- 相關(guān)推薦
初三學(xué)生暑期班主任評語(yǔ)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用評語(yǔ)吧，評語(yǔ)的運用比較靈活，內容、格式、相信很多朋友都對寫(xiě)評語(yǔ)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初三學(xué)生暑期班主任評語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、開(kāi)學(xué)初，你給老師一個(gè)很大的驚喜。無(wú)論做什么事都是一副很認真的樣子預習很充分，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)完成的質(zhì)量也很高。老師欣慰地想遇凱真的長(cháng)大了！可漸漸地你以前的老毛病又犯了，開(kāi)始淘氣不遵守紀律學(xué)習上也比較貪玩。知道嗎，看到這樣的你老師有多么失望��！相信新學(xué)期你一定不會(huì )再讓老師失望了，對嗎？
2、你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色的回答出來(lái)�？刹恢裁磿r(shí)候，你結交了一個(gè)"壞朋友"它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機會(huì )。競賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢！多可惜呀！你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？它就是"馬虎粗心"，不過(guò)老師想你很快會(huì )與它絕交，交上"認真細心"這個(gè)新朋友！你說(shuō)是嗎？
3、"愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。"你是個(gè)既有愛(ài)心又善解人意的學(xué)生，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，班級工作，學(xué)�；顒�(dòng)中的良好表現也有目共睹，這是足以令老師感到欣慰的。老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的理科成績(jì)?yōu)槭裁春臀目撇荒荦R頭并進(jìn)呢？只要你遠離"偏科"這個(gè)伙伴，和"全面發(fā)展"交上朋友，加上你聰明的腦瓜，就沒(méi)有克服不了的困難！
4、"把封閉的心門(mén)打開(kāi)，成功的陽(yáng)光就能驅散失敗的陰暗"，你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
5、"人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？"聰明能干活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見(jiàn)并及時(shí)改正。對待學(xué)習，你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步，老師想對你說(shuō)"真正的強者不是靠球場(chǎng)上的沖鋒陷陣，而是靠德才博得大家的尊重。"做個(gè)名副其實(shí)的男子漢，好么
6、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，今后，你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎？
7、"能歌善舞，多才多藝"這句話(huà)用在你身上當之無(wú)愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示得淋漓盡致。作為文娛委員，你的工作能力也有目共睹，你主動(dòng)為班級服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評。老師發(fā)自?xún)刃牡膶δ阏f(shuō)謝謝你，因為有你，班級流光溢彩。
8、"—非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。"雖然你不是班長(cháng)，但你是大家心目中的"無(wú)冕之王"，同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實(shí)穩重，寬容守信，老師禁不住要為你喝彩"好樣的！"希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來(lái)，勇挑重擔，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。
9、該生只要認真，無(wú)所不能。擦完玻璃，會(huì )引無(wú)數飛蟲(chóng)竟折腰；粉筆字一出，讓眾人刮目相看。每次與人爭論到無(wú)賴(lài)時(shí)，緋紅的臉，羞澀的微笑，讓人為之動(dòng)容。相信他的下一站，定會(huì )大放異彩，前途無(wú)量。
10、該生一直掌管班級財政大權，工作有條不紊，帳目清晰，班級"小金庫"從無(wú)疏漏，且能用到實(shí)處。樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，與同學(xué)友好相處。學(xué)習一直能緊跟老師步伐，雖然有些艱辛，但從不氣餒，決不放棄。
11、該生是籃球場(chǎng)上耀眼之星，活力無(wú)極限。同學(xué)心目中的物理之神，無(wú)論誰(shuí)有物理問(wèn)題，總能悉心解答，而且包教包會(huì )。老師一聲叫，保證立馬到，是老師絕對的"賢內"。愿球技更加精湛，學(xué)習再上臺階。
12、該生能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。外表不善言辭，但實(shí)質(zhì)是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，有思想，有抱負。希望以后能為自己的理想，腳踏實(shí)地，堅持不懈的奮斗一會(huì )。期待他能成功。
13、該生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。熱愛(ài)勞動(dòng)，對待自己的勞動(dòng)任務(wù)，總能非常認真的完成，有時(shí)還能幫助他人�；顫婇_(kāi)朗，"寵辱不驚"，微笑常掛在其嘴角，給人一種陽(yáng)光男孩的感覺(jué)，與同學(xué)關(guān)系非常融洽。學(xué)習需要再接再厲，更進(jìn)一步。
14、"上帝對人都是很公平的，"你的學(xué)習比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，你是一個(gè)聰明的學(xué)生，不要總是讓遺憾留在你的內心！
15、該生非常有禮貌，與人和睦相處，為人忠厚善良，做事低調不張揚。能用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對人和事，給人以陽(yáng)光般溫暖的感覺(jué)�；瘜W(xué)課代表期間，工作腳踏實(shí)地，高效安排好老師布置的各項任務(wù)。
16、該生基本上能遵守學(xué)校的各種規章制度，上課較為認真，學(xué)習上有進(jìn)步的潛力。為人樂(lè )觀(guān)但對集體不夠關(guān)心，有時(shí)我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長(cháng)，望今后能在這方面有所改變。
17、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好！繼續加油，你將會(huì )時(shí)最出色的！
18、你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答"一語(yǔ)中的"的見(jiàn)解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來(lái)越漂亮的書(shū)寫(xiě)，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習中能更膽大心細，博覽群書(shū)，不斷積累，相信你的明天會(huì )更加燦爛輝煌！
19、該同學(xué)在校表現尚可，基本上能遵守各項規章制度。在學(xué)習方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來(lái)學(xué)習是件好事。但你不應該止步不前，要知道學(xué)習就要不斷進(jìn)取，爭取更好。
20、從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起�？墒巧险n有時(shí)分散精神，但老師相信你的上進(jìn)心會(huì )驅使你在學(xué)習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒(méi)有克服不了的困難，不是嗎？
21、"真人不露相"這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的女孩！
22、你有許多優(yōu)點(diǎn)誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
23、你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)團結向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣�？赡阌幸粋�(gè)"壞朋友"，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機會(huì )。不過(guò)，老師相信你很快與它絕交，會(huì )交上"認真細心"這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？這樣"成功"也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵！
24、后半期的課堂上經(jīng)常能看到你高舉的小手，老師非常高興。你能正確評價(jià)自己找出自己的不足，著(zhù)又是你的一大優(yōu)點(diǎn)。老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)，取得更優(yōu)異的成績(jì)！
25、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，是不是？你現在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jì)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習，牢記"一分耕耘一分收獲"的道理，爭取優(yōu)異的成績(jì)。
26、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績(jì)像你的眉眼充滿(mǎn)靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí)！愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標！
27、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在學(xué)習上；所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上；所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生，但著(zhù)不能只是說(shuō)說(shuō)而已，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明自己的決心。努力吧！
28、居安思危人才會(huì )執著(zhù)奮發(fā)，向往成功人才會(huì )不懈努力，激流勇進(jìn)。面對這個(gè)競爭的社會(huì )，我不反對甚至欣賞"淡泊明志"式的"平淡"，但對于你的現在，我更希望你"輝煌"！一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。老師期望著(zhù)你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對中學(xué)生活，因為消極觀(guān)望只會(huì )消磨一個(gè)的意志和銳氣，你說(shuō)是嗎？
29、你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著(zhù)你走向成功的旅程。
30、聰明活潑，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，遵守紀律，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。好動(dòng)好說(shuō)也不是你的過(guò)錯，但上課這樣就不能不說(shuō)是你的缺點(diǎn)了。希望你能學(xué)會(huì )克制自己，正確更大進(jìn)步！
31、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！
32、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。老師多么希望你能認真學(xué)習呀！可為什么那個(gè)上課愛(ài)說(shuō)話(huà)不聽(tīng)講的人偏偏是你呢？不過(guò)老師相信下學(xué)期那個(gè)上課聽(tīng)講最認真學(xué)習最勤奮的人一定是你！
33、或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
34、你誠懇熱心，質(zhì)樸可愛(ài)，仍是那么單純活潑；你遵守紀律，尊敬師長(cháng)，文明有禮，作風(fēng)正派，能盡職盡責地完成份內工作。你學(xué)習態(tài)度比較端正，能盡力完成各項作業(yè)，少有拖欠；有較強的上進(jìn)心，本學(xué)期中也取得了很大的進(jìn)步。你學(xué)習基礎相對薄弱些，自然應該付出比其他同學(xué)更多的努力，希望你克服畏難情緒，克服浮躁心理，寧靜才能致遠嘛。祝你中考成功！
35、進(jìn)入初三，我怎么總感覺(jué)你沒(méi)有長(cháng)大似的，面對繁重的學(xué)習任務(wù)及絕大多數同學(xué)的努力上進(jìn)，你反倒顯得有些不知所措了，你對自己的學(xué)習狀態(tài)似乎缺乏清醒的認識，似乎更多地在關(guān)注一些莫名其妙的生活細節，你學(xué)習有所退步了，連一些基礎的字詞古詩(shī)文句子都寫(xiě)不出來(lái)了，語(yǔ)文也開(kāi)始不及格了，這讓老師很不理解。希望你盡快增強自我意識，明確自己的任務(wù)和目標，專(zhuān)注于基礎知識的鞏固記憶，提高記憶的準確率！不必太在乎他人的言論，也不必刻意去迎合他人，心一定要靜下來(lái)，努力尋找知識的泉水往腦袋里流淌那樣的感覺(jué)！期待你的奮起與進(jìn)步！
36、乖巧靈活，善良真誠，很適應大學(xué)的學(xué)習生活，學(xué)習成績(jì)很好。經(jīng)常能通過(guò)自己的思考提出創(chuàng )新的想法。能合理支配課余時(shí)間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
37、你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是以為你的成績(jì)好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣；在思想覺(jué)悟上，你能關(guān)心班級，樂(lè )于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道"金無(wú)足赤，人無(wú)完人。"經(jīng)得起考驗與批評的才是真正的強者，老師想你一定能做到，成功一定屬于你。
38、學(xué)你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來(lái)，你成了我和數學(xué)老師的左肩右臂，你學(xué)習積極踏實(shí)認真，工作懇懇勉勉，讓我想起了過(guò)去教過(guò)的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì)，我相信只要你堅持鍛煉，學(xué)習與班級工作中沒(méi)有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續能不偏不倚，堅守班崗。充分利用時(shí)間，使自己的成績(jì)穩定的同時(shí)爭取拔尖，希望今后學(xué)有所成！
39、你樸實(shí)善良，比較開(kāi)朗活潑，待人友好，能與同學(xué)融洽相處；你尊敬師長(cháng)，有較強的自制力，有較強的是非觀(guān)念，能自覺(jué)抵制一些不良行為，較好地完成值日工作，作風(fēng)比較正派。你學(xué)習態(tài)度比較端正，能比較自覺(jué)認真地聽(tīng)講和完成作業(yè)，各科發(fā)展比較均衡，成績(jì)比較穩定。如果能將目標定得稍遠些，并多一些刻苦勤奮的精神，相信你會(huì )取得較大的進(jìn)步。預祝你中考能取得理想的成績(jì)！
40、你是班里最活躍的男生之一，活潑開(kāi)朗，精力充沛，身手敏捷，球技出眾；你思維活躍，思考主動(dòng)，答問(wèn)積極，對活躍課堂氣氛起了一定的作用。但有時(shí)，你熱情有余，穩重不足；浮躁有余，踏實(shí)不足；上課及自習時(shí)間不夠專(zhuān)注用心，作業(yè)質(zhì)量還有待提高。如果在這些方面能有所改進(jìn)，相信你可以躋身優(yōu)秀學(xué)生之列。"淡泊可以明志，寧靜可以致遠。"希望你能靜下心，端正目標，揚鞭策馬，奮勇?tīng)幭�，爭取中考成功�?/p>
41、很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容，真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試，何況你的目標還很高遠！望你在新的學(xué)期里更加嚴格地要求自己，排除干擾，靜下心來(lái)向更高處進(jìn)發(fā)。努力吧，微笑最終屬于勝利者！
42、你是一個(gè)守紀肯學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，為人誠實(shí)謹慎，性情坦蕩。日常的班級活動(dòng)中，你要積極參與，與同學(xué)多交流，鍛煉自己的各方面的能力。本學(xué)期你擔任了化學(xué)課代表，工作認真負責，是老師的好幫手。希望你能積極地面對你所遇到的一切事情，積極的應用一切可以利用的機會(huì )，勇于進(jìn)取，嚴于律己，爭取早日實(shí)現自己的目標。
【初三學(xué)生暑期班主任評語(yǔ)】相關(guān)文章：
班主任初三學(xué)生評語(yǔ)05-28
班主任對初三學(xué)生評語(yǔ)經(jīng)典07-19
初三班主任學(xué)生評語(yǔ)07-09
[優(yōu)秀]班主任對初三學(xué)生評語(yǔ)經(jīng)典07-20
初三學(xué)生評語(yǔ)07-04
（優(yōu)選）班主任對初三學(xué)生評語(yǔ)經(jīng)典15篇07-20