班主任給高二學(xué)生寫(xiě)評語(yǔ)
1、你品質(zhì)優(yōu)良，遵守班級紀律，在學(xué)習上勤奮努力，善于思考，成績(jì)優(yōu)秀，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，老師以你為驕傲。希望你今后再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。要知道最好是一時(shí)的標志，更好是永恒的追求！
2、你為人大方，熱情，樂(lè )于助人，工作能力強，肯吃苦，是老師的好幫手；你學(xué)習認真刻苦，努力進(jìn)取，你的成績(jì)總體上呈上升趨勢，你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。如果能進(jìn)一步挖掘潛力，老師相信你會(huì )做得更好！
3、你在校表現優(yōu)秀，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，在多次考試中取得優(yōu)異成績(jì)。你擔任體育班委，工作負責，任勞任怨，贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，老師感謝你！希望你今后再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。要知道最好是一時(shí)的標志，更好是永恒的追求！
4、你聰明，活潑，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心。你熱愛(ài)班級，工作負責，樂(lè )于助人。如果能進(jìn)一步挖掘潛力，多下扎實(shí)功夫，彌補薄弱學(xué)科，提高學(xué)習效率，培養持之以恒的精神，減少成績(jì)的波動(dòng)起伏，老師相信你會(huì )取得更大的進(jìn)步，試試看，你會(huì )成功的！
5、在老師眼里，你是一個(gè)聰明，勤奮富有進(jìn)取心的學(xué)生。你上課認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習成績(jì)一直穩定在班級前列，老師為你感到高興，但學(xué)海無(wú)涯，希望你今后再接再厲，永攀高峰！
6、你是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jì)一直穩定在班級前列，但學(xué)海無(wú)涯，希望你今后再接再厲，永攀高峰。如果能在性格上再開(kāi)朗一點(diǎn)，融入到同學(xué)們之中去，你一定會(huì )有新的收獲，你會(huì )學(xué)習生活得很快樂(lè )，試試看！
7、你學(xué)習態(tài)度端正，求知欲強，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)認真完成，在多次考試中取得了驕人的成績(jì)。希望你進(jìn)一步嚴格要求自己，持之以恒，永攀高峰，為實(shí)現自己的遠大理想而努力奮斗。
8、你是個(gè)聰明、勤奮好學(xué)的女孩，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，老師為你所取得的成績(jì)感到高興！你尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)。如果能進(jìn)一步開(kāi)發(fā)潛力，培養多方面興趣，老師相信你一定能做到最好。
9、你聰慧、文靜、學(xué)習認真勤奮，書(shū)寫(xiě)端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規章制度，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評。希望你再接再厲，持之以恒，永攀高峰，為實(shí)現自己的遠大理想而努力奮斗。
10、你頭腦靈活，思維敏捷。其實(shí)你的入學(xué)成績(jì)是很好的，只是本學(xué)期成績(jì)總體上有下滑趨勢。希望你重新樹(shù)立自信心，研究學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，狠下扎實(shí)功夫扭轉成績(jì)的`滑坡，老師相信你一定會(huì )迎頭趕上，再創(chuàng )佳績(jì)！
11、你為人誠實(shí)，樂(lè )于助人，工作能力強，肯吃苦，是老師的好幫手；你學(xué)習認真刻苦，努力進(jìn)取，你的成績(jì)總體上呈上升趨勢，并在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)。你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。希望你再接再厲，持之以恒，永攀高峰，為實(shí)現自己的遠大理想而努力奮斗。
12、你是個(gè)聰明、勤奮好學(xué)的女孩，學(xué)習成績(jì)一直比較穩定，老師為你所取得的成績(jì)感到高興！你遵守各項規章制度，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)。如果能進(jìn)一步開(kāi)發(fā)潛力，培養多方面興趣，老師相信你一定能做到最好。
13、你為人誠實(shí)，性情溫和；上課認真聽(tīng)講，作業(yè)獨立完成，學(xué)習成績(jì)一直比較穩定。但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進(jìn)步。同時(shí)要注意多和同學(xué)交流討論，多參加體育鍛煉，要知道身體是學(xué)習的本錢(qián)。
14、你聰穎，沉穩，樂(lè )于助人。能合理地安排作息時(shí)間，把精力放在學(xué)習上，真的難能可貴。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現優(yōu)秀。希望加強形象思維能力方面的訓練，取長(cháng)補短，力爭不斷地進(jìn)步。
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