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標準大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)格式

時(shí)間:2024-08-12 10:06:48 曉麗 職業(yè)生涯規劃 我要投稿
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標準大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)格式

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,你有為自己做過(guò)職業(yè)規劃嗎?我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的標準大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)格式,歡迎閱讀與收藏。

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  1.封面

  署上作品名稱(chēng)和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言

  2.扉頁(yè)

  個(gè)人資料:

  真實(shí)姓名:

  筆名:

  性別:

  年齡:xx歲

  籍貫:xx省xx市/縣

  身份證號碼:

  所在學(xué)校及學(xué)院:xx大學(xué)xx學(xué)院

  班級及專(zhuān)業(yè):xx級xx專(zhuān)業(yè)

  學(xué)號:

  聯(lián)系地址:

  郵編:

  聯(lián)系電話(huà):

  E-mail:

  3.目錄

  引言

  第一章 認識自我

  1.個(gè)人基本情況

  2.職業(yè)興趣

  3.職業(yè)能力及適應性

  4.個(gè)人性格

  5.職業(yè)價(jià)值觀(guān)

  6.勝任能力

  自我分析小結

  第二章 職業(yè)生涯條件分析

  1.家庭環(huán)境分析

  2.學(xué)校環(huán)境分析

  3.社會(huì )環(huán)境分析

  4.職業(yè)環(huán)境分析

  職業(yè)生涯條件分析小結

  第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合

  1.職業(yè)目標的確定

  2.職業(yè)目標的分解與組合

  第四章 具體執行計劃

  第五章 評估調整

  1.評估的內容

  2.評估的時(shí)間

  3.規劃調整的原則

  結束語(yǔ)

  附:參考書(shū)目

  4.正文

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  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)通常包括以下幾個(gè)部分,可以幫助你系統地思考和規劃未來(lái)的職業(yè)道路:

  1.封面: 包含標題(大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū))、姓名、專(zhuān)業(yè)、學(xué)號、所在學(xué)院及年級、規劃年限、提交日期等基本信息。

  2.目錄: 自動(dòng)生成,列出各章節標題及其對應的頁(yè)碼。

  3.引言/前言: 簡(jiǎn)短介紹撰寫(xiě)規劃書(shū)的目的、意義及個(gè)人的基本情況。

  4.自我分析:

  個(gè)性特點(diǎn): 分析個(gè)人的性格、興趣、價(jià)值觀(guān)等。

  能力評估: 包括專(zhuān)業(yè)知識技能、可轉移技能(如溝通、團隊合作)和個(gè)人優(yōu)勢。

  職業(yè)興趣: 通過(guò)測評或自我反思明確感興趣的職業(yè)領(lǐng)域。

  5.環(huán)境分析:

  行業(yè)趨勢: 研究目標行業(yè)的現狀、發(fā)展前景、所需技能等。

  就業(yè)市場(chǎng): 分析相關(guān)職位的供需狀況、競爭程度。

  家庭與社會(huì )因素: 家庭支持度、社會(huì )資源等可能影響職業(yè)選擇的因素。

  6.職業(yè)目標設定:

  短期目標: 畢業(yè)后1-3年內期望達到的具體職位或成就。

  中期目標: 3-5年的職業(yè)發(fā)展階段,可能涉及職位晉升或技能深化。

  長(cháng)期目標: 5年以上,更宏觀(guān)的職業(yè)定位或事業(yè)愿景。

  7.行動(dòng)計劃:

  教育與培訓: 如需進(jìn)一步學(xué)習,計劃獲取的證書(shū)、學(xué)位或參加的培訓。

  實(shí)習與工作經(jīng)驗: 規劃參與的實(shí)習項目、兼職工作或志愿服務(wù),以積累經(jīng)驗。

  技能提升: 明確需要提升的具體技能及其提升途徑。

  人脈建設: 擴展職業(yè)網(wǎng)絡(luò )的策略,如參加行業(yè)活動(dòng)、加入專(zhuān)業(yè)社群等。

  8.評估與調整:

  設定評估周期,比如每年或每階段結束后,回顧目標達成情況。

  預設調整方案,考慮如遇預期外情況如何靈活應對。

  9.結束語(yǔ): 總結規劃過(guò)程中的收獲,表達對未來(lái)職業(yè)發(fā)展的信心和決心。

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