明天下午雙塘小學(xué)將在全校舉行拜師儀式，6位從本報吆喝大賽中脫穎而出的領(lǐng)軍人物將現場(chǎng)接受大紅色的聘書(shū)。這標志著(zhù)，南京吆喝將首次進(jìn)入學(xué)校，首批入選的220位小南京將通過(guò)與6位老師系統的學(xué)習將南京吆喝代代傳承。
　　
　　名城會(huì )引發(fā)吆喝熱
　　
　　“將南京吆喝引進(jìn)學(xué)校進(jìn)行傳承，主要是受到名城會(huì )的啟發(fā)。”雙塘小學(xué)教導處主任王蔚告訴記者，2003年雙塘小學(xué)就被南京市確定為首批品德課改基地，其中最主要的'一個(gè)教學(xué)目標就是讓學(xué)生熱愛(ài)生活、了解社會(huì )。
　　9月份開(kāi)學(xué)后，學(xué)校正準備制訂本學(xué)期新的學(xué)習計劃時(shí)正好趕上了名城會(huì )，各種南京本土特色的民風(fēng)民俗陸續登場(chǎng)上演。
　　
　　“我們發(fā)現可以通過(guò)吆喝讓學(xué)生們走近生活、了解歷史、了解南京的本土文化。”
　　
　　王蔚告訴記者，學(xué)校一直都與市民俗博物館(甘家大院)有著(zhù)緊密聯(lián)系，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)學(xué)生到那里參觀(guān)了解南京各種民風(fēng)民俗，同時(shí)還從報紙上了解到“金陵吆喝大賽”與“一起來(lái)學(xué)老吆喝”都是在甘家大院舉行的，所以學(xué)校領(lǐng)導立刻聯(lián)系并找到了6位獲獎選手。
　　
　　小南京愛(ài)上老吆喝
　　
　　學(xué)校領(lǐng)導在有了想法后，在“十一”放假前就以“尋找南京的聲音”為題給每位學(xué)生布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓孩子們利用假期留心觀(guān)察和發(fā)現自己身邊特有的聲音，尤其是南京吆喝。
　　“沒(méi)想到孩子們對南京吆喝十分喜愛(ài)，除了尋找那一段段曾經(jīng)在南京響起的吆喝聲外，有的同學(xué)甚至還學(xué)起了吆喝聲。”
　　
　　聘6位藝人為老師
　　
　　王蔚告訴記者，目前該校共有900多位學(xué)生，山于考慮到1至3年級學(xué)生年齡較小，對于學(xué)吆喝有一定的難度，所以他們就讓這部分學(xué)生先學(xué)習童謠，而4至6年級的學(xué)生則跟著(zhù)6位吆喝領(lǐng)軍人物學(xué)老吆喝。
　　考慮到學(xué)生人數太多，10名接受能力較強的學(xué)生將先跟著(zhù)6位老師進(jìn)行系統學(xué)習，然后再通過(guò)學(xué)生將所學(xué)的吆喝聲一一傳到班級。
　　
　　明年納入教學(xué)課程
　　
　　“這僅僅只是第一步，只是我們目前的想法，如果進(jìn)展情況良好明年我們將把南京吆喝納入教學(xué)課程中。”王蔚說(shuō)。
　　
　　目前，首批學(xué)習的時(shí)間暫定為3個(gè)月。如果進(jìn)展情況一切良好，從下學(xué)期起南京吆喝將納入學(xué)校的課程，將利用學(xué)校里的綜合實(shí)踐課對每位學(xué)生都進(jìn)行全面的培訓。
　　“之所以將南京吆喝引進(jìn)，最主要是想借助這個(gè)平臺讓他們了解南京特有的文化。”王蔚告訴記者，除了學(xué)老吆喝外，他們還將對學(xué)生們進(jìn)行南京白話(huà)、白局等各種本土民風(fēng)民俗文化的一系列培訓。同時(shí)，在此基礎上學(xué)校還將考慮創(chuàng )編一批新的南京特有的聲音。