家鄉作文評語(yǔ)10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的家鄉作文評語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家鄉作文評語(yǔ)1
1.全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作
2.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著(zhù)歡樂(lè )與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡
3.文章真實(shí)感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會(huì )洞察力以童話(huà)反映現實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱(chēng)得上入木三分
4.本文以…為線(xiàn)索使用權文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強
5.能過(guò)合理的想象反映出意味深長(cháng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣
6.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
7.本文在故事情節上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫(huà)了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果
8.文章以…為結尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮
9.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人
10.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出
家鄉作文評語(yǔ)2
我正在玩，突然一個(gè)白發(fā)老人出現在我的面前。白發(fā)老人說(shuō)：“來(lái)看看未來(lái)的家鄉吧！”因為我的好奇心太重，所以跟著(zhù)白發(fā)老人。��！這兒為什么沒(méi)有垃圾？沒(méi)有汽車(chē)？綠樹(shù)成蔭，花紅柳綠的家鄉真美��！我走上人行橫道，突然問(wèn)：“您要去哪？”我隨口一說(shuō)“學(xué)�！焙簟�，一下把我送到了學(xué)校，這時(shí)我才知道智能人行道把汽車(chē)給淘汰了。我看到機器人把垃圾處理掉了，才知道為什么沒(méi)垃圾了。來(lái)到學(xué)校，那里非常安靜，為什么呢？我進(jìn)電梯下到地下一層，原來(lái)教室在地下一層，是為了減少空間的占地面積吧！我來(lái)到紡織廠(chǎng)現在的衣服都是蜘蛛絲做的非常舒服，因為蜘蛛是上好的，所以蜘蛛絲也是上好的。
我醒來(lái)才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！但我相信未來(lái)會(huì )更好，未來(lái)會(huì )更先進(jìn)。
【批改評語(yǔ)】語(yǔ)言平淡，不會(huì )描寫(xiě)
家鄉作文評語(yǔ)3
1、以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了……
2、重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。
3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀(guān)察仔細，敘述時(shí)井然有序
12、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
14、文章想象合情合理，
15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
16、文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
17、細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
19、描寫(xiě)細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
20、語(yǔ)言準確，鮮明、生動(dòng)，內容極其豐富具體，
家鄉作文評語(yǔ)4
我的家鄉風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)迷人的地方。溪水從山上流下來(lái)，一路歡歌，就像一群調皮的小羊蹦跳而來(lái)。
春天到了，我家后院的桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的一大片。小燕子嘰嘰喳喳叫著(zhù)，在花園里穿梭，像是唱響了春天的樂(lè )章，美妙無(wú)比。
夏天到了，天氣悶熱，家里的金魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去，柳枝在微風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)腰肢，似乎是在舞蹈。
秋天來(lái)了，秋風(fēng)姑娘為我們發(fā)來(lái)一封封電報，告訴我們豐收的喜悅。秋風(fēng)拂過(guò)，千山萬(wàn)嶺，換上了紅艷似火的秋裝。如同詩(shī)情畫(huà)意般，令人美不勝收。
冬天悄悄來(lái)臨，對面的玉龍雪山，銀裝素裹，引來(lái)多少游客流連忘返。山上的松樹(shù)依舊蒼翠挺拔，江水如鏡子般明澈，緩緩流向東邊。
啊!我愛(ài)家鄉的四季。
教師評語(yǔ)：這篇文章描寫(xiě)了家鄉的四季，文章內容充實(shí)，感情真摯，語(yǔ)言親切自然，結構清晰，層次分明，分四部分別描寫(xiě)了家鄉的春夏秋冬四季，表達了“我”對家鄉的四季的熱愛(ài)之情。
家鄉作文評語(yǔ)5
我的家鄉一年四季景色宜人，不信你來(lái)瞧!
春天，小河上的冰化了，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機靈的小魚(yú)，自由自在地游來(lái)游去。
夏天，石榴花開(kāi)得非常鮮艷，幾只調皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!樹(shù)上的知了熱的叫個(gè)不停：“知了，知了�！痹S多人都在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下盛涼呢!小魚(yú)時(shí)而露出水面吹了個(gè)小泡泡;時(shí)而在小河下游來(lái)游去，像是在尋找食物;時(shí)而又躍出水面，好像在游泳館里游泳呢!
秋天果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)石榴熟得馬上要掉下來(lái)似的，田地里農民伯伯正在大豐收，一株株稻谷沉甸甸的，都彎著(zhù)腰，好像在向我們打招呼呢!
冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結了冰，調皮的孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹(shù)披上了一層潔白的棉襖，給我們制造了一個(gè)打雪仗，堆雪人的游樂(lè )場(chǎng)。
我的家鄉美吧!是不是一個(gè)美麗的地方!
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇寫(xiě)景的文章開(kāi)篇點(diǎn)題，文章采用排比的方式，運用華美絢麗的語(yǔ)言將我的家鄉各個(gè)季節美景盡顯于讀者，讓讀者仿佛身臨其境，堪稱(chēng)美文!
家鄉作文評語(yǔ)6
我們的家鄉———房縣，是坐落在湖北省的一個(gè)小城。由于多年的煤礦開(kāi)采以及人們環(huán)保意識差，家鄉的空氣和水都被污染了。但是幾年后家鄉卻發(fā)生了巨大的變化。
人們發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)，再也不排黑黑的尾氣了；平房全變成了一座座高樓大廈，再也沒(méi)有滾滾的濃煙了；媽媽買(mǎi)菜都拎上了布兜，再也沒(méi)有漫天飛舞的塑料袋了……
樹(shù)、花、草隨處可見(jiàn)，整個(gè)城市都被綠色和清香包圍了，空氣是輕輕甜甜的，真是沁人心脾。水變得清澈見(jiàn)底，小魚(yú)、小蝦在河里快活地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：‘‘多清的河��！多甜的水��！
讓我們一起用勤勞的雙手創(chuàng )造出更好的未來(lái)。
【批改評語(yǔ)】因為家鄉“多年的煤礦開(kāi)采以及人們環(huán)保意識差，家鄉的空氣和水都被污染了”，小作者用優(yōu)美的語(yǔ)句表達了自己美好的愿望：沒(méi)有污染，花草茂盛，空氣清新，小河清澈……
家鄉作文評語(yǔ)7
假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(cháng)詩(shī)，來(lái)贊頌家鄉的建設。
假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種色彩，來(lái)描繪家鄉的美麗。
家鄉的建設，日新月異。今天在這里長(cháng)出一幢大樓，明天在那里矗立起一個(gè)大廈，此起彼服的建筑群，雨后春筍般的長(cháng)出來(lái)。在城里，到處是如林的高樓;在農村，洋樓、別墅隨處可見(jiàn)。既有氣魄雄偉的現代建筑，又有古色古香的仿古建筑。難怪農村的老人說(shuō)，三年不去柯橋，竟認不到柯橋的路了;進(jìn)了柯橋，卻走不出柯橋回不了家了。
家鄉的`美麗，令人贊不絕口。美麗的瓜渚湖，似一顆璀璨的明珠，鑲嵌在新縣城這塊寶地上;古運河像一條玉帶，滋潤著(zhù)這塊寶地;網(wǎng)絡(luò )似的公路使這塊寶地變得四通八達。路上的車(chē)輛穿梭如織，川流不息;每到晚上，廣告牌上的霓虹燈，公路上的景觀(guān)燈，公園里的音樂(lè )燈都亮起來(lái)了，照得如同白晝。站在高高的立交橋上，眺望夜景，柯橋又成了一座不夜城。
我愛(ài)家鄉，更要贊美日新月異的家鄉。
【教師評語(yǔ)】本文描繪家鄉發(fā)生的“日新月異”的變化，縱情歌頌家鄉的美麗，字里行間飽含著(zhù)熾熱的感情�！敖裉煸谶@里長(cháng)出一幢大樓”一句中的“長(cháng)”用得很生動(dòng);“此起彼服的建筑群”一句中的“此起彼服”應為“此起彼伏”。
家鄉作文評語(yǔ)8
1.”引得我們駐足觀(guān)賞，觀(guān)察多么細致，寫(xiě)得有多么有層次，真好!
2.文筆自然清新，許多地方恰當地運用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。
3.在細膩的文筆中領(lǐng)略對春天獨特的感受，的卻很有“詩(shī)情畫(huà)意”。
4.通過(guò)自己的細致觀(guān)察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
5.運用了優(yōu)美的詞句，使春天里的竟更加豐滿(mǎn)充實(shí)。
6.筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……
7.抓住了“”的特點(diǎn)，十分準確;“”，給人的感覺(jué)“”。
8.描繪景物時(shí)，寫(xiě)出了自己的體會(huì )，表達出了內心的感受。比如，發(fā)現第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見(jiàn)在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽(tīng)到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂(lè )……這些都是內心的感受。在描寫(xiě)景物的同時(shí)，恰如其分地表達出內心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì )使習作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì )令他人感動(dòng)。
9.把看到的聽(tīng)到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫(xiě)到習作里去，使習作和春天一樣生動(dòng)而美好!
10.放風(fēng)箏是孩子們最?lèi)?ài)的活動(dòng)，其中的樂(lè )趣不言而喻，通過(guò)細致的描寫(xiě)，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現出來(lái)了。
家鄉作文評語(yǔ)9
我的家鄉是美麗的歷史名城――孝感，它被稱(chēng)為“董永故里”。這里有很多美麗的風(fēng)景，我最喜歡的地方是河口大橋，那里春天的景色格外迷人。春天，堤壩上的小草綠茸茸的，草里點(diǎn)綴著(zhù)色彩繽紛的野花。河邊的柳樹(shù)格外引人注目，一叢叢，一片片，柳葉嫩黃嫩黃的，柔軟的柳條像長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在風(fēng)中舞蹈。
堤壩上有很多人在放風(fēng)箏。那些風(fēng)箏五顏六色，形狀各異，有奧運福娃，有老鷹展翅，有蝴蝶飛舞，有虹貓藍兔，多得數都數不清。每個(gè)風(fēng)箏都飛的那么遠那么高，高得像是飛到太陽(yáng)上了。還有的人在堤壩邊野餐，燒烤。還有的人坐在堤壩邊觀(guān)賞春天的美景。我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)河口大橋的美景。
簡(jiǎn)評：作者把寫(xiě)景與抒懷結合起來(lái)，寓情于景，情景交融，全文字里行間都突出了對家鄉美景的無(wú)比喜愛(ài)之情。作者著(zhù)力描繪了美麗無(wú)比的河口大橋，熱鬧有趣的堤壩，使一幅美麗的家鄉景象展現在人們眼前。
家鄉作文評語(yǔ)10
1、結尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
3、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
5、結尾處集中表達情感，既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
6、對細節傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
7、文章以…為結尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
9、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
10、文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。
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