初中生期末班主任優(yōu)質(zhì)評語(yǔ)
初中生期末班主任優(yōu)質(zhì)評語(yǔ)1
1、彈指一揮間，你們即將畢業(yè)，但是你們的行動(dòng)卻清晰地刻在了我們學(xué)校領(lǐng)導和老師的心中，你們用奮斗、拼搏豐富太中精神的含義，將成為我們學(xué)校寶貴的精神財富，給后來(lái)者提供強大的精神動(dòng)力。
2、我們建立的友誼，我想是不會(huì )毀的。不管我們在何處，我都認為你是我的好朋友，友誼一定會(huì )永存下去。為自己的志向去奮斗，要經(jīng)受得起生活中的挫折，大膽的去發(fā)展自己，展現自己，我相信你一定會(huì )成功的。
3、青春是初升的太陽(yáng)，祖國的未來(lái)，人類(lèi)的希望。青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，愿你在黃金時(shí)代打好牢固的基礎，為將來(lái)輝煌的人生作鋪墊。
4、走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了人生最美好的花季；走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了世間最迷人的驛站；走進(jìn)青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結冰；走進(jìn)青春，情感便在我們的企盼中駐扎，不再漂泊。青春是美好的，人生是美好的，處在青春時(shí)代的我們，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。我們將駕著(zhù)命運之舟，揚著(zhù)青春之帆，隨時(shí)準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。
5、愿快樂(lè )、幸福與成功永遠伴隨著(zhù)你。憑著(zhù)你那艱苦奮斗的精神，一定能做名生活中的強者。只要你向著(zhù)目標不停地前進(jìn)、前進(jìn)……成功的使者一定屬于你。
6、初三之美，在于專(zhuān)注。一生之中，有幾次能像初三一樣，心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節更迭，窗內永遠是苦讀的身影。這份專(zhuān)注，這份執著(zhù)，將會(huì )成為你人生中一段美好的回憶，將會(huì )激勵著(zhù)你不斷前行！
7、初三之美，在于夢(mèng)想。很多同學(xué)會(huì )在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的高中、中專(zhuān)校園；會(huì )在一次次努力之后，感到心中的高中離自己越來(lái)越近�？粗�(zhù)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現，就好像看著(zhù)花朵一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放，永遠充滿(mǎn)著(zhù)期待與驚喜。
8、文靜內向是你的性格，我希望我們的感情永不褪色！
9、很幸運，因為分班的緣故，青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程——初三生活。一班的這段旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(cháng)的動(dòng)力。面對即將離去的初三生活，你作好準備了嗎？許多同學(xué)對初三的記憶也許是成堆的習題集，無(wú)休無(wú)止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……可是，同學(xué)們，你可曾注意過(guò)初三的美麗？
10、我們現在是什么樣的人就做什么樣的人，我們能成為什么樣的人就成為什樣的人，這是人生的唯一目的。
11、相識且是緣，但愿能珍惜。
12、祝福你一帆風(fēng)順，永遠平安！
13、青春是烈火，總應該燃燒一次；人生是朵花，總應該美麗一次。
14、時(shí)間要讓我們分離，空間要讓我們隔離，但我們的友誼不是清茶，愈沖愈淡，而是酒，愈釀?dòng)恪?/p>
15、人生之路，自由我創(chuàng )造。
16、初三之美，在于溫情。同學(xué)間的相互支持與激勵；父母的細致入微的關(guān)心與呵護；老師的安慰與鼓勵，都時(shí)刻溫暖著(zhù)同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。
17、初中的三年時(shí)光，你們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，你們的專(zhuān)注眼神注解著(zhù)對知識的渴求；運動(dòng)場(chǎng)上，你們的颯爽英姿展現著(zhù)青春的活力；生活中，你們奔放的豪情體現著(zhù)向上的精神。在這匆匆而過(guò)的三年中，你們默默的傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了二個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)精神的團隊，充滿(mǎn)昂揚斗志的班級集體。在這精彩的三年中，你們在各項競賽中取得了不俗的成績(jì)，向學(xué)校證明了你們的強大實(shí)力。在這充實(shí)的三年中，你們繼承和發(fā)揚了前人創(chuàng )造的太中精神，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“團結勤奮，求實(shí)進(jìn)取”的校訓，用汗水和努力印證了“勤奮律己、博學(xué)成才”的學(xué)風(fēng)。
18、初中畢業(yè)，是一首離別的歌，更是青年成長(cháng)的里程碑。三年的時(shí)光一千多日夜就這樣瞬息即過(guò)，但它卻是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！記得三年前，你們迎著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，從小學(xué)薈萃到中學(xué)，一個(gè)嶄新的集體便誕生了，如一條條的小溪匯成了一條多彩的河流。你們成了校園里最靚麗的一道風(fēng)景。
初中生期末班主任優(yōu)質(zhì)評語(yǔ)2
1、該生是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的學(xué)生，尊敬老師，團結同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，理解能力強，學(xué)習接受能力強，踏實(shí)勤奮，吃苦耐勞，一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習非常的刻苦自覺(jué)，成績(jì)優(yōu)秀，關(guān)心集體，助人為樂(lè )，與同學(xué)相處融洽，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
2、該生能積極參加政治學(xué)習，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負責、干練。主動(dòng)參與班級活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。成績(jì)較穩定，保持前列。
3、該生有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢，積極參加體育鍛煉，是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
4、該生是一個(gè)文靜、可愛(ài)的好學(xué)生。在課堂上能積極發(fā)言，作業(yè)能認真完成，學(xué)習上腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，懂得方法、技巧，成績(jì)優(yōu)秀，生活上艱苦樸素，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，與同學(xué)能和睦相處，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
5、該生能在思想上和行動(dòng)上嚴格要求自己，忠厚誠實(shí)，性格開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊，樂(lè )于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時(shí)。人生態(tài)度積極樂(lè )觀(guān)，對待學(xué)業(yè)認真，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，互相幫助。
6、該生性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，謙虛、誠實(shí)，樂(lè )于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù)。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，自覺(jué)完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習上有鉆研精神，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
7、該生為人善良，單純，樂(lè )于助人，關(guān)心集體，體貼老師，明是非，懂道理，對事物有自己的見(jiàn)解，并有一種不達目的決不罷休的堅毅，有理想，目標明確，并能為實(shí)現理想而不懈努力；關(guān)心集體，做事認真，不計較名利、得失。
8、該生能在思想上和行動(dòng)上嚴格要求自己，真誠，善良，勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習和生活如此快樂(lè )和充實(shí)。沉穩，機智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿(mǎn)信心。
9、該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦。聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。愛(ài)好體育，敢講真話(huà)、能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
10、該生聰慧多思，率直、上進(jìn)，對自己要求嚴格，有主見(jiàn)，對事情能夠認真分析，思想上要求進(jìn)步。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，專(zhuān)業(yè)能力強。善于把握自己，把握時(shí)間。成績(jì)穩定，能保持前列，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
11、該生善良真誠，開(kāi)朗大方，勤于思考，熱愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于助人，關(guān)心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個(gè)人得失�？偸悄茉谛枰愕臅r(shí)候出現，替老師分憂(yōu)，替同學(xué)解難。是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
12、該生能在思想上和行動(dòng)上嚴格要求自己，性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，謙虛、誠實(shí)，樂(lè )于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù)，學(xué)習認真，上進(jìn)心強，成績(jì)優(yōu)良，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
13、該生性格活潑開(kāi)朗，能言善辯，為人大方，有較強的應變力；思維敏捷，思路開(kāi)闊，想象豐富，興趣廣泛，有很強的接受能力、強烈的進(jìn)取心和有端正的學(xué)習態(tài)度；在學(xué)習上，有緊迫感，學(xué)習動(dòng)力十足，有頑強的學(xué)習意志和科學(xué)的學(xué)習方法。
14、該生能積極參加政治學(xué)習，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，為人正直、真誠，集體榮譽(yù)感強，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習自主能力強，是一個(gè)各方面表現都很好的學(xué)生。
15、該生堅毅，踏實(shí)，熱情，勤學(xué)上進(jìn)，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂(lè )于幫助同學(xué)，為同學(xué)們信任和喜愛(ài)。嚴格要求自己，勤奮、刻苦，成績(jì)優(yōu)異。
16、該生忠厚誠實(shí)，性格開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊，樂(lè )于助人。有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言積極。能勇敢面對困難和挫折，人生態(tài)度積極樂(lè )觀(guān)，對待學(xué)業(yè)認真，能主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦，互相幫助。
初中生期末班主任優(yōu)質(zhì)評語(yǔ)3
1、姚國旗：你是一個(gè)內向、懂事有禮貌的孩子，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，做好值日生工作；學(xué)習態(tài)度較端正，上課聽(tīng)講較認真，按時(shí)完成作業(yè)，但成績(jì)進(jìn)步不明顯；望對自己嚴格要求，加強學(xué)習責任心和上進(jìn)心，做到踏實(shí)刻苦，注意在理科上多提高，學(xué)好每一門(mén)功課，進(jìn)一步提高成績(jì)，爭取有大的突破。望你朝更高的目標，快馬加鞭朝前進(jìn)吧！
2、記得李嘉誠說(shuō)過(guò)，其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠的夢(mèng)想。區別只在于當你失敗時(shí)，能否從自怨自艾的心境中走出來(lái)；當你成功時(shí)，能否在此基礎上繼續前進(jìn)。記得期中考試，你考得非常出色，這說(shuō)明你要潛在的能力；在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒(méi)有夯實(shí)基礎。在我看來(lái)，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn)，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來(lái)，從現在起努力拼搏吧！
3、付浩煒：老師的心里，你是個(gè)踏實(shí)優(yōu)秀的好學(xué)生，天資聰穎，學(xué)習勤奮，你是做事認真的學(xué)生。尊敬師長(cháng)，待人誠懇，與同學(xué)友好相處，積極參加集體活動(dòng)，做好本職工作；學(xué)習態(tài)度端正，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)有明顯進(jìn)步，不善找出學(xué)習中困難，成績(jì)還不夠穩定；望不斷對自己嚴格要求，刻苦努力，充分發(fā)揮潛能，。老師送你一句話(huà)：“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”，期待你的更大進(jìn)步！
4、王君謙：在老師的印象中，你是個(gè)活潑開(kāi)朗，學(xué)有余力的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，認真做好自己的本職工作。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，積極參加體育鍛煉。學(xué)習較認真，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，成績(jì)有進(jìn)步。你很聰明，但還不夠努力，恒心不夠。老師希望你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習；同時(shí)還希望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力。
5、易雨星：你是一個(gè)很聰明樂(lè )觀(guān)的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習上，你定會(huì )取得令你自己都感到吃驚的好成績(jì)。不過(guò)，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學(xué)習和休息，努力縮短與成績(jì)優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績(jì)將無(wú)可限量。
6、你溫和憨厚，樸質(zhì)真誠，與人為善，品行端正，是一位值得交往的朋友；你遵守紀律，責任心強，能盡職盡責地完成老師委托的任務(wù)，是一位值得信賴(lài)的學(xué)生。你學(xué)習態(tài)度端正，經(jīng)�？梢�(jiàn)你默默無(wú)聞、靜心看書(shū)作業(yè)的身影；你踏實(shí)仔細，能較好地完成各項作業(yè)，學(xué)習成績(jì)比較穩定。你太安靜沉默了，學(xué)習與交往都顯得有些被動(dòng)，這可能成了影響你進(jìn)步的主要原因。多些自信，多些勇敢吧，老師和同學(xué)都期待著(zhù)能更多與你交流呢。豬年了，希望你樂(lè )觀(guān)進(jìn)步，中考馬到成功！
7、人很聰明，學(xué)習上很有潛力。平時(shí)能按時(shí)到校，基本上能遵守學(xué)校的規章制度。但在學(xué)習上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現象；上課注意力不夠集 中，自修課廢話(huà)較多，雖經(jīng)多次教育，但效果不明顯。成績(jì)不夠理想，且有退步跡象。老師覺(jué)得你基礎不差，人又聰明，為什么不給自己一個(gè)機會(huì )呢？只要你能努 力，你能取得的進(jìn)步將不可估量。
8、不懈的努力，執著(zhù)的追求，你終于迎來(lái)了學(xué)習的春天。當你在慶賀成功時(shí)，是否想到還要夯實(shí)基礎，是否看到了那些失去了的分數？是否想過(guò)“天外有天， 人外有人”？你是一個(gè)勤奮上進(jìn)懂事的學(xué)生，我相信你一定會(huì )以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習中的“陰晴圓缺”。同時(shí)，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班 級，多參加體育鍛煉，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
9、楊璋怡：你熱情大方，對待集體榮譽(yù)珍惜有加，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的字跡瀟灑漂亮，宣傳委員的工作干的也不錯。你平時(shí)課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。美中不足的是你對于學(xué)習還不夠主動(dòng)。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解；如果你能在課后好好鉆研，不懂就問(wèn)，那就更好了！老師期待著(zhù)！
10、涂為聰：在老師的眼里你是一個(gè)非常聰明、機靈還有點(diǎn)調皮的學(xué)生。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準確的回答。作業(yè)每次都完成得很好。但學(xué)習上還欠一分努力，行為上有些拖拉，成績(jì)有點(diǎn)不穩定。要記住，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服。沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路，只要付出，定會(huì )有回報，愛(ài)拼一定會(huì )贏(yíng)！愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習。
11、周璐鳴：在�？傮w表現尚可。能堅持到校上課，學(xué)校的規章制度基本遵守，尊敬老師，團結同學(xué)。上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，而基礎又較差，因此成績(jì)不夠理想。尤其在下半學(xué)期，學(xué)習上比較放松。老師覺(jué)得你最大的缺點(diǎn)在于一個(gè)“懶”，真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點(diǎn)，特別在學(xué)習上要多花點(diǎn)時(shí)間，多下點(diǎn)工夫，以取得進(jìn)步。
12、游舒寒：你在校的總體表現良好，基本上能遵守校紀校規，能認真完成老師布置的各項工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但在學(xué)習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼里，你是個(gè)聰明有潛力的學(xué)生，為什么不給自己一個(gè)機會(huì )呢？老師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績(jì)就會(huì )取得大的進(jìn)步。
13、羅鈞文：在我的印象中，你是一個(gè)聰明的、有一定基礎的學(xué)生。你有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——肯動(dòng)腦筋，這是多么可貴的學(xué)習品質(zhì)��！但遺憾的是，你對自己的要求不夠嚴格，你的進(jìn)取心不是很強，所以很多機會(huì )你沒(méi)有很好地把握住�！皭�(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，為什么不給自己一個(gè)機會(huì )呢？在這辭舊迎新之際，老師祝愿你來(lái)年能擁有更好的成績(jì)，擁有更多的朋友。
14、楊文重：學(xué)習上要用力，更要用心，盡力、心都未用足，又豈能看到令人滿(mǎn)意的結果？做到完全投入是很不容易的，但其價(jià)值、意義卻是實(shí)在值得你去努力爭取的！你要注意學(xué)習方法，再注意學(xué)習恒心的把握，它能幫你以一種成本低、從而更有后勁的心態(tài)揮舞大學(xué)夢(mèng)的`金針，拿到入學(xué)的通行證。你能否成功，“要從現在做起”。望你能從各方面嚴格要求自己，爭取取得好成績(jì)。你要不斷地挑戰自我，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來(lái)，你會(huì )為自己今天的努力而驕傲！
15、李楊翼：為什么梅花受人敬佩？是因為它選擇自己的路——選擇在冬天開(kāi)放，因而也就更具魅力，更與眾不同。為什么我們不能呢？十四、五歲正是一個(gè)人最美的時(shí)候，不要想虛無(wú)縹渺的東西，花些時(shí)間去學(xué)點(diǎn)知識，學(xué)點(diǎn)智慧，今天的勇敢更多地表現在對真理的不懈追求和對挫折的百折不撓上，明知山有虎，偏向虎山行，以自信的土壤，以勤奮的養料，充分發(fā)揮自己年輕人的朝氣吧！。
16、孫涵予：你有很強的上進(jìn)心，有與別人比試高低的勁頭。你聰明、好學(xué)、會(huì )聽(tīng)課、會(huì )思考，對待學(xué)習一絲不茍。課堂上經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)你出色的發(fā)言，朗讀課文時(shí)更是有聲有色。你的日記寫(xiě)得也不錯，語(yǔ)句優(yōu)美，很有想象力。你性格開(kāi)朗，不斤斤計較，能夠團結同學(xué)。你熱愛(ài)勞動(dòng)，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽(yù)的背后還有你的一份付出呢！希望你在工作與學(xué)習時(shí)都再細心些，你會(huì )更出色！相信自己，一定會(huì )走出一條屬于自己的陽(yáng)光之路！
17、朱星宇：聰明是上天給你的財富，榮譽(yù)是你努力的結果�？傄詾樵趯W(xué)習上會(huì )有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋(píng)果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過(guò)！也許你還要學(xué)會(huì )思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說(shuō)話(huà)。
18、文靜內向真誠樸實(shí)，這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務(wù)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，尊師愛(ài)友，是 一個(gè)合格的中學(xué)生。在學(xué)習上，你很認真，不過(guò)，老師也要提醒你，學(xué)習要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習成功之道，要多向老師提問(wèn)，還要有堅韌的學(xué)習精神。當新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了那是老師對你深深的祝福。
19、李雙逢：這學(xué)期的你的表現很不錯，學(xué)習依然認真，成績(jì)名列前茅，你學(xué)會(huì )了及時(shí)調整自己的學(xué)習狀態(tài)，還被多次評為“文明學(xué)生”，你是一個(gè)熱情奔放、熱愛(ài)集體的好學(xué)生，愿意主動(dòng)與老師親近、接觸。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔，成績(jì)優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責做好。但老師要提醒你“山外有山，人外有人”，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
20、這學(xué)期來(lái)，你的注意力和記憶力都有了明顯的改善，上課被點(diǎn)名的現象少了些，指定背誦的課文也大多能較熟練地背下來(lái)，聽(tīng)默寫(xiě)也能上80分了，可喜可賀 ��！你也開(kāi)始注意自己的形象了，不管是你的頭發(fā)，還是你對人對事的態(tài)度，這也是你成長(cháng)進(jìn)步的表現吧。希望你進(jìn)一步增強自我意識，保持清醒的頭腦，上課、做事都能更早些進(jìn)入狀態(tài)，這樣學(xué)習效率會(huì )更高些。加油吧，期待著(zhù)你在豬年能有更大的進(jìn)步！
21、彭楊雙：人很聰明，學(xué)習上很有潛力。平時(shí)能按時(shí)到校，基本上能遵守學(xué)校的規章制度。但在學(xué)習上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現象；上課注意力不夠集中，自修課廢話(huà)較多，雖經(jīng)多次教育，但效果不明顯。成績(jì)不夠理想，且有退步跡象。老師覺(jué)得你的基礎不差，人又聰明，為什么不給自己一個(gè)機會(huì )呢？只要你能努力，你能取得的進(jìn)步將不可估量。
22、你善良樸實(shí)，誠懇率真，樂(lè )于助人，甜甜的笑容予人很多溫暖，是大家的好朋友。你能?chē)烙诼杉�，有較強的自我意識，自尊心強，上進(jìn)心強，做事認真仔細， 頗具責任感。你筆耕不輟，筆法愈益熟練，文字流暢細膩，想像豐富，情節動(dòng)人，令大家佩服。你學(xué)習勤奮刻苦，進(jìn)步很大，相信你還有更大的進(jìn)步空間。豬年到了，祝你一馬當先，再創(chuàng )佳績(jì)
23、王澤欣：在我的印象中，你是一個(gè)文靜、內向、樸實(shí)、沉默寡言的學(xué)生。平時(shí)你遵規守紀，行為規范，認真完成值日生工作，尊師愛(ài)友。學(xué)習較認真，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課專(zhuān)心，但成績(jì)不是十分理想。老師希望你能改進(jìn)學(xué)習方法，多思考，多發(fā)言，多提問(wèn)，多努力，以取得更大進(jìn)步。
24、許靈紫：內向、文靜、厚道。在老師的眼里，你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，各方面表現都挺好，特別是能認真完成老師交給的任務(wù)，嚴守校紀校規，這一切你都做得不錯，希望保持下去。老師希望你在學(xué)習上能下一番苦工夫，刻苦努力，力爭完成規定的學(xué)習任務(wù)，縮短與其他同學(xué)的差距。老師相信你經(jīng)過(guò)努力，一定能達到目的。
25、你誠懇熱心，質(zhì)樸可愛(ài)，仍是那么單純活潑；你遵守紀律，尊敬師長(cháng)，文明有禮，作風(fēng)正派，能盡職盡責地完成份內工作。你學(xué)習態(tài)度比較端正，能盡力完成各項作業(yè)，少有拖欠；有較強的上進(jìn)心，本學(xué)期中也取得了很大的進(jìn)步。你學(xué)習基礎相對薄弱些，自然應該付出比其他同學(xué)更多的努力，希望你克服畏難情緒，克服浮躁心理，寧靜才能致遠嘛。祝你中考成功！
26、李瑞婷：你是個(gè)很斯文又特聰明的好女孩。你的一切都讓老師很放心。不是嗎？你的作業(yè)總是那么干凈整潔，字跡又是那么端正秀氣。試卷上的亮點(diǎn)總屬于你。瞧，回答問(wèn)題時(shí)你的聲音多么響亮，那一口流利的普通話(huà)字正腔圓。作為組長(cháng)，你會(huì )以身作則。老師真為有你這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生而倍感欣慰。希望你戒驕戒躁，多大膽發(fā)言，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才！
27、許珉瑞：在老師的印象中，你是個(gè)誠實(shí)、淳樸、內向的學(xué)生。平時(shí)基本上能遵守學(xué)校的規章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，關(guān)心集體。尊敬老師，團結同學(xué)。上課認真，作業(yè)按時(shí)完成，但成績(jì)不夠理想。老師希望你在未來(lái)的日子里，能大膽質(zhì)疑，積極發(fā)言，刻苦學(xué)習，以取得較好的成績(jì)。
28、溫柔善良的你總是默默地創(chuàng )造著(zhù)奇跡：多科滿(mǎn)分或接近滿(mǎn)分，期中考試躋 身年級第18名，確實(shí)帶給大家許多驚喜！你勝不驕敗不餒，寧靜安詳，真誠的眼神、燦爛的笑容無(wú)不顯示出你的謙遜、自信與淡定。你動(dòng)靜相宜，勤奮好學(xué)，工作 責任心強，任勞任怨，身兼多職，忙而不亂，效率很高，且正直開(kāi)朗，樂(lè )于助人，深得老師和同學(xué)信賴(lài)；無(wú)論是安靜專(zhuān)注學(xué)習的身影，還是自信標準的英語(yǔ)帶讀，都 能給大家以激勵，你儼然“班級一道亮麗的風(fēng)景”，是同學(xué)學(xué)習的標桿。豬年到了，真心希望你一馬當先，帶領(lǐng)大家勇創(chuàng )輝煌！祝你中考馬到成功！
29、周粵雯：在老師的印象中，你是個(gè)文靜、細致、認真的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，認真完成值日生工作，默默地為班級貢獻著(zhù)。學(xué)習較認真，上課專(zhuān)心，認真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學(xué)習。同時(shí)也要改進(jìn)學(xué)習方法，多思考，多提問(wèn)，以提高你的學(xué)習效率。
30、劉進(jìn)東：在老師的印象中，你是一個(gè)忠厚、誠實(shí)、樸素的學(xué)生。平時(shí)你雖然默默無(wú)聞，但一樣關(guān)心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行為規范，遵紀守法。老師希望你在學(xué)習上能加倍努力，因為你的成績(jì)不是很理想，就更應多花一些時(shí)間。相信通過(guò)你的努力，會(huì )取得好成績(jì)的。
31、小巧可愛(ài)的你居然也潛藏著(zhù)巨大的能量，能堅持每天跑800米，耐力不錯，很有毅力。你不多話(huà)，但樸實(shí)純真，真誠善良，為人謙遜和氣，樂(lè )于助人，與大家相處很融洽。你嚴于律己，文明有禮，是文明守紀的典范。你有理想，勤學(xué)上進(jìn)，聽(tīng)講、作業(yè)認真仔細，書(shū)寫(xiě)一絲不茍，整潔美觀(guān)；你能堅持寫(xiě)作，想像豐富，文筆細膩生動(dòng)，應該小有成就感吧。本學(xué)期來(lái)，你進(jìn)步很大，各科發(fā)展很均衡，令人刮目相看。希望你再接再厲，豬年再創(chuàng )佳績(jì)！
32、羅心竹：你忠厚老實(shí)、沉默寡言，平時(shí)能按時(shí)到校，基本上無(wú)遲到早退現象。學(xué)習上不夠努力，作業(yè)不能及時(shí)完成，對自己缺乏信心。其實(shí)，你是個(gè)聰明的學(xué)生，只是基礎打得不夠扎實(shí)，只要你肯花工夫，一樣能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。老師希望你以后能樹(shù)立信心，加倍努力，提高學(xué)習成績(jì)。
33、李安琪：在老師的印象中，你是個(gè)文靜、內向、沉默寡言的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，認真完成值日生工作，尊師愛(ài)友。學(xué)習較認真，能認真完成老師布置的作業(yè)，專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)較好。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學(xué)習。同時(shí)，老師也認為你在學(xué)習上還不夠刻苦，對自己的要求不夠嚴格。希望你在未來(lái)的日子里，發(fā)奮學(xué)習，你是個(gè)聰明的、有很好基礎的學(xué)生，你應該取得更好的成績(jì)。
34、趙怡丹：誠實(shí)、熱情、淳樸，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動(dòng)，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉，品德表現良好。在學(xué)習上，能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，上課認真，但由于基礎的原因，學(xué)習進(jìn)步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習方法，勤奮努力，以取得較好的成績(jì)。
35、你樂(lè )觀(guān)自信，活潑開(kāi)朗，執著(zhù)于足球運動(dòng)，也有良好的表現；紀律意識比較強，責任心也較強，有上進(jìn)心和拼搏精神，能與人團結協(xié)作，這一點(diǎn)在足球運動(dòng)中表現特別突出。但在與同學(xué)相處時(shí)，言行舉止卻不夠尊重體貼，同學(xué)關(guān)系還有待改善。近期，你的學(xué)習狀態(tài)有待調整，對一些記憶量較大學(xué)科關(guān)注不夠，導致得分不 高，整體成績(jì)有比較明顯的后退。希望你及時(shí)端正方向，用心追趕，爭取重回優(yōu)秀生行列！祝你成功！ 在老師的印象中，你是一個(gè)忠厚誠實(shí)樸素的學(xué)生。平時(shí)你雖然默默無(wú)聞，但一樣關(guān)心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行為規范，遵紀守法。老師希望你在學(xué)習上能加倍努力，因為你的成績(jì)不是很理想，就更應多化一些時(shí)間。相信通過(guò)你的努力，會(huì )取得好成績(jì)的。
36、應該說(shuō)，你是我們班里比較聰明的學(xué)生，頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習上并不是很用 心，作業(yè)雖然能按時(shí)完成，但比較潦草馬虎；上課雖然專(zhuān)心，但課后鞏固工作做得不夠。古人說(shuō)：“學(xué)者須學(xué)問(wèn)琢磨，以就晚成之器�！蹦闶且粋�(gè)領(lǐng)悟力強的孩子， 相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你來(lái)年的秋天能碩果累累。
37、你是一個(gè)很聰明樂(lè )觀(guān)的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習上，你定會(huì )取得令你自己都感到吃驚的好成績(jì)。不過(guò)，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能 在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學(xué)習和休息，努力縮短與成績(jì)優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績(jì)將無(wú)可限量。
38、趙萬(wàn)里：內向、厚道，這是你給我的最初印象。但后來(lái)，老師發(fā)現其實(shí)你很調皮，甚至上課有時(shí)也要做點(diǎn)小動(dòng)作。老師知道你很聰明，但總覺(jué)得你沒(méi)有在學(xué)習上花很多心思。哲人說(shuō)，誰(shuí)能把握住機會(huì )，誰(shuí)就是天才。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，時(shí)光匆匆，三年一晃而過(guò)，在學(xué)習上你想繼續深造嗎？如果想，那就給自己一個(gè)機會(huì )吧。老師希望你能在寒假里查漏補缺，在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習，以取得較大的進(jìn)步。
39、我樸實(shí)忠厚，真誠善良，熱心助人，與同學(xué)相處融洽；你講文明有禮貌，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守紀律，有較強的運動(dòng)能力，操行表現良好。你上進(jìn)心較強，學(xué)習態(tài)度很端正，能盡力完成各項作業(yè)，努力追求進(jìn)步，值得表?yè)P。你學(xué)習基礎不夠好，對學(xué)科知識的記憶還不夠牢固，還需要提高靈活運用知識的能力，希望平時(shí) 能安排好自己的學(xué)習和生活，做到有條不紊，并主動(dòng)積極地加強基礎知識的記憶，相信“工夫不負有心人”。祝你豬年進(jìn)步、中考成功！
40、進(jìn)入初三，我怎么總感覺(jué)你沒(méi)有長(cháng)大似的，面對繁重的學(xué)習任務(wù)及絕大多數同學(xué)的努力上進(jìn)，你反倒顯得有些不知所措了，你對自己的學(xué)習狀態(tài)似乎缺乏清醒的 認識，似乎更多地在關(guān)注一些莫名其妙的生活細節，你學(xué)習有所退步了，連一些基礎的字詞、古詩(shī)文句子都寫(xiě)不出來(lái)了，語(yǔ)文也開(kāi)始不及格了，這讓老師很不理解。希望你盡快增強自我意識，明確自己的任務(wù)和目標，專(zhuān)注于基礎知識的鞏固記憶，提高記憶的準確率！不必太在乎他人的言論，也不必刻意去迎合他人，心一定要靜下來(lái)，努力尋找知識的泉水往腦袋里流淌那樣的感覺(jué)！期待你的奮起與進(jìn)步！
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