2016大學(xué)生求職經(jīng)典故事
下面應屆畢業(yè)生小編給大家分享幾則關(guān)于求職的故事案例，快來(lái)隨小編一起閱讀了解吧。
求職經(jīng)典故事1：
林玉杰同學(xué)很謹慎地將個(gè)人簡(jiǎn)歷遞至筆者手中，簡(jiǎn)歷的封面是用相紙打印出來(lái)，有一幅個(gè)人藝術(shù)照正中端坐，因為面試現場(chǎng)人很多，她一直在與其他同學(xué)不停地交流著(zhù)，談班里某同學(xué)剛才在找工作時(shí)受挫了，某單位負責招聘的人長(cháng)得有缺陷等等，筆者均聽(tīng)在了心里，抬頭問(wèn)“林同學(xué)，能否介紹一下你在學(xué)校的成績(jì)?”
林同學(xué)兩分鐘未回答出這個(gè)問(wèn)題。
(點(diǎn)評：在面試過(guò)程中，交談時(shí)不宜東張西望，或做些小動(dòng)作(如兩手不停抖動(dòng)、身子不停搖晃等)。因此，在面試之前要先做模擬訓練，如可找你的同學(xué)或老師給你面試，設計幾個(gè)問(wèn)題，通過(guò)情景模擬面試你一定會(huì )受益非淺。)
求職經(jīng)典故事2：
何菩同學(xué)，畢業(yè)于黑龍江哈爾濱某高校，英語(yǔ)六級，機電一體化專(zhuān)業(yè)，從其學(xué)校成績(jì)附表中發(fā)現她的學(xué)習成績(jì)平均92分，愛(ài)好單一，屬比較文靜的一個(gè)女孩，同筆者一起作為面試官的公司資深工程師問(wèn)了她幾個(gè)專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題，何同學(xué)從理論角度進(jìn)行了分析，很明顯其思維邏輯性比較好，對所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程知識點(diǎn)比較系統。
(點(diǎn)評：對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課要進(jìn)行整體再復習一次，將這些專(zhuān)業(yè)課程的知識點(diǎn)進(jìn)行交叉連接，記住基本的概念是必要的。如一位學(xué)習經(jīng)濟學(xué)的學(xué)生在面試過(guò)程中，筆者問(wèn)：在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域，是否了解什么是無(wú)形的手?什么是有形的手?經(jīng)濟軟著(zhù)陸與硬著(zhù)陸有何區別?你的畢業(yè)設計主題是什么?主要結論是什么?對于這些問(wèn)題，若不加以整理，在五分鐘內是很難做出完整回答的。)
求職經(jīng)典故事3：
在哈爾濱黑龍江大學(xué)的校園招聘現場(chǎng)，王劍波同學(xué)遞上其簡(jiǎn)歷后，就一直在介紹自己，先是用英語(yǔ)然后用中文，用“雙語(yǔ)”進(jìn)行了介紹自己，大約用時(shí)8分鐘，雖然給筆者留下了“深刻”印象，但其他同學(xué)都在等著(zhù)投遞他們的簡(jiǎn)歷，在些同學(xué)從筆者眼前離去，筆者也在著(zhù)急。
(點(diǎn)評：通常在校園招聘會(huì )現場(chǎng)，用人單位在有限的時(shí)間內要接到很多簡(jiǎn)歷，不可能對學(xué)生提出的問(wèn)題一一回答，同時(shí)也期望學(xué)生能簡(jiǎn)明扼要地介紹一下自己。這時(shí)你不需要客氣，可將你事先準備好的內容講出來(lái)，但你也要注意用人單位負責招聘的人員極有可能會(huì )打斷你的話(huà)，主要是在考查你的應變能力及思維能力，因此只有自信且事先做好準備的你才會(huì )脫穎而出，用人單位的大門(mén)永遠向時(shí)刻作好準備的人敞開(kāi)著(zhù)。)
求職經(jīng)典故事4：
孟文同學(xué)性格外向，在大學(xué)校園招聘求職過(guò)程中，已違約兩次，當筆者問(wèn)其原因時(shí)，他說(shuō)非常簡(jiǎn)單，反正家里有錢(qián)，每次向用人單位交納違約金3000元，兩次才6000元，找工作反正是找機會(huì )。
(點(diǎn)評：自信是必要的。做一個(gè)智力投資者不做一個(gè)機會(huì )的尋找者，通常用人單位會(huì )問(wèn)一些問(wèn)題測試你的求職動(dòng)機，如果你能從一定高度來(lái)面對面試，如你是用你的知識和智力來(lái)與用人單位合伙投資，而不是尋找工作機會(huì )，你會(huì )發(fā)現你是非常自信地在推銷(xiāo)自己，而不會(huì )在面對對方的問(wèn)題時(shí)無(wú)所適從。)
求職經(jīng)典故事5：
吳明躍同學(xué)準備參加研究生考試，但又擔心研究生考不上再找工作可能會(huì )失去好的工作機會(huì )，于是便隨著(zhù)眾多同學(xué)參加了校園招聘會(huì )，走到某大型臺資企業(yè)的攤位前遞上了自己的簡(jiǎn)歷，等待詢(xún)問(wèn)題，對方問(wèn)吳同學(xué)：“帶協(xié)議書(shū)沒(méi)有?”吳同學(xué)拿出協(xié)議書(shū)交給負責招聘的小姐并說(shuō)：“我很希望得到此份工作�！睂Ψ皆趨f(xié)議書(shū)蓋上了公司公章。本來(lái)簽了就業(yè)協(xié)議是件快樂(lè )的事情，可吳同學(xué)怎么也高興不起來(lái)，原因是吳同學(xué)對該簽約公司認真了解后，感覺(jué)此公司并不適合自己。
(點(diǎn)評：投遞簡(jiǎn)歷時(shí)，不要匆忙，要先對用人單位作一個(gè)簡(jiǎn)單了解，這也反映你對求職工作的重要程度，不要與用人單位簽了協(xié)議后悔約，這時(shí)你就十分被動(dòng)，在整個(gè)求職過(guò)程中，理智是一條永遠不變的線(xiàn)貫穿你的整個(gè)求職過(guò)程。)
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