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五年級下學(xué)期期末學(xué)生評語(yǔ)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)，肯定對各類(lèi)評語(yǔ)都很熟悉吧，評語(yǔ)可以幫助被評價(jià)者不斷地逼近理想目標，相信寫(xiě)評語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的五年級下學(xué)期期末學(xué)生評語(yǔ)，歡迎大家分享。
五年級下學(xué)期期末學(xué)生評語(yǔ)1
1、老師非常高興，這學(xué)期你不斷進(jìn)步著(zhù)！更加懂事了，紀律上你能?chē)栏褚笞约�，學(xué)習上你能認真完成作業(yè)，上課也能非常專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言！一個(gè)有自制力的男生是非常棒的，很欣賞你的進(jìn)步！我對你抱有很大期望，別忘了，你可是我心目中的優(yōu)等生哦！像你這么有潛力的學(xué)生，只要“目標專(zhuān)一，持之以恒，一定會(huì )成功！”加油，徐子騰！
2、你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，平時(shí)雖然有點(diǎn)小調皮，但很懂事理，做事情心里有數。你上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)也能認真完成，成績(jì)在班級里一直都很好，是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生！只是，老師認為你的潛力還沒(méi)有挖掘出來(lái)，以你的能力應該名列前茅才對，陳俊如果能夠“精益求精”，一定能取得更優(yōu)秀的成績(jì)！老師相信你在六年級里會(huì )有更大的進(jìn)步！期待！
3、你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了困難也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的文采，每次上課也能看到你發(fā)言的.身影……瑞瑞，老師認為你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，很看好你哦，六年級會(huì )更棒！期待你！
4、你文靜大方，秀氣可愛(ài)，多才多藝，熱情善良。課堂上總是眨巴著(zhù)烏溜溜的眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認真又整潔，這學(xué)期你的進(jìn)步可真大！作為我的課代表，你的工作很辛苦，可是你盡職盡責，做事又快又好，讓老師非常放心，老師真感謝你！六年級啦，相信你的會(huì )更加認真，表現會(huì )更出色。小杰加油，相信你能行！
5、你善良可愛(ài)，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。把事情交給你，老師總是很放心，因為你會(huì )完成得很好！在學(xué)習上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，書(shū)寫(xiě)工整，所以你的成績(jì)很優(yōu)秀，學(xué)習也很輕松。你雖然有時(shí)候有些小粗心，但是我相信你認識到自己的不足，一定能夠及時(shí)改正的，下學(xué)期會(huì )更好！
6、你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，課上積極思考，大膽發(fā)言，思維開(kāi)闊，學(xué)習總是那么輕松！你有很強的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手。你與同學(xué)們相處愉快，在同學(xué)中有很高的威信，得到了伙伴們的敬佩和喜歡！下學(xué)期六年級了，相信我們陳盈池一定會(huì )更加努力，“ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) ” ，只要堅持不懈，精益求精，相信你是最棒的！
7、你是個(gè)很單純善良的孩子，很想得到老師的表?yè)P，對于你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭！劉老師感到你還大有潛力可挖，俗話(huà)說(shuō)：“ 一分辛勞，一分收獲 ” ，只要努力付出，一定會(huì )有很大進(jìn)步。徐子雯，憑著(zhù)你的好腦瓜，只要精益求精，你一定在班級里成為最優(yōu)秀的學(xué)生。加油！
8、我的好朋友，經(jīng)常和你說(shuō)悄悄話(huà)哦！你特別純樸、熱情、善良、直率，這學(xué)期在學(xué)習上一直在努力，進(jìn)步很大，尤其語(yǔ)文真是“芝麻開(kāi)花節節高”，這說(shuō)明你多讀書(shū)就是不一樣！老師注意到了你的進(jìn)步，真是看在眼里，喜在心頭！還希望你的字再寫(xiě)得工整漂亮一些，別讓我總讓你重寫(xiě)哦�！疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為更出色的智慧女孩！
9、在老師心目中，你是個(gè)可愛(ài)的女孩，善解人意，溫文爾雅，總是那么陽(yáng)光快樂(lè )，總是那么優(yōu)秀出色！你喜歡看書(shū)，愛(ài)動(dòng)腦筋，所以思維活躍，發(fā)言精彩！你尊敬老師，團結同學(xué)，待人真誠，謙虛大方，所以總是很有人緣！從你現在進(jìn)步的勢頭，我看出來(lái)你到了初中高中會(huì )更加出類(lèi)拔萃，一定是將來(lái)的學(xué)霸哦！老師對你很期待，希望你認準目標，腳踏實(shí)地，獲得更大的進(jìn)步！
10、你是個(gè)聰明的女孩，大大咧咧的，很爽朗！也很幽默！課堂上你思維活躍，發(fā)言積極，尤其朗讀課文最為出色，老師為你感到驕傲！桑嘉遙是個(gè)好孩子，一直在努力，自尊心特別強！老師建議你和“精益求精”交上朋友，無(wú)論是聽(tīng)課還是寫(xiě)作業(yè)都做到了“精益求精”，那你一定會(huì )有更大進(jìn)步，聰明的你知道怎么做了吧！老師期待著(zhù)小桑桑哦！
11、在老師眼里，你是個(gè)文雅大方、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是個(gè)樂(lè )于助人、工作負責的好班干。你學(xué)習很認真，老師批閱你的作業(yè)是一種美好的享受；你做事很負責任，老師交給你的事情，每次都做得那么好！在這里老師真誠地送你一句話(huà)：“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”，六年級啦，相信你會(huì )持之以恒，不懈努力，變得更加優(yōu)秀！
12、你是一名聰明文靜、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。學(xué)習上能做到精益求精，課堂上總是聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真地思考。你的成績(jì)總是很優(yōu)秀，每次都是名列前茅，真棒！你也是那么謙虛踏實(shí)，從來(lái)都不張揚炫耀，而是總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處著(zhù)�！� 學(xué)之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。 ”希望你繼續努力，取得更大的進(jìn)步！
13、老師非常高興你不斷進(jìn)步著(zhù)！紀律上你能?chē)栏褚笞约�，學(xué)習上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課也能非常認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見(jiàn)解，真了不起！別忘了，你可是我心目中的優(yōu)等生哦！老師建議你再放慢節奏，做好每件事，不要慌慌張張的。像你這么有潛力的學(xué)生，只要“目標專(zhuān)一，持之以恒，一定會(huì )成功！”
14、你善解人意、樂(lè )于助人，穩重文靜，同學(xué)們都愿意和你交朋友，你很有思想，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文、了解到你獨到的見(jiàn)解時(shí)，是多么喜悅！你有很強的上進(jìn)心、自尊心，是個(gè)很有潛力的孩子，新的學(xué)期里還要“快”字當頭，注意速度，快馬加鞭，提高效率。老師相信高子淇一定會(huì )更棒的！
五年級下學(xué)期期末學(xué)生評語(yǔ)2
“百尺竿頭更進(jìn)一步”你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動(dòng)作都很快。上課聽(tīng)得認真，老師布置的作業(yè)都能完成。每當遇到什么事，老師總能看到你有主見(jiàn)的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧，課堂上你的發(fā)言總有獨到之處老師真為你驕傲!希望你能更嚴格要求自己，相信你發(fā)展的空間更廣。
你是一個(gè)很有修養的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認真。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受�？墒悄愕膶W(xué)習成績(jì)還有待進(jìn)步啊!如果你能講究方法，多學(xué)多問(wèn)，那就更好了。
“俏也不爭春，只把春來(lái)報�！蹦阆笠恢换顫娍蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，把溫暖和快樂(lè )無(wú)私地帶給每一個(gè)人，卻從來(lái)不索取什么。這學(xué)期，你的上課紀律有所好轉，數學(xué)方面你讓大家充分領(lǐng)略了你無(wú)窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂(lè )。
“俏也不爭春，只把春來(lái)報�！蹦阆笠恢换顫娍蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，把溫暖和快樂(lè )無(wú)私地帶給每一個(gè)人，卻從來(lái)不索取什么。下學(xué)期你還需要努力克服隨便插嘴的毛病，數學(xué)方面你讓大家充分領(lǐng)略了你無(wú)窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂(lè )。
你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
你是一個(gè)沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì )認真完成，但在學(xué)習上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，成功將屬于你
你思想較單純，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì )變得更敏捷。上課要專(zhuān)心，因為上課走神，影響了自己的學(xué)習，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問(wèn)，相信你一定會(huì )有所收獲!
你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，對問(wèn)題往往都不努力去思考。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平時(shí)你時(shí)常不專(zhuān)心聽(tīng)講，對于學(xué)習又顯得滿(mǎn)不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會(huì )阻礙你的進(jìn)步。老師相信你只要專(zhuān)心于學(xué)業(yè)，“腳踏實(shí)地，持之以恒”，一定會(huì )有令人矚目的成績(jì)!
你活潑好動(dòng)，思維敏捷，又十分熱愛(ài)集體，是老師引以為豪的學(xué)生之一。在生活上，你樂(lè )于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習上，你聽(tīng)講認真，尤其是能大膽積極地發(fā)言。如果你能在平時(shí)廣泛閱讀、注重積累和靈活應用，那么你就能發(fā)揮潛力，實(shí)現心中的夢(mèng)想!
你活潑勇敢，聰明大方，看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你是一個(gè)相當不錯的孩子。你非常自信但常�；㈩^蛇尾，所以你要學(xué)會(huì )約束自己，嚴格要自己，無(wú)論是在紀律上還是在學(xué)習上都要培養精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì )揚長(cháng)避短，學(xué)會(huì )分析思考且與好書(shū)為伴的，愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊
你是一個(gè)誠實(shí)的.男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能?chē)栏褚笞约�，能熱�?ài)集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長(cháng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，以致學(xué)精神，能力也不夠。愿你振作起來(lái)，“吃一塹，長(cháng)一智”，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!
你是個(gè)嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子�？墒悄氵�要在課堂上多腦筋，多舉手發(fā)言。從你的學(xué)習成績(jì)來(lái)看，你缺乏正確的學(xué)習方法。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。但你不愛(ài)言語(yǔ)，對班級體關(guān)心不夠。如果你能改掉缺點(diǎn)，你會(huì )很棒的。
你是一個(gè)很要強很自信很有個(gè)性的孩子，常常有較出色較獨特的見(jiàn)解，悟性挺高。如你認真專(zhuān)注地做某件事情的話(huà)，會(huì )有驚人的表現。記�。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬(wàn)事可成!”望你揚長(cháng)避短，老師衷心地期盼著(zhù)能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實(shí)的你，相信你未來(lái)的天空會(huì )最美!
“字如其人，人如其字�！笨茨愕淖质且环N美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺(jué)。雖然你是個(gè)少言少語(yǔ)的小姑娘，但在老師心目中你的內在潛力無(wú)窮。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩重誠實(shí)助人為樂(lè )。有你這樣的學(xué)生，老師既放心又自豪。老師想對你說(shuō)：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開(kāi)你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂(lè )與每一個(gè)人分享，好么?”
在老師眼里，你是個(gè)有點(diǎn)特別的孩子。你猶如一泓清泉，心地善良純潔，待人真誠熱情。平時(shí)你在班上默默無(wú)聞，但經(jīng)常主動(dòng)為班級出力。在學(xué)習上，你有較強的拼勁，可是你的成績(jì)卻又常常飄忽不定，我想這是因為你的意志還不夠堅強，孩子努力吧!好好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，相信你的明天是美好的。
你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨老師的批評。但老師一直認為你是個(gè)很聰明的孩子，一直關(guān)注著(zhù)你的點(diǎn)滴進(jìn)步。你能虛心接受老師的教育，只要你愿意努力，就能取得明顯進(jìn)步。遺憾的是你的熱情不持久，學(xué)習成績(jì)起伏大，思想情緒波動(dòng)也大。老師希望你把上進(jìn)的激情融入每時(shí)每刻，老師期待你有更大的進(jìn)步。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤。對待學(xué)習，你的態(tài)度也比以前大有退步，有時(shí)不能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也寫(xiě)得不夠漂亮。老師想對你說(shuō)：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重�！弊鰝�(gè)名副其實(shí)的男子漢，好么?
你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，你不知道什么是憂(yōu)，什么是愁。老師時(shí)�？吹侥阍诓賵�(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè )的笑臉。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì )更喜歡你，同學(xué)們會(huì )更樂(lè )意與你交朋友。
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蹦闶莻�(gè)有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著(zhù)不達目的不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了，提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢?老師希望上課時(shí)能看到充滿(mǎn)自信積極舉手的你。
你是個(gè)開(kāi)朗活潑、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩，你心地善良，待人熱情大方，在班上人緣很好。你遵守紀律、關(guān)心集體。學(xué)習上，你聽(tīng)講比較用心，有時(shí)答問(wèn)很積極，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整。復習階段，進(jìn)步很大。但你的成績(jì)很不穩定，其原因不是欠缺信心與智慧，而是基礎不夠扎實(shí)，學(xué)習方法欠妥。下學(xué)期，改進(jìn)一下學(xué)習方法，你會(huì )學(xué)得輕松些。
你是一個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對事物卻又自己獨到的見(jiàn)解。好學(xué)上進(jìn)的你，上課時(shí)坐得端端正正，眼睛里閃動(dòng)著(zhù)動(dòng)人的神采。每次作業(yè)總是認認真真，并且正確率比較高，展示了你在學(xué)習方面的悟性與靈氣。老師還希望你多跟同伴交流，擴大知識面，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，像只勇敢的小鷹飛向燦爛的明天。
“胸中有丘壑�！蹦闶莻�(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你知識面廣。雖然學(xué)業(yè)方面你不是很理想，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著(zhù)使自己更細心些，找到適合自己的學(xué)習方法，再加把勁，你會(huì )比現在更出色!
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀律，你都能?chē)栏褚笞约�，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你的作文，總能博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來(lái)的日子里，你更應該充滿(mǎn)自信地面對，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話(huà)語(yǔ)永遠都是大家所期待的。
“人貴有志�！弊蛱斓哪愠聊蜒�，今天的你開(kāi)朗真誠，你的改變讓老師欣喜不已。你在學(xué)習上、作文寫(xiě)作上的進(jìn)步都讓老師感動(dòng)。你對語(yǔ)文的興趣在一天天的增長(cháng)，你的才華也在一天天的顯示。老師相信，你一定能用信心加恒心贏(yíng)得未來(lái)更遼闊的天空。
你長(cháng)得虎頭虎腦的，一見(jiàn)就是個(gè)很聰明的孩子。你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然流露出你心靈的善良�；蛟S你有些調皮好動(dòng)，老師有時(shí)也因此批評你。但老師心里，一直認為你很不錯并且很喜歡你。如果在學(xué)習上多放一些精力，自我約束能力再強一些，你會(huì )越來(lái)越出色!
“人小志氣高�！毙∏闪岘嚨哪阌兄�(zhù)一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。雖然你不是班級的亮點(diǎn)，但你以默默無(wú)聞的行動(dòng)贏(yíng)得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目，作文也寫(xiě)的象模象樣。老師知道，你是個(gè)有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。老師有你這樣的學(xué)生，怎么能不驕傲呢?
小巧的你臉上常帶著(zhù)俏皮的微笑。你那珍珠般的眼睛里盛滿(mǎn)熱情、聰慧。上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，獨到的見(jiàn)解讓人佩服�？纱蜷_(kāi)你的作業(yè)，老師的眉頭就會(huì )不自覺(jué)地皺起來(lái)，因為你的字實(shí)在寫(xiě)得不能讓人恭維，粗心偷懶的你常常會(huì )沒(méi)做或漏做題目。如果你能改掉缺點(diǎn)，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。多好啊!
五年級下學(xué)期期末學(xué)生評語(yǔ)3
1. 譚宇豪：你在學(xué)習中，總是以溫文爾雅的姿態(tài)來(lái)迎接各種挑戰，憑著(zhù)那股認真與執著(zhù)，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，特別是一學(xué)期來(lái)，改變了以前上課不愿發(fā)言的缺點(diǎn)，能夠踴躍地發(fā)表自己的見(jiàn)解，勇敢地邁出了全面發(fā)展的第一步。成長(cháng)就在一念間，也許有一天，我會(huì )見(jiàn)到一個(gè)在學(xué)習與生活中都開(kāi)朗的男孩。
2. 王蕓：你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著(zhù)幾分靈氣、認真;裝著(zhù)幾分善良、真誠。課堂上能聽(tīng)到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，老師也常把你表?yè)P。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書(shū)，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì )更美好。
3. 張鴻淳：你有聰明的頭腦，活潑可愛(ài)，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈，你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。好好把握今天，早日騰飛吧!
4. 黎萬(wàn)豪：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)習到紀律，你都能?chē)栏褚笞约�，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。作業(yè)從不讓老師操心，字跡也寫(xiě)得工整漂亮了。從你一絲不茍的態(tài)度看出你的勤奮與努力。雖然你不善言辭，但你課堂上也會(huì )積極舉手發(fā)言。所以，在今后，希望你發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，繼續努力。
5. 李文琪：你是一個(gè)令老師放心的乖乖女生。在校，溫順平和的你與同學(xué)都相處融洽。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊。你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，責任心強，收交作業(yè)積極又快。課堂上，你神情專(zhuān)注，回答問(wèn)題積極。課外，你用心積累，作文水平提高了。成績(jì)有很大進(jìn)步。希望你繼續努力，更進(jìn)一步。
6. 成登宇：這學(xué)期你各方面的表現都很不錯，學(xué)習成績(jì)穩步提高，雖然偶爾也會(huì )犯原來(lái)的錯誤，但老師一直對你有信心，相信你靠自己的努力能做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。老師想送你一句話(huà)：只要功夫下得深，鐵棒也能磨成繡花針。不是嗎?與原來(lái)的你相比，現在的你是多么的優(yōu)秀了。一定要持之以恒哦!
7. 李南池：思維敏捷的你愛(ài)遨游于書(shū)海，尋找蘊藏在字里行間的快樂(lè );大膽的你有著(zhù)獨特的見(jiàn)解，深奧富有條理的回答令人嘖嘖贊嘆。還可以當小老師為同學(xué)們講課了。每一節課，你都有新鮮的見(jiàn)解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處。你的口才和學(xué)習天賦是有目共睹的。這次全市奧數競賽不是還得了一等獎的優(yōu)異成績(jì)嗎?不要因為一些壞毛病貽誤自己的潛能，埋沒(méi)自己的天賦啊!要嚴格要求自己，發(fā)揮自己最大潛能，做一個(gè)最優(yōu)的自己。
8. 段渝：在老師面前，你乖巧，禮貌，作業(yè)也做的認真，可是回到家之后呢，你會(huì )不會(huì )還能這樣嚴格的要求自己呢?老師能做的，只能引導你，但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力，你說(shuō)呢?期待你能認清自己，走上一條真正成才的路。
9. 周思竹：活潑、開(kāi)朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂(lè )。六一文藝表演的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘。你惟妙惟肖的圖畫(huà)，為班級爭得了不少榮譽(yù)。如果你的學(xué)習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫(huà)那樣出色，你將是多么完美，相信你也在暗暗努力，我等待著(zhù)你的好消息。
10. 向鴻志：你優(yōu)秀的成績(jì)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的文字，贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的`孩子。你的字跡工整漂亮,你的文采令人驚嘆。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)，勇敢地表現自己，老師期待著(zhù)你的每一點(diǎn)進(jìn)步!
11. 殷徐言亮：這學(xué)期你一直在默默地努力，絲毫沒(méi)有松懈。每次聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)，你認真準備，結果滿(mǎn)分多多，真令人高興啊!語(yǔ)文成績(jì)和數學(xué)成績(jì)都能中等偏上了啊!知道嗎：“天才出于勤奮”。你本身是個(gè)很有學(xué)習天賦的孩子。嘗到了學(xué)習的甜頭，找到了自信，就要繼續努力。老師相信只要你持之以恒地努力，你一定會(huì )是個(gè)優(yōu)等生。
12. 馬峻凱：是否記得參選班班干部時(shí)的豪言壯語(yǔ)?是否記得你的相聲逗樂(lè )全班?是否記得積極主動(dòng)的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興!
13. 畢文龍：你天賦極佳，對知識的接受能力很強。在老師眼里，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習踏踏實(shí)實(shí)，由于自己的努力，這學(xué)期你各方面進(jìn)步顯著(zhù)。尤其是參加全市奧數競賽，獲得了二等獎的好成績(jì)。作文也越寫(xiě)越棒。學(xué)無(wú)止境，望你能更加勤奮，積極表達，爭取更大的成功。
14. 王宇軒：你是個(gè)非常聰明的男孩，具有很好的學(xué)習天賦和潛能。課堂上只要你聽(tīng)講，只要你答問(wèn)，準會(huì )出人意料說(shuō)得完美無(wú)誤�？上н@樣的時(shí)候太少了點(diǎn)。課堂上更多時(shí)候喜歡和同桌私下竊竊私語(yǔ)。即使你沒(méi)怎么做奧數題，可是在全市奧數競賽中，你仍然獲得了二等獎的好成績(jì)�？墒悄阒绬�?要想成才，必須和“勤奮”、“ 細心”、“專(zhuān)心”交上朋友，不是有句話(huà)“勤奮出天才”嗎?老師希望，不要因為懶惰而貽誤你的智商，耽誤你的美好前程。
15. 唐詩(shī)為：你始終是老師和同學(xué)所注目的對象，你擁有靈活的頭腦，并具有一定的特長(cháng)。你是一個(gè)富有愛(ài)心的好孩子。當為地震災區兒童捐款倡議的號召一發(fā)出，你和幾位同學(xué)立即踴躍獻愛(ài)心，這真讓人感動(dòng)。好好努力吧，我們需要你這樣的好兒男來(lái)帶領(lǐng)全班不斷前進(jìn)!
16. 譚超：有你在的地方總是充滿(mǎn)了生機，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神，做學(xué)問(wèn)就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見(jiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的你。
17. 陳秀娟：你是個(gè)機靈的孩子，隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進(jìn)步。
18. 邱楚權：平時(shí)，你總是樂(lè )呵呵的，那憨厚的樣子，實(shí)在令人喜歡!對作業(yè)，你從不打折扣;對同學(xué)，你總能友好相處;對老師，你總是尊敬有加;對字跡，你從來(lái)都是一絲不茍。不過(guò)，不自滿(mǎn)者才能享受最后的成功。這學(xué)期你好像有些松懈，對自己要求不如以前嚴格。希望今后高標準嚴要求，發(fā)言更積極些!繼續做同學(xué)們學(xué)習的好榜樣!
19. 曾文：在老師眼里，你一直都是善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。在同學(xué)們心目中，你更是侃侃而談，頗有幽默感的益友。這學(xué)期,很高興看到你積極的學(xué)習態(tài)度。真誠的希望，你能利用生活的犁尖，開(kāi)創(chuàng )一片無(wú)悔的田園。期待著(zhù)你無(wú)窮潛力的爆發(fā)!
20. 劉庭鳳：同學(xué)們都說(shuō)你是個(gè)長(cháng)不大的孩子，但我知道，你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，你渴望改變自己，渴望被人贊揚，渴望成為大人們眼中的乖孩子。老師希望你能注意培養自己積極進(jìn)取的精神，珍惜時(shí)間，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進(jìn)步。
五年級下學(xué)期期末學(xué)生評語(yǔ)4
1. 紅結：你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習也挺認真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣，好成績(jì)是不會(huì )跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!
2. 文川：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手;成績(jì)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。
3. 麗芳：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！蹦闶莻�(gè)飽讀詩(shī)書(shū)，懂事聰明的女孩，經(jīng)常帶給老師和同學(xué)那么多驚喜。你胸懷大志，氣質(zhì)高雅，無(wú)論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔任學(xué)習委員，班里頓時(shí)變得井井有條。你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴(lài)你。永遠都不要放棄，繼續向前沖，你的未來(lái)一定流光溢彩。
4. 曉玲：你人如其名，帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。你是一個(gè)讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著(zhù)老師的心。你高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，高尚的人格精神，都堪稱(chēng)班級的楷模。無(wú)論現在還是未來(lái)，老師都以你為榮。
5. 林煜：“胸中有丘壑�！蹦闶莻�(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū)。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著(zhù)使自己更細(心些，找到適合自己的學(xué)習方法，再加把勁，你會(huì )比現在更出色!
6. 柳櫻：你是個(gè)開(kāi)朗、聰慧的女孩，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著(zhù)想，從來(lái)不計較個(gè)人得失。在擔任班干部和護旗手期間，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是表演臺上的小贏(yíng)家，習作也寫(xiě)得賞心悅目。再開(kāi)朗大膽些，老師相信，只要你嘗試著(zhù)使自己更細心些，，一定能實(shí)現心中夢(mèng)想——成為最棒的!
7. 藝珍：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蹦闶莻�(gè)有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著(zhù)不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書(shū)家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了，提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢?老師希望上課時(shí)能看到充滿(mǎn)自信驕傲舉手的你，因為沈老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么?
8. 奮強：每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的'學(xué)生!你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些，不懂就問(wèn)。樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì )有“奇跡”出現的——你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
9. 源科：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你“累不累”，，你總是笑著(zhù)說(shuō)“不累”，孩子，你是好樣的，老師欣賞你的機敏和大膽。
10. 你很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著(zhù)干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學(xué)習，語(yǔ)文作業(yè)雖然做了，可是字也默來(lái)出來(lái)，不知怎么回事?假如學(xué)習跟勞動(dòng)那樣起勁，你也會(huì )學(xué)到很多知識，老師希望你努力學(xué)習.
11. 你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會(huì )回答的問(wèn)題你總是回答得很精彩，同學(xué)老師都很佩服你，這與你平時(shí)努力學(xué)習是分不開(kāi)的，每次做數學(xué)正確率很高，說(shuō)明你認真細心。你寫(xiě)得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽(tīng)，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會(huì )更優(yōu)秀。
12. 你身上有許多閃光點(diǎn)，你關(guān)心集體，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，勞動(dòng)也積極肯干，還能自覺(jué)遵守紀律�？吹贸瞿悴⒉槐葎e人笨，只要認真作業(yè)，書(shū)寫(xiě)也是那么工整，正確率也不低。為什么你回家就怕做作業(yè)，第二天到校后總是埋頭苦干，忙于訂正，忙于補作業(yè)，真令人同情。為什么不能抬起頭來(lái)做人?你并不是天生的差，只要徹底與懶惰決裂，與勤奮交友，你也會(huì )輕松無(wú)比。不信，你試試!
13. 雖 然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師 告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?老師期待著(zhù)你的 進(jìn)步。
14. 你知道你有多么聰明嗎?你知道你是多么有才情嗎?可是，為什么你上課總是愛(ài)走神，做作業(yè)也常馬虎粗心呢?你本不該平庸的，對嗎?活潑起來(lái)吧!從每一節課堂開(kāi)始;別馬虎了，從每一次作業(yè)做起!沒(méi)有辛苦的奮斗，怎么會(huì )有喜人的碩果?不要逃避學(xué)習，不要選擇安逸，必須加油!必須拼搏!
15. 你性格內向，不善多言，學(xué)習尚認真，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到認真、細心、正確，不過(guò)，你的寫(xiě)字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫(xiě)字姿勢正確了，字也會(huì )寫(xiě)得很漂亮，你說(shuō)是嗎?不信，你試試看，老師還發(fā)現你說(shuō)話(huà)的聲音太低了，要是你的說(shuō)話(huà)聲能高一點(diǎn)，那多好啊!再說(shuō)，你做的紙工還沒(méi)有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
16. 你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
17. 老師發(fā)現你是一個(gè)聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了，你回答問(wèn)題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍，老師希望你認真寫(xiě)好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫(xiě)出一好的字。
18. 現在的你變得越來(lái)越可愛(ài)了，你的腦子靈活，再加上自己愛(ài)好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時(shí)完成，這對于你來(lái)說(shuō)，確實(shí)不容易，上課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著(zhù)你會(huì )變得這樣好，老師相信你今后將會(huì )成為我班出色的學(xué)生。
19. 你平時(shí)觀(guān)察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來(lái)開(kāi)門(mén)，老師同學(xué)都很佩服你，每次考數學(xué)準確率高，這與你的認真和細心是分不開(kāi)的，不過(guò)你的調皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話(huà)，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)。
20. 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā) 言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
21. 老師驚喜地發(fā)現，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現在的你也開(kāi)始講衛生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)認真聽(tīng)講認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì )成功，老師相信支持你.
22. 活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
23. 你是個(gè)老實(shí)內向、忠厚善良的男孩，你本來(lái)不應該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜，你交上了“懶惰”這個(gè)形影不離的朋友。老師常提醒你，重要是有沒(méi)有去學(xué)，不論學(xué)了多少，都是屬于自己的知識。你也有上進(jìn)的愿望，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒(méi)有如愿以?xún)�。希望你能夠盡快改掉缺點(diǎn)，得到家長(cháng)的幫助支持，爭取新學(xué)期在學(xué)習上取得更大進(jìn)步!
24. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )時(shí)最出色的!
25. 平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動(dòng)總是搶著(zhù)干，你忠厚，老實(shí)，對老師和同學(xué)都有愛(ài)心，處處為別人著(zhù)想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不起，你學(xué)習認真，字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了，教師希望你課后多看課外書(shū)，提高自己的語(yǔ)言表達能力。
五年級下學(xué)期期末學(xué)生評語(yǔ)5
1. 文靜的你總是默默地做著(zhù)自己的事，默默地完成老師布置的每一項任務(wù)。你是一個(gè)勤勞的耕耘者，在學(xué)習上養成了一定的學(xué)習習慣。但真正的人才不僅要有優(yōu)異的成績(jì)，還要有多方面的能力，如口頭表達能力，人際交往能力。希望你在集體生活中，課堂學(xué)習時(shí)，不斷地鍛煉自己，充分地展示自己，好嗎?
2. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明男孩，平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉，平日里，你知錯就改、與人為善，在學(xué)習上，你接受新知識的能力較強，學(xué)習成績(jì)也一直很穩定，特別難得的是作為一名男同學(xué)，也寫(xiě)了一手清秀的字，老師真為你高興!希望你能在這個(gè)暑假里，以書(shū)為友，度過(guò)一個(gè)有意義、長(cháng)知識的假期!
3. 建業(yè)：“俏也不爭春，只把春來(lái)報�！蹦阆笠恢换顫娍蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，把溫暖和快樂(lè )無(wú)私地帶給每一個(gè)人，卻從來(lái)不索取什么。這學(xué)期，你的'上課紀律有所好轉，數學(xué)方面你讓大家充分領(lǐng)略了你無(wú)窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂(lè )。
4. 林華：或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
5. 知道嗎?我喜歡你，是因為你上課專(zhuān)心認真，作業(yè)及時(shí)完成;同學(xué)們喜歡你，是因為你奔跑在跑道上，鼓足心中所有的勇氣，向前、向前再向前，為班級增添了光彩。如果在學(xué)習上你嚴格要求自己，珍惜每節課時(shí)光，提高答題速度，那么，你一定會(huì )跟?優(yōu)秀?靠得更近一些。
6. 天祥：小巧的你臉上常帶著(zhù)俏皮的微笑。你那珍珠般的眼睛里盛滿(mǎn)熱情、聰慧。上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，獨到的見(jiàn)解讓人佩服�？纱蜷_(kāi)你的作業(yè)，老師的眉頭就會(huì )不自覺(jué)地皺起來(lái)，因為你的字實(shí)在寫(xiě)得不能讓人恭維，粗心偷懶的你常常會(huì )沒(méi)做或漏做題目。如果你能改掉缺點(diǎn)，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。多好啊!
7. 你是個(gè)懂事的男孩。尊敬老師、團結同學(xué)、遵守紀律、熱愛(ài)勞動(dòng)、聽(tīng)從教誨、率真可愛(ài)，尤其是你極具音樂(lè )天賦，你的歌聲，你唱歌姿勢及陶醉其中的樣子給我們留下了深刻的印象。本學(xué)期在學(xué)習上，老師感覺(jué)你總是有點(diǎn)粗心，以你的資質(zhì)，應該比現在更加優(yōu)秀，從現在開(kāi)始，做一個(gè)仔細、認真，更佳優(yōu)秀的男孩吧，加油!
8. 成祥：“百尺竿頭更進(jìn)一步”你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動(dòng)作都很快。上課聽(tīng)得認真，老師布置的作業(yè)都能完成。每當遇到什么事，老師總能看到你有主見(jiàn)的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧，課堂上你的發(fā)言總有獨到之處老師真為你驕傲!希望你能更嚴格要求自己，相信你發(fā)展的空間更廣。
9. 你性格活潑開(kāi)朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考，不過(guò)你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學(xué)習自覺(jué)性，認真學(xué)習，盡快提高成績(jì)。
10. 宋振勇，老師最喜歡看你濃密的眉毛，大大的眼睛!老師還喜歡聽(tīng)你那富有磁性的聲音。呵呵，如果你好好練練普通話(huà)，將來(lái)的朗誦節目非你莫屬!學(xué)習中呢，還是需要多些努力和毅力的，畢竟你的基礎不是太好!怎么樣，假期里，好好補補以前的課程，爭取下個(gè)學(xué)期有更出色的表現吧!
11. 對于學(xué)校的各種規章制度你都能自覺(jué)遵守，對學(xué)習也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚。在這里老師要對你說(shuō)的是除了學(xué)習之外，也要注意多參加一些對學(xué)習對自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。
12. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個(gè)盡責的學(xué)習委員。如果在好的基礎上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!
13. 你你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，認真學(xué)習，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會(huì )有好的結果。能勤奮學(xué)習，能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步。
14. 在校你很自覺(jué)，會(huì )守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷，成績(jì)也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進(jìn)步。
15. 你是一個(gè)活潑、熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學(xué)習較以前主動(dòng)，只要你堅持下去， 你會(huì )取得驚人的成績(jì)。但是老師也希望你要改一改上課亂答話(huà)的毛病!
五年級下學(xué)期期末學(xué)生評語(yǔ)6
你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。能自覺(jué)完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結友愛(ài)。勞動(dòng)時(shí)，總表現得很積極。這學(xué)期你勤奮學(xué)習，能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì )很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
你是同學(xué)們公認的學(xué)習高手，完成作業(yè)從來(lái)都是自覺(jué)、認真。但是，作業(yè)、考試時(shí)為什么不能精益求精，讓成績(jì)再提升一些呢?在小學(xué)的最后一年里，老師希望你憑借毅力和汗水，登上全年級的學(xué)習頂峰!
你喜歡靜靜地思考，執著(zhù)地做自己喜歡的事。數學(xué)有有很大進(jìn)步;生活上，不但自理能力有所提高，還能熱心幫助其他同學(xué)。今后的日子里，希望你多讀書(shū)，提高寫(xiě)作能力，寫(xiě)的鋼筆字與身體一樣“成長(cháng)”得更高、更強!
你思維敏捷、愛(ài)好廣泛，樣樣科目均很出色，鋼筆字也越來(lái)越漂亮。本期里，你學(xué)會(huì )了控制自己的情緒，與老師、同學(xué)發(fā)生意見(jiàn)分歧時(shí)能主動(dòng)擺事實(shí)、講道理，被大家推選為“書(shū)院百名好少年”。還要注意活動(dòng)時(shí)注意安全，哪怕是有一點(diǎn)點(diǎn)危險的游戲也應拒絕參與(如將飲料瓶當球踢)。
你是一個(gè)有主見(jiàn)，有勇氣的人。但在學(xué)習上還有50%的潛力等待你的自我發(fā)掘!集體生活中，還要學(xué)會(huì )寬容和克制，才能不和同學(xué)發(fā)生沖突。在寢室，做到不雅的話(huà)不說(shuō)，不雅的的玩笑不要開(kāi)。無(wú)論是知識的學(xué)習，還是特長(cháng)培養，都貴在堅持。
你總是彬彬有禮、樂(lè )于助人。運動(dòng)場(chǎng)上，你敢打敢拼，多次摘金奪銀。數學(xué)上也不能掉以輕心哦!并希望你努力提高寫(xiě)作水平，做個(gè)能“武”亦能文的人。
你熱愛(ài)科學(xué)，肯動(dòng)腦筋。書(shū)寫(xiě)有較大進(jìn)步。你心胸開(kāi)闊，與同學(xué)相處融洽，有較強的生活自理能力。以后注意多讀書(shū)、多積累，在數學(xué)上也要多下苦功。
誰(shuí)沒(méi)有成為優(yōu)等生的夢(mèng)想?誰(shuí)沒(méi)有廣交朋友的愿望?但這些不能靠等待，必須要見(jiàn)行動(dòng)。你知識面廣，應變力強，這些優(yōu)勢都是很多同學(xué)所不及的。如果你能擺正“玩”與“學(xué)”的主次關(guān)系，少與同學(xué)開(kāi)一些過(guò)頭的玩笑，所有的夢(mèng)想都能變成現實(shí)!
你在同學(xué)面前表現得從容、大方了，你的作業(yè)比以前整潔、漂亮了。你改變了小時(shí)候在課堂上玩小東西的壞毛病，還能主動(dòng)發(fā)言，學(xué)習上進(jìn)步很快。希望你能再下苦功練練字，好嗎?
你的生活自理能力有所增強，個(gè)人衛生有了進(jìn)步，學(xué)習上比原來(lái)刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更準確、迅速一些;周末作業(yè)更自覺(jué)、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。
你活潑開(kāi)朗、口才伶俐;你思維敏捷、作業(yè)迅速�？墒�，你的學(xué)習潛能還未全部開(kāi)發(fā)出來(lái)，知道嗎?用毅力去戰勝慵懶，用細心減少失誤，爭取成為佼佼者。
你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學(xué)和睦相處，團結友愛(ài)。勞動(dòng)時(shí)，總表現得很積極。這學(xué)期你成績(jì)有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì )很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
其合：做為一個(gè)學(xué)生，來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習文化知識和提高自身修養，對于這點(diǎn)，你收獲了多少?
希望你踏實(shí)地學(xué)習，不屈不撓、勇往直前，在剩下的365個(gè)日子里好好努力，交給自己一份滿(mǎn)意的答卷。
你有一雙靈巧的手，能寫(xiě)出漂亮的鉛筆字，能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，讓同學(xué)們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學(xué)習就像寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì )更大。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!
你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人是你的美德�？粗�(zhù)你的學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
你是個(gè)機靈的孩子，隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進(jìn)步。
聰明伶俐的你，朗讀聲情并茂，特別是你寫(xiě)的字，其他老師嘖嘖稱(chēng)贊，和我的太像了，你改的作業(yè)，同學(xué)們都分辨不出，但是，你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好，百分之百的付出，我的這種人生態(tài)度，你學(xué)到家了嗎?只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽(tīng)，成功正在敲你的門(mén)呢!
父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本是一個(gè)好學(xué)自信成績(jì)優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
每一節課，你都有新鮮的見(jiàn)解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng )造出奇跡，不僅為班級學(xué)校爭了光，還贏(yíng)得了很多同學(xué)的崇拜，
曾經(jīng)見(jiàn)到你上體育課的艱辛，我相信像你如此堅強和有毅力的女孩，定能挑戰自我，把體育成績(jì)提上去!我在前方迎接更優(yōu)秀的你!
你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、樂(lè )于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛(ài)。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力，老師期待著(zhù)你不斷地進(jìn)步。
活潑、開(kāi)朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂(lè )。校文藝演出的`舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫(huà)，為班級爭得了不少榮譽(yù)。假如，你的學(xué)習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫(huà)那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著(zhù)你的好消息。
有你在的地方總是充滿(mǎn)了生機，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神，做學(xué)問(wèn)就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見(jiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的你。
見(jiàn)到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實(shí)刻苦，多讀精思是你的學(xué)風(fēng)，熱情開(kāi)朗，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見(jiàn)解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏(yíng)得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學(xué)的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績(jì)面前，你是否又有了新的奮斗目標了?“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
你這個(gè)“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂(yōu)：我喜歡你這“啦啦隊長(cháng)”，聲音像洪鐘，又大又響;我喜歡你關(guān)心班集體，是個(gè)天生的樂(lè )天派，我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習上想進(jìn)步的模樣�？墒悄愕摹岸鄤�(dòng)癥”和不顧場(chǎng)合愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實(shí)如果改掉這些壞毛病，你會(huì )是一個(gè)非�？蓯�(ài)的同學(xué)，愿意成為老師心目中的好學(xué)生嗎?你越來(lái)越無(wú)愧于“數學(xué)王子”的稱(chēng)號。勇于向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績(jì)定會(huì )在班上遙遙領(lǐng)先!
你是個(gè)聰明、直爽的男孩，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好，但也常常不自覺(jué)地流露出一些小毛�。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著(zhù)的提高，老師就為你感到高興。愿你揚長(cháng)避短，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動(dòng)場(chǎng)上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽(yù)。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。
你是個(gè)小小男子漢，運動(dòng)場(chǎng)上你奮力拼搏，同學(xué)們都為你喝彩。認真上課時(shí)的你，發(fā)言很積極。如果你能處處嚴格要求自己，愛(ài)學(xué)習，不貪玩，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來(lái)，你一定讓大家刮目相看。試試吧，你一定行!
你活潑好動(dòng)，關(guān)心集體，誠實(shí)善良，但在學(xué)習上，對自己不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習成績(jì)總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大的缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習就要認真，要養成良好的習慣，這樣才能進(jìn)步得快些。
你是個(gè)有潛力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比現在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上課講話(huà)，作業(yè)不做，一切好事都不錯，老找一些違反紀律的事，給老師和同學(xué)都留下的壞印象，真希望你能改掉自己的壞毛病，爭取來(lái)年來(lái)個(gè)大翻身!
曾經(jīng)你也是一個(gè)聰明的孩子，不知為什么淪落到這種地步，一個(gè)學(xué)期作業(yè)幾乎沒(méi)有做過(guò)，上課沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)，那你每天那么按時(shí)的背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，坐上6個(gè)小時(shí)，是為了什么?好好想想好嗎，在接下來(lái)的365天里，你打算為自己做些什么呢?在老師面前，你乖巧，禮貌，作業(yè)也做的認真，可是回到家之后呢，你會(huì )不會(huì )還能這樣嚴格的要求自己呢?沒(méi)有，回到家之后，你就放松了對自己的要求，周記沒(méi)寫(xiě)，摘記沒(méi)做，連詩(shī)也沒(méi)背…老師能做的，只能引導你，但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力，你說(shuō)呢?期待你能認清自己，走上一條真正成才的路。
課堂上，你默默無(wú)聞，不會(huì )回答一個(gè)問(wèn)題，做作業(yè)時(shí)，抓耳撓腮，想不出問(wèn)題的答案…可是一和同伴游戲，你就活力四射，像換了一個(gè)人似的，如果你在學(xué)習上也能這樣生龍活虎，就好了。
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