技工學(xué)校的班主任評語(yǔ)
個(gè)性明顯,表現活躍,團結同學(xué), 善于交際,愛(ài)好廣泛,能積極參加�；顒�(dòng),勞動(dòng)肯干,但上課有時(shí)精神不夠集中,學(xué)習、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學(xué)期能注意改正,努力提高各項成績(jì)。以下是小編為大家整理分享的技工學(xué)校班主任評語(yǔ)，歡迎閱讀參考。
技工學(xué)校的班主任評語(yǔ)
1楊海森同學(xué)：該生尊敬師長(cháng)，在班里與同學(xué)相處融洽，學(xué)習自覺(jué)，為人有主見(jiàn),只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進(jìn)。
2.陳志權同學(xué)：該生善良、誠實(shí)、文靜，在班中表現較沉靜，與同學(xué)相處和諧，學(xué)習方面能自覺(jué)，只是在紀律、義務(wù)勞動(dòng)上不較認真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養鍛煉自己,將會(huì )有很好的發(fā)展。
3.董國海同學(xué)：該生本學(xué)期來(lái)思想端正,尊敬師長(cháng)，與人相處融洽,服從管理, 無(wú)不良行為，綜合表現比上學(xué)期有較大的進(jìn)步，不過(guò)學(xué)習、勞動(dòng)積極性還有待提高。
4.陳劍飛同學(xué)：該生個(gè)性雖不是很活潑，和同學(xué)相處還算融洽，能服從老師和班干部的管理,積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。但學(xué)習上興趣不大，上課時(shí)偶有遲到、睡覺(jué)現象，需多培養自己的學(xué)習興趣及，提高自我約束的意志力。
5.鄧金隆同學(xué)：該生個(gè)性明顯，表現活躍，團結同學(xué)，基本能遵守學(xué)校的各項規章制度。積極參加體育活動(dòng)，但對待學(xué)習、勞動(dòng)不較認真，時(shí)有任性行為，自我約束力有待提高。
6.阮營(yíng)彬同學(xué)：該生個(gè)性明顯,表現活躍,團結同學(xué), 善于交際,愛(ài)好廣泛,能積極參加�；顒�(dòng),勞動(dòng)肯干,但上課有時(shí)精神不夠集中,學(xué)習、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學(xué)期能注意改正,努力提高各項成績(jì)。
7.陳思健同學(xué)：該生性格文靜,從不張揚，在班團結同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加班級活動(dòng)，在日常行為上表現尚好,上課偶有睡覺(jué)現象 ，對學(xué)習興趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高學(xué)習興趣。
8.龍飛同學(xué)：該生思想端正，聽(tīng)從老師教導，服從班干組織的管理，在班中團結同學(xué)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，日常行為表現偶有偷懶、散漫現象，望注意改正。 9. 廖金國同學(xué)：該生是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)好學(xué)的好學(xué)生，成績(jì)不錯，平時(shí)能自覺(jué)地學(xué)習，從不用老師操心。紀律表現較好，能按時(shí)完成學(xué)校任務(wù)，這學(xué)期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉，有好的進(jìn)步，望繼續努力。
10.李華富同學(xué)：該生個(gè)性沉靜不張揚，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習自覺(jué)性高,在班能團結同學(xué)，但對班集體不夠關(guān)心，偶有上課遲到和勞動(dòng)缺席、消極現象，周會(huì )課不發(fā)言等，需注意改正。
11.戴岳昆同學(xué)：該生為人誠實(shí)，待人有禮，在本學(xué)期來(lái)，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，積極配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到自覺(jué)， 綜合表現較好，望今后再接再勵。
12.江東乾同學(xué)：該生待人有禮，團結同學(xué), 尊師守紀，服從班組管理，積極參加校社團活動(dòng)及義務(wù)勞動(dòng)，主題班會(huì )大膽發(fā)言，但學(xué)習積極性需加強，努力提高綜合素質(zhì)。
13.李耀森同學(xué)：該生擔任班長(cháng)，工作熱情，任勞任怨，為班級做了很多工作，能出色完成老師交給的各項任務(wù)；學(xué)習態(tài)度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用，
14.曾祖坤同學(xué)：該生在校能尊師守紀，待人有禮,團結同學(xué),服從班組管理，學(xué)習、勞動(dòng)積極性有有待提高，紀律上尚未能?chē)栏褚笞约�，望下學(xué)期有所改善。
15.符祖昌同學(xué)：該生為人誠實(shí),待人有禮,尊敬師長(cháng), 和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時(shí)有常講口的習慣,老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，嚴以律己，以身作則，努力體現自己的價(jià)值。
16.李宇輝同學(xué)：該生為人誠實(shí),待人有禮,尊敬師長(cháng), 和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動(dòng)；在學(xué)習方面，上課認真聽(tīng)講，虛心學(xué)習,望堅持努力。
17.陳亮曉同學(xué)：該生個(gè)性活潑，思想活躍，愛(ài)好廣泛，和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。學(xué)習自覺(jué)性高，喜歡繪畫(huà)，綜合素質(zhì)較好。
18.林健同學(xué)：該生是一個(gè)為人隨和，誠實(shí)正直。在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期里，能夠尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，積極參加集體活動(dòng)，在學(xué)習方面，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)穩定。只是在勞動(dòng)和紀律方面要求自己尚不夠嚴格，望有所認識。
19.林振培同學(xué)：該生在班上一直都擔任衛生委員，平時(shí)待人有禮,團結同學(xué),工作認真負責、肯干，積極完成學(xué)校的各項衛生任務(wù)，學(xué)習自覺(jué)，但需加強意志,克服遲到的習慣。
20.李鴻茂同學(xué)：該生在班表現沉靜不張揚,不愛(ài)言語(yǔ),能團結同學(xué)，有時(shí)過(guò)于貪玩，對學(xué)習重視不夠，對集體活動(dòng)不太關(guān)心，紀律表現有些松散、拖拉。望今后能改正。
21.劉建經(jīng)同學(xué)：該生在�；灸芊䦶墓芾�,與同學(xué)相處融洽, 能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),需多培養學(xué)習興趣,做到各科成績(jì)都像打籃球的那么棒。
22.施運平同學(xué)：該生尊師守紀，團結同學(xué)，善于 交際，在班上擔任生活委員，對工作認真負責，但紀律性、學(xué)習勁頭較上學(xué)期比稍有退步，望需注意改善。
23.黎思華同學(xué)：該生尊師守紀，團結同學(xué)，關(guān)心集體，積極配合學(xué)校完成各項任務(wù)，對工作認真負責，主題周會(huì )積極發(fā)言，但需進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)。
24 .鄧臨強同學(xué)：該生為人誠實(shí)、善良，尊師聽(tīng)教，本學(xué)期來(lái)，基本能遵守學(xué)校的各項紀律，也能積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到自覺(jué)，比起上學(xué)期有較大的進(jìn)步，希望繼續努力。
25.林碧波同學(xué)：該生思想品德好，紀律表現好，能?chē)栏褡鹗貙W(xué)校各項規章制度，關(guān)心集體，團結同學(xué)，學(xué)習目的明確，成績(jì)較好，身為班中學(xué)習委員，工作尚欠主動(dòng)，望有改進(jìn)。
26.梁青云同學(xué)：該生是一個(gè)善良的學(xué)生，誠懇樸實(shí),無(wú)違紀現象，能積極參加學(xué)校和班級的各項活動(dòng)，服從老師的安排，基本能?chē)栏褚笞约�，也明確學(xué)習的目標，不過(guò)在后半學(xué)期，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早糾正這種習慣。
27.梁旋儒同學(xué)：該生性格直率，為人開(kāi)朗、活躍，能團結同學(xué)，待人有禮，但紀律表現較松散，沉迷于上網(wǎng)，學(xué)習積極性不高，需有待改正提高。
28.李喜平同學(xué)：該生一直擔任本班付班長(cháng)一職及校學(xué)生警察，工作認真負責，能力突出，把班的衛生工作管理得很有條理，語(yǔ)言表達較好，多次組織主持主題班會(huì )，學(xué)習自覺(jué)，是班主任的好助手。
29.戴曉鴻同學(xué)：該生對老師和同學(xué)都非常有禮，在班上能很好的團結同學(xué)，學(xué)習努力，能認真完成各科作業(yè)和各項任務(wù)，行為表現自信和有朝氣，希望保持這種學(xué)習、工作作風(fēng)，克服性格上的“馬大哈”表現。
30.呂亞藝同學(xué)：該生從開(kāi)學(xué)到現在，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到刻苦、勤奮、主動(dòng)，勞動(dòng)、體育方面表現較好。是個(gè)好助手，但需加強演講和書(shū)寫(xiě)表達能力。
31.黃藝飛同學(xué)：該生表現活躍，為人開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，同結同學(xué)，日常行為紀律表現較上學(xué)期有大的提高，只是上課還偶有睡覺(jué)、缺課現象，對班集體活動(dòng)少熱情，學(xué)習興趣不高，需認真對待并改善。
32.李航同學(xué)：該生個(gè)性明顯，自尊心較強，在校能團結同學(xué)，學(xué)習領(lǐng)悟性高，能按時(shí)完成作業(yè)，日常表現少言，處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀律表現方面有些不能自約束而松散，望能正確認識并有所改正。
33.黃康榮同學(xué)：該生給老師的印象是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)好學(xué)的好學(xué)生，平時(shí)能自地學(xué)習，從不用老師操心。作為宣傳委員兼團支書(shū),在開(kāi)展板報宣傳和團活動(dòng)方面做了很多工作, 同時(shí)積極協(xié)助管理班級，望繼續努力。
34.李騰同學(xué)：該生表現活躍，為人開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，日常行為紀律表現較上學(xué)期有大的提高，只處事有時(shí)任性淘氣，需糾正不良的戀網(wǎng)習慣，增強勞動(dòng)鍛練意識。提高自我約束力。
35.曾偉華同學(xué): 該生熱情大方，樂(lè )于助人，懂禮貌,明事理,有主見(jiàn)，學(xué)習成
績(jì)優(yōu)秀，自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度給同學(xué)們作了榜樣,在班上擔任紀律委員,對工作認真負責,是老師的好幫手，希望繼續努力拼搏。
36.余龍舉同學(xué): 該生對待學(xué)習，態(tài)度端正，上課能認真聽(tīng)講，在學(xué)習上，能夠不斷地向優(yōu)生學(xué)習，彌補自己的不足，望今后能多看本專(zhuān)業(yè)的書(shū)，加強自我磨練的意志。
37.凌茂添同學(xué): 該生待人有禮，聽(tīng)從老師教導，團結同學(xué)，對班集體的大小事缺乏熱情，在學(xué)習和紀律上表現有些意志力低，少了以往的朝氣，需注意調整好心態(tài)，認真改善。
38.黃柏森同學(xué): 該生學(xué)習自覺(jué)性高，悟性好，紀律觀(guān)念強，綜合素質(zhì)較好，作為本班紀律委員能以身作則，起表率作用，不過(guò)班級管理工作未夠大膽投入，望能認識改善。
39.張遠榮同學(xué)：該生作為班干部,每次老師布置的任務(wù)都能很出色的完成,日常行為表現較自覺(jué)，為人誠實(shí),樂(lè )于助人。是班主任的得力助手,希望繼續努力,不斷對自己提出更高的`要求,做一位全面發(fā)展的學(xué)生。
40.楊志遠同學(xué): 該生個(gè)性善良、隨和，思想表現好，團結同學(xué)，在班上擔任衛生委員,工作認真負責，任勞任怨,為人處事方面十分厚道，學(xué)習自覺(jué),但交際、口才能力需加強。
41.王伙鋒同學(xué):該生班里日常行為表現沉靜少言,能團結同學(xué)，尊敬老師，周會(huì )課很少大膽發(fā)言，需鍛煉自己的演講能力，因沉迷上網(wǎng)，影響學(xué)習意志和紀律表現，望能倍加認識改正。
42.何國勝同學(xué):該生尊敬師長(cháng)，與同學(xué)相處和睦，基本上能遵守學(xué)校各種規章制度�？赡苁巧眢w原因,上課時(shí)常有遲到、睡覺(jué),義務(wù)勞動(dòng)及體育活動(dòng)消極，另需要提高語(yǔ)言表達能力。
43.吳曉明同學(xué):該生為人樂(lè )觀(guān)，尊敬老師，團結同學(xué)，能積極的配合學(xué)校完成各項工作，只是本學(xué)期來(lái)，在學(xué)習、紀律表現同上一學(xué)期比有放松要求自己，望能及時(shí)認識改正。
44.賴(lài)進(jìn)才同學(xué)：該生在�；灸茏饚熓胤�，團結同學(xué)，服從管理，校務(wù)勞動(dòng)偶有缺席,對自己要求不夠嚴格；對待學(xué)習的興趣不高，需努力提高學(xué)習興趣和加強自我約束的意志。
45.黎信來(lái)同學(xué)：該生個(gè)性活潑、開(kāi)朗,有主見(jiàn)，說(shuō)話(huà)喜歡直言,在班上能團結同學(xué)，也很有集體榮譽(yù)感，勞動(dòng)自覺(jué)、積極，學(xué)習積極性較上學(xué)期有提高，紀律表現偶有遲到、拖拉現象，希望下期有改正。
46.陳亞旺同學(xué)：該生熱愛(ài)集體、關(guān)心集體，團結同學(xué)，身為班的文藝委員，
對唱歌有濃厚興趣，在每次的文藝比賽中，都為個(gè)人及班級贏(yíng)得了榮譽(yù)，是個(gè)多才多藝的學(xué)生，不過(guò)紀律性不夠強，望能在綜合能力上有更大的發(fā)展。
47.廖�？仆瑢W(xué)：該生尊師守紀，為人誠實(shí)，懂事有禮，平時(shí)能自覺(jué)地學(xué)習，并服從班干部管理，積極配合學(xué)校完成各項任務(wù)，日常行為綜合表現較好，從不用老師擔心。
48.李龍同學(xué)： 該生在校表現活躍，與同學(xué)相處融洽，服從管理，擔任班的生活委員，對工作認真負責，言談?dòng)哪�，但有不良的戀網(wǎng)習慣，影響本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，需加以改正。
49.寧興漢同學(xué)：該生為人誠實(shí)、善良，尊師聽(tīng)教，本學(xué)期來(lái)，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，能積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到刻苦、勤奮、主動(dòng)，膽色及口才經(jīng)訓練，有很大的提高，望努力爭取更大的成績(jì)。
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