大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)情況調查報告

　　大學(xué)生就業(yè)難有社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展狀況和教育改革跟不上產(chǎn)業(yè)結構不斷變革步伐等原因，但就大學(xué)生本身來(lái)說(shuō)，就業(yè)難是因為大學(xué)生素質(zhì)不能適應社會(huì )需要。下面是小編整理的大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)情況調查報告，歡迎閱讀。

　　關(guān)鍵詞： 學(xué)生，就業(yè)，調查

　　調查時(shí)間： xxxx年7月10日 至 xxxx年8月20日

　　學(xué)生調查分析

　　就業(yè)是民生之本，是社會(huì )穩定的基礎。然而目前就業(yè)形勢越發(fā)緊張，再加上如今大學(xué)門(mén)檻降低，大學(xué)生數量大增，拿著(zhù)本科文憑的大學(xué)生要想找個(gè)工作已經(jīng)變得十分不易。到xxxx年，全國每年畢業(yè)大學(xué)生總數已達650萬(wàn)人，并在逐年上升；而未就業(yè)畢業(yè)生從2003年到xxxx年累計竟達1115萬(wàn)人。那么，就業(yè)如此困難的原因是否僅僅是人才的泛濫呢？從各大招聘會(huì )的招聘方反映的情況來(lái)看，雖然應聘的大學(xué)生很多，但是仍然有很多職位出現招工困難的情況。企業(yè)在如此多的應聘大學(xué)生中竟挑不出可用之才，十分令人驚訝，也反映了十分重要的問(wèn)題。那就是當代大學(xué)生缺乏就業(yè)素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)與企業(yè)所需不相符。

　　因此我們在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中做了關(guān)于當代大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)情況的調查。一方面調查當今在校大學(xué)生所具備的和看重的素質(zhì)，另一方面采訪(fǎng)已就業(yè)的畢業(yè)大學(xué)生，看看他們關(guān)于企業(yè)所需人才的就業(yè)素質(zhì)有何看法，以求找出當代大學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的誤區，并試著(zhù)給出解決的辦法。

　　從我們的調查中可以發(fā)現，當今大學(xué)生普遍對自己的未來(lái)要求很高，同時(shí)也比較有自信。即使現在大學(xué)生在社會(huì )中已經(jīng)不再稀缺，大學(xué)生這個(gè)群體仍然可以代表中高端的就業(yè)群體。受訪(fǎng)者中有61.1%的人會(huì )對自己的第一份工作的薪金提出2000元以上的要求。并且，受訪(fǎng)大學(xué)生普遍希望將來(lái)畢業(yè)后能在國內一線(xiàn)城市及其他發(fā)達地區工作，分別有58.3%的人將會(huì )選擇國內一線(xiàn)城市。同時(shí)，選擇國外和港澳臺等地區的有27.8%。僅有13.9%的人選擇在相對落后一些的國內二三線(xiàn)城市謀求職位。除此之外，調查發(fā)現有44.4%的大學(xué)生希望將來(lái)能進(jìn)入合資企業(yè)或者外企。同時(shí)，有25%的大學(xué)生希望進(jìn)入國企。希望自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生占一小部分，達11.1%。于是我們得出結論，當代大學(xué)生并不缺乏自尊心，他們對自己有自信，并對自己的未來(lái)有高期望和高要求。同時(shí)，當代大學(xué)生相對比較穩重，比較多的人希望在比較繁榮的大環(huán)境下，在相對穩定的大企業(yè)下謀求職位。并沒(méi)有很多的人選擇大膽的自主創(chuàng )業(yè)，或者去一些前景不是十分確定的環(huán)境中謀求發(fā)展。也就是說(shuō)對于絕大多數大學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養一個(gè)良好的就業(yè)素質(zhì)，對于其應聘企業(yè)，以及將來(lái)在企業(yè)中工作，都是非常必要的。

　　既然大部分的受訪(fǎng)大學(xué)生都將面臨擇業(yè)而非創(chuàng )業(yè)的問(wèn)題，而擇業(yè)又是跟所學(xué)專(zhuān)業(yè)及興趣有關(guān)的，我們的調查中也包含了這方面的內容。通過(guò)調查，我們發(fā)現，當今大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)可能會(huì )比較靈活。有75%的受訪(fǎng)者在將來(lái)?yè)駱I(yè)時(shí)將會(huì )依據具體情況進(jìn)行變動(dòng)，可能不會(huì )選擇與自己所學(xué)對口的職業(yè)。事實(shí)上，受訪(fǎng)者中僅有13.9%的人將會(huì )堅定地選擇與自己專(zhuān)業(yè)完全對口的職業(yè)。同時(shí)我們也可以看到，受訪(fǎng)大學(xué)生對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意程度并不高，對自己專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意的人不超過(guò)半數，僅41.7%。同時(shí)，有41.7%的人對自己的專(zhuān)業(yè)感到一般。有16.6%的人對自己所選擇的專(zhuān)業(yè)感到不滿(mǎn)。但是，我們也可看到，大部分人還是認為在校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程在未來(lái)工作中是重要或很重要的，占到總數的57.3%。這就有一些矛盾。很多人對自己的專(zhuān)業(yè)不是那么滿(mǎn)意，我們認為在這種情況下要想學(xué)到精通的程度并非容易。然而又有大部分的同學(xué)會(huì )覺(jué)得專(zhuān)業(yè)課程是重要的。這也體現了現在大學(xué)生對于自己應該著(zhù)重培養何種能力有所迷惑。我們還統計了受訪(fǎng)者對未來(lái)的規劃情況。我們共設了三個(gè)選項，其中選擇對未來(lái)只有大致方向的人占了一半，另有33.3%的受訪(fǎng)者表示比較迷茫，沒(méi)有規劃。只有少部分受訪(fǎng)大學(xué)生明確表示對自己的將來(lái)有詳盡的規劃，占到16.7%。   人際交往能力雖然重要，但其地位被遠遠高估，人際交往能力往往體現在與客戶(hù)溝通以及團隊合作的過(guò)程中，良好的人際關(guān)系是團隊的潤滑劑，但是其重要性遠不及之前兩點(diǎn)，IT企業(yè)的話(huà)只要不與領(lǐng)導起沖突，有專(zhuān)業(yè)能力的人往往能比較容易的獲得與同事間良好的關(guān)系。

　　另一個(gè)被遠遠高估的則是創(chuàng )新能力，即使在創(chuàng )業(yè)企業(yè)中，創(chuàng )新能力也不是首要地位的，對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，一套創(chuàng )新的解決方案遠不如一套存在多年，雖然有缺陷但是成熟，實(shí)用的解決方案，現成的解決方案大多數時(shí)候都是最優(yōu)的，這點(diǎn)與學(xué)術(shù)界恰好相反。最好的例子便是NASA，NASA使用的計算機技術(shù)相對阿波羅登月時(shí)期幾乎沒(méi)有改變，使用的語(yǔ)言都是古老的語(yǔ)言，因為在企業(yè)中，穩定、易維護、健壯、可擴展性都比效率重要，只有在效率成為成本的瓶頸時(shí)才需要創(chuàng )新的解決方案來(lái)優(yōu)化。但這并不是說(shuō)不需要學(xué)習新的技術(shù)，在激烈的競爭中有時(shí)冒險嘗試新的技術(shù)能帶來(lái)巨大的收益，如何取舍只能視情況而定。

　　對比兩邊對同樣問(wèn)題的回答，可見(jiàn)大學(xué)生依然無(wú)法擺脫象牙塔的熏陶，對將來(lái)工作的艱辛沒(méi)有充分的準備。另一方面，社會(huì )宣傳的能力如創(chuàng )新能力，往往在企業(yè)中反而不受重視，也使學(xué)生對自己的定位產(chǎn)生了偏差，這些都是我們所需要注意的。