- 研究生“曲線(xiàn)就業(yè)”新方法：用本科文憑找工作_求職故事 推薦度：
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研究生就業(yè)的求職故事
大學(xué)生就業(yè)難早已不再是新聞，而“研究生就業(yè)遭遇尷尬”、“皇帝的女兒也愁嫁”這樣的標題近年來(lái)也悄然見(jiàn)諸報端。一方面，有關(guān)數據表明，研究生平均就業(yè)率高于本科生，另一方面，研究生的就業(yè)壓力也在增加。截至去年9月1日，2005年全國高校畢業(yè)生總體就業(yè)率為72.6%，其中研究生就業(yè)率為91.9%，本科生為81.7%。據統計，2006年，全國普通高校畢業(yè)生人數達到413萬(wàn)，比2005年增加75萬(wàn)人。研究生增幅較大，而且由于研究生教育改革，有的高校是2003、2004兩級學(xué)生同時(shí)畢業(yè)，研究生就業(yè)壓力進(jìn)一步顯現出來(lái)。
日益嚴峻的就業(yè)形勢對即將畢業(yè)的2006屆北京研究生的求職之路會(huì )產(chǎn)生怎樣的影響，他們在求職中遭遇了怎樣的甜酸苦辣，高校和研究生又該如何應對？筆者就此采訪(fǎng)了中國社科院勞動(dòng)和社會(huì )保障研究中心主任張車(chē)偉和部分北京高校畢業(yè)生。
甜——高學(xué)歷高起點(diǎn)，薪酬高于本科生
與本科畢業(yè)生相比，碩士、博士無(wú)論是時(shí)間成本還是機會(huì )成本都付出更多，在就業(yè)時(shí)理應得到更好的回報。據可銳管理咨詢(xún)有限公司2004年的一項調查表明，碩士研究生的薪水平均值較本科生高出約1000元左右。對外經(jīng)濟貿易大學(xué)對研究生畢業(yè)后的收入水平進(jìn)行了連續數年的追蹤統計，從2000年到2003年，該校應屆研究生就業(yè)后月平均工資分別為4000元、5000元、5750元和5850元�？傮w上講，研究生的月薪呈逐年上升趨勢。
盡管如此，2006屆畢業(yè)研究生仍然普遍降低了對薪酬的期望，在2005年末農展館的“2006北京地區畢業(yè)研究生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )”上，一位中國人民大學(xué)的研究生告訴筆者，其月薪底線(xiàn)是3000元，如果工作穩定、福利好，2000多元也可以接受。
清華大學(xué)一位文科專(zhuān)業(yè)的碩士說(shuō)，由于研究生擴招，2006年又有很多學(xué)校兩年制的碩士和我們一起畢業(yè)，用人單位的挑選余地大了，競爭更激烈，應該放低心態(tài)，即使一開(kāi)始不夠理想，也可以先就業(yè)再擇業(yè)。他說(shuō)一開(kāi)始找工作的時(shí)候比較挑剔，后來(lái)重新調整定位，現在已經(jīng)順利拿到錄用通知。他表示，自己更加看重的是工作后能否有進(jìn)一步發(fā)展的空間，剛開(kāi)始時(shí)薪水低一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。
北京研究生的薪酬期望值降低，除了反映出研究生就業(yè)心態(tài)趨于理性之外，今年畢業(yè)研究生數量增多也是影響因素之一。2006屆北京地區畢業(yè)生達到18萬(wàn)，其中研究生4.4萬(wàn)人，而用人單位的需求并沒(méi)有達到相應的增幅，求職競爭異常激烈，這是研究生們主動(dòng)“掉價(jià)”的重要原因。
進(jìn)入2006年1月，很多研究生還沒(méi)有找到合適的單位，因此存在不同程度的焦灼心態(tài)，但以歷年情況來(lái)看，每年11、12月份，首先進(jìn)入高校的外企和公司多是針對本科生，到第二年的3、4月份，才是研究生就業(yè)供求交流的高峰期，就業(yè)率后來(lái)居上。對比研究生和本科生的總體簽約情況，無(wú)論是在工作層次、薪酬待遇和專(zhuān)業(yè)對口程度等方面，研究生還是優(yōu)于本科生。
專(zhuān)家點(diǎn)評：中國社科院勞動(dòng)和社會(huì )保障研究中心主任張車(chē)偉認為，市場(chǎng)在人才流動(dòng)中的調節作用正在逐漸增強。由市場(chǎng)機制配置人力資源，市場(chǎng)機制會(huì )體現供需的變化，供過(guò)于求時(shí)薪酬會(huì )有所降低，就業(yè)者自身期望隨之降低，這是一個(gè)必然的結果。但目前研究生就業(yè)難還遠遠不到本科生那樣的程度，研究生依然處于人才競爭中的優(yōu)勢地位，同樣的崗位，用人單位更青睞招聘學(xué)歷更高的人。
國家培養一個(gè)研究生花費了高額的成本，個(gè)人也付出了更多的時(shí)間精力，如果研究生畢業(yè)都去干本科生的工作，甚至干專(zhuān)科、高職生的工作，那將是人才的巨大浪費，也是教育資源的浪費�，F在教育部提出要提高教育的效益，如果研究生招生增量下降，同時(shí)國家宏觀(guān)經(jīng)濟形勢持續良性發(fā)展，那么研究生的就業(yè)應該比較樂(lè )觀(guān)。
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