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一個(gè)畢業(yè)生的求職故事及感悟

時(shí)間:2024-10-16 19:42:33 求職故事 我要投稿

一個(gè)畢業(yè)生的求職故事及感悟

  此篇文章,記錄了我一個(gè)應屆畢業(yè)生找工作的一些經(jīng)歷,并與大家分享一些我自己總結的一些結論。讓我以一段Intel總裁Andrew grove的話(huà),做為開(kāi)始吧,因為這一段話(huà)一直在我找工作的迷茫狀態(tài)里激勵著(zhù)我。

一個(gè)畢業(yè)生的求職故事及感悟

  可嘆的是,沒(méi)有人欠你一份工作。這完完全全是你自己的事,只由你一人負責。你唯一的雇員,就是你自己。全世界的幾百萬(wàn)職工,正在與你競爭。你需要把握自己的前途,自己的技術(shù),自己的行動(dòng)安排。保護自己的事業(yè)免受侵害,并使之從各種環(huán)境中獲益,是你的職責。沒(méi)有人能夠代替你去做。

  終于將自己賣(mài)了出去,而且還是國內很不錯的一家IT通信公司,從事IT硬件開(kāi)發(fā)工作,而且得到了6個(gè)以上的Offer, 我感到如釋負重。

  應該說(shuō),找工作方面,我是沒(méi)有多少實(shí)力的,論學(xué)校,上了一個(gè)很一般的學(xué)校,論專(zhuān)業(yè),電子工程系,不好不壞吧,可是我的學(xué)習成績(jì)實(shí)在是很差。大學(xué)近四年,沒(méi)拿過(guò)獎學(xué)金,卻經(jīng)常補考。論社團活動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐,我參加的很少,論證書(shū)吧,我除了有我將要拿到的畢業(yè)證,學(xué)位證,和英語(yǔ)證書(shū)外,我什么都沒(méi)有。

  記得去年的2月份的時(shí)候,我就開(kāi)始恐慌起來(lái),一方面,畢竟還是希望以后能夠在北京發(fā)展,另一方面,面對這么激烈的競爭,我對自己的信心基本上等于零。

  回首這大學(xué)四年的歷程,有四個(gè)字最能概括我的生活了:蹉跎歲月,其實(shí),不是我不想學(xué),只是,我總覺(jué)得學(xué)的東西不知道將來(lái)要用做干什么?

  不過(guò),我還算是一個(gè)未雨綢繆的人,我知道應該提前準備了,2002年8月份的時(shí)候,千方百計,通過(guò)路子和關(guān)系,得到了一次面試的機會(huì )。那天夜里,我一直在琢磨到底該說(shuō)些什么,因為,我心理很清楚,要不是朋友推薦,我是沒(méi)有面試機會(huì )的。我分析了半天,我該發(fā)揮自己長(cháng)處的地方,我很擅長(cháng)表達,但我也很虛,我確實(shí)覺(jué)得沒(méi)有學(xué)到什么東西,我依然還記得那天面試的時(shí)候的情景,落座后,技術(shù)經(jīng)理說(shuō):你帶簡(jiǎn)歷了嗎,你的簡(jiǎn)歷在我的電腦里,我沒(méi)來(lái)的急看(我心想,完了,人家連看都沒(méi)有看我的簡(jiǎn)歷,肯定是走走過(guò)場(chǎng)了),我馬上將自己手上的那份簡(jiǎn)歷遞給了那個(gè)看著(zhù)很干練的經(jīng)理:你是學(xué)電子的?我說(shuō):是, 接著(zhù)就說(shuō):那這樣,你大概介紹一下你的情況吧,于是,我就開(kāi)始了我那個(gè)到現在也不知道多長(cháng)時(shí)間的自我介紹,羅列了我所有能想到了的我的優(yōu)勢,大到諸如我的適應能力,學(xué)習能力,小到,我曾經(jīng)做過(guò)的某個(gè)社會(huì )實(shí)踐,最后,還是經(jīng)理還是主動(dòng)打斷了我的闡述,說(shuō):"這樣吧,我們是想找一名研究開(kāi)發(fā)人員,你談?wù)勀阍趯W(xué)校的時(shí)候,有沒(méi)有做過(guò)一些電子工程方面的經(jīng)驗,",問(wèn)到這時(shí),我終于所有的思路噶然而止,最后,我還是很誠實(shí)的告訴了哪個(gè)經(jīng)理,我沒(méi)有做過(guò)任何項目,而且還帶點(diǎn)狡辯色彩的說(shuō):"您也知道,學(xué)校一般都是教課本知識",經(jīng)理看了我一眼,笑了笑說(shuō):行,那這樣吧,如果我們后面需要復試的話(huà),再和你聯(lián)系",我就這樣,走了出來(lái),心情無(wú)比郁悶。

  事后,我才從朋友那知道,我被Cancle的最核心原因,其實(shí),簡(jiǎn)單的不能在簡(jiǎn)單,這家公司不想要沒(méi)有工作經(jīng)驗的人,我從朋友那兒,聽(tīng)來(lái)了那位經(jīng)理的原話(huà),大意如下:并不是,我們不想要畢業(yè)生,他們也很清楚從對我的感覺(jué)來(lái)說(shuō),適應能力和學(xué)習能力都挺不錯的,而且畢業(yè)生也好管理,主要原因是,我確實(shí)什么"電子工程"方面的活兒,也沒(méi)有干過(guò),如果我在學(xué)校曾經(jīng)有過(guò)一些工作經(jīng)驗的話(huà),哪怕一點(diǎn)點(diǎn),他們會(huì )考慮,畢竟有一些私人關(guān)系"。

  經(jīng)過(guò),這次事情后,我變的更加恐慌,我心理非常清楚,用人單位要的是"你曾經(jīng)干過(guò)什么?",而不是"你曾經(jīng)學(xué)過(guò)什么",我則一開(kāi)始,連這個(gè)都不太清楚。

  從這件事情,我得到了兩點(diǎn)啟示:1.找工作是個(gè)溝通的過(guò)程,無(wú)論是簡(jiǎn)歷溝通,還是面試溝通,要學(xué)會(huì )營(yíng)銷(xiāo)自己 2. 其實(shí)最要命的是,我必須直截了當的傳遞一個(gè)東西"我在校期間,曾經(jīng)做過(guò)東西,有工作經(jīng)驗",這是唯一能夠取得勝算的地方,因為目前的行情,企業(yè)想找的是能迅速上道的人,他不會(huì )原諒我是畢業(yè)生就可以沒(méi)有任何技術(shù)經(jīng)驗。

  可是,這樣說(shuō)來(lái),我難道就是死路一條?

  其實(shí),我有時(shí)在想,有時(shí)人在自己的生命歷程中,有些東西,別人如果告訴我們,就是非常簡(jiǎn)單的道理,可有時(shí),我們偏偏付出很沉重的代價(jià)和代價(jià),才能明白過(guò)來(lái)。到現在為止,我心中對我那個(gè)老鄉懷著(zhù)異常的感激之情,因為是他,給了我毛塞頓開(kāi)的啟發(fā),也是他給我指了找工作的方向,那個(gè)老鄉是我很偶然認識的,在IT領(lǐng)域從事市場(chǎng)工作,記得在無(wú)意中閑聊時(shí),我給他說(shuō)了我的恐懼和擔憂(yōu),"我確實(shí)想能在北京發(fā)展了,我又不想出國,更不想繼續上學(xué),可是,從目前形式來(lái)看找工作非常的難", 我老鄉問(wèn)我,"你覺(jué)得難在哪里了""用人單位都要有工作經(jīng)驗的,象我們畢業(yè)生很難找到合適的"我說(shuō);"你的說(shuō)法,并不完全對,我在IT企業(yè)里,我應該算清楚,做技術(shù)開(kāi)發(fā)的,有時(shí)單位聽(tīng)傾向要畢業(yè)生的,但目前,他們想要的是在本科階段做過(guò)一些項目的畢業(yè)生,這是關(guān)鍵所在""那你的意思是說(shuō),象我這樣,就很難找到合適的了?""我給你這樣說(shuō)吧,并不絕對,你要學(xué)會(huì )'無(wú)中生有'"我老鄉說(shuō)。

  "我告訴你的方法再簡(jiǎn)單不過(guò),你沒(méi)必要考什么證書(shū),用人單位對這些不是非常的感興趣,他只關(guān)心一點(diǎn):你有沒(méi)有做過(guò)一些項目?他要這個(gè),你就給他這個(gè)吧,說(shuō)白了很簡(jiǎn)單,首先,決定你將在哪個(gè)研發(fā)領(lǐng)域就業(yè),然后,在你的簡(jiǎn)歷里邊寫(xiě)上一個(gè)在這個(gè)領(lǐng)域中,真實(shí)的項目案例,盡量少的描述你學(xué)過(guò)什么,有什么證書(shū),參加什么社會(huì )活動(dòng)之類(lèi)。就行了""話(huà)是這么說(shuō),可人家問(wèn)起我來(lái),我還是一問(wèn)三不知啊""這也就是你要解決的最關(guān)鍵問(wèn)題,你需要找到現實(shí)中真實(shí)的項目學(xué)習一下,而且是認真掌握才行"在苦苦尋覓中,從我的老鄉那里得到了迷津,他推薦我去聯(lián)系一個(gè)小機構,這家機構是由幾個(gè)在IT硬件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域有很多年經(jīng)驗的"老手"開(kāi)辦的,專(zhuān)門(mén)面向在IT硬件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域剛入道的,迫切希望改變自己的薪水狀況的人開(kāi)的,在IT圈內還小有名氣,但做的挺不錯的,據老鄉所言,由于這個(gè)機構教的都是一些現實(shí)中用的最多,但一般IT從業(yè)者都不愿意交流的一些"知識"與"經(jīng)驗"和技能,于是懷著(zhù)半信半疑的態(tài)度,給這家機構撥通了電話(huà)。

  緊接著(zhù)是三個(gè)多月的忙碌的生活,應該說(shuō),我在那里學(xué)到了知識,經(jīng)驗,項目案例和找工作的主要的關(guān)鍵問(wèn)題。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習,我覺(jué)得我學(xué)到的知識和技能比我整個(gè)大學(xué)四年的東西都實(shí)用,我真正明白了:在硬件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域,有個(gè)非常有經(jīng)驗的人帶你的話(huà),你至少可以少走兩年的彎路,同時(shí),我對學(xué)校教育相對現實(shí)需求的"滯后"產(chǎn)生很大的驚訝,難道,我四年的光陰,真的抵不上這幾個(gè)月的學(xué)習? 各位能想象嗎?我三個(gè)月所學(xué),所操練的東西,可能有些工程師需要摸索2-3年,都不一定可以,不是因為我的學(xué)習能力有多好,而是,這樣一個(gè)基本的規律,硬件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域,沒(méi)人教和有人教之間的差別太大。

  2002年12月份的時(shí)候,又開(kāi)始了新一輪簡(jiǎn)歷投遞的過(guò)程,但這次,收到了令我意想不到的結果,我在一周內,同時(shí)接到了11個(gè)面試電話(huà),我所有的面試的核心環(huán)節大概都是如下的情形:基本上每家單位都關(guān)心我的簡(jiǎn)歷上的"在校期間的實(shí)習與項目開(kāi)發(fā)經(jīng)歷",剩下的就是技術(shù)經(jīng)理針對我所做的那個(gè)項目的反復詢(xún)問(wèn),由于我確實(shí)是真實(shí)的接受了項目方面的培訓,基本上沒(méi)有什么問(wèn)題,所以一般都很順利。

  我依然記憶憂(yōu)新的是,在我最后選定的這家IT通信公司的面試的一些細節問(wèn)題,我想這家公司之所以那么快就通知我面試,主要是因為兩點(diǎn):我在校期間的"開(kāi)發(fā)經(jīng)驗"和我是畢業(yè)生。

  "我在校期間,通過(guò)各種渠道去做一些實(shí)際的工作經(jīng)驗,尤其我做過(guò)PowerPc860的板子(PowerPc860是通信領(lǐng)域最常用的CPU之一,Cisco的一款路由器就是用的860),這可能和公司對目前這個(gè)職位的要求非常吻合",那個(gè)面試我的人,也就是我現在的技術(shù)總監,笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  "那你大致說(shuō)說(shuō),你開(kāi)發(fā)這個(gè)板子的情況吧"

  接下來(lái)就是,我對整個(gè)開(kāi)發(fā)項目流程,硬件結構等等開(kāi)發(fā)細節問(wèn)題的描述,因為我確實(shí)在那個(gè)機構里,真正學(xué)習了,而且真正動(dòng)手做了一些東西,所以我很順利的給他描述了一番。

  "你給我講講PowerPC860的體系結構吧"

  又是我對此問(wèn)題的熟練的闡述。

  接下來(lái)的問(wèn)題也基本差不多,什么CPM了,總線(xiàn)結構了,PCI接口設計,物理層接口,嵌入式RTOS啦,等等問(wèn)題,應該這么說(shuō),我的回答已經(jīng)讓我的技術(shù)總監有些詫異,一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,怎么可能接觸他們現在正在開(kāi)發(fā)和使用的東西呢?而且對開(kāi)發(fā)過(guò)程中的細節技術(shù)問(wèn)題有如此深入的理解和認識?

  于是,理所當然,那個(gè)總監按照工作1年左右的工資標準,給我開(kāi)了試用期薪水,并告訴我:三個(gè)月試用期過(guò)了以后,再根據情況調整;我很慶幸,因為我被他們當作了一個(gè)畢業(yè)生的特例來(lái)對待。

  綜觀(guān)我的整個(gè)過(guò)程,我想最后總結以下這些我的切身體會(huì ):

  1. 找工作的總體思路,應該是虛實(shí)結合的。

  2. 我們本身的邏輯總是和用人單位相差甚遠,我們覺(jué)得可能在找工作中非常具有競爭力的東西,在用人單位看來(lái),可能在他決定給你面試機會(huì )或錄用你時(shí)的,影響力并不是很大,比如:我們都覺(jué)得大學(xué)沒(méi)有學(xué)到什么,然后就花錢(qián),學(xué)個(gè)證書(shū),以向用人單位明示例:我學(xué)過(guò)XX, 其實(shí),在用人單位看來(lái),決定給予面試和錄用的機會(huì )永遠是兩點(diǎn):你是否"做"過(guò),和你銷(xiāo)售的水平。

  3. 其實(shí),我們能考上大學(xué),每個(gè)人都挺能學(xué)習的,只不過(guò)學(xué)校的教育,讓我們與用人單位真正需要的東西相差較多,我們想要的無(wú)非就是得到機會(huì ),4. 找工作的過(guò)程中,我的一些建議:

  1) 首先,我們得考慮一下,自己到底想干什么類(lèi)型的工作,是技術(shù)類(lèi)還是非技術(shù)類(lèi)的,我個(gè)人都是覺(jué)得,學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)出身的,最好還是先從事技術(shù)工作做起,只有這樣考慮過(guò)了以后,你才能有明確的定位,也才能寫(xiě)出有針對性的簡(jiǎn)歷。

  2) 我個(gè)人認為,你如果草擬出適合各種類(lèi)型工作的簡(jiǎn)歷,會(huì )大大減少你面試的機會(huì ),簡(jiǎn)歷必須面向你想從事的工作類(lèi)型,進(jìn)行量身定做。

  3) 如果你應聘技術(shù)類(lèi)工作,增加面試機會(huì ),并最終取得好的薪水的唯一的辦法就是:你在你的簡(jiǎn)歷里加入:"在校期間,從事XXX開(kāi)發(fā)",這是我的切身體會(huì ),你如果覺(jué)得背負"騙"的罪名,你就只好放棄這個(gè)辦法,但你贏(yíng)得工作的機會(huì )就會(huì )很少。

  4) 技術(shù)是實(shí)的東西,你如果想最終能過(guò)五關(guān),斬六將,就必須真正去找到途徑和辦法,去學(xué)習現實(shí)中的真實(shí)的開(kāi)發(fā)項目,最好還是有人指點(diǎn),總之,你必須能夠真正從某個(gè)渠道,學(xué)到真正的東西,真正的現實(shí)中的項目與工作經(jīng)驗,雖然比較難,但卻是真正有效的。

  在文章的最后,我還是再想補充幾個(gè)感想,我們都在為找到不錯的工作而忙碌奔波,為了這個(gè)目的,我們有時(shí)不得不"無(wú)中生有",只要你能"自圓其說(shuō)",不要在內心有什么"愧疚"之感,想想,那么多的企業(yè),在把自己吹的天花亂墜,只是為了讓更多的能為他帶來(lái)利潤的人去為他辛苦工作,再想想,有那么多的企業(yè),通過(guò)虛實(shí)結合的手段,包裝自己,而上市圈錢(qián),我們的這點(diǎn)"包裝"還算什么?我們只不過(guò)是在竭盡全力,給自己一個(gè)起點(diǎn)與機會(huì ),讓我們能夠前進(jìn),我們只不過(guò)是對于中國目前的教育現狀與企業(yè)實(shí)際的需求的差距沒(méi)有辦法靠我們自己去改善,我們需要的只是找到那么一點(diǎn)適合企業(yè)需求的"基礎",以讓我們得到工作的機會(huì ),因為我們相信我們自己的學(xué)習能力與適應能力。

  也許,在相當長(cháng)一段時(shí)間內,我們依然會(huì )在找工作的路程中經(jīng)歷坎坷,但我想:工作機會(huì )永遠會(huì )屬于那些有準備的人,那些靠自己的"思想"繞開(kāi)一些障礙的人。

  猶豫了好長(cháng)時(shí)間,最后還是決定把這個(gè)東西貼了出來(lái),只是想通過(guò)我的經(jīng)歷,讓我們共同看清一下現實(shí)中的真相,從而對大家能有所幫助。


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