精選貧困生補助申請書(shū)范文集錦十篇
在如今這個(gè)年代，很多場(chǎng)合都離不了申請書(shū)，申請書(shū)是我們平時(shí)提出請求的一種書(shū)信。為了讓您不再為寫(xiě)申請書(shū)頭疼，以下是小編為大家整理的貧困生補助申請書(shū)10篇，歡迎閱讀與收藏。
貧困生補助申請書(shū) 篇1
我叫，系人,出生在一個(gè)貧窮而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化淺薄,在家務(wù)農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況十分差,農業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄，還有一個(gè)Q正在中學(xué)部讀書(shū)，家中一年省吃?xún)�用的錢(qián)大多都供給了我和Q讀書(shū)。而我從小熱愛(ài)s,高中時(shí)在學(xué)校選擇了S專(zhuān)業(yè)。
今年我圓滿(mǎn)的完成了12年的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。當我得到了大學(xué)的錄取通知書(shū)的時(shí)候，全家人都很高興。但我畢竟是我那個(gè)家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年以后才出的大學(xué)生。但是從事s專(zhuān)業(yè)的院校學(xué)費都有那么高,對于農村的家庭來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天文數字。為此家中面臨著(zhù)巨大的學(xué)費壓力,家中實(shí)在是拿不出足夠的錢(qián)來(lái)送我上大學(xué),可是我又不想因為貧困而喪失上大學(xué)的機會(huì )，我知道這個(gè)社會(huì )如果沒(méi)有知識沒(méi)有文化是無(wú)法生存下去的。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。
故申請有關(guān)部門(mén)證實(shí)學(xué)生的家庭情況,定于特困生類(lèi)型,以便學(xué)生能在校獲得各種補助及助學(xué)貸款,幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
貧困生補助申請書(shū) 篇2
尊敬的xx校領(lǐng)導：
我是高一（2）班的xx，因家庭原因，現申請獲得20xx年國家貧困生補助金，希望學(xué)校能予批準。
我家有6口人，年過(guò)60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個(gè)正在讀小學(xué)四年級的妹妹。于是擔負起這個(gè)家的重任就落在爸爸和媽
媽的身上。爸爸是修車(chē)工人，收入極不穩定，有時(shí)能賺一些錢(qián)，有時(shí)卻只有空手而歸。爺爺是中共黨員，年輕時(shí)是村里的干部，
本來(lái)有退休金，可近幾年，不知是何原因，退休金越來(lái)越少。好在媽媽剛找到一份工作，雖然很辛苦，媽媽還是很高興，因為那
是一份穩定的工作，又穩定的收入。但是媽媽的工作始終還在實(shí)習期，工資也不是很多，所以我想為家人分擔這份重任。因此提
出申請國家貧困補助。
我平常在生活中，勤儉樸素，廣交好友，并在20xx年憑借在老師和同學(xué)記憶中的深刻印象。加入了中國共產(chǎn)主義青年團，現希望
憑借自己的力量為家庭承擔重任，與家人一起共渡難關(guān)。希望領(lǐng)導予以批準。
此致
敬禮
申請人：x
貧困生補助申請書(shū) 篇3
貧困補助申請書(shū)格式
注意事項：
(1)申請的事項要寫(xiě)清楚、具體，涉及到的數據要準確無(wú)誤。
(2)理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導的批準。
(3)語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔，態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。
格式與范文分析：
(1)標題
有兩種寫(xiě)法，一是直接寫(xiě)“申請書(shū)”，另一是在“申請書(shū)”前加上內容，如“困難補助工作申請書(shū)”，一般采用第二種。
申請書(shū)
(2)稱(chēng)謂
頂格寫(xiě)明接受申請書(shū)的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導。 如：
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好!
(3)正文
正文部分是申請書(shū)的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明理由。理由要寫(xiě)得客觀(guān)、充分，事項要寫(xiě)得清楚、簡(jiǎn)潔。
我叫***，系法學(xué)院九七級刑法學(xué)研究生。我來(lái)自**省**市一個(gè)貧窮落后的 山區，一家七口人。上有爺爺奶奶，下有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，正在上學(xué)，而我又在讀研究生，一家人的全部費用均靠父母守著(zhù)的那幾畝薄地的收入。我由于是自費生，家里已為我 欠下了近萬(wàn)元的債務(wù)，每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學(xué)習來(lái)報答他們。
最近聽(tīng)說(shuō)研究生處要發(fā)放一筆困難補助金，我本不愿給學(xué)校添麻煩，但覺(jué)得若能拿到困難補助，也可以減輕些家里的負擔，所以特此提出申請，望能批準。
(4)結尾
寫(xiě)明慣用語(yǔ)“特此申請”、“懇請領(lǐng)導幫助解決”、“希望領(lǐng)導研究批準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。
此致
敬禮!
(5)署名、日期
個(gè)人申請要寫(xiě)清申請者姓名，單位申請寫(xiě)明單位名稱(chēng)并加蓋公章，注明日期。
學(xué)生：***
****年**月**日
貧困生補助申請書(shū) 篇4
尊敬的建工學(xué)院領(lǐng)導：
您們好！我叫田宇來(lái)自建筑工程學(xué)院xx級工程管理專(zhuān)業(yè)2班，我是一名喜愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個(gè)貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母只有初中文化，無(wú)固定經(jīng)濟來(lái)源，只能依靠在家務(wù)農爭取微薄的基本日常開(kāi)支，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，尤其是母親，身體虛弱，長(cháng)期需要服藥，農業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹正在讀書(shū)，家中一年省吃?xún)�用的錢(qián)大多都供給了我們讀書(shū)，與此同時(shí)家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時(shí)候起，父母就教育我：學(xué)習的目的是為了將來(lái)可以對國家和社會(huì )貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的'社會(huì )責任感和個(gè)人道德修養。今年我圓滿(mǎn)的完成了XX年的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。
當我得到了***的錄取通知書(shū)的時(shí)候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個(gè)家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對于一個(gè)普通的農村家庭來(lái)說(shuō)兩個(gè)大學(xué)生的學(xué)習費用真是一個(gè)天文數字。為此家中面臨著(zhù)巨大的壓力，家中實(shí)在是再拿不出足夠的錢(qián)來(lái)供我上大學(xué)，可是我又不想因為貧困而喪失上大學(xué)的機會(huì )，我知道這個(gè)社會(huì )如果沒(méi)有知識沒(méi)有文化是無(wú)法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀(guān)念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)在校期間：我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動(dòng)。
我們班申請貧困生補助的同學(xué)比較多，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這
么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì )被貧困擊倒.而且會(huì )更加努力.來(lái)改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì )一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力.我會(huì )更努力!!因此希望能夠得到學(xué)院的補助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟壓力。
貧困生補助申請書(shū) 篇5
尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
我叫 今年考入本校 (院)，就讀于 專(zhuān)業(yè)。我來(lái)自河北省廣宗縣(國家級貧困縣)的一個(gè)農村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒(méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，全家以務(wù)農種田為生，沒(méi)有企副收入，且由于母親常年多病，家里開(kāi)支幾乎由父親一人承擔，家中一直過(guò)著(zhù)清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫(xiě)家中歷史，十幾年來(lái)一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng )造上學(xué)的條件和機會(huì )…… 從幼小的心靈開(kāi)始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。小學(xué)，初中，高中，我刻苦學(xué)習，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了 大學(xué)的錄取通知書(shū)，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢(mèng)!
但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂(yōu)慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費，但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟上的幫助—茲申請貧困生助學(xué)金。
大學(xué)，我人生中新的起點(diǎn)。今后的四年大學(xué)生活中，我會(huì )刻苦學(xué)習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優(yōu)秀學(xué)生，將來(lái)成為一名國家的有用人才，回報國家，學(xué)校和父母。感謝你們!
xxx
20xx年x月x日
貧困生補助申請書(shū) 篇6
xx街道辦事處：
我叫xx，今年x歲，現在xx學(xué)校上學(xué)，我的父親于xx年因xx病去世，母親也于xx年因為xx永遠的離開(kāi)了我，現在我還沒(méi)有畢業(yè)，也沒(méi)有達到法定的勞動(dòng)年齡，無(wú)法獨立生活，特此申請低保，請求政府根據相關(guān)政策給予我最低生活保障。
敬禮!
拜謝!
祝各位領(lǐng)導身體健康!
申請人：xx
20xx年xx月xx
貧困生補助申請書(shū) 篇7
尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導:
您好！
我是xxx數學(xué)與計算機學(xué)院數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名普通學(xué)生。
xxx年當我收到錄取通知書(shū)時(shí)，我真的是喜憂(yōu)參半，喜的是，最后能夠進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習;憂(yōu)的是，每年xxx元的學(xué)費從何而來(lái)父母拿著(zhù)我的錄取通知書(shū)四處奔走，東借西湊，當我9月份我到大學(xué)報到時(shí)，最后把學(xué)費的錢(qián)教上去了，但是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過(guò)了大學(xué)一年級的學(xué)習。但是如今，能借的錢(qián)都已經(jīng)借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無(wú)好轉，應對每年2500元的學(xué)費以及哈爾濱高昂的生活開(kāi)支，親朋好友的幫忙簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)之外，還兼任了社會(huì )工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選取了大學(xué)這條路，因為我明白，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時(shí)的、都是能夠戰勝的。
我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫(xiě)下了這份貧困申請。我在大學(xué)本科學(xué)習期間用心上進(jìn)，遵紀守法，無(wú)任何違法違紀行為，品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信，沒(méi)有任何不良行為;我期望在哈爾濱學(xué)院這個(gè)人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續創(chuàng )造佳績(jì)，早出成績(jì)、早日成才，早日為國家和社會(huì )貢獻自己的才智和力量。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年X月X日
貧困生補助申請書(shū) 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是xx縣孟壩中學(xué)高二級學(xué)生，現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學(xué)金。
我家在x縣x渠鄉x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無(wú)勞動(dòng)能力，媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走;因此現在這個(gè)家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無(wú)勞動(dòng)能力，全家就靠爺爺那點(diǎn)“五�！苯�(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個(gè)原本就困難的家更加困難，無(wú)力支付我的學(xué)費，我的入學(xué)學(xué)費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書(shū)來(lái)擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動(dòng)來(lái)證明，也希望得到政府的幫助，在校期間，我會(huì )以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動(dòng)。
我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”， ‘窮且益堅”，這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì )被貧困擊倒。而且會(huì )更加努力。來(lái)改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì )一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。 我會(huì )更努力!!
因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟壓力。
此致
敬禮！
申請人:
申請日期：
貧困生補助申請書(shū) 篇9
尊敬的建工學(xué)院領(lǐng)導：
您們好！我叫田宇來(lái)自建筑工程學(xué)院11級工程管理專(zhuān)業(yè)2班，我是一名喜愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個(gè)貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母只有初中文化，無(wú)固定經(jīng)濟來(lái)源，只能依靠在家務(wù)農爭取微薄的基本日常開(kāi)支，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，尤其是母親，身體虛弱，長(cháng)期需要服藥，農業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹正在讀書(shū)，家中一年省吃?xún)�用的錢(qián)大多都供給了我們讀書(shū)，與此同時(shí)家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時(shí)候起，父母就教育我：學(xué)習的目的是為了將來(lái)可以對國家和社會(huì )貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會(huì )責任感和個(gè)人道德修養。今年我圓滿(mǎn)的完成了XX年的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。
當我得到了***的錄取通知書(shū)的時(shí)候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個(gè)家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對于一個(gè)普通的農村家庭來(lái)說(shuō)兩個(gè)大學(xué)生的學(xué)習費用真是一個(gè)天文數字。為此家中面臨著(zhù)巨大的壓力，家中實(shí)在是再拿不出足夠的錢(qián)來(lái)供我上大學(xué)，可是我又不想因為貧困而喪失上大學(xué)的機會(huì )，我知道這個(gè)社會(huì )如果沒(méi)有知識沒(méi)有文化是無(wú)法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀(guān)念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)在校期間：我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動(dòng)。
我們班申請貧困生補助的同學(xué)比較多，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì )被貧困擊倒.而且會(huì )更加努力.來(lái)改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì )一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力.我會(huì )更努力!!因此希望能夠得到學(xué)院的補助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟壓力。
申請人：xx
貧困生補助申請書(shū) 篇10
尊重的系領(lǐng)導、老師：
你們好！
我叫XXX,是西北農林科技大學(xué)人文學(xué)院xx級社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，家住在山東省聊大學(xué)生助學(xué)金申請書(shū)城市嘉明經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區邱廟村，在這里特向系引導、老師申請助學(xué)金。
也許大家會(huì )以為，既然家住在經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區內，那么家里生涯程度應當不錯，不應當再申請助學(xué)金。其實(shí)不然，在我的故鄉，雖然國度屢屢出臺文件明文規定制止非法征用農民耕地，但是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同，當地，請保留此標記政府仍然不斷的征用農民土地，并應用信息不對稱(chēng)的優(yōu)勢，成為土地開(kāi)發(fā)的受益者，而農民則成為了土地開(kāi)發(fā)的就義品。
這樣由于農民損失潦攀賴(lài)以生存的土地，而自己又無(wú)一技傍身，沒(méi)有了經(jīng)濟起源，只能靠菲薄的土地補償來(lái)生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農村之間的一個(gè)特別階層，即沒(méi)有城市戶(hù)口，無(wú)法享受城市居民的待遇，"上不去";損失了土地，無(wú)法重新成為農民，"下不來(lái)",成為了城市邊沿的"新貧民".不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽(tīng)聞現在有了這樣一次申請助學(xué)金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學(xué)業(yè)，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。
此致
敬禮
申請人：xxx
時(shí)間：xx年xx月xx日
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