學(xué)生作文評語(yǔ)怎么寫(xiě)

　　對于學(xué)生的作文，教師應該給予合理的公平的評價(jià)，學(xué)生每次發(fā)下作文都會(huì )特別關(guān)注老師給自己寫(xiě)的評語(yǔ)。所以作文評語(yǔ)一定要用心才行。

　　指出亮點(diǎn)。

　　寫(xiě)作文最怕的是毫無(wú)出彩的地方，平鋪直敘，像記流水賬，沒(méi)有任何精彩的語(yǔ)句和段落。哪怕大部分內容是普通的.描述，只要有點(diǎn)睛之筆就值得表?yè)P，教師在批閱學(xué)生作文的時(shí)候可以將精彩的句子標注出來(lái)，然后給予表?yè)P。

　　承認進(jìn)步。

　　即使學(xué)生的作文寫(xiě)得不是很好，但是較以前進(jìn)步了，這樣也是值得表?yè)P的，但是表?yè)P的時(shí)候要有針對性，明確指出哪些地方進(jìn)步了，哪些地方還需要改進(jìn)。

　　標出語(yǔ)病。

　　如果學(xué)生在作文中存在語(yǔ)病，或者是詞語(yǔ)的褒貶弄錯了，都要給學(xué)生標注出來(lái)，同時(shí)注明，讓學(xué)生在以后的使用中避免，學(xué)會(huì )正確的使用方法。

　　給予指點(diǎn)。

　　對于學(xué)生的作文，教師可以給予一定的指點(diǎn)，告訴學(xué)生怎樣選擇素材，怎樣觀(guān)察生活，怎樣遣詞造句，怎么進(jìn)行構思等等，這樣對于學(xué)生也會(huì )有很大的幫助。

　　提出建議。

　　也可以以建議或希望的形式給學(xué)生的作文寫(xiě)評語(yǔ)。比如說(shuō)字寫(xiě)的不夠規范，希望下次能夠更加努力。作文的內容有點(diǎn)空洞，應該多閱讀范文。觀(guān)察生活不夠仔細，要學(xué)會(huì )做生活的有心人等。

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