優(yōu)秀大學(xué)生職業(yè)規劃范文

　　一份職業(yè)生涯規劃會(huì )讓我們以后的道路更加的明了，下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為你整理的關(guān)于優(yōu)秀大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)的內容，歡迎閱讀參考，希望對你有幫助。

　　目錄

　　引言

　　認識自我

　　個(gè)人基本情況

　　職業(yè)興趣

　　職業(yè)能力

　　職業(yè)性格

　　職業(yè)價(jià)值觀(guān)

　　動(dòng)力類(lèi)型

　　自我分析小結

　　環(huán)境分析

　　家庭環(huán)境分析

　　學(xué)校環(huán)境分析

　　社會(huì )環(huán)境分析

　　職業(yè)環(huán)境分析

　　職業(yè)生涯條件分析小結

　　職業(yè)目標定位及其分解組合

　　職業(yè)目標的確定

　　職業(yè)目標的分解與組合

　　動(dòng)態(tài)調整

　　結束語(yǔ)

　　引言

　　當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )，只有強者才能生存�，F在的競爭是各個(gè)方面的競爭，不僅是個(gè)人知識的競爭，也是個(gè)人社會(huì )能力的競爭。對于即將踏上社會(huì )的大學(xué)生，學(xué)會(huì )各種本領(lǐng)將是我們以后再社會(huì )的立足之本。

　　一個(gè)成功的人必將有一個(gè)成功的職業(yè)，而正確的職業(yè)選擇將是一個(gè)成功職業(yè)的開(kāi)始，這就涉及到職業(yè)規劃。當第一次想到職業(yè)規劃時(shí)，我以為就僅僅是對自己未來(lái)職業(yè)的簡(jiǎn)單計劃。在學(xué)習了一個(gè)學(xué)期的職業(yè)規劃后，我發(fā)現，職業(yè)規劃不僅僅是計劃那么簡(jiǎn)單。他涉及對各種因素的精確分析，在得到精確地結果后總結出最適合自己的職業(yè)。

　　職業(yè)規劃對我們的人生將會(huì )產(chǎn)生巨大影響。首先他讓我們明確自己未來(lái)的職業(yè)目標，并以實(shí)現這個(gè)目標的要求時(shí)刻約束自己，給自己尋求更加專(zhuān)業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動(dòng)力。

　　其次，職業(yè)規劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應的規劃，在每個(gè)階段，應該做什么事情，不讓沒(méi)好珍貴的大學(xué)時(shí)光虛度，是大學(xué)生會(huì )更加充實(shí)。

　　最后，進(jìn)行正確合理的職業(yè)規劃，是將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)，擁有一份好工作的保證。能說(shuō)，一個(gè)成功的職業(yè)規劃即是一個(gè)人的人生規劃，是生命走向精彩輝煌的基礎。所以，職業(yè)規劃能力也是我們必須掌握的立世之本。

　　認識自我

　　知己知彼，百戰不殆 。職業(yè)是自己的職業(yè)，只有足夠的了解自己我們才能知道自己真正的喜歡什么職業(yè)。只有足夠的了解自己，才能找到適合自己的職業(yè)。

　　一 個(gè)人基本情況

　　我1994年出生在江蘇省宿遷市一個(gè)書(shū)香世家，爺爺和父親是教師。家庭和睦，親人團結，是一個(gè)典型的小康家庭。對于我自己職業(yè)的選擇，父母沒(méi)有過(guò)多的干預，只要我喜歡就行。

　　二 職業(yè)興趣

　　我的職業(yè)興趣前三項類(lèi)型是研究型(5分)·現實(shí)型(3分)·常規型(2分)。根據霍蘭德職業(yè)性向理論，我較喜歡分析和創(chuàng )造，個(gè)人性格特點(diǎn)有好奇，獨立的特點(diǎn)。職業(yè)范例為生物學(xué)家·經(jīng)濟學(xué)家·數學(xué)家·和新聞學(xué)家。

　　我的具體情況是：喜歡鉆研理工科難題，喜歡獨立思考，偶爾和大家討論。但是不喜歡和許多人一起，不喜歡人多的地方，喜歡安靜和單獨工作，是典型的研究型職業(yè)人格類(lèi)型。

　　另外，我比較重視規則，有點(diǎn)刻板，有事有點(diǎn)固執己見(jiàn)，喜歡研究和擺弄機械，有現實(shí)型的特點(diǎn)。喜歡科技，尤其是關(guān)于軍事的技術(shù)和科技。喜歡閱讀軍事期刊，看軍事新聞。在看軍事類(lèi)雜志時(shí)喜歡閱讀關(guān)于軍事戰術(shù)部分，是一個(gè)軍事迷。我不太喜歡表現自我，性格有點(diǎn)內向，有點(diǎn)不善于人際交往。在一些場(chǎng)面宏大的地方我會(huì )緊張，出汗，坐立不安等等。

　　三 職業(yè)能力

　　我有較強的邏輯分析能力，喜歡自己獨立的思考，喜歡物理化學(xué)之類(lèi)的學(xué)科，并且在學(xué)習時(shí)不會(huì )感到巨大的壓力。

　　喜歡數學(xué)，對數字較為敏感，喜歡鉆研較難的數學(xué)題，有點(diǎn)鉆牛角尖的精神。對幾何有較好的直覺(jué)，可以快速準確的描繪幾何圖形�？臻g感較好，可以識別物體在空間運動(dòng)時(shí)相互的聯(lián)系。

　　我個(gè)人協(xié)調能力較好，喜歡乒乓球，反應速度較快，但移動(dòng)速度不快。個(gè)人力度也不大，不喜歡籃球等大型球類(lèi)。

　　四 職業(yè)性格

　　每一種職業(yè)對性格品質(zhì)有特定的要求，要適應某一職業(yè)，就必須具備這一職業(yè)所要求的性格特征，而要找到適合自己的職業(yè)，就必須了解自己的職業(yè)性格。

　　以下是測試結果：

　　專(zhuān)家型——追求能力與獨立

　　你在性格各個(gè)方面的偏好清晰度如下圖所示：

　　評價(jià)如下

　　你的性格類(lèi)型特點(diǎn):

　　你考慮問(wèn)題理智、思路清晰，不受他人影響，能運用高度理性的思維做出判斷，不以情感為依據。你常常用批判的眼光審視一切，如果形勢需要，你的批判會(huì )非常堅強和果斷。

　　你不屈從于權威，并且很聰明，有判斷力。你對自己要求非常嚴格，標準近乎完美，甚至也這樣去要求別人，你討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。你有很強的自制力，會(huì )堅持以自己的方式做事，不會(huì )被別人的冷遇和批評干擾，具有極強的獨立性。

　　你是優(yōu)秀的策略家和富有遠見(jiàn)卓識的規劃者，你高度重視知識，并能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統整合，把情況的有利與不利方面看得很清楚。你擁有獨特的、創(chuàng )造性的觀(guān)點(diǎn)，喜歡來(lái)自多方面的挑戰。在你感興趣的領(lǐng)域里，你愿意投入令人難以置信的精力并且樂(lè )此不疲。

　　五 職業(yè)價(jià)值觀(guān)

　　職業(yè)價(jià)值觀(guān)指個(gè)人對客觀(guān)事物及自己行為結果的意義，作用，效果和重要性的總體評價(jià)，是對什么是“好的”，什么是“應該的”的總看法，它使人的行為帶有穩定的傾向性。經(jīng)過(guò)測試，我是自我實(shí)現型。這類(lèi)型的特點(diǎn)是：這類(lèi)人對諸如平常的幸福，一般的慣例等毫不關(guān)心，一心一意想發(fā)揮個(gè)性，追求真理。不考慮收入，地位和他人對自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，并視此為有意義的生活。典型的職業(yè)類(lèi)型：各類(lèi)學(xué)科科研人員等。

　　我對事實(shí)有著(zhù)特別的執著(zhù)，強調原則，認為要想讓工作變得高效就必須有一套完整高效的紀律，而所有的人都必須遵守，無(wú)一例外。

　　六 動(dòng)力類(lèi)型

　　動(dòng)力即一切力量的來(lái)源，根據動(dòng)力人格理論，人格是指人的外在表現，所呈現出來(lái)與眾不同的做事方式等等，而在這些方式背后，有一種內在的驅動(dòng)力，促使人格的表現，即動(dòng)力。動(dòng)力即動(dòng)機、驅動(dòng)力,是為實(shí)現一定的目的,激勵人們行動(dòng)的內在原因,是行為激發(fā)的關(guān)鍵因素之一。

　　動(dòng)力指數對人的行為有強烈的支配和調控作用,了解大學(xué)生的動(dòng)力指數,以更好地對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)指導教育,這對高校開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)指導工作有著(zhù)重要的意義。動(dòng)力指數反映了學(xué)生的動(dòng)力情況,經(jīng)統計分析,得出對高校職業(yè)指導工作的啟示,以建立科學(xué)、合理的職業(yè)指導體系,幫助學(xué)生提升自身的能力,以更好地滿(mǎn)足社會(huì )對人才的要求。

　　以下是測試結果：

　　成功愿望：這個(gè)方面將告訴我們在面對工作時(shí)我們是否有積極主動(dòng)，努力進(jìn)取的心態(tài)。

　　你的成功愿望一般。具體表現是

　　- 做事有特定的目標和方向;愿意承擔一定的責任。

　　- 面對新嘗試時(shí)(比如組織同學(xué)的特別活動(dòng)等)，你往往會(huì )參照以前的經(jīng)驗和方法來(lái)進(jìn)行

　　- 對人和事的要求不高不低，這種“中庸”也讓你和周?chē)�的人感到自在，而不至于壓力太�?/p>

　　給你的小建議：

　　如果想激發(fā)自己達到更強的動(dòng)力，你可以嘗試逐漸提高自己的標準。

　　影響愿望：是引導或說(shuō)服別人按照你的想法行事的愿望。

　　你的影響愿望屬于中等程度。具體表現是：

　　- 你想要引導他人的愿望一般，不會(huì )特別主動(dòng)表現得很想去影響他人。

　　- 通常會(huì )比較主動(dòng)地說(shuō)出自己的想法，但不強求別人接受。

　　- 會(huì )注意自己的行為影響力或在他人心目中的形象，但不太刻意追求。

　　- 需要時(shí)會(huì )想辦法汲取他人的支持，必要時(shí)愿意承擔一定的組織和管理工作。

　　給你的小建議：要提升影響力，多在人多的場(chǎng)合發(fā)表見(jiàn)解自己的演講，更有目的更主動(dòng)地去溝通都是很好的練習方法。一些需要影響和互動(dòng)崗位，比如：教師、管理、市場(chǎng)宣傳等，是你能得心應手運用影響力的職業(yè)。

　　挫折承受：是指我們面對現在或將來(lái)可能遇到的挫折、困難和失敗時(shí)常有的心態(tài)、情緒以及可能的舉動(dòng)。

　　你的挫折承受力居中。具體表現是

　　-遇到挫折時(shí)感到沮喪，但不會(huì )深陷其中不能自拔。

　　-能從失敗中總結教訓，避免重蹈覆轍

　　-新事物或新環(huán)境出現時(shí)，雖然會(huì )有點(diǎn)害怕，但還是會(huì )小心地試水挑戰。

　　給你的小建議：提高耐挫力能幫助你更有力地抵御挫敗感的傷害，自我調整或者找人傾訴都是很好的途徑。

　　人際交往：是生活和工作中對人際關(guān)系的關(guān)注程度，喜歡并能很好地建立和保持良好的人際關(guān)系。

　　你在人際交往動(dòng)機上處于中等程度。具體表現是：

　　- 和別人打交道時(shí)感覺(jué)很自如，不拘束;具有一定察言觀(guān)色的技巧。

　　- 愿意與人為善，樂(lè )意和他人合作

　　- 不會(huì )涉入別人的事，和朋友保持適當的距離，堅持自己的空間

　　給你的小建議：適當地多和人打交道，那樣你會(huì )在人際交往中變得更從容。

　　動(dòng)力類(lèi)型為：自強型和開(kāi)拓型。評價(jià)如下：

　　你對自己要求很高，把獲得個(gè)人成功視為人生的意義，并鞭策自己不斷奮斗。做事富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神，在獨當一面做事的過(guò)程中能體驗到極大的成就感。與別人合作時(shí)，更愿意自己多多努力，而不是影響和帶動(dòng)他人，對的權力、地位并不在意。你在學(xué)習和生活中是一個(gè)嚴格要求自己的人，往往會(huì )取得驕人的成績(jì)，能很快脫穎而出。將來(lái)你在職業(yè)生涯中可以考慮往專(zhuān)家、某一領(lǐng)域的權威的方向發(fā)展，也許你現在就是社團中的“特別人才”了，試試進(jìn)一步發(fā)揮自己所長(cháng)。

　　你熱愛(ài)新嘗試，面對挑戰性新任務(wù)或者結果還不確定的時(shí)候你會(huì )奮發(fā)進(jìn)取，爭取每一個(gè)可能的機會(huì )，不畏風(fēng)雨，不懼怕風(fēng)險和失敗，不拋棄不放棄，用意志頑強來(lái)形容你再合適不過(guò)。所以你常常能抓住一些特別的機會(huì )。將來(lái)在需要面臨巨大挑戰或開(kāi)拓新領(lǐng)域的工作，只要是能給你帶來(lái)新鮮的刺激的，都能激發(fā)你源源不絕的活力和動(dòng)力。

　　七 自我分析小結

　　我是一個(gè)內向不善于表達自我的人，不太喜歡同時(shí)和許多人相處，不喜歡成為焦點(diǎn)。我喜歡邏輯性較強的工作，喜歡鉆研，喜歡科技，喜歡動(dòng)手的工作。我的職業(yè)性格是內向/直覺(jué)/思考/判斷型。由以上總結，我較為適合的職業(yè)是科研一類(lèi)的工作。

　　環(huán)境分析

　　一 家庭環(huán)境分析

　　我的家是一個(gè)幸福的四口之家，平時(shí)生活平靜安詳，充滿(mǎn)溫情。家庭經(jīng)濟條件不是太好，父母工作辛苦但是穩定。目前家庭最大支出是供我讀書(shū)。我也在假期尋找一些兼職來(lái)增強自己的能力。

　　對于我的職業(yè)選擇，家人都挺開(kāi)明，不希望左右我的意愿。但是他們給我的建議有所不同：媽媽和奶奶受爺爺影響希望我當老師或者公務(wù)員;爸爸看見(jiàn)我喜歡理工，希望我當工程師。

　　二 學(xué)校環(huán)境分析

　　我現在就讀于江蘇師范大學(xué)電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

　　江蘇師范大學(xué)坐落于江蘇省徐州市，是教育部、財政部“國培計劃”9所實(shí)施高校之一，江蘇省和徐州市重點(diǎn)建設的省屬重點(diǎn)大學(xué)，也是蘇北地區第一所本科高校。學(xué)校首任校長(cháng)為戰功卓著(zhù)的劉先勝中將。學(xué)校設有3個(gè)試點(diǎn)學(xué)部、21個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)院以及教師教育學(xué)院、繼續教育學(xué)院和獨立學(xué)院科文學(xué)院。設有70個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，26個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，覆蓋十一個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。

　　學(xué)校是全國首批200所“有資格接收外國留學(xué)生的高�！敝�一，相繼與國外20余所高校建立了校際友好合作關(guān)系，先后接收24個(gè)國家和地區的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習。學(xué)校已在美國和澳大利亞建立了孔子學(xué)院，并與澳大利亞、日本、俄羅斯和白俄羅斯等國高校開(kāi)展了合作辦學(xué)和學(xué)分互認項目。與哈佛大學(xué)、香港大學(xué)等世界著(zhù)名高校合作開(kāi)展了師資和管理人員培訓項目。

　　江蘇師范大學(xué)電氣工程及自動(dòng)化學(xué)院。

　　江蘇師范大學(xué)電氣工程及自動(dòng)化學(xué)院是江蘇師范大學(xué)實(shí)力較強的工科學(xué)院，現有電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化和電氣信息工程三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)�？刂评碚撆c控制工程是校級重點(diǎn)建設學(xué)科。

　　現有教職工50人，學(xué)生近900人。設有自動(dòng)化、電工電子、電氣工程、電氣信息工程等教研室和四個(gè)實(shí)驗中心，擁有自動(dòng)化技術(shù)研究所。其中，電工電子實(shí)驗中心為江蘇省實(shí)驗教學(xué)示范中心。

　　學(xué)院擁有一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)好、教學(xué)科研水平較高、充滿(mǎn)朝氣和活力的師資隊伍。專(zhuān)任教師隊伍中具有碩士及以上學(xué)位教師的比例為90%，教授、副教授10余人，中國工程院薛禹勝院士為該院兼職教授。近幾年來(lái)共完成各類(lèi)科研項目40余項，獲省部級以上獎勵10余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，SCI、SCIE、EI收錄數十篇。

　　學(xué)院以學(xué)生為本，重視學(xué)風(fēng)建設，注重學(xué)生綜合能力的培養，形成鮮明的辦學(xué)特色;有數十位學(xué)生成果獲省級以上獎勵。朱春妹，錢(qián)胎程同學(xué)研制的“智能控制滅火機器人”榮獲全國第五屆“廣茂達杯”一等獎。學(xué)生綜合素質(zhì)高，畢業(yè)生就業(yè)率在全校名列前茅，深受用人單位的歡迎和好評。

　　三 社會(huì )環(huán)境分析

　　現在中國正在高速發(fā)展，現在社會(huì )越來(lái)越需要有現代化技術(shù)的人才�？傮w來(lái)說(shuō)，我們現在面臨一個(gè)非常好的宏觀(guān)環(huán)境，社會(huì )安定，政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。因此，在這個(gè)大前提之下，我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化。

　　在未來(lái)的中國，現代化進(jìn)程將會(huì )極大的加深，這都是以一大批懂得電氣知識的人才為基礎的�？梢韵胂�，電氣工程師在未來(lái)將會(huì )極大地推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。

　　三 職業(yè)環(huán)境分析

　　自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)主要研究的是自動(dòng)控制的原理和方法，自動(dòng)化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類(lèi)控制系統中的應用。它以自動(dòng)控制理論為基礎，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )與通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)控制及各行業(yè)、各部門(mén)的自動(dòng)化。它具有“控(制)管(理)結合，強(電)弱(電)并重，軟(件)硬(件)兼施”等鮮明的特點(diǎn)，是理、工、文、管多學(xué)科交叉的寬口徑工科專(zhuān)業(yè)。

　　自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的基本上是弱電控制，也可進(jìn)行強電的操作，不過(guò)很少。1、電廠(chǎng)(包括各個(gè)公司，工廠(chǎng)的配電室)2、軟件開(kāi)發(fā)(特別是單片機或EDA等)3、PLC(大體是工控方向，搭建操作平臺等)4、各個(gè)礦山，或金屬冶煉場(chǎng)所(進(jìn)行自動(dòng)化設備的維護，操作等)5、去學(xué)校當老師6、做銷(xiāo)售工作(專(zhuān)門(mén)賣(mài)自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的東西)7、公務(wù)員8、各種什么研究所10、產(chǎn)品設計，就是硬件電路設計了。

　　四 職業(yè)生涯條件分析小結

　　綜合以上分析，未來(lái)我的就業(yè)前景還是比較光明的，就業(yè)面也比較廣。但是我的專(zhuān)業(yè)課程難度也較大，需要努力學(xué)習好自己的專(zhuān)業(yè)知識，為以后的就業(yè)奠定基礎。而且，未來(lái)與本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)競爭也將十分激烈。

　　職業(yè)目標定位及其分解組合

　　一 職業(yè)目標確定

　　綜合以上數據分析，我將從事科研一類(lèi)的職業(yè)�？赡軓氖录夹g(shù)研究，軟件研發(fā)，機械設計制造和電子電路類(lèi)的職業(yè)。

　　二 職業(yè)目標的分解與組合

　　(1)五年內目標

　　學(xué)好知識，過(guò)英語(yǔ)六級，電腦二級。在學(xué)校中積極參加活動(dòng)，鍛煉自己的交際能力，要做到在很多人面前不緊張，談吐自如。在大一大二期間學(xué)好基礎課，并利用在社團的學(xué)習機會(huì )提前學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,參加各種競賽，增加競賽經(jīng)驗，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　(2)十年內目標

　　考上研究生，進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。注重社會(huì )實(shí)踐與實(shí)習，在實(shí)習中鍛煉自己的工作。

　　研究生畢業(yè)后，在一家科技公司找到一份工作技術(shù)型工作，從基層做起努力工作，積極進(jìn)取，一步一步地進(jìn)步。

　　(3)長(cháng)期目標

　　在工作一段時(shí)間后，我會(huì )積累一定的技術(shù)，社會(huì )能力也將有極大的提升，這時(shí)我將迎來(lái)事業(yè)的巔峰。在這一時(shí)期，我將盡自己所能參與科研研究，拿出自己的科研成果，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　在自己六十歲后，我將把注意力轉移到對下一代人才的培養上，為后來(lái)的年輕人讓路，為他們排憂(yōu)解難，為他們掃除成長(cháng)路上的障礙，為本公司的長(cháng)期發(fā)展奠定基礎。

　　三 動(dòng)態(tài)調整

　　由于社會(huì )環(huán)境家庭環(huán)境個(gè)人因素等發(fā)生變化以及各種不可預見(jiàn)因素的影響，計劃始終趕不上變化，實(shí)際情況不會(huì )按照設想發(fā)展。為了能夠更好地把握人生，有必要對規劃方案做出及時(shí)的改變。

　　一般情況下，我將每半年做一次評估，對即定規劃方案做出調整。

　　當有什么特殊或者突發(fā)事件出現，我將立即進(jìn)行相應的調整。

　　結束語(yǔ)

　　職業(yè)選擇是我們無(wú)法逃避的課題，是我們今后美好生活的前提。在做完了這一份職業(yè)規劃后，我對職業(yè)的概念有了更深的認識。對于我自己，我也有了前所未有的審視，看見(jiàn)了自己的閃光點(diǎn)，也發(fā)現了自己的不足，這些都是我的收獲。

　　我的職業(yè)規劃已經(jīng)做好，計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷的拿出應對方案，只有這樣才能在未來(lái)少走彎路。

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