班主任期末評語(yǔ)大全
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到評語(yǔ)，大家肯定都不陌生吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束，完全由考評者自由掌握，不存在標準規范。那么，怎么去寫(xiě)評語(yǔ)呢？下面是小編收集整理的班主任期末評語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班主任期末評語(yǔ) 篇1
1.胡敬耀：你是一個(gè)非常聰明的孩子。老師記得在剛開(kāi)學(xué)的那幾個(gè)星期，你上課是那么的認真，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來(lái)認真做作業(yè)的時(shí)候，老師就覺(jué)得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興。但可惜的是在接下來(lái)的時(shí)間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎?老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫(xiě)一手好字。
2.戴言：你是個(gè)聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄悄地拿起筆，輕輕地翻開(kāi)課本，認真地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會(huì )跑在大家的前頭。
3.楊嘉宇：你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。這學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且字跡工整，課堂上發(fā)言也比較積極，只是還得加強基礎知識地訓練。如果你能繼續這樣堅持，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。
4.周鑫宇：你遇事反應快，說(shuō)話(huà)能力強，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲�？墒悄闵险n注意力不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
5.周成卓：在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴："聰明"和"調皮"。"聰明"因"調皮"的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽(tīng)不見(jiàn)課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)"小調皮"，變得更聰明！
6.鄧詩(shī)怡：你聰明活潑，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè);尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生！但是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面，要爭取進(jìn)步。
7.胡旭平：我們班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最調皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你，最反感的還是你，最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能;力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。
8.李顏竹：你能尊敬老師，但與同學(xué)之間相處得不太好，喜歡無(wú)故傷人。學(xué)習上缺乏自覺(jué)性，玩字當頭，把學(xué)習丟在腦后，學(xué)習成績(jì)
9.不太理想。其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)少讓父母和老師操心的好孩子。
10.吳林駿：你懂道理、講禮貌，是一個(gè)非常聰明的孩子。有時(shí)候一節課下來(lái)，如果你都認真聽(tīng)了，收獲就很大，老師希望你把這"有時(shí)"變成"常常"，在課堂上克服小動(dòng)作和講小話(huà)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子。還有，男子漢要氣量大一點(diǎn)，與同學(xué)之間搞好團結。老師相信聰明的你將來(lái)一定不同凡響。
11.劉欣怡：你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，很懂事的孩子，你穩重塌實(shí)，從不高聲大氣，有良好的修養。平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習的楷模，希望你再接再厲，記住"人外有人，天外有天"。
12.穆杉：在老師眼里，你是一個(gè)非常聰明的孩子。你辦事利索，作業(yè)完成迅速，但就是不太主動(dòng)，有些像完成任務(wù)似的，你愛(ài)玩，上課的狀態(tài)不太好，不能集中思想聽(tīng)課，正是因為沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習，成績(jì)的提高就不太明顯。老師希望你在假期里多看書(shū)，不斷充實(shí)自己，尤其要提高寫(xiě)作能力。
13.胡璟：你年紀雖小，卻穩重踏實(shí)，是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的女孩。你學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，能主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。能?chē)栏褚笞约�，特別是書(shū)寫(xiě)，總是那么精益求精。對班級工作認真負責，你是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習的楷模。希望你力爭上游。
14.張恩瑞：看到你，總感覺(jué)你像個(gè)小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛(ài)。每次見(jiàn)到老師你總是熱情地打招呼，做事也積極主動(dòng)，自理能力強，喜歡幫助同學(xué)，學(xué)習上非常用心，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，尤其看到你寫(xiě)得一手好字時(shí)，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續努力吧！相信你會(huì )更加優(yōu)秀！
15.田杰馳：你是個(gè)聰明又頑皮的孩子。你很愛(ài)動(dòng)腦筋，上課搶著(zhù)發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，總是搶著(zhù)拖地。但是做事有時(shí)不認真。雖然能夠寫(xiě)出一手好字，卻不愿認真地書(shū)寫(xiě)。希望今后與"細心""認真"交朋友，學(xué)習踏實(shí)，相信你一定會(huì )更加出色。
班主任期末評語(yǔ) 篇2
汪佳，一開(kāi)始你并沒(méi)有給老師留下深刻的印象，因為你總是默默的，但是后來(lái)老師發(fā)現你是一個(gè)很認真的孩子，上課聽(tīng)課很認真，老師總是能看到你思考的眼神，小學(xué)數學(xué)班主任期末評語(yǔ)。作業(yè)寫(xiě)得也很認真，老師總是能改到你工整的字跡。新的學(xué)期，如果你能更加積極發(fā)言，相信你會(huì )更加優(yōu)秀的。
張義鵬，活潑的你，上課發(fā)言積極，這給老師們留下了深刻的印象，當然還有你的善良和乖巧。而在學(xué)習上，你也是一個(gè)比較認真用心的孩子，只是有時(shí)會(huì )有一些小馬虎，老師希望在新的學(xué)期，你能夠更加細心。
鄧劍橋，你有著(zhù)同齡孩子所沒(méi)有的勤奮和嚴謹，學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)異。作為班長(cháng)，你工作認真負責，是老師的得力助手。新的學(xué)期，希望你能夠更加團結同學(xué)，配合老師管理好班級。當然，成績(jì)上也不能放松哦。
李陽(yáng)，活潑可愛(ài)是你的名片，身為英語(yǔ)課代表的你勤奮刻苦，工作認真負責，成績(jì)優(yōu)秀，是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。只是有時(shí)早上會(huì )遲到，如果以后能夠加快做事情的速度，那就更好了！
周亞玲，文靜、好學(xué)是你留給老師的印象，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學(xué)習的認真，從你馳騁運動(dòng)場(chǎng)的身影老師看出了你對班級榮譽(yù)的熱心，身為語(yǔ)文課代表的你工作負責，是老師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了！
劉欣，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著(zhù)的態(tài)度對待學(xué)習，一定會(huì )學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
周穎，你善良懂事，誠實(shí)沉穩，工作積極負責，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，同學(xué)們都喜歡和你做朋友，但是老師相信你的成績(jì)還能夠提高，加油！
吳雨婷，作為宣傳委員，你聰明能干，每次出黑板報都認真負責，令人喜歡�？墒巧险n有時(shí)心不在焉，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿(mǎn)意了。
姜穎欣，雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿，雖然中午不在學(xué)校吃飯，但是一到學(xué)校你總會(huì )及時(shí)交上中午的作業(yè)。只是課堂上老師很少見(jiàn)到你舉手，希望下學(xué)期你能勇敢一點(diǎn)，積極發(fā)言，讓學(xué)習像跳繩一樣優(yōu)秀，加油！
宋佳芮，你是個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩，在學(xué)校里遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學(xué)，上課時(shí)能積極舉手回答問(wèn)題。如果能改掉粗心的毛病，相信你會(huì )更優(yōu)秀的，你一定會(huì )努力爭取的，對嗎?
余漢雨，你是一個(gè)懂事、善解人意，令人信任的女孩。作為紀律委員，你是老師的得力助手。在學(xué)習上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jì)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續干好工作的同時(shí)，更加嚴格要求自己，爭取讓成績(jì)更上一層樓！
鄭欣萍，你是一位熱情、大方的好孩子，運動(dòng)場(chǎng)上展現風(fēng)采，作為語(yǔ)文組長(cháng)，你認真負責，學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)良。要是上課能積極發(fā)言，那就更好了，加油！
甘潤，個(gè)子小小的你，乖巧聽(tīng)話(huà)，基本上能完成老師布置的作業(yè)，評語(yǔ)《小學(xué)數學(xué)班主任期末評語(yǔ)》。但是你已經(jīng)上三年級了，應該學(xué)習獨立，學(xué)習上不能太依賴(lài)父母。希望下學(xué)期不管父母在不在身邊，你都能自覺(jué)完成作業(yè)，做一個(gè)認真學(xué)習的好孩子！老師相信你能做到！
李昕月，你是一位活潑可愛(ài)的女孩，似乎不知道什么是憂(yōu)愁，老師愛(ài)看你欣喜的笑臉，也愛(ài)看你為集體，為大家熱情服務(wù)時(shí)認真的態(tài)度。不過(guò)，你的學(xué)習又常常使我擔心，總是出現一些小的波動(dòng)，這也讓爸爸媽媽擔心埃希望你能通過(guò)自己的努力取得更加穩定更加優(yōu)秀的成績(jì)！
竇玉新，個(gè)子不高，年齡偏小的你，學(xué)習上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐。勤奮刻苦的你成績(jì)優(yōu)秀，如果能下點(diǎn)功夫把鋼筆字練好，那就更好了！新的學(xué)期老師期待著(zhù)你寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字，加油！
田量，你是個(gè)開(kāi)朗的男孩，樂(lè )于助人，大多時(shí)候能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。只是，自制能力不是很好，上課容易分心，記住做小動(dòng)作是不對的，只有聚精會(huì )神聽(tīng)講才能取得更好的成績(jì)。下學(xué)期，老師期待你的改變！
束俊杰，活潑開(kāi)朗的你上進(jìn)心強，老師最?lèi)?ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子，從你完成的作業(yè)中可以看出你對待學(xué)習非常認真，希望今后的課堂上繼續積極發(fā)言，端正學(xué)習態(tài)度，讓成績(jì)更上一層樓。
孫健偉，你是個(gè)穩重，踏實(shí)的男孩，有著(zhù)良好的學(xué)習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好！
陳錦生，安靜乖巧的你深得各科老師的喜愛(ài)，學(xué)習態(tài)度端正，每次作業(yè)都能按時(shí)完成，上課發(fā)言積極。這學(xué)期，由于腿傷，你沒(méi)能參加班里的很多活動(dòng)，沒(méi)關(guān)系！等腿好了，你會(huì )有很多展現自我風(fēng)采的機會(huì )，到時(shí)老師期待你的表現，加油！
呂強，你是一個(gè)待人誠懇，心地善良、樂(lè )于助人的孩子。你上課能做到認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成。假如你課堂上大膽踴躍一些，多練練字，加快寫(xiě)作業(yè)的速度，那就更好了。在新的學(xué)期里。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步！
張暄，活潑好動(dòng)的你上課能夠積極發(fā)言，只是時(shí)常管不住自己。作為“智慧使者”，你能夠精心照顧“智慧樹(shù)”，可惜沒(méi)有堅持下來(lái)。其實(shí)，老師是希望你在看守“智慧樹(shù)”的過(guò)程中，學(xué)會(huì )認真做事，學(xué)習也一樣，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，你是個(gè)聰明的孩子，相信你懂得應該怎么做。下學(xué)期，希望你能讓老師大吃一驚！
關(guān)家龍，老師欣喜地發(fā)現你有很大的變化！開(kāi)學(xué)時(shí)的你沉默寡言，現在課堂上你舉起了手;開(kāi)學(xué)時(shí)的你膽小不敢跟老師說(shuō)話(huà)，現在的你遇到不懂的問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師，真了不起！下學(xué)期，你要更加努力了，勇敢一點(diǎn)，成為一名真正的男子漢！
班主任期末評語(yǔ) 篇3
1、聰明少語(yǔ)是你給班主任的第一印象，是課時(shí)的狀態(tài)很好，聽(tīng)課效率高，能主動(dòng)完成學(xué)習任務(wù)，因而學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿(mǎn)足于目前的一點(diǎn)成績(jì)，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……
2、期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級名的成績(jì)進(jìn)入年級名；惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步，但由于你我都知道的原因導致了你的學(xué)習時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語(yǔ)及物理成績(jì)提高上來(lái)同時(shí)穩定其它學(xué)科，端正學(xué)習態(tài)度，必將地有更大的進(jìn)步，我期待著(zhù)這一天。
3、熱情大方，工作認真負責能一定的組織協(xié)調能力，生活委員的工作開(kāi)展的有條不紊，熱心班級活動(dòng)，有強烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習目標明確，成績(jì)良好。望在今后的學(xué)習中抓緊課堂分鐘時(shí)間，注意力集中，認真聽(tīng)課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚長(cháng)避短，全面提高自已的學(xué)習成績(jì)不是不可能的事。
4、學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，成績(jì)良好。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，能積極參加班級活動(dòng)。理科較強，語(yǔ)文英語(yǔ)稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習力度，使各科成績(jì)均衡發(fā)展，我堅信：以你的智力水平，遠沒(méi)有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習，必將有一個(gè)全新展現在老師和同學(xué)面前。我期待這一天！
5、我總想摸一下你那大大的腦袋，因為充滿(mǎn)智慧的大腦著(zhù)實(shí)讓人喜歡。要讓它充滿(mǎn)智慧，需要你不斷給它補充“營(yíng)養”，你說(shuō)對嗎？多讀多看多想多練……讓“營(yíng)養”不斷地輸入你的頭腦吧！
6、樸實(shí)執著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是上課還是課后，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習成績(jì)位居班級前列，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習方法的積累與運用。
7、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，雖然言語(yǔ)不多，對很多問(wèn)題有深刻的認識，個(gè)頭不高，但籃球技術(shù)不錯。學(xué)習目標明確，態(tài)度較端正，也許是學(xué)習基礎可方法的原因，本期學(xué)習成績(jì)沒(méi)有大的進(jìn)步，望認真總結經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短，力爭在下學(xué)期有較大的突破。
8、在老師心目中，你是一個(gè)懂事愛(ài)學(xué)習的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手。在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣。你熱心助人，關(guān)心同學(xué)。還能寫(xiě)一手好字，每當老師批到你作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。
9、你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學(xué)們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時(shí)作為一名班干部，要有團結協(xié)作的精神，要有不計較個(gè)人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數有待提高，要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習方面給予班主任留下了上課極積回答問(wèn)題的良好印象，成績(jì)良好，繼續努力，爭取更大進(jìn)步。
10、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛(ài)，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度，對于學(xué)習：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無(wú)論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！
班主任期末評語(yǔ) 篇4
(1)能按時(shí)到校上課，值日衛生工作認真完成。但學(xué)校上怕苦畏難，作業(yè)從不自己認真思考。老師希望你好好弄懂每一個(gè)基礎知識，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生。
(2)你遵守紀律，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，但你為什么不在學(xué)習上多下點(diǎn)工夫呢?老師希望你來(lái)期認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，取得更好的成績(jì)！
(3)你的表現令所有老師和同學(xué)交口稱(chēng)贊。瞧，你的學(xué)業(yè)成績(jì)一優(yōu)到底，老師為你感到自豪。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個(gè)老老實(shí)實(shí)的__高高舉起的小手��！
(4)你尊敬師長(cháng)，遵守紀律，熱心公務(wù)，學(xué)習認真踏實(shí)，作業(yè)認真完成，書(shū)寫(xiě)工整。要是你能多動(dòng)腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書(shū)，你會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)！
(5)你為人熱心，做事認真負責，最難能可貴的是你良好的學(xué)習心態(tài)，勝不驕敗不餒，但學(xué)習上與老師同學(xué)的交流偏少，希望在新的一年里，不斷提高學(xué)習效率，爭取更大的進(jìn)步！
(6)沉默寡言的姑娘，你有著(zhù)與你年齡不太相稱(chēng)的成熟與寧靜，你有著(zhù)同齡人很少的好品質(zhì)，學(xué)習成績(jì)也在逐漸進(jìn)步，希望在今后的生活學(xué)習中，揚長(cháng)避短，取得更大的進(jìn)步。
(7)和其他同學(xué)比起來(lái)，你有更多的時(shí)間在看書(shū)，在上網(wǎng)，在休息，這本是一件好事，遺憾的是，它不是在勤奮學(xué)習的基礎上。孩子，總是睡眼朦朧的你，什么時(shí)候會(huì )主動(dòng)清醒過(guò)來(lái)呢?
(8)語(yǔ)文老師欣賞你的才氣;班主任欣賞你的進(jìn)步，雖然更多時(shí)候，你改的還是表面。如果有一天，別人在說(shuō)“那小子真帥”時(shí)，有人補充說(shuō)“還很能干”，那該多好哇！
(9)苗條的姑娘，你的文采飛揚的作品真令大家嘆服，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在時(shí)光的磨礪下，你會(huì )越來(lái)越出色的。只是，你還需添入踏實(shí)、勤奮、做人做事嚴謹等元素。靜侯佳音！
(10)你聰明、穩重、文靜、不多言多語(yǔ)，學(xué)習也還認真。但老師多么希望你能專(zhuān)心聽(tīng)講，多么希望聽(tīng)到你的高見(jiàn)��！相信自己，你一定不會(huì )讓老師、家長(cháng)和你自己失望的！
(11)你活潑、聰明、守紀、好學(xué)。課堂上也能聽(tīng)到你響亮的回答聲。你認真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。老師希望你上課時(shí)該說(shuō)的才說(shuō)，相信你一定能做到！
(12)這學(xué)期，你尊敬師長(cháng)，遵守紀律，熱心公務(wù)，積極參加各種有益的活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)。但你也要明白：學(xué)習需要勤奮。老師希望你能學(xué)會(huì )思考，積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步！
(13)你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀律，積極發(fā)言，積極參加各種有益的活動(dòng)，這是你的優(yōu)點(diǎn)。老師希望你能認真刻苦地學(xué)習，做到全面發(fā)展。你說(shuō)好嗎?
(14)你聰明，勤奮，熱情大方，關(guān)心集體，積極參加課外活動(dòng)。課堂上很高興聽(tīng)到你那悅耳的回答聲。老師希望你學(xué)習再踏實(shí)些，那樣你會(huì )更出色！
(15)你能團結同學(xué)，遵守校規校紀。有時(shí)對自己要求不夠嚴格，上課開(kāi)小差，作業(yè)不認真。老師希望你能吸取教訓，各方面都力爭精益求精，相信你會(huì )有進(jìn)步的！
班主任期末評語(yǔ) 篇5
1. 在校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
2. 平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近。
3. 你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不理想，俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習態(tài)度，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的！相信嗎?
4. 雖然平日你默默無(wú)聞，但在探究活動(dòng)中卻看得出你樣樣要強，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著(zhù)成功的花朵。你還有一些小缺點(diǎn)，要更好地與同學(xué)合作。愿你揚長(cháng)避短，我永遠是你忠實(shí)的朋友，我會(huì )做你的有力支持者！
5. 默默的思索，靜靜的聆聽(tīng)，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，在探究的天地里，開(kāi)創(chuàng )出你自己的一片天空，你會(huì )發(fā)現原來(lái)自己也可以笑得更加燦爛。
6. 你的聰穎眾所皆知，有著(zhù)很強的動(dòng)手能力，資料收集能力、整理能力，但你做事往往一遇到困難，就容易失去信心，馬馬虎虎，應付了事，望你揚長(cháng)避短，發(fā)揚知難而上、持之以恒的鉆研精神，爭取早日出佳績(jì)。
7. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。知識面較寬，學(xué)習認真，上進(jìn)心強、但功課起伏較大。相信你會(huì )不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！
8. 做大學(xué)問(wèn)的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書(shū)，學(xué)會(huì )清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。
9. 你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子，每次都能在老師的指導和幫助下完成探究任務(wù)，但是缺乏主動(dòng)探究的精神，希望你以后能善于發(fā)現問(wèn)題，并找到方法解決問(wèn)題。
10. 你是一位文靜懂事的孩子，在探究活動(dòng)中，你有自己的一套學(xué)習方法，而且接受能力比較強。但是在探究活動(dòng)中，你有時(shí)會(huì )沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達的機會(huì )。我想在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能克服自卑，成為一個(gè)思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
11. 如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習基礎，又能說(shuō)會(huì )道，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。所以，在探究活動(dòng)中，請你勇敢地展現自己，請你友善地與人合作吧。
12. 在班中你是個(gè)有名的“小問(wèn)號”，那么多的“為什么”說(shuō)明你是個(gè)肯鉆研的孩子。不過(guò)，老師希望你能遇事多動(dòng)動(dòng)腦，多看些課外書(shū)，讓書(shū)成為你的好伙伴。相信，通過(guò)自己的努力所獲得的知識是最香甜的，也是最珍貴的。
13. “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在每一次的探究活動(dòng)中，看得出在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！希望你再接再厲，那么你的探究成果將更加顯著(zhù)。
14. 你是個(gè)既聰明又調皮的男孩。老師最喜歡你，因為在探究過(guò)程中你能正確表達自己的想法。上課你總是積極參與活動(dòng)，學(xué)習認真，友愛(ài)同學(xué)。要是你能夠大膽一些，上課多發(fā)言，用你那響亮、動(dòng)聽(tīng)的聲音告訴大家：“我會(huì )，我行，我是個(gè)勇敢的孩子！”相信大家一定會(huì )對你刮目相看的。
15. 活潑可愛(ài)的你，每節課都能給同學(xué)和老師們帶來(lái)許多快樂(lè )。上課時(shí)積極舉手發(fā)言，有時(shí)卻為了一個(gè)答不上來(lái)的問(wèn)題急得面紅耳赤。有時(shí)，為了小組得了第一，高興得幾天合不上嘴�？墒莵G三落四的習慣給你的探究學(xué)習帶來(lái)許多不便，經(jīng)常忘了探究作業(yè)，可惜！老師和同學(xué)們都期待著(zhù)你的進(jìn)步，你不會(huì )讓大家失望吧！
16. 你很可愛(ài)，圓圓的腦袋，大大的眼睛，每天都能看到你那陽(yáng)光燦爛的笑容和聽(tīng)到你爽朗的笑聲。老師希望你在探究活動(dòng)中，能積極參與各項活動(dòng)，多用你的小手加工一些簡(jiǎn)單的作品，跟“勤奮”“認真”交上朋友，在活動(dòng)的競賽場(chǎng)上一定能成為一名杰出的隊員！老師看好你的，努力加油吧！
17. 你很愛(ài)動(dòng)腦筋，上課搶著(zhù)發(fā)言的小手總有你的一雙，老師很愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮，而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴，專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績(jì)。你行的，努力吧！
18. 你是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的好少年，經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家，對探究充滿(mǎn)了興趣，如果你能在課堂上注意力集中，認真聽(tīng)講，那你贏(yíng)得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣，望這個(gè)桂冠早日屬于你！
19. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，老師時(shí)�？吹侥阍诨顒�(dòng)時(shí)蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè )的笑臉，更看到你解決問(wèn)題時(shí)認真的態(tài)度，專(zhuān)注的神情。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì )更喜歡你，同學(xué)們會(huì )更樂(lè )意與你交朋友。
20. 你認真參加每次的探究課，在課堂上表現積極，你的一手好字，為你的小組制作小報立下了汗馬功勞，如果你能夠大膽發(fā)表你的見(jiàn)解，相信你會(huì )更棒！
班主任期末評語(yǔ) 篇6
1、你是個(gè)能夠聽(tīng)話(huà)、較懂事的好學(xué)生，對待學(xué)習不夠熱忱，學(xué)習雖認真但還需要加把努力，成績(jì)不夠理想;尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，生活能艱苦樸素。希望今后能戒驕戒躁，克服種、種困難繼續把成績(jì)搞好，力爭上游。
2、你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽(yáng)的光輝，是任何烏云都無(wú)法遮蔽的，你活潑、開(kāi)朗、自強、向上，多才多藝，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自己的信念，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶！
3、你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng )造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創(chuàng )造潛力充分發(fā)揮出來(lái)，相信你會(huì )在學(xué)習上取得更優(yōu)異的成績(jì)的。
4、你是一個(gè)很懂事的小女孩，在老師的心中你簡(jiǎn)直是一個(gè)“小精靈”。但由于基礎差而導致現在的努力似乎總是“付諸東流”。請不要因此而灰心，俗話(huà)說(shuō)得好“付出了總有收獲的”，希望今后能自己在學(xué)習方面多找找客觀(guān)原因，再盡自己的最大努力把成績(jì)躍上去，老師相信你能行！
5、登海：雖然你身材瘦弱，可球場(chǎng)上你風(fēng)采依然。本無(wú)不良嗜好，可也有偶犯小錯誤之時(shí)，不愿學(xué)習，乃人生之大忌。須知，我們一生都將面臨各種學(xué)習。還有，記得多鍛煉身體哦！
6、你很有上進(jìn)心，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的群眾榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)一向持續優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)潛力較強。希望你能把握日歷的每一頁(yè)，奏響人生最美的樂(lè )章。
7、開(kāi)明：講文明禮貌，能認真及時(shí)地完成掃除任務(wù)，上課不亂講話(huà)，下得一手好象棋。但網(wǎng)絡(luò )對你的吸引力似乎很大，使你深陷其中。我相信，你能為自己的人生掌好舵，你說(shuō)呢?
8、你是一個(gè)聰明活潑的孩子。你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，遵守紀律，學(xué)習認真，發(fā)言積極，積極參加各種有益的活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強。希來(lái)期繼續努力，爭取更上一層樓。
9、你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì)，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的。
10、聰明活潑，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，遵守紀律，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。好動(dòng)好說(shuō)也不是你的過(guò)錯，但上課這樣就不能不說(shuō)是你的缺點(diǎn)了。希望你能學(xué)會(huì )克制自己，正確更大進(jìn)步！
11、你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得，為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語(yǔ)不多，但能感覺(jué)出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析學(xué)習現狀，打破學(xué)習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹(shù)立信心，你一定會(huì )達到希望的目標。
12、你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌。你愛(ài)好文藝，在藝術(shù)節上的表演吸引了所有同學(xué)的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。愿你增強信心，永不厭倦、永遠進(jìn)��！
13、你的各方面表現都可圈可點(diǎn)，你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學(xué)生感到高興�？赡阒绬幔豪蠋煻嗝聪Ｍ谡n堂上能經(jīng)�？吹侥隳歉吒吲e起的小手��！
14、小紅：活潑開(kāi)朗的你，愛(ài)憎分明，有較強的集體榮譽(yù)感，本期你的表現可圈可點(diǎn)：代表全班上臺作自主管理總結戰勝了自己;成為校廣播站播音員，對自己提高很快;一二、九紅歌演唱活動(dòng)中上臺演出的精彩表現！人生就是如此，只要你善于把握，定能演好自己的角色！
15、付聰：你是一個(gè)聰明帥氣的陽(yáng)光男孩，你為班集體帶來(lái)了生機與活力，也是個(gè)知錯能改的好少年！在我心目中，你是一個(gè)很有才的男孩子，可你卻缺乏展露才華的勇氣，你知識豐富，口齒伶俐，可講話(huà)也要分場(chǎng)合，如上課時(shí)，該怎么做呢?聰明的你，不用我告訴你答案吧?
16、你原本是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，自尊心較強的人�？墒遣恢菫楹卫碛�，你自欺欺人而變得自甘懦弱，甚至是在自毀前程，已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無(wú)底深淵。我坦白地說(shuō)你現在簡(jiǎn)直是成了“混帳”。你不是三歲小孩，望今后不要再消沉下去了，能夠明白事理。
17、沉默、不聲不響的你其實(shí)見(jiàn)解很多。課堂是大家思維閃現的舞臺，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發(fā)現，你的思考。相信踏實(shí)的你會(huì )贏(yíng)得別人喝彩的！
18、勤于思考，善于安排時(shí)間，課堂學(xué)習和課外學(xué)習進(jìn)步明顯，成效顯示著(zhù)，得到專(zhuān)業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動(dòng)，表現出良好的團隊精神。
19、不用老師說(shuō)，你也知道本學(xué)期，你的表現不夠突出，多次違反校規班紀，也正因為如此，你的成績(jì)也一直沒(méi)有較大的起色，在同學(xué)中的威望也降低多了。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善，只是效果不太理想。不過(guò)，別灰心，努力永遠不會(huì )太遲。
20、活躍開(kāi)朗，對新事物有強烈的好奇心，專(zhuān)業(yè)學(xué)習對你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么困難。和舍友、和班上同學(xué)關(guān)系融洽，大家互相幫助，平靜對待學(xué)習和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng )造條件，努力進(jìn)步。
21、果果：你是同學(xué)眼中的“小弟娃”，更是各科老師心目中難得的優(yōu)秀學(xué)生。在我心中，你很完美：聰明，勤奮，做事認真，有責任心，參加活動(dòng)積極，寫(xiě)得一手漂亮的字！若能多訓練自己的口頭表達能力和人際交往能力，會(huì )更完美。我期待著(zhù)！
22、你是一個(gè)求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學(xué)習方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績(jì)的提高。知道怎么做了吧。
23、認真、勤奮、刻苦、努力如果要去訴寫(xiě)你的優(yōu)點(diǎn)，我想那只是多余，多此一舉罷了。但你那種求學(xué)的精神，不知有多少人為你而感到自豪，付出總有回報，結果確實(shí)如此。但希望以后能在學(xué)習上多用些“活法”“活招”，一定不能死讀書(shū)、讀死書(shū)，請切記！
24、冬云：正如你自己所總結的那樣，本期你的改變讓我有些無(wú)法理解，也無(wú)法接受。在我心目中，你是一個(gè)才子！可是，你應明白：身體生病乃人之常情，但這不應成為你不上進(jìn)的借口吧?醒醒吧，別讓你的借口淹沒(méi)你的才能！
25、尊敬師長(cháng)，遵守紀律，熱愛(ài)勞動(dòng)，工作負責，學(xué)習認真，這些是你的優(yōu)點(diǎn)。但老師希望能在課堂上聽(tīng)到你的回答聲，希望你能與書(shū)交朋友，希望你能有更大的進(jìn)步。努力吧，你能行！
26、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學(xué)習不夠自覺(jué)，故成績(jì)不是很理想。今天的成績(jì)就是你今后在社會(huì )上生存的資本，未來(lái)的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學(xué)習現狀，打破學(xué)習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
27、你的謙遜、誠懇，沉穩給老師和同學(xué)們都留下了深刻的印象。你的英語(yǔ)課代表做的是最棒的，老師教書(shū)這么多年，第一次遇到像你這樣組織英語(yǔ)早讀這么成功的學(xué)生，這源于你的認真、負責，當然還有很強的能力。在班上你也不是一個(gè)能言語(yǔ)、善表現的學(xué)生，但你默默的行為已讓老師和同學(xué)們了解了你，你是一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)、善于關(guān)心他人、勇于承擔責任而又成績(jì)優(yōu)秀的女孩子，同學(xué)們樂(lè )于同你交往，老師愿意把工作交給你，因為你能讓同學(xué)們開(kāi)心，讓老師放心。生活的路還很美，以你的勤奮、智慧和足夠的能力走下去，你將是秀的。
28、文靜、乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。認真踏實(shí)的作業(yè)總讓大家羨慕。學(xué)習中你如果能從課外再汲取，你的精彩還會(huì )更多！
29、陳云：每周周記對自己的總結與反省，是你最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，特殊的家庭，讓你比其他同學(xué)更成熟些。你能按時(shí)完成掃除，動(dòng)手操作能力也較強�？蛇�缺乏自控能力。若能加強這方面，你定更優(yōu)秀！
30、你關(guān)心群眾，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，加強潛力的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！繼續努力吧！我深深地為你祝福！
31、你的個(gè)子是班級的“大哥大”，可學(xué)習成績(jì)?yōu)槭裁礇](méi)。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧！學(xué)習上也如此，拿出哥哥的氣魄來(lái)，多花時(shí)間，多花功夫，爭取樣樣做得先進(jìn)！
32、王兵：誠懇豐厚是你的個(gè)性，對份內的事能做得很好，也樂(lè )于幫助別人。能遵守校規校紀�？稍趯W(xué)習上，對自己要求不嚴格，還需努力呀！另外，你得加強口頭表達能力的訓練！
33、臉上總是帶著(zhù)熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周?chē)娜�。做事，讀書(shū)，作業(yè)，參加和組織各種活動(dòng)，總是帶著(zhù)一份快樂(lè )的心情去參與，不但自己開(kāi)心，也帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)心，是一個(gè)有影響力的班干。
34、品行端正，學(xué)習努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時(shí)間，看自己感興趣的書(shū)，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(cháng)。
35、渴望學(xué)習成績(jì)的領(lǐng)先，并為之頑強拼搏，你成功了，老師為你開(kāi)心;渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，只是有時(shí)不能約束自己，這也讓我失望，并為此大發(fā)脾氣。說(shuō)不定有時(shí)你會(huì )有些怨氣，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認為呢?
36、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺(jué)遵守紀律，進(jìn)取心強，但平時(shí)做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習上效率不高，因此成績(jì)提高不大。此刻一定很失望吧。沒(méi)事的，只要學(xué)習上再加一點(diǎn)巧勁，你會(huì )更好的。相信老師的話(huà)嗎?那就舒展眉頭，開(kāi)懷一笑吧。
37、你已經(jīng)具備了作為一個(gè)女孩子所特有的那種羞澀，也具有作為一個(gè)文明學(xué)生的思想品德素質(zhì)，但對學(xué)習還缺少那種熱心和熱情，有一種知難而退態(tài)度和心理，有時(shí)學(xué)習雖然能夠積極對待，就是沒(méi)有那種刻苦鉆研的精神，希能識之而改！
38、臉上總有自信的微笑�？鞓�(lè )的看書(shū)學(xué)習，快樂(lè )的參加各種活動(dòng)，在快樂(lè )的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲，不知不覺(jué)的成長(cháng)。一年半以來(lái)，學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)生活是快樂(lè )而有收獲的。聰明，踏實(shí)，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù)，擅長(cháng)做耐心細致的工作，因為你是一個(gè)耐心細致的人。從來(lái)不怕煩瑣的工作，你總會(huì )有條有理的把它做好。
39、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興;而當你主動(dòng)問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)，我更開(kāi)心。目前你的成績(jì)雖然不盡人意，沒(méi)關(guān)系，繼續努力，相信你會(huì )更好的。
40、玉川：有著(zhù)可親笑容的你，喜歡籃球，掃除能認真完成，積極參加班級組織的各項活動(dòng)。本期你的進(jìn)步也是非常明顯的，改掉了逃課的不良習慣，我真為你高興！我也有理由相信：來(lái)期的你會(huì )更出色！
41、快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的生活，做出決定之前能廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn)，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì )很投入，很認真的去努力，本學(xué)期對電子商務(wù)的認真進(jìn)一步加深，專(zhuān)業(yè)學(xué)習進(jìn)步很大。
42、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jì)，只是結果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會(huì )蛻變成美麗的小天鵝的。
43、你是一個(gè)多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。只是有一階段對學(xué)習有所放松，成績(jì)隨之下降，在同學(xué)中的威信也大大受損，很難過(guò)吧。沒(méi)關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎。
44、斯文大方的你，是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，真是辛苦你了！你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績(jì)上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。
45、你的微笑特別的可愛(ài)，讓人心里覺(jué)得特別的溫暖。你的聰明從你每次做作業(yè)就可以看出來(lái)，你總能趕在他人之前做好，上課也喜歡思考。真棒！新的學(xué)年里，老師期待你能更加細心一點(diǎn)，這樣，不管什么“錯誤”都會(huì )跑得遠遠得。你一定要努力噢！
46、你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著(zhù)你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍、課堂發(fā)言積極，你具有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人。在成語(yǔ)接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，說(shuō)相聲、演小品都惟妙惟肖。老師期待著(zhù)你能更嚴格要求自己，嚴守紀律，學(xué)習上更踏實(shí)細心、精益求精，并積極參加體育鍛煉，相信你會(huì )給大家帶來(lái)更多的驚喜！
47、你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習成績(jì)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習，如果能合理安排好學(xué)習與玩的時(shí)間，你將會(huì )成為一個(gè)很了不起的男孩。你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎?
48、被大家譽(yù)為“大力士”的你，從鉛球比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧！學(xué)習也如此，停在原地不進(jìn)則退。好好努力吧，爭取下學(xué)期給大家一個(gè)驚人表現。
49、你無(wú)論性情還是樣子都讓人覺(jué)得很可愛(ài)，你是一個(gè)乖孩子，學(xué)習從來(lái)不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績(jì)，你自己滿(mǎn)意嗎?我想：假如你要考重點(diǎn)高中，成績(jì)光穩定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲！
50、你是個(gè)熱情、充滿(mǎn)活力的孩子，這學(xué)期在各方面都取得了很大的進(jìn)步，上課發(fā)言非常踴躍，寫(xiě)話(huà)本上也時(shí)常有充滿(mǎn)童趣的語(yǔ)句。如果你上課更凝神一點(diǎn)，就更好了！
51、待人接物總是心平氣和，時(shí)時(shí)處處都顯得有自己的主張，不會(huì )隨波逐流，而是按自己的計劃做下去。運動(dòng)場(chǎng)上也能見(jiàn)到你的身影。踏實(shí)認真，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。心胸開(kāi)闊，嚴于律己寬以待人。
52、王�。耗闶且粋�(gè)很有才氣的女孩兒！有很好的學(xué)習基礎，有很強的接受能力，口齒伶俐，講文明禮貌，也是很讓老師放心的學(xué)生！但我希望你能多出點(diǎn)子搞活動(dòng)，共同將班集體凝聚起來(lái)！
53、了解自己的興趣愛(ài)好，對生活對未來(lái)有自己的想法，在自己選擇的路上快樂(lè )的成長(cháng)。在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長(cháng)。做到了好好學(xué)習，天天向上，擁有積極健康的大學(xué)生活。
54、：在學(xué)校你是個(gè)能夠尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)的學(xué)生;在家里你卻判若兩人，你是一個(gè)聰明但不夠勤奮，性子較“野”的男孩。經(jīng)常對任何事情較為馬虎隨便，特別對學(xué)習更是有點(diǎn)不屑一顧的心態(tài)，這是非常不可取的，望能改邪歸正！
55、做事認真，做人誠實(shí)，一步一個(gè)腳印，每天都有進(jìn)步，每堂課都會(huì )仔細的聽(tīng)，認真的記，每次作業(yè)都會(huì )細致思考后完成，相信你在校的三年會(huì )有實(shí)實(shí)在在的收獲。
56、你關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀律，積極參加各項有益的活動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)整潔美觀(guān)，本期學(xué)業(yè)成績(jì)有較大提高。望來(lái)期發(fā)言更積極，爭取更好的成績(jì)。
57、我認為你是一個(gè)很需要壓力的人，壓一壓你，才會(huì )有進(jìn)步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平時(shí)你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進(jìn)步，首先要在態(tài)度上緊張起來(lái)，多動(dòng)手動(dòng)腦，只有這樣才能以擠進(jìn)班上前15名！
58、你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學(xué)習態(tài)度，令老師對你青睞。但現在你的成績(jì)也讓我憂(yōu)心。我擔心你是因為壓力太大的緣故，其實(shí)以前你學(xué)得挺好的科目，現在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開(kāi)一點(diǎn)，文科重在記，理科重在理解。你有時(shí)懷著(zhù)僥幸得的心理，這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。
59、古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢?
60、在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩。學(xué)習自覺(jué)，不用老師羅嗦。成績(jì)在班上前列�？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養�，F在我有時(shí)也會(huì )擔心你，怕你成績(jì)不夠穩定。尤其是與到困難時(shí)，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進(jìn)的高手行列。
班主任期末評語(yǔ) 篇7
1、你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩，你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學(xué)習上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。
2、你在班級中默默無(wú)聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業(yè)能按時(shí)完成，希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊。
3、看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺(jué)、愛(ài)管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話(huà)要有分寸，一心把自己的學(xué)習成績(jì)搞上。
4、你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神，上課能認真聽(tīng)講，作業(yè)令老師滿(mǎn)意，希你考試時(shí)細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
5、在老師眼里，你是一個(gè)聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動(dòng)，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹(shù)立遠大的理想，朝著(zhù)自己的目標奮斗，相信自己！
6、你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
7、你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀，希望今后嚴格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。
8、你是一個(gè)內向、不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )意為大家服務(wù)。學(xué)習上你自覺(jué)認真，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對自己要求再?lài)酪稽c(diǎn)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
9、你尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿(mǎn)頭大汗，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫(xiě)端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jì)會(huì )更出色。
10、在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門(mén)，就會(huì )貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
11、你是一個(gè)表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。
12、你性格內向，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應把學(xué)習放在第一位，在學(xué)習上你缺乏自覺(jué)性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
13、你是一個(gè)機靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應把學(xué)習放在第一位。希你今后端正學(xué)習態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生。
14、你是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。你遵守學(xué)校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
15、你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習較認真，愛(ài)說(shuō)愛(ài)打扮，但上課不認真，自控能力差，學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希望今后改掉自身的壞習慣，寫(xiě)好字，爭做好學(xué)生。
16、你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話(huà)，真因如吃此，你的寫(xiě)作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠，學(xué)習成績(jì)特別差。希望今后認真讀書(shū)，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習成績(jì)。
17、你是一個(gè)性格內向的女孩，在班里，不看見(jiàn)你和別人交談，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習上能盡主觀(guān)努力，但思維反應較慢，學(xué)習成績(jì)并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥(niǎo)先飛的精神，多看課外書(shū)，提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
18、你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛(ài)活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話(huà)，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭做各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
19、你是一個(gè)性格內向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì )掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習成績(jì)不夠理想，執筆姿勢不正確。希你今后養成良好的學(xué)習習慣，做作業(yè)的速度就會(huì )大幅度提高。
20、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習較認真，成績(jì)較好，發(fā)言熱列，勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè)，爭做好學(xué)生。
班主任期末評語(yǔ) 篇8
1. 你性情敦厚，勤奮踏實(shí)，心地善良，樂(lè )于助人。你喜歡運動(dòng)，擅長(cháng)籃球，籃球場(chǎng)上灑下了你的汗水，不過(guò)那些都是為了更好的學(xué)習效果，你要好好的把握。第一次月考成功，但你沒(méi)有很好的堅持住，愿你放下所有的包袱，打下扎實(shí)的基礎，在以后的學(xué)習中取得更大的進(jìn)步，爭取成為六心閣中的優(yōu)秀人才。
2. 現狀沒(méi)有使你失去樂(lè )觀(guān)，反而讓你更加堅強，你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)聰明，能干，明事理的好孩子。好學(xué)上進(jìn)、對于班里的事情總是放在心上，任何時(shí)候都能看到你勤勞的身影。連續獲得文明寢室稱(chēng)號就是最好的證明，六心閣感謝你，老師希望能幫助你，看到你夢(mèng)想實(shí)現的那一天。
3. 無(wú)論是生活還是學(xué)習，我們都會(huì )遇到困難，如果我們總是強調它時(shí)，它便無(wú)處不在;可當我們渺視它時(shí)，它就在你的腳下。其實(shí)你很強大，解決困難的能力很強，可是為什么總是讓自己處在憂(yōu)慮之中呢?要相信自己，相信老師，再大的困難我們都可以一起解決，不是嗎?你要做一個(gè)充滿(mǎn)自信的孩子，加油！
4. 純真、樸實(shí)的你，總是默默地做著(zhù)自己的事情，課間很少聽(tīng)到你歡快的笑聲，課堂很少見(jiàn)到你活潑的身影，但你的勤奮給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，所以你才被評為六心閣的守紀之星。我相信踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍的你一定能成功。
5. 樂(lè )觀(guān)、懂事、聰明、能干，老師最喜歡看你那清澈的眼睛和甜美的笑容。挫折會(huì )讓弱者愈弱，讓強者愈強，老師可以很肯定地告你是強者，相信自己。我對你的未來(lái)充滿(mǎn)希望，我會(huì )盡自己所能幫助你實(shí)現夢(mèng)想，一起加油。
6. 你是一個(gè)很有主見(jiàn)的女孩，善于辨別是與非、美與丑。你能夠堅持自己的立場(chǎng)，保持自己的為人處事原則，不隨波逐流。你文靜，但不顯得清高，因為你樂(lè )于幫助別人，能與人和睦相處。你不太好于表現自己，但你的責任感很強，自己該做的事總是盡力做好。你的學(xué)習態(tài)度很端正，學(xué)習勤奮。不過(guò)，在以后的學(xué)習中還得更加努力。
7. 文靜、懂事，淳樸之中顯示著(zhù)一股認真、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，這就是你。鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)，所以你是快樂(lè )的，也是幸福的;能用自己的寬容和善良處理問(wèn)題，老師相信，成功會(huì )屬于你。
8. 感謝你在校園紅歌合唱比賽中的精彩指揮，這不僅展示了你自己的風(fēng)采，也為六心閣爭了光;學(xué)習、生活都會(huì )遇到困難，但我們不能放棄，也不能降低標準去適應它。你應該對自己有更高的要求，用恒心和毅力證明你行，你能。加油吧，你能在北中收獲更豐碩的果實(shí)。
9. 生活中要多關(guān)心集體，融入班級，團結同學(xué)。你的數學(xué)成績(jì)就不是很好，要知道偏科以后會(huì )給你帶來(lái)很多的麻煩;你要在以后的學(xué)習中合理分配時(shí)間，平衡發(fā)展。我相信，只要你靜下心來(lái)，專(zhuān)注于學(xué)習，你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步，加油。
10. 如果我們想得到更多的蘋(píng)果，就必須種植更多的蘋(píng)果樹(shù)。種樹(shù)的過(guò)程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，你是六心閣的才藝之星，但我感覺(jué)你缺乏必勝的信心和決心，讓你在學(xué)習時(shí)屢屢有所放松。試著(zhù)用今天小小的付出換來(lái)明天的幸福，當你品嘗收獲時(shí)，你會(huì )覺(jué)得所有的付出都是值得的。
11. 曾經(jīng)，總能看到你為班級事務(wù)忙碌的身影，也經(jīng)常聽(tīng)到你在講臺上為班級發(fā)展侃侃而談，六心閣的每個(gè)人都感謝你。你是一個(gè)有理想，有追求的上進(jìn)青年，有較好的行為、思想素養。我相信，只要不斷的追求和奮斗，你一定能收獲成功。
12. 你是一個(gè)幸福的孩子，因為你擁有一個(gè)幸福的家。雖然在學(xué)習上你還有很多困難，但你能夠勇敢地面對，而且離開(kāi)家的生活會(huì )讓你慢慢堅強起來(lái)。不要過(guò)多地思考還未發(fā)生的結果，堅持做好每一天，全力以赴渡過(guò)無(wú)悔的高中生活。
13. 你是一個(gè)比較文靜的女孩，能夠友善地對待他人。性格比較內向，很少主動(dòng)與老師交流，不太善于也不喜歡表現自己，也許是因為羞澀，也許是因為自信心還不足，可老師覺(jué)得你沉思的樣子和燦爛的笑容非�？蓯�(ài)，我希望看到你熱情洋溢地投入到學(xué)習或集體中，享受生活帶給你的快樂(lè )和幸福。
14. 作為團支書(shū)你很盡力，但更要提高。我感覺(jué)，有些知識你不明白，可是卻很少看你問(wèn)老師，其實(shí)無(wú)論在學(xué)習還是以后的生活中，與人的交流非常重要。另外好成績(jì)不是從天上掉下來(lái)的，是通過(guò)努力和堅持得到的，所以希望你盡快適應高中的學(xué)習，相信不久的將來(lái)，你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
15. 上課時(shí)你神情專(zhuān)注，作業(yè)時(shí)你字跡工整，休息時(shí)你活潑的舉止，做事時(shí)你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子，雖然你會(huì )遇到很多困難，但你都堅強的走過(guò)來(lái)了，我相信你會(huì )越走越好的。愿你在新的一年里，把握人生的每一天，做最好的自己。
16. 六心閣的禮儀之心星，心中裝著(zhù)六心閣。你積極進(jìn)取，學(xué)習刻苦，目標明確，對事盡責，老師交給你的任務(wù)總是那么放心，在你的學(xué)習生活中，有成功的'歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jì)，而是你的態(tài)度和精神。
17. 你是一個(gè)有修養、懂禮貌的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn);遵守紀律，天真活潑，樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗。老師打心眼里喜歡你的哦。希望你在以后的學(xué)習中，一絲不茍，更高的要求自己，老師期待你的成功，你一定能成功！
18. 文靜、善良的你有些內向，不善于與同學(xué)交流。遵規守紀，尊敬師長(cháng)，誠實(shí)守信。學(xué)習上雖然遇到很多困難，可是不積跬步，無(wú)以至千里，只有一步步腳踏實(shí)地，你才能攀上山頂，那里有別樣的風(fēng)景。相信自己，我們一起努力，讓六心閣伴我們成長(cháng)、成功。祝你新年愉快！
19. 和善的微笑使你很容易讓人接近，你也樂(lè )于幫助他人。雖然你也活潑好動(dòng)，有時(shí)還會(huì )和同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑，但你明確班規校紀的要求。學(xué)習比較認真，勤學(xué)好問(wèn)。但無(wú)論是學(xué)習還是生活，遇到問(wèn)題時(shí)主動(dòng)積極的態(tài)度非常重要，這會(huì )讓你少走很多彎路。
20. 成長(cháng)在北中這片沃土，體驗北山風(fēng)，感受香樟林，成就了你獨特的個(gè)性。不過(guò)，生活習慣要服從于生活、工作原則。你尊敬師長(cháng)、誠實(shí)守信，積極參與班級管理，為六心閣的成長(cháng)做出了貢獻。學(xué)習勤奮，態(tài)度端正，雖然學(xué)習上會(huì )遇到困難，你都能堅強的面對。相信自己，成功會(huì )讓你更自信、堅強。
班主任期末評語(yǔ) 篇9
1. 陸薈茹小朋友：你是活潑而又有點(diǎn)靦腆的小姑娘。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。具有良好的就餐習慣和較強的自理能力，老師真為你感到驕傲！如果你能在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，大膽舉手發(fā)言，那就更好了！你要加油哦！老師期待你的進(jìn)步！祝暑假快樂(lè )！
2. 陸妍希小朋友：你是個(gè)活躍大方的小朋友。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽，有良好的就餐習慣。上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強的表現欲望和一定的表現力�？煲现邪嗔�，老師期待你在自理能力方面有更大的進(jìn)步。加油哦！老師相信你一定能做到的。祝暑假快樂(lè )！
3. 你畫(huà)畫(huà)畫(huà)得真棒。你是個(gè)熱情活潑的小女孩，做事細心認真，自理能力也很強，上課也很認真，各方面有了很大的提高，老師真高興。希望你在以后的學(xué)習中能積極發(fā)言，老師相信，你一定會(huì )有更大的進(jìn)步！
4. 講衛生的你真討人喜歡。你是個(gè)聽(tīng)話(huà)的小女孩，平時(shí)能與小伙伴們友好相處，游戲時(shí)也能積極參與，如果能改掉喜歡與同伴講閑話(huà)的缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習中積極發(fā)言大膽表現的話(huà)，老師會(huì )更加喜歡你！
5. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)機靈好動(dòng)的小男孩。開(kāi)學(xué)到現在，你的進(jìn)步可真大：每天早上你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不挑食了，能在老師的鼓勵下，吃完自己的飯菜;與小朋友相處會(huì )懂得謙讓。真不錯！新的一年又來(lái)到了，希望長(cháng)大一歲的韜韜，上課時(shí)能認真聽(tīng)講。在幼兒園午睡時(shí)，不要和旁邊的小朋友講悄悄話(huà)，那么你一定會(huì )變得更可愛(ài)更聰明！加油哦！
6. 你的節奏感真強！你是個(gè)天真可愛(ài)又活潑的孩子，游戲時(shí)總能見(jiàn)到你歡樂(lè )的身影，表演區中�？吹侥銉�(yōu)美的舞姿，真不錯。如果以后你能認真聽(tīng)講大膽發(fā)言，按時(shí)午睡的話(huà)，相信你會(huì )有更好的表現。
7. 曹鉞小朋友：你個(gè)性活躍倔強。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，有較強的自理能力和良好的就餐習慣。(不過(guò)，蔬菜吃得比較少哦。)上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強的記憶力，觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力。你要繼續加油哦，爭取在中班的時(shí)候，學(xué)習習慣，就餐習慣，與小朋友相處等方面都有更大的進(jìn)步。祝暑假快樂(lè )！
8. 焦致鑫小朋友：你是個(gè)大方熱情的小男孩，每天臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，有較強的自理能力和良好的就餐習慣。上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強的記憶力，觀(guān)察力，語(yǔ)言表達能力和肢體表現力。如果能在玩游戲的時(shí)候不和小朋友爭搶玩具，上課不做小動(dòng)作，專(zhuān)注聽(tīng)講，那就更好了。老師相信你一定能做到的，加油哦！祝暑假快樂(lè )！
9. 你是一個(gè)聰明伶俐的小女孩。本學(xué)期你的動(dòng)手能力有了很大的提高，開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己的事情自己做，會(huì )自己吃飯上廁所，會(huì )自己穿脫褲子鞋子收玩具，能跟著(zhù)老師唱歌跳舞做早操，還能有禮貌地跟老師問(wèn)候與再見(jiàn)，真棒！希望你以后多吃菜菜，讓自己的身體長(cháng)得棒棒的，這樣你會(huì )更健康哦！
10. 彭昊小朋友：你是個(gè)可愛(ài)又淘氣的小家伙。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過(guò)，上課常常會(huì )做小動(dòng)作，還會(huì )講話(huà)。本學(xué)期，你在語(yǔ)言表達方面自理能力方面就餐習慣方面以及動(dòng)手操作方面都有很大的進(jìn)步，你要繼續加油哦！老師相信你一定能做到的。祝暑假快樂(lè )！
11. 周可含小朋友：你是個(gè)大方而又有點(diǎn)內秀的小朋友。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。具有良好的就餐習慣較強的自理能力記憶力表現力和動(dòng)手操作能力。不過(guò)，你在不高興的時(shí)候會(huì )亂發(fā)脾氣。其實(shí)，你可以告訴老師，老師會(huì )幫助你的，因為老師是你的好朋友��！祝暑假快樂(lè )！
12. 你給老師的感覺(jué)就像一只非常乖巧可愛(ài)但害羞的小貓咪。瞧！高興時(shí)總是瞇著(zhù)眼睛微微地笑，一副美滋滋的樣子。你還是一位好學(xué)的小姑娘：你在老師的幫助下，愿意自己穿脫褲子和鞋子，吃飯和睡覺(jué)有了很大進(jìn)步。每天上課時(shí)總能看到你專(zhuān)注的眼神。真不錯！新年伊始，老師還希望你在今后能更加大膽地表現自己，用自信的腳步走出精彩的每一天！
13. 殷子恒小朋友：你是個(gè)率直靦腆的男孩。樂(lè )意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，有較強的自理能力和良好的就餐習慣。上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強的記憶力，語(yǔ)言表達能力。如果能在玩游戲的時(shí)候不和小朋友爭搶玩具，那就更好了。老師期待你在動(dòng)手操作與小朋友相處方面有更大進(jìn)步。加油哦！祝暑假快樂(lè )！
14. 在班上，你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都看在眼里，樂(lè )在心里�，F在的你性格開(kāi)朗了很多，愿意和小朋友一起交流，和老師一起聊天;上課的時(shí)候，你認真聽(tīng)講，并能積極主動(dòng)地表現自己;吃飯不挑食，還吃得又快又好，表現特別棒，老師真喜歡！你興趣廣泛，喜歡看書(shū)唱歌?在哪里都能夠看到你積極參與活動(dòng)的身影，真棒！老師希望你在下學(xué)期會(huì )有更大的進(jìn)步，加油！
15. 聰明能干的你，會(huì )做的事情可真多：學(xué)會(huì )了很多兒歌歌曲，會(huì )自己穿鞋，能自己上廁所，還是老師的好幫手，幫助老師搬椅子收拾玩具發(fā)糖果和拿東西，每件事情都做得很棒。課上，最積極的也是你，總是能聽(tīng)見(jiàn)你大聲地念兒歌唱歌曲，老師可喜歡聰明可愛(ài)的梓菱啦！在新的一年里，老師希望你做事的速度再加快一點(diǎn)，那就更棒了！加油！
班主任期末評語(yǔ) 篇10
1. 楊祖平同學(xué)：老師眼里，你是一個(gè)不善多言的男孩。你熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，對人有禮貌。但你生性貪玩，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個(gè)好學(xué)生。
2. 李俊斌同學(xué)：你是一個(gè)性格內向的男孩。不管發(fā)生任何事情，你的嘴上雖然總說(shuō)不在乎，但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強的孩子。但學(xué)習自覺(jué)性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績(jì)雖有進(jìn)步，但不算大，希今后改正缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
3. 丁璐：活潑、開(kāi)朗的你總能和大家談笑風(fēng)生。為了班級的榮譽(yù)，你不懈地練雙跳，即使雙腳生疼，你也毫不在乎。學(xué)習也一樣，只要花功夫多練習，你的成績(jì)一定會(huì )有很大的起色！
4. 朱雯雯：一直以為你認真、踏實(shí)，可有時(shí)的作業(yè)真讓老師不敢相信。學(xué)習貴在持之以恒，回頭看看自己的成長(cháng)，只有腳踏實(shí)地做的事才會(huì )是最美的。繼續努力，做一個(gè)善始善終的人。
5. 彭臻：被大家譽(yù)為“飛毛腿”的你從長(cháng)跑比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧！學(xué)習也如此，停在原地不進(jìn)則退。好好努力吧，爭取下學(xué)期給大家一個(gè)驚人表現。
6. 黃載峰：聰明、智慧的你毫不張揚。期中考試的“黑馬”現象讓大家佩服，如果你再多花些時(shí)間在閱讀和寫(xiě)作上，你的進(jìn)步將更大！ 王帥：個(gè)子高高，帥氣的你似乎在這學(xué)期沉默了。上課精彩的發(fā)言少了許多。作業(yè)能一絲不茍，踏實(shí)完成的情況不是很多。逆水行舟，不進(jìn)則退。努力吧，美麗的桂冠在向你招手呢！·
7. 李程煥：你能說(shuō)會(huì )道，你暢所欲言。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深。作業(yè)在家長(cháng)的督促下進(jìn)步很大。如果能自覺(jué)地做好每一項作業(yè)，你會(huì )更惹人喜愛(ài)的！
8. 潘力：聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn)，學(xué)習上你領(lǐng)悟力強，對事物有獨特的見(jiàn)解，對生活有小大人的思考。生活中你引領(lǐng)潮流，緊跟時(shí)代。優(yōu)秀的你牢記：沒(méi)有最好，只有更好！
9. 冷群燕：如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡�；顫�、開(kāi)朗是好現象，但任何事情過(guò)頭了都是不受人歡迎的。但愿漸漸長(cháng)大的你會(huì )知道適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習中來(lái)，你的明天才會(huì )燦爛！
10. 耿誠贇：文靜、懂事、乖巧的你總是默默無(wú)聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊�！按缬兴�，尺有所長(cháng)”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )大有進(jìn)步的！
11. 湯潔：文靜、善解人意的你很惹人喜愛(ài)。認真、踏實(shí)、懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立于不敗之地，你還得從書(shū)中尋寶�！伴_(kāi)卷有益”讀書(shū)吧！讀整本書(shū)，你的作文表達能力才會(huì )有很大的改進(jìn)！
12. 湯敏：一直以為溫柔、乖巧的你從同桌的變換中發(fā)現了你的厲害。巾幗不讓須眉，有時(shí)確實(shí)令人贊嘆，但要注意方式方法。為了美好的明天，努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)才是最重要的。
班主任期末評語(yǔ) 篇11
你的性格像你的名字一樣善良、溫柔、善解人意，清澈透明的眼神釋放著(zhù)你的真誠，你團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，學(xué)習刻苦勤奮，一舉一動(dòng)、一言一行都是大家的楷模，你用優(yōu)良的品行感染著(zhù)同學(xué)們。相信你一定會(huì )在新的學(xué)年里取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度，對于學(xué)習：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無(wú)論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！
心有多高，舞臺就有多大！這整個(gè)世界都是你的舞臺，因為你擁有世界上的信心、恒心、決心、誠心......你是一個(gè)聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著(zhù)這雙翅膀，在知識的天空里飛翔！記�。何覀冸m不是最高的統治者，但我們可以做一個(gè)強者。老師相信你一定會(huì )用行動(dòng)證明這一切。
身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習特別刻苦，成績(jì)優(yōu)異，而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰。我想你的目標應該更加遠大，因為你還有很長(cháng)的一段路要走。
你是一個(gè)活潑、外向的女孩，有很強的求知欲，有主見(jiàn)，有班集體榮譽(yù)感，有很強的時(shí)間觀(guān)念；對同學(xué)熱情、大方，上進(jìn)心很強，望以后多加強與老師、同學(xué)的交流、溝通，讓大家更好的了解自己。
在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認真而負責的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì )上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象；對工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習抓得比較緊，也許是分科以后不適應的原因，總體成績(jì)有所下滑，望及時(shí)調整心態(tài)，分清努力學(xué)習與大量閱讀課外書(shū)籍的主次關(guān)系，調整心態(tài)，重新再來(lái)。
你性格開(kāi)朗，環(huán)境適應 能力強，有良好的交際能力，熱心為同學(xué)排憂(yōu)解難，是大家的好榜樣。在工作上，認真負責，一絲不茍，是老師的得力助手，但你缺少一份對學(xué)習的持久耐力，望你有所反思，用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師一份滿(mǎn)意的答卷。
聰明、少語(yǔ)是你給班主任的第一印象，上課時(shí)的狀態(tài)很好，聽(tīng)課效率高，能主動(dòng)完成學(xué)習任務(wù)，因而學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿(mǎn)足于目前的一點(diǎn)成績(jì)，須知山外有山，你的競爭對很多，也很強。
樸實(shí)、執著(zhù)、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，課堂上，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習成績(jì)位居班級前列，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習方法的積累與運用。
文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習態(tài)度還是學(xué)習成績(jì)較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是：合理分配學(xué)習時(shí)間，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧，勝利就在眼前！
尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng)，學(xué)習主動(dòng)性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你卻有偶爾遲到的現象，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回本該屬于自已的那把“椅子”。
我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過(guò)半年的師生交往，你上課時(shí)敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)，學(xué)習成績(jì)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實(shí)屬不易。我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習慣，步入良性的成長(cháng)軌道。
本學(xué)期你的學(xué)習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經(jīng)成為了學(xué)習的主人，懂得了為什么要學(xué)習，如何學(xué)習。球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你快樂(lè )而驕健的身影。但在中學(xué)生日常行為規范上的遵守上尚有很多有待改進(jìn)之處，班主任真心期望你不僅在學(xué)習上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同。 成績(jì)在一定范圍內的波動(dòng)是正常的，對于你，我想除了學(xué)習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失降到最低程度。
有一定的組織協(xié)調能力，工作認真負責。上課能認真聽(tīng)講，及時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，但較少主動(dòng)發(fā)言，學(xué)習成績(jì)較入學(xué)時(shí)還有很大距離，班主任相信你有這個(gè)能力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認真分析原因，針對性地解決問(wèn)題。學(xué)�；虬嗉壍挠行┮幎ǹ赡懿惶夏愕囊庠�，但對你及全體同學(xué)有益，希望你還是要不折不扣地執行。
熱情大方，笑意總是寫(xiě)在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(cháng)，班級榮譽(yù)感強。元旦晚會(huì )上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象；學(xué)習積極主動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在今后的學(xué)習中分析失誤原因，針對性地學(xué)習，使各科成績(jì)齊頭并進(jìn)，在高考中立于不敗之地。
性格內向的你以踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，生活簡(jiǎn)樸，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。老師希望你：一、加強外語(yǔ)學(xué)習；二、加強同學(xué)間的交流，力爭成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生
你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )。易于沖動(dòng)的你有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習成績(jì)處于中游偏上，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來(lái)，猶如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著(zhù)這一天。
穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是全班同學(xué)的學(xué)習榜樣。各科成績(jì)比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進(jìn)。
你以踏踏實(shí)實(shí)、勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習態(tài)度羸得了優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，工作認真負責。望你加速前進(jìn)，勇超實(shí)驗班同學(xué)，為班級、為父母、更為自己爭光。
你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，也許你堅信：說(shuō)得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明了這一點(diǎn)，期末成績(jì)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì )上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象；你是一個(gè)善解人意的學(xué)生。不過(guò)坦率地說(shuō)：你要加強與他人的語(yǔ)言交流，這也是末來(lái)社會(huì )的需要，你說(shuō)呢？元旦晚會(huì )上，別具一格的個(gè)性化表演讓我認識了一個(gè)活潑開(kāi)朗的你。無(wú)論是學(xué)習還是紀律，你從不讓老師操心。高考的腳步近了，我希望成績(jì)優(yōu)秀的你不滿(mǎn)足于現狀，向更高的目標邁進(jìn)，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝！
你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀律、團結同學(xué)的小伙子，一學(xué)期來(lái)，一直在默默地學(xué)習著(zhù)，你用自己的行動(dòng)明證了“梅花香自苦寒來(lái)”的哲言。成績(jì)優(yōu)良，唯有外語(yǔ)需加大力度，要知道“6—1=0”，望在新的一年里，揚長(cháng)避短，不斷超越自己。
自擔任班長(cháng)以來(lái)，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動(dòng)與班主任交流班級管理中存在的問(wèn)題，這很好。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，各科發(fā)展比較均衡，這是一個(gè)可喜的現象。望繼續努力，結合自身實(shí)際確定長(cháng)期及短期目標，穩步推進(jìn)，為實(shí)現自己的人生理想而頑強拼搏。
性格文靜的你總是面帶微笑，給人以善良、友好的感覺(jué)；元旦晚會(huì )上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象；學(xué)習態(tài)度比較端正，然而學(xué)科發(fā)展很不平衡，制約著(zhù)你的進(jìn)步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門(mén)，我期待著(zhù)這一天。
如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧！如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會(huì )掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì )有所回報。雖然你以正取生的身份考入高中，但如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成為未來(lái)落榜者中的一員！請記�。褐R改變命運。
性格開(kāi)朗，同學(xué)關(guān)系融洽；能積極參加班級活動(dòng)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，你剛入學(xué)時(shí)的許多優(yōu)良的學(xué)習品質(zhì)正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時(shí)的狀態(tài)讓老師為你擔憂(yōu)，不愿接受批評，這對你的成長(cháng)不利。盡管如此，你的成績(jì)仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學(xué)期的經(jīng)驗、教訓，在下一學(xué)期中揚長(cháng)避短，回到你應有的水平。
尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，生活簡(jiǎn)樸，能積極參加班級的各項活動(dòng)；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，成績(jì)優(yōu)秀，唯一不足的是字體有待加強，望假期利用時(shí)間認真練習硬筆書(shū)法，這無(wú)疑對你的高考是有很大幫助的。望繼續努力，向實(shí)驗班同學(xué)發(fā)起沖擊。
文質(zhì)彬彬，言語(yǔ)不多，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)中游偏上，理科較強，期末考試數、理、化成績(jì)優(yōu)秀，外語(yǔ)較差，望利用假期加強外語(yǔ)學(xué)習，使各科成績(jì)齊頭并進(jìn)，方能立于不敗之地。
懂事、有孝心。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有強烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。對一些問(wèn)題過(guò)于多慮對學(xué)習產(chǎn)生了一定的負面影響，有時(shí)上課注意力不集中，望在今后的學(xué)習中揚長(cháng)避短，再創(chuàng )輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒才能提高成績(jì)。
熱情大方，工作認真負責、有一定的組織協(xié)調能力，工作開(kāi)展得有條不紊，熱心班級活動(dòng)，有強烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習目標明確，成績(jì)良好。望在今后的學(xué)習中，抓緊課堂40分鐘時(shí)間，集中精力，認真聽(tīng)課，揚長(cháng)避短，全面提高自已的學(xué)習成績(jì)不是不可能的事。
尊敬師長(cháng)，同學(xué)關(guān)系融洽，班級榮譽(yù)感強。在強手如林的形勢下，你依然能取得較好成績(jì)，說(shuō)明你的學(xué)習狀態(tài)十分穩定；學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jì)當做一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續努力，向更高目標邁進(jìn)。
很高興地看到你期中期末成績(jì)連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦�？v觀(guān)你的成績(jì)可見(jiàn)：物理較差，語(yǔ)文、數學(xué)、生物忽高忽低，很不穩定，這對總體成績(jì)的提高很不利。望認真總結經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短，刻苦學(xué)習，為高三總體復習迎考打下堅實(shí)的基礎。另外小聲地說(shuō)一句，下學(xué)期可要減少遲到次數，提前進(jìn)班早讀。我想你的成績(jì)一定還能有突破！
有要求上進(jìn)的欲望，但缺少追求上進(jìn)的行動(dòng)，學(xué)習態(tài)度更令人擔憂(yōu)，要知道你與其他同學(xué)并沒(méi)有什么不同，而今的成績(jì)并不是由于什么客觀(guān)原因造成的，如果你要分析，必須從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰自已的人才有可能戰勝對手。也只有這樣，你的成績(jì)才會(huì )有較大幅度的提高。
你那次勇敢地上臺演講，羸得了同學(xué)們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時(shí)作為一名班干部，要有團結協(xié)作的精神，要有不計較個(gè)人得失的胸懷，人氣指數有待提高，要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習方面給予班主任留下了上課極積回答問(wèn)題的良好印象，成績(jì)良好，繼續努力，爭取更大進(jìn)步。
尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。學(xué)習目標較明確，但刻苦學(xué)習的精神不足。記�。寒斍澳阏幵诩颖杜Ρ囟ǔ晒�，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績(jì)起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓，望認真總結，找出薄弱環(huán)節，有針對性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)。
學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)良好。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，能積極參加班級活動(dòng)。理科較強，語(yǔ)文英語(yǔ)稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習力度，使各科成績(jì)均衡發(fā)展，老師相信：以你的智力水平，遠沒(méi)有達到你應該達到的目標。只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。我期待這一天的到來(lái)！
元旦晚會(huì )上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象；我喜歡聽(tīng)你唱歌的聲音，更欣賞你全力奔跑的學(xué)習狀態(tài)。期中期末連續兩次較大幅度的進(jìn)步必將激發(fā)你繼續刻苦學(xué)習，不斷前進(jìn)的斗志。牢記：世上無(wú)難事，只怕有心人。
尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守學(xué)校紀律。學(xué)習目的較明確，能認真聽(tīng)課，課后也能針對不懂的問(wèn)題提問(wèn)，但總體上來(lái)說(shuō)，競爭意識不夠強，還沒(méi)有一種強烈的時(shí)間緊迫感，總給人一種不慌不忙的感覺(jué)，從而導致學(xué)習難以有明顯的進(jìn)步。在新學(xué)期里，一定要總結經(jīng)驗、教訓，揚長(cháng)避短，認真探究適合自已的學(xué)習方法，提高效率，力爭有較大的收獲。
從期中期末成績(jì)對比分析可見(jiàn)，本學(xué)期后段你進(jìn)步非�？�，各科成績(jì)比較均衡，發(fā)展勢頭喜人，老師為你高興，你應該自豪，但不能自滿(mǎn)，須知競爭是激烈的，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。望繼續努力，向更高目標邁進(jìn)！
家長(cháng)您好！這學(xué)期您的孩子好像一下子長(cháng)大了、懂事了，他的學(xué)習成績(jì)因為他喜歡讀書(shū)而有了很大的提高，老師為他的進(jìn)步感到由衷的高興。人貴在堅持，希望他下學(xué)期能持之以恒的努力學(xué)習，多讀書(shū)并積極思考，繼續豐富、充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識和本領(lǐng)。
家長(cháng)您好！寄語(yǔ)您的孩子：你是一個(gè)敏感細膩的女孩，小腦袋瓜非常聰明，但是你不太善于表現自己，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以沒(méi)有完全發(fā)揮出自己的潛力。希望你下學(xué)期積極參與課堂討論，勇敢地發(fā)表自己的看法。老師相信只要你開(kāi)朗大膽些，一定會(huì )比現在更出色！
你聰明活潑，討人喜歡，愛(ài)讀書(shū)善思考是你最大的優(yōu)勢，每次當你用自己學(xué)習到的知識和老師有理有據地展開(kāi)辯論時(shí)，老師真的非常欣賞你，同學(xué)們也很羨慕你，希望你能繼續保持這種好習慣！但是你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服哦！老師相信你會(huì )做得很好！
你做事踏實(shí)認真，雖不善言語(yǔ)，但卻有股不甘落后的精神。課后，總是埋頭讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，取得了很大進(jìn)步。但是，在課堂上你也沉默不語(yǔ)，使你失去了很多表達和思維訓練的機會(huì )。不要再“沉默”了好嗎，老師希望你能踴躍發(fā)言，成為一個(gè)思維敏捷，嘴巴靈巧的活潑男孩！
家長(cháng)您好！您的孩子斯文秀氣，寫(xiě)一手漂亮的字，作業(yè)本總是干凈整齊，讓老師批改起來(lái)省時(shí)省力！而且他非常聰明，上課回答問(wèn)題積極準確，所以各科老師都很喜歡他。但唯一不足是不太善于與同學(xué)交往，建議您多鼓勵孩子主動(dòng)交朋友，成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生！
家長(cháng)您好！您的孩子知書(shū)達理，思想淳樸，待人誠懇，樂(lè )于助人。學(xué)習踏實(shí)認真，但是她還沒(méi)有適應緊張的中學(xué)學(xué)習生活，對學(xué)到的知識不能靈活應用，因此要注意思維能力的培養，注意從多角度去思考問(wèn)題。相信孩子在新的一年里會(huì )有更大進(jìn)步。
家長(cháng)您好！您的孩子是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、誠實(shí)質(zhì)樸、值得信任的好學(xué)生。關(guān)心集體，樂(lè )于助人，與同學(xué)和睦相處，在班級中發(fā)揮了模范帶頭作用。學(xué)習努力，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。希望今后在學(xué)習方面力爭做到持之以恒，戒驕戒躁，爭取在新學(xué)期里成績(jì)能穩定提高。
家長(cháng)您好！寄語(yǔ)您的孩子：你是一個(gè)極富鉆研精神的學(xué)生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，如果能更加主動(dòng)積極的探索總結規律，有意統籌安排各科學(xué)習，做到善于總結和計劃，相信你會(huì )有更加出色的表現！
家長(cháng)您好！寄語(yǔ)您的孩子：你有一種現代學(xué)生少有的“叫真”的正氣，我很欣賞你。你學(xué)習、 工作都盡職盡責，成績(jì)也很優(yōu)秀。希望你假期里多與父母溝通，幫他們做一些力所能及的事情，讓父母感受到你對他們的濃濃愛(ài)意！
家長(cháng)您好！我看到了孩子積極向上的心態(tài)和行動(dòng)，我看到了孩子在運動(dòng)場(chǎng)上的矯健身影，我看到了孩子作業(yè)和試卷上一個(gè)個(gè)進(jìn)步的訊號…孩子是好樣的！雖然他的整體成績(jì)不是很靠前，但是只要靜下心來(lái)，把基礎知識點(diǎn)一個(gè)個(gè)攻破，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終會(huì )迎來(lái)更大提高！
家長(cháng)您好！您的孩子邏輯思維能力很強，這表現于他優(yōu)秀的數學(xué)成績(jì)中，也表現在他出色的組織能力上。孩子每次都能一絲不茍地完成作業(yè)，我對他非常放心！他籃球技術(shù)一級棒，我希望他能將籃球場(chǎng)上的瀟灑帶到學(xué)習上來(lái)，多一點(diǎn)細心和激情，他的人生將如同他的籃球技術(shù)一般精彩！
家長(cháng)您好！勤懇踏實(shí)，自制力強，這些寶貴品質(zhì)使得孩子取得了這么大的進(jìn)步，也必將助他成功、成才！只是孩子還沒(méi)有養成愛(ài)思考的好習慣，建議孩子：多讀書(shū)；多問(wèn)幾個(gè)為什么，為什么這道題這樣做比較好？為什么羽毛球在空中那樣飛？越是我們習慣的現象，越要問(wèn)，并通過(guò)查閱書(shū)籍、做實(shí)驗等方式尋找答案，加油！
家長(cháng)您好！您的孩子穩當、樸實(shí)，成績(jì)總是名列前茅。最令我欣喜的是，孩子的課外知識很豐富，并且有每天堅持讀書(shū)、做筆記的習慣，這對孩子的寫(xiě)作和思考能力有很大幫助！我希望孩子能利用寒假鍛煉人際交往能力，比如幫家長(cháng)招待客人、學(xué)習走親訪(fǎng)友的技巧等，讓自己更活潑、勇敢！
家長(cháng)您好！孩子的邏輯思維能力很強，他的理科成績(jì)特別棒，組織能力也很強，老師十分欣賞他！如果孩子的英語(yǔ)成績(jì)趕上來(lái)，就更完美了�？梢怨膭詈⒆釉诩倨诳匆恍┖�(jiǎn)單的英漢雙譯名著(zhù)或原聲電影，每天抽十來(lái)分鐘讀課本、簡(jiǎn)單記下當天的事，提高英語(yǔ)水平。 家長(cháng)您好！孩子特別地細心，作業(yè)本上每個(gè)字寫(xiě)得都認認真真，每道錯題都總結了錯誤原因。孩子的成績(jì)一直穩居前列，加油！老師建議孩子在假期里培養自己的興趣愛(ài)好，如繪畫(huà)、寫(xiě)文章、彈琴等，這樣就多獲得了一種緩解壓力、休閑娛樂(lè )的方法，同時(shí)也提高了藝術(shù)素養。
家長(cháng)您好！在老師眼里，孩子學(xué)習認真主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)良，他隨和的態(tài)度讓大家都喜歡。如果能對課堂筆記、錯題本進(jìn)行定期總結，摸索出更好的學(xué)習方法，一個(gè)個(gè)進(jìn)步的臺階將在不遠處等待孩子的跨越。
家長(cháng)您好！孩子是個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。自學(xué)能力強，是孩子在學(xué)習方面的一個(gè)大優(yōu)勢，這也是現代人才的必備素質(zhì)。希望孩子在繼續發(fā)揚的同時(shí)，能更積極主動(dòng)地參與集體活動(dòng)，有事沒(méi)事多找老師、同學(xué)聊聊天，讓自己更加精力充沛，心境開(kāi)闊！
家長(cháng)您好！聰明活潑、敢于挑戰、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，您的孩子總能把快樂(lè )感染給他人。專(zhuān)家指出，快樂(lè )的孩子更容易成功。孩子唯一的不足是在學(xué)習上有些淺嘗輒止，老師想對孩子說(shuō)：學(xué)的知識當時(shí)懂了還不行，如果每天做作業(yè)前簡(jiǎn)單復習一下當天的重難點(diǎn)，知識掌握就越牢靠，對嗎？
家長(cháng)您好！您的孩子很優(yōu)秀，工作上，作為班干部，孩子認真負責，在同學(xué)中很有威信。學(xué)習上，孩子能做到有計劃、有重點(diǎn)，成績(jì)名列前茅。平時(shí)孩子總給人一種清新的感覺(jué)。老師只有一點(diǎn)小建議：積極參加體育鍛煉啊，身體是革命的本錢(qián)哪！
家長(cháng)您好！您的孩子組織能力很強，勇于展現自己，而且很有靈氣，他的作文觀(guān)點(diǎn)獨到、文筆優(yōu)美，讓大家很是佩服。但孩子的學(xué)習整體排名不是很靠前，老師建議孩子做到以下兩點(diǎn)：制定學(xué)習計劃，并堅持執行；側重基礎知識，可以先放棄難題，以后慢慢提高。老師會(huì )全力幫助孩子的！
班主任期末評語(yǔ) 篇12
1、王福晶：上課積極回答問(wèn)題，學(xué)習有很強的主動(dòng)性。你學(xué)習踏實(shí)認真，成績(jì)優(yōu)秀，遵守校紀班規，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。你很有個(gè)性，是一個(gè)非常有毅力的人，你的自覺(jué)、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
2、南超：你學(xué)習踏實(shí)認真，遵守校紀班規，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人，你的自覺(jué)、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望膽子更大一點(diǎn)，在班上表現更活躍一些，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習！
3、張毅：希望能?chē)栏褚笞约�，更上層樓。對班長(cháng)工作認真負責，有較強的自覺(jué)性，學(xué)習目的明確，比較刻苦努力。在班內你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進(jìn)步。你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
4、董晨：你本來(lái)應該是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生，深受老師的喜愛(ài)，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。但是，目前你還沒(méi)有樹(shù)立遠大的目標，還在夢(mèng)中。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，找到學(xué)習的輝煌。讀書(shū)是自己的事，一個(gè)不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難，要努力去克服，還有學(xué)會(huì )激勵自己。榮譽(yù)和未來(lái)都是靠汗水爭取的。
5、談俊楓：通過(guò)自己的勤奮學(xué)習和艱苦的努力，你的成績(jì)有了長(cháng)足的進(jìn)步。一分耕耘，一分收獲。相信你自己深有體會(huì )的。要戒驕戒躁，前面的學(xué)習任務(wù)還很繁重，需要克服的困難也很多，但是“有志者事竟成”，期待看到你成功的笑容��！老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
6、陳淑淳：你學(xué)習踏實(shí)認真，成績(jì)優(yōu)秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛(ài)，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人，你的自覺(jué)、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。你在各方面都能?chē)栏褚笞约�，表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿(mǎn)信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)！老師一直很在意你哦……
7、馮苗苗：你學(xué)習踏實(shí)認真，成績(jì)優(yōu)秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛(ài)，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。你是一個(gè)非常自覺(jué)、認真的好學(xué)生。你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。不過(guò)自信心還不是很足，導致一些不好的想法。希望你凡事往好處想，取得輝煌的成績(jì)。老師們都認為你應該是個(gè)學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)，這次考得太意外了。
8、王旺意：一分耕耘，一分收獲。相信你自己深有體會(huì )的。要戒驕戒躁，前面的學(xué)習任務(wù)還很繁重，需要克服的困難也很多，期待看到你成功的笑容！老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，找到學(xué)習的輝煌。讀書(shū)是自己的事，一個(gè)不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難，要努力去克服，還有學(xué)會(huì )激勵自己。榮譽(yù)和未來(lái)都是靠汗水爭取的。
9、李紅星：你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習、生活。你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，找到學(xué)習的輝煌。
10、王金水：你學(xué)習踏實(shí)認真，遵守校紀班規，深受老師的喜愛(ài)，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。你是一個(gè)非常有責任感的人，你的自覺(jué)、認真被大家所公認。你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度，但目前似乎還不是很用心。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。在寢室管理上，你做得相當出色，希望在學(xué)習也能?chē)栏褚笞约�，也作出好成�?jì)。
11、胡婷：你學(xué)習踏實(shí)認真，有靈性，遵守校紀班規，深受老師的喜愛(ài)，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人，你的自覺(jué)、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度。你在各方面都能?chē)栏褚笞约�，表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿(mǎn)信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)！老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
12、曾譯寬：通過(guò)自己的勤奮學(xué)習和艱苦的努力，你的成績(jì)有了長(cháng)足的進(jìn)步。一分耕耘，一分收獲。相信你自己深有體會(huì )的。要戒驕戒躁，前面的學(xué)習任務(wù)還很繁重，需要克服的困難也很多，但是“有志者事竟成”，期待看到你成功的笑容！你在各方面都能?chē)栏褚笞约�，表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿(mǎn)信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)！老師一直很在意你哦……
13、董文逸：下學(xué)期你學(xué)習踏實(shí)認真，成績(jì)取得可喜的進(jìn)步。你遵守校紀班規，機靈可愛(ài)，深受老師的青睞，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你的自覺(jué)、認真和刻苦。證明你是一個(gè)有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充滿(mǎn)信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)！老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望你再接再厲，勇創(chuàng )輝煌！
14、肖煥：你學(xué)習踏實(shí)認真，遵守校紀班規，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。盡管期末考試成績(jì)退步較大，但你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。你在各方面都能?chē)栏褚笞约�，表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿(mǎn)信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)！老師一直很在意你哦……
15、李琛釗：你學(xué)習踏實(shí)認真，主動(dòng)性強，上課積極回答問(wèn)題，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰！
16、朱威：你通過(guò)自己的實(shí)力贏(yíng)得了同學(xué)們的認可和老師的喜愛(ài)。你通過(guò)自己的勤奮學(xué)習和艱苦的努力，你的成績(jì)有了長(cháng)足的進(jìn)步。一分耕耘，一分收獲。希望你戒驕戒躁，前面的學(xué)習任務(wù)還很繁重，需要克服的困難也很多，但是“有志者事竟成”，期待看到你成功的笑容！老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
17、周軼：學(xué)習認真，工作負責，做出來(lái)你的貢獻，老師記在心里。但目前你要走的路還很遠，也很艱巨，希望你不要灰心，一定要自信，在老師心目中，你永遠是優(yōu)秀的！你在各方面都能?chē)栏褚笞约�，表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿(mǎn)信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)！老師一直很在意你哦……
18、王沐：你學(xué)習踏實(shí)認真，成績(jì)優(yōu)秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛(ài)，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。元旦晚會(huì )證明了你確實(shí)是一個(gè)多才多藝的好學(xué)生，給大家留下了深刻的影響。在老師心目中，你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
19、陳天一：你是一個(gè)有天賦的好學(xué)生，但是目前可能沒(méi)有認識到高中學(xué)習的艱難，思想上認識還不夠，成績(jì)沒(méi)有體現出來(lái)。大家都為你感到惋惜哦！其實(shí)，你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度，你在各方面都能?chē)栏褚笞约�，表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿(mǎn)信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)！老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望能?chē)栏窦s束自己，勇創(chuàng )佳績(jì)。
20、李瑞卿：你是一個(gè)有天賦的好學(xué)生，但是目前可能沒(méi)有認識到高中學(xué)習的艱難，思想上認識還不夠，成績(jì)沒(méi)有體現出來(lái)。大家都為你感到惋惜哦！你在各方面都能?chē)栏褚笞约�，表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿(mǎn)信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)！老師一直很在意你哦……在老師心目中，你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
班主任期末評語(yǔ) 篇13
1、每堂早讀課上，老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽(tīng)得那么專(zhuān)心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì )整理學(xué)習用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛生、愛(ài)學(xué)習的好孩子。
2、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，你平時(shí)觀(guān)察事物很仔細，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫(xiě)得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說(shuō)聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。
3、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習比同學(xué)認真，喜歡看課外書(shū)，課外知識較多，語(yǔ)言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì )更大。
4、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛(ài)清潔，講衛生，學(xué)習認真，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
5、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時(shí)和同學(xué)團結友愛(ài)，性格內向，課間能積極參加活動(dòng)，能愛(ài)護公物，不過(guò)，老師發(fā)現你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說(shuō)是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來(lái)了，你才能把作業(yè)做正確。
6、老師看著(zhù)你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽(tīng)，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現在你作業(yè)確實(shí)比以前認真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會(huì )更加喜歡你。
7、你是一個(gè)文靜和懂事的孩子，平時(shí)學(xué)清潔，講衛生，學(xué)習較認真，能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很高興，總覺(jué)得是一種享受，不過(guò)，近來(lái)做數學(xué)題時(shí)，你總是要把數學(xué)題抄錯，結果影響了考試成績(jì)，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
8、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學(xué)生，你的學(xué)習一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習上去，你定會(huì )更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì )把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好，長(cháng)時(shí)間想著(zhù)玩，你的學(xué)習成績(jì)會(huì )上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過(guò)別人。
9、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會(huì )告訴同學(xué)的過(guò)錯，老師希望你能更加自覺(jué)學(xué)習。爭取更大的進(jìn)步。
10、在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。
11、你聰明能干，做事很有主見(jiàn)，老師很喜歡你，不過(guò)現在你比以前調皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說(shuō)是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì )有進(jìn)步。才會(huì )更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
12、每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步，每當你見(jiàn)到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認真，不過(guò)，這次考試你沒(méi)有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細心點(diǎn)。
13、你的作業(yè)是那么認真、專(zhuān)心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題，每當你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫(xiě)得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫(xiě)出一手漂亮的字。
14、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書(shū)，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習慣。如果你能改掉的話(huà)，老師會(huì )很喜歡你。你的學(xué)習成績(jì)也會(huì )有很大的提高。
15、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì )更優(yōu)秀。
16、你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習比以前認真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步。
17、你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細心一點(diǎn)，你的成績(jì)將會(huì )更優(yōu)秀。
18、你學(xué)習認真，作業(yè)細心，能寫(xiě)出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學(xué)習，戒驕戒躁，力爭上游。
19、你愛(ài)好學(xué)習，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫(xiě)的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫(xiě)字姿勢改正確，那該多好��！希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
20、其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子，當你認真學(xué)習時(shí)，你的成績(jì)將會(huì )名列前茅，如果你放松的話(huà)，成績(jì)就會(huì )明顯下降，你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽(tīng)了很滿(mǎn)意，平時(shí)做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專(zhuān)心聽(tīng)講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習。
21、在老師的心目中，你是一個(gè)守紀的學(xué)生，還是一個(gè)調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習尚認真，字雖然寫(xiě)得有進(jìn)步，但是還比不過(guò)別人，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書(shū)，能做到積極發(fā)言。
22、平常你有心里話(huà)，總是跟老師說(shuō)說(shuō)、談?wù)�，老師覺(jué)得你性格直爽。平常你也很會(huì )安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習尚努力，作業(yè)能按時(shí)完成，不過(guò)，上課做小動(dòng)作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。
23、你平時(shí)性格內向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負責，喜愛(ài)體育活動(dòng)，不過(guò)，你在學(xué)習上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細心，把字寫(xiě)好。
24、老師發(fā)現你是一位關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講，老師更加喜歡你。
25、每次批到你的作業(yè)，總覺(jué)得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開(kāi)的，每堂課上都能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動(dòng)積極肯干，你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。
班主任期末評語(yǔ) 篇14
1.聰明活潑，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，遵守紀律，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。好動(dòng)好說(shuō)也不是你的過(guò)錯，但上課這樣就不能不說(shuō)是你的缺點(diǎn)了。希望你能學(xué)會(huì )克制自己，正確更大進(jìn)步！
2.你的各方面表現都可圈可點(diǎn)，你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學(xué)生感到高興�？赡阒绬幔豪蠋煻嗝聪Ｍ谡n堂上能經(jīng)�？吹侥隳歉吒吲e起的小手��！
3.你是一個(gè)聰明活潑的孩子。你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，遵守紀律，學(xué)習認真，發(fā)言積極，積極參加各種有益的活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強。希來(lái)期繼續努力，爭取更上一層樓。
4.尊敬師長(cháng)，遵守紀律，熱愛(ài)勞動(dòng)，工作負責，學(xué)習認真，這些是你的優(yōu)點(diǎn)。但老師希望能在課堂上聽(tīng)到你的回答聲，希望你能與書(shū)交朋友，希望你能有更大的進(jìn)步。努力吧，你能行！
5.被大家譽(yù)為“大力士”的你，從鉛球比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧！學(xué)習也如此，停在原地不進(jìn)則退。好好努力吧，爭取下學(xué)期給大家一個(gè)驚人表現。
6.文靜、乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。認真踏實(shí)的作業(yè)總讓大家羨慕。學(xué)習中你如果能從課外再汲取，你的精彩還會(huì )更多！
7.沉默、不聲不響的你其實(shí)見(jiàn)解很多。課堂是大家思維閃現的舞臺，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發(fā)現，你的思考。相信踏實(shí)的你會(huì )贏(yíng)得別人喝彩的！
8.你的個(gè)子是班級的“大哥大”，可學(xué)習成績(jì)?yōu)槭裁礇](méi)。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧！學(xué)習上也如此，拿出哥哥的氣魄來(lái)，多花時(shí)間，多花功夫，爭取樣樣做得先進(jìn)！
9.你是個(gè)熱情、充滿(mǎn)活力的孩子，這學(xué)期在各方面都取得了很大的進(jìn)步，上課發(fā)言非常踴躍，寫(xiě)話(huà)本上也時(shí)常有充滿(mǎn)童趣的語(yǔ)句。如果你上課更凝神一點(diǎn)，就更好了！
10.你關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀律，積極參加各項有益的活動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)整潔美觀(guān)，本期學(xué)業(yè)成績(jì)有較大提高。望來(lái)期發(fā)言更積極，爭取更好的成績(jì)。
班主任期末評語(yǔ) 篇15
在學(xué)習上，勤勤懇懇腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習成績(jì)在班上一直是名列前茅�？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來(lái)。
你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng )造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創(chuàng )造潛力充分發(fā)揮出來(lái)，相信你會(huì )在學(xué)習上取得更優(yōu)異的成績(jì)的。
在學(xué)習上愛(ài)動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng )造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng )造，那么你的前程將是一片光明！
中國有句老話(huà)："初生牛犢不怕虎"，從你的身上老師真切地感受到了"牛犢"的魅力。運動(dòng)會(huì )上，別人不報的項目你報，即使跑得滿(mǎn)頭大汗，你仍是笑容滿(mǎn)面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見(jiàn)解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像"初生牛犢"那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會(huì )說(shuō)自己笨，學(xué)不會(huì )等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認為是個(gè)笨孩子，可他從不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì )成功！
你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
"胸中有丘壑。"你是個(gè)深藏不露的學(xué)生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū)，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著(zhù)使自己更細心些，找到適合自己的學(xué)習方法，再加把勁，你會(huì )比現在更出色！
對于學(xué)校的各種規章制度你都能自覺(jué)遵守，對學(xué)習也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚。在這里老師要對你說(shuō)的是除了學(xué)習之外，也要注意多參加一些對學(xué)習對自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。
生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jì)有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成績(jì)。
同學(xué)在校表現較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習成績(jì)良好。望今后能在勤奮學(xué)習之余多參加一結些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高！
老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當然也為你所取得的成績(jì)感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績(jì)。
在校你很自覺(jué)，會(huì )守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷，成績(jì)也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進(jìn)步。
該生在校上課認真聽(tīng)課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長(cháng)，積極參加勞動(dòng)，有較強的表現能力，學(xué)業(yè)成績(jì)較好，望今后再接再勵，爭取更好的成績(jì)。
同學(xué)學(xué)習認真勤奮，書(shū)寫(xiě)端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規章制度，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習上也要更注意學(xué)習方法，這樣才會(huì )有更大的進(jìn)步！
作為班長(cháng)相對會(huì )累點(diǎn)，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時(shí)你會(huì )稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話(huà)：堅強點(diǎn)，你會(huì )做得更好！
班主任期末評語(yǔ) 篇16
1、這個(gè)學(xué)期因為腳傷的問(wèn)題，讓你整個(gè)人都與班級脫節一樣，也讓自己變得懶散。如果因為外界的一些不可抗拒因素導致不能融入班級，你應該努力學(xué)會(huì )克制和克服。生活中還會(huì )遇到很多這樣的不確定因素，樂(lè )觀(guān)自己，鍛煉自己，讓自己變得更堅強。
2、陳老師猶記得你為班級30米往返跑而進(jìn)行認真努力的訓練，感謝你為班級的榮譽(yù)這么盡心。個(gè)子高高的你，在課堂上看到更多的是不自信地趴在那里，站起來(lái)朗讀課文時(shí)，聲音也是不清晰的，孩子，大聲地讀出來(lái)吧，抓住練習的每一次機會(huì )，勇敢地鍛煉自己，讓我們一起隨著(zhù)班級成長(cháng)。
3、老師驚喜地發(fā)現你是一位非常喜歡閱讀的女生，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也會(huì )因為出于對課外書(shū)的吸引無(wú)法抵擋，而將注意力轉移到課外書(shū)上，從而導致自己的行動(dòng)較慢，經(jīng)常成為老師逼作業(yè)的對象。然而還有一個(gè)不良的習慣，讓你也經(jīng)常丟三落四，比如沒(méi)有及時(shí)整理自己的學(xué)習用品，學(xué)習用品不是落學(xué)校就是不翼而飛，給自己的學(xué)習生活造成極大的不方便。孩子，閱讀的好習慣養成了，會(huì )讓你終身受益，然而丟三落四的壞習慣養成了也會(huì )讓你一輩子吃虧。新學(xué)期里，希望看到一個(gè)雷厲風(fēng)行的你。
4、還是這樣的悶聲不響，還是這樣的內斂，不過(guò)個(gè)子竄高了很多，體育方面也表現出了了不起的一面。端正的字跡赫然印在作業(yè)本上，喜歡看書(shū)的身影，留在了同學(xué)們的記憶中。希望上課的積極參與和老師的主動(dòng)交流能像你的個(gè)子一樣節節攀升;能像你對體育的熱情一樣越來(lái)越旺。加油！
5、看到你，讓老師想到了公主一詞。集爸爸媽媽的寵愛(ài)于一身，而自身又是那么優(yōu)秀，集同學(xué)的羨慕眼光于一身，多幸福的你！下學(xué)期，對自己提出一個(gè)更高的要求讓自己變得更自信，讓自己更勝任小老師一職，好好加油。
6、你這個(gè)學(xué)期的變化無(wú)疑是最大的，你給老師留下的美好印象無(wú)疑是深刻的從動(dòng)不動(dòng)就突發(fā)脾氣，脾氣大得嚇人，到現在的能理性克服自己，對自己的錯誤能勇于承擔，并且勇于承認，勇于向同學(xué)們道歉，從孤零零的一個(gè)人中嘗試融入集體大家庭，嘗試與同學(xué)交往，你在改變，往好的方向努力。只是有時(shí)也需要注意方法，多進(jìn)行換位思考，站在同學(xué)們的角度上思考，相信你會(huì )贏(yíng)得更多友誼。
7、思維活躍的你，成績(jì)保持很穩定，但生性活潑的你，上課紀律讓老師很堪憂(yōu)。要么低頭玩小玩意兒，要么與小伙伴交頭接耳。漂亮的小姑娘，聰明才智不是這樣拿來(lái)浪費的，多希望你能加入思考的大軍，加入舉手發(fā)言的行列。期待著(zhù)你精彩的轉變。
8、你的學(xué)習速度非�？�，足以證明你的思維活躍，但學(xué)有余力的你，對課外書(shū)的關(guān)注還有欠缺，沒(méi)能讓自己真正喜歡上課外書(shū)，卻心不在焉，經(jīng)常問(wèn)幾點(diǎn)了。一個(gè)喜歡閱讀的人，一個(gè)融入閱讀的人，會(huì )真正與書(shū)中的故事交流。喜歡上閱讀吧，孩子！另外，手握筆寫(xiě)字的時(shí)候，流淌出來(lái)的字一定要端正，切莫讓它跳起舞來(lái).
9、你是一位非常努力的小女生。藝術(shù)節上的獨舞，為它付出了很多辛勤汗水，不停地練習，以期能為班級爭光，雖結果不如人意，但不必在意，因為有一顆積極上進(jìn)的心，總會(huì )創(chuàng )造出好成績(jì)。陳老師也希望你將學(xué)習舞蹈的精神發(fā)揮到學(xué)習中來(lái)，課堂上多一些認真傾聽(tīng)，會(huì )對自己有很大幫助的。好好加油，孩子。
10、你在就餐監督員工作方面表現出來(lái)的優(yōu)秀管理能力著(zhù)實(shí)讓陳老師欣賞，同學(xué)們的安靜就餐紀律以及吃完盤(pán)中飯菜，足以顯示了你的管理成績(jì)。你在學(xué)習方面的積極性也讓老師感到欣慰，遇到問(wèn)題會(huì )追著(zhù)老師打破沙鍋問(wèn)到底，所以你的成績(jì)才會(huì )提升這么快。如果能把課堂上的積極發(fā)言和認真傾聽(tīng)也發(fā)揮的淋漓盡致，那就更好了。
11、老師驚喜地發(fā)現你在學(xué)期后半部分付出的努力和取得的進(jìn)步。你認真地書(shū)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)本，你努力地背誦著(zhù)一篇篇對你來(lái)說(shuō)很難記住的課文，你試圖寫(xiě)出優(yōu)秀的文章……你的聽(tīng)寫(xiě)進(jìn)步了，你的字跡端正了，你的作文寫(xiě)長(cháng)了，你的成績(jì)在與目標成績(jì)靠攏。真棒，努力付出，有所改變。堅持住，繼續將這種上進(jìn)的精神保持住，向更好的更高的目標前進(jìn)！
12、當上紀律班長(cháng)的你，開(kāi)始關(guān)注班級事務(wù)，開(kāi)始將好玩的心收攏，真不錯。剛開(kāi)始可能對紀律班長(cháng)職務(wù)不熟悉，出現遲到、自己職責沒(méi)完成現象。后來(lái)越干越好，有模似樣了。上課也能見(jiàn)到你高舉的小手和深思的模樣，回答的獨到見(jiàn)解，令同學(xué)們和老師很是佩服。好好加油，繼續保持這種狀態(tài)，相信你會(huì )鍛煉自己。
13、生性善良、思想單純的你默默無(wú)聞地坐在教室里。好不容易能主動(dòng)提出擔當班級紀律委員，結果因為不能早起，而錯失了鍛煉自己能力的機會(huì )。學(xué)習上對自己的要求有些松，時(shí)常發(fā)現你沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，時(shí)常發(fā)現你在課堂上靜靜地發(fā)呆，時(shí)常發(fā)現你因為沒(méi)有傾聽(tīng)老師的話(huà)而再次重復問(wèn)老師。忽閃著(zhù)水靈靈大眼睛的帥氣小男孩，用你自己的話(huà)說(shuō)：三年級的你了，自己能管理好自己。那么請用自己的行動(dòng)來(lái)向老師和爸爸媽媽證明吧，我期待著(zhù)。
14、一年級的你給老師留下的是干脆利落，充滿(mǎn)活力的小男孩形象，一年不見(jiàn)，這學(xué)期老師發(fā)現這些優(yōu)點(diǎn)都不見(jiàn)了，變得柔柔弱弱，變得拖拖拉拉。那個(gè)身手矯捷的小小運動(dòng)員哪兒去了?那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習標兵哪兒去了?多么希望你能重新找回曾經(jīng)的自己，讓自己煥發(fā)自信的光彩。挺起胸膛，小男子漢。
15、個(gè)子竄了一截，發(fā)型也轉變了，人更帥氣了，不過(guò)也更深沉了。課堂上總見(jiàn)你低著(zhù)頭，凝視著(zhù)手中筆，不知在深思什么?那次的勇敢袒露內心，讓我們大家看到了你脆弱的內心，以及你背負的學(xué)習壓力。孩子，其實(shí)你很聰明，只不過(guò)方法不當。動(dòng)作的緩慢，影響了你休息時(shí)間，導致了你上課聽(tīng)課效果，所以你首先告訴自己的是加快速度，跟上大家的節奏，其次是反復告訴自己課堂認真聽(tīng)講，還有就是和媽媽做好交流。拿出男子漢的氣概，對成績(jì)和學(xué)習說(shuō)：我一定能行！
16、思維敏捷，頭腦靈活的你，有條不紊地安排著(zhù)自己的學(xué)習、游玩;只是課堂上，老師很難看到你高舉的小手，是否將自己的思維火花深埋在心里獨自享受?勇敢地舉手發(fā)言吧，讓大家一起來(lái)分享你的獨特觀(guān)點(diǎn)，見(jiàn)證你的優(yōu)秀。
17、一年不見(jiàn)，名豪從一年級時(shí)的膽小內向，變成現在的積極勇敢，陳老師非常喜歡現在的名豪做事細致、認真，有耐心。在自己能力范圍內將字一筆一劃寫(xiě)得端端正正，又不管不顧周遭吵鬧的氛圍，自己一個(gè)人沉浸在學(xué)習中，這得多大的自制力呀，你真了不起。同時(shí)，對于班級里的活動(dòng)也很積極參與。運動(dòng)會(huì )時(shí)30米往返跑，你很努力地練習著(zhù)，爭取為提高班級的分數盡自己最大的力量，陳老師非常感動(dòng)小小身軀的你的爆發(fā)力，跳大繩也是這樣，孩子，你非常棒！
18、不知從何時(shí)起，你成了老師的得力助手。積極為班級的活動(dòng)出力，甩大繩時(shí)的響亮口號和堅持不懈的精神感動(dòng)了同學(xué)們和老師。課堂上，也看到了你積極發(fā)言的身影，以及響亮而自信的回答。陳老師為你的轉變深感喜悅，下學(xué)期希望能讓老師看到你寫(xiě)出一手娟秀的字跡，好好加油。
19、聲音洪亮，膽量出奇，管理有方，體育很棒的蔡盈盈同學(xué)成了老師的得力助手，成了同學(xué)們心目中的好榜樣，這一切都是因為自己的辛勤付出。孩子，你身上的優(yōu)點(diǎn)非常多，你非常了不起，所以請對自己自信一些，大方地亮出自己燦爛的笑容，大方地與他人交流，而不要習慣性地用手捂住嘴巴說(shuō)話(huà)。
20、再見(jiàn)你，有兩方面你給老師留下了深刻印象：一是字有了模樣，能寫(xiě)出筆畫(huà)的蒼勁有力;二是管理班級能力，表現的很不錯。同時(shí)老師還發(fā)現你在寫(xiě)作業(yè)速度方面有待加強，不要一邊寫(xiě)一邊玩，更不要一邊寫(xiě)一邊和同學(xué)說(shuō)笑，這樣會(huì )影響你的作業(yè)質(zhì)量。希望你能改正缺點(diǎn)，讓自己身上的優(yōu)點(diǎn)多多，閃亮多多。
21、這學(xué)期記住了佩戴，不再丟三落四，著(zhù)實(shí)給陳老師留下了好印象。其次，牛奶監督員的工作做得有聲有色，管理的井井有條，真不錯。希望你也能管理好自己的學(xué)習用品，讓學(xué)習用品充足，不再需要東借西借。課堂上積極發(fā)言，樂(lè )于與大家分享自己的真知灼見(jiàn)，但方式有些不對，不能老發(fā)出聲音我，我.安安靜靜地舉手，老師會(huì )發(fā)現你的。老師期待表現越來(lái)越優(yōu)秀的項一。
22、號稱(chēng)班級小書(shū)迷的你，果然是時(shí)時(shí)刻刻在教室里翻越課外書(shū)，你專(zhuān)注于課外書(shū)的神情吸引了同學(xué)們的目光，希望你能從中吸取精華，為自己的成長(cháng)所用。同時(shí)溫馨提示，不要忘記了學(xué)校正規的學(xué)習。
23、作為家中長(cháng)姐的你，一方面要幫助媽媽照顧弟妹，一方面還要顧及學(xué)業(yè)，身上的任務(wù)繁重，但你時(shí)間分配的較好，兩方面顧及的也還不錯。只是課堂上讓自己思考的空間不大，忙于與同桌和前后桌的交流，這樣會(huì )導致課堂效果，希望你能夠慎重處理，不要得不償失。
24、老師非常欣慰地看到你的點(diǎn)滴進(jìn)步：從最初的不敢與老師交流，到現在的能主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題、幫忙;從最初的上課只顧自己發(fā)出奇怪的聲音，到現在的開(kāi)始認真傾聽(tīng)、舉手發(fā)言。你在努力地讓自己變得優(yōu)秀，下學(xué)期，爭取做個(gè)更棒的自己。
25、老師發(fā)現其實(shí)你的能力挺不錯的。比如運動(dòng)方面的才能，上課回答時(shí)的聲音響亮，思考問(wèn)題時(shí)的活躍。但就是缺了積極性，不主動(dòng)發(fā)言，不主動(dòng)參與班級活動(dòng)，讓自己的才能白白荒廢。其實(shí)每個(gè)人都需要鍛煉，鍛煉多了，自然膽量大了。下學(xué)期，老師期待你的綻放.
班主任期末評語(yǔ) 篇17
1.你是個(gè)很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很寶貴的品質(zhì)。請你記住兩句話(huà)，第一句：自古英才出少年，從來(lái)紈绔少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要透過(guò)自己今日的頑強拼搏，構筑明日的前程似錦。
2.曉玲：文靜懂事的你總能為老師分擔許多班級雜務(wù)。你默默無(wú)聞你無(wú)怨無(wú)悔。班級內因有你進(jìn)步了許多，在今后的學(xué)習生活中，拿出一點(diǎn)魄力來(lái)，大膽地表達自己的見(jiàn)解，勇敢地舉起你的小手，在班級管理上更大膽些，讓老師同學(xué)能聽(tīng)到你甜美響亮的聲音。
3.性格中庸，氣質(zhì)沉靜，頗得人心。在學(xué)習方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰勝一切困難的動(dòng)力。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時(shí)間，使之更加突出;而弱勢科目，則要想方設法，使之不拉后腿;如此才能讓你的成績(jì)如你的所愿，讓你的未來(lái)如你的所想。
4.我心目中的你，是個(gè)獨立溫順努力的女孩;只是學(xué)習成績(jì)一向徘徊不前，要好好分析原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素;只有專(zhuān)心致志，才能花最少的時(shí)間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。
5.讀書(shū)很踏實(shí)，性格也很沉穩，讓老師的家長(cháng)都很放心。盡管我不知道你對將來(lái)有什么樣的設想，但是我相信憑你的資質(zhì)必須能夠成就偉業(yè)。此刻的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，要在時(shí)光的流逝中讓自己成長(cháng)為一個(gè)完善獨立有所成就的人。
6.你身為一班之長(cháng)，有強烈的職責心，有身體力行的精神，都很不錯。推薦今后要增強自己各個(gè)方面的才能：多讀書(shū)，開(kāi)拓自己的視野;多思考，尋求最佳的解決方式;多與同學(xué)交流，知曉各個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。這樣，才能樹(shù)立起自己的權威，才能真正成為領(lǐng)袖人物。
7.在老師的心目中，你是一個(gè)很不錯的小女孩，上課發(fā)言用心，關(guān)心群眾，有一顆上進(jìn)心，成績(jì)優(yōu)良，希望以后繼續努力，爭取有更出色的表現！
8.你是一個(gè)活潑開(kāi)朗愛(ài)笑的孩子，臉上總蕩漾著(zhù)甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時(shí)間里，你學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對于數運算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對節奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力;你思維敏捷，有自己的想法和見(jiàn)解;你善于觀(guān)察，喜歡問(wèn)為什么;你能主動(dòng)與同伴交往，并能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑笑到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)小班長(cháng)。
9.聰明可愛(ài)，思維敏捷，成績(jì)優(yōu)秀，管理潛力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手！
10.昨日已經(jīng)永遠地過(guò)去了，而明天卻永遠都不會(huì )到來(lái)，我們所能把握的只有今日。昨日和明天，都是虛的;而只有今日，才是實(shí)的。所以，請你忘卻昨日的不得意，也不要過(guò)度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今日，使用今日，成就今日。
11.一個(gè)聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動(dòng)腦筋，成績(jì)優(yōu)秀，在音樂(lè )美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能用心參加各項活動(dòng)，希望能繼續培養自己的特長(cháng)！
12.就我所觀(guān)察，你是一個(gè)冷靜睿智的學(xué)生，因為年輕，所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴;更可喜的是，你對生活一向都抱有熱情，時(shí)時(shí)贊美，你的人生必須是盎然充滿(mǎn)情趣的。時(shí)光如流水，帶給你的會(huì )是坦蕩的人生瑰麗的前途，而這一切，都來(lái)源于你今日的執著(zhù)追求。
13.你是一個(gè)學(xué)習十分認真的孩子，上課認真聽(tīng)講，，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，成績(jì)優(yōu)秀;作為班級的通訊員，對外宣傳我們班級，為我們班級的良好形象的樹(shù)立做出了貢獻，希望你能夠用心主動(dòng)參與班級管理，成為一名優(yōu)秀的小干部。
14.在學(xué)習上愛(ài)動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。持續你的好奇心，這將是你創(chuàng )造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng )造，那么你的前程將是一片光明！
15.你正直，誠實(shí)的品質(zhì)，認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有職責心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任，你立刻就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
16.你是一個(gè)十分聽(tīng)話(huà)又很懂事的學(xué)生，做任何事情總是踏踏實(shí)實(shí)的，熱愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，是老師的好學(xué)生！
17.興才：在老師眼里，你是一個(gè)禮貌守紀，團結同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂(lè )，把每個(gè)同學(xué)當成好朋友，但是，在學(xué)習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老在新學(xué)期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習必須會(huì )得到滿(mǎn)意的成績(jì)。
18.不要氣餒，老師會(huì )一直支持你的！
19.你是乖巧懂事的好孩子，有著(zhù)良好的午睡習慣和學(xué)習習慣，游戲也能用心主動(dòng)地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你必須會(huì )更出色！
20.冰雪聰明，又文靜，很討人喜歡。在學(xué)習上認真踏實(shí)，并且還樂(lè )于幫忙差生，成績(jì)優(yōu)秀。能較好的管理班級，真是老師的好助手！
21.熱情有主見(jiàn)，思維靈活，善于觀(guān)察。了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，揚長(cháng)避短。勤于思考，對于自己喜歡的事情能投入極大的熱情去參與，對自己不喜歡的事情，能夠直言不諱。
22.你很有上進(jìn)心，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的群眾榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)比較優(yōu)秀，自學(xué)潛力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
23.藝珍：在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩，你用心參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。對待同學(xué)你很熱情真誠。但是，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師希望你在新的學(xué)年里，時(shí)常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。
24.一個(gè)文靜的小女孩，學(xué)習認真刻苦，團結同學(xué)，熱愛(ài)群眾，能按時(shí)完成作業(yè)，希望在新的一年里，能繼續努力，爭取更上一層樓！
25.十分感謝老師們對孩子的無(wú)私教育！
26.你是一個(gè)好孩子，在班級里工作用心而又認真，在同學(xué)們中享有較高的威信，在學(xué)習方面需要加油，因為成績(jì)主要來(lái)自于平時(shí)的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續努力，把成績(jì)在提高一步。
27.沉默寡言，但一向都很努力學(xué)習。要相信自己的實(shí)力，也要相信經(jīng)過(guò)努力必須能夠如愿以?xún)�。對自己的要求不要太過(guò)苛刻，而就應寬容一點(diǎn)，自信一點(diǎn)。只要能夠對自己和學(xué)習有個(gè)準確的定位，那必然能夠走向巔峰。
28.性格溫順，做事細心，學(xué)習上也堪稱(chēng)努力，只是效果不是個(gè)性顯著(zhù)。今后要改善自己的心境，改善學(xué)習的方法，提高課堂的聽(tīng)課效率，從而穩步前進(jìn)。
29.安靜溫順是你給老師的印象，你也極少向外人袒露你的內心世界。老師希望你在今后的學(xué)習和生活中能夠更加活潑，在學(xué)習上要懂得知難而進(jìn)，迎難而上，決不輕言放棄;在考試上要堅持到最后一秒，要堅持寫(xiě)完最后一個(gè)字。
30.你是個(gè)吃苦耐勞安分守己的女孩，一向兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習，就想著(zhù)有朝一日能鯉魚(yú)跳龍門(mén)。老師推薦你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀(guān)賞一些秀麗的河山，這能夠給予你豐富的精神滋養。對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈持續一種充實(shí)飽滿(mǎn)而又簡(jiǎn)單自如的狀態(tài)，那樣才能真正做到“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！�
31.你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習較認真。但要多注意學(xué)習好同學(xué)的學(xué)習方法，適當地取長(cháng)補短。好的學(xué)習方法加上好的學(xué)習態(tài)度，相信你會(huì )有進(jìn)步。努力吧，不斷提高自己。
32.在老師眼里，你是一個(gè)文明守紀，團結同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生，你把每個(gè)同學(xué)當成好朋友。不過(guò)，在學(xué)習上你還不夠刻苦。老師送你兩顆心信心和決心。希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習一定會(huì )突飛猛進(jìn)的。
33.在老師眼里，你是一個(gè)聰明的男孩。你尊敬老師，團結同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時(shí)也能聽(tīng)到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書(shū)，拓寬知識面，提高數學(xué)成績(jì)。
34.在老師眼里，你懂事踏實(shí)，在班里并不顯眼，卻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。上課能認真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極思考，各方面更嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰！
35.你是個(gè)可愛(ài)的女孩，在課堂上老師發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你是個(gè)認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。
36.你是個(gè)活潑好動(dòng)惹人喜歡的男孩，有上進(jìn)心但你有時(shí)辨別能力差，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)期端正學(xué)習態(tài)度，認準目標，進(jìn)行不懈的努力，爭取做個(gè)人人敬佩的好學(xué)生。
37.你是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，課堂上能積極發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但令老師遺憾的是你的學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學(xué)習成績(jì)。
38.你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
39.或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
40.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
41.“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久你就會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
42.一份耕耘，一份收獲，你的付出已結出了果實(shí)。上課你能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)也比以前整潔了許多，習作也會(huì )構思了。暑假別停歇，老師期待著(zhù)你與跑在最前面的同學(xué)們比一比，賽一賽！文靜的你惹人喜愛(ài)�？吹侥銖土曤A段認真學(xué)習，努力過(guò)關(guān)的樣子，讓老師很開(kāi)心。如果你上課能積極舉手發(fā)言，善于表達，相信你的作文表達能力會(huì )有更大的提高！一個(gè)人，無(wú)論他思維多活躍，有多聰明，如果不用在學(xué)習上，那么他的成績(jì)是不可能提高的。希望你，在新的學(xué)期里，好好學(xué)習，認真地完成老師布置的各科作業(yè)，相信你，一定會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)！
43.小小年紀的你讓同學(xué)們交口稱(chēng)贊。你懂事獨立，更是聰明。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，你的發(fā)言總能語(yǔ)出驚人，更可貴的是你的作文和數學(xué)都能在市里得獎。大家羨慕你，更多的是學(xué)習你。為了美好的明天，再接再厲吧！
44.聰明潑辣能干的你是班中的焦點(diǎn)，學(xué)習上你領(lǐng)悟能力強，對事物有自己獨特的見(jiàn)解，對生活有小大人的思考。請優(yōu)秀的你牢記沒(méi)有最好，只有更好！
45.你明亮的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節準確，聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好，同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)的積極性更高了。但是，如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡。希望你加強課堂紀律性，你的明天會(huì )更燦爛！
46.文靜懂事乖巧的你總是默默無(wú)聞，上課時(shí)老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。本學(xué)期，你的作文水平大大提高。只要你持之以恒，多花功夫，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有更大進(jìn)步的！
47.文靜懂事的你總能為老師分擔許多班級雜務(wù)。你默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔，我們班級因有你衛生進(jìn)步了許多。在今后的學(xué)習生活中，期望你大膽地表達自己的見(jiàn)解，在班級管理上更大膽些，讓老師同學(xué)能聽(tīng)到你甜美響亮的聲音。
48.你是位聰明的孩子，一定明白這句話(huà)吧！“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì )進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！
49.你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩，尊敬老師，團結同學(xué)，作業(yè)及時(shí)完成，能積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。如果你今后上課時(shí)不隨便講話(huà)，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更棒的你。
50.在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩，能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。對待同學(xué)你很熱情真誠。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師希望你在新的學(xué)期里，時(shí)常能聽(tīng)到你課堂上精彩的發(fā)言。
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