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小學(xué)班主任期末綜合評語(yǔ)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，要用到評語(yǔ)的地方還是很多的，通過(guò)評語(yǔ)的導向作用，我們可以引導某項工作或教育活動(dòng)朝正確方向發(fā)展。那么你所知道的評語(yǔ)都是什么樣子的？下面是小編整理的小學(xué)班主任期末綜合評語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班主任期末綜合評語(yǔ)1
1.進(jìn)入三年級的你進(jìn)步真大呀!現在的你，有一顆善良包容的心，學(xué)會(huì )了和每一位同學(xué)交好朋友，學(xué)習自學(xué)性提高了，各科成績(jì)也不斷進(jìn)步。當然，你也有不足之處，那就是：有時(shí)上課愛(ài)玩小玩意兒，作業(yè)時(shí)不能夠把認真仔細的習慣堅持到底。你以后上課一定會(huì )專(zhuān)心，堅持把每件事都完成得很漂亮。
2.你是一個(gè)很懂事的男孩。在學(xué)習上,你特別認真,作業(yè)有了錯誤,及時(shí)訂正,遇到困難,肯動(dòng)腦筋,不懂就問(wèn)。無(wú)論在教室還是寢室，你都是一名讓老師信任、令同學(xué)信服的小干部。你能和大家友好相處，樂(lè )于助人。學(xué)習的道路還很長(cháng)，老師希望你千萬(wàn)不能滿(mǎn)足，而要繼續努力!
3.你的進(jìn)步令老師和同學(xué)刮目相看。和同學(xué)之間的“不愉快”越來(lái)越少，完成作業(yè)的速度大大加快，生活自理能力不斷增強。只是書(shū)寫(xiě)還應該更工整流暢，正確率也要進(jìn)一步提高哦。另外，每個(gè)人的學(xué)習成長(cháng)都離不開(kāi)集體，把3年級12班裝到你的心里去，你會(huì )得到更多朋友的。好成績(jì)屬于勤奮踏實(shí)的人，快鼓足學(xué)習的熱情吧!
4.你的進(jìn)步令老師和同學(xué)刮目相看。和同學(xué)之間的“不愉快”越來(lái)越少，完成作業(yè)的速度大大加快，生活自理能力不斷增強。只是書(shū)寫(xiě)還應該更工整流暢，正確率也要進(jìn)一步提高哦。另外，每個(gè)人的.學(xué)習成長(cháng)都離不開(kāi)集體，把3年級2班裝到你的心里去，你會(huì )得到更多朋友的。好成績(jì)屬于勤奮踏實(shí)的人，快鼓足學(xué)習的熱情吧!
5.你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多。不過(guò)，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)班主任期末綜合評語(yǔ)2
1、在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
2、你是個(gè)活潑可愛(ài)、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動(dòng)，對人有禮貌，說(shuō)話(huà)有分寸，對人熱情真誠。學(xué)習主動(dòng)認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過(guò)硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行!
3、你尊敬老師、團結同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現象，沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠希望你端正學(xué)習態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
4、在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的'男孩，平時(shí)勞動(dòng)積極，能樂(lè )意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫，不懂就問(wèn)，爭取好成績(jì)。
5、你是個(gè)可愛(ài)的女孩，在課堂上老師能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個(gè)認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。
6、你是個(gè)活潑可愛(ài)、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績(jì)一定會(huì )更加出色!
小學(xué)班主任期末綜合評語(yǔ)3
1、你是個(gè)深受大家喜歡的好干部，你對待學(xué)習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動(dòng)中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹(shù)立遠大理想，掌握好過(guò)硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行!
2、你是個(gè)聰明機靈的'女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
3、你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習較認真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習方法，適當地取長(cháng)補短，好的學(xué)習方法加上好的學(xué)習態(tài)度，相信你會(huì )有進(jìn)步，努力吧，不斷提高自己。
4、在老師眼里，你是個(gè)文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動(dòng)你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)!
5、你是個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績(jì)往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學(xué)習，勤能補拙，勤奮會(huì )帶給你好的成績(jì)!
小學(xué)班主任期末綜合評語(yǔ)4
1.進(jìn)入三年級的你進(jìn)步真大呀!現在的你，有一顆善良包容的心，學(xué)會(huì )了和每一位同學(xué)交好朋友，學(xué)習自學(xué)性提高了，各科成績(jì)也不斷進(jìn)步。當然，你也有不足之處，那就是：有時(shí)上課愛(ài)玩小玩意兒，作業(yè)時(shí)不能夠把認真仔細的習慣堅持到底。你以后上課一定會(huì )專(zhuān)心，堅持把每件事都完成得很漂亮。
2.你是一個(gè)很懂事的男孩。在學(xué)習上,你特別認真,作業(yè)有了錯誤,及時(shí)訂正,遇到困難,肯動(dòng)腦筋,不懂就問(wèn)。無(wú)論在教室還是寢室，你都是一名讓老師信任、令同學(xué)信服的小干部。你能和大家友好相處，樂(lè )于助人。學(xué)習的道路還很長(cháng)，老師希望你千萬(wàn)不能滿(mǎn)足，而要繼續努力!
3.你是一位科學(xué)謎，在電腦專(zhuān)業(yè)隊里成績(jì)優(yōu)秀，還取得了渝中區科技創(chuàng )新大賽獎。在三年級上期時(shí)，你的語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)拔尖，勇摘年級獎學(xué)金。遺憾的是本期你的數學(xué)作業(yè)為什么不肯寫(xiě)得認真一點(diǎn)呢?希望下次的領(lǐng)獎臺上，再次出現你的身影!
4.你是個(gè)很聰明的小男孩，豐富的見(jiàn)聞令你的發(fā)言有時(shí)特別精彩，令大家羨慕不已!課堂上你思維敏捷，但卻不愿主動(dòng)展現。還有你的作業(yè)為什么不肯快點(diǎn)給老師欣賞呢?為什么字要寫(xiě)得很潦草呢?鋼筆為什么不事先多準備一枝呢?你那么聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎?加油，你還有許多的機會(huì )!
5.你是我班的小“才女”，不但舉止優(yōu)雅，寫(xiě)的字也端莊、漂亮。面對數學(xué)難題，你毫不退縮，主動(dòng)請教，所以本期單元考試成績(jì)提高很快。相信你的付出，會(huì )讓你擁有一個(gè)美好的'未來(lái)!
6.你很能干，是老師的得力小助手。在學(xué)習上，你十分地投入，認真地聽(tīng)講，所。作為班干部，你在工作認真，主持的各種活動(dòng)都比較成功，給老師和小朋友留下了良好的印象�？墒�，你也有不足之處，比如：上課的時(shí)候，你很少主動(dòng)發(fā)言，有時(shí)候在做作業(yè)的時(shí)候，你也比較粗心，特別是數學(xué)，你說(shuō)是嗎?老師祝愿你在今后的學(xué)習道路上“像芝麻開(kāi)花一樣節節高!”
7.你是一個(gè)很有繪畫(huà)和舞蹈天賦的孩子，因為我看到過(guò)你畫(huà)畫(huà)，胸有成竹，一氣呵成。老師希望你在這兩方面繼續下點(diǎn)工夫，如果學(xué)得好，對你以后的升學(xué)會(huì )有不小的幫助哦!你是一個(gè)聰明的孩子，可是，你的成績(jì)卻不是很理想。我想：只要你上課時(shí)更專(zhuān)心，作業(yè)錯了自覺(jué)地訂正成績(jì)會(huì )好起來(lái)的!
小學(xué)班主任期末綜合評語(yǔ)5
1、老師真為你高興，可以說(shuō)這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步很大，相當的大!你長(cháng)大了，不僅能按時(shí)完成作業(yè)，還能積極地去完成更多的課外任務(wù)，不僅能按時(shí)完成學(xué)科習題，還能有效的利用課余時(shí)間看了不少課外書(shū)籍。但平時(shí)，老師都不敢夸獎你，因為怕你的小尾巴就翹起來(lái)。要是這種積極向上的態(tài)度能在下個(gè)學(xué)期也能堅持住的話(huà)，老師保證你將會(huì )是班級里的佼佼者!
2、這個(gè)學(xué)期，老師看到了你的`進(jìn)步。你瞧，你的英語(yǔ)成績(jì)是那么的棒，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)是那么的專(zhuān)注。老師多么希望你能一直保持這種狀態(tài)，可是課堂上，你卻用大部分時(shí)間在那做小動(dòng)作，而不認真聽(tīng)講。每一次都需要提醒再提醒，而這樣往往會(huì )影響到其他同學(xué)的學(xué)習。希望平時(shí)，你能好好的改改這壞習慣。
3、這個(gè)學(xué)期，不能說(shuō)你退步了，而是當別人在進(jìn)步的時(shí)候，你只是在原地踏步。從競選班干部，你沒(méi)有上來(lái)競選的時(shí)候，老師就比較疑惑，比較失望。后來(lái)才知道你是因為太累才不競選，所以有些事情，老師都不敢安排給你，總是很不習慣的叫其他同學(xué)來(lái)幫忙。其實(shí)，老師送你一句話(huà)，人不能沒(méi)有壓力，沒(méi)了壓力就沒(méi)了動(dòng)力，沒(méi)了動(dòng)力就沒(méi)了進(jìn)步。希望下學(xué)期無(wú)論在學(xué)習上還是班級工作上，都應該積極地面對，而不是推辭、逃避，好嗎?
4、作為宣傳委員你的繪畫(huà)能力很強，你瞧，咱們班的黑板報經(jīng)你的手一雕琢，就受到好多老師的贊美。有你這樣的好幫手，老師真覺(jué)得很驕傲�？墒菑娜昙壍浆F在，你一直都沒(méi)變，做任何事情都是那么的慢動(dòng)作，那么的拖拉。所以以至于每次考試，你都最后一個(gè)上交了，還不能完成。這可是一個(gè)很差的習慣，趕緊改一改吧~
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