高中班主任學(xué)期期末評語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)評語(yǔ)吧，好的評語(yǔ)能給人以心理上的滿(mǎn)足感，從而激勵人們不斷進(jìn)取。那什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢？以下是小編精心整理的高中班主任學(xué)期期末評語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中班主任學(xué)期期末評語(yǔ)1
1.帥氣的你，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力，喜歡運動(dòng)的你也時(shí)刻不會(huì )忘記自己“型”，無(wú)論生活上還是學(xué)習上都可以看出你的做事認真仔細，但是過(guò)于認真也許對你不是什么好事，你的聰明在學(xué)習上還沒(méi)完全體現，暫時(shí)放下“別人的看法”，努力奮斗吧，成功不在一朝一夕，在于堅持啊!加油!
2.話(huà)語(yǔ)不多的你，其實(shí)有著(zhù)內心澎湃的世界，不多的話(huà)語(yǔ)中總能感受到你堅定的信念，融洽的人際關(guān)系，也說(shuō)明了你的和善和聰明，學(xué)習上你刻苦努力，認真聽(tīng)課及記筆記，能及時(shí)完成作業(yè)，但是我總覺(jué)得你還是不夠自信，明確自己的目標，把學(xué)習數學(xué)的勁頭用在各科的學(xué)習中吧，相信你一定能成功!
3.你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能?chē)栏褡袷匕嗉壖o律，熱愛(ài)集體，對待學(xué)習態(tài)度端正，上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì )在各方面取得長(cháng)足進(jìn)步。今后若能克服馬虎的習慣，多開(kāi)動(dòng)腦筋，你一定會(huì )進(jìn)步得更快!
4.該生遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴于律己。學(xué)習目的明確，學(xué)習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。一年來(lái)，堅持出滿(mǎn)勤，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
5.不論在體育場(chǎng)還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對班集體建設的好建議!
6.在我看來(lái)，你一直是個(gè)處事冷靜超然自逸的男孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴(lài)你的最大原因。很多時(shí)候，你也表現出了你的銳意坦蕩愛(ài)憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內心開(kāi)始奮斗，你能取得更大成就。
7.雖然平日里你不多言語(yǔ)，但能夠讓人感覺(jué)到是個(gè)責任感強，渴望參與班級工作的孩子。學(xué)習上，有時(shí)稍欠自覺(jué)，略顯粗心，在新的學(xué)期，要多多努力，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，逐步改掉缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步!
8.看起來(lái)，你是多么乖巧的一個(gè)男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒(méi)發(fā)覺(jué)自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒(méi)有真的全心貫注去完成?回家有沒(méi)有真的再認真復習今日所學(xué)?有沒(méi)有真的聚精會(huì )神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習慣的養成過(guò)程，當一個(gè)小小的想法變成行為時(shí)，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習慣，調整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當時(shí)刻也大膽表現你自己。
9.你是個(gè)亦靜亦動(dòng)，很有主見(jiàn)的女孩。你的勤勉努力篤志進(jìn)取善于置疑讓你在學(xué)習上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往?破曉會(huì )是堅持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿(mǎn)足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級事務(wù)的管理中來(lái)。
10.你堅強勇敢樂(lè )觀(guān)大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習上始終保持著(zhù)上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開(kāi)朗，還有著(zhù)良好的審美和繪畫(huà)的專(zhuān)長(cháng)，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話(huà)，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學(xué)習生活。
11.你是同學(xué)擁護老師信任的班委，乖巧懂事伶俐開(kāi)朗自信大方樂(lè )觀(guān)合群，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。你愛(ài)護集體榮譽(yù)，有很強的工作能力，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個(gè)性鮮明，能大膽說(shuō)出自己的想法，難能可貴。而你在運動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來(lái)!
12.其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開(kāi)心扉，多與旁人交流你快樂(lè )的體驗和想法，不要吝嗇展示自己!還有，成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節約。請務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習!
13.你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛(ài)好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質(zhì)無(wú)限。但是在有些時(shí)候，在面臨一些問(wèn)題的時(shí)候，你總表現得太過(guò)緊張，其實(shí)，征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是大膽地去做你認為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。繼續努力!
14.“靜能生慧�！蹦闶且粋�(gè)充滿(mǎn)了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語(yǔ)，但寬厚仁道，不激進(jìn)，少與人爭鋒。你學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這也賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。請繼續努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學(xué)和老師多交流!
15.最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時(shí)機去努力開(kāi)創(chuàng )的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會(huì )，求得上進(jìn)。你聰明，但也有著(zhù)許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學(xué)習，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!
16.其實(shí),任何事都是有重量的,那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習自覺(jué)，成績(jì)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養你的責任意識大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現!
17.老師同學(xué)們都在說(shuō)你是個(gè)很有責任心和上進(jìn)心的孩子，在班級需要的時(shí)候，你承擔了勞動(dòng)委員的重任，經(jīng)常最后一個(gè)離開(kāi)，就為了班級能有個(gè)整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時(shí)間，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)也能隨你的毅力和執著(zhù)步步攀升，加油，羽騰!
18.你聰穎，沉穩，內秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我知道你時(shí)常憂(yōu)心于學(xué)習成績(jì)的難于提高。其實(shí)，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時(shí)間。有這樣一句話(huà)：大海給貝殼的定義是珍珠，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過(guò)去，真心體會(huì )現在，常心看待將來(lái)，你會(huì )成功的!
19.你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進(jìn)步!
20.思想純樸，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過(guò)于貪玩，對學(xué)習不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復習也不充分，學(xué)習缺乏計劃性，一學(xué)期來(lái)，成績(jì)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。
高中班主任學(xué)期期末評語(yǔ)2
1. 你上課能積極配合老師，思維活躍，成績(jì)有所進(jìn)步。學(xué)習努力，虛心好問(wèn),但不夠認真細致，粗枝大葉。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。本學(xué)期學(xué)習成績(jì)比過(guò)去有了明顯的提高，并能穩定下來(lái),很好!勞動(dòng)中，你不怕苦不怕累。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率;思維能力要進(jìn)一步培養和提高。
2. 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學(xué)習成績(jì)，提高各項能力!
3. 該生主動(dòng)干值日，上課認真聽(tīng)講，勇于回答老師提出的問(wèn)題。配合老師，熱愛(ài)運動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動(dòng)，認真聽(tīng)老師安排。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，平時(shí)學(xué)習勤奮刻苦，遇到不懂的問(wèn)題就虛心請教，對學(xué)習決不放棄，從中獲得知識和樂(lè )趣。該生性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)生活善于發(fā)現快樂(lè )。心理素質(zhì)很好，在家里是個(gè)好孩子，主動(dòng)幫父母干家務(wù)。
4. 該生尊敬師長(cháng)，禮貌待人，團結同學(xué)。愛(ài)幫助別人，性格活潑開(kāi)朗，對集體有很強的責任感，在集體活動(dòng)積極表現。愛(ài)學(xué)習，愛(ài)動(dòng)腦筋，努力堅持刻苦，認定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說(shuō);“不要輕易放棄，否則就對不起自己�！睙釔�(ài)運動(dòng)，喜歡美術(shù)。與同學(xué)朋友相處融洽，重視同學(xué)之間的合作，擅于交流，熱愛(ài)勞動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。重視集體榮譽(yù)，有審美觀(guān)，在同學(xué)與之間有較強的交際能力。
5. 該學(xué)生是一個(gè)性格活潑的女孩，但也有文靜的一面。無(wú)論做什么事該生都嚴格自己盡最大的努力去做好每件事，因為始終相信有付出總會(huì )有回報，在學(xué)習上，該生很刻苦，會(huì )用正確的態(tài)度對待學(xué)，平時(shí)生活中積極鍛煉，所以身體健康，班里有活動(dòng)該生很積極參加希望通過(guò)參加來(lái)鍛煉自己。上課從不說(shuō)話(huà)喧鬧遵守班級守則，從不違反校規。該生喜歡交朋有，用真心對待每個(gè)人，與同學(xué)關(guān)系融洽，雖然在平時(shí)的學(xué)習和生活中該生還有很多不足之處，但該生會(huì )盡該生最大的努力去彌補這些不足。使自己真正做到，做人有德，做事有成，學(xué)有所長(cháng)，體有所健。
6. 該生是一名共青團員，該生在校能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加團隊組織的各項課外活動(dòng)，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )。在班內與同學(xué)關(guān)系融洽，可以幫助同學(xué)解決一些實(shí)際問(wèn)題;在家中經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù)。該生性格開(kāi)朗，有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，該生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人。本學(xué)期，該生學(xué)到了許多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高。
7. 她性格活潑開(kāi)朗，思想品質(zhì)良好。待人禮貌謙虛，擁有自己的理想和追求，并且有追逐夢(mèng)想的信心和勇氣。在本學(xué)期的學(xué)習中，該生勤奮刻苦，努力充實(shí)自己，通過(guò)系統的學(xué)習掌握了較為扎實(shí)的基礎知識，獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，受到老師的肯定，樹(shù)立良好榜樣。該生從學(xué)習中找到了樂(lè )趣，提高了自身涵養。課余時(shí)間，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì )堅強勇敢和團結。
8. 能尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習上，你能做到認真刻苦，但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來(lái)看，各科成績(jì)都不是很突出。愛(ài)好打球是件好事，你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習中去嗎?如果你能處理好學(xué)習與愛(ài)好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，因為你資質(zhì)不差。
9. 你是個(gè)文靜內向的女孩子，有點(diǎn)嬌氣。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動(dòng)欠熱心。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jì)比過(guò)去有了明顯的提高。作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內的工作，積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)更大的進(jìn)步。
10. 其實(shí),任何事都是有重量的,那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習自覺(jué)，成績(jì)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養你的責任意識大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現!
11. 為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。
12. 李運好有著(zhù)優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。作為一位共青團員，該生也積極參加和配合團組織和黨組織組織的一切活動(dòng)。在校期間友愛(ài)同學(xué)，尊敬老師，遵守校紀校規，學(xué)習態(tài)度認真，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。該生積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，在校期間，曾參加運動(dòng)會(huì )和體操比賽等，該生性格活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人，有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，對未來(lái)充滿(mǎn)信心，對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，并向往能升入大學(xué)繼續深造。
13. 該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則。熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，上課認真聽(tīng)講，勇于回答老師提出的問(wèn)題。配合老師，熱愛(ài)運動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動(dòng)，認真聽(tīng)老師安排，該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，平時(shí)學(xué)習勤奮刻苦，遇到不懂的問(wèn)題就虛心請教，對學(xué)習決不放棄，從中獲得知識和樂(lè )趣。該生性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)生活善于發(fā)現快樂(lè )。心理素質(zhì)很好。
14. 你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽(tīng)話(huà)，學(xué)習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，也講究個(gè)人衛生，積極參加體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，老師很喜歡你。但在學(xué)習成績(jì)上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習上多注意方法，多和朱博駿等同學(xué)探討，你一定會(huì )取得好成績(jì)的!
15. 該生熱愛(ài)祖國，關(guān)心集體，團結同學(xué)，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，并積極參與公益活動(dòng)，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標，有動(dòng)力熱愛(ài)生活的人。性格活潑開(kāi)朗，充滿(mǎn)自信和活力。該生熱愛(ài)科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實(shí)地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個(gè)人修養，有強烈的榮辱觀(guān)。
高中班主任學(xué)期期末評語(yǔ)3
1.你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話(huà)懂事，你心系集體，樂(lè )意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jì)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著(zhù)。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì )變得美好。
2.成績(jì)上不是很穩定，老師覺(jué)得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習上再賣(mài)力些，成績(jì)的進(jìn)步會(huì )令你滿(mǎn)意的，老師希望你以后不僅學(xué)習上有較大進(jìn)步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
3.你眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習上，讓師長(cháng)放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習成績(jì)更上一層樓。
4.你是位遵守校規校紀的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì )的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
5.你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
6.你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，和同學(xué)們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的答問(wèn)，你要求上進(jìn)，充滿(mǎn)自信，學(xué)習上永不言敗。你常�！笆Э亍�，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個(gè)塊絆腳石，爭取更大的進(jìn)步。
7.你思維敏捷，學(xué)習勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調整，老師驚喜的發(fā)現你已完全適應了高中學(xué)習生活，半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復。
8.“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄扒诿恪睍�(huì )永遠成為的財富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習中出現波動(dòng)是正常，只要我們執著(zhù)地去作一件事，那么從長(cháng)遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì )發(fā)現生活就該如此陽(yáng)光燦爛!
9.你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動(dòng)都能參加，并為下級爭得了榮譽(yù)，但成績(jì)還不夠理想，自制力相對弱，課外時(shí)間利用率不高�！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸�，望你能戰勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的戰!
10.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興，每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )時(shí)最出色的!
11.你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話(huà)懂事，你心系集體，樂(lè )意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jì)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著(zhù)。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì )變得美好。
12.從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起�？墒巧险n有時(shí)分散精神，但老師相信你的上進(jìn)心會(huì )驅使你在學(xué)習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒(méi)有克服不了的困難，不是嗎?
13.你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，每天堅持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
14.如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì )掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì )有回報，把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧，你會(huì )做得更好。
15.你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨立完成作業(yè)、有錯及時(shí)改正，相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
高中班主任學(xué)期期末評語(yǔ)4
1、該生的學(xué)習認真，態(tài)度端正，作風(fēng)純樸，尊重老師團結同學(xué)，人際關(guān)系融洽，樂(lè )于助人，環(huán)保意識強，勇于承擔責任，積極參與班級、學(xué)校的管理，集體責任感強，勇于維護集體榮譽(yù)和利益，待人接物誠懇平和，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上，有較高的個(gè)人品性修養。
2、你用自己的努力證明著(zhù)你的存在，老師希望你能在學(xué)習中不斷摸索更為有效的學(xué)習方法，進(jìn)步得快些，再快些！祝你在新的一年里，更上一層樓！ 你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著(zhù)你的精力，老師希望你能切實(shí)認識到這一點(diǎn)，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果！
3、該生性格活潑，樂(lè )于助人，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內各項活動(dòng)，上課活躍，可以積極發(fā)言。學(xué)習中你能?chē)栏褚笞约�，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你！
4、你長(cháng)得虎頭虎腦， 一見(jiàn)就是一個(gè)很聰明的男孩。 你是一個(gè)不容易被別個(gè)打倒的人。記得籃球賽第一輪回輸了以后，你這個(gè)體育委員比誰(shuí)都難受。于是你興起了晨跑二十里的鍛煉，可以看出你是一個(gè)自尊心很強的男子漢。憑著(zhù)你的聰明和勇敢，如果用在學(xué)習上，哪一科又在你的話(huà)下呢？
5、你是一個(gè)堅信一分耕耘一分收獲的學(xué)生，你堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，努邊過(guò)，拼搏過(guò)，即使失敗了，也不會(huì )放棄希望，所以你又是一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)希望與憧憬的學(xué)生；你很刻苦，不輕言放棄，你堅信奇跡，但同時(shí)你也學(xué)會(huì )了沉默，所以你要學(xué)會(huì )變得開(kāi)朗一些，陽(yáng)光一些，多與朋友們、同學(xué)們、老師們交流，不要總把想法放在心中，相信明天的人很陽(yáng)光。
6、老師一直為你有很強的學(xué)習積極性而高興；當然也為你所取得的成績(jì)感到高興；但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì )呈現出不良的一面，就比如你寫(xiě)字吧，稍不注意，你的字就會(huì )“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績(jì)。
7、當你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！
8、你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時(shí)粗心現象較明顯，自覺(jué)性還不夠強，成績(jì)也不夠穩定，這些可是缺點(diǎn)��！還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì )是個(gè)出色的學(xué)生的。
9、該生學(xué)習認真，紀律良好，平時(shí)表現優(yōu)秀，不打架，不抽煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧，不早戀，日常生活中勤勞，勤奮，團結同學(xué)，與同學(xué)相處和睦，樂(lè )于幫助同學(xué)，勇于承擔責任，積極參與班級中的各項活動(dòng)，聽(tīng)老師，校領(lǐng)導的話(huà)，尊重老師，勇于維護集體的榮譽(yù)和利益，待人真心實(shí)意，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上，有較高的個(gè)人品性修養。
10、你活潑開(kāi)朗、頑皮，能言善辯、思維敏捷。老師希望以后你一定要明白，上課必須認真聽(tīng)講，那么你將會(huì )成為一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。聽(tīng)課你知道靜心專(zhuān)注，作業(yè)你學(xué)會(huì )了工整認真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都源于你扎扎實(shí)實(shí)的努力，回顧過(guò)去你會(huì )發(fā)現，你也是一個(gè)聰明可愛(ài)的好孩子，老師希望你多一份思索，多一份拼搏，你可以做的更優(yōu)秀。
11、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考！希望你以后在練習中把字寫(xiě)端正，做題時(shí)再細心點(diǎn)，你一定會(huì )取得好成績(jì)的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給老師一個(gè)好映象！送你一句話(huà)：有志者，事竟成！
12、物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢， 因為很幸運的是你有懂得教育你的父母。 你為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習上，你也有學(xué)好各科的愿望，昨天數學(xué)老師跟我說(shuō)，最近你的數學(xué)上的進(jìn)步也很大。但是還不能堅持， 有些龍頭蛇尾。
13、該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛(ài)班集體，好愛(ài)學(xué)習，講衛生，認真做好每一節課的筆記，課堂上聽(tīng)講專(zhuān)注！學(xué)習上，學(xué)習刻苦，遇到不懂的問(wèn)題能不斷地向老師請教，有時(shí)也較固執。望能進(jìn)一步完善自我，力爭成為一名全面發(fā)展的人才。
14、那才是一個(gè)真正的男子漢所為！你應該盡自己的最大努力學(xué)習，因為你的父母沒(méi)有給你壓力，是相信你能自覺(jué)學(xué)習，決不是姑息你來(lái)混日子。你說(shuō)是嗎？好好利用暑假，給自己大腦充充電，相信你父母會(huì )支持你的！
15、你的座右銘是：“禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙�！闭\然，你與同學(xué)相處多以禮相待而融洽。但作為學(xué)生，老師希望你能喜歡上書(shū)！所以把這些話(huà)送給你：“書(shū)是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在書(shū)山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂(lè )趣�！�
16、你是我們班路程較遠的學(xué)生， 但你竟然做到了提前到校，你真了不起！學(xué)習中你不畏懼，勇敢地克服學(xué)習中的困難，做到按時(shí)按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地、自覺(jué)地維護教室的清潔衛生。你的父母都一直不在家，你卻這么聽(tīng)話(huà)。你真像我們班上不知疲倦的燕子，你父母真該多抽空回來(lái)，好好獎勵你才對！
17、你的智力因素是一流的， 開(kāi)學(xué)不久你就成了全年級的數學(xué)尖子。你的自尊心很強，這本來(lái)會(huì )助你成功的，可往往卻事與愿違，恰恰因這而犯錯 。暑假建議你去釣釣魚(yú)（經(jīng)父母同意），讓你暴烈的性格有所改變。老師可不忍心出了社會(huì )的你，處事還如此魯莽！你要知道，非智力因素在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程所起的作用，并不亞于智力因素。
18、你是最后一位來(lái)到我們班上的同學(xué)。因為你個(gè)兒特小，所以開(kāi)始印象就比較深。你人小能耐可大了，運動(dòng)場(chǎng)上的你像一只快樂(lè )輕盈的小飛燕；學(xué)習勤奮努力，成績(jì)也不比別人差；對自己要求很?chē)栏�；對班集體的事一慣都很熱心。對老師非常敬重。
19、你話(huà)雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認真執著(zhù)的態(tài)度，你的學(xué)習，你的生活，你的一切都會(huì )像你在航模上取得的成績(jì)一樣出色！因為你可以，你行！
20、你也是一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的姑娘。 你是我們班的財政部長(cháng)， 你干得很地道。老師同學(xué)都很滿(mǎn)意。你嚴于律已， 小小年紀就知道珍惜時(shí)間。你還是你母親的好幫手，外表秀美的你，做起事來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)嬌嬌女的味道。你關(guān)愛(ài)著(zhù)幾個(gè)成績(jì)比你差的同學(xué)。這些都說(shuō)明你父母很有教養！
高中班主任學(xué)期期末評語(yǔ)5
1. 你虛心好學(xué)，為人正直誠懇，學(xué)習認真刻苦，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的紀律，熱愛(ài)班集體，團結同學(xué)。但是你要善于平衡各科成績(jì)，尤其是要提高英語(yǔ)成績(jì)，希望你在下學(xué)期能改進(jìn)學(xué)習方法，樹(shù)立學(xué)心信心，提高學(xué)習效率，相信你通過(guò)自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績(jì)!加油!平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，體諒老師，遵守紀律，團結同學(xué)，是一個(gè)中規中矩的好學(xué)生，你做任何事都很耐心，但是你自信心還不是很足。在學(xué)習方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當，進(jìn)步不很顯著(zhù)。所以要注意改進(jìn)方法，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)!
2. 人生如同一張棋盤(pán)，而我們則是盤(pán)中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤(pán)上，你能穩妥地走過(guò)成功的每一步，為你的初中三年贏(yíng)一盤(pán)好棋!做一名令老師放心，令家長(cháng)自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
3. 看到你我就會(huì )想到一句話(huà)：天將降大任于斯人也……，經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來(lái)的成績(jì)下跌后，你能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟。學(xué)習得法刻苦勤奮再加上追根求源多思善問(wèn)，你定能成功�！肮胖⒋笫抡�，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺(jué)你可以做一個(gè)有志有度有情有為;有膽有識有魄有成的人。
4. 你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問(wèn)，所以你的成績(jì)名列前茅;你為人和善，開(kāi)口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴(lài);我觀(guān)察過(guò)很久，在全班男生中，你屬于做事認真精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
5. 你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀;高二階段學(xué)習穩定，成績(jì)優(yōu)良，有自強不息，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔，向知識深度廣度推進(jìn)，把成績(jì)提高到更高的水平。
6. 你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛(ài)班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)不錯。如果你能自覺(jué)的學(xué)習多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，你會(huì )更優(yōu)秀的。
7. 你有著(zhù)善于觀(guān)察的眼睛。人們都說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現的眼睛。而老師知道你不但有著(zhù)發(fā)現的眼睛，更有著(zhù)善感的心，你以自己獨到的見(jiàn)解和感受解釋著(zhù)所見(jiàn)所聞。不過(guò)，經(jīng)常性的交流會(huì )使一個(gè)人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習和生活中，更多的敞開(kāi)心扉，在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習上要注意正確認識自己，揚長(cháng)補短，相信成功會(huì )屬于你。
8. 文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛(ài)，給老師留下了深刻的印象。如果在未來(lái)的學(xué)習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長(cháng)補短，一定會(huì )取得長(cháng)足的進(jìn)步。鷹愛(ài)高飛，鴉棲一枝，與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。
9. 該生學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，日常表現突出，在學(xué)習生活中認真勤奮，刻苦努力，在校園生活中，團結同學(xué)，勤勞務(wù)實(shí)，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進(jìn)，遵守校規校紀，品行端正，在每次的團體活動(dòng)中，都積極參與，努力為班級爭光。在學(xué)生中，該生有很高的威信，在同學(xué)有困難的情況下，熱心為同學(xué)服務(wù)解決，是同學(xué)的知心人，老師的好助手。
10. 在老師的心目中你學(xué)習自覺(jué)活潑好動(dòng)，在同學(xué)的心目中你成績(jì)優(yōu)良素質(zhì)過(guò)硬，是一個(gè)德才兼備的好學(xué)生。生活中的你能夠較好的認識到學(xué)習的重要性，但有時(shí)卻不能?chē)栏褚笞约�，有時(shí)活潑好動(dòng)的特性占據上風(fēng)，影響了你的進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)在是令人感到遺憾。
11. 你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂(yōu)，喜的是你做事有主見(jiàn)，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對事情有獨到見(jiàn)解，接受能力較強;憂(yōu)的是主動(dòng)性還不夠，學(xué)習的專(zhuān)注嚴謹離老師的希望仍有差距。學(xué)習是你目前的主要任務(wù)，你應該分清主次，在學(xué)習上多下功夫，為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路，收獲的是歡笑。
12. 你是一個(gè)守紀肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這有賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。不用往想能攀多高，即使路途遠遠，只要一步一個(gè)腳印，目標始終如一，你的理想一定能實(shí)現。
13. 你是個(gè)懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團結同學(xué)，積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習中專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守紀律，認真學(xué)習爭取更好的成績(jì)。
14. 你有著(zhù)春光一樣燦爛的微笑，感染著(zhù)周?chē)乃腥�，你的一顰一笑都透著(zhù)無(wú)邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個(gè)女兒，他們的生活因為有了你，該有多么的快樂(lè )和完美呀!在我們一年的相處中，老師看的出來(lái)你是極上進(jìn)的，你在努力的彌補身上的不足，這在老師看來(lái)就足以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。
15. 你是個(gè)文靜聽(tīng)話(huà)的女孩子，你尊敬老師，團結同學(xué)。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺(jué)學(xué)習。希望你在學(xué)習上更加努力，爭取更好的成績(jì)。
16. 沉穩踏實(shí)思維嚴密領(lǐng)悟力強勤奮刻苦品行端正表里如一溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，你嚴于律己，以大局為重，意志力強令我感動(dòng)。學(xué)習上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學(xué)習方法和習慣。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎，你的英語(yǔ)基礎不夠牢固，成績(jì)有一定的波動(dòng)，希望能在平時(shí)多做練習，多開(kāi)口。
17. 你象一顆小草，只要有陽(yáng)光雨露，就可以茁壯生長(cháng)，有頑強拼搏的品質(zhì)，自強不息，樸實(shí)無(wú)華，又給大地帶來(lái)勃勃生機;你經(jīng)常給我耳目一新的感覺(jué)，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見(jiàn)，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近。愿你永遠孜孜以求，知難而進(jìn)，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見(jiàn)彩虹。
18. 你的存在告訴周?chē)娜耍菏裁唇凶銮趭^。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實(shí)，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅忍不拔�！鞍岩饽畛翝摰孟�，何理不可得;把意志奮發(fā)得起，何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤(pán)針，熱情是疾風(fēng)，你有足夠的熱情，羅盤(pán)準備好了沒(méi)?我們起航吧!
19. 老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進(jìn)步。但是光想是沒(méi)有用的，貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現在開(kāi)始你就應該發(fā)奮學(xué)習，自覺(jué)遵守紀律。
20. 男生中開(kāi)口必笑的不多，能夠有定力坐下來(lái)的也不多，頭腦清醒思維靈活對事物有自己的獨到見(jiàn)解不人云亦云知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多，你是他們中的一個(gè)。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養自己開(kāi)朗大方的性格，放開(kāi)手腳，大膽地迎接挑戰。
高中班主任學(xué)期期末評語(yǔ)6
1. ×××同學(xué)：對班級的熱心讓我感動(dòng)，對同學(xué)的真誠也讓大家稱(chēng)道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧，成功就在不遠的地方等著(zhù)你。
2. ×××同學(xué)：你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見(jiàn)，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來(lái)吧，騰飛的日子也許將指日可待。
3. ×××同學(xué)：我想你應該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會(huì )夢(mèng)想成真的!
4. ×××同學(xué)：你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復雜，有主見(jiàn)，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績(jì)總是起色不大，你并非不是學(xué)習的好料，望你克服困難，勇往直前!
5. ×××同學(xué)：你是一個(gè)上進(jìn)心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛(ài)相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，望你克服困難，勇往直前!
6. ×××同學(xué)：你外表深沉，內心活躍，觀(guān)察細致，愛(ài)好廣泛，球藝也不孬，真不簡(jiǎn)單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習上去，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應該明白：學(xué)習使人充實(shí)，給人快樂(lè );努力讓人進(jìn)步，給人智慧!
7. ×××同學(xué)：你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實(shí)地學(xué)習，但是你也要知道學(xué)習還要講究方法、技巧。學(xué)習上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習。老師相信：只要你努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
8. ×××同學(xué)：你是一個(gè)上進(jìn)心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jì)。
9. ×××同學(xué)：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂(lè )觀(guān)的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上，你總是專(zhuān)心致志，從你專(zhuān)注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績(jì)的進(jìn)步。
10. ×××同學(xué)：你是一個(gè)上進(jìn)心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jì)。
高中班主任學(xué)期期末評語(yǔ)7
1) xx同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，思想上追求上進(jìn)，有自己明確的人生目標，并甘愿為自己的人生付出不懈的努力。對待自己的學(xué)習要求十分高，是班級最勤奮的學(xué)生，成績(jì)一直名列前茅。課上認真聽(tīng)講，積極思考回答老師的提問(wèn)，認真完成每一次的作業(yè)，潛心學(xué)習，潛力無(wú)限。但不要對自己施加太大的壓力，珍惜時(shí)間更要合理作息，高中不是攻堅戰，更是一種持久戰。期望新學(xué)期能百尺竿頭更進(jìn)一步，讓自己的青春充滿(mǎn)拼搏的味道。
寄語(yǔ)：學(xué)會(huì )放松，力求突破。
2) xx同學(xué)性格外向，活潑開(kāi)朗，幽默惹同學(xué)喜愛(ài)。平時(shí)對自己的要求不是很理想，小問(wèn)題經(jīng)常出現，這需要自己的高要求和嚴標準，需要在以后的學(xué)習生活中拿出更好的精神狀態(tài)。不要怕自己的基礎有問(wèn)題，事在人為。平時(shí)要注意和同學(xué)的團結，做好自己該做的事情。期望新學(xué)期的你能拿出自己更好的精神狀態(tài)，能投入更多的精力到自己的學(xué)業(yè)，能為自己的將來(lái)做好鋪墊，打好基礎。相信自己，慢慢努力。
寄語(yǔ)：誰(shuí)都不是誰(shuí)的菩薩，但誰(shuí)都是自己的救世主，自己的未來(lái)永遠自己把握。
3) xx同學(xué)是一位十分善良、關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)的好女孩。她有一顆積極的的心，上課認真聽(tīng)講，課下仔細整理，能把所學(xué)的知識做到認真整理，這樣，由于基礎的原因造成的劣勢正在逐步的改善，成績(jì)有所上升。能積極主動(dòng)的勤奮學(xué)習，這也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。要對自己提出更高的要求，樹(shù)立一定的目標，提高自己的自控能力，在夯實(shí)基礎和靈活運用知識方面多下功夫。相信新學(xué)期的她能好好把握自己和機會(huì )，有所突破。
寄語(yǔ)：青春最需要充滿(mǎn)智慧的勤奮，拼搏無(wú)限!
4) xx同學(xué)思想狀況良好，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)生活，對待學(xué)習比較認真，尤其是書(shū)寫(xiě)，更是認真公整，值得學(xué)習。性格活潑開(kāi)朗，有幽默感，可以耐心的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，并且知錯就改。這些優(yōu)點(diǎn)也體現了其成績(jì)進(jìn)步的基礎。文化課方面由于基礎的原因，不是很理想，需要在一些薄弱科目多下功夫，認真鉆研。不足之處就是做事有些拖拉，往往跟不上節奏，落在別人的后面;做事情精力欠集中，上課有走神現象。期望新學(xué)期可以揚長(cháng)避短，不斷進(jìn)步!
寄語(yǔ)：專(zhuān)注是成功的基礎。
5) xx同學(xué)無(wú)論在學(xué)習還是生活中，都是一個(gè)能保持積極、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)來(lái)看待事和人的同學(xué)，始終未曾放棄奮斗和拼搏，成績(jì)比較突出，但從不滿(mǎn)足，正在為自己更高層次的目標付出不懈的努力，品學(xué)兼優(yōu)，潛力無(wú)窮。平時(shí)性格稍有內向，不太善于交際，但人緣很好，和同學(xué)的關(guān)系處理的很好。具有體育方面的特長(cháng)，多次在校運會(huì )獲獎，也曾獲得“學(xué)習標兵”“勤奮之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號。期望新學(xué)年的你快馬加鞭，再攀高峰。
寄語(yǔ)：做一個(gè)高素質(zhì)的人，對你來(lái)說(shuō)就是現在進(jìn)行時(shí)。
6) xx同學(xué)平時(shí)不是十分張揚，對待同學(xué)能做到團結互助，半年來(lái)遵規守矩，表現較好。在學(xué)習方面需要努力的地方還很多，比如學(xué)習態(tài)度方面還需要進(jìn)一步加強，要杜絕上課分神;作業(yè)要在按時(shí)完成的基礎上提高質(zhì)量和效率;自習課上，能在不影響其他同學(xué)的基礎上杜絕小動(dòng)作;總體成績(jì)需要進(jìn)一步的提高。希望下學(xué)期的學(xué)習可以在自己做得比較好的基礎上盡可能改變自己的不足，包括日常生活的馬虎習慣，爭取向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)靠齊。
寄語(yǔ)：改變自己行為從改變自己的內心開(kāi)始!
7) xx同學(xué)在本學(xué)期的表現可圈可點(diǎn)，在思想方面能熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)和積極參加集體活動(dòng)。在學(xué)習方面欠缺很大，缺少一種虛心的意識，基礎不理想但努力刻苦程度不夠，少可精力不夠集中，導致很多簡(jiǎn)單的知識不能很好的掌握，沒(méi)能養成良好的學(xué)習習慣。意志力還需要磨礪，持之以恒的精神不足。真心的期望新學(xué)期的他能擺正自己的位置，虛心的去學(xué)習和生活，讓自己能用一種無(wú)悔的態(tài)度來(lái)對待自己的青春。
寄語(yǔ)：天上不會(huì )掉餡餅，未來(lái)全靠今天自己腳踏實(shí)地的去打拼。
8) xx同學(xué)是一個(gè)積極向上、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩，具有比較強的集體榮譽(yù)感，擔任衛生小組長(cháng)期間，認真做好自己負責的工作，為大家創(chuàng )造了比較好的學(xué)習環(huán)境。平時(shí)注重團結同學(xué)，互幫互助，尊重師長(cháng)。受基礎的影響，成績(jì)盡管不是很理想，但一直在努力著(zhù)，并且有所進(jìn)步。期望新學(xué)年可以在精力集中程度和上課認真聽(tīng)講方面有所加強，不要怕自己基礎差，只要認真學(xué)，一樣可以十分突出;當然，也要適當注意一下自己的弱勢科目。
寄語(yǔ)：在新的一年做嶄新的自己，認真學(xué)習。
9) xx同學(xué)在本學(xué)期對自己提出了更高的要求并付出的對應的努力。性格十分內向的他把大多數的時(shí)間放在了如何提高自己成績(jì)的勤奮上，并且，這樣的勤奮態(tài)度和努力正在彌補著(zhù)自己基礎的不足。課堂上你能做到認真聽(tīng)講，積極配合老師的活動(dòng)，都為你的進(jìn)步之星的獲得打下了堅實(shí)的基礎。對時(shí)間十分珍惜，為其他同學(xué)樹(shù)立了良好的榜樣。成績(jì)比入學(xué)進(jìn)步較大但欠扎實(shí)，英語(yǔ)偏科嚴重需要不斷加強。期望新學(xué)期能繼續發(fā)揮優(yōu)勢，夯實(shí)基礎，不斷進(jìn)步。
寄語(yǔ)：珍惜時(shí)間不分場(chǎng)所，未來(lái)回報不分先后。
10) xx同學(xué)具有較好的思想品質(zhì)和良好的行為習慣，盡管性格比較內向，但秀外慧中，對待學(xué)習和對待生活都是一種十分積極的狀態(tài)。平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，嚴格遵守紀律，能認真完成老師布置的作業(yè)和要求，對學(xué)習十分勤奮，成績(jì)也一直居于班級的中上游，可以說(shuō)，品學(xué)兼優(yōu)。曾被評為“學(xué)習之星”。希望可以在下學(xué)期拿出更多的勇氣、膽量和信心去挑戰更高的水平，能增強自己的主見(jiàn)，也希望能在學(xué)習方法方面更積極靈活一些。
寄語(yǔ)：具備更加優(yōu)秀的潛質(zhì)就不要安于現狀。
11) xx同學(xué)作為班內的衛生委員，能起到較好的帶頭作用，也能及時(shí)完成老師布置的工作。思想積極上進(jìn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。對待學(xué)習態(tài)度十分端正，能積極的開(kāi)動(dòng)腦筋，自主學(xué)習，并取得一定的進(jìn)步，十分勤奮。并評為“學(xué)習之星”。自制力方面需要進(jìn)一步加強，注意自己的薄弱科目，注意在學(xué)習中摸索各科的學(xué)習特點(diǎn)，要有針對性的進(jìn)行復習鞏固。期望在進(jìn)入新學(xué)期的你能投入更加積極的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情，注重方法，尋求突破。
寄語(yǔ)：有目標的未來(lái)，不會(huì )很遙遠。
12) xx同學(xué)是一位對自己思想和成績(jì)都要求很高的學(xué)生，他為人和善、性格活潑開(kāi)朗，與同學(xué)們和諧相處，關(guān)系很好。對生活和學(xué)習都十分負責，做過(guò)校運會(huì )的裁判員，也是班里的課代表，樣樣做的十分出色。尤其是對學(xué)習，十分勤奮，是學(xué)校的“勤奮之星”和“挑戰之星”。期望新學(xué)年可以在知識的記憶、理解方面能做的更好，更希望加強對知識的靈活運用。相信擁有一顆積極的心的該同學(xué)一定能做的更好。
寄語(yǔ)：永遠不要懷疑自己所付出的努力，收獲總是有的，只不過(guò)有一些來(lái)的慢一些，但更有意義。
13) xx同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，思想上追求上進(jìn)，尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，行動(dòng)上勤奮好學(xué)，力爭上游，作為班長(cháng)，為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)也是樹(shù)立了良好的榜樣。班級在其管理下，和諧團結，成績(jì)優(yōu)異，井井有條。能用一顆樂(lè )觀(guān)的心積極的面對生活和學(xué)習，能正是學(xué)習中的困難并努力的去做好。學(xué)習上多次獲得學(xué)習標兵稱(chēng)號，生活上把每一位同學(xué)看成朋友，用一顆真誠的心贏(yíng)得同學(xué)的支持。相信他的付出，一定可以贏(yíng)得奮斗的巔峰。
寄語(yǔ)：因為積極，所以?xún)?yōu)秀，因為付出，所以無(wú)悔!
14) xx同學(xué)熱愛(ài)班集體，對自己的學(xué)習和生活有較高的要求，盡管成績(jì)不夠理想，但擁有不怕吃苦精神的該生，就具備了在未來(lái)成就自我的潛質(zhì)。性格內向，十分善良，和同學(xué)的關(guān)系比較好，樂(lè )于助人。如果能把自己的勤奮和持之以恒的精神結合起來(lái)，一定能獲得更好的發(fā)展�；A不是很理想，需要在平時(shí)的學(xué)習中有所側重，尤其是部分弱勢科目，更是自己學(xué)習的重點(diǎn)，期望新學(xué)年能拿出更大的志氣博取更好的進(jìn)步。
寄語(yǔ)：勤奮不是一蹴而就，成功來(lái)自勤奮的持之以恒，加油!
15) xx同學(xué)經(jīng)過(guò)自己不懈的努力和積極的學(xué)習，本學(xué)期成績(jì)取得了較大的進(jìn)步，個(gè)人對學(xué)習和生活也有了較深的理解。作為舍長(cháng)，積極的為同學(xué)服務(wù)，所在宿舍環(huán)境優(yōu)雅;作為組長(cháng)，組織有方。在學(xué)習方面，有一定的理解能力但落實(shí)不夠理想，再加上基礎的影響，成績(jì)的更大提升還需要一定的時(shí)間。作為進(jìn)步之星，相信他能再新學(xué)期取得更好的突破。另外，注意書(shū)寫(xiě)，要通過(guò)整理自己的`書(shū)桌做到能整理自己已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，讓知識網(wǎng)絡(luò )化，記憶深刻化。
寄語(yǔ)：成大事者更拘小節。
16) xx同學(xué)是一個(gè)十分平凡，沒(méi)有什么突出表現的學(xué)生，由于基礎的影響，文化課的成績(jì)不是很理想，自我勤奮程度欠佳，也就導致了至今成績(jì)不見(jiàn)提升的現象�？雌饋�(lái)性格有點(diǎn)內向，不太善于交際。課上精力不是十分集中，有走神害困的現象，這都需要他樹(shù)立自己的人生目標并由為之奮斗的勇氣。期望新學(xué)年能正視自己存在的問(wèn)題，樹(shù)立自己的人生目標，為自己的將來(lái)打好基礎。
寄語(yǔ)：一個(gè)人可怕的不是基礎差，而是知道自己的基礎差還不付出努力!謀事在人成事更在人。
17) xx同學(xué)是一位十分活潑的女孩，性格開(kāi)朗，能用十分熱情、開(kāi)心的態(tài)度對待每一天。對待同學(xué)團結有愛(ài)，能尊重師長(cháng)，孝敬父母。精神狀態(tài)積極向上，不怕困難和挫折。學(xué)習方面存在一定的偏科現象，這也是制約自己成績(jì)提升的主要因素，希望可以擺正心態(tài)，正確的對待自己的薄弱科目，爭取讓自己的學(xué)業(yè)更充實(shí)完善。從你對待學(xué)習認真的態(tài)度上來(lái)看，這一點(diǎn)是完全可以做到的。相信你能腳踏實(shí)地的度過(guò)每一天!
寄語(yǔ)：擁有信心和微笑，讓自己的明天更精彩!
18) xx同學(xué)在本學(xué)期取得了比較大的進(jìn)步，品學(xué)兼優(yōu)，積極進(jìn)取，思想進(jìn)步，學(xué)習領(lǐng)先。在學(xué)習上，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥和自己的努力，逐漸克服了偏科的困擾，英語(yǔ)成績(jì)提升較快，但也要看到基礎的欠扎實(shí)，不能在學(xué)習的道路上掉以輕心。平時(shí)和同學(xué)的交往要注意方式方法，要為自己創(chuàng )造比較好的學(xué)習生活環(huán)境。課上、自習如果你的精力能更加集中，你的成績(jì)也會(huì )有更大的突破，這也正是我們所期待的。無(wú)論是作為課代表還是班干部，你都表現的十分出色。祝賀你獲得“學(xué)習之星”“進(jìn)步之星”“學(xué)習標兵”等稱(chēng)號。相信新學(xué)期你更出色。
寄語(yǔ)：心無(wú)旁騖才是專(zhuān)注學(xué)業(yè)的開(kāi)始。
19) xx同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習態(tài)度更加端正，上課能認真聽(tīng)講，也能積極的保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)和各項任務(wù)，具有較高的上進(jìn)心并積極的付出努力，成績(jì)優(yōu)異，穩中有進(jìn);思想品質(zhì)很好，團結同學(xué)尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。曾獲“學(xué)習標兵”“學(xué)習之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號，并在本學(xué)期英語(yǔ)全國競賽中獲得“二等獎”的好成績(jì)。整體感覺(jué)精神面貌很好，昂揚蓬勃。期望能在新學(xué)期改掉一些馬虎大意的不良習慣，調整好自己的作息時(shí)間，謀取進(jìn)步。
寄語(yǔ)：青春因拼搏而更加光彩奪目。
20) xx同學(xué)在本學(xué)期有了較好的進(jìn)步，主要體現在自我管理和為學(xué)生會(huì )所付出的努力上。在自我管理方面，能有一個(gè)新的要求，努力做到了課上和自習的基本要求;在為同學(xué)服務(wù)的前提下，能盡職盡責的完成學(xué)校布置的相關(guān)工作，能有一個(gè)較好的心態(tài)對待自己存在的問(wèn)題并努力的做好。期望新學(xué)期在加強自我要求的前提下能拿出更好的精神狀態(tài)面對自己的學(xué)習，爭取讓自己的學(xué)業(yè)獲得較好的發(fā)展。
寄語(yǔ)：我們從來(lái)不怕外來(lái)的困難，但更需要克服那些來(lái)自?xún)刃牡亩栊�，換角度盤(pán)活棋。
21) xx同學(xué)經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力，各方面都取得了較好的成績(jì)，在學(xué)習方面，獲得了“學(xué)習之星”“勤奮之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號，能按時(shí)完成作業(yè)，能及時(shí)的復習、預習，課上能積極回答問(wèn)題，做好課堂筆記，學(xué)習成績(jì)比以往有了很大的提高。國慶元旦假期還積極參與社會(huì )實(shí)踐，被村里評為“勞動(dòng)小幫手”。熱心班級事務(wù)，積極參與運動(dòng)會(huì )，為班級建設貢獻了自己的力量。期望新學(xué)年可以在上課精力的集中和多和老師溝通方面加大力氣。
寄語(yǔ)：成大事者不拘小節，但掃一屋始能掃天下。
22) xx是個(gè)有自己思想的學(xué)生，能夠積極參與班級活動(dòng)，與同學(xué)融洽相處。學(xué)習上一直在努力堅持，但效果還不是很明顯，原因是多方面的，但有一點(diǎn)要學(xué)會(huì )堅持。老師希望能提高課堂的聽(tīng)課效率，回家堅持先復習后作業(yè)，有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師請教，先立足于基礎知識，把最基本的知識和題目力爭全部弄懂，將會(huì )有很大的進(jìn)步!有目標是好事，但通往目標的路是很艱辛的，希望能不失信心，拼搏進(jìn)取，堅持到最后!
寄語(yǔ)：學(xué)習是一件綜合性的勞動(dòng)，在此基礎上，不忘努力。
23) xx同學(xué)在這半年里成長(cháng)的很快，個(gè)人行為習慣很好，尤其是擔任團支書(shū)職務(wù)以來(lái)，更是嚴格要求自己，為同學(xué)們做出了較好的服務(wù)，也得到了老師和同學(xué)的認可，能認真負責的完成老師布置的各種任務(wù)，能保證班級工作的順利開(kāi)展，善于吸取他人建議，能不斷的改變自己，正視自己。學(xué)習上勤奮好學(xué)，積極配合老師。但缺乏一些恒心和毅力，需要在新學(xué)期予以加強。曾獲�！皵z影比賽二等獎”“進(jìn)步之星”等稱(chēng)號。
寄語(yǔ)：接受青春的磨礪，激發(fā)自己的活力，成就自己的學(xué)業(yè)。
24) xx同學(xué)是一個(gè)多才多藝的學(xué)生，擔任班級的宣傳委員，為班級的美化和創(chuàng )造良好的育人環(huán)境付出了大量的勞動(dòng)并取得了較好的效果。平時(shí)能做到團結同學(xué)，積極配合老師的工作;由于基礎的影響，對學(xué)習的認真態(tài)度稍有欠缺，課上自習的精力集中程度有待提高，盡管如此，在其不斷的努力下，成績(jì)也出現了逐步提升的好苗頭。希望能在新學(xué)期加強自我要求，積極地面對學(xué)習和生活，爭取更大的進(jìn)步。
寄語(yǔ)：用知識充實(shí)的青春才更有價(jià)值，相信你能做的更好。
25) xx同學(xué)在本學(xué)期明顯感受到了學(xué)習的緊張和壓力，不僅對自己的學(xué)習提出了更高的要求，也對自己的生活有了更高的標準。學(xué)習上，比以前更加認真的對待每一堂課和自習，盡管和老師交流的比較少，但看到了該生上進(jìn)的表現。在生活上，更加團結同學(xué)，互尊互敬互愛(ài)，積極地完成班級的一些活動(dòng)，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。期望新學(xué)年能在精力集中方面做好自我管理，能在勤奮程度方面做得更好。
寄語(yǔ)：任何美好未來(lái)的設計，絕對不能脫離今天自己付出的努力，潛力由內而生。
26) xx同學(xué)在本學(xué)期變得更加上進(jìn)、懂事和積極，思想變得更加成熟。明白了自己肩上所承擔的責任，對家人和自己未來(lái)的承擔。成長(cháng)的你，也把目光關(guān)注在國家大事上，這也是成熟的表現吧。由于自己的努力，不僅獲得了同學(xué)們的認可，收獲了眾多的友誼，也讓自己的成績(jì)獲得了提升。連續兩次的“挑戰之星“就是最好的說(shuō)明。不足之處就是受基礎影響，還沒(méi)有大的突破，但只要持之以恒，必能在將來(lái)有所突破。作為副班長(cháng)，兢兢業(yè)業(yè)。
寄語(yǔ)：高中就是成長(cháng)的加油站，要汲取正能量。
27) xx同學(xué)自進(jìn)入高二以來(lái)有了更好的表現，無(wú)論學(xué)習還是生活都有了更高的要求和目標。面對高二的競爭和壓力以及自己成績(jì)的不理想，沒(méi)有退縮，知難而上，表現較好。生活中活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人，永遠洋溢著(zhù)陽(yáng)光的笑臉;能認真的對待每一名同學(xué)，積極進(jìn)取，用自己最朝氣蓬勃的精神狀態(tài)迎接明天的到來(lái)。期望新學(xué)期可以繼續加強、鞏固自己的基礎，注重對所學(xué)知識的理解和靈活運用，讓自己的學(xué)業(yè)成績(jì)有所突破。
寄語(yǔ)：用最陽(yáng)光的狀態(tài)點(diǎn)綴的人生更值得奮斗和擁有。
28) xx同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，無(wú)論是在思想還是在行為上，都值得其他同學(xué)學(xué)習。具有比較高的個(gè)人素質(zhì)，對待學(xué)習和生活的態(tài)度是積極上進(jìn)、十分誠懇的，對待他人也有一顆火熱的樂(lè )于助人的心。在學(xué)校評比的各種活動(dòng)中，多次獲得“學(xué)習之星”“勤奮之星”等稱(chēng)號，并獲得萊蕪市市級“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號。當然，也有一些地方需要不斷的去改進(jìn)，比如英語(yǔ)成績(jì)不夠穩定，進(jìn)步空間很大，學(xué)習上有一些浮躁情緒，需要及時(shí)梳理。期望新學(xué)期更加刻苦，側重英語(yǔ)的學(xué)習。
寄語(yǔ)：造就不平凡的未來(lái)就是依靠不平凡的努力!
29) xx同學(xué)是一個(gè)很內向，不太善于和別人交流和表達的同學(xué)，但思想品質(zhì)很好，對待同學(xué)和老師也十分真誠。受原來(lái)文化課基礎的影響，成績(jì)不太理想，部分科目掌握不容樂(lè )觀(guān)，上課的時(shí)候精力可以再集中一些，希望能看到他課下或自習和老師探討問(wèn)題的情景，能把復雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復做，逐漸提高自己的文化課成績(jì)和對自己自我學(xué)習的高要求。期望進(jìn)入新學(xué)期的他可以從點(diǎn)滴做起，認真的夯實(shí)基礎，努力實(shí)現自己的目標。
寄語(yǔ)：毋死學(xué)，求進(jìn)步，年輕皆可能。
30) xx同學(xué)在這一學(xué)期的表現基本符合了一名合格高中生的要求，能團結同學(xué)，尊重師長(cháng)，孝敬父母。在學(xué)習上，存在靜不下心來(lái)的不良現象，也是這一原因和基礎的問(wèn)題，導致學(xué)習成績(jì)一直沒(méi)有較大的進(jìn)步，在學(xué)習中不能很好的控制自己，對學(xué)習欠刻苦，勤奮程度不足。要記住，無(wú)論先天的基礎如何，后天的學(xué)習更重要。期望在新學(xué)期可以拿出自己應該有的精神頭，認真學(xué)習，陽(yáng)光生活，讓自己的每一天過(guò)得充實(shí)而富有意義。
寄語(yǔ)：今天付出怎樣的努力，決定明天過(guò)怎樣的生活。
31) xx是一個(gè)平時(shí)不善言談，性格內向的同學(xué)，平時(shí)能做到一個(gè)中學(xué)生應該做的，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，互幫互助。在學(xué)習上投入程度不足，上課精力欠集中，這也導致了現在的成績(jì)十分不理想，偏科現象十分嚴重。要想有所突破，必須要打好自己的基礎，重視每一節課的日積月累，認真的完成每一次的作業(yè)，不要抱有什么僥幸心理，不經(jīng)磨難不成佛，不經(jīng)寒霜哪有梅花香。期望新學(xué)期的你能認真分析自身存在的問(wèn)題，深挖潛力，力爭上游。
寄語(yǔ)：不是每一個(gè)孩子都生活在蜜罐里，要自動(dòng)自發(fā)。
32) xx同學(xué)在校期間是一個(gè)熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、積極向上的陽(yáng)光男孩，思想素質(zhì)較好，愛(ài)好音樂(lè )，并選擇其作為自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)發(fā)展，這是很多其他同學(xué)所羨慕的。曾參加過(guò)學(xué)校組織的藝術(shù)節，在和他人的共同努力下獲得歌曲類(lèi)節目的一等獎。在學(xué)習方面，有努力學(xué)習的想法但落實(shí)在行動(dòng)上的相對較少，這也是你本學(xué)期文化課成績(jì)不太理想的主要原因。專(zhuān)業(yè)要發(fā)展，但文化課知識也必不可少。平時(shí)能做到團結同學(xué)，互幫互助。期望新學(xué)年新突破。
寄語(yǔ)：用藝術(shù)點(diǎn)亮自己前行的道路。
33) xx同學(xué)自從進(jìn)入高二以來(lái)，用更加主動(dòng)的態(tài)度贏(yíng)得了學(xué)習的主動(dòng)權。他從思想上讓自己有所領(lǐng)悟，主動(dòng)的去學(xué)習，主動(dòng)的去請教老師，主動(dòng)大方的和同學(xué)們朋友們和諧相處。他用自己的行動(dòng)證明了自己的能力，學(xué)習成績(jì)穩中有進(jìn)，曾獲“學(xué)習之星”稱(chēng)號。他充分的認識到高二就是一個(gè)磨礪自己的階段，學(xué)會(huì )了吃苦和堅持，養成了良好的學(xué)習和生活的習慣。高二高三一步之遙，盡力全力天壤之別。相信積極進(jìn)取的他一定會(huì )有一個(gè)無(wú)悔的青春。
寄語(yǔ)：有作雄鷹的志向，就要全力而為。
高中班主任學(xué)期期末評語(yǔ)8
1、xxx這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長(cháng)足進(jìn)步，但由于我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒(méi)有得到改正。以后我們一定會(huì )繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點(diǎn)，養成好性格。
2、xxx這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步，如畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)，作為家長(cháng)感到很欣慰，成績(jì)的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對xxx要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
3、我們發(fā)現這學(xué)期xxx的變化確實(shí)不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫(huà)畫(huà)等技能方面比以前進(jìn)步了，家里感到很高興。當然在家里的表現比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長(cháng)的協(xié)同教育下將會(huì )變得更懂事，變得越來(lái)越讓人喜愛(ài)。
4、xxx很喜歡畫(huà)畫(huà)，并且表現出濃厚的興趣，這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺(jué)到，在老師的培養下，xxx變得懂事了，會(huì )主動(dòng)幫助我們，遵守常規，講究衛生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點(diǎn)持久性，處在"趕著(zhù)走"的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂(lè )。
5、你聰明、能干，活潑可愛(ài)，深受老師的喜愛(ài)。同學(xué)們也對你非常認可。身為班干部能夠取得這么好的成績(jì)，很不錯。希望能?chē)栏褚笞约�，更上層樓。期中后你的學(xué)習目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進(jìn)步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿(mǎn)，踏實(shí)勤奮地學(xué)習，取得更大成績(jì)!在班內你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進(jìn)步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
6、你是一名優(yōu)秀的好學(xué)生，尊敬師長(cháng)，努力學(xué)習，懂得上進(jìn)。你也是一個(gè)孝順的好孩子，對父母懷有感恩之心。無(wú)論是在學(xué)習中還是生活中，你總能保持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。你已經(jīng)具備了駕馭學(xué)習與生活的本領(lǐng)。對待同學(xué)，你熱心積極，與人為善。對待工作，你也一絲不茍，力求完美。課下進(jìn)行適當的鍛煉，你將體育健康與課內學(xué)習很好地結合在了一起。老師希望你一直保持著(zhù)這種對生活的熱情與品學(xué)兼優(yōu)的好品質(zhì)。無(wú)論是對人對事，你都可以做到耐心細心。熱愛(ài)同學(xué)，團結友愛(ài)，你與全班同學(xué)都相處的十分融洽。老師希望你能在此基礎上繼續發(fā)展一下自己在組織方面的能力。如果你大膽的放開(kāi)自己，勇敢的發(fā)掘自己的才能，你會(huì )是一名更加優(yōu)異的學(xué)生。加油。老師期待你的成長(cháng)與進(jìn)步。要相信自己是很棒的!
7、xxx變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng )造性思維，還自唱自樂(lè )，愛(ài)好運動(dòng)，繪畫(huà)方面有了更大的進(jìn)步，在老師和家長(cháng)的共同努力下，近來(lái)喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng)，盡快改掉脾氣大倔強的缺點(diǎn)。
8、常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會(huì )更優(yōu)秀。
9、在本學(xué)年中你的各個(gè)方面表現優(yōu)秀：在學(xué)習上刻苦鉆研，努力認真，不斷求索，因而你的學(xué)習成績(jì)如此突出;在生活中你團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，對任何事情都充滿(mǎn)熱情，你的朝氣與活力感染著(zhù)你身邊的每一個(gè)人;在班級工作中你積極配合班委搞好班級工作，盡心盡力的為班級工作做出自己的貢獻。你的努力、付與你所取得的優(yōu)異的成績(jì)大家有目共睹老師為你感到欣慰。
10、學(xué)習猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
11、希望你在下個(gè)學(xué)年里能一如以往的堅守，繼續努力，同時(shí)老師也希望你在下學(xué)年里能多多與那些與你同等優(yōu)秀的同學(xué)一起多多探討以爭取更大的進(jìn)步。老師相信你的，在下一個(gè)新的學(xué)期里，希望你可以像老師說(shuō)的那樣，好好努力，天天向上!為出人頭地，取得好成績(jì)而加油吧!相信自己，最終的勝利一定是你的!加油!
12、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jì)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續干好工作的同時(shí)，更加嚴格要求自己，老師等待著(zhù)你在中學(xué)的好消息!
13、你是一個(gè)沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì )認真完成，但在學(xué)習上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，成功將屬于你。
14、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認真完成作業(yè)，雖然你的成績(jì)還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續努力，你會(huì )成功的!
15、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿(mǎn)腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jì)總是保持優(yōu)良，若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
16、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂(lè )于助人，是一個(gè)有正義感的男孩，希望你繼續努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
17、X同學(xué)，有一種品格叫做堅毅，有一種心情叫做感動(dòng)，有一個(gè)女孩被老師和同學(xué)形容為可愛(ài)。這個(gè)女孩就叫李玫蓉，知道嗎?你的這種品格不僅感動(dòng)著(zhù)同學(xué)們，也感動(dòng)著(zhù)老師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會(huì )成就輝煌的事業(yè)，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學(xué)習，這是你的成熟。也常見(jiàn)到，會(huì )學(xué)習的學(xué)生，卻不會(huì )生活，而你卻不是。你熱情開(kāi)朗，樂(lè )于助人，關(guān)注集體的事務(wù)，積極的工作，常常見(jiàn)你既忙于班里的事情，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情，但從不抱怨，也許是你天生樂(lè )觀(guān)的性格所致吧。祝您高考捷足先登，高考捷報頻傳。
18、我很欣賞你最近寫(xiě)的一篇作文《快樂(lè )的時(shí)刻》，文章表達了你參加長(cháng)笛考級時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂(lè )，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長(cháng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
19、鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著(zhù)的態(tài)度對特學(xué)習，一定會(huì )學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
20、生活委員有一種花越聞越香，有一種人越是相識久了，越覺(jué)得可愛(ài)，你恰恰就是那種讓人不愿、不能忘記的朋友。喜歡你的樸實(shí)與誠懇，喜歡你的執著(zhù)與善良，更喜歡你的勤奮與踏實(shí)。知道嗎，每當看到自檢本上一個(gè)個(gè)“優(yōu)”時(shí)，我就想你為此付出了多少精力，每當看到你認真為同學(xué)們定飯，發(fā)飯費時(shí)，我就想如此纖弱的身體，卻憑借那顆樂(lè )于助人的心靈，承載了那么多工作的壓力。你的無(wú)私與懂事，使你周?chē)娜梭w味到了快樂(lè )。相信你會(huì )把握好高中生活的每一天，為自己的理想，不懈努力的。真的希望你永遠幸福、快樂(lè )。
21、老師了解你在學(xué)習上是個(gè)要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓?zhuān)c同學(xué)團結友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
22、你的誠實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤著(zhù)我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認真執著(zhù)的態(tài)度對待學(xué)習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
23、真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被"懶"拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。
24、你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習上是個(gè)有學(xué)習能力的學(xué)生，但學(xué)習不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
25、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近。
26、在校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
27、你學(xué)習踏實(shí)認真，遵守校紀班規，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。盡管期末考試成績(jì)退步較大，但你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。你在各方面都能?chē)栏褚笞约�，表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿(mǎn)信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦
28、你是一個(gè)性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會(huì )有更多的好朋友。
29、xxx在老師的培養教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛(ài)相處，在家是個(gè)很懂事，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現自己。
30、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著(zhù)一股認真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)，我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
31、在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步，謝謝老師一直以來(lái)的培養教育，希望在將來(lái)有更大的進(jìn)步�？吹侥銈兊脑u語(yǔ)我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步，都是老師教育的好。我希望在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，在老師和家長(cháng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn)，謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。>評語(yǔ)
32、在本學(xué)年中你的各個(gè)方面表現優(yōu)秀：在學(xué)習上刻苦鉆研，努力認真，不斷求索，因而你的學(xué)習成績(jì)如此突出;在生活中你團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，對任何事情都充滿(mǎn)熱情，你的朝氣與活力感染著(zhù)你身邊的每一個(gè)人;在班級工作中你積極配合班委搞好班級工作，盡心盡力的為班級工作做出自己的貢獻。你的努力、付與你所取得的優(yōu)異的成績(jì)大家有目共睹老師為你感到欣慰。希望你在下個(gè)學(xué)年里能一如以往的堅守，繼續努力，同時(shí)老師也希望你在下學(xué)年里能多多與那些與你同等優(yōu)秀的同學(xué)一起多多探討以爭取更大的進(jìn)步。老師相信你的，在下一個(gè)新的學(xué)期里，希望你可以像老師說(shuō)的那樣，好好努力，天天向上!為出人頭地，取得好成績(jì)而加油吧!相信自己，最終的勝利一定是你的!加油!
高中班主任學(xué)期期末評語(yǔ)9
1.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講，你卻低著(zhù)頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽(tīng)寫(xiě)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著(zhù)筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著(zhù)急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習，難道知識會(huì )自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話(huà)：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
2.或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
3.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
4.經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習目的明確多了，學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。
5.你知道嗎?每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí)，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?
6.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
7.性格內向不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內向就不好了，一定要改變過(guò)來(lái)。你要勇于參加各項各項集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開(kāi)了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì )有很大的變化：和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習成績(jì)也會(huì )好的。
8.或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
9.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
10.經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習目的明確多了，學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。
11.你知道嗎?每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí)，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?
12.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
13.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習上，成績(jì)會(huì )遠遠不是現在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì )擁有更多的朋友。
14.古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢?
15.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jì)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神十分難得，你樂(lè )觀(guān)，個(gè)性豁達，這將有助于你的成功。但記�。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。
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