小學(xué)六年級畢業(yè)評語(yǔ)
該生品行端正，有禮貌，在學(xué)習上比較勤奮。很有個(gè)性，思想活躍，對于班級里的事務(wù)與同學(xué)之間總是很熱心積極，團體榮譽(yù)感挺強。他還是一個(gè)自強懂事的學(xué)生，自信是他最大的特點(diǎn)。對于失敗每次都能樂(lè )觀(guān)地化解，變成動(dòng)力。思想上有著(zhù)良好的觀(guān)念與價(jià)值取向。
該生做事有條不紊，在擔任物理科代表期間，雖承受巨大的壓力，但仍盡心盡職，具有較強的責任感和集體榮譽(yù)感。在處理事物方面，總保持著(zhù)理性的思維，堅持善始善終的原則，有領(lǐng)導者的風(fēng)范。面對未來(lái)，該生有著(zhù)明確的目標，并以她的執著(zhù)為之奮斗。希望在今后的生活中能為了自己的理想堅持不懈，取得成功。
該生性格開(kāi)朗，處世積極，有自己的想法，不人云亦云。有強烈的時(shí)間觀(guān)念，懂得在規定的時(shí)間做規定的事。盡管也會(huì )常常犯錯誤，但都能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，并努力改正。對未來(lái)有明確的規劃，并充滿(mǎn)了信心，希望老了再回首時(shí)，能?chē)@沒(méi)有虛度此生。
感性而不失冷靜的你，總是讓老師很欣賞。球場(chǎng)上，你漂亮的上籃，折射出你的自信;課堂上，你精彩的發(fā)言，折射出你思想的睿智。高三一年，你在心理上成熟了許多，更有思想深度，對生活，人生的理解也更為客觀(guān)深刻。你思維敏銳，有較強的接受力和應變力，思路開(kāi)闊，想象豐富，興趣廣泛。A journey of a thousand miles begins with a single step.真誠地希望你能探索出屬于自己的學(xué)習之路，有所作為。
你是一位品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )于助人的好學(xué)生。你熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活，能與同學(xué)友好相處。你尊重你身邊的每一個(gè)人，從不怠慢每一件事，從不與他人發(fā)生爭執，你用你那寬廣的胸襟包容著(zhù)每一個(gè)人。你用你樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對著(zhù)一切，從不氣餒。在老師眼里，你永遠是好學(xué)生。
有一種人，安靜中洋溢著(zhù)熱情，沉默中散發(fā)著(zhù)睿智，那就是你。記得好多同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你的寬厚，你的善良，你的為人質(zhì)樸，你的樂(lè )于助人，你的勤學(xué)上進(jìn)，你的一切不僅感染著(zhù)你身邊的同學(xué)，也感動(dòng)著(zhù)老師。知道你會(huì )成為最優(yōu)秀的學(xué)生，因為你的踏實(shí)穩重;知道你會(huì )成為老師最得力的助手，因為你有冷靜的頭腦;知道你會(huì )成為最優(yōu)秀的人，因為你有寬廣的胸懷。
你是一個(gè)很有修養的女孩子，對待老師你彬彬有禮;對待同學(xué)你謙虛友善;對待家長(cháng)你孝順體貼。本學(xué)期你的成績(jì)有了很大的提高，這與你的努力密不可分。記住“天欲與之，必先苦之”，希望你保持目前學(xué)習上良好的勢頭，持之以恒，一步一個(gè)腳印，在高考中脫穎而出，期待你成功的喜報。
該生嚴格遵守學(xué)校的規章制度。學(xué)習態(tài)度認真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習任務(wù)，成績(jì)穩定。集體觀(guān)念強，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，上進(jìn)心強，有理想抱負，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
該生嚴格遵守學(xué)校的規章制度，集體觀(guān)念強，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人。能認真完成各種學(xué)習任務(wù)，各科成績(jì)都有進(jìn)步，是一位具有較大發(fā)展潛力的合格高中畢業(yè)生。
該生嚴格遵守學(xué)校的規章制度。集體觀(guān)念強，認真配合班團干部的管理，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，時(shí)間觀(guān)念強，不早退，不曠課，綜合素質(zhì)高，是一位優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
該生能以校規班規嚴格要求自己，有較強集體榮譽(yù)感，學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績(jì)優(yōu)異，待人熱情大方，是個(gè)基礎扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
該生能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的規章制度，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，學(xué)習刻苦認真，學(xué)習成績(jì)穩定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都比較踏實(shí)，樂(lè )于助人，有理想，有抱負，是一位全面發(fā)展的學(xué)生。
該生是一位較聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，嚴于律己，做事有分寸。安靜之中有不失幽默，總能為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )，不喜歡出風(fēng)頭，保持自己的一貫作風(fēng)。雖然成績(jì)有起有伏，但相信她在未來(lái)的生活中堅定自己的信念一定會(huì )有突破的。
該生在校遵守學(xué)校的規章制度。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng).同學(xué)之間互相尊敬，團結互助，高三的三年里，你對待學(xué)習的態(tài)度認真，是一個(gè)達標的中學(xué)生，希望你能夠在今后的道路上取得更大的成就
你是一名有道德、有紀律、有文化、有理想的合格中學(xué)生，你有強烈的進(jìn)取心，努力刻苦，只是因為方法不對而走了許多歪路，學(xué)習上，你擁有嚴謹認真的態(tài)度，只因為動(dòng)作太慢而導致效率不高，老師相信只要你提高效率，成績(jì)一定會(huì )上去的。老師希望你繼續努力，相信路就在腳下。
該生認真遵守學(xué)校的規章制度。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績(jì)穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
該生能很好地履行中學(xué)生行為規范。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，尊敬老師，遵守紀律，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，積極參加班集體活動(dòng)，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
作為一名男生，你懂得承擔責任，在同學(xué)之間能互相幫助，做到和睦相處，與同學(xué)關(guān)系融洽。在學(xué)習上，你有強烈的上進(jìn)心，老師也都看在眼里，知道你是一個(gè)懂事的孩子，老師也很高興在三年里看到你的成長(cháng)，更希望你能在今后的學(xué)習道路中，能保持心態(tài)，繼續努力，更上一層樓。
該學(xué)生始終秉承積極向上的理念，努力學(xué)習，遵守紀律，是一個(gè)文明有素養的好學(xué)生;另一方面，該生性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，與同學(xué)相處融洽，每天都過(guò)的充實(shí)有意義。日后會(huì )更加努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人才。
該同學(xué)的整體印象是比較聽(tīng)話(huà)的一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里都能遵守校紀校規，在班級里也是服從老師的安排，對她三年的高中生活還是比較滿(mǎn)意。
在學(xué)習上是比較刻苦和勤奮的，能夠自主學(xué)習，合理安排時(shí)間，對于布置的任務(wù)都能夠按時(shí)地完成。還是比較有自己得計劃和安排的。
同時(shí)對于比較忙碌的高中生活都保持這比較好的心態(tài)，與同學(xué)的相處過(guò)程也是很好的，為人挺積極樂(lè )觀(guān)的90后。
不足之處在于和老師的交流不夠多，，自己解決問(wèn)題，這樣難免會(huì )遭遇到一些不必要的過(guò)失。也不注意細節問(wèn)題，在學(xué)習得過(guò)程中也就遭受一些不必要的錯誤。這些都是你值得改進(jìn)的地方。希望你未來(lái)的人生路能夠跨過(guò)這些絆腳石，走得更加順暢。
三年來(lái)，該生一直懷著(zhù)一顆積極向上的心對待學(xué)習、對待工作、對待生活。學(xué)習上目標明確、態(tài)度認真、有鉆研的毅力。且時(shí)間觀(guān)念強，能按時(shí)完成各項學(xué)習任務(wù)。在擔任語(yǔ)文課代表期間，盡心盡職，做事井井有條，令師長(cháng)滿(mǎn)意。平時(shí)為人開(kāi)朗大方，與同學(xué)能融洽相處。是個(gè)有理想、有抱負、綜合素質(zhì)高的畢業(yè)生。
該生對待學(xué)習腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，用平凡的右手書(shū)寫(xiě)一張又一張的令人滿(mǎn)意的答卷，雖然曾經(jīng)也陷入困境中過(guò)。但從未放棄，而是甘心付出更多的努力，是一個(gè)執著(zhù)的人。與人相處，她能以真心相待，話(huà)雖不多，但是很真誠。希望在今后的道路上，她能沖破所有人生的關(guān)卡，勇敢追求自己的夢(mèng)想。
該學(xué)生在校期間“德智體美勞”能夠全面發(fā)展，熱情的心態(tài)對待同學(xué)，有很好的交際能力，且尊敬的態(tài)度敬愛(ài)老師。那份對生活的熱愛(ài)，讓他多次獲校內各種獎項榮譽(yù)，也是一個(gè)能將學(xué)生工作與個(gè)人學(xué)習調整的有章有序并得到老師認可且放心的活力學(xué)生。相信你能在未來(lái)的人生路上大放光彩。
你，文靜，堅強。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美是決不沾沾自喜。你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事。你的正直、熱情也給人印象深刻。希望你在未來(lái)能堅持自己的理想，勇敢向前。
你是一個(gè)安靜的學(xué)生。在學(xué)習上有較強的上進(jìn)心，學(xué)習態(tài)度端正，虛心好學(xué)并因此取得了不小的進(jìn)步。你有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，面對沉重的學(xué)業(yè)負擔從不急躁，而是一步一步踏踏實(shí)實(shí)地去克服它，為自己定下的目標而奮斗著(zhù)。你平時(shí)樂(lè )于助人，與同學(xué)相處融洽。當然，你還積極參加了多項學(xué)校、班級組織的活動(dòng)，為班級做出了不小的貢獻。人生最寶貴的品質(zhì)是持之以恒，希望你可以銘記于心。
你是一個(gè)懂禮貌識大體的男孩,你尊敬師長(cháng)遵守紀律愛(ài)護公物.性格開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣,平時(shí)能主動(dòng)學(xué)習文化知識,上進(jìn)心強,能夠積極參加班級活動(dòng),但有時(shí)沒(méi)能調整好學(xué)習和休息的關(guān)系，相信你能在加把勁，用你的汗水和智慧拼搏再上一層樓
你大方穩重，為人坦誠 。對于學(xué)習和生活有著(zhù)自己與眾不同的看法和獨道的堅持。為了心中的夢(mèng)想 ，奮斗著(zhù)，迷惘著(zhù) ，但你不曾屈服。只是缺乏一點(diǎn)自信，內心深處的這種不自信很可能成為你成長(cháng)道路上的絆腳石 。在今后的人生道路上，希望你一如既往的努力 ，多一絲堅忍和自信，勇往直前 ，大步邁向屬于你的美好未來(lái)。
該生積極向上，誠實(shí)守信，嚴于律己，尊敬師長(cháng)，有很強的集體榮譽(yù)感，一副眼鏡后面透露著(zhù)堅毅與自信。高中三年，主動(dòng)學(xué)習，勤于思考，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)優(yōu)良。但是與人相處方面差強人意，還需提高。
積極樂(lè )觀(guān)，為人憨厚，學(xué)習認真刻苦，能主動(dòng)思考，在平時(shí)學(xué)習與生活中，尊敬師長(cháng)，勤思好問(wèn)，樂(lè )于助人，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，并且積極參加班級集體活動(dòng)和校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在三年時(shí)光中，該生也發(fā)現了自身的不足，通過(guò)主動(dòng)和老師同學(xué)的交流，得到很大提升。
逢山開(kāi)路遇水搭橋，豁達，灑脫的性格，自信而果敢。經(jīng)歷過(guò)失敗的打擊后 ，能反躬自省，端正態(tài)度。思想日臻成熟。你樸素，勤奮的品質(zhì)以及自主學(xué)習的習慣給我印象深刻。學(xué)習和生活中，你都是一個(gè)能說(shuō)肯干的人，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn)的人。希望你有更美好的未來(lái)。
該生，為人誠懇，熱愛(ài)生命，在校尊敬師長(cháng)，嚴于律己，樂(lè )于助人，平時(shí)積極參與青協(xié)等社會(huì )集體活動(dòng)。在學(xué)業(yè)上，一直勤奮刻苦，具有強烈的上進(jìn)心，是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。同時(shí)，該生性格上還有一些缺陷，還望改進(jìn)。
該生，做事認真嚴謹，一絲不茍，團結同學(xué)，有很強的集體榮譽(yù)感，平時(shí)幽默風(fēng)趣，有較強的責任感，積極向上，樂(lè )于助人，尊重師長(cháng)富有禮貌，是一個(gè)有較高素質(zhì)的高中生。
鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的學(xué)生，為人謙遜，內心上進(jìn)，如果你能更加勤奮努力，以認真執著(zhù)的態(tài)度對待學(xué)習，一定會(huì )學(xué)有所成，讓成績(jì)再上新臺階。同時(shí)，老師希望你在學(xué)習的同時(shí)不斷加強身體鍛煉，我相信總有一天你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限美麗的風(fēng)景的
該生，敢于說(shuō)出自己的想法，并與老師討論，有較強的學(xué)習自主性。面對得與失，從不或喜或悲，而能從容面對，這點(diǎn)是值得肯定的。經(jīng)過(guò)不斷的磨練，逐漸變得成熟，懂事，學(xué)習成績(jì)也在不斷的提高。希望，在今后的道路上，無(wú)論遇到什么困難，都能以平和的心態(tài)，笑對人生!
你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著(zhù)勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習過(guò)程中還會(huì )遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿(mǎn)的熱情投入到無(wú)垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養，完善自己的人生!
你是一個(gè)懂禮貌識大體的學(xué)生，你尊敬師長(cháng)遵守紀律�？吹贸�，你的獨立性較強。平時(shí)雖見(jiàn)你的話(huà)不多，但我知道你心志高遠。同時(shí)你的上進(jìn)心強，善于把握自我發(fā)展的機會(huì )，而難能可貴的是，你也能清楚的認識到自己的不足之處。希望你能在今后的學(xué)習與生活中保持自我，再創(chuàng )佳績(jì)。 陳孝炯：作為一名優(yōu)秀高中生，該生遵守校紀校規及中學(xué)生守則，關(guān)心國家大事，思想積極上進(jìn)，誠實(shí)守信，艱苦樸素，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)。尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結同學(xué)，嚴于律己，上進(jìn)心強，有理想有抱負，學(xué)習上目的明確，態(tài)度認真，刻苦努力，認真聽(tīng)從老師教導，有很強的獨立鉆研精神，成績(jì)優(yōu)秀，集體觀(guān)念強，積極參加各種班集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。工作認真負責，是老師的好助手。熱愛(ài)體育，堅持鍛煉，身心健康，興趣愛(ài)好廣泛。多次被評為校三好學(xué)生，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。
你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、勤鉆研、能吃苦的學(xué)生。文明守紀，能?chē)栏褚笞约�。積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。在班級中能團結同學(xué)，助人為樂(lè )，在班級中能團結同學(xué)，助人為樂(lè )，遇到問(wèn)題能獨立解決，你穩重、愛(ài)思考，深受老師的青睞。對于自己的學(xué)習總是一絲不茍，力爭最好。能和同學(xué)互補學(xué)習，成績(jì)有所提高。希望今后以你那份堅強與執著(zhù)，在灑滿(mǎn)真誠汗水的土壤上，一定會(huì )結出豐碩之果，祝你學(xué)業(yè)有成!
該生在校遵守紀律，尊重師長(cháng)。學(xué)習上能獨立自主地解決問(wèn)題。有較強的進(jìn)取心，自信心及自省能力。熱心幫助同學(xué)。雖偶有不足，但總體上是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生學(xué)習認真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)好，比較穩重，學(xué)習積極性比較高。能認真完成教師布置的任務(wù)能遵守校規校紀、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、勞動(dòng)積極性高。但情緒波動(dòng)較大，要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來(lái)，當然時(shí)間較長(cháng)還要有信心，不過(guò)只要你肯去做就一定會(huì )成功的。
你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的學(xué)生，與身邊的人交往融洽，有較強的進(jìn)取心，對待學(xué)習上的難題愿意深究，因而取得了一定的進(jìn)步。值得一提的是，在班級活動(dòng)的組織中，總是能夠看到你忙碌的身影，為班級付出了很多。期待你今后的人生綻放出與眾不同的光彩!
該生在校表現良好，學(xué)習自主，能按時(shí)完成老師布置的各種任務(wù)。遵守學(xué)校各種規章制度，尊敬師長(cháng)。身為班長(cháng)。能管理好班級各項事務(wù)，處理好同學(xué)間關(guān)系。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。雖成績(jì)起起伏伏，但有理想，有抱負，是一位進(jìn)取心強的綜合素質(zhì)較高的中學(xué)生。
該生待人真摯，熱情活潑，在學(xué)習上能靜靜地獨立思考。思想見(jiàn)解頗為獨到，認真完成作業(yè)，勤勉努力并且有較強的上進(jìn)心。但與此同時(shí)，還缺乏自信心。希望她在以后日子里，能夠堅定自己的步伐，勇往直前。
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