大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規劃范文精選
職業(yè)規劃可以讓你的目標更加的清晰，以下是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的關(guān)于未來(lái)的職業(yè)規劃，快來(lái)閱讀參考吧。
我未來(lái)的職業(yè)規劃范文
覺(jué)得有必要做一個(gè)未來(lái)職業(yè)的規劃,為了更好的使這個(gè)規劃合理,科學(xué),具有指導意義,我將深刻的分析煙臺大學(xué)就業(yè)指導中心人才測評部對我做出的性格分析報告和職業(yè)發(fā)展報告,并且在此基礎上結合我大學(xué)所學(xué)和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)做出我的職業(yè)規劃。
我們每個(gè)人都面臨著(zhù)這樣一個(gè)嚴肅的事實(shí)：我們必須長(cháng)期地、努力地工作，如果你用幾年的時(shí)間做你并不適合的工作(這樣情況非常常見(jiàn))，那你就是在浪費你的生命、浪費組織的信任。
某些特定類(lèi)型的人在做某些特定類(lèi)型的工作時(shí)會(huì )更加得心應手，但傳統的常規分析只著(zhù)眼于“三大方面”：能力、興趣和價(jià)值。作為職業(yè)顧問(wèn)，我們懂得這三點(diǎn)的重要性，但它忽略了內在的愿望要求和人的性格要求。
為此我得出了以下結論：
――選擇企業(yè)的大小，不如選擇適才適所
――選擇氣派的辦公室，不如選擇良好的企業(yè)文化
――選擇錢(qián)多錢(qián)少，不如選擇一技之長(cháng)
――選擇職業(yè)、選擇公司，更要選擇一位值得追隨的老板
我的測評報告表明：我比較敏感，非常崇尚內心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠，并且理想化，一旦做出選擇，就會(huì )約束自己完成。 外表看起來(lái)沉默而冷靜，但內心對他人的情感十分在意。非常善良，有同情心，善解人意。重視與他人有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內在發(fā)展的工作，欣賞那些能夠理解我價(jià)值的人。 有獨創(chuàng )性、有個(gè)性，好奇心強，思路開(kāi)擴，有容忍力。樂(lè )于探索事物的可能性，致力于自己的夢(mèng)想和遠見(jiàn)。 很喜歡探索自己和他人的個(gè)性。一旦全身心地投入一項工作時(shí)，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。對人、事和思想信仰負責，一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是，對于意義不大的日常工作，做起來(lái)可能有些困難。忠于職守，考慮周到細致且能集中注意力深入某個(gè)問(wèn)題或觀(guān)點(diǎn)，渴望打破常規思考，并考慮新的可能情況。 進(jìn)行我所信仰的工作振奮鼓舞。擅長(cháng)獨立工作，能與你們尊敬的人保持頻繁、有意義的支持性交流關(guān)系。對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。能統觀(guān)全局以及看到意識與行為之間的聯(lián)系，能洞察別人的需要和動(dòng)機。適應能力強，能很快改變你的行事速度及目標。能夠理解他人，在一對一的基礎上能極好地與人工作。有雄心和志向，魄力強，有沖勁和闖勁，不患得患失。
同時(shí)我還有很多缺點(diǎn)：太過(guò)追求完美，會(huì )花很長(cháng)時(shí)間醞釀自己的想法，難以用適當的方式來(lái)表達自己。需要更加注重行動(dòng)。 經(jīng)常忽略邏輯思考和具體現實(shí)，沉浸于夢(mèng)想。當意識到自己的理想與現實(shí)之間的差矩，就容易灰心喪氣。需要聽(tīng)取他人更實(shí)際的建議，考慮方法的現實(shí)性和可行性。 非常固執，經(jīng)常局限在自己的想法里，對外界的客觀(guān)具體事物沒(méi)有興趣，甚至忙的不知道周?chē)l(fā)生了什么事情。 總是用高標準來(lái)要求自己，投入太多的感情，導致對批評相當敏感。壓力很大的時(shí)候，可能會(huì )非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵，又愛(ài)瞎判斷，對一切都有抵觸情緒。必須控制方案或計劃，否則可能會(huì )失去興趣。有變得無(wú)秩序性的傾向，很難把握優(yōu)先處理的事。不愿做與自己價(jià)值觀(guān)相沖突的工作。天生的理想主義，這樣可能得不到現實(shí)的期望，討厭以傳統的或慣常的方式行事。很難在競爭的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去。在處理及完成重要細節問(wèn)題上缺乏紀律或原則性。在與那些過(guò)分玩固的組織和人們打交道時(shí)沒(méi)有耐心 。在預計做某事要求多長(cháng)時(shí)間時(shí)有不切實(shí)際的傾向。不愿懲戒直接肇事者，不愿批評別人。如果工作沒(méi)有向他們堅信的目標發(fā)展，他們可能會(huì )垂頭喪氣�？赡懿荒莒`活的對于他們的想法進(jìn)行必要的改變。有時(shí)表現地過(guò)于強勢，讓人難以接受。在壓力和挫折面前不夠堅持。
基于我的這些優(yōu)缺點(diǎn)，煙臺大學(xué)就業(yè)指導中心人才測評部對我提出了一些崗位特征，我適合在一個(gè)注重合作、沒(méi)有壓力和人際沖突的環(huán)境中，與其它富有創(chuàng )造性和同情心的同事一起工作;在一個(gè)沒(méi)有太多限制、靈活的機構中工作，有私人的工作空間和足夠的時(shí)間;工作能夠符合個(gè)人的價(jià)值觀(guān)，能夠幫助他人成長(cháng)和發(fā)展，挖掘他人的潛力;工作允許深入地與他人溝通和合作，理解、幫助、激勵他人，并有機會(huì )接觸到你尊敬的人;在工作中，可以發(fā)揮我的創(chuàng )造力，并能得到鼓勵和嘉獎，自己的能力不斷得到提升;給我足夠的時(shí)間，深化想法，并為實(shí)現它們而堅定地工作。
我喜歡以獨創(chuàng )的、個(gè)人的形式表達自己和觀(guān)點(diǎn)，并且有自由與靈活的空間也是我對工作的要求，例如：記者、娛樂(lè )業(yè)人士、建筑師、演員、編輯、室內設計師、制片人、藝術(shù)指導等
教書(shū)與咨詢(xún)這兩個(gè)職業(yè)領(lǐng)域能使我有機會(huì )為別人工作，幫助他們成長(cháng)，發(fā)揮他們的潛能，例如：顧問(wèn)、心理學(xué)專(zhuān)家、社會(huì )工作者、人文/藝術(shù)教授、口筆譯人員、職業(yè)顧問(wèn)、醫學(xué)顧問(wèn)等。
我愿意與客戶(hù)(病人)接近親密的工作，且保持工作上的自主，例如：營(yíng)養學(xué)者、健康護理醫師、整容醫師等。
我喜歡與人合作，喜歡設計和創(chuàng )新，讓人感覺(jué)到我的付出既重要又獨特，例如：人力資源人員、人力資源顧問(wèn)、企業(yè)培訓師、項目經(jīng)理等。
即將步入職場(chǎng)的天之驕子們，讓我們一起來(lái)分享一下找尋第一份工作的游戲規則吧：考題是找工作，及格線(xiàn)是找到工作，但要想得到優(yōu)秀，我們必須立足現實(shí)，積極思考，根據自己的特點(diǎn)，找到一份對未來(lái)發(fā)展有積極作用的“優(yōu)質(zhì)股”工作。
為最大程度地避免“入錯行”悲劇的發(fā)生，找到這份“優(yōu)質(zhì)股”工作，我們應該將‘如何找到適合自己的工作’看作自己的第一份工作：分析清楚自己的優(yōu)勢、劣勢，了解透徹自己的行為風(fēng)格、工作方式，在此基礎上確定自己將為之奮斗的行業(yè)。這是第一步，也是我職業(yè)人生最關(guān)鍵的一步。行業(yè)確定后，再在這個(gè)行業(yè)內尋找落足點(diǎn)。具體的，聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人的建議吧：
目前大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)普遍存在認知不足的現象，除自我認知外，對社會(huì )的了解也存在著(zhù)較多的想象成份，對影響擇業(yè)的因素認識不足，同時(shí)對職業(yè)的了解存在著(zhù)局限性和片面性。畢業(yè)生們如何提高自己的擇業(yè)認識。
大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規劃范文
前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
自我盤(pán)點(diǎn)
作為一個(gè)當代本科生，我是家里最大的期望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)查資料等。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍;平時(shí)與人友好相處，群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài);喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習總是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。在挫折面前缺乏自信心，并且害怕別人在背后評論自己。
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
正所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
職場(chǎng)心聲
我國從1993年開(kāi)始實(shí)行職業(yè)資格證書(shū)制度。職業(yè)資格證書(shū)是表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識和技能的證明，對某一職業(yè)起許可證的作用，它是勞動(dòng)者求職、任職、開(kāi)業(yè)的資本憑證，是用人單位招聘錄用勞動(dòng)者的主要依據。
據人才市場(chǎng)有關(guān)人士分析，形成“證書(shū)熱”的根本原因就是勞動(dòng)者競爭的加劇，事實(shí)證明多一個(gè)證書(shū)就多一個(gè)謀生的手段。美國職業(yè)專(zhuān)家指出，職業(yè)半衰期越來(lái)越短，所有高薪者若不學(xué)習，無(wú)需五年就會(huì )跌入低薪，人才處于不斷折舊中，而學(xué)習是防止折舊的最好方法。職場(chǎng)沖浪中，體現各種技能的資格證書(shū)在求職或轉崗升遷時(shí)可增加自己的“份量”，有時(shí)學(xué)歷證書(shū)反倒排到了后面。人們需求越多，該行業(yè)就業(yè)前景就看好。在選擇行業(yè)時(shí)，我們還要有預見(jiàn)性，一定要搶先機。許多職業(yè)資格在剛開(kāi)考時(shí)，前幾批持證者都到了用人單位的重視，成為了各自部門(mén)的骨干或領(lǐng)導者。我們要有自己的判斷：“先發(fā)制人，后發(fā)制于人”。
在校期間目標規劃
(1)思想政治及道德素質(zhì)方面：樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)，堅持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習、認識及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過(guò)審核，加入中國共產(chǎn)黨。
(2)社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì )調查活動(dòng);適時(shí)參加安全義務(wù)獻血、植樹(shù)活動(dòng)、勤工儉學(xué)，青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)，不斷地培養交際能力和艱苦奮斗的作風(fēng)。
(3)科技學(xué)術(shù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館、校外購書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設計開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。
(4)文體藝術(shù)、社團活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內社團活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，打籃球、踢足球等。
(5)技能培訓方面：雖然省二級計算機國家英語(yǔ)四級已經(jīng)通過(guò)，但這遠遠不夠達到目標。因此，我決定本學(xué)期參加英語(yǔ)六級考試、計算機三級技術(shù)和與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的能力資格考試并力爭通過(guò)。
(6)學(xué)業(yè)方面：平時(shí)，無(wú)非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學(xué)習聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習質(zhì)量。除去上課時(shí)間，應充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè )活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應安心、踏實(shí)、專(zhuān)注地攻讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及其它類(lèi)別的實(shí)用書(shū)籍。學(xué)習時(shí)應注意預習、聽(tīng)講、復習、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專(zhuān)、精，力爭畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號。
未來(lái)人生
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向地質(zhì)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
1、2003-2007年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備(具體規劃見(jiàn)后)。
2、2007-2010年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2010-2050年，在自己的工作崗位上，充分發(fā)揮自己的聰明才智和吃苦耐勞的精神，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，并擁有一個(gè)完美的家庭。
結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦和與時(shí)俱進(jìn)的精神。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
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