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怎樣化解職場(chǎng)“恐高癥”
年底是升職加薪的時(shí)機。有人因業(yè)績(jì)突出或工作出色而在這個(gè)時(shí)候得到提升的機會(huì ),應該說(shuō),這是一件高興的事兒,畢竟,在職業(yè)生涯中,這是一次很好的轉機。然而,在提升的同時(shí),職場(chǎng)人面臨的壓力也逐漸加大,難免產(chǎn)生“轉型危機”。因此,在這樣可遇不可求的機會(huì )面前,很多人卻開(kāi)始“犯憷”了。升職了 忽然感到“危機重重”
人到中年的鄭麗,年初剛剛被提拔為行政總監,升職加薪本來(lái)是值得高興的事,可她卻整天為了“如何當個(gè)好上司”而愁眉不展。自從鄭麗跳槽到這家公司,就開(kāi)始做行政工作,一做就是十年,雖然工作努力、人際關(guān)系也很好,但由于公司老人較多且各方面都需要調整,因此一直沒(méi)有得到提升。不過(guò),鄭麗也因此落得清閑!白霾块T(mén)職員的時(shí)候,只要把我手頭工作處理好就可以了,所有工作都是總監、總經(jīng)理安排下來(lái)的,做得也得心應手!编嶜愋α诵,“自從當上總監以后,我就不那么‘自在’了,事事處處都要操心!
剛接手總監工作時(shí),正趕上年初公司安排主管人員培訓,需要各部門(mén)主管以上級別人員都出席參加,培訓恰好安排在接下來(lái)一周的周一至周五。接到通知后,鄭麗馬上著(zhù)手安排手頭的工作。培訓前的一周,鄭麗為了寫(xiě)計劃,每天幾乎十點(diǎn)才回家,轉天還要就計劃與部門(mén)員工開(kāi)會(huì ),將工作具體分配到每個(gè)員工的手里,并且一一叮囑遇到問(wèn)題要及時(shí)報告;甚至周末也不休息,還要做一些善后的工作!耙郧袄峡偙O也去接受過(guò)培訓,根本沒(méi)見(jiàn)他有多緊張!迸嘤柶陂g,鄭麗還一天一個(gè)電話(huà)與員工溝通。雖然鄭麗知道,部門(mén)沒(méi)有什么突發(fā)事件,但她就是不放心。
除了工作上整天操心外,鄭麗還要為自己的員工謀福利,與別的部門(mén)“爭搶”。年終時(shí),由于各部門(mén)員工的努力,公司上半年盈利數額比計劃高出很多,所以老總決定以各部門(mén)為單位,給每位員工增加2000元的獎勵,可這錢(qián)卻遲遲沒(méi)有到位,部門(mén)員工私下議論很長(cháng)時(shí)間,就是不知道為什么自己部門(mén)沒(méi)有發(fā)!翱创蠹疫@樣我很著(zhù)急,可如果讓我直接找老總、找人事部門(mén)去問(wèn),總覺(jué)得不太好!苯(jīng)不住手下員工向她“抱怨”,鄭麗考慮了兩天后,只好抱著(zhù)“豁出去”的心態(tài),私下里找機會(huì )“巧遇”老總,得知獎勵已經(jīng)批準發(fā)放,便又到人事部詢(xún)問(wèn),最后才知道,各部門(mén)的獎勵是按順序發(fā)的。最后鄭麗終于說(shuō)服人事部同事,將他們部門(mén)的獎勵提前發(fā)放。
“我真覺(jué)得時(shí)刻都充滿(mǎn)危機感!编嶜愓f(shuō),“自從升職后,感覺(jué)自己之前的才能一下子用不上了,一切都要重新開(kāi)始,包括與人交往的能力!编嶜愄寡,升職是個(gè)“痛并快樂(lè )”的過(guò)程!拔以诼殬I(yè)生涯中一步步成長(cháng),但同時(shí)我需要學(xué)的東西會(huì )更多!
循序漸進(jìn) 有危機及時(shí)化解
洪欣在外企做了八年的人力資源管理工作,從普通職員到部門(mén)主管,再到部門(mén)經(jīng)理。剛到公司時(shí),洪欣做人事專(zhuān)員的工作,主要負責公司員工的薪酬福利核算。雖然是新人,但她的工作能力老板看在眼里,沒(méi)過(guò)兩年,就提拔她為人事主管。做了主管,洪欣不再負責以前的工作,轉而負責人員的招聘、培訓工作!皠傋鲋鞴軙r(shí)我手忙腳亂,之前自己所掌握的專(zhuān)業(yè)知識根本用不到了!
自從做了主管,招聘、培訓等大小事宜都由洪欣負責,她幾乎天天加班,除了擬定招聘章程,就是做培訓計劃。幸好當時(shí)洪欣由部門(mén)經(jīng)理帶著(zhù),學(xué)著(zhù)做,漸漸地學(xué)出了門(mén)道。
招聘培訓工作剛剛做得順手些,洪欣又被老板委以新的任務(wù)——不但負責招聘培訓,還要重新接手薪酬福利的工作。再次接觸“老本行”,洪欣反而有些手足無(wú)措了!斑^(guò)去我只負責部分薪酬福利的核算,可是現在我要審核全公司的薪酬福利,絲毫不能出現差錯!焙樾勒f(shuō),每到月底、季度末、半年總結,她就要整天面對數字,到了年底,更是如此!懊康侥甑,我就開(kāi)始頭痛,睜眼閉眼都是數字!彪m然所做的都是以前自己熟練的工作,但畢竟與以前不同了。洪欣坦言,過(guò)去做好了手頭的工作就可以得到老板的贊賞,可現在所有的事情都由她來(lái)負責,出點(diǎn)小差錯,都會(huì )影響到老板對她的看法。
去年,洪欣被提拔為人力資源部經(jīng)理,這讓洪欣又有了“危機感”。雖然洪欣曾經(jīng)做的工作與部門(mén)經(jīng)理的工作相差無(wú)幾,但畢竟過(guò)去她是主管身份,現在名正言順地成了經(jīng)理,無(wú)形中責任也加大了。剛坐上經(jīng)理位置,洪欣心里開(kāi)始“打鼓”,不知道自己的專(zhuān)業(yè)知識是否能夠勝任,同時(shí)又擔心自己的管理能力!靶液梦抑八龅墓ぷ鳛槲椰F在的經(jīng)理職位做了鋪墊,循序漸進(jìn)式的工作方式讓我雖然只接觸了全局工作的皮毛,但也算有了適應的過(guò)程!比缃,洪欣已經(jīng)成了一位成熟的管理者!奥殘(chǎng)中的成長(cháng)危機誰(shuí)都有,這種漸進(jìn)式的提升方式使這種危機能及時(shí)化解!
面對挑戰 才能成長(cháng)大
學(xué)畢業(yè)后憑借出色的面試表現,林宇被一家外企老總看中,進(jìn)了設計部。巧的是,設計部部長(cháng)是他老鄉,進(jìn)公司后對他也是照顧有加,一些重要的活動(dòng)都帶著(zhù)他參加,在業(yè)務(wù)上的指點(diǎn)也很細心。在上司的悉心指導下,林宇進(jìn)步迅速,才進(jìn)公司兩年,就晉升部門(mén)副主管。但不久后,部長(cháng)跳槽到了另一家公司,這讓林宇感到左右為難:跟部長(cháng)一起走,可以在他的帶領(lǐng)下繼續穩步前進(jìn);而留下,上司的影響力已經(jīng)過(guò)去,能不能壓住別人成了問(wèn)題。
“其實(shí)我自己也知道,不可能一輩子跟在上司的屁股后面,必須不斷挑戰自己才能做出成績(jì),度過(guò)眼前的危機!
雖然身為副主管,但實(shí)際上林宇只處理過(guò)一些具體的事情,至于宏觀(guān)的,都是由上司一手包辦,F在上司走了,在新領(lǐng)導沒(méi)來(lái)之前,他的部門(mén)早已亂成了一團糟。林宇很想改變這種現狀,但他發(fā)現自己很難服眾,甚至還有人冷言冷語(yǔ):不就是靠著(zhù)部長(cháng),你才爬到這個(gè)位置嗎?
林宇并不反駁,反而在后來(lái)的一個(gè)月全身心投入工作。他一方面利用這幾年積累下來(lái)的人脈協(xié)調各方面關(guān)系,另一方面,他經(jīng)常親自出馬,既做業(yè)務(wù)員也做辦公室文員。剛開(kāi)始還有人冷眼旁觀(guān),可看到他身體力行,大家也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。半年內,林宇連做了三個(gè)項目,業(yè)績(jì)甚至超過(guò)了上司在位的時(shí)候,他的努力也得到了大家的一致認可。
年底,公司新的任命出來(lái)了,林宇順利當上了設計部部長(cháng),用他自己的話(huà)說(shuō),“每一次成功的挑戰,就是成長(cháng)的標志!
首先是管理者 其次是員工
“‘成長(cháng)危機’每個(gè)人幾乎都會(huì )遇到,有些人雖然在被提拔時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn),但真做到上司,剛開(kāi)始也會(huì )感到不適應!碧旖蛱毂;ü煞萦邢薰救肆Y源經(jīng)理楊麗云分析,這種“危機時(shí)期”最短要持續半年,最長(cháng)甚至會(huì )到兩年。有些人在日常工作為人處世時(shí)都很好,一旦坐到管理職位就有些“慌”了,甚至還會(huì )出現無(wú)法與別人溝通的情況!斑@個(gè)時(shí)候就要做到換位思考,自己首先是管理者,其次是員工,”楊麗云說(shuō),“不斷調整自己在公司的角色,才是做好管理的前提!币坏┳瞎芾砺毼,角色不同了,處理事務(wù)的方法也就不同了。
“身為員工,渴望被重視、被重用,渴望職業(yè)有所發(fā)展,但在機會(huì )面前,我們還需要有準備才行!币虼,楊麗云建議,在還未身處重要崗位時(shí),就要不斷地磨練自己,對每件事情做研究及判斷,設想如果自己身在老板位置,要如何去做,積淀成功與失敗的經(jīng)驗。作為老板,要善于發(fā)現人才并加以培養,但切忌拔苗助長(cháng),要給員工壓力,也要“扶上馬送一程”才行!白鳛槔习,給員工循序漸進(jìn)的提拔過(guò)程,才是更加明智的!
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