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職業(yè)生涯管理“視點(diǎn)”之 金字塔模式
職業(yè)經(jīng)驗過(guò)于分散，是許多人在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上遇到的普遍困惑，時(shí)間一長(cháng)，這樣的困惑就成了發(fā)展的瓶頸——看似有許多發(fā)展的方向在眼前，可是卻無(wú)從選擇，因為在哪個(gè)方向上都沒(méi)有深入成為專(zhuān)才。其實(shí)回過(guò)頭來(lái)想想，造成這樣的局面的起因和造成的最終結果卻是同一個(gè)，那就是個(gè)人的職業(yè)定位不明確，從而造成在某個(gè)階段，個(gè)體突然發(fā)覺(jué)自我經(jīng)營(yíng)這么多年，仍然還只是一件競爭力薄弱的產(chǎn)品，而并非一個(gè)工藝精良、整合的系統。
向陽(yáng)職業(yè)咨詢(xún)案例：
厭煩了專(zhuān)業(yè)對口的工作，于是考研
“我到上海已經(jīng)半年了，希望能找到一份自己感興趣的工作，月薪在3000元以上的……可是陸續投了一些簡(jiǎn)歷后卻沒(méi)有什么回應，這才發(fā)現原來(lái)自己在職業(yè)方向上還不是很明確……”
萱兒99年畢業(yè)于西部的一所師范學(xué)院，主修新聞專(zhuān)業(yè)，第一份工作是在當地的一個(gè)市級廣播電臺作臺長(cháng)的秘書(shū)，其主要的工作職責是寫(xiě)領(lǐng)導的講話(huà)稿、關(guān)于領(lǐng)導活動(dòng)的新聞內容的采編、調研報告的審核、編發(fā)文件等�？墒窃诠ぷ�4年后，萱兒覺(jué)得雖然表面看上去自己的第一份共作和自己的專(zhuān)業(yè)十分的“對口”，可是自己卻對這種文案工作感到非常厭煩，于是辭了職，準備考研。
考研“逃避”不了，于是接受朋友邀請
“之所以考研是由于自己當時(shí)并不清楚什么樣的工作更適合自己……”，復習半年之后，萱兒考研未考上，本來(lái)打算在學(xué)校里面再呆上幾年的萱兒此時(shí)又不得不面對自己職業(yè)發(fā)展道路的選擇問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題還是逃避不了的。
于是萱兒應朋友的邀請，加入了兗州一家中小型中小型電氣銷(xiāo)售公司，為朋友的這家公司籌建一個(gè)新的部門(mén)，其后又參與了該公司的對外銷(xiāo)售、員工培訓、宣傳策劃、內部管理等多個(gè)方面的工作�？墒桥笥训年P(guān)系到了公司運作的層面之后，難免之間的關(guān)系發(fā)生些變化，最后因私人原因萱兒于今年春節前離開(kāi)了該公司來(lái)到上海。
“痛定思痛”
“很長(cháng)一段時(shí)間，我都感到迷茫，……在做一件具體工作時(shí)好像沒(méi)有來(lái)不及多想這個(gè)問(wèn)題，我畢業(yè)都6年多了，直到現在認真回想起來(lái)，真的好像還是不明白我應該怎么走，我到底適合干什么工作呢？”
社會(huì )的分工越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化且模式化，各人的自我經(jīng)營(yíng)和一個(gè)組織的發(fā)展道路上面其實(shí)有很多共同的特點(diǎn)，都是需要優(yōu)勢資源的整合，只有當自己成為了優(yōu)勢資源，才能夠在明確定位自己的基礎上得到長(cháng)足發(fā)展。
運用“金字塔”模式
在上海向陽(yáng)生涯管理咨詢(xún)有限公司的職業(yè)規劃師們研究個(gè)人“執行力”之間的差異這樣一個(gè)課題時(shí)，我們發(fā)現在職場(chǎng)上存在三類(lèi)比較典型的人群，其中一類(lèi)人和萱兒的情況比較相似，他們習慣于“等”，用這樣的一種態(tài)度來(lái)對待職業(yè)發(fā)展的問(wèn)題。
可是機會(huì )并不時(shí)“水”而是空的“渠”，水到方能渠成。
大家都知道位于金字塔底端的部分最結實(shí)而且體積和面積最大，對于一個(gè)公司來(lái)講，建立在“客戶(hù)解決方案”模式上的位于此地的利潤模式是作為防火墻的防御性產(chǎn)品，因為這些產(chǎn)品的目的是符合初級市場(chǎng)的需要，以較低廉的價(jià)格和基礎的功能達到“合格”這樣一個(gè)標準。
那么對于個(gè)人來(lái)講，在這個(gè)分工逐步系統化和細分化的職場(chǎng)，我們在做到了使自己“有專(zhuān)業(yè)”以外，所必需面對和處理的就是位于金字塔模式底部的一些基本技能。這就是為什么從職業(yè)咨詢(xún)師的立場(chǎng)和角度出發(fā)，我們非常樂(lè )于看到很多應屆畢業(yè)生在大型的跨國公司待上一段時(shí)間，使自己具備了職業(yè)人所必需具備的職業(yè)素養，順利的從學(xué)校的環(huán)境過(guò)渡到職場(chǎng)。
而位于金字塔的頂端則是強有力的實(shí)現贏(yíng)利的產(chǎn)品，這是很美妙的事情——對于個(gè)人來(lái)講，就是基于專(zhuān)業(yè)才干和結合專(zhuān)業(yè)與基本技能于一體的綜合運用
在向陽(yáng)職業(yè)規劃師給萱兒介紹“金字塔模式”之后，萱兒是這樣描述自己的，“自己的經(jīng)歷明顯不適合這一點(diǎn)，……當初在做選擇時(shí)，除了興趣，我還希望自己的經(jīng)歷能越來(lái)越豐富，從而鍛煉出過(guò)人的思維和辦事能力，……但我也發(fā)現自己的職業(yè)經(jīng)驗過(guò)于分散了，而且對于專(zhuān)業(yè)化要求來(lái)講比較膚淺，或者說(shuō)不夠系統和職業(yè)化……”
“職位實(shí)踐進(jìn)修”計劃
結合萱兒的專(zhuān)業(yè)背景、職業(yè)興趣、工作經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)的性格分析報告，向陽(yáng)職業(yè)咨詢(xún)師基于萱兒的職業(yè)定位是瞄準圖書(shū)策劃編輯、媒介經(jīng)理，當然考慮到萱兒目前還沒(méi)有相關(guān)的工作經(jīng)驗，這極可能會(huì )影響她獲得面試的機會(huì )，所以上海向陽(yáng)生涯管理咨詢(xún)有限公司為萱兒?jiǎn)?dòng)了“職位實(shí)踐進(jìn)修”計劃——安排萱兒進(jìn)入上海一家著(zhù)名的傳媒公司，從媒介助理開(kāi)始，積累實(shí)際工作經(jīng)驗，并利用到萱兒本身的特點(diǎn)：
1年以上媒體工作經(jīng)歷或兩年以上行銷(xiāo)部門(mén)管理及行銷(xiāo)推廣經(jīng)驗；
熟悉廣播、電視、雜志等媒體，能夠拓展建立個(gè)性化渠道；
具備較強的行銷(xiāo)策劃、發(fā)行推廣能力，工作執行能力強；
具備一定的文字功底，能承受工作壓力，團隊合作意識強。
向陽(yáng)生涯以“個(gè)人職業(yè)生涯顧問(wèn)”為服務(wù)基線(xiàn)，在為我們的客戶(hù)提供全方位職業(yè)生涯發(fā)展的支持性解決方案——咨詢(xún)/培訓/管理的基礎之上，更為我們的客戶(hù)提供了個(gè)性化的“職位實(shí)踐進(jìn)修”計劃案。
作為國內首家職業(yè)心理咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)機構，上海向陽(yáng)生涯管理咨詢(xún)有限公司匯集了國內頂尖的生涯管理專(zhuān)家與國家首批職業(yè)心理咨詢(xún)師專(zhuān)家團隊，致力于“職業(yè)生涯管理”的最新理論和實(shí)踐模型的研究。向陽(yáng)生涯在關(guān)注職業(yè)生涯發(fā)展的同時(shí)，致力于社會(huì )關(guān)系生態(tài)圈的建設和維護，把職業(yè)規劃納入整體生活和職業(yè)背景。如您職業(yè)發(fā)展中遇到什么問(wèn)題，請及時(shí)與我們聯(lián)系。
文章來(lái)源：上海向陽(yáng)生涯管理咨詢(xún)有限公司
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