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筆試與面試的區別

時(shí)間:2023-06-20 18:23:19 麗華 面試筆試 我要投稿
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筆試與面試的區別

  筆試與面試的區別在哪里?筆試需要準備一些什么東西?以下是小編為大家收集的筆試與面試的區別 作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

筆試與面試的區別

  筆試與面試的區別

  筆試并不是每家公司的招聘流程中都會(huì )涉及的環(huán)節。原因在于:一方面,大多數筆試作為簡(jiǎn)歷篩選之后的第一輪,參加的人數比較多,成本比較高;另一方面,就一些對于專(zhuān)業(yè)的技術(shù)性要求不高的職位來(lái)說(shuō),對于應聘者的寫(xiě)作能力和分析問(wèn)題的能力的考察也可以通過(guò)其它的途徑來(lái)實(shí)現。比如,有的公司的申請表上有很多主觀(guān)性的問(wèn)題,這實(shí)際上就是在考察你分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,同是也考察了你的表達能力。

  筆試經(jīng)驗:與面試的區別

  和面試相比,筆試是一種相對初級的甄選方式。有的公司將筆試作為面試之前的第一輪甄選,主要目的是為了選出那些符合公司的企業(yè)文化,具有公司所希望的思維方式和個(gè)性特征的人。還有的公司則將筆試作為面試的一種輔助手段,側重于考察那些在面試中考察不出來(lái)的素質(zhì),如書(shū)面表達能力等。對于一些技術(shù)性很強的職位,筆試則可能是主要的甄選方式。

  筆試一般包括以下幾個(gè)方面的內容:一是知識面的考核,主要是一些通用性的基礎知識和擔任某一職務(wù)所要求具備的業(yè)務(wù)知識。二是智力測試,主要測試畢業(yè)生的記憶力、分析觀(guān)察能力、綜合歸納能力、思維反應能力以及對于新知識的學(xué)習能力。三是技能測驗,主要是針對受聘者處理問(wèn)題的速度與質(zhì)量的測試,檢驗其對知識和智力運用的程度和能力。四是性格測試,主要是通過(guò)一些精心設計的心理測驗試題或一些開(kāi)放式的問(wèn)題來(lái)考察求職者的個(gè)性特征。

  筆試經(jīng)驗筆試內容準備

  筆試應聘主要適用于一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求很強和對錄用人員素質(zhì)要求很高的大型企事業(yè)單位,如一些涉外部門(mén)、技術(shù)要求很高的專(zhuān)業(yè)公司及國家機關(guān)選聘公務(wù)員等。參加筆試之前,應了解筆試的范圍,以便做好準備,充分發(fā)揮出自己的水平,爭取好的成績(jì),取得應聘的成功。筆試可分為以下幾種。

  (1)專(zhuān)業(yè)考試

  這種考試主要是檢驗應聘者擔任某一職務(wù)時(shí)是否能達到所要求的專(zhuān)業(yè)知識水平和相關(guān)的實(shí)際能力。對于研究生,有些用人單位不考專(zhuān)業(yè)知識,只看本科生、研究生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習內容。有些特殊的用人單位要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)考試。如外資企業(yè)、外貿企業(yè)對應聘者要考外語(yǔ),公檢法機關(guān)錄用干部要考法律知識。

  (2)智力測試

  主要測試應聘者的分析和觀(guān)察問(wèn)題能力、綜合歸納能力、思維反映能力。

  (3)技術(shù)測試

  主要測試應聘人員處理問(wèn)題的速度和效果,檢驗對知識和智力運用的程度和能力。

  想取得筆試的成功,要注意哪些方面?

  一、了解筆試內容,做到心中有數。

  筆試的內容一般分為3種:文化考試、專(zhuān)業(yè)知識考試和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力考試。

  文化考試是為了檢驗畢業(yè)生的實(shí)際文化程度。畢業(yè)生雖然有學(xué)校開(kāi)據的學(xué)習成績(jì),用人單位為了直接掌握畢業(yè)生的文化水平,往往采取筆試的方法進(jìn)行。題目類(lèi)型以活題較多。如:對文科學(xué)生要求運用某一原理,或某一歷史知識,分析某一問(wèn)題;對理工科學(xué)生要求運用某一專(zhuān)業(yè)知識,解決某一實(shí)際問(wèn)題?疾楫厴I(yè)生文化基礎是否扎實(shí),文字表達能力水平等等。

  專(zhuān)業(yè)知識考試的題目專(zhuān)業(yè)性很強。如,外國企業(yè)招聘雇員要考外語(yǔ);科研機構招聘人員要考動(dòng)手能力;國家機關(guān)招聘公務(wù)員要考行政管理方面的知識。這幾年參加國家公務(wù)員甲種考試的人數最多,它是錄用非領(lǐng)導職務(wù)的一般公務(wù)員,實(shí)行面對社會(huì )的公開(kāi)競爭性考試。具有大學(xué)本科畢業(yè)以上文化程度者,考試科目為法律、政治、行政學(xué)、公文寫(xiě)作、英語(yǔ)及能力考試;具有大專(zhuān)畢業(yè)文化程度者,考試科目為法律、政治、行政學(xué)、公文寫(xiě)作及能力考試。

  專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力考試是為了檢驗畢業(yè)生實(shí)際工作能力或專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。這種考試往往在特意設置的工作環(huán)境中進(jìn)行。下面舉幾例:

  1、閱讀一篇文章,寫(xiě)讀后感。

  2、自編一份請求報告和會(huì )議通知。

  3、聽(tīng)取5個(gè)人的發(fā)言,寫(xiě)一份評價(jià)報告。

  4、某公司計劃在5月份撲日本考察,寫(xiě)出需做那些準備工作。

  5、給一個(gè)科研題目,寫(xiě)出科研論文的詳細大綱。

  二、了解筆試重點(diǎn),掌握筆試方法

  據了解,用人單位的筆試重點(diǎn)是常用的基礎知識。所以在筆試時(shí),要注意以下3點(diǎn):

  1、不要把復習重點(diǎn)放在難點(diǎn)、怪題上,要把基礎知識掌握好,在實(shí)際運用上下功夫。

  2、不要死扣幾道題,有時(shí)筆試出題量較大,其用意一方面考察知識掌握程度,一方面考察應試能力。所以考生在瀏覽卷面后,要迅速答較容易的題目,余下的時(shí)間再認真推敲其它題目。

  3、答題時(shí)要掌握好主次之分。有時(shí)畢業(yè)生見(jiàn)簡(jiǎn)答題是自己準備較充分的,洋洋灑灑寫(xiě)了上千字,而對論述題則準備不夠,就隨便寫(xiě)了幾十個(gè)字。這樣功夫沒(méi)用到點(diǎn)上,成績(jì)當然會(huì )受到影響。畢業(yè)生在統覽全卷的基礎上,要抓住重點(diǎn)題目下功夫,認真答寫(xiě),充分顯示自己的知識水平。

  三、了解筆試目的,運用綜合能力答題

  對于畢業(yè)生進(jìn)行筆試,不僅僅考查文化、專(zhuān)業(yè)知識,往往包括考核心理素質(zhì)、辦事效率、工作態(tài)度、修辭水平、思維方法等。所以畢業(yè)生在參加筆試時(shí),要認真審題,將自己的認識水平、知識水平和能力水平通過(guò)筆試能較好的顯示出來(lái)。

  筆試的技巧

  筆試是一種常用的考核辦法,主要是測試畢業(yè)生的工作能力。筆試主要限于一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求很強和對錄用人員素質(zhì)要求很高的單位。參加筆試以前,應當了解筆試的大體內容。筆試一般包括以下幾個(gè)方面的內容:一是知識面的考核,主要是一些通用性的基礎知識和擔任某一職務(wù)所要求具備的業(yè)務(wù)知識。二是智力測試,主要測試畢業(yè)生的記憶力、分析觀(guān)察能力、綜合歸納能力、思維反應能力、不斷接收新知識的學(xué)習能力。三是技能測驗,主要是對受聘者處理問(wèn)題的速度與質(zhì)量的測試,檢驗其對知識和智力運用的程度和能力。

  參加筆試以前,應當針對考試內容適當地做一些準備,以便充分發(fā)揮自己的水平,爭取好成績(jì)。也不能過(guò)度緊張,否則會(huì )直接影響到個(gè)人水平的正常發(fā)揮。

  另外,要注意按要求的時(shí)間準時(shí)到場(chǎng),不能遲到。答題過(guò)程中要注意字跡工整,卷面整潔?荚囘^(guò)程中絕對不能作弊或搞小動(dòng)作。

  面試的技巧

  百聞不如一見(jiàn)。面試是用人單位招聘時(shí)最重要的一種考核方式。面試是供需雙方相互了解的過(guò)程。面試是一種經(jīng)過(guò)精心設計,以交談與觀(guān)察為主要手段,以了解被試者素質(zhì)及有關(guān)信息為目的一種測評方式。面試實(shí)際上還是你與其他條件相當的應聘者競爭的過(guò)程。因此,為了獲得所求的工作,求職者應該充分做面試的準備,在面試中適度地表現自己,要善于展示自己的知識、能力、特長(cháng)、性格等情況,給招聘者留下滿(mǎn)意的印象,爭取最后的勝利。

  有的應聘人數比較多的用人單位,初試后還要進(jìn)行復試,最后確定錄用名單。

  面試沒(méi)有固定的形式、問(wèn)題和答案。一般來(lái)說(shuō)因招聘的目的、主試人的價(jià)值觀(guān)不同而不同。下面僅將常見(jiàn)的一些問(wèn)題(但不是全部)列出來(lái),供畢業(yè)生參考。

  表達能力

  用人單位一般觀(guān)察求職者能否將要向對方表達的內容有條理地、完整地、準確地轉達給對方;引例、用語(yǔ)是否確切;發(fā)音是否準確,語(yǔ)氣是否柔和;說(shuō)話(huà)時(shí)的姿勢、表情如何。

  作為被試者在面試時(shí)應注意以下幾點(diǎn):(a)談話(huà)是否前后連貫;(b)主題是否突出;(c)思路是否清晰;(d)說(shuō)話(huà)是否有說(shuō)服力。

  思考判斷能力

  用人單位一般觀(guān)察被試者能否準確、迅速地判斷面臨的狀況;能否恰當地處理突發(fā)事件;能否迅速地回答對方的問(wèn)題,且答案簡(jiǎn)練、貼切。

  作為被試者應在準確、迅速、決斷方面重點(diǎn)準備。對自己的判斷應該有信心,還要分析對方是邏輯判斷還是感性判斷。

  操作能力

  用人單位主要在于考察對方對于已認定的事情是否進(jìn)行下去;工作節奏是否緊張有序;對于集團作業(yè)的適應性;是否具備組織領(lǐng)導能力。

  這樣,被試者就應該強調自己的動(dòng)手能力和寫(xiě)作能力,對于想到的事盡量明確地表達出來(lái)。

  德性

  用人單位主要在于考察對方責任感是否強烈;能否令人信任地完成工作;考慮問(wèn)題是否偏激;情緒是否穩定;對于要求較高深的業(yè)務(wù)能否適應。

  被試者回答時(shí)應該突出自己的自信心,堅強的意志,強烈的責任感,很強的與人交往能力,以及有預見(jiàn)性和計劃性。

  態(tài)度

  用人單位主要在于觀(guān)察被試者遇到難堪問(wèn)題后的反應;能否讓人親近,對他人有無(wú)吸引力等。

  被試者應該注意著(zhù)裝得體,舉止文雅、大方,表情豐富,回答問(wèn)題要認真、誠實(shí)。

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