在職人員職業(yè)生涯規劃6步走

在職人員職業(yè)生涯規劃6步走在職人員的職業(yè)規劃，根據其特點(diǎn)可以分為四個(gè)年齡段六個(gè)步驟。生涯設計公益網(wǎng)(www.fzlwr.cn)職業(yè)生涯規劃專(zhuān)題組推薦。20~30歲新員工職業(yè)規劃；30~40歲員工的職業(yè)規劃；40~50歲員工職業(yè)規劃；50歲以上員工晚年職業(yè)規劃。不同年齡段其職業(yè)規劃重點(diǎn)不同。在職人員職業(yè)規劃方法與步驟：第一步：自我分析通過(guò)自我分析，了解自己的特點(diǎn)，找到自己強項。其目的是在職業(yè)發(fā)展中利用自己強項，避開(kāi)短項。在規劃時(shí)，將自己發(fā)展目標建立在自己特點(diǎn)之上，建立在自己強項之上。只要方法是通過(guò)自我測驗、計算機心理測驗和自我評估法。第二步：環(huán)境分析環(huán)境分析主要包括組織環(huán)境、社會(huì )環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境。環(huán)境分析主要目的是了解環(huán)境對自己提出什么要求，哪些是有利環(huán)境可以充分利用。組織環(huán)境分析是重點(diǎn)分析：企業(yè)組織的發(fā)展戰略、用人機制、用人標準。社會(huì )環(huán)境分析是重點(diǎn)分析：人才流動(dòng)有關(guān)政策、人才市場(chǎng)供給狀況以及科學(xué)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，主要是分析科學(xué)技術(shù)發(fā)展對自己產(chǎn)生什么影響。經(jīng)濟環(huán)境分析是重點(diǎn)分析：經(jīng)濟模式的變化對自己提出的挑戰。第三步：崗位或職業(yè)評估與選擇在自我分析和環(huán)境分析基礎上，對所從事崗位或職業(yè)進(jìn)行評估。評估重點(diǎn)：自己的性格是否與崗位匹配？自己的職業(yè)興趣是否與崗位匹配？自己特長(cháng)是否與崗位匹配？如果從事某種特殊職業(yè)或工種，還要對自己的氣質(zhì)進(jìn)行評估。第四步：目標選擇在選擇或調整好崗位之后，就可以確定自己職業(yè)目標了。其條件是個(gè)人發(fā)展目標必須與組織發(fā)展一致，個(gè)人成才必須是組織上所需要的人才。目標要符合社會(huì )與組織的需求、要適合自己特點(diǎn)、高低要適當、幅度不要太寬、長(cháng)中短配合恰當、同一時(shí)間目標不要太多、要明確具體、還要留有余地。第五步：職業(yè)路線(xiàn)選擇崗位確定了，目標確定了，生涯設計公益網(wǎng)(www.fzlwr.cn)職業(yè)生涯規劃專(zhuān)題從現在崗位出發(fā)，經(jīng)過(guò)什么路線(xiàn)到達目的地，即先學(xué)什么，后學(xué)什么，先到哪個(gè)崗位任職，后到哪個(gè)崗位任職，合理做出安排，對發(fā)展路線(xiàn)進(jìn)行設計。選擇依據有三點(diǎn)：自己想走哪條路，這是個(gè)人興趣問(wèn)題；自己能走哪條路，這是自身能力問(wèn)題；自己可以走哪條路，這是組織環(huán)境是否允許問(wèn)題，這個(gè)就涉及到了機會(huì )與機遇的問(wèn)題。只有具備這三點(diǎn)路線(xiàn)才能走得通。第六步：具體計劃與措施要沿著(zhù)自己設計路線(xiàn)發(fā)展，實(shí)現自己職業(yè)目標，必須明確具體計劃與措施。計劃措施越詳細越好，要明確今年學(xué)什么，怎么學(xué)，學(xué)習成績(jì)標準是什么，今年干什么，怎么干，達到什么績(jì)效水平，明年學(xué)什么，明年干什么…要根據自己職業(yè)規劃目標時(shí)間做出詳細安排。只要能按照這幾個(gè)步驟去做，你的事業(yè)會(huì )更加輝煌，本人也對規劃師進(jìn)行溝通了解過(guò)，很多規劃師給你的答案也就這幾個(gè)。本來(lái)還想把大學(xué)生規劃也寫(xiě)出來(lái)，不過(guò)本人已經(jīng)不在大學(xué)年齡這個(gè)階段，所以也就沒(méi)必要寫(xiě)出來(lái)了。

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