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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)與挑戰杯
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)
2014-5-28
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自主創(chuàng )業(yè)的時(shí)代背景
我國四次創(chuàng )業(yè)大潮催生大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的成長(cháng) 經(jīng)濟發(fā)展為大學(xué)生提供了創(chuàng )業(yè)平臺 知識經(jīng)濟時(shí)代為大學(xué)生提供了創(chuàng )業(yè)機遇 融資環(huán)境不斷改善有利于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)
政策法規為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供了法律保障
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自主創(chuàng )業(yè)的特征
鮮明的時(shí)代特征 開(kāi)拓創(chuàng )新性
社會(huì )公益性
風(fēng)險性與高收益性
實(shí)踐性、科學(xué)性與藝術(shù)性
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大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的意義
自主創(chuàng )業(yè)是社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展的助力器
自主創(chuàng )業(yè)是實(shí)現經(jīng)濟高速增長(cháng)的動(dòng)力
自主創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )造新的就業(yè)機會(huì )的有效途徑 自主創(chuàng )業(yè)是實(shí)現自我價(jià)值的有益選擇 自主創(chuàng )業(yè)是促進(jìn)我國高等教育理念與人才培養模 式改革的催化劑
自主創(chuàng )業(yè)是時(shí)代賦予大學(xué)生的歷史使命
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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的必備條件
大學(xué)生有創(chuàng )業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗欠缺、
能力不足、意識偏差等原因，導致創(chuàng )業(yè)成功
率明顯偏低。對此，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)指導專(zhuān)家、
上海市創(chuàng )業(yè)教育培訓中心校長(cháng)徐本亮分析認
為，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)必須具備以下硬件：
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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)
硬件一：創(chuàng )業(yè)知識的儲備 眼高手低、紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區。 因為他們長(cháng)期呆在校園里，對社會(huì )缺乏了解，特別在市 場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)運營(yíng)上經(jīng)驗相當匱乏。 因此，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)前要有充分的準備，一方面，靠 在企業(yè)打工或者實(shí)習，來(lái)積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗； 另一方面，靠參加創(chuàng )業(yè)培訓，積累創(chuàng )業(yè)知識，接受專(zhuān)業(yè)
指導，為自己充電，以提高創(chuàng )業(yè)成功率。
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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)
硬件二：資金的準備 巧婦難為無(wú)米之炊。有近一半的大學(xué)生認為“資金 是創(chuàng )業(yè)的攔路虎”。沒(méi)有資金，再好的創(chuàng )意也難以轉化
為現實(shí)的生產(chǎn)力。
在獲取資金前，首先得明白自己需要多少資金，如 何獲得資金，資金的來(lái)源渠道如何。創(chuàng )業(yè)者必須具備一 定的商業(yè)概念，大學(xué)生要開(kāi)拓思路，多渠道融資，除了 銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統途徑外，還可充 分利用風(fēng)險投資、創(chuàng )業(yè)基金等融資渠道。
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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)
硬件三：技術(shù)和興趣 用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色之路。一 些風(fēng)險投資家往往就因為看中大學(xué)生所掌握的先進(jìn) 技術(shù)，而愿意對其創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行資助。 因此，打算在高科技領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生，一定要 注意技術(shù)創(chuàng )新，開(kāi)發(fā)具有獨立知識產(chǎn)權的產(chǎn)品，吸 引投資商手中的資金。
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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)
硬件四：個(gè)人能力 創(chuàng )業(yè)是一個(gè)由簡(jiǎn)人繁的過(guò)程，比如剛開(kāi)始缺乏對 市場(chǎng)的判斷力，那么就應該從簡(jiǎn)單的市場(chǎng)做起，從 而積累經(jīng)驗。 大學(xué)生在技術(shù)上出類(lèi)拔萃，在理財、營(yíng)銷(xiāo)、溝通 和管理方面的能力卻普
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