職場(chǎng)上同事之間的距離怎樣把握
在職場(chǎng)上，和同事刻意保持距離，隔得遠遠的，會(huì )被認為太冷漠;太接近，則可能承擔“性騷擾”的罪名，職場(chǎng)上同事間的最佳距離怎樣把握。異性之間：拒絕親密 已經(jīng)是21世紀了，兩性的工作交流非常頻繁，實(shí)在不能再以男女授受不親的老觀(guān)念來(lái)衡量。即使已婚，也不表示要和異性保持距離，以免犯忌。過(guò)分拒絕和異性相處，不僅不像個(gè)現代人，更可能妨礙職場(chǎng)角色的扮演�！ ∥覀円脖仨毘姓J，兩性都有的工作空間通常比單一性別的環(huán)境要來(lái)得愉快和諧。也許現代組織的效率較高和女性大量投入職業(yè)有些關(guān)系。若想重新隔離兩性，不僅不可能，也不合理�？桃馐柽h，更非上策。兩性總是要交流的，而且兩性共事應該有助于工作效率的提高，所以?xún)尚蚤g絕不能采取隔離策略，而必須找出好辦法使兩性相處有利無(wú)害�！ ∫驗槭钱愋�，對很多事物的看法普遍有很多分歧。如果你是在異性面前很虛心的人，你會(huì )發(fā)現你在異性中備受寵愛(ài)。因為多數人對異性沒(méi)有排斥感，而且喜歡幫助異性工作伙伴，他們把這個(gè)看作是同事中成就感的一個(gè)標志。人人都希望被異性重視、仰慕，一個(gè)人如果注意吸取他人的長(cháng)處，他可以從每個(gè)工作伙伴身上學(xué)到不同的有助于自己發(fā)展的長(cháng)處。平時(shí)注意觀(guān)察他人長(cháng)處，不計較他人短處的人，會(huì )覺(jué)得同事之間好相處�！ ∥镆灶�(lèi)聚，人以群分。既是同事、朋友，就有共同語(yǔ)言、互有好感的人，如果你沒(méi)有意思將這種關(guān)系發(fā)展為戀情，就應當將感情投入限制在友誼的范圍內，即使很有好感，也不應表露出來(lái)。如果對方射來(lái)丘比特之箭，也應明智地將其化解。千萬(wàn)不要給對方以默許和鼓勵�！ Ξ愋圆扇〈蠓�、不輕浮的態(tài)度是同異性工作交往中一個(gè)很重要的原則。其中包括行為和言語(yǔ)兩方面。以尊重對方是異性工作伙伴的關(guān)系來(lái)處理辦公室中的一些事務(wù)，將會(huì )使某些復雜的事物變得簡(jiǎn)單一些。千萬(wàn)勿將辦公室的異性關(guān)系處理成類(lèi)似“戀愛(ài)關(guān)系”所期望的那種結果，也不要與某個(gè)異性發(fā)展成比之其他異性更為親密的關(guān)系。下班以后作朋友是另外一回事，但在辦公室內千萬(wàn)要區分“急緩重輕”的關(guān)系�！ ∧型掠心型碌目鄲�，女同事有女同事的苦惱，他們可能會(huì )因為工作頭緒繁多而忙得焦頭爛額，可能會(huì )因為事業(yè)發(fā)展阻力太大而停滯不前，可能會(huì )為家庭糾紛而沮喪不已。大多數同事遇到這種情況會(huì )表現出逃避的姿態(tài)，其實(shí)，只要你說(shuō)出一句“我來(lái)幫幫你”的話(huà)語(yǔ)，同事就可能感激不已。當他(她)有困難時(shí)，或者大家都不敢接近時(shí)，如果你能不計利害去幫助他(她)，他(她)心中的感激是可想而知的�！ ⊥灾g：相依相助 在辦公室里人人都應友好，特別對同性則更應如此。因為每個(gè)人來(lái)公司上班均是為了生存，大家同在一個(gè)屋檐下，為了一個(gè)共同的目標，感受同一種壓力，工作中誰(shuí)也少不了誰(shuí)，因而如果可以以一顆同情心來(lái)看待同伴的話(huà)，關(guān)系將很容易處理�！ ∫驗槭峭�，很多感受和對事物的看法均有共同點(diǎn)，可以找一些大家均有興趣的話(huà)題，不啻是一個(gè)表示友好的方式。當然對一些自己認為是話(huà)不投機的同性伙伴則采取“工作伙伴”的態(tài)度來(lái)對待，可以發(fā)展為進(jìn)一步朋友關(guān)系的則多交流一些，不是“同路人”則少交往一點(diǎn)，不必把所有人都當作是可以發(fā)展成朋友的“潛在因子”來(lái)對待�！ 】匆�(jiàn)同事打小報告，也不必為此而大驚小怪。若他只為個(gè)人利益，則可以完全不去理會(huì )，只當作“處理事件不當”，對他個(gè)人將來(lái)的品格發(fā)展必無(wú)益處來(lái)評判就可以了。每個(gè)人都不會(huì )在同一家公司干一輩子，大家均是過(guò)客而已。注意值得你注意，學(xué)習值得你學(xué)習的東西足矣。大學(xué)生就業(yè)｜大學(xué)生就業(yè)資訊，為你提供全面的大學(xué)生職業(yè)規劃、大學(xué)生就業(yè)指導、大學(xué)生就業(yè)形勢分析以及大學(xué)生職業(yè)困惑、大學(xué)生就業(yè)難等多方位的信息。本站部分文章來(lái)自互聯(lián)，所有文章的版權為原作者所有！如無(wú)意中侵犯到您的權益，請及時(shí)與我聯(lián)系,我們將在第一時(shí)間做出回應！謝謝！
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