小學(xué)畢業(yè)班班主任評語(yǔ)
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是評語(yǔ)了吧，評語(yǔ)往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺(jué)。那么你所知道的評語(yǔ)都是什么樣子的？下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)班班主任評語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)畢業(yè)班班主任評語(yǔ)1
該同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，能積極參加一些有意義的活動(dòng)。虛心好學(xué)，作業(yè)能獨立思考完成。聰明正直，想象力豐富，理解能力較強，能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能非常認真聽(tīng)講。但比較隨性，有時(shí)情緒高漲，完成學(xué)習任務(wù)動(dòng)作迅速且有質(zhì)量。反之則偷懶貪玩。如能加強責任心踏實(shí)學(xué)習，加強課外閱讀，拓展知識面，積累詞匯，加強寫(xiě)作訓練，則能成為比較出色的學(xué)生。
該生是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。對長(cháng)輩有禮貌，對小孩有愛(ài)心。愛(ài)好寫(xiě)作，這個(gè)學(xué)期在習作方面有一定的提高，活潑開(kāi)朗的他思維跳躍性大，記憶力強，作業(yè)動(dòng)作快，上課舉手比較積極。每一次班級活動(dòng)的積極參與者�！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸�，要學(xué)會(huì )戰勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予的只是武器，生活給予的是戰場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的戰!
該同學(xué)誠實(shí)樂(lè )觀(guān)健康的活潑男孩，聰明懂事，關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)，長(cháng)期擔任班長(cháng)，能以身作則，嚴于律己，寬于待人，是老師的得力助手，學(xué)習刻苦認真，有較強的思維能力和動(dòng)手能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生喜歡體育運動(dòng)樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，積極參加各項活動(dòng)，但為人好動(dòng)，偶爾會(huì )欺負同學(xué)，學(xué)習不夠認真努力，上課不夠專(zhuān)心，作業(yè)馬虎應付，希望今后，能勇于表現自己，認真學(xué)習，爭取得到好成績(jì)。
該同學(xué)是個(gè)待人和善舉止大方助人為樂(lè )，善解人意明事理的好女孩，能尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，勞動(dòng)積極，熱愛(ài)集體，能幫助家里做些力所能及的事。學(xué)習勤奮，刻苦努力，思維敏捷學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)秀。
該同學(xué)聰明機靈，想象力豐富，視野開(kāi)闊，有較強的表達能力和理解能力。思維敏捷，有自己獨到的見(jiàn)解。他是一個(gè)熱心的男孩，老師和同學(xué)有難題他總會(huì )挺身幫忙。對待自己的學(xué)習和工作比較用心，不過(guò)還需在學(xué)習習慣和自控能力上多下功夫。希望他一如既往地努力學(xué)習，不偷懶，虛心聽(tīng)取老師家長(cháng)的教導，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。該生誠實(shí)善良熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心集體，在班里人緣非常好，朋友也很多，是個(gè)心中有他人的好孩子。但是，在學(xué)習上還缺乏自覺(jué)性，似乎總是把作業(yè)當成任務(wù)敷衍了事。希望在新的環(huán)境里能對自己有更高的要求，取得更好的成績(jì)!
該生遵守紀律，尊敬老師，上課聽(tīng)講認真，本學(xué)期能與書(shū)相伴，表達感悟能力有所提高。如果能在課堂上積極思考，踴躍發(fā)言，多與老師和同學(xué)交流，課后注重復習，加快書(shū)寫(xiě)速度，改進(jìn)學(xué)習方法，那成績(jì)一定能提高。加油吧!
該生尊敬師長(cháng)，和同學(xué)團結友愛(ài)，遇事能謙讓?zhuān)w活動(dòng)積極參加，熱心為他人獻愛(ài)心，上課也比以前專(zhuān)心。希在學(xué)習上能勤思多問(wèn)，發(fā)揚刻苦精神，爭取使成績(jì)更上一層樓。
該生尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，從不拖拉作業(yè)，知錯能改，自從與書(shū)為友后，語(yǔ)言表達能力有了較大的提高。希望再接再厲，多動(dòng)腦勤思考，以取得更大的進(jìn)步。
該生活潑好動(dòng)思維敏捷集體觀(guān)念較強，體育方面有天賦。作業(yè)能按時(shí)完成，但書(shū)寫(xiě)不夠認真。希望今后能在學(xué)習上多一點(diǎn)細心和恒心，如柳條般積極主動(dòng)地汲取知識，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠方的風(fēng)景。
該生對待師長(cháng)彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。學(xué)習態(tài)度端正，有時(shí)能積極動(dòng)腦發(fā)言，很有想法;作業(yè)書(shū)寫(xiě)清楚正確率較高，作文水平提高較快。希望今后在學(xué)習上能更主動(dòng)些踏實(shí)些，向更高的目標邁進(jìn)。
該生熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，積極要求上進(jìn)，學(xué)習踏實(shí)勤奮，肯吃苦，能認真按時(shí)完成各項作業(yè)，自覺(jué)地預復習，本學(xué)期各科成績(jì)有所提高。希望課堂上能更大膽些，學(xué)會(huì )“學(xué)以致用”“舉一反三”，并多讀課外書(shū)，爭取進(jìn)步得更快。
該生活潑大方心靈手巧，尊敬老師，關(guān)心集體。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在閱讀和表演方面都很出色。希今后能在學(xué)習上更加嚴格要求自己，認準目標，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，盡快成為新集體中的佼佼者。
該生機靈活潑，充滿(mǎn)活力。在學(xué)習上很有悟性，六年來(lái)，各方面學(xué)習成績(jì)突出，多次獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號。在六年小學(xué)生活中，處處展示出自己的才能，帶給同學(xué)和老師無(wú)限歡樂(lè )。真誠善良，富有上進(jìn)心和責任感，這些都是留給老師和同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。雖然有時(shí)調皮，但總是知錯就改。希望進(jìn)入中學(xué)后，該生能更加成熟，更加努力，不僅繼續球場(chǎng)上的輝煌，更將自身的內在潛能發(fā)揮到學(xué)習，運用到創(chuàng )造中去。
該生是個(gè)天真善良率直聰明的可愛(ài)男孩，熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心集體尊師守紀，做事認真謹慎學(xué)習目的明確學(xué)習自覺(jué)性較高認真努力上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，作業(yè)按時(shí)完成，動(dòng)手能力較強。
該生尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。為人誠懇，做事踏實(shí)認真。熱愛(ài)運動(dòng)的他，是運動(dòng)場(chǎng)上的優(yōu)秀運動(dòng)員，是老師和學(xué)生的驕傲，曾為班級爭得榮譽(yù)。從小喜歡畫(huà)畫(huà)，他的作品得到老師和同學(xué)的肯定。如果能再勤奮一點(diǎn)，多讀課外書(shū)，上課時(shí)能非常認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見(jiàn)解，融入到學(xué)習的氛圍中去那就更好了。
該生心地善良聰明可愛(ài)，是個(gè)既有趣又有才的男生。性格鮮明爽朗，為人率真明理，學(xué)習能力強。最可貴的是，對自己感興趣的事總是十分投入，富有激情。他喜歡看書(shū)，愛(ài)好寫(xiě)作，曾和同學(xué)一起“編書(shū)”。作為中隊長(cháng)，他精心設計的活動(dòng)總能帶領(lǐng)同學(xué)們享受歡樂(lè )。歷年的“三好學(xué)生”證明了他的優(yōu)秀。愿該生更加明白自律的可貴，讓靈氣隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而得以更加充分的發(fā)揮，相信，不久的將來(lái)就會(huì )聽(tīng)到他實(shí)現夢(mèng)想的消息!
該生聰明能干，熱心班級事務(wù)，樂(lè )于助人，團結同學(xué)，和同學(xué)關(guān)系融洽，能幫老師做力所能及的事，是老師的好幫手。學(xué)習比較認真，能按時(shí)完成作業(yè)。如果能再勤奮一點(diǎn)，多讀課外書(shū)，上課時(shí)能非常認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見(jiàn)解，融入到學(xué)習的氛圍中去那就更好了。
該生尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，為人正直，善良。對于新事物，有個(gè)人主見(jiàn)和原則。健康活潑的他，熱愛(ài)運動(dòng)，作為班級籃球隊長(cháng)，領(lǐng)著(zhù)隊員在球場(chǎng)上奮力拼搏，為班級爭得榮譽(yù)。曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。性格外向的他，情緒高漲時(shí)，完成學(xué)習任務(wù)動(dòng)作迅速且有質(zhì)量。如能加強責任心踏實(shí)學(xué)習，則能成為比較出色的學(xué)生。
該生熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級。遵守學(xué)校紀律，尊敬老師，團結同學(xué)。為人誠實(shí)守信，是家長(cháng)和老師值得信任的小男孩。雖然言語(yǔ)不多，但是做事態(tài)度認真，學(xué)習上扎實(shí)穩進(jìn)，并積極參加學(xué)校各項活動(dòng)。上進(jìn)心強，學(xué)習態(tài)度好，有較強的學(xué)習自覺(jué)性，曾被評為“三好學(xué)生”。作品《雨》在《浙江省實(shí)驗學(xué)校小學(xué)生四季作文精品屋“夏之韻”》發(fā)表。希望以后能加強課外閱讀，拓展知識面，爭取更加出色。
小學(xué)畢業(yè)班班主任評語(yǔ)2
1.宋佳不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的。
2.吳大勇父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本應是一個(gè)好學(xué)自信、成績(jì)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會(huì )是個(gè)很出色的人。
3.吳夢(mèng)玉喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實(shí)，有上進(jìn)心。你學(xué)習態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時(shí)完成。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事上，太過(guò)于依賴(lài)，獨立性不強。如果，你能在生活中培養自己的責任意識和獨立性，相信對你學(xué)習上是會(huì )有促進(jìn)作用的，你的自律能力也會(huì )得到提高。我期待著(zhù)你的進(jìn)步。
4.你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛(ài)戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓?zhuān)挥嬢^個(gè)人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，學(xué)習認真自覺(jué)，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個(gè)人練習，做一個(gè)相信自己的誠實(shí)孩子。
5.張宇寧同學(xué)們喜歡你，因為你的誠實(shí)可信，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛(ài)。你關(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強的上進(jìn)心。你能認真完成作業(yè)。如果，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽(tīng)課效率會(huì )更好，學(xué)習會(huì )有更大的進(jìn)步。同時(shí)，要學(xué)會(huì )正確處理生活中的小問(wèn)題，逐步培養自己的獨立性。
6.你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習上，你會(huì )更棒。努力吧，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
7.張巖巖你做事認真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀(guān)失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
8.董天潤你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時(shí)高高舉起小手的那一刻，你充滿(mǎn)自信，流露出學(xué)習的積極性。老師希望以后你說(shuō)話(huà)做事能多作些考慮，跟同學(xué)能和睦相處，學(xué)會(huì )寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。
9.張單看到你能按時(shí)完成作業(yè)是我最高興的時(shí)候，可是這樣的時(shí)機太少了。你有一定的學(xué)習能力，應該是個(gè)學(xué)習上不用老師家長(cháng)操心的孩子。如果你做作業(yè)時(shí)能抓緊時(shí)間，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，速度一定可以提高，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，多開(kāi)動(dòng)腦筋，多讀書(shū)，學(xué)習也一定會(huì )有進(jìn)步的。
10.這學(xué)期，你各方面表現得還不錯。比如勞動(dòng)方面，每次大掃除你都任勞任怨，吃苦在前。在學(xué)習上如果也能像勞動(dòng)和參加活動(dòng)一樣的積極，那你的學(xué)習成績(jì)也就會(huì )不斷地提高�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些，不懂就問(wèn)，你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。這學(xué)期你的字詞掌握得好多了，背誦也比上學(xué)期快多了，這就是你最大的進(jìn)步，希望你今后能更加自信些，課堂上大膽地說(shuō)出自己的想法。寒假將至，請你利用好假期時(shí)間，認真完成作業(yè)。我相信，在不久的將來(lái)，你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步
11.你是一個(gè)敢講真話(huà)、能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)融洽相處，愛(ài)好文娛與體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚長(cháng)避短，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
12.你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎!
13.趙榮所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把聰明用在學(xué)習上;所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對待同學(xué)上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認真努力吧!
14.年萬(wàn)當你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)復習，預習，多看課外書(shū)拓寬知識面，會(huì )有進(jìn)步的。
15.馬立想不要計較老師有時(shí)批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習勤奮。你做值日工作認真負責，有條有理。如果用心聽(tīng)講，你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的。
16.你是一個(gè)聰明活潑的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書(shū)面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望你以后能有責任心，做事要有始有終!
17.趙冰艷你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習成績(jì)一直都很好，在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂(lè )、上進(jìn)，在知識的海洋里遨游，做一個(gè)強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì )令你成功，老師深深地祝福你。
18.趙傲你生性好動(dòng)，有自己的思想。學(xué)習上你有潛力，可是，由于你平時(shí)課堂上的紀律性不強，講話(huà)、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)自覺(jué)、按時(shí)、認真地完成，會(huì )有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人批評，你會(huì )擁有更多的朋友。
19.吳潭秋你是一個(gè)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，特別是檢查紅領(lǐng)巾的事做得認真負責。你能愛(ài)護班級榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處。學(xué)習上你很少要老師多操心，不過(guò)，你還不夠認真，滿(mǎn)足于完成作業(yè)是你學(xué)習上的“敵人”。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時(shí)刻以一種認真的態(tài)度自覺(jué)對待學(xué)習，爭取優(yōu)異的成績(jì)。
20.你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，尊敬老師，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持教室清潔，學(xué)習上，上課能積極舉手發(fā)言，認真完成課堂練習，老師希望你以后做事再認真一點(diǎn)，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著(zhù)急!
小學(xué)畢業(yè)班班主任評語(yǔ)3
1. XX，你那工工整整的作業(yè)，那一篇篇優(yōu)秀的周記，讓人賞心悅目。你的表現力很強，詩(shī)歌朗誦會(huì )上，你朗誦得多投入呀!你善于思考，語(yǔ)言的感悟力較強;你也很熱心，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，如果能更積極主動(dòng)一點(diǎn)，一定會(huì )有更大進(jìn)步的。愿你把握好每一次機會(huì )，精益求精。
2. XX，你的作文內容豐富，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，寫(xiě)得不錯，老師為你點(diǎn)個(gè)贊。你是很有上進(jìn)心的女孩，雖然有時(shí)成績(jì)不那么優(yōu)秀，但你能盡自己最大的努力去學(xué)。記得我的老師對我說(shuō)過(guò)“世界上最怕‘認真’二字�！崩蠋煱堰@句話(huà)送給你，相信憑著(zhù)你的認真勁兒，只要多問(wèn)多思多練習，你的思維能力、記憶力一定會(huì )越來(lái)越強的。
3.尤田智認真負責是你的特點(diǎn)每次值日組長(cháng)工作都完成的非常出色，每次作業(yè)清楚認真，正確率高。愛(ài)動(dòng)腦，勤思考是你的優(yōu)點(diǎn)，每次你解答出思考題，臉上流露的得意勁，老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對待自己，更多地為班級服務(wù)，努力吧，你會(huì )更出色的!
4. XX，“字如行云流水，人如雪山晶瑩�！蹦阍缫延脺貪櫱辶恋奈淖趾蜏厝釋捜莸男�，征服了老師和同學(xué)。這都源自你平日不懈的努力和積累。深藏不露的你，原來(lái)是如此的聰明、勤奮、純樸，雖少言寡語(yǔ)，但關(guān)心集體的利益，自覺(jué)遵守紀律。你觀(guān)察力很強，作文寫(xiě)得很真實(shí)，但近來(lái)似乎看書(shū)少了，沒(méi)有時(shí)間看得太多沒(méi)關(guān)系，只要每天擠一點(diǎn)時(shí)間看一點(diǎn)，就能積少成多喲!
5.夏雨你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，作業(yè)字跡潦草，成績(jì)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎
6.經(jīng)緯你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué);你思維敏捷，充滿(mǎn)自信，在課堂上你能積極發(fā)言，說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，在辯論會(huì )中，你機智善辯，精彩的發(fā)言贏(yíng)得了全班同學(xué)的一致好評。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習中持之以恒，更認真聽(tīng)課，更積極舉手發(fā)言，塑造一個(gè)完美的你!
7. XX，每次看到你飄忽不定的眼神，看到你那亂胡一氣的作業(yè)，老師真的為你著(zhù)急。你的任務(wù)是學(xué)習，而不是沉浸在游戲中，一天到晚云里霧里的，怎么行呢?孩子，你應該懂得珍惜，珍惜媽媽為你所做創(chuàng )造的一切。還有小手總是放在嘴邊太不衛生喲。
8.張虎你誠實(shí)守紀，是個(gè)聽(tīng)話(huà)的男孩。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言。課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。
9. XX,雖然你的字寫(xiě)得不太好，但很認真。下課時(shí)，看到你捧著(zhù)一本書(shū)讀得津津有味，老師感到高興的同時(shí)又不免也有幾分擔憂(yōu)。會(huì )讀書(shū)不會(huì )玩這不是最佳的表現，玩時(shí)玩個(gè)痛快，學(xué)時(shí)學(xué)個(gè)踏實(shí)，那才是真正的智者。愿你多一份熱情，積極爭當一名“小老師”，大膽地展示自我。
10.黃群一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子。這學(xué)期你的學(xué)習自覺(jué)性有所提高，成績(jì)也有了進(jìn)步。希望你不要自滿(mǎn)，克服畏難情緒，繼續刻苦學(xué)習，端正作業(yè)字跡，提高寫(xiě)作水平，爭取更大的進(jìn)步。俗話(huà)說(shuō)吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著(zhù)你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧!
11. XX，一直以來(lái)，你是一個(gè)比較自覺(jué)的孩子，但缺乏參與競爭意識。學(xué)習不是一味地接受知識，而是要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )質(zhì)疑。你的作文內容豐富，但遺憾的是語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，有些想法也比較自我。其實(shí)，每一個(gè)人身上都有寶，就看你會(huì )不會(huì )發(fā)現和珍惜。希望你在也別人相處的過(guò)程中能善待別人的缺點(diǎn)，尤其是比你小的弟弟妹妹。
12. XX，一次又一次地與你詳談，一次又一次把機會(huì )送給了你，但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鉆進(jìn)你的肚子里，當一蛔蟲(chóng)，了解你真實(shí)的內心。孩子，你應該比別人更懂事，更懂得珍惜，爸媽租房子在縣城里帶你讀書(shū)，目的是什么，你能理解嗎?愿你認認真真地完成每一次作業(yè)，不要讓媽媽因你的成績(jì)差而害怕見(jiàn)老師喲。
13. XX，你頭腦機靈，反應敏捷，學(xué)習時(shí)能把新舊知識聯(lián)系起來(lái)，老師為你點(diǎn)個(gè)贊。你真誠、可愛(ài)、聰慧，無(wú)疑，你應該是很優(yōu)秀的。但為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?希望你對學(xué)習能像對游戲那樣饒有興趣，認認真真地完成每一次作業(yè)。勝利的果實(shí)，永遠掛在樹(shù)梢上，你可要努力往上跳，才能摘到喲!
14.曹馳你誠實(shí)，善良，雖然言語(yǔ)不多，但老師從你的行動(dòng)中感到你對集體的關(guān)心，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù)。如果你能自信一些，在課堂上積極思考，大膽地表達自己的觀(guān)點(diǎn)，閱讀能力和語(yǔ)言表達能力一定會(huì )有很大的提高。
15.沈杰你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩，熱愛(ài)勞動(dòng)，每次都能認真完成值日工作�？勺鳂I(yè)不能按時(shí)完成，字跡潦草，錯誤很多，成績(jì)也不見(jiàn)起色。你還有一個(gè)貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認真學(xué)習，細心地完成練習，學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有很大的提高，努力吧!
小學(xué)畢業(yè)班班主任評語(yǔ)4
1.你是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩，閱讀面十分廣泛;學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良;積極參與班級的各項活動(dòng);代表班級參加冬季三項賽表現突出。能夠與同學(xué)友好相處，希望你繼續努力。
2.你體育十分出色，是班級的體育健將;平時(shí)勞動(dòng)積極而又認真;但是老師發(fā)現你學(xué)習成績(jì)退步了，而且十分明顯，需要好好總結。如果在新學(xué)期里一提高自己的學(xué)習成績(jì)?yōu)橹饕繕�，拿出自己的�?shí)際行動(dòng)，就一定會(huì )有收獲和進(jìn)步的，這一點(diǎn)，老師相信你和期待你。
3.你的學(xué)習比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，多看一點(diǎn)書(shū)，你的視野就會(huì )更廣闊，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，我等待你更大的進(jìn)步!
4.你是一個(gè)聰明機靈的男孩，只是課堂上自由散漫，喜歡隨意講話(huà)，成績(jì)不理想，老師知道你并不是不愛(ài)學(xué)習，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎?
5.愛(ài)笑，是你最大的特點(diǎn)。和同學(xué)一起玩時(shí)，能聽(tīng)到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂(lè )�？墒窃谏险n的時(shí)候，你還在和同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑，或者自己一個(gè)人在偷笑。這樣就影響了你的學(xué)習，使你的成績(jì)一直好不起來(lái)。學(xué)習，需要專(zhuān)心致志，不容的思想開(kāi)小差。希望你能改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
6.你學(xué)習很刻苦，但是成績(jì)卻不見(jiàn)長(cháng)，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
7.你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)聰明機靈，當你認真聽(tīng)講時(shí)，你總能有自己獨特的見(jiàn)解。好孩子，老師在新年里期待著(zhù)你的進(jìn)步哦。
8.你是個(gè)乖巧懂事的孩子，無(wú)論是學(xué)習，還是勞動(dòng)，你都能做到自覺(jué)、積極�？赡隳愠Ｕf(shuō)自己笨，作文怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，你只是沒(méi)有找到寫(xiě)作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫(xiě)好。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
9.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生。
10.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，你那獨到的見(jiàn)解令人欽佩。做作業(yè)時(shí)，你寫(xiě)的作文經(jīng)常讓老師拿來(lái)當范文。參加學(xué)區作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學(xué)們帶來(lái)意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!
11.一直以為你是很安靜的男孩子，安靜得讓我這個(gè)粗心的老師常常忘了你，這是我的不對，先向你道歉。還好，在這個(gè)學(xué)期，我特地在心中為你留了個(gè)位置，我發(fā)現，你也是個(gè)有才氣的男孩子，真好!新的一年里，希望你能將這份才氣，用文字、用語(yǔ)言向同學(xué)們展示，好嗎?
12.該生喜歡看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，有較高音樂(lè )天賦，鋼琴已達十級水平。同時(shí)各門(mén)學(xué)科成績(jì)也不錯，得到老師、家長(cháng)一致贊賞。希望進(jìn)入新的環(huán)境后，能勇于表現自己，主動(dòng)出擊，積極思維，取得更好的成績(jì)。
13.該同學(xué)本學(xué)期進(jìn)步很快，知道珍惜時(shí)間，勤學(xué)多練，并不斷提高自己的學(xué)習效率。希望他進(jìn)入中學(xué)后能在各方面嚴格要求自己，同時(shí)堅信只要堅持不懈地努力，理想大門(mén)就會(huì )為你而開(kāi)。
14.該同學(xué)興趣廣泛，活潑大方，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，身上有許多閃光的地方，同時(shí)成績(jì)也較優(yōu)異。希望進(jìn)入中學(xué)后，能更多的爭取鍛煉機會(huì )，大膽進(jìn)取，不斷創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
15.六年的小學(xué)生涯里，該同學(xué)收獲頗豐，運動(dòng)場(chǎng)上總能看到他活潑的身影，各種興趣班上他異�；钴S。這一學(xué)期，他真正成為了班里的實(shí)力派，平時(shí)總能默默無(wú)聞為班級奉獻自己的一份力量，得到老師、同學(xué)贊賞。希望進(jìn)入中學(xué)后，能再接再厲，成為永遠的實(shí)力派。
小學(xué)畢業(yè)班班主任評語(yǔ)5
1.在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩，你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。對待同學(xué)你很熱情、真誠。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得你應該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習他們先進(jìn)的學(xué)習方法，揚長(cháng)避短，你一定會(huì )取得成功。
2.頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽(tīng)到你那響亮而準確的回答，課下的你能及時(shí)完成作業(yè)，并能盡所能幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。在你的交際圈內，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學(xué)習中能持之以恒，成績(jì)更優(yōu)秀。
3.不能否認，你是我班中出色的班干部，你具備一個(gè)優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì)，無(wú)論是工作還是學(xué)習，但老師希望你能成為一個(gè)絕對領(lǐng)導權的班干部，可以獨擋一面。這才是我們做班委所需達到的最高要求，努力吧，相信總有一天你會(huì )達到的。
4.你是一個(gè)有禮貌和集體榮譽(yù)感的孩子，但在學(xué)習上你不要放棄，只要你上課認真聽(tīng)講，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的`知識，如果你能?chē)栏褚笞约�，采取主�?dòng)的態(tài)度去學(xué)習，你的成績(jì)會(huì )提高的，不要讓少數缺點(diǎn)掩蓋了你的所有的優(yōu)點(diǎn)。把握生命的每一天，走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好，是嗎?
5.這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭得了良好的成績(jì)，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習固然重要，但也要注意各方面能力的培養，適當注意增加與老師、同學(xué)的交流，相信你會(huì )更。要知道，一個(gè)事業(yè)有成的人，不一定是他比你會(huì )做，而是他比你敢做。我相信你會(huì )理解老師的話(huà)，嚴格要求自己，培養自己的創(chuàng )新意識。為實(shí)現自己的目標去努力吧!
6.你是一位心直口快的女孩，盡管學(xué)習不是太優(yōu)秀，但其他方面都比較積極，對班中事務(wù)也比較關(guān)心，能積極主動(dòng)反映一些情況，勞動(dòng)也夠積極，提到學(xué)習，老師就得講你的字，這不象女孩子寫(xiě)的字，作文也不象是一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的女生寫(xiě)的，明白了這些，自己努力吧!
7.你總是面帶微笑，溫和而善良，平日里能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也較積極，但在學(xué)習上還需要主動(dòng)一些，特別是你的作文往往是借的多，自己的少，希望平日多讀一些課外書(shū)，豐富自己的閱歷，提高自己的寫(xiě)作水平。
8.你是個(gè)勞動(dòng)積極、懂禮貌的學(xué)生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關(guān)，其實(shí)你很聰明，只是你的學(xué)習自覺(jué)性不高，沒(méi)意識到學(xué)習的重要性�？傄尲议L(cháng)和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習，多一份自覺(jué)，你才會(huì )突飛猛進(jìn)。
9.你的眼神告訴我，你是一個(gè)聰明的孩子，有許多獨到的見(jiàn)解。你的嘴巴告訴我，你能說(shuō)會(huì )道，懂得許多道理。如果你真誠地與同學(xué)交往，你肯定會(huì )有許多好朋友。如果你把聰明、智慧專(zhuān)注地投入到學(xué)習中來(lái)，你會(huì )是個(gè)很優(yōu)秀的小學(xué)生。
10.你是個(gè)樸實(shí)、懂事而又認真的女孩，你充滿(mǎn)著(zhù)一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
11.你是一個(gè)學(xué)習自覺(jué)性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學(xué)生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問(wèn)，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書(shū)寫(xiě)工整，內容充實(shí)，深?lèi)?ài)老師的喜愛(ài)�！爸R不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘�！毕Ｍ隳茏⒁獍l(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長(cháng)，為自己的將來(lái)設計一個(gè)美好的前景。
12.這學(xué)期你經(jīng)常積極主動(dòng)為班級做事，老師真要好好向你學(xué)習。你學(xué)習較認真，特別是看到你清晰工整的作業(yè)，我心里別提有多高興了。我一直認為你是個(gè)很有潛力的孩子，只是有時(shí)候你上課還不夠專(zhuān)心，課間會(huì )跟同學(xué)打打鬧鬧，這些都影響了你的發(fā)展。
13.老師喜歡你，因為你天真、可愛(ài)，積極關(guān)心集體，樂(lè )于幫助有困難的人。在學(xué)習上你有上進(jìn)心，只是好動(dòng)、貪玩，使你總定不下心來(lái)，所以成績(jì)提高不快，字也總寫(xiě)不好。新學(xué)期，你有決心取得進(jìn)步嗎?
14.你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，是教師得力的小助手，同學(xué)們心目中的好榜樣，工作熱情，文思敏捷，敢于表現，特別在作文方面有潛能“欲窮千里目，更上一層樓”相信你會(huì )有更出色的表現。
15.老師很佩服你，干事老練，說(shuō)話(huà)老沉很懂時(shí)事，同時(shí)也覺(jué)得你很可惜，雖然頭腦聰明，辦事干練，卻被一身的“毛病”所包圍，作業(yè)拖拉，學(xué)習懶散，有時(shí)甚至被同學(xué)圍攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜嗎?希望你能善待自己，不要放任自己。
16.你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象，尊敬師長(cháng)，能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習方面做的還不夠好，上課時(shí)精力不夠集中，字體不端正，缺少對學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時(shí)刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來(lái)能夠看到你的進(jìn)步。
17.在老師心目中，你是個(gè)既聰明、機靈的男孩。學(xué)習上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習上，特別這一學(xué)期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會(huì )成為出色的學(xué)生。
18.在老師的記憶中，你是一個(gè)比較出色的女孩，無(wú)論是學(xué)習還是在搞文娛方面，都比較積極，勞動(dòng)也總是搶著(zhù)第一個(gè)干，希望你能持之以恒，另外老師告誡你課上還得專(zhuān)心聽(tīng)講不受旁人影下響，要知道專(zhuān)心聽(tīng)講在學(xué)習活動(dòng)中，起著(zhù)重要的作用。
19.你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問(wèn)，你能認真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛(ài)做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認準目標，加倍努力，做個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。
20.你是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績(jì)上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個(gè)好朋友認真學(xué)習，認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會(huì )取得好成績(jì)。
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