作文批改的經(jīng)典評語(yǔ)300句
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束，完全由考評者自由掌握，不存在標準規范。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)，以下是小編為大家整理的作文批改的經(jīng)典評語(yǔ)300句，歡迎大家分享。
1、文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
2、結尾處集中表達情感，既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
3、對細節傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
4、文章以…為結尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
5、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
6、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結構清晰，心理描寫(xiě)真實(shí)，體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力
7、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永
8、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心，使文章也有了生命力
9、小作者觀(guān)察仔細，敘述時(shí)井然有序
10、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
11、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
12、文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
13、細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
14、對人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
15、描寫(xiě)細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
16、文章有詳有略，言之有序，內容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作
17、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達細節描寫(xiě)頗具匠心極富功底
18、詳略得當，虛實(shí)相生，是的兩大特色，……內容更豐富更生動(dòng)。
19、情節波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。
20、情節變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
21、情節發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。
22、情節變化平淡無(wú)奇缺乏新意。
23、情節平直毫無(wú)懸念平鋪直敘似記流水賬。
24、構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實(shí)。
25、情節大起大落轉換太快不夠連貫自然。
26、細致的內心活動(dòng)描寫(xiě)，巧妙的前后照應，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫(xiě)作技巧。
27、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì )問(wèn)題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強對史書(shū)和社會(huì )評論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會(huì )日趨成熟，更加耐讀！
28、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
29、本文取材真實(shí)生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強。
30、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
31、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
32、文章的結構簡(jiǎn)潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
33、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
34、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè )融融。
35、語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。
36、語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫(xiě)，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫(xiě)枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。
37、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
38、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
39、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者�！c(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。
40、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
41、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
42、以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了……重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動(dòng)。
43、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切�！暂p松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
44、好詞佳句不斷往外冒，比我用肥皂水吹出的泡泡還要多，佩服。
45、拜托以后把標點(diǎn)符號的位置打正確了，以免它們笑話(huà)你。
46、讀你的作文，就像有人在給我催眠。
47、根據要求應該是寫(xiě)你媽媽小時(shí)候的故事，后面怎么把她表哥的事情寫(xiě)了一大堆？這是嚴重跑題，都跑到北京去了。
48、標題比較新鮮，如活蹦亂跳剛網(wǎng)到的魚(yú)。
49、文中第三小節和第四小節之間缺少過(guò)渡句，讀到那兒感覺(jué)獨腳跳一樣，一蹦一蹦的，讓人莫名其妙。
50、以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了……
51、重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。
52、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
53、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
…以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
55、敘述自然生動(dòng)、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
56、對于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
57、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
58、文章邊敘事邊抒情。
59、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法
60、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
61、對人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
62、語(yǔ)言準確，鮮明、生動(dòng)，內容極其豐富具體。
63、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì )，去深思。
64、你的想象力是那么奇特，大膽，豐富，讓老師大吃一驚。你的童話(huà)故事，加以神奇的想象，可謂"獨具匠心。"繪聲繪色的描述，讓人覺(jué)得新鮮，有趣。"帽子與喇叭"這只可愛(ài)的小狐貍，你賦予它人的喜怒哀樂(lè )，簡(jiǎn)直太神了，老師為你叫好。相信你離作家夢(mèng)也不遠了。
65、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(cháng)的哲理，…行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想象力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
66、你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
67、你很善于觀(guān)察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間，你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
68、文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
69、對不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
70、你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì )與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認為呢？
71、太棒了！你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng )輝煌！
72、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力、
73、通過(guò)仔細觀(guān)察，采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái)，文章雖短但不顯單調，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣、
74、內容如同秋天的枯樹(shù)葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì )愿意讀呢？多看課外書(shū)，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
75、小作者對風(fēng)景的形貌生動(dòng)細致，捉住色彩形狀香味等方面的特點(diǎn)，而且用了比喻擬人排比等多種伎倆，令人到處感覺(jué)到秋日的美。
76、你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂(lè )的家庭，你也愛(ài)你的家，可是當你的家庭出現不愉快的事后，你就不愛(ài)它了嗎？用你的聰慧，用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧！
77、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫(xiě)出了…的美、這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)、以小見(jiàn)大，表現…
…切合實(shí)際，蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
79、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語(yǔ)，表現出了自已對…的情感，令人感動(dòng)。
80、文章前后連貫，形成完整的形象。
81、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
82、本文內容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結構獨特合理。
83、文章有詳有略，言之有序，內容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
84、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
85、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
86、詳略得當，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富、更生動(dòng)。
87、弄清新舊知識的聯(lián)系，你就會(huì )豁然開(kāi)朗！
88、單位間的進(jìn)率是有來(lái)路的！
89、審題的要義在于把握題目中的數量關(guān)系！
90、嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì )！
91、在作文的創(chuàng )新方面，還可以做得更突出些！
92、字要寫(xiě)正，不出格。
93、我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調整，我們可以商量一下。
94、眼到，心到，手到。你能做到！
95、沉住氣，看清楚，寫(xiě)準確！你能做到！
96、給自己一個(gè)笑臉，你會(huì )發(fā)現，生活，完全不一樣。
97、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你！
98、向你學(xué)習！
99、看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來(lái)啟發(fā)。
100、共同努力，共同進(jìn)步！
101、你的努力給我力量！
102、我喜歡你對學(xué)習的專(zhuān)注，它能影響我！
103、你是怎樣得出這一結論的，能告訴老師嗎？
104、你對這道題是怎樣理解的？老師想聽(tīng)你說(shuō)一說(shuō)。
105、體積和面積單位的區別，在于對三維和兩維的認識和理解！
106、單位換算方法的掌握，有賴(lài)于對單位間進(jìn)率的理解！
107、版面設計也是一項數學(xué)基本功！
108、你能說(shuō)出得到這一結論的理由嗎？
109、解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求！
110、計算步驟不能過(guò)簡(jiǎn)，要相對完整！
111、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！
112、書(shū)寫(xiě)一定要認真！
113、注意：作業(yè)認真與否，取決于習慣與態(tài)度！
114、我忍不住要多看兩遍，真好！
115、喜歡你深刻的見(jiàn)解，喜歡你愛(ài)思考！
116、祝賀你每次都考一百分！
117、就這樣做下去，孩子！
118、喜歡你的認真勁兒！
119、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！
120、我發(fā)現你的成績(jì)又提高了！
121、今天我太高興了，因為看到了你的作文！喜歡你的語(yǔ)言，樸素而富含哲理。
122、這一次做得不錯，再努力些就會(huì )更棒！
123、你的作業(yè)很漂亮，希望你寫(xiě)得更美！
124、你近期表現棒極了！
125、聰明的你成績(jì)會(huì )很快提高的！
126、在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生！
127、你是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，老師很喜歡你！
128、最近有很大進(jìn)步，繼續努力！
129、加油！書(shū)寫(xiě)再工整些，會(huì )更好！
130、老師相信這也同樣不是你想看到的成績(jì)，相信自己，你可以做的到的，加油！
131、今天怎么了？心情不好嗎？把作業(yè)弄的像個(gè)小鬼臉，亂亂的。
132、你的成績(jì)，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感，幸福感！
133、記�。郝斆魇悄阕畲蟮膬�(yōu)點(diǎn)，懶惰是你最強的敵人。
134、這篇文章寫(xiě)的很好，但如果能運用自己思考的語(yǔ)言會(huì )更棒！
135、只要你付出，就會(huì )有收獲！
136、你是個(gè)好學(xué)的學(xué)生，作業(yè)做得很棒！
137、你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續加油！你會(huì )更出色！
138、再努力一些你會(huì )變得更好，你會(huì )是我的驕傲！
139、最近你的進(jìn)步很大，我很為你驕傲！
140、我對你充滿(mǎn)了信心，加油！
141、聰明肯學(xué)，人見(jiàn)人愛(ài)！加油！加油！
142、人生中最可悲的事就是有實(shí)力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
143、不要浪費你的時(shí)間，那是你的財產(chǎn)。
144、踴躍發(fā)言，展示真正的自己！
145、書(shū)寫(xiě)工整，是否應該展示給家長(cháng)，再簽上字呢！
146、表現不錯，有進(jìn)步，繼續加油喲！
147、你的字還會(huì )飛呢？真讓人不敢相信。
148、功夫不負有心人，有進(jìn)步，繼續努力！
149、家長(cháng)簽字不能忘，成績(jì)提高有保障！
150、相信自己，一定沒(méi)問(wèn)題！
151、加油，成功會(huì )屬于你的！
152、希望你的成績(jì)能更上一層樓！
153、認真是你走向成功的敲門(mén)磚！
154、加把勁，老師很看好你！
155、作業(yè)完成較認真，如果課堂表現再積極點(diǎn)就更完美了！
156、好的學(xué)習態(tài)度決定好的成績(jì)，你盡力了嗎？
157、繼續努力，你很有潛力！
158、有困難來(lái)找老師，老師是你的好朋友。
159、課上的小動(dòng)作要影響你成為未來(lái)領(lǐng)導者的形象的！
160、相信你的口語(yǔ)會(huì )如唱歌般的動(dòng)聽(tīng)！
161、作業(yè)完成認真及時(shí)，繼續努力！
162、學(xué)好英語(yǔ)首先從寫(xiě)好作業(yè)開(kāi)始！
163、要努力哦，爭取做到更好！
164、付出總會(huì )有回報！
165、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
166、一份耕耘，一份收獲，你試試？
167、我相信，你能行，別放棄��！
168、付出辛勤的汗水，收獲會(huì )心的微笑！
169、作業(yè)認真，老師歡心！
170、良好的習慣來(lái)自于點(diǎn)滴的積累！
171、努力的果實(shí)只有自己栽種，繼續努力！
172、勤能補拙，從你的作業(yè)中我感覺(jué)到了你的努力與上進(jìn)，加油！
173、聰明的你一定可以把作業(yè)完成得更好！
174、沒(méi)有最好，只有更好，相信你就是那個(gè)更好的！
175、你在老師心中永遠都是最好的！
176、老師相信你有能力做得更好！
177、認真是學(xué)習的第一步，希望你把第一步邁出來(lái)！
178、你的進(jìn)步，我的心愿！
179、讓我以你為榮！
180、喜歡看你自信的微笑，請大膽發(fā)言，別怕！
181、不要氣餒，老師會(huì )一直支持你的！
182、你的學(xué)習態(tài)度值得讓全班同學(xué)向你學(xué)習！
183、近來(lái)調皮的你真的進(jìn)步很多，加油！
184、基本功扎實(shí)的你若再主動(dòng)些，會(huì )更好！
185、深受老師喜歡的你最近進(jìn)步可真快！要繼續噢！
186、我相信你，一定會(huì )努力的！你一定不會(huì )讓老師失望對嗎？
187、你的作業(yè)由灰姑娘變成了漂亮的公主！
188、你的不懈努力換來(lái)了老師和家長(cháng)的笑臉，你永遠都是我們心中的驕傲！
189、作業(yè)要“保質(zhì)保量”，希望下次你的作業(yè)既保質(zhì)，又保量！
190、在老師心目中，你是全班最優(yōu)秀的學(xué)生，一定要堅持喲！
191、只要你能再認真些，你就會(huì )成為最棒的！加油！
192、今天的欣喜，就是來(lái)自于你的進(jìn)步！
193、再細心些，會(huì )更好��！
194、明天會(huì )更好，相信自己沒(méi)錯的！
195、你的作文很優(yōu)美，希望下次能看到更好的文章！
196、方法太好了！
197、看你的作業(yè)是一種享受！
198、老師贊賞你的好學(xué)精神！
199、你認為這是真正的你
200、你將會(huì )成為了不起的人！
201、別怕，你肯定能行！
202、只要今天比昨天強就好！
203、孩子，你一點(diǎn)也不笨。
204、告訴自己：“我能做到”。
205、我相信你能找回學(xué)習的信心。
206、你將來(lái)會(huì )成大器的，好好努力吧。
207、老師知道你的字可以寫(xiě)得更漂亮一些的，對嗎？
208、小句號可不要忘了哦，否則它會(huì )哭的！
209、希望你的書(shū)寫(xiě)像你的人一樣帥氣（漂亮）！
210、學(xué)習上你進(jìn)步很大，老師堅信：成功屬于你！
211、老師希望你能把精力多花在學(xué)習上！
212、希望你以后能認真聽(tīng)課，使成績(jì)更進(jìn)一步！
213、要增強學(xué)習自信心，成績(jì)才會(huì )有所進(jìn)步！
214、發(fā)揚刻苦學(xué)習精神，保持優(yōu)秀成績(jì)！
215、望你繼續努力，老師期待著(zhù)你的進(jìn)步！
216、你很聰明，如果字再寫(xiě)得好一點(diǎn)，那就更好了！
217、人們說(shuō)一個(gè)人寫(xiě)的字是一個(gè)人的第二張臉，你有一張帥氣的臉我想你寫(xiě)的字也會(huì )和你一樣帥氣的！
218、方法太好了，可要細心呀！
219、你的字寫(xiě)得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
220、思路開(kāi)闊，思維清晰，方法靈活，具有綜合利用知識解決數學(xué)學(xué)問(wèn)題的能力
221、解題方法不落俗套，解題思路不同凡響，思考能力較強
222、是不是還可以嘗試另外一種解法？
223、愛(ài)動(dòng)腦筋的你肯定還有其它路子！
224、希望你告別粗心，與細心交朋友！
225、書(shū)寫(xiě)認真，字跡清晰，格式正確，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺(jué)得是一種美好的享受。（孫德安
226、你的書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內容上看，應當善于思考，在今后的學(xué)習中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生。
227、大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀？
228、你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結果。老師相信你能行！
229、批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規范些，將會(huì )是一流的！
230、你的字體正規，書(shū)面整潔，你要加倍努力。
231、你的成績(jì)很好，來(lái)源于你的作業(yè)認真
232、在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì )退縮
233、你是班內很有希望的學(xué)生，你會(huì )努力的
234、你的字體雖然不是很正規，但我相信你會(huì )練好的。
235、你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規范。
236、你做作業(yè)認真的習慣是值得大家學(xué)習的。
237、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興��！
238、如果你能聽(tīng)課認真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會(huì )克服的。
239、做作業(yè)是提高成績(jì)的基礎，只要你認真做作業(yè)，成績(jì)一定會(huì )很快提高的。
240、你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受。
241、孩子，老師相信你能行，再加把勁！
242、書(shū)寫(xiě)認真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續努力喲！
243、你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng )新，繼續努力吧！優(yōu)秀行列里一定會(huì )有你的大名！
244、每次作業(yè)都完成得很好，老師非常滿(mǎn)意！
245、作業(yè)書(shū)寫(xiě)端正，完成認真，老師為你高興！
246、作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。
247、每次打開(kāi)你的作業(yè)本，都能欣賞到你那清秀的字體，真棒！
248、每次打開(kāi)你的作業(yè)本就是一種美的享受！
249、要認真按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。
250、作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成。
251、按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。
252、你是我心中的天使，我希望你可以飛得更高，更遠……
253、本學(xué)期你一定會(huì )做得很漂亮！
254、注意：對計算結果的處理要靈活！
255、記�。簳�(huì )做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！
256、希望你把數和字寫(xiě)得再大方些！
257、你真棒！最近學(xué)得真棒！
258、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！
259、解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！
260、只要你專(zhuān)心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數學(xué)水平！
261、對待作業(yè)，不能錯過(guò)每一個(gè)細節！
262、老師期待你的進(jìn)步！
263、專(zhuān)心聽(tīng)講，可以幫助你更好的理解！
264、請你好好搞清出現錯誤的原因，你就會(huì )知道以后該怎么做了！
265、請多一些反思，以加深理解與記憶！
266、既要用心想，還要用心算！
267、請用心做好每一題！
268、今天我太高興了，因為看到了你的作文！
269、喜歡你的語(yǔ)言，樸素而富含哲理。推薦給大家！
270、孩子，你在努力！我能感覺(jué)到！
271、這就是耕耘后的收獲！
272、這段時(shí)間學(xué)習狀態(tài)很好！
273、有進(jìn)步啦！
274、孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興！
275、字跡美觀(guān)，頁(yè)面整潔！老師為你驕傲！
276、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫！
277、作業(yè)挺多，你還能寫(xiě)這么好，這就叫堅持！
278、我知道你昨天生病了，沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好！
279、學(xué)習退步，我會(huì )注意你！
280、你沒(méi)有認真完成！
281、放松要求了吧……
282、為什么總有錯字？我等待你的回答！
283、這不是你的水平！
284、認真寫(xiě)了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！
285、驕兵必��！
286、你的朋友們快超過(guò)你啦，還不努力！
287、后面沒(méi)有前面認真，“持之以恒”！
288、不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！
289、加油！超過(guò)別人！
290、放飛夢(mèng)想，突破渴望！
291、讓大伙兒看到更出色的你！
292、相信你能做得更好！
293、對，希望你更專(zhuān)注些，再把目標定得高些！
294、你很認真，繼續努力吧！你會(huì )做得更好！
295、下次要拿第一哦！
296、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！
297、老師相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好！
298、失敗乃成功之母，別泄氣！
299、一份耕耘，一份收獲！
300、對自己的要求有多高，就能達到多高的水平！
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