(huì )屬于你！
12、你是一位懂禮貌、愛(ài)集體的孩子，生活自理比較強，能主動(dòng)幫助老師做事，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。你這小家伙的腦袋瓜很聰明，可惜卻敗在你那愛(ài)動(dòng)的小毛病上，上課不認真聽(tīng)，再聰明的腦袋也起不了作用，你說(shuō)對嗎？
13、你是咱們班的故事大王，只要你講起故事，那精彩的情節，生動(dòng)的講述，讓大家都入了迷。課堂中你的發(fā)言也同樣精彩，希望在生活自理方面能加以努力，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
14、你生性活躍，愛(ài)好廣泛，本次藝術(shù)節上的架子鼓表演讓大家發(fā)現了另一個(gè)充滿(mǎn)魅力的你！要是改掉課堂上愛(ài)做小動(dòng)作的壞習慣，認真聽(tīng)講，相信你的成績(jì)會(huì )飛速提升的。黃老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
15、你是個(gè)很單純的孩子，看待事情自然有你自己獨特的想法。對于校紀班規，你了解得比誰(shuí)都清楚，可惜，你懂得道理卻不能做到，這是很讓人很遺憾的。希望你能言行如一，朝著(zhù)你心中的目標前進(jìn)，加油！
16、你的語(yǔ)文素養不錯，識字量大，表達能力強，每次語(yǔ)文考試成績(jì)驕人。生活中為人坦誠，善良本份，唯一美中不足的是你的字寫(xiě)得不夠端正。希望下學(xué)年揚長(cháng)避短，更上一層樓。
17、你聰明活潑，性格開(kāi)朗，在同學(xué)中有很好的人緣；同時(shí)你具有很強的生活處理能力，抽屜整理得井井有條，是大家行為中的楷模。要是上課少和同桌說(shuō)悄悄話(huà)，你的成績(jì)應該會(huì )有一個(gè)飛躍性的發(fā)展的。
班主任給學(xué)生期末評語(yǔ)3
1. 小伙子說(shuō)話(huà)細聲細氣的，做起事情也好像不急不躁的。對學(xué)習上的存在問(wèn)題一開(kāi)始也沒(méi)有趕緊改造的愿望和行動(dòng)。
2. 說(shuō)實(shí)在的，這么小的年齡承載著(zhù)這么重的壓力，我的確有點(diǎn)慘無(wú)人道啦;可反過(guò)來(lái)思考，你假如能夠真的接受這樣的挑戰，敢于讓自己先在本組中站起來(lái)，這個(gè)結局是否又是另一個(gè)樣子呢?
3. 韋彩鳳——一瞬間，你將步入初三的門(mén)檻了，也有很多的感慨，那就讓它像門(mén)前的小河般流過(guò)吧，因為學(xué)習、生活還要繼續，更多的事情等著(zhù)你去做呢�，F在你上課認真多了，你也有了自己的奮斗目標與方向，努力喲，勝利會(huì )在那里向你招手的!
4. 活潑大方，做事有熱情，也肯動(dòng)腦筋，只是在學(xué)習上有點(diǎn)缺乏韌勁，沒(méi)有足夠的勇氣去完成自己更為遠一點(diǎn)的想法，面對著(zhù)困境遲遲下不了努力的決心，讓自己一次次失去成功的機會(huì )。
5. 你穩重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(cháng);你熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考，學(xué)習主動(dòng)積極，一直處以?xún)?yōu)秀。在今后的學(xué)習中，只要你繼續保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會(huì )取得更大的成功。
6. 活潑、單純是你的標志，勤奮、刻苦是你的追求，優(yōu)秀、出眾是你的夢(mèng)想。你有時(shí)會(huì )為之放棄，你更多時(shí)會(huì )為之努力。你擁有良好的基礎和不錯的智商，孩子，別耽誤了它呀!
7. 你的父母在你身上承載無(wú)盡的希望，可你并不想接受這個(gè)顯得神圣的任務(wù)，你只想草草了事，這不是一個(gè)男子漢應該做的事情。
8. 你的特點(diǎn)真是太鮮明了，只要你可以做的，只要是你能做的，你肯定不會(huì )有一點(diǎn)推脫的意思，不管是在什么場(chǎng)合，不管它是否正確，這只能證明你既是個(gè)熱心腸，又是缺乏思考的“一個(gè)”人，這更是你為什么事做的不少，可做成功卻很少的重要原因。
9. 黃世品——你是一位活潑好動(dòng)的學(xué)生，在校學(xué)習、生活期間，你學(xué)會(huì )了自主、自立，從中也懂得了許多做人之理。如果你能把不良的習慣改掉，讓學(xué)習目標明確一些，認真聽(tīng)好每節課，相信你會(huì )有驚人的進(jìn)步的。希望你能學(xué)會(huì )自控能力，反思自己。
10. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
11. 你是在我做了初二班班主任之后留下印象最深的學(xué)生中的一個(gè)。你有一個(gè)很有點(diǎn)酷味的發(fā)型;你有一個(gè)很有想法的大腦;你擁有對他人的嚴格要求，你也很善于不斷檢討自己并做出保證……
12. 你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著(zhù)天使一般圣潔的靈魂，你有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂(yōu)傷和彷徨，你也會(huì )迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著(zhù)自己的`目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
13. 穩重，整天都是不聲不響的，上課時(shí)總是認真聽(tīng)講，你很難看到她開(kāi)小差的身影，作業(yè)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量也很高，這一學(xué)期以來(lái)成績(jì)真的是一步一個(gè)腳印，這應該是個(gè)讓每一個(gè)關(guān)心她的人都很放心的孩子。
14. 據說(shuō)你是個(gè)非常具有愛(ài)心的小女孩，你曾經(jīng)幫助一個(gè)遭遇困難的學(xué)生，也許你早已忘記，可證明你的確是個(gè)很好的人;
15. 黑邊眼鏡使你顯得很文靜，有點(diǎn)優(yōu)雅。在上課的時(shí)候如果是你熟悉的內容你會(huì )毫不猶豫的舉起你的手，展示你的才華，這一點(diǎn)應該得到欣賞和贊揚。倘若你的所有或大多數心思都放在學(xué)習上，并能夠為之努力的話(huà)，你的現在應該會(huì )很有成就感。
班主任給學(xué)生期末評語(yǔ)4
頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學(xué)習中，你做到了這一點(diǎn)，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì )永遠支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的`，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
班主任給學(xué)生期末評語(yǔ)5
1. 你是一個(gè)性格內向言語(yǔ)不多的男孩。你尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體。作業(yè)能夠按時(shí)完成，課堂上也能認真聽(tīng)課，如果能夠對學(xué)習投入更多的熱情，相信你會(huì )更加主動(dòng)地在知識的海洋里遨游，學(xué)習上也會(huì )取得更大的進(jìn)步。優(yōu)秀
2. 你憨厚淳樸，有正義感。在同學(xué)中頗受好評。你積極進(jìn)取，不甘人后，老師非常佩服你的勇氣。在今后的人生征途中，望你能堅定腳步，繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，并能克服自身不足，這樣，才能在競爭日益激烈的社會(huì )大潮中立于不敗之地。優(yōu)秀
3. 你一向言語(yǔ)不多，從不與人爭執。尊師守紀，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。但在學(xué)習上缺少主動(dòng)精神，課堂上比較沉默，偶爾作業(yè)會(huì )出現問(wèn)題。希望你能像松樹(shù)一樣堅強勇敢地面對你目前遇到的風(fēng)霜雪雨，在學(xué)習上能夠突飛猛進(jìn)�！耙筛邼�，待到雪化時(shí)”。我等著(zhù)你的好消息。優(yōu)秀
4. 高大強壯的你不僅可以保護你自己不受侵害，也可以為那些小同學(xué)做保護傘啊，你怎么可以以強凌弱呢?再說(shuō)，一個(gè)人要得到別人的尊重，光靠力氣是不行的，還要在其他方面有威信。作為學(xué)生，首先要把學(xué)習搞好。其實(shí)你很聰明，課上反應很快，積極發(fā)言時(shí)的你真的很可愛(ài)，可為什么在課后你那么難以控制自己呢?如果你能在課后也像課上那么積極主動(dòng)，你的成績(jì)一定很棒。下學(xué)期，你能給老師一個(gè)驚喜嗎?良好
5. 你總是穿的干干凈凈，作業(yè)也整整齊齊，值日工作也細致入微，令人賞心悅目。你尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)。學(xué)習上也能盡自己最大努力。雖然基礎差了點(diǎn)，但老師相信付出終有回報。只要你堅持不懈，以一種更加積極主動(dòng)的態(tài)度對待學(xué)習，相信新的一年里，你一定會(huì )取得更大進(jìn)步。優(yōu)秀
6. 你熱愛(ài)集體，尊師守紀，待人有禮貌。勞動(dòng)積極認真。雖然學(xué)習基礎較差，但總是盡力完成作業(yè)，所以在同學(xué)的幫助下，你還是取得了一定的進(jìn)步。但一切都要靠自己，望你在今后的學(xué)習中，能更加嚴格的要求自己，爭取更大進(jìn)步。優(yōu)秀
7. 你知道怎樣讓一塊地不長(cháng)雜草嗎?答案是種上莊稼!人的心靈如果裝進(jìn)美好的東西，比如關(guān)心他人，體諒父母，比如崇高的理想，淵博的知識等，那么他就不會(huì )把時(shí)間荒廢在游戲和無(wú)聊的小事上。新的一年即將到來(lái)，老師希望你能看清要去的方向，踏實(shí)地走好人生的每一步。良好
8. 活潑可愛(ài)的你聰敏伶俐，待人熱情大方，尊敬老師，熱愛(ài)班級集體，在集體活動(dòng)中表現積極主動(dòng)。學(xué)習認真勤奮。一學(xué)期來(lái)，你取得了可喜的進(jìn)步，這與你的自信和努力是分不開(kāi)的。希望在新的一年里，你能戒驕戒躁，更上一層樓。優(yōu)秀
9. 你性格內向，寡言少語(yǔ)，尊師守紀。但在學(xué)習上尚缺乏主動(dòng)精神，作業(yè)經(jīng)常拖拉。一學(xué)期來(lái)成績(jì)有所下降。新的一年里，希望你鼓足勇氣，一改懶散拖拉的學(xué)習作風(fēng)，提高學(xué)習效率。爭取在成績(jì)上取得長(cháng)足的進(jìn)步。優(yōu)秀
10. 你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，勞動(dòng)委員工作認真負責，只是學(xué)習上有時(shí)做得不夠好。美麗的.花朵需要辛勤的汗水來(lái)澆灌。沒(méi)有付出怎會(huì )有回報?希望在新的一年里，你以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到學(xué)習中去，嚴格要求自己，爭取早日進(jìn)步。優(yōu)秀
11. 你有著(zhù)與男生一樣調皮的性格，喜歡玩耍，不愛(ài)學(xué)習。一學(xué)期來(lái)，你有時(shí)不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并有不誠實(shí)的表現，致使你的學(xué)習成績(jì)一落千丈。在老師和家長(cháng)的監督下，現在的你逐步有了起色。新的學(xué)期里希望你能一改舊日壞習慣，把聰明用到學(xué)習上，相信你一定會(huì )有明顯進(jìn)步。良好
12. 楊果你很善良，是個(gè)聰明機靈而又活潑的孩子。班級活動(dòng)常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，拔河比賽中你那出色的表現讓老師贊賞不已。如果你能正視現實(shí)，克服困難，悄悄地拿起筆，輕輕地翻開(kāi)課本，認真地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣，堅定信念，力排困難，你將會(huì )跑在大家的前頭。聰明的你不會(huì )甘愿屈居別人之后吧?
13. 楊颯你很有孝心，能夠珍惜難得的學(xué)習機會(huì )，以百倍的努力對待學(xué)習。平日里你又是一個(gè)安靜的女生，為人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說(shuō)笑，才發(fā)覺(jué)每個(gè)人都有訴說(shuō)的欲望，請不要太靦腆，開(kāi)朗地擴大與老師同學(xué)們的交流面吧!雖說(shuō)一分耕耘一分收獲，但是老師還要告訴你在今后的學(xué)習中，要注意改進(jìn)學(xué)法，多問(wèn)多思多動(dòng)手，爭取各方面有更大的進(jìn)步。
14. 褚凱敏你為人誠實(shí)，與同學(xué)相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)可以信任的人，學(xué)習上，你的基礎還不夠牢固，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習，還不斷向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，成績(jì)有一定的進(jìn)步，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!就像你的名字一樣，干得漂亮，結果讓人欣慰。凱敏，插上翅膀，快些飛吧。
15. 常笑該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽(yù)感，學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績(jì)穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。希望在今后的學(xué)習生活中你能放包袱，多想開(kāi)心事，要知道只有你自己的能力足夠大時(shí)，你才能去實(shí)現自己的理想，你才能去幫助身邊的親人和朋友。讓身邊的人感受到你帶來(lái)的溫暖。
班主任給學(xué)生期末評語(yǔ)6
王大博
欣賞你沉穩如山的個(gè)性，更欣賞你他是認真的學(xué)習態(tài)度，一步一個(gè)腳印走在自己既定的目標上。真希望你能帶動(dòng)一批人靜下心來(lái)學(xué)習，那樣我們班里的成績(jì)會(huì )大有起色。好好利用假期，老師相信理想的大學(xué)在向你招手。
段統亮
學(xué)習踏實(shí)努力，工作認真負責，班級里你是一道沉穩的風(fēng)景，為人一絲不茍，很有男子漢的風(fēng)采。學(xué)習上再講一點(diǎn)技巧，注意一點(diǎn)方法，相信你的成績(jì)會(huì )大有進(jìn)步，坦然地面對高考，為自己的高中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
王某
既然選擇了自己的目標，就要對自己負責。你決定了考體校后，學(xué)習上放松了不少，紀律上自由散漫已經(jīng)失去了一個(gè)學(xué)生的本分，天下沒(méi)有免費的午餐，只有通過(guò)自己的努力，才能敲開(kāi)理想學(xué)校的大門(mén)。
涂長(cháng)城
欣賞你精彩的朗讀，如果你的成績(jì)如同朗讀一樣出色，你父母臉上的笑容一定會(huì )更甜美�？朔≡晷膽B(tài)，多投入一點(diǎn)精力，查漏補缺，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，面對高考，做到問(wèn)心無(wú)愧。
李煜
你是一個(gè)開(kāi)朗大方的男孩子，歷史的愁緒早已經(jīng)一江春水向東流，因為我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，多一份投入，多一點(diǎn)投入，讓我們的青春無(wú)悔。
黃榮
努力踏實(shí)的你給人一種沉穩的感覺(jué)，雖然成績(jì)不夠理想，不必氣餒，相信天酬勞勤者。尋找自己的薄弱環(huán)節，改進(jìn)自己的學(xué)習方法，加強基礎，前面依舊是一個(gè)晴朗的天空。
田承杰
性格內向，總覺(jué)得你精力不夠，上可打不起精神。要學(xué)會(huì )安排自己的生活，收斂一下玩心，在人生的關(guān)鍵時(shí)刻走出精彩的幾步，果實(shí)里總有奮斗者的汗水，約束自己，改進(jìn)方法，進(jìn)一步提高成績(jì)。
王婷
文靜內心世界豐富的你，總是遺憾自己的'努力為什么沒(méi)有回報？靜心反思，自己的基礎還有那些薄弱，自己的學(xué)習方法還有哪些地方需要改進(jìn)？青春的季節從什么時(shí)候開(kāi)始都不晚，東隅已逝，桑榆非晚，努力遲早會(huì )有收獲！
張瑞鵬
人生總在不停的流動(dòng)中，不能因為要轉學(xué)荒廢了大好時(shí)光，靠小聰明不能成就大事業(yè)，希望你在新的環(huán)境中約束自己，發(fā)揮自己的潛力，老師期待你的好消息。
秦林
既有舞臺上的激情，又有學(xué)習上的熱情，所以你的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。但還需要一份努力，充分利用時(shí)間，發(fā)揮自己的最大潛力，讓母親的笑容更甜美！
劉濤
欣賞你的活潑，喜歡你的笑容，因為充滿(mǎn)了青春的活力。多一點(diǎn)踏實(shí)，就多了一點(diǎn)收獲的把握。不要讓字跡在試卷上跳舞，否則會(huì )更你帶來(lái)相當遺憾！
胡甜甜
正如你的名字，給人一種甜美沉靜的感覺(jué)。走出心的柵欄，外面的陽(yáng)光依舊燦爛。學(xué)無(wú)止境，調整好心態(tài)，走出人生的必然階段，給自己一段無(wú)悔的記憶！
揚帆
欣賞你的靈氣和文靜，但這學(xué)期能感受到你的幾分浮躁。老師希望你靜下心來(lái)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，打一場(chǎng)漂亮的戰役，顯示自己的才能！
魯飛
喜歡你專(zhuān)注的眼神，認真的態(tài)度，無(wú)論是工作還是學(xué)習，總有一種旺盛的熱情。抓住自己的薄弱環(huán)節。攻關(guān)攻關(guān)再攻關(guān)，相信你會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)?yōu)樽约旱闹袑W(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號！
潘緒蝶
我喜歡蝴蝶，但我更欣賞它有毛毛蟲(chóng)演變的奮斗史。老師希望你展開(kāi)美麗的翅膀飛向與自由的藍天，前提是你有足夠的努力和奮斗。查找自己的薄弱環(huán)節，發(fā)掘自己的潛力，一飛沖天，飛出自己的精彩的世界！
班主任給學(xué)生期末評語(yǔ)7
1. 你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習中，投入了班級的各項活動(dòng)中，在各個(gè)方面都能見(jiàn)你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴(lài)。望以后能堅持不懈的在各個(gè)方面歷練自己，把握住自己的今天和明天
2. 本學(xué)期來(lái)，你還能遵守學(xué)校紀律，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學(xué)和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學(xué)習不夠努力刻苦，學(xué)習不夠主動(dòng)、 發(fā)言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進(jìn)步。希望今后對自己進(jìn)一步嚴格要求，能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習，希望你能在學(xué)習和品德都有大的進(jìn)步。
3. 你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
4. 你的學(xué)習比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
5. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話(huà)吧!"天下無(wú)難事，只怕有心人"。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì )進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!
6. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現小差錯，回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的.機敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的"小管家"。若今后處事能三思而后行，那將會(huì )得到更多同學(xué)的敬佩。
7. 我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你的眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維《 評語(yǔ)》敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個(gè)強者、勝利者�！� 評語(yǔ)》你既聰明又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來(lái)，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團結同學(xué)，組織能力強，熱愛(ài)衛生和集體，老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習慣，課后做好復習工作，相信你的成績(jì)會(huì )更棒的。加把油，努力干吧!
8. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?"天下無(wú)難事，只怕有心人"相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
9. 活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
10. 你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)"偉人"�？�"偉人"不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
11. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎?
12. 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì )使你做錯很多的事，你說(shuō)呢? 聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
13. 你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎?
14. 無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲"老師好"，你是一個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì )為你而自豪。
15. 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
16. 平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會(huì )那么固執急噪?呢學(xué)習需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，"梅花香自苦寒來(lái)"，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jì)一定能夠有很大提高。
17. 你機靈、調皮，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，但在學(xué)習上無(wú)進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，課后貪玩少，溫習功課，上課有時(shí)開(kāi)小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
18. 雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
19. 你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時(shí)，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
20. 你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來(lái)，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續的，為什么不能專(zhuān)心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢?要知道"成功是從來(lái)不和懶漢交朋友的"，刻苦學(xué)習吧，相信聰明的你一定不會(huì )辜負大家的希望!
21. 老師真的很佩服你——小不點(diǎn)的你竟然那么的乖巧聽(tīng)話(huà)守紀懂事，學(xué)習自覺(jué)，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛(ài)的小精靈，繼續加油吧，老師會(huì )為你成長(cháng)道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!
22. 大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛(ài)集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個(gè)運動(dòng)員!下學(xué)期來(lái)，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴格要求自己，做事所動(dòng)腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學(xué)習生活上的好伙伴。
23. 知道嗎?開(kāi)學(xué)初你的頑皮好動(dòng)著(zhù)實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那么聽(tīng)話(huà)守紀，認真專(zhuān)注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡(jiǎn)直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績(jì)，除了要好外，還得會(huì )動(dòng)腦筋，講究方法，望你新的一年里多和"細心"交朋友，進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)。
24. 你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學(xué)習自覺(jué)，團結同學(xué)，文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動(dòng)，你會(huì )更加出眾。
25. 每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步，每當你見(jiàn)到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認真，不過(guò)，這次考試你沒(méi)有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細心點(diǎn)。
26. 你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細心一點(diǎn)，你的成績(jì)將會(huì )更優(yōu)秀。
27. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚成績(jì)，彌補不足。
28. 你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛(ài)清潔，講衛生，學(xué)習認真，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
29. 你是個(gè)尊師聽(tīng)話(huà)的小朋友，學(xué)習較認真，上課聽(tīng)講專(zhuān)注，大家都很喜歡和你交往。曾有一段時(shí)間你的字寫(xiě)得很漂亮，可現在又有回落。"學(xué)貴有恒"，如果你能堅持不懈地努力，上課多動(dòng)腦筋，一定會(huì )非常出色!
30. 老師看著(zhù)你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽(tīng)，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現在你作業(yè)確實(shí)比以前認真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會(huì )更加喜歡你。
班主任給學(xué)生期末評語(yǔ)8
1) 你有扎實(shí)的基礎，良好的習慣，也有向上的動(dòng)力，希望你利用最后的沖刺階段學(xué)習時(shí)光，負重奮進(jìn)，爭取輝煌。
2) 本學(xué)期中，學(xué)習心態(tài)令人滿(mǎn)意，能清楚地認識自我，及時(shí)調整狀態(tài)，利用一切時(shí)間全身心地投入學(xué)習。班級工作積極主動(dòng)，尤其能注意到對待其他同學(xué)的方式。人品與學(xué)風(fēng)同樣優(yōu)秀的你，今后的人生一定將無(wú)限美好，持之以恒地努力吧!老師們會(huì )為你祝福的。
3) 本學(xué)期，在學(xué)習上有較大起色，這與你的努力密不可分，但老師認為你還能做得更好。一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的人，一個(gè)對班級工作認真負責的人，應該是善解人意辦事細心，且有很強責任心。相信在初中最后的沖刺階段，能把上述優(yōu)點(diǎn)集中于學(xué)習之中，全面夯實(shí)文化知識，為取得美好的結果而努力。
4) 真正的自信是建立在一定的學(xué)業(yè)成績(jì)上的，從本學(xué)期的情況看，你正朝著(zhù)良好的態(tài)勢發(fā)展，這也是老師們對你一致的評價(jià)，相信你能在今后的學(xué)習中取得充分的自信，克服過(guò)分要強這一問(wèn)題，均衡發(fā)展，以迎取初中階段的輝煌。
5) 你有較好的學(xué)習基礎，也有較好的作業(yè)習慣，平時(shí)遇有問(wèn)題能主動(dòng)尋求老師解決，按理說(shuō)會(huì )有個(gè)較為理想的成績(jì)，然而這不盡如人意的成績(jì)，關(guān)鍵在于你對自身的要求不嚴，缺乏一定的鉆研精神。希望在初中最后一學(xué)期里，能?chē)栏褚笞约�，踏�?shí)學(xué)習，自信做人，以取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
6) 你一直都是被老師看好的學(xué)生，初一初二的學(xué)分也位居班級前列，這說(shuō)明你是個(gè)很用功的學(xué)生，平時(shí)的表現也證明了這點(diǎn)。同學(xué)們也認定你是個(gè)好學(xué)生，但要想使自己真正成為全優(yōu)，老師認為你對自己必須充滿(mǎn)自信，且心無(wú)雜念，嚴格要求自己。希望在初中最后的沖刺階段，踏實(shí)細心，解決學(xué)習中存在的問(wèn)題，取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
7) 從初一初二的總學(xué)分來(lái)看，你是一個(gè)在學(xué)習上比較用心的人，老師亦認定，性格開(kāi)朗的你必將會(huì )有良好的結果。這學(xué)期的學(xué)習，盡管時(shí)有起伏，但并不為奇，這也許是你成長(cháng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的。正所謂不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?。老師認定你有很好的智力，也具扎實(shí)的基礎，只要你能正視自身，在學(xué)習上再踏實(shí)些，在紀律上再?lài)栏裥�，在行為上再規范些，相信你在初中最后的沖刺階段，一定會(huì )有美好的未來(lái)。
8) 學(xué)習成績(jì)并不以人的意念為轉移，關(guān)鍵在于行動(dòng)落實(shí)是否到位。你是老師們看好的學(xué)生，在平時(shí)的學(xué)習中，盡管有些問(wèn)題，但不足以讓老師擔心。但本學(xué)期老師一再強調作業(yè)習慣的培養，在許多同學(xué)已逐步解決并在成績(jì)上有起色之際，而你卻無(wú)動(dòng)于衷，這是缺乏責任心和進(jìn)取心的表現。所幸的是你能認真審視自身并作及時(shí)的彌補。希望在初中最后的沖刺階段，能?chē)栏褚笞约�，不留后悔，考取理想的高中�?/p>
9) 正如同學(xué)對你的評價(jià)那樣：本學(xué)期你的進(jìn)步非常明顯，學(xué)習態(tài)度有了很大轉變。這主要是由于你認清了學(xué)習的目的，明確了追求的目標，并能落實(shí)到平時(shí)的`學(xué)習中去。老師們對你的進(jìn)步同樣感到欣喜。要想取得中考的勝利，平時(shí)要注意各門(mén)功課的均衡性，及時(shí)在薄弱學(xué)科多作努力。
10) 只要認定目標，持之以恒，踏實(shí)而刻苦地努力學(xué)習，老師相信：成功之花并不遙遠，到時(shí)一定會(huì )為你綻放的。
11) 本學(xué)期,通達自身的不斷努力，學(xué)習成績(jì)有了明顯提高，學(xué)習自信心明顯增強，其關(guān)鍵在于明確了學(xué)習目的，調整了學(xué)習方式，尤其是在克服問(wèn)題過(guò)程中具有的堅持不懈的毅力與決心，更令人稱(chēng)道。前進(jìn)的道路也許不盡平坦，但只要始終充滿(mǎn)信心，瞄準目標，持之以恒地努力接受景必將是光明而美好的。
12) 在本屆學(xué)生中，你是老師最為欣賞的女生。踏實(shí)細心的學(xué)風(fēng)讓其他人羨慕不已，謙虛好學(xué)的你總能冷靜而理智地看待自身，嚴守紀律的你已養成了扎實(shí)的習慣，與人為善的同學(xué)交往亦透視出極強的親和力。
13) 相信你能向著(zhù)既定目標踏實(shí)奮進(jìn)，為美好人生書(shū)寫(xiě)初中最后時(shí)光濃重的華章。
14) 本學(xué)期的表現著(zhù)實(shí)讓老師們感到欣慰，有較強的學(xué)習自覺(jué)性，平時(shí)學(xué)習認真刻苦，態(tài)度端正，能朝樹(shù)立遠大目標不懈奮進(jìn)。盡管在平時(shí)的學(xué)習中依然存在些問(wèn)題，但憑著(zhù)父那頑強的意志與堅持不懈的毅力，相信你在初中最后的沖刺階段，能有大的收獲，定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
15) 機會(huì )時(shí)刻垂青于孜孜追求的人，成功終會(huì )被一路灑滿(mǎn)汗水的人摘取，世上絕沒(méi)有什么東西右以不勞而獲。在向著(zhù)既定目標的努力中，堅持最為可貴，它需要有頑強的毅力作后盾，需要踏實(shí)細心的學(xué)風(fēng)作保障，更需要用不斷的自信克服時(shí)刻冒出的惰性。
班主任給學(xué)生期末評語(yǔ)9
1、看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個(gè)大家庭�？善綍r(shí)你為什么總不愛(ài)和同學(xué)們多說(shuō)一句話(huà)呢？?jì)认虻哪闼坪鹾痛蠹叶嗔艘粚痈裟�，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅；失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。敞開(kāi)你的心扉，主動(dòng)和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題吧，當你真的和大家融入到一起時(shí)，相信你的成績(jì)仍會(huì )回到那個(gè)你想到達的位置，當你成功時(shí)，大家一定會(huì )在心里為你祝福！
2、學(xué)習態(tài)度端正，效率高，合理分配時(shí)間，學(xué)習生活兩不誤，善良熱情，熱愛(ài)生活，樂(lè )于助人，與周?chē)瑢W(xué)相處關(guān)系融洽。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)！
3、籃球場(chǎng)上總能看見(jiàn)你矯健的身影，班里總能看見(jiàn)你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制能力有待提高，基礎知識掌握的不夠牢固，雖然付出很多，但目前成績(jì)還不是很理想，功夫不怕有心人，老師相信只要通過(guò)自己的努力，一定能到達成功的彼岸，信自己成功就在眼前！
4、你的樂(lè )觀(guān)總是能帶給大家快樂(lè )，你就像陽(yáng)光，在哪都能帶來(lái)光明和溫暖，你的勤奮我都看得見(jiàn)，一次次的考試縱使成績(jì)都不令你滿(mǎn)意，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志，投入到新的學(xué)習中去，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績(jì)！
5、你平時(shí)寡言少語(yǔ)，但老師知道你的內心世界其實(shí)非常豐富。誠懇善良的個(gè)性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習上，你自覺(jué)認真，進(jìn)取心強并取得了優(yōu)異的成績(jì)。希今后多參加集體活動(dòng)，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
6、你思維活躍，開(kāi)朗大方，看人待事往往有獨特見(jiàn)解，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習上你也自覺(jué)努力，能主動(dòng)給自己加壓。保持這種上進(jìn)心，老師相信，堅持努力，今后無(wú)論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
7、你總是用你的默默努力在感動(dòng)著(zhù)大家；你總是用你的聰明智慧在不斷努力；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人！我相信，只要你能堅持不懈，那么你就會(huì )創(chuàng )造出自己的`一片天地！真心的期待你不久后的成功！
8、你真是一個(gè)了不起的女孩！本學(xué)期你學(xué)習用功，各方面進(jìn)步都很大。相信你會(huì )不斷豐富自己的內涵，長(cháng)大后才貌雙全的你，將會(huì )更具魅力。你是幸福的，你還有愛(ài)你的母親和父親！你的進(jìn)步就是對父母最大的孝敬！
9、你平時(shí)活潑開(kāi)朗，待人誠懇，團結同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人。能積極參加各項體育活動(dòng)。在學(xué)習上認真自覺(jué)，成績(jì)較以前有了較大的進(jìn)步。希今后多找機會(huì )鍛煉自己，再接再厲，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
10、該生性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺(jué)遵守校規校紀。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jì)優(yōu)良。
給中學(xué)生的班主任期末評語(yǔ)—班主任評語(yǔ)3
1、你很聰明，做事也比較細心，因此，在每次考試中，都取得了優(yōu)異的成績(jì)；在這一點(diǎn)上，值得大家學(xué)習。在生活中，你樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，和同學(xué)們相處融洽，也是大家學(xué)習的榜樣。在紀律上，你嚴格遵守班級班規，如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時(shí)希望你在今后的學(xué)習生活中，更上一層樓！
2、你能?chē)栏褡袷匦Ｒ�，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)完成認真，樂(lè )于助人，愿意幫助同學(xué)，大掃除時(shí)你不怕苦，不怕累，但是英語(yǔ)方面還不夠給力，所以，如果再投入一點(diǎn)，定會(huì )取得更好的結果，而且你還是一個(gè)愿意動(dòng)腦筋的好學(xué)生，如果繼續保持下去定會(huì )取得驕人的成績(jì)！
3、你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感，樂(lè )于為集體做事。學(xué)習刻苦，成績(jì)有所提高。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì )成為一名更加出色的學(xué)生。
4、成功是沒(méi)有捷徑的，要實(shí)現人生的價(jià)值，就必須具有良好的學(xué)習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有，現在主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過(guò)程需要你的積極主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你比較穩定，希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注，同時(shí)發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰。
5、你沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟。你學(xué)習勤奮，在課堂上你總是專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考老師提出的問(wèn)題，認真記好筆記。你天資聰慧，有良好的學(xué)習習慣，希望今后的你更加自信，勇于表現自己。學(xué)習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，增強學(xué)習的靈活性，在薄弱學(xué)科上多下點(diǎn)功夫，“多問(wèn)的人將多聞”，你一定能暢游在知識的海洋里。
6、你富有朝氣，愛(ài)好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲。你也許很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，默默地耕耘，定能獲得豐碩的成果。希望多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有燦爛的笑容。
7、你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。班級活動(dòng)能主動(dòng)獻策出力，同學(xué)關(guān)系融洽。關(guān)心班集體和熱愛(ài)公物。你學(xué)習渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)還有很大提升空間，希望多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。
8、你有上進(jìn)的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力。為人誠樸，溫文爾雅。心理上成熟了許多，你改掉了許多不良的習慣，使自己的品行來(lái)了一個(gè)飛躍，你的言行表現令人滿(mǎn)意。老師希望你今后增強紀律約束和學(xué)習自覺(jué)性，認真學(xué)習，提高成績(jì)，不辜負父母老師對你的期望。
9、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂(lè )觀(guān)的孩子最惹人喜愛(ài)，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。你能與同學(xué)和諧相處，尊敬師長(cháng)，課堂上總是專(zhuān)心致志，讓老師看到了你的自信。翻開(kāi)你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng )造一個(gè)更輝煌的明天！
10、為人和善的你得到同學(xué)的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴(lài)，學(xué)習成績(jì)上的優(yōu)異贏(yíng)得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理由。在本學(xué)期即將結束時(shí)，回眸你擷取的累累碩果，定會(huì )欣喜地發(fā)現，沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路，只要付出，定會(huì )有回報，愛(ài)拼一定會(huì )贏(yíng)！還記得老師講給你的話(huà)嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉？但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志”。
班主任給學(xué)生期末評語(yǔ)10
1、你是個(gè)盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
2、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講“悄悄話(huà)”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì )做得更出色!繼續努力!
3、看得出你忠厚老實(shí)，謙遜誠懇，你做事認真、踏實(shí)，讓老師和同學(xué)們都非常滿(mǎn)意，是一位值得信賴(lài)的人。兩次月考中你有一定的進(jìn)步，老師非常高興。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力，所謂付出才有回報。希望你能進(jìn)一步提高聽(tīng)課質(zhì)量，敢于質(zhì)疑，敢于主動(dòng)的回答問(wèn)題，始終使自己處于激憤狀態(tài)，你必有更大的進(jìn)步!
4、 “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!
5、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學(xué)習中，你做到了這一點(diǎn)，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì )永遠支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
6、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎?
7、當你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現了你身上有著(zhù)懶惰、馬虎的.壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來(lái)。
8、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)!
9、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�(gè)人都能做到的。你要實(shí)現理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
10、你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，有時(shí)候活潑好動(dòng)，像只小兔，有時(shí)候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng)，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué)，拾金不昧，上課比較認真，書(shū)寫(xiě)認真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂(lè )地成長(cháng)!
班主任給學(xué)生期末評語(yǔ)11
1. 你虛心好學(xué)，為人正直誠懇，學(xué)習認真刻苦，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的紀律，熱愛(ài)班集體，團結同學(xué)。但是你要善于平衡各科成績(jì)，尤其是要提高英語(yǔ)成績(jì)，希望你在下學(xué)期能改進(jìn)學(xué)習方法，樹(shù)立學(xué)心信心，提高學(xué)習效率，相信你通過(guò)自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績(jì)!加油!平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，體諒老師，遵守紀律，團結同學(xué)，是一個(gè)中規中矩的好學(xué)生，你做任何事都很耐心，但是你自信心還不是很足。在學(xué)習方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當，進(jìn)步不很顯著(zhù)。所以要注意改進(jìn)方法，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)!
2. 人生如同一張棋盤(pán)，而我們則是盤(pán)中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤(pán)上，你能穩妥地走過(guò)成功的每一步，為你的初中三年贏(yíng)一盤(pán)好棋!做一名令老師放心，令家長(cháng)自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
3. 看到你我就會(huì )想到一句話(huà)：天將降大任于斯人也……，經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來(lái)的成績(jì)下跌后，你能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟。學(xué)習得法刻苦勤奮再加上追根求源多思善問(wèn)，你定能成功�！肮胖⒋笫抡�，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺(jué)你可以做一個(gè)有志有度有情有為;有膽有識有魄有成的人。
4. 你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問(wèn)，所以你的成績(jì)名列前茅;你為人和善，開(kāi)口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴(lài);我觀(guān)察過(guò)很久，在全班男生中，你屬于做事認真精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
5. 你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀;高二階段學(xué)習穩定，成績(jì)優(yōu)良，有自強不息，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔，向知識深度廣度推進(jìn)，把成績(jì)提高到更高的水平。
6. 你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛(ài)班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)不錯。如果你能自覺(jué)的學(xué)習多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，你會(huì )更優(yōu)秀的。
7. 你有著(zhù)善于觀(guān)察的眼睛。人們都說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現的眼睛。而老師知道你不但有著(zhù)發(fā)現的眼睛，更有著(zhù)善感的心，你以自己獨到的見(jiàn)解和感受解釋著(zhù)所見(jiàn)所聞。不過(guò)，經(jīng)常性的交流會(huì )使一個(gè)人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習和生活中，更多的敞開(kāi)心扉，在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習上要注意正確認識自己，揚長(cháng)補短，相信成功會(huì )屬于你。
8. 文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛(ài)，給老師留下了深刻的印象。如果在未來(lái)的學(xué)習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長(cháng)補短，一定會(huì )取得長(cháng)足的進(jìn)步。鷹愛(ài)高飛，鴉棲一枝，與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。
9. 該生學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，日常表現突出，在學(xué)習生活中認真勤奮，刻苦努力，在校園生活中，團結同學(xué)，勤勞務(wù)實(shí)，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進(jìn)，遵守校規校紀，品行端正，在每次的團體活動(dòng)中，都積極參與，努力為班級爭光。在學(xué)生中，該生有很高的威信，在同學(xué)有困難的情況下，熱心為同學(xué)服務(wù)解決，是同學(xué)的知心人，老師的好助手。
10. 在老師的心目中你學(xué)習自覺(jué)活潑好動(dòng)，在同學(xué)的心目中你成績(jì)優(yōu)良素質(zhì)過(guò)硬，是一個(gè)德才兼備的好學(xué)生。生活中的你能夠較好的認識到學(xué)習的重要性，但有時(shí)卻不能?chē)栏褚笞约�，有時(shí)活潑好動(dòng)的特性占據上風(fēng)，影響了你的進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)在是令人感到遺憾。
11. 你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂(yōu)，喜的是你做事有主見(jiàn)，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對事情有獨到見(jiàn)解，接受能力較強;憂(yōu)的是主動(dòng)性還不夠，學(xué)習的專(zhuān)注嚴謹離老師的希望仍有差距。學(xué)習是你目前的主要任務(wù)，你應該分清主次，在學(xué)習上多下功夫，為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現沒(méi)有比腳更高的`山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路，收獲的是歡笑。
12. 你是一個(gè)守紀肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這有賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。不用往想能攀多高，即使路途遠遠，只要一步一個(gè)腳印，目標始終如一，你的理想一定能實(shí)現。
13. 你是個(gè)懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團結同學(xué)，積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習中專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守紀律，認真學(xué)習爭取更好的成績(jì)。
14. 你有著(zhù)春光一樣燦爛的微笑，感染著(zhù)周?chē)乃腥�，你的一顰一笑都透著(zhù)無(wú)邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個(gè)女兒，他們的生活因為有了你，該有多么的快樂(lè )和完美呀!在我們一年的相處中，老師看的出來(lái)你是極上進(jìn)的，你在努力的彌補身上的不足，這在老師看來(lái)就足以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。
15. 你是個(gè)文靜聽(tīng)話(huà)的女孩子，你尊敬老師，團結同學(xué)。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺(jué)學(xué)習。希望你在學(xué)習上更加努力，爭取更好的成績(jì)。
16. 沉穩踏實(shí)思維嚴密領(lǐng)悟力強勤奮刻苦品行端正表里如一溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，你嚴于律己，以大局為重，意志力強令我感動(dòng)。學(xué)習上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學(xué)習方法和習慣。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎，你的英語(yǔ)基礎不夠牢固，成績(jì)有一定的波動(dòng)，希望能在平時(shí)多做練習，多開(kāi)口。
17. 你象一顆小草，只要有陽(yáng)光雨露，就可以茁壯生長(cháng)，有頑強拼搏的品質(zhì)，自強不息，樸實(shí)無(wú)華，又給大地帶來(lái)勃勃生機;你經(jīng)常給我耳目一新的感覺(jué)，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見(jiàn)，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近。愿你永遠孜孜以求，知難而進(jìn)，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見(jiàn)彩虹。
18. 你的存在告訴周?chē)娜耍菏裁唇凶銮趭^。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實(shí)，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅忍不拔�！鞍岩饽畛翝摰孟�，何理不可得;把意志奮發(fā)得起，何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤(pán)針，熱情是疾風(fēng)，你有足夠的熱情，羅盤(pán)準備好了沒(méi)?我們起航吧!
19. 老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進(jìn)步。但是光想是沒(méi)有用的，貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現在開(kāi)始你就應該發(fā)奮學(xué)習，自覺(jué)遵守紀律。
20. 男生中開(kāi)口必笑的不多，能夠有定力坐下來(lái)的也不多，頭腦清醒思維靈活對事物有自己的獨到見(jiàn)解不人云亦云知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多，你是他們中的一個(gè)。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養自己開(kāi)朗大方的性格，放開(kāi)手腳，大膽地迎接挑戰。
班主任給學(xué)生期末評語(yǔ)12
1. 你是個(gè)聰明可愛(ài)性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開(kāi)心的是，每次的看圖說(shuō)話(huà)，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思，贏(yíng)得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個(gè)班長(cháng)會(huì )讓大家更加佩服的!
2. 你是個(gè)盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
3. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手;成績(jì)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。
4. 你的聰明伶俐，善于學(xué)習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問(wèn)題。你的作業(yè)總是令老師很滿(mǎn)意。自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。所以，你取得了很大的進(jìn)步。你的英語(yǔ)還要更加努力，在假期里好好地背一下。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
5. 講壇上那次精美的展示，成為我最遠和最近的記憶。這給我的感覺(jué)是精心備戰，才是穩操勝券之母。你很活潑，是極具文雅的那種，因此也極具內涵。你很刻苦，是方法恰當的那種，因此也恰如其分。高舉成績(jì)的火炬，沖擊賽場(chǎng)，因為，那是我們唯一報答母親的一場(chǎng)運動(dòng)盛典。
6. 柔并濟，活潑有度，學(xué)習有方，思緒有序。重心于學(xué)識，于是乎，偎依在林蔭下，只偶爾觀(guān)望一下熱鬧，就轉身走開(kāi)去。堅強寫(xiě)在臉上，渾身的蓬勃將所有的霧靄全都蒸發(fā)。我希望大膽，大步，大度，大為——用大膽邁出正步，用大度做出大為。
7. 段鵬。你是一個(gè)不能?chē)栏褚笞约旱哪泻�，愿你振作起�?lái)，“吃一塹，長(cháng)一智”，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!
8. 絕對的沉默代言人，即使在笑，也是悄無(wú)聲息。有時(shí)會(huì )有幾聲頑皮，但因你的空山幽谷，而掩飾得毫無(wú)痕跡�？釔�(ài)籃球，命中率極高，把球場(chǎng)當作自己釋放能量的最佳途徑。效仿你的球技，把學(xué)習也拋擲得漂漂亮亮。我，時(shí)刻準備為你竭力鼓掌!
9. 敦厚，正直，心底坦蕩的人必定是你。綠葉被你攥在手掌，你只用紅花與他人交談交往與交換。你必須自己走路，走自己的路，不要停滯與徘徊。多讀書(shū)，用他人優(yōu)秀的芬芳浸染自己的心靈。這樣，你會(huì )走得很正很直。
10. 雷斌。上課時(shí)，只要你認真聽(tīng)講，那節課所學(xué)的.知識你都能學(xué)會(huì );只要你用心學(xué)習，成績(jì)總能進(jìn)步。如果你能真正地嚴格要求自己，相信你會(huì )取得更大的進(jìn)步!
11. 楊穎。你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學(xué)校老師的要求去做。你是個(gè)聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，就是你的自信還要加強。
12. 選擇你，總以為是明智的。關(guān)心集體，熱愛(ài)集體，你做得最細。巡視中，糾正每一處姿勢;言辭中，表露每一種心聲。學(xué)習上增加幾度熱情，你的光芒就不會(huì )冷清;前進(jìn)中融合幾分緊張，你的身影就不會(huì )被他人遮擋。
13. 周文峰�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習中出現困難是正常，只要我們執著(zhù)地去作一件事，那么從長(cháng)遠看，勝利必將屬于你。
14. 在女孩中，你站立的姿態(tài)最優(yōu)美。你總以最大的忍耐度，守候于學(xué)習的大本營(yíng)。你很努力，但似乎不夠賣(mài)力，因為你相信匍匐也是前進(jìn)的一種方式。真希望你的文字也如同站姿一樣優(yōu)美雋永!
15. 李秀念。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須持之以恒，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
班主任給學(xué)生期末評語(yǔ)13
1) xx同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，思想上追求上進(jìn)，有自己明確的人生目標，并甘愿為自己的人生付出不懈的努力。對待自己的學(xué)習要求十分高，是班級最勤奮的學(xué)生，成績(jì)一直名列前茅。課上認真聽(tīng)講，積極思考回答老師的提問(wèn)，認真完成每一次的作業(yè)，潛心學(xué)習，潛力無(wú)限。但不要對自己施加太大的壓力，珍惜時(shí)間更要合理作息，高中不是攻堅戰，更是一種持久戰。期望新學(xué)期能百尺竿頭更進(jìn)一步，讓自己的青春充滿(mǎn)拼搏的味道。
寄語(yǔ)：學(xué)會(huì )放松，力求突破。
2) xx同學(xué)性格外向，活潑開(kāi)朗，幽默惹同學(xué)喜愛(ài)。平時(shí)對自己的要求不是很理想，小問(wèn)題經(jīng)常出現，這需要自己的高要求和嚴標準，需要在以后的學(xué)習生活中拿出更好的精神狀態(tài)。不要怕自己的基礎有問(wèn)題，事在人為。平時(shí)要注意和同學(xué)的團結，做好自己該做的事情。期望新學(xué)期的你能拿出自己更好的精神狀態(tài)，能投入更多的精力到自己的學(xué)業(yè)，能為自己的將來(lái)做好鋪墊，打好基礎。相信自己，慢慢努力。
寄語(yǔ)：誰(shuí)都不是誰(shuí)的菩薩，但誰(shuí)都是自己的救世主，自己的未來(lái)永遠自己把握。
3) xx同學(xué)是一位十分善良、關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)的好女孩。她有一顆積極的的心，上課認真聽(tīng)講，課下仔細整理，能把所學(xué)的知識做到認真整理，這樣，由于基礎的原因造成的劣勢正在逐步的改善，成績(jì)有所上升。能積極主動(dòng)的勤奮學(xué)習，這也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。要對自己提出更高的要求，樹(shù)立一定的目標，提高自己的自控能力，在夯實(shí)基礎和靈活運用知識方面多下功夫。相信新學(xué)期的她能好好把握自己和機會(huì )，有所突破。
寄語(yǔ)：青春最需要充滿(mǎn)智慧的勤奮，拼搏無(wú)限!
4) xx同學(xué)思想狀況良好，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)生活，對待學(xué)習比較認真，尤其是書(shū)寫(xiě)，更是認真公整，值得學(xué)習。性格活潑開(kāi)朗，有幽默感，可以耐心的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，并且知錯就改。這些優(yōu)點(diǎn)也體現了其成績(jì)進(jìn)步的基礎。文化課方面由于基礎的原因，不是很理想，需要在一些薄弱科目多下功夫，認真鉆研。不足之處就是做事有些拖拉，往往跟不上節奏，落在別人的后面;做事情精力欠集中，上課有走神現象。期望新學(xué)期可以揚長(cháng)避短，不斷進(jìn)步!
寄語(yǔ)：專(zhuān)注是成功的基礎。
5) xx同學(xué)無(wú)論在學(xué)習還是生活中，都是一個(gè)能保持積極、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)來(lái)看待事和人的同學(xué)，始終未曾放棄奮斗和拼搏，成績(jì)比較突出，但從不滿(mǎn)足，正在為自己更高層次的目標付出不懈的努力，品學(xué)兼優(yōu)，潛力無(wú)窮。平時(shí)性格稍有內向，不太善于交際，但人緣很好，和同學(xué)的關(guān)系處理的很好。具有體育方面的特長(cháng)，多次在校運會(huì )獲獎，也曾獲得“學(xué)習標兵”“勤奮之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號。期望新學(xué)年的你快馬加鞭，再攀高峰。
寄語(yǔ)：做一個(gè)高素質(zhì)的人，對你來(lái)說(shuō)就是現在進(jìn)行時(shí)。
6) xx同學(xué)平時(shí)不是十分張揚，對待同學(xué)能做到團結互助，半年來(lái)遵規守矩，表現較好。在學(xué)習方面需要努力的地方還很多，比如學(xué)習態(tài)度方面還需要進(jìn)一步加強，要杜絕上課分神;作業(yè)要在按時(shí)完成的基礎上提高質(zhì)量和效率;自習課上，能在不影響其他同學(xué)的基礎上杜絕小動(dòng)作;總體成績(jì)需要進(jìn)一步的提高。希望下學(xué)期的學(xué)習可以在自己做得比較好的基礎上盡可能改變自己的不足，包括日常生活的馬虎習慣，爭取向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)靠齊。
寄語(yǔ)：改變自己行為從改變自己的內心開(kāi)始!
7) xx同學(xué)在本學(xué)期的表現可圈可點(diǎn)，在思想方面能熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)和積極參加集體活動(dòng)。在學(xué)習方面欠缺很大，缺少一種虛心的意識，基礎不理想但努力刻苦程度不夠，少可精力不夠集中，導致很多簡(jiǎn)單的知識不能很好的掌握，沒(méi)能養成良好的學(xué)習習慣。意志力還需要磨礪，持之以恒的精神不足。真心的期望新學(xué)期的他能擺正自己的位置，虛心的去學(xué)習和生活，讓自己能用一種無(wú)悔的態(tài)度來(lái)對待自己的青春。
寄語(yǔ)：天上不會(huì )掉餡餅，未來(lái)全靠今天自己腳踏實(shí)地的去打拼。
8) xx同學(xué)是一個(gè)積極向上、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩，具有比較強的集體榮譽(yù)感，擔任衛生小組長(cháng)期間，認真做好自己負責的工作，為大家創(chuàng )造了比較好的學(xué)習環(huán)境。平時(shí)注重團結同學(xué)，互幫互助，尊重師長(cháng)。受基礎的影響，成績(jì)盡管不是很理想，但一直在努力著(zhù)，并且有所進(jìn)步。期望新學(xué)年可以在精力集中程度和上課認真聽(tīng)講方面有所加強，不要怕自己基礎差，只要認真學(xué)，一樣可以十分突出;當然，也要適當注意一下自己的弱勢科目。
寄語(yǔ)：在新的一年做嶄新的自己，認真學(xué)習。
9) xx同學(xué)在本學(xué)期對自己提出了更高的要求并付出的對應的努力。性格十分內向的他把大多數的時(shí)間放在了如何提高自己成績(jì)的勤奮上，并且，這樣的勤奮態(tài)度和努力正在彌補著(zhù)自己基礎的不足。課堂上你能做到認真聽(tīng)講，積極配合老師的活動(dòng)，都為你的進(jìn)步之星的獲得打下了堅實(shí)的基礎。對時(shí)間十分珍惜，為其他同學(xué)樹(shù)立了良好的榜樣。成績(jì)比入學(xué)進(jìn)步較大但欠扎實(shí)，英語(yǔ)偏科嚴重需要不斷加強。期望新學(xué)期能繼續發(fā)揮優(yōu)勢，夯實(shí)基礎，不斷進(jìn)步。
寄語(yǔ)：珍惜時(shí)間不分場(chǎng)所，未來(lái)回報不分先后。
10) xx同學(xué)具有較好的思想品質(zhì)和良好的行為習慣，盡管性格比較內向，但秀外慧中，對待學(xué)習和對待生活都是一種十分積極的狀態(tài)。平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，嚴格遵守紀律，能認真完成老師布置的作業(yè)和要求，對學(xué)習十分勤奮，成績(jì)也一直居于班級的中上游，可以說(shuō)，品學(xué)兼優(yōu)。曾被評為“學(xué)習之星”。希望可以在下學(xué)期拿出更多的勇氣、膽量和信心去挑戰更高的水平，能增強自己的主見(jiàn)，也希望能在學(xué)習方法方面更積極靈活一些。
寄語(yǔ)：具備更加優(yōu)秀的潛質(zhì)就不要安于現狀。
11) xx同學(xué)作為班內的衛生委員，能起到較好的帶頭作用，也能及時(shí)完成老師布置的工作。思想積極上進(jìn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。對待學(xué)習態(tài)度十分端正，能積極的開(kāi)動(dòng)腦筋，自主學(xué)習，并取得一定的進(jìn)步，十分勤奮。并評為“學(xué)習之星”。自制力方面需要進(jìn)一步加強，注意自己的薄弱科目，注意在學(xué)習中摸索各科的學(xué)習特點(diǎn)，要有針對性的進(jìn)行復習鞏固。期望在進(jìn)入新學(xué)期的你能投入更加積極的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情，注重方法，尋求突破。
寄語(yǔ)：有目標的未來(lái)，不會(huì )很遙遠。
12) xx同學(xué)是一位對自己思想和成績(jì)都要求很高的學(xué)生，他為人和善、性格活潑開(kāi)朗，與同學(xué)們和諧相處，關(guān)系很好。對生活和學(xué)習都十分負責，做過(guò)校運會(huì )的裁判員，也是班里的課代表，樣樣做的十分出色。尤其是對學(xué)習，十分勤奮，是學(xué)校的“勤奮之星”和“挑戰之星”。期望新學(xué)年可以在知識的記憶、理解方面能做的更好，更希望加強對知識的靈活運用。相信擁有一顆積極的心的該同學(xué)一定能做的更好。
寄語(yǔ)：永遠不要懷疑自己所付出的努力，收獲總是有的，只不過(guò)有一些來(lái)的慢一些，但更有意義。
13) xx同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，思想上追求上進(jìn)，尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，行動(dòng)上勤奮好學(xué)，力爭上游，作為班長(cháng)，為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)也是樹(shù)立了良好的榜樣。班級在其管理下，和諧團結，成績(jì)優(yōu)異，井井有條。能用一顆樂(lè )觀(guān)的心積極的面對生活和學(xué)習，能正是學(xué)習中的困難并努力的去做好。學(xué)習上多次獲得學(xué)習標兵稱(chēng)號，生活上把每一位同學(xué)看成朋友，用一顆真誠的心贏(yíng)得同學(xué)的支持。相信他的付出，一定可以贏(yíng)得奮斗的巔峰。
寄語(yǔ)：因為積極，所以?xún)?yōu)秀，因為付出，所以無(wú)悔!
14) xx同學(xué)熱愛(ài)班集體，對自己的學(xué)習和生活有較高的要求，盡管成績(jì)不夠理想，但擁有不怕吃苦精神的該生，就具備了在未來(lái)成就自我的潛質(zhì)。性格內向，十分善良，和同學(xué)的關(guān)系比較好，樂(lè )于助人。如果能把自己的勤奮和持之以恒的精神結合起來(lái)，一定能獲得更好的發(fā)展�；A不是很理想，需要在平時(shí)的學(xué)習中有所側重，尤其是部分弱勢科目，更是自己學(xué)習的重點(diǎn)，期望新學(xué)年能拿出更大的志氣博取更好的進(jìn)步。
寄語(yǔ)：勤奮不是一蹴而就，成功來(lái)自勤奮的持之以恒，加油!
15) xx同學(xué)經(jīng)過(guò)自己不懈的努力和積極的學(xué)習，本學(xué)期成績(jì)取得了較大的進(jìn)步，個(gè)人對學(xué)習和生活也有了較深的理解。作為舍長(cháng)，積極的為同學(xué)服務(wù)，所在宿舍環(huán)境優(yōu)雅;作為組長(cháng)，組織有方。在學(xué)習方面，有一定的理解能力但落實(shí)不夠理想，再加上基礎的影響，成績(jì)的更大提升還需要一定的時(shí)間。作為進(jìn)步之星，相信他能再新學(xué)期取得更好的突破。另外，注意書(shū)寫(xiě)，要通過(guò)整理自己的書(shū)桌做到能整理自己已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，讓知識網(wǎng)絡(luò )化，記憶深刻化。
寄語(yǔ)：成大事者更拘小節。
16) xx同學(xué)是一個(gè)十分平凡，沒(méi)有什么突出表現的學(xué)生，由于基礎的影響，文化課的成績(jì)不是很理想，自我勤奮程度欠佳，也就導致了至今成績(jì)不見(jiàn)提升的現象�？雌饋�(lái)性格有點(diǎn)內向，不太善于交際。課上精力不是十分集中，有走神害困的現象，這都需要他樹(shù)立自己的人生目標并由為之奮斗的勇氣。期望新學(xué)年能正視自己存在的問(wèn)題，樹(shù)立自己的人生目標，為自己的將來(lái)打好基礎。
寄語(yǔ)：一個(gè)人可怕的不是基礎差，而是知道自己的基礎差還不付出努力!謀事在人成事更在人。
17) xx同學(xué)是一位十分活潑的女孩，性格開(kāi)朗，能用十分熱情、開(kāi)心的態(tài)度對待每一天。對待同學(xué)團結有愛(ài)，能尊重師長(cháng)，孝敬父母。精神狀態(tài)積極向上，不怕困難和挫折。學(xué)習方面存在一定的偏科現象，這也是制約自己成績(jì)提升的主要因素，希望可以擺正心態(tài)，正確的對待自己的薄弱科目，爭取讓自己的學(xué)業(yè)更充實(shí)完善。從你對待學(xué)習認真的態(tài)度上來(lái)看，這一點(diǎn)是完全可以做到的。相信你能腳踏實(shí)地的度過(guò)每一天!
寄語(yǔ)：擁有信心和微笑，讓自己的明天更精彩!
18) xx同學(xué)在本學(xué)期取得了比較大的進(jìn)步，品學(xué)兼優(yōu)，積極進(jìn)取，思想進(jìn)步，學(xué)習領(lǐng)先。在學(xué)習上，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥和自己的努力，逐漸克服了偏科的困擾，英語(yǔ)成績(jì)提升較快，但也要看到基礎的欠扎實(shí)，不能在學(xué)習的道路上掉以輕心。平時(shí)和同學(xué)的交往要注意方式方法，要為自己創(chuàng )造比較好的學(xué)習生活環(huán)境。課上、自習如果你的精力能更加集中，你的成績(jì)也會(huì )有更大的突破，這也正是我們所期待的。無(wú)論是作為課代表還是班干部，你都表現的十分出色。祝賀你獲得“學(xué)習之星”“進(jìn)步之星”“學(xué)習標兵”等稱(chēng)號。相信新學(xué)期你更出色。
寄語(yǔ)：心無(wú)旁騖才是專(zhuān)注學(xué)業(yè)的開(kāi)始。
19) xx同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習態(tài)度更加端正，上課能認真聽(tīng)講，也能積極的保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)和各項任務(wù)，具有較高的上進(jìn)心并積極的付出努力，成績(jì)優(yōu)異，穩中有進(jìn);思想品質(zhì)很好，團結同學(xué)尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。曾獲“學(xué)習標兵”“學(xué)習之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號，并在本學(xué)期英語(yǔ)全國競賽中獲得“二等獎”的好成績(jì)。整體感覺(jué)精神面貌很好，昂揚蓬勃。期望能在新學(xué)期改掉一些馬虎大意的不良習慣，調整好自己的作息時(shí)間，謀取進(jìn)步。
寄語(yǔ)：青春因拼搏而更加光彩奪目。
20) xx同學(xué)在本學(xué)期有了較好的進(jìn)步，主要體現在自我管理和為學(xué)生會(huì )所付出的努力上。在自我管理方面，能有一個(gè)新的要求，努力做到了課上和自習的基本要求;在為同學(xué)服務(wù)的前提下，能盡職盡責的完成學(xué)校布置的相關(guān)工作，能有一個(gè)較好的心態(tài)對待自己存在的問(wèn)題并努力的做好。期望新學(xué)期在加強自我要求的前提下能拿出更好的精神狀態(tài)面對自己的學(xué)習，爭取讓自己的學(xué)業(yè)獲得較好的發(fā)展。
寄語(yǔ)：我們從來(lái)不怕外來(lái)的困難，但更需要克服那些來(lái)自?xún)刃牡亩栊�，換角度盤(pán)活棋。
21) xx同學(xué)經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力，各方面都取得了較好的成績(jì)，在學(xué)習方面，獲得了“學(xué)習之星”“勤奮之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號，能按時(shí)完成作業(yè)，能及時(shí)的復習、預習，課上能積極回答問(wèn)題，做好課堂筆記，學(xué)習成績(jì)比以往有了很大的提高。國慶元旦假期還積極參與社會(huì )實(shí)踐，被村里評為“勞動(dòng)小幫手”。熱心班級事務(wù)，積極參與運動(dòng)會(huì )，為班級建設貢獻了自己的`力量。期望新學(xué)年可以在上課精力的集中和多和老師溝通方面加大力氣。
寄語(yǔ)：成大事者不拘小節，但掃一屋始能掃天下。
22) xx是個(gè)有自己思想的學(xué)生，能夠積極參與班級活動(dòng)，與同學(xué)融洽相處。學(xué)習上一直在努力堅持，但效果還不是很明顯，原因是多方面的，但有一點(diǎn)要學(xué)會(huì )堅持。老師希望能提高課堂的聽(tīng)課效率，回家堅持先復習后作業(yè)，有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師請教，先立足于基礎知識，把最基本的知識和題目力爭全部弄懂，將會(huì )有很大的進(jìn)步!有目標是好事，但通往目標的路是很艱辛的，希望能不失信心，拼搏進(jìn)取，堅持到最后!
寄語(yǔ)：學(xué)習是一件綜合性的勞動(dòng)，在此基礎上，不忘努力。
23) xx同學(xué)在這半年里成長(cháng)的很快，個(gè)人行為習慣很好，尤其是擔任團支書(shū)職務(wù)以來(lái)，更是嚴格要求自己，為同學(xué)們做出了較好的服務(wù)，也得到了老師和同學(xué)的認可，能認真負責的完成老師布置的各種任務(wù)，能保證班級工作的順利開(kāi)展，善于吸取他人建議，能不斷的改變自己，正視自己。學(xué)習上勤奮好學(xué)，積極配合老師。但缺乏一些恒心和毅力，需要在新學(xué)期予以加強。曾獲�！皵z影比賽二等獎”“進(jìn)步之星”等稱(chēng)號。
寄語(yǔ)：接受青春的磨礪，激發(fā)自己的活力，成就自己的學(xué)業(yè)。
24) xx同學(xué)是一個(gè)多才多藝的學(xué)生，擔任班級的宣傳委員，為班級的美化和創(chuàng )造良好的育人環(huán)境付出了大量的勞動(dòng)并取得了較好的效果。平時(shí)能做到團結同學(xué)，積極配合老師的工作;由于基礎的影響，對學(xué)習的認真態(tài)度稍有欠缺，課上自習的精力集中程度有待提高，盡管如此，在其不斷的努力下，成績(jì)也出現了逐步提升的好苗頭。希望能在新學(xué)期加強自我要求，積極地面對學(xué)習和生活，爭取更大的進(jìn)步。
寄語(yǔ)：用知識充實(shí)的青春才更有價(jià)值，相信你能做的更好。
25) xx同學(xué)在本學(xué)期明顯感受到了學(xué)習的緊張和壓力，不僅對自己的學(xué)習提出了更高的要求，也對自己的生活有了更高的標準。學(xué)習上，比以前更加認真的對待每一堂課和自習，盡管和老師交流的比較少，但看到了該生上進(jìn)的表現。在生活上，更加團結同學(xué)，互尊互敬互愛(ài)，積極地完成班級的一些活動(dòng)，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。期望新學(xué)年能在精力集中方面做好自我管理，能在勤奮程度方面做得更好。
寄語(yǔ)：任何美好未來(lái)的設計，絕對不能脫離今天自己付出的努力，潛力由內而生。
26) xx同學(xué)在本學(xué)期變得更加上進(jìn)、懂事和積極，思想變得更加成熟。明白了自己肩上所承擔的責任，對家人和自己未來(lái)的承擔。成長(cháng)的你，也把目光關(guān)注在國家大事上，這也是成熟的表現吧。由于自己的努力，不僅獲得了同學(xué)們的認可，收獲了眾多的友誼，也讓自己的成績(jì)獲得了提升。連續兩次的“挑戰之星“就是最好的說(shuō)明。不足之處就是受基礎影響，還沒(méi)有大的突破，但只要持之以恒，必能在將來(lái)有所突破。作為副班長(cháng)，兢兢業(yè)業(yè)。
寄語(yǔ)：高中就是成長(cháng)的加油站，要汲取正能量。
27) xx同學(xué)自進(jìn)入高二以來(lái)有了更好的表現，無(wú)論學(xué)習還是生活都有了更高的要求和目標。面對高二的競爭和壓力以及自己成績(jì)的不理想，沒(méi)有退縮，知難而上，表現較好。生活中活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人，永遠洋溢著(zhù)陽(yáng)光的笑臉;能認真的對待每一名同學(xué)，積極進(jìn)取，用自己最朝氣蓬勃的精神狀態(tài)迎接明天的到來(lái)。期望新學(xué)期可以繼續加強、鞏固自己的基礎，注重對所學(xué)知識的理解和靈活運用，讓自己的學(xué)業(yè)成績(jì)有所突破。
寄語(yǔ)：用最陽(yáng)光的狀態(tài)點(diǎn)綴的人生更值得奮斗和擁有。
28) xx同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，無(wú)論是在思想還是在行為上，都值得其他同學(xué)學(xué)習。具有比較高的個(gè)人素質(zhì)，對待學(xué)習和生活的態(tài)度是積極上進(jìn)、十分誠懇的，對待他人也有一顆火熱的樂(lè )于助人的心。在學(xué)校評比的各種活動(dòng)中，多次獲得“學(xué)習之星”“勤奮之星”等稱(chēng)號，并獲得萊蕪市市級“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號。當然，也有一些地方需要不斷的去改進(jìn)，比如英語(yǔ)成績(jì)不夠穩定，進(jìn)步空間很大，學(xué)習上有一些浮躁情緒，需要及時(shí)梳理。期望新學(xué)期更加刻苦，側重英語(yǔ)的學(xué)習。
寄語(yǔ)：造就不平凡的未來(lái)就是依靠不平凡的努力!
29) xx同學(xué)是一個(gè)很內向，不太善于和別人交流和表達的同學(xué)，但思想品質(zhì)很好，對待同學(xué)和老師也十分真誠。受原來(lái)文化課基礎的影響，成績(jì)不太理想，部分科目掌握不容樂(lè )觀(guān)，上課的時(shí)候精力可以再集中一些，希望能看到他課下或自習和老師探討問(wèn)題的情景，能把復雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復做，逐漸提高自己的文化課成績(jì)和對自己自我學(xué)習的高要求。期望進(jìn)入新學(xué)期的他可以從點(diǎn)滴做起，認真的夯實(shí)基礎，努力實(shí)現自己的目標。
寄語(yǔ)：毋死學(xué)，求進(jìn)步，年輕皆可能。
30) xx同學(xué)在這一學(xué)期的表現基本符合了一名合格高中生的要求，能團結同學(xué)，尊重師長(cháng)，孝敬父母。在學(xué)習上，存在靜不下心來(lái)的不良現象，也是這一原因和基礎的問(wèn)題，導致學(xué)習成績(jì)一直沒(méi)有較大的進(jìn)步，在學(xué)習中不能很好的控制自己，對學(xué)習欠刻苦，勤奮程度不足。要記住，無(wú)論先天的基礎如何，后天的學(xué)習更重要。期望在新學(xué)期可以拿出自己應該有的精神頭，認真學(xué)習，陽(yáng)光生活，讓自己的每一天過(guò)得充實(shí)而富有意義。
寄語(yǔ)：今天付出怎樣的努力，決定明天過(guò)怎樣的生活。
31) xx是一個(gè)平時(shí)不善言談，性格內向的同學(xué)，平時(shí)能做到一個(gè)中學(xué)生應該做的，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，互幫互助。在學(xué)習上投入程度不足，上課精力欠集中，這也導致了現在的成績(jì)十分不理想，偏科現象十分嚴重。要想有所突破，必須要打好自己的基礎，重視每一節課的日積月累，認真的完成每一次的作業(yè)，不要抱有什么僥幸心理，不經(jīng)磨難不成佛，不經(jīng)寒霜哪有梅花香。期望新學(xué)期的你能認真分析自身存在的問(wèn)題，深挖潛力，力爭上游。
寄語(yǔ)：不是每一個(gè)孩子都生活在蜜罐里，要自動(dòng)自發(fā)。
32) xx同學(xué)在校期間是一個(gè)熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、積極向上的陽(yáng)光男孩，思想素質(zhì)較好，愛(ài)好音樂(lè )，并選擇其作為自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)發(fā)展，這是很多其他同學(xué)所羨慕的。曾參加過(guò)學(xué)校組織的藝術(shù)節，在和他人的共同努力下獲得歌曲類(lèi)節目的一等獎。在學(xué)習方面，有努力學(xué)習的想法但落實(shí)在行動(dòng)上的相對較少，這也是你本學(xué)期文化課成績(jì)不太理想的主要原因。專(zhuān)業(yè)要發(fā)展，但文化課知識也必不可少。平時(shí)能做到團結同學(xué)，互幫互助。期望新學(xué)年新突破。
寄語(yǔ)：用藝術(shù)點(diǎn)亮自己前行的道路。
33) xx同學(xué)自從進(jìn)入高二以來(lái)，用更加主動(dòng)的態(tài)度贏(yíng)得了學(xué)習的主動(dòng)權。他從思想上讓自己有所領(lǐng)悟，主動(dòng)的去學(xué)習，主動(dòng)的去請教老師，主動(dòng)大方的和同學(xué)們朋友們和諧相處。他用自己的行動(dòng)證明了自己的能力，學(xué)習成績(jì)穩中有進(jìn)，曾獲“學(xué)習之星”稱(chēng)號。他充分的認識到高二就是一個(gè)磨礪自己的階段，學(xué)會(huì )了吃苦和堅持，養成了良好的學(xué)習和生活的習慣。高二高三一步之遙，盡力全力天壤之別。相信積極進(jìn)取的他一定會(huì )有一個(gè)無(wú)悔的青春。
寄語(yǔ)：有作雄鷹的志向，就要全力而為。
班主任給學(xué)生期末評語(yǔ)14
1.你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計較個(gè)人得失�；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度，學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點(diǎn)，打好基礎，爭取做一名好學(xué)生。
2.你是個(gè)文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過(guò)，有時(shí)上課的注意并不太好，有時(shí)還會(huì )開(kāi)小差。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高一個(gè)檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步
3.你為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習上，你也有學(xué)好各科的愿望，但進(jìn)步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語(yǔ)基礎不好，學(xué)起來(lái)吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!
4.你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，可惜上課時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，相信經(jīng)過(guò)努力，一定可以取得滿(mǎn)意的成績(jì)。祝你能在學(xué)習上有新的突破，品德也能更好。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的不懈努力，你已成為爭取進(jìn)步的好學(xué)生，新的學(xué)習生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著(zhù)裝滿(mǎn)知識的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，擎著(zhù)奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸。
5.你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)�？匆�(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽(yù)感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個(gè)認真自覺(jué)的女孩，對待學(xué)習毫不怠慢，只是你上課時(shí)的注意力不太集中，平時(shí)的基礎太差，所以你失去了學(xué)習的興趣。愿你注意改掉這些問(wèn)題，奮發(fā)上進(jìn)。
6.斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話(huà)嗎?“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比!
7.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫(xiě)一手好作文，成績(jì)總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手。平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步!
8.你是個(gè)同伴們眼中的“老好人”，老師口中的“好學(xué)生”，也要成為父母口中的“好兒子”。父母的工作忙碌，你更應該聽(tīng)話(huà)懂事。你是個(gè)很有潛力的孩子，再多一份熱情與自覺(jué)，多一份活潑，相信你離重點(diǎn)高中會(huì )更進(jìn)一步的!加油吧，王俊!
9.你，學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì )更加討人喜歡!
10.你是個(gè)熱愛(ài)班級積極參加學(xué)校班級各項活動(dòng)的男孩，同時(shí)你還是個(gè)出色的小隊長(cháng)，你所帶領(lǐng)的小隊榮獲區優(yōu)秀小隊稱(chēng)號。其中有隊員的努力，也有你的一份協(xié)調。希望在今后的學(xué)習中能樂(lè )觀(guān)些，在活動(dòng)中能自信些，不要想“我無(wú)法完成”，而是要想“我去試試做!”如果在課堂上能看到你高舉手發(fā)言的`話(huà)，老師會(huì )更開(kāi)心的!
11.你總是默默無(wú)語(yǔ)的認真學(xué)習著(zhù)，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔強。你做事認真，有很強的責任感，只是老師更希望你在課堂上也能把手舉的高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨特的見(jiàn)解;老師更希望你自信地在知識海洋里暢游!我知道你不會(huì )讓我失望的，對嗎?
12.你是個(gè)聰明的男孩。電腦是你的愛(ài)好，給你帶來(lái)許多快樂(lè )，同時(shí)也有許多煩惱。愛(ài)玩是孩子的天性，但不能玩物喪志。要知道“種瓜得瓜，種豆得豆”，在學(xué)習上你付出多少努力，就會(huì )有多少回報的，希望你能抓緊趕上，努力吧!
13.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團結同學(xué)，在這次校藝術(shù)節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會(huì )是很優(yōu)秀的學(xué)生。
14.你是個(gè)遵守校規校紀，性格有些內向的女孩。你善良踏實(shí)，上進(jìn)心強，要堅信自己不比別人差，在“六一”匯演上的表現就很棒，這是一天突破，一次自我展示。希望在今后的學(xué)習中能更多的看到你自信的一面，成為一個(gè)敢問(wèn)敢說(shuō)敢于爭取的勇敢女孩!
15.你是個(gè)善良懂事，少言寡語(yǔ)的女孩。像從來(lái)到新集體之后能很會(huì )融入其中，只是因你老是閉著(zhù)嘴不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，為什么總是那么膽小?老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你一定會(huì )有更大的進(jìn)步的，能做到嗎?相信你一定會(huì )勇敢地邁出這一步的!
班主任給學(xué)生期末評語(yǔ)15
1、上進(jìn)的你，每次上課都能看見(jiàn)你求知若渴的目光；熱情的你，總是熱心為大家做事；可愛(ài)的你，課后常見(jiàn)你和同學(xué)們友好相處時(shí)甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)；好學(xué)的你，作業(yè)按時(shí)完成，積極要求進(jìn)步……親愛(ài)的孩子，希望你繼續努力，爭取有更出色的表現！
2、你是個(gè)誠實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習成績(jì)能更上一層樓。
3、你是個(gè)乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。
4、學(xué)習猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉。
5、你活潑好動(dòng)，對班級的活動(dòng)非常熱情，在學(xué)習上有一顆上進(jìn)、不甘落后的心，學(xué)習成績(jì)在逐步提高。繼續努力吧！老師等待看到一個(gè)更加出色的你。
6、你是個(gè)機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂(lè )意參加各種有益的活動(dòng)，積極為班級做好事。不過(guò)老師希望你在紀律上約束好自己，自覺(jué)地學(xué)習，那樣你會(huì )更棒的！你能克服缺點(diǎn)嗎？
7、你是個(gè)聰明的孩子，熱愛(ài)學(xué)習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進(jìn)步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺(jué)學(xué)習你會(huì )更棒的！你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，工作認真負責。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步
8、對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。你具有靈活的頭腦，但卻沒(méi)有很好的把握自己，在學(xué)習的征途上，還有很長(cháng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jì)來(lái)證明你是一名令老師放心，令家長(cháng)自豪的好學(xué)生。
9、想告訴你一句話(huà)：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的'人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開(kāi)創(chuàng )一片無(wú)悔的田園。
10、在老師的心目中你學(xué)習自覺(jué)、活潑好動(dòng)，在同學(xué)的心目中你成績(jì)優(yōu)良、素質(zhì)過(guò)硬，是一個(gè)德才兼備的好學(xué)生。生活中的你能夠較好的認識到學(xué)習的重要性，但有時(shí)卻不能?chē)栏褚笞约�，有時(shí)活潑好動(dòng)的特性占據上風(fēng)，影響了你的進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)在是令人感到遺憾。
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