二年級評語(yǔ)
你能與同學(xué)們打成一片，大家都非常喜歡你;老師希望你今后能更好地學(xué)習，更好地表現。把上課偶爾分心、偶爾講話(huà)的毛病改掉，那就更棒了，讓老師拭目以待喲!
如果你能認真書(shū)寫(xiě)，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個(gè)誠實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們就會(huì )喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧!
你是一位聰明的孩子。不過(guò)，有時(shí)課堂上思維還不夠積極。作業(yè)還不能保證按時(shí)完成。老師盼望你能克服不足，努力學(xué)習，成為老師心目中的好學(xué)生。
你是一位聰明的孩子。不過(guò)，有時(shí)課堂上思維還不夠積極。作業(yè)還不能保證按時(shí)完成。老師盼望你能克服不足，努力學(xué)習，成為老師心目中的好學(xué)生。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你讓老師看到的都是在退步的你，這樣子可不是老師所喜歡的，希望你下學(xué)期能改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習，成為老師心目中的好學(xué)生。
你尊師守紀，做值日生認真負責，團結同學(xué)。學(xué)習上，經(jīng)過(guò)自己的努力，成績(jì)進(jìn)步很大。你認真的時(shí)候，寫(xiě)得一手好字，說(shuō)明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績(jì)。
老師知道，你是一個(gè)非常懂事，也非常想進(jìn)步的孩子。但光想是沒(méi)有用的，不敢表現自己更加沒(méi)用。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎?老師一直關(guān)注著(zhù)你!
楊玉標：你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲(chóng)。”
記得在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，你上課那么的認真，發(fā)言那么的積極。你的每一次進(jìn)步都讓老師感到高興。但可惜的是現在，你漸漸的管不住自己了。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎?
看到你晃著(zhù)小腦袋讀書(shū)的樣子真可愛(ài)，課堂上也能看到你的小手高高舉起，只是你的字如果多練習練習，一定會(huì )更加棒的!老師希望你聰明的小腦袋多裝知識，少記著(zhù)玩!
你是我們班新來(lái)的同學(xué)，已經(jīng)能和同學(xué)們打成一片了�？吹贸鰜�(lái)你不是一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，可是太貪玩就不是好孩子，你想讓大家對你刮目相看嗎?那么就從現在開(kāi)始改變吧!
你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)的孩子。學(xué)習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續努力，注意書(shū)寫(xiě)，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲(chóng)。”
你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲(chóng)。
一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他就什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì )。你思維活躍，可是常不完成作業(yè)，所以成績(jì)不穩定。希望尊重老師、熱愛(ài)勞動(dòng)的你在強烈的集體榮譽(yù)感的驅使下，改正缺點(diǎn)，專(zhuān)心聽(tīng)課，把字寫(xiě)好，為自己爭一口氣，也為班集體爭光。
你待人彬彬有禮，做事踏踏實(shí)實(shí)。你樂(lè )于接受老師交給的任務(wù)，在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。希望你以后在學(xué)習上不要怕辛苦，多開(kāi)動(dòng)腦，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
你是一位文靜穩重的小女孩，愛(ài)勞動(dòng)。講禮貌，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)秀。如果你上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。
你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫(xiě)得還不夠端正美觀(guān)，但老師發(fā)現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì )成功的!
喜歡你的文靜穩重，愛(ài)勞動(dòng)。講禮貌，喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀(guān)察生活，書(shū)面語(yǔ)言表達能力很強，喜歡你認真學(xué)習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)、開(kāi)朗一些，你會(huì )更可愛(ài)!
有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧、聰明的孩子。不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。希望你的字體能像你的外表一樣清秀!
你最大的缺點(diǎn)是懶惰，不相信自己。所以在這個(gè)學(xué)期里你沒(méi)有取得更好的進(jìn)展，成績(jì)時(shí)高時(shí)低，很不穩定。要知道，只有相信自己，刻苦學(xué)習的人才會(huì )取得成功的;也請你記住，老師什么時(shí)候都會(huì )在你身邊支持你!也期待著(zhù)你的進(jìn)步!孫大城:你是一位活潑、可愛(ài)的孩子。不過(guò)，有時(shí)課堂上思維還不夠積極。作業(yè)還不能保證按時(shí)完成。老師盼望你能克服不足，努力學(xué)習，成為老師心目中的好學(xué)生。
尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習上你專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺(jué)得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正，如果你在學(xué)習上再下苦功，多動(dòng)動(dòng)腦筋，那你成績(jì)一定會(huì )有進(jìn)步。
你是一個(gè)聰明的孩子，可是你的成績(jì)總是很不理想，希望你能下苦功夫趕上優(yōu)生。加油，老師相信你一定會(huì )成功的!
你是一個(gè)很聰明的人，你的能力可以使你在學(xué)習上有更大的作為�？墒悄阌幸粋�(gè)不好的習慣：過(guò)于隨便，馬虎應付。雖然你有上進(jìn)心，但你容易感到滿(mǎn)足。準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎?在新的學(xué)期里，老師希望你像那小火箭，勇往直前，飛速前進(jìn)!
你是個(gè)可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)心集體。盡管你作業(yè)有時(shí)出現小差錯，回答問(wèn)題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的大膽。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。但是老師希望你在今后的學(xué)習上認真刻苦，養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。
一個(gè)不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng)。希望活潑可愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)習的你，繼續尊師守紀，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習，保持優(yōu)良的成績(jì)，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學(xué)習的`小主人!
你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的孩子，學(xué)習目的性不明確，成績(jì)不夠理想，你要給自己定個(gè)目標，痛下決心。養成良好習慣，打好基礎，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
你是懂事而又認真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿(mǎn)著(zhù)一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷取得進(jìn)步，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的好學(xué)生!
看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。加油!
老師覺(jué)得你雖然頑皮但也很可愛(ài)。如果你能改掉上課插嘴的壞習慣和粗心的老毛病。那么，老師就會(huì )更加的喜歡你了。也相信你的成績(jì)肯定會(huì )有很大進(jìn)步的!
老師很高興看到你一天天進(jìn)步了。愿你能堅持不懈地努力，凡事多動(dòng)腦，勇敢地挑戰困難，那么你一定會(huì )更棒!如果在課堂上能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍地發(fā)言，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，你肯定會(huì )更出色!趕快行動(dòng)吧，老師等著(zhù)你的好消息!
活潑好動(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)�？上У氖悄氵�不能改正寫(xiě)字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。
一個(gè)人，無(wú)論他的思維多么的活躍，如果不是用在正確的學(xué)習上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jì)會(huì )更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴格要求自己，實(shí)現心中的夢(mèng)想!
你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習上由于欠自覺(jué)，上課不夠專(zhuān)心。如果你專(zhuān)心聽(tīng)課，字體端正些，改正懶惰的毛病，你的成績(jì)會(huì )更好。
難忘你在課堂表演的可愛(ài)樣。你也是一名尊師守紀，愛(ài)勞動(dòng)的小男孩，學(xué)習還算較自覺(jué)，成績(jì)良好，如果你上課坐端正、專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做練習，那么你的進(jìn)步會(huì )更大，努力啊!
你是個(gè)“小機靈”，懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不能滿(mǎn)足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。作業(yè)認真完成，書(shū)寫(xiě)端正，勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù)作業(yè)。不過(guò)，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?同時(shí)也希望你能注重學(xué)習的方法，成績(jì)一定會(huì )有所提高。
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