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工商管理個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)

時(shí)間:2023-11-07 10:57:29 職業(yè)生涯規劃 我要投稿
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工商管理個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)范文(精選7篇)

  時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,你是否對未來(lái)感到迷茫呢?該為自己做一個(gè)職業(yè)規劃了。到底應如何做職業(yè)規劃呢?下面是小編整理的工商管理個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)范文 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

工商管理個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)范文(精選7篇)

  工商管理個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 1

  前言:

  在大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐行將畢業(yè)之際,各種招聘會(huì )也接踵而來(lái),然而隨著(zhù)招聘的結束,用人單位和應聘者都對招聘結果都不滿(mǎn)意,一方面是用人單位急需專(zhuān)業(yè)人才卻沒(méi)有合適的人選,另一方面是大學(xué)生沒(méi)有找到合適的工作,畢業(yè)生就業(yè)率一年比一年差,并且這種現象一年比一年嚴重。如何才能解決大學(xué)生就業(yè)與人才市場(chǎng)需求的難題,使我們在今后就業(yè)的時(shí)候不再面臨找工作難的問(wèn)題?我想這一方面需要高校教育與人才市場(chǎng)相銜接,更重要的是大學(xué)生在四年的大學(xué)生涯中努力鍛煉提高自己,使自己在畢業(yè)的時(shí)候更加符合用人單位的要求。如何才能使自己更加優(yōu)秀?這就需要我們從一開(kāi)始就結合自己的人生目標和對實(shí)現該目標的要求做好職業(yè)生涯規劃,并按照規劃的內容逐步提高自己,在經(jīng)過(guò)一番努力后,就業(yè)相信就已經(jīng)不再是難題,F在的求職的大學(xué)畢業(yè)生很多,但真正優(yōu)秀的不多,而現在用人單位對優(yōu)秀的人才求賢若渴,所以一個(gè)好的職業(yè)生涯規劃,外加百分之百的努力,我們就能贏(yíng)得一個(gè)好的未來(lái)。

  自我分析:

  我出生在一個(gè)農村家庭,在我很小的時(shí)候父親在一次意外事故中喪生,在我成長(cháng)過(guò)程中家里的經(jīng)濟一直比較拮據,母親也在外打工。這樣的環(huán)境使我在生活上更加獨立,堅強,也使我具有更強的責任心和改變家庭現狀的使命感。在這些因素的影響下,我從小學(xué)到高中一直學(xué)習成績(jì)都比較優(yōu)異,再加上我樂(lè )于助人,所以同學(xué)愿意跟我交流,老師也給了我很多的鍛煉機會(huì ),所以總體來(lái)說(shuō)我這個(gè)人比較樂(lè )觀(guān)自信,性格也偏于外向。但內心比較敏感,總是有意無(wú)意地把自己保護起來(lái)。再加上我比較完美主義,對自己在各方面都要求比較嚴格,所以在自己的成績(jì)沒(méi)有達到自己的目標時(shí),總是很自責,給予自己很大的壓力。

  所以在進(jìn)入大學(xué)之后當發(fā)現自己以前的優(yōu)勢不再時(shí),我曾經(jīng)一度很迷茫,在這學(xué)期我也努力了很多,給自己確立了比較高的目標,當發(fā)現自己的努力沒(méi)有達到預期效果時(shí),我的壓力總是很大。這一方面是優(yōu)點(diǎn),使我更加努力拼搏,另一方面也是缺點(diǎn),使我一直在高壓力中生活著(zhù),不能很好地調節自己的心態(tài),從而也沒(méi)能好好地分配自己的時(shí)間,使自己的生活更加井然有序。此外我比較急功近利,這與我的成長(cháng)環(huán)境有關(guān),我總是比較急切地渴求成功,改變現狀,且我過(guò)于在乎時(shí)間的得失,所以在不經(jīng)意間我放棄了很多能改變我人生的機會(huì )。

  在個(gè)人興趣方面,一直以來(lái)我對政治和經(jīng)濟都比較感興趣,并在剛進(jìn)高中時(shí)我就確立了大學(xué)學(xué)經(jīng)濟的目標。所以在高考填志愿的時(shí)候我選擇了填金融和工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè),雖然后來(lái)沒(méi)俄有錄取的金融,但還是學(xué)了工商管理類(lèi)這一大類(lèi)經(jīng)濟中的一種,這是我的興趣和理想所在,所以我還是希望能學(xué)好它,而不是為了高分數。

  我所奉行的價(jià)值觀(guān)是一分耕耘一分收獲,這個(gè)世界不是絕對的公平,所以一項事情你要費盡九牛二虎之力才能獲得而別人卻輕而易舉就能獲得的時(shí)候,我會(huì )接受這樣的現實(shí),但我不會(huì )放棄自己的追求,我會(huì )比別人更努力去讓它實(shí)現,也許努力了不一定會(huì )成功,但不努力絕對不會(huì )成功,這是姚明說(shuō)過(guò)的一句話(huà),也是我的格言。

  在經(jīng)過(guò)高中三年擔任班長(cháng)和大學(xué)在學(xué)生組織中鍛煉了之后,我認為我在交際和其他處事方面的能力有了很大的提高,但要真正實(shí)現我人生的目標,我認為這遠遠還不足,我還有很多要學(xué),還有很多要鍛煉的地方。

  專(zhuān)業(yè)前景與就業(yè)方向分析:

  我現在所學(xué)的是工商管理類(lèi)大類(lèi)專(zhuān)業(yè),在大二的時(shí)候將細分為財務(wù)管理,會(huì )計,人力資源管理和工商管理四個(gè)專(zhuān)業(yè)。我希望在未來(lái)能夠修學(xué)財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)。相較于歐美等發(fā)達國家,我國還是新興經(jīng)濟體,各行業(yè)還有很大的發(fā)展空間,且我國的投資環(huán)境相對理想,所以各類(lèi)企業(yè),公司紛紛興起,F如今的金融危機即給我們帶來(lái)了危難,也給我們帶來(lái)了機遇,它將淘汰很多管理不科學(xué),核心競爭力不強的企業(yè),促使許多企業(yè)向高新技術(shù),環(huán)保等方面看齊,管理體系將更科學(xué)。這就使企業(yè)淘汰更多的非專(zhuān)業(yè)人才,轉而對高學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)性強的財務(wù)管理人員提供更多的就業(yè)崗位,所以財務(wù)管理的就業(yè)前景非常明朗。此外財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)渠道非常廣,可以考公務(wù)員,在政府機關(guān)工作。亦可以在企、事業(yè)單位,國際公司,財務(wù)公司、信托投資公司、證券、金融機構,審計、會(huì )計事務(wù)所,商務(wù)機構,教育單位,研究部門(mén),從事經(jīng)濟政策分析或理論研究、教研、行政、投資分析、財政工作、工業(yè)或商業(yè)企業(yè)的財務(wù)工作等理論或實(shí)際,具備扎實(shí)的理論基礎與實(shí)踐能力、和前瞻分析決策能力。也可以自謀職業(yè)、自己創(chuàng )立企業(yè),從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

  職業(yè)選擇:

  我首選的職業(yè)是公務(wù)員,進(jìn)入政府機關(guān)工作,并且我希望是主管經(jīng)濟的部門(mén)。如果沒(méi)有成功,我希望有機會(huì )能夠進(jìn)入比較大型的國企工作。如果要創(chuàng )業(yè)的話(huà),我希望開(kāi)連鎖餐廳,進(jìn)入飲食行業(yè)。

  選擇理由:

  (1) 公務(wù)員

  優(yōu)勢(S):公務(wù)員的工資較為穩定,各種福利較多,且基本不需要考慮失業(yè)問(wèn)題,這對于一個(gè)從山區走出來(lái)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的誘惑。而拋開(kāi)物質(zhì)影響不說(shuō),我很喜歡公務(wù)員這一職業(yè),我希望能通過(guò)政府的力量為改善民生做點(diǎn)什么,一個(gè)人要活得有價(jià)值就要看他為別人做了些什么,做公務(wù)員是個(gè)很好的平臺,興趣是成功的一半,這是最大的優(yōu)勢。此外我性格外向,善于與人交往,同時(shí)小處變通,大處堅守原則,這為我與其他同事相處,同時(shí)為保持“不變質(zhì)”打下了基礎。而我所學(xué)的就是管理,專(zhuān)業(yè)對口使我在今后的'工作中更加游刃有余。

  劣勢(W):做公務(wù)員需要做事細心,我認為這方面我還不足,此外如果想在這個(gè)領(lǐng)域取得比較大的成就還需要耐心,而我這個(gè)人在做事的時(shí)候有時(shí)候顯得比較毛躁,這是個(gè)很大的不足。

  機遇(O):現在國家招收公務(wù)員是面向全社會(huì )招收的,并且沒(méi)有專(zhuān)業(yè)限制,在公務(wù)員考試中也較為公平,這為非行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生闖開(kāi)了大門(mén),且也減少了幕后交易的發(fā)生,這為大家公平競爭上崗提供了平臺。再者現在中央鼓勵大學(xué)生到基層當村官鍛煉,這也相對緩解了考公務(wù)員的壓力。

  風(fēng)險(T):現在公務(wù)員考試競爭相當激烈,報考公務(wù)員的人越來(lái)越多,而公務(wù)員的錄取率卻非常低,我希望進(jìn)去的部門(mén)都是報考最熱的部門(mén)之一,這使我在今后的公務(wù)員考試中面臨著(zhù)非常大的風(fēng)險。

  (2) 進(jìn)入大型國企工作

  優(yōu)勢(S):大型國企待遇豐厚,且不用過(guò)多的考慮失業(yè)風(fēng)險,這對于我而言也是個(gè)很大的吸引。相對公務(wù)員而言,我覺(jué)得進(jìn)入企業(yè)工作更具有挑戰性,而我是個(gè)喜歡挑戰,責任心強,觀(guān)察能力強,且具有很強邏輯能力的人,所以在管理企業(yè)財務(wù)上具有很大的優(yōu)勢。此外我現在和未來(lái)幾年里在外面做兼職業(yè)將對我在企業(yè)工作更有利。

  劣勢(W):相對于其他已經(jīng)工作多年的競爭者,我們這些剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生顯得經(jīng)驗不足,而在企業(yè)各部門(mén)工作都需要業(yè)務(wù)嫻熟的,這是我們的不足之一。此外我做事急躁,有時(shí)候略顯粗心也是不利因素之一。

  機遇(O):這幾年國企改革,需要建立一套科學(xué)的財務(wù)管理系統,這就需要一大批新鮮血液來(lái)為它增添活力,這對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是歷史的機遇,它為我們提供了更多的上崗機會(huì )。此外這幾年中國的企業(yè)發(fā)展迅速,企業(yè)的規模不斷擴大,這也需要更多的員工。

  風(fēng)險(T):由于大型國企相較于其他行業(yè)具有很大的優(yōu)勢,所以就業(yè)競爭相當激烈,如果不夠優(yōu)秀很難跨過(guò)它的門(mén)檻。且當前的金融危機也使許多企業(yè)在高校的招聘名額減少,這對于我們就業(yè)是很大的壓力。

  (3)自主創(chuàng )業(yè)

  優(yōu)勢(S):開(kāi)辦連鎖餐廳也是我對未來(lái)的規劃之一,這寄托了我很大的夢(mèng)想,并且我曾經(jīng)對它進(jìn)行很好的構思。對未來(lái)具有很好的前瞻性,分析邏輯能力較強和工作認真負責,溝通能力強,對涉足餐飲業(yè)具有很大的興趣是我自主創(chuàng )業(yè)的最大優(yōu)勢。

  劣勢(W):開(kāi)創(chuàng )企業(yè)需要創(chuàng )辦者具備各方面的能力,它需要對全局有運籌帷幄的能力,在這點(diǎn)上我還明顯能力不足。再者隔行如隔山,我自己本身并不是搞餐飲的,對里面的一些要求及其他方面都不是很了解。第三,創(chuàng )業(yè)需要資本,而我創(chuàng )業(yè)所需要的資金都只能依靠自己籌集,這些都是需要解決的問(wèn)題,但都是十分難以解決的問(wèn)題。

  機遇(O):這幾年國家對民營(yíng)企業(yè)的限制減少了許多,且也鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè),而中國是個(gè)新興市場(chǎng),還有很大的市場(chǎng)空間,我所希望從事的餐飲形式,據我從各方面渠道了解目前國內還沒(méi)有的,是空白的,這里面蘊藏了很大的商機,只要在開(kāi)頭辦好,辦出特色,一定會(huì )獲得很大的發(fā)展。

  風(fēng)險(T):自主創(chuàng )業(yè)所要面臨的風(fēng)險向來(lái)是最大的,尤其是在別人未曾涉足的領(lǐng)域,如果走通了,你將獲得很大的成功,但是你失敗的可能性也是最大的?v觀(guān)中國餐飲業(yè)能形成規模的寥寥無(wú)幾,且我本身并不學(xué)餐飲,又缺乏企業(yè)管理經(jīng)驗,這就更增加了風(fēng)險,想要獲得成功必須經(jīng)歷種種挫折。

  公務(wù)員的工作內容和勝任條件:在政府機關(guān)工作,公務(wù)員所面臨的工作是在管轄范圍內制定并實(shí)施政策,同時(shí)考察政策實(shí)施的效果,并不斷總結做出調整,同時(shí)還要解決任期內出現的各種問(wèn)題。一個(gè)認真負責的公務(wù)員所要考慮的問(wèn)題非常寬泛,工作負荷也非常大。

  勝任條件:它需要有為民服務(wù)的理想,具有良好的品行;具有正常履行職責的身體條件;具有大專(zhuān)以上文化程度和符合職位要求的工作能力;具備中央公務(wù)員主管部門(mén)規定的擬任職位所要求的其他資格條件。在性格方面,認真謹慎,能平衡身邊的人際關(guān)系,懂得察言觀(guān)色。

  與成為一名合格公務(wù)員之間的差距:專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習得還不夠精深,要想真正的為民造福,需要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,這樣才能保證制定和實(shí)施政策的正確性和前瞻性,此外我在認真謹慎方面做的還不夠足,與人交往方面也還有待進(jìn)展,交際圈不夠廣,全局性觀(guān)念也與要求有一定距離。

  我的對策及計劃:

  在大一暑假去北京門(mén)頭溝區清水鎮調查當地的經(jīng)濟發(fā)展狀況,在此期間我們將采訪(fǎng)當地的政府官員,當地企業(yè)和民眾,這樣可以讓我更加系統的了解農村的發(fā)展狀況,更熟悉政府的工作流程,增加我的組織能力和實(shí)踐能力。在完成暑假社會(huì )實(shí)踐調查后我想做家教,這樣一方面可以增加收入,另一方面可以增強我的交際能力。并且我將利用晚上等空余時(shí)間學(xué)習電腦知識。

  在大二我將辭去學(xué)生組織工作,將把更多的時(shí)間用在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和做兼職上,同時(shí)我將慢慢尋找實(shí)習單位,如果有合適的我會(huì )去實(shí)習,每周至少早起三次學(xué)習英語(yǔ),在大二二期考英語(yǔ)四級的時(shí)候爭取好成績(jì),同時(shí)爭取一等獎學(xué)金。在大二暑假的時(shí)候減少兼職的負荷,騰出更多的時(shí)間準備考研。

  大三仍然早起學(xué)英語(yǔ),在第一學(xué)期爭取考過(guò)六級,學(xué)好功課,拿獎學(xué)金,做一份兼職,將更多的精力用在考研上。

  大四的時(shí)候功課都基本結束了,我將把全部精力用在考研上,以便在更高的平臺上獲取更多的知識,在將來(lái)就業(yè)的時(shí)候能夠胸有成竹,更好的勝任工作。

  結語(yǔ):

  一個(gè)人能否取得成功,不在于他有多聰明,而在于他能否很好的規劃自己的人生,只有提前認清自己的優(yōu)勢與不足,并不斷地改進(jìn)自己,才能在大學(xué)四年不虛度,才能在今后的就業(yè)中贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。

  工商管理個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 2

  序言:

  不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng),因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生,都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  有道是:凡事預則立,不預則廢。千真萬(wàn)確。對自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準備就是在為失敗做準備。

  一直以來(lái)自己有一個(gè)習慣就是在做任何事情之前,都會(huì )考慮一下,有一個(gè)小小的計劃,當然這并不是預不預的問(wèn)題,只是我的一個(gè)習慣。在當前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應聘時(shí)從眾多的應聘者中脫影而出,我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規劃我們的未來(lái)為我們以后的發(fā)展做好規劃,也就是我們的職業(yè)生涯設計!

  一、自我評估(認識自我)

  就自身而言,我以為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè )方面比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書(shū)、喜歡聽(tīng)音樂(lè )、喜歡交朋友。

  二、認識自己的職業(yè)性格

  (1)性格的態(tài)度特征:我的性格比較誠實(shí)、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時(shí)認真勤奮責任心強,同時(shí)有一定的創(chuàng )新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時(shí)自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

  (2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易沖動(dòng),情緒欠穩易波動(dòng)。

  (3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點(diǎn)倔強,堅持對一些事情不會(huì )輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),在對事物的預知上是屬于樂(lè )觀(guān)但同時(shí)有比較強的憂(yōu)患意識。

  (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動(dòng)觀(guān)察的類(lèi)型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型,是那種發(fā)散型的類(lèi)型,同時(shí)我以為自己在做事情的時(shí)候是現實(shí)主義與幻想主義的結合。

  如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我以為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的`話(huà),我以為我是管理型或者是創(chuàng )造型的人。

  三、自己的職業(yè)能力

  在一般能力上,我以為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀(guān)察,記憶力較強,思維比較開(kāi)闊,想象力較強。在特殊能力上,也就是我的特長(cháng)上,我以為自己并沒(méi)有什么特長(cháng),只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會(huì )做的較好一點(diǎn)。

  四、自我潛能

  (1)我的個(gè)人能力:

  在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,但是通過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習生活與鍛煉,我以為我的社會(huì )交際能力比較強,具有一定的組織領(lǐng)導能力、實(shí)踐能力較強。

  (2)我的相關(guān)經(jīng)歷:

  我相信我在大一里面,在社會(huì )實(shí)踐方面還是比較強的,我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng)

  一是為父母減輕一些負擔,同時(shí)鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力

  二是利用這些機會(huì )去學(xué)習別人家的工作方法和管理經(jīng)驗,同時(shí)開(kāi)闊自己認識社會(huì )的視野。

  (3)相關(guān)知識:

  通過(guò)平時(shí)的課堂學(xué)習加上課余時(shí)間的自我學(xué)習,對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有一定特別的深入了解,同時(shí)對其他各門(mén)專(zhuān)業(yè)知識也都稍微略知一二。

  工商管理個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 3

  一、時(shí)間

  20xx年——20xx年

  二、職業(yè)方向

  我的夢(mèng)想是當一名作家,也許你覺(jué)得和工商管理沒(méi)什么關(guān)系,但我想有很大的關(guān)系,在報考時(shí)我仔細考慮了我的職業(yè)生涯,雖然我想當一名作家,但是我很了解我寫(xiě)作的能力,我根本不能依仗那個(gè)生活,所以我選擇了工商這個(gè)專(zhuān)業(yè),因為據說(shuō)比較好賺錢(qián)。當我賺到的錢(qián)足夠以后生活的時(shí)候就去當一名作家。

  三、情況分析

  我將以后20xx年分為五個(gè)階段

  首先就是從20xx年到20xx年,這是在大學(xué)的四年,我要通過(guò)這四年學(xué)習知識,為以后的工作打好基礎。

  其余的四個(gè)職業(yè)生涯階段我引用《神雕俠侶》的中的一些句子。楊過(guò)發(fā)現獨孤求敗的劍冢,里面埋藏著(zhù)三把劍及四片刻有文字的石片,代表著(zhù)這一代高手的四個(gè)階段,也代表了一個(gè)成功人士的其余四個(gè)階段。

  第一柄劍長(cháng)四尺,鋒利無(wú)比,劍下石片下寫(xiě)著(zhù),“剛猛凌烈,無(wú)堅不摧,弱冠前與河朔群雄爭鋒”。年輕人性格剛烈,對世界諸多不滿(mǎn),急于清除一切不公平、不完美的實(shí)物,滿(mǎn)懷理想到處攻擊批評,銳不可當,自覺(jué)無(wú)堅不摧,與河朔群雄爭鋒云云更是為之使命的事。當我畢業(yè)時(shí)就面臨著(zhù)這樣的境地,通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習,我走入社會(huì ),有了一定闖蕩的能力,但畢竟是少年,沒(méi)有經(jīng)驗,需要不斷磨練自己,通過(guò)不斷與“河朔群雄爭鋒”來(lái)練就自身的`本領(lǐng)。

  后來(lái)就發(fā)覺(jué)問(wèn)題了。第二片石片上沒(méi)有劍,下面寫(xiě)著(zhù),“紫薇軟劍,三十歲前用,誤傷義士不詳,乃棄之深谷”。軟劍比平常硬劍難使,比之銳不可當又上一層,但是一味自以為“伸張正義”,殊不知自己也會(huì )有錯,以致誤傷“義士”。到這時(shí)才明白但憑一時(shí)沖動(dòng)的判斷是多么不可靠。這是第三個(gè)階段,進(jìn)入社會(huì )后不可能一帆風(fēng)順,難免要犯錯誤,我要在錯誤中反省自己,重新審視自己的知識與經(jīng)歷,從中取其精華,去其糟粕。所謂不祥,是心生內疚,棄于深谷的不單是誤傷“義士”的軟劍,還有少年人不顧一切、不可一世的銳氣以及自己的缺點(diǎn)與不做。

  第三把劍順理成章的事凝重的鈍劍。石片下寫(xiě)的是“重劍無(wú)鋒,大巧不工,四十歲之前持之橫行天下”。老練世故的人,早已學(xué)會(huì )怎樣舉重若輕、不露鋒芒、反而威力更大,通過(guò)不斷的拼搏,我一定已經(jīng)變得成熟了,不再是當初的愣小子,已經(jīng)懂得社會(huì )的規律,能夠在其中游刃有余了。大巧不工這四字知易行難,最重要的是鍛煉自己的軟實(shí)力,總結在書(shū)本上學(xué)不到的知識。不過(guò),鈍口無(wú)知的重劍與利劍、軟劍的分別,歸根究底仍是技巧上的分別,目標始終是霸道,持之橫行天下。

  第四個(gè)階段才是漸入化境,第四柄木劍,石片上文字道,“四十歲之后不屑帶物,草木竹石均可為劍。自此精進(jìn),漸入無(wú)劍勝有劍之境”。不屑帶物,也就是不被外物所控制了,無(wú)劍勝有劍,因為無(wú)劍束縛更少、限制更少。到四十歲便有這樣的進(jìn)展,不為身外物、不為名利成敗所勞役,漸趨淡薄。到了這個(gè)時(shí)候,就能夠心安理得的放棄這個(gè)行業(yè),當一個(gè)作家了。

  四、成功標準

  沒(méi)有人能像小說(shuō)中獨孤求敗那樣的成功,沒(méi)有人能在商場(chǎng)上戰無(wú)不勝,但閩南地區有一種“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”的精神,我要充滿(mǎn)自信,努力拼搏來(lái)完成自己當作家的夢(mèng)想。

  工商管理個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 4

  一、自我分析

  我是一個(gè)真誠的人。為什么我會(huì )把真誠寫(xiě)在第一位?因為我覺(jué)得一個(gè)人只有活得真,才能活得坦蕩,才能正確地思考,才能掌握自己的每一天。我樂(lè )觀(guān)、向上,做事踏實(shí)的同時(shí)講求靈活性,待人友好。不隨波逐流但適應現實(shí)。但我不太幽默,做事有點(diǎn)依賴(lài)。

  我的興趣偏向“雅”,彈鋼琴、寫(xiě)書(shū)法、練瑜珈、聽(tīng)有意義的音樂(lè )會(huì )和講座,我喜歡旅游,不一定是特別有名氣的地方,但一定是讓我有感覺(jué)有發(fā)現的地方。

  我的價(jià)值觀(guān)是正統的,我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國!叭σ愿,做得更好”是我學(xué)習、工作、生活的坐標。

  我一直相信自己的能力,事實(shí)也告訴我,我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細節,講求效率與效果的統一,善于思考與反思,注重積淀,有較強的適應力、執行力和應對突發(fā)事件的能力。學(xué)習新知的能力也很強。

  二、職業(yè)選項

  職業(yè)方向及影響職業(yè)決策的因素和決策理由

  (因為我心中一直只有兩個(gè)職業(yè)方向,所以此處沒(méi)列三個(gè)方向,我相信在這兩個(gè)方向之一有所建樹(shù)就非常成功)

 。ㄒ唬.高級職業(yè)女性

  就職于知名跨國公司或國企,從事人力資源管理或涉外工作。

  影響這個(gè)決策因素和理由,首先是很多知名跨國公司或國企的企業(yè)文化吸引我,比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動(dòng)等等;其次是我的專(zhuān)業(yè)影響,作為一個(gè)工商管理類(lèi)學(xué)生,可以學(xué)以致用;同時(shí),我很喜歡這種生活方式,累并快樂(lè )著(zhù),比公務(wù)員活得更有活力,也更具挑戰性。

 。ǘ.公務(wù)員

  涉外的或與群眾事業(yè)有關(guān)的,如外交部、商務(wù)部、國臺辦,婦聯(lián)、統戰等。

  因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領(lǐng)導干部,同時(shí)我的爺爺奶奶是歸國華僑,從小我就生活在正統的愛(ài)國的清廉的家庭氛圍中。記得小學(xué)一年級時(shí),老師讓我們寫(xiě)自己的理想,我直接寫(xiě)“書(shū)記”,很多同學(xué)當時(shí)還不知道這是什么。一直到初三,我的這個(gè)當領(lǐng)導干部的理想從沒(méi)動(dòng)搖,不是為了權力,只因能為大家做點(diǎn)實(shí)事是我的心愿。初三時(shí),漸漸了解了官場(chǎng)上的一些事,我告訴自己,我還是要當公務(wù)員,因為這樣中國就多了一個(gè)清官,少了一個(gè)貪官。高一時(shí),幾個(gè)好朋友聊天,他們說(shuō)當公務(wù)員要么是狼,否則像羊一樣永遠會(huì )被人欺負。我當時(shí)的確有點(diǎn)嚇怕了,因為我不想自己在官場(chǎng)中不知不覺(jué)地變成一只狼。所以在企業(yè)中工作的想法出現了。

  其實(shí),現在相通了,任何一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域都有黑暗面,但我們不能只看到這黑暗面,我們不能讓這黑暗面打倒了,因為任何一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域也同樣有光明面。

  之所以喜歡涉外的,也是因為我更喜歡這種靈活的氛圍,僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業(yè)有關(guān)的,是因為我覺(jué)得這是人與人間關(guān)愛(ài)的事業(yè),從事這樣的事業(yè)有意義,會(huì )讓我干得很開(kāi)心。

  當然,不是因為我更喜歡做公務(wù)員,才把公務(wù)員這一段寫(xiě)得那么大篇幅,這兩種職業(yè)定位將在我的大學(xué)生活中進(jìn)一步確定。

  主要目標的崗位職責和任職資格

 。ㄒ唬、高級職業(yè)女性

  性格方面:

  (1)有幽默感;

  (2)性情隨和,平易近人;

  (3)待人接物,從容不迫;

  (4)健談;

  (5)不畏挫折;

  (6)有感召力;

  (7)儀表動(dòng)人;

  (8)往來(lái)于大庭廣眾而不畏怯;

  (9)有創(chuàng )造性;

  (10)思想敏捷;

  (11)做事喜歡擬訂計劃;

  品德方面:

  (1)相信大多數人的本質(zhì)是好的;

  (2)贏(yíng)得同事間的依賴(lài);

  (3)有判斷是非的能力;

  (4)遵守諾言;

  (5)為人公道正派;

  (6)做事有良好道德和責任感;

  (7)處理各種事項有論理觀(guān)念;

  (8)認識集體利益勝過(guò)個(gè)人利益;

  智慧方面:

  (1)具有說(shuō)服他人的能力;

  (2)善于與人交往;

  (3)欣賞別人談話(huà),做一個(gè)好聽(tīng)眾;

  (4)有好奇心;

  (5)對其他人的行為有興趣;

  (6)寫(xiě)作流暢;

  (7)每天抽空讀書(shū)看報;

  教育程度發(fā)面(涵養)

  (1)大學(xué)畢業(yè)(相當大學(xué)畢業(yè)水平);

  (2)懂得經(jīng)濟學(xué)基本知識;

  (3)了解經(jīng)營(yíng)和管理學(xué)的基本知識;

  (4)受過(guò)哲學(xué)和邏輯學(xué)的思維訓練;

  (5)了解宣傳學(xué);

  (6)能演講;

  (7)寫(xiě)文章能正確使用方法;

  (8)懂社會(huì )學(xué);

  (9)能撰寫(xiě)新聞稿及其他稿件;

  (10)有談判的經(jīng)驗;

  (11)對心理學(xué)有興趣;

  (12)有社交試驗或社會(huì )活動(dòng)的經(jīng)驗;

  (13)有銷(xiāo)售、廣告或人事管理經(jīng)驗;

  (14)了解輿論調查方法;

  行政能力方面:

  (1)能主持會(huì )議;

  (2)能合理地分授職權;

  (3)善用人之所長(cháng),發(fā)揮部屬的積極性;

  (4)盡快懇切承認自己的錯誤,并坦然接受教育;

  (5)能創(chuàng )造輕松愉快的工作氣氛;

  (6)有耐心;

  (7)善于協(xié)調不同性格的人一道工作;

  (8)理解上級意圖及接受指示;

  (9)能自我克服偏見(jiàn);

  (10)了解政府的組織機構和方針政策。

 。ǘ、公務(wù)員

  政治素質(zhì)

  1.必須具有遠大的共產(chǎn)主義理想、堅定正確的政治方向。

  2.堅持全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,堅決維護人民群眾的利益。

  3.堅持求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),解放思想,實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),勇于開(kāi)拓前進(jìn)。

  4.模范遵紀守法,樹(shù)立清正謙潔的公仆形象。

  5.刻苦學(xué)習,勤奮敬業(yè),不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累。

  專(zhuān)業(yè)知識和智力素質(zhì)

  1.專(zhuān)業(yè)知識

  公務(wù)員的知識兩部分:專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)知識。專(zhuān)業(yè)知識包括本專(zhuān)業(yè)的基本概念、基礎理論、基本框架和基本常識以及本專(zhuān)業(yè)的來(lái)龍去脈和前后動(dòng)態(tài)。相關(guān)知識即指相近或交叉專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識,這些知識的了解有助于本職專(zhuān)業(yè)知識的深化和提高。

  2.智力素質(zhì)

  智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一,智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對于問(wèn)題的觀(guān)察、理解和思考。智力包括觀(guān)察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當,只是不同的人對于智力的各個(gè)方面稍有側重,有人長(cháng)于抽象邏輯思維,有人長(cháng)于形象思維,有人長(cháng)于觀(guān)察,有人敏于反應。

  心理和身體素質(zhì)

  公務(wù)員的心理素質(zhì)指公務(wù)員在內部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩定性、團結協(xié)作的相容性、工作的獨創(chuàng )性、面對服務(wù)對象的謙和態(tài)度、心理的自我調適等。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力和適應力,公務(wù)員必須具備連續作戰的精力,能夠適應外部環(huán)境的各種變化。

  3、基本能力要求

  (1)表達能力

  公務(wù)員首先必須具備表達能力,能夠將自己的思想、意圖、或通過(guò)口頭、或通過(guò)書(shū)面、或通過(guò)電腦準確地傳遞給對方,這既是信息溝通的手段,以是情感聯(lián)絡(luò )的.媒介。如果文筆不通,則公文寫(xiě)作難以勝任,如語(yǔ)言表達不清,則日常工作難以維持。

  (2)人際協(xié)調能力

  人們由于知識、素質(zhì)、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同,行為習慣、對問(wèn)題的看法、處世原則等差別很大,F實(shí)工作中公務(wù)員必須能夠協(xié)調各種人際關(guān)系,減少內耗形成合力。新錄用的公務(wù)員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。

  (3)時(shí)間安排能力

  政府公務(wù)工作繁瑣而雜亂,要求公務(wù)員必須合理掌握時(shí)間。合理安排時(shí)間的能力,首先表現為要珍惜時(shí)間,不浪費一分一秒。其次,要在最佳時(shí)間段完成最重要的工作任務(wù),第三要有計劃分配自己可用的時(shí)間,把時(shí)間的分配和工作計劃結合起來(lái)。

  (4)學(xué)習能力

  當今時(shí)代是一個(gè)變革的時(shí)代,社會(huì )生活日新月異,政府管理隨之不斷變化,公務(wù)員要緊跟形勢發(fā)展,不斷學(xué)習新知識、培養新觀(guān)念、開(kāi)拓新野;不僅學(xué)習書(shū)本知識和他人經(jīng)驗,還要具備獨立思考、推斷事物的能力。

  (5)辦公現代化和外語(yǔ)能力

  此外,公務(wù)員還必須具備所從事崗位的專(zhuān)業(yè)能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。

  自己與職業(yè)目標崗位的能力和素質(zhì)要求的差距

  對于職業(yè)女性一職,幽默感需要加強。待人接物,從容不迫方面除了有意識的歷練外還需要時(shí)間的積淀。其它的各個(gè)方面都有一個(gè)雛形,但需要不懈地提高。

  對于公務(wù)員一職,政治素養和洞察力都需要長(cháng)期的提高。

  二者的崗位職責和任職資格都是挺完美的,不可能一蹴而就,但都是可努力和可提高的。

  三、三年行動(dòng)規劃

  大學(xué)的生活真的過(guò)得很快,轉眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中,我的規劃是:

  1.認真扎實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。這點(diǎn)無(wú)須贅述但至關(guān)重要。

  2.積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),如果能繼續在校學(xué)生會(huì )留任,要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力,提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動(dòng)。適當參加企業(yè)和機關(guān)的實(shí)習活動(dòng),提高實(shí)戰能力。

  3.繼續不斷提高英語(yǔ)和計算機水平,順便把四六級和計算機等級考試證書(shū)拿到手,但決不為考試而考試。

  4.繼續聽(tīng)有意義的講座,在北京,有意義的講座資源很多,我們學(xué)校也離北大、清華很近,一定要充分利用好。博讀精讀結合,擴大知識面,開(kāi)闊視野,提高素養。

  5.通過(guò)各種途徑,提高以下能力:團隊合作能力、溝通能力、協(xié)調能力、穩重求變的創(chuàng )新能力、效率意識、執行力、領(lǐng)悟力、發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,概括能力、策劃能力、組織能力、應變能力反思等。

  6.通過(guò)各種途徑,進(jìn)一步培養以下素養:感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

  規劃不只是寫(xiě)出來(lái),更要實(shí)際去做、去實(shí)現,也要在實(shí)踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來(lái)的,加油吧,相信自己。

  工商管理個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 5

  職業(yè)生涯規劃是指一個(gè)人對其一生中所承擔職務(wù)相繼歷程的預期和計劃,包括一個(gè)人的學(xué)習,對一項職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻和最終退休。從立場(chǎng)不同可以分為兩類(lèi):個(gè)體職業(yè)生涯規劃和企業(yè)對員工職業(yè)生涯規劃。個(gè)體職業(yè)生涯規劃并不是一個(gè)單純的概念,它和個(gè)體所處的家庭、組織以及社會(huì )存在密切的關(guān)系。對于企業(yè)而言,它是一項系統的、復雜的管理工程,因為它涉及到企業(yè)未來(lái)的發(fā)展、組織機構的設置、企業(yè)文化、培訓機制、考核機制和晉升機制等;同時(shí),隨著(zhù)個(gè)體價(jià)值觀(guān)、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會(huì )環(huán)境的變化,每個(gè)人的職業(yè)期望都有或大或小的變化,因此它又是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程。因此,在現今這個(gè)人才競爭的時(shí)代,個(gè)人職業(yè)生涯規劃與企業(yè)對員工的職業(yè)生涯規劃都顯得尤其重要。通過(guò)我校本科就業(yè)網(wǎng)上的北森公司與清華大學(xué)合作開(kāi)發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測評系統”(基本分析報告、職業(yè)發(fā)展報告)的`測試,也通過(guò)自己的分析,我基本了解了自己的性格特點(diǎn)與能力水平。下面,我將結合自己的實(shí)際從個(gè)人與企業(yè)兩方面進(jìn)行工商管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃。

  一、個(gè)性特征分析

  在北森公司與清華大學(xué)合作開(kāi)發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測評系統”的測試顯示下,我的性格類(lèi)型為:entp型,分值分別為外向:30 ;直覺(jué):1 ;思考:11 ;知覺(jué):3。這種性格模式特點(diǎn)主要是:

  1、外向e

  關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境:將心理能量和注意力聚集于外部世界和與他人的交往上。例如:聚會(huì )、討論、聊天

  2、直覺(jué)n

  關(guān)注事物的整體和發(fā)展變化趨勢:靈感、預測、暗示,重視推理例如:重視想象力和獨創(chuàng )力,喜歡學(xué)習新技能,但容易厭倦、喜歡使用比喻,跳躍性地展現事實(shí)

  3、思考t

  重視事物之間的邏輯關(guān)系,喜歡通過(guò)客觀(guān)分析作決定評價(jià)。

  例如:理智、客觀(guān)、公正、認為圓通比坦率更重要

  4、知覺(jué)p

  靈活、試圖去理解、適應環(huán)境、傾向于留有余地,喜歡寬松自由的生活方式例如:重視過(guò)程、隨信息的變化不斷調整目標,喜歡有多種選擇。

  entp型的人主要的優(yōu)缺點(diǎn)

  優(yōu)點(diǎn):

  1、喜歡挑戰和讓你興奮的事情,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長(cháng)。

  2、有很強的創(chuàng )造性和主動(dòng)性,絕大多數是事業(yè)型的。

  3、善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨到的方式思考問(wèn)題,對問(wèn)題經(jīng)常有自己獨到的見(jiàn)解。

  4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問(wèn)題解決方法。

  5、認為“計劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規定和規律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì )超出被認可和期望的限度。

  6、善于理解,而非判斷他人。樂(lè )觀(guān),善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

  缺點(diǎn):

  1、行事缺少穩定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮。

  2、注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。

  3、容易忽略簡(jiǎn)單、常規的方法和一些重要的細節,不愿遵守規則和計劃。

  4、你通常同時(shí)展開(kāi)多項任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時(shí)間安排受到影響。

  5、你有天生的直覺(jué)和預知能力,會(huì )使你誤認為知道了別人的想法。建議你認真傾聽(tīng)他人,避免表現的不耐煩。

  二、動(dòng)力類(lèi)型分析

  在動(dòng)力理論的測試中,我的測試結果顯示我的動(dòng)力類(lèi)型是:主宰型、開(kāi)拓型。

  主宰型

  自我實(shí)現的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就,也希望通過(guò)影響和帶動(dòng)他人達到組織目標。

  開(kāi)拓型

  樂(lè )于接受挑戰、承擔風(fēng)險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志頑強。

  三、工作優(yōu)劣勢分析

  根據性格與職業(yè)匹配原則,“大學(xué)生職業(yè)測評系統”結合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報告:

  計劃總是趕不上變化。以上只是我實(shí)現職業(yè)目標在大學(xué)期間的準備,一旦踏上工作崗位,我將會(huì )結合面臨的各種環(huán)境作出進(jìn)一步的規劃!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我相信,只要堅持心中的信念,每一個(gè)人都能實(shí)現自己的職業(yè)目標。

  工商管理個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 6

  前 言

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下,正所謂成功屬于有準備的人。有了計劃有了準備,在未來(lái)的路上才不會(huì )迷茫,有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。明白清晰的知道自己該往哪里走,不會(huì )出現碌碌無(wú)為而又不知自己在做什么的情況。以有規劃、有目標地應對競爭激烈的現實(shí)社會(huì )。

  其實(shí)從上大學(xué)后就一直處在困惑之中,時(shí)常問(wèn)自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無(wú)悔呢?” 一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程,每走一步自己都要做出選擇,同時(shí)每個(gè)人都在設計自己的人生,都在實(shí)現自己的夢(mèng)想.人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng),因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因為自己生活過(guò)的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹(shù),可是小樹(shù)也有它的理想,為了讓小樹(shù)能夠更好的實(shí)現自己的理想,長(cháng)成參天大樹(shù)。于是對自己做出以下一生的規劃,以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標。

  目 錄

  一、自我分析

  1、性格方面

  2、興趣方面

  3、自身在人群中的相對站位

  4、優(yōu)勢與劣勢

  5、自我分析小結

  二、職業(yè)認知

  1、外部環(huán)境分析

  2、目標職業(yè)分析

  3、職業(yè)認知小結

  三、職業(yè)生涯目標的確立

  四、職業(yè)生涯規劃設計

  五、與時(shí)俱進(jìn) 靈活調整

  結束語(yǔ)

  一、自我分析

  1、性格方面

  人與人之間是有很大的區別的,有的人樂(lè )意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長(cháng),還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓我們在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

  我的性格屬于較外向的一種,有時(shí)候比較多話(huà)說(shuō),特別是跟認識的熟悉的朋友,有時(shí)候比較喜歡一個(gè)安靜的環(huán)境做事不希望別人打擾,比較喜歡跟團隊一起,總之就有時(shí)比較喜歡熱鬧有時(shí)比較喜歡安靜;這是我自己覺(jué)得的,別人都說(shuō)最難了解的人都是自己。

  2、興趣方面

  平時(shí)比較喜歡跟身邊朋友一起做一些簡(jiǎn)單的運動(dòng),跑步、打球之類(lèi)的,喜歡聽(tīng)歌、看電影、上網(wǎng)、看下新聞時(shí)事,偶爾喜歡玩玩游戲放松自己,有時(shí)候喜歡晚上自己在草地上坐坐躺躺,想想現在想想未來(lái)。

  3、自身在人群中的相對站位

  每一個(gè)人在人群中都會(huì )有他自己的一個(gè)相對站位,相對站位跟一個(gè)人的性格有很大的關(guān)系,我希望我以后能成為一個(gè)經(jīng)濟獨立,不愁經(jīng)濟方面的這樣的一個(gè)人;并且能影響身邊的親朋好友,做值得他們學(xué)習的對象;面對挫折能勇敢冷靜面對;在人際交往方面能更上一個(gè)臺階,使自己的口才等各方面的溝通能力提升上來(lái)。

  我覺(jué)得我自己現在在人群中的相對站位是在一個(gè)不高也不低的中間位置,所以現在仍需要努力改變。

  4、優(yōu)勢與劣勢

  每個(gè)人都有優(yōu)勢與劣勢的一面,優(yōu)勢與劣勢可以說(shuō)可以決定我們在工作中的崗位

  我的優(yōu)勢:做事認真,關(guān)心他人,有恒心,口才很好,文筆也不錯,人品端正,有上進(jìn)心, 我的劣勢:漢字寫(xiě)的不漂亮。

  5、自我分析小結

  綜上所述;我是一個(gè)做事比較謹慎,善于思考,善于自我總結,與人相處和諧人緣關(guān)系融洽的一個(gè)人,但同時(shí),我也是有很多不足的方面,我的漢字書(shū)寫(xiě)需要更漂亮一點(diǎn),因為現在吃香的行業(yè)吃香的崗位都是需要一定的英語(yǔ)水平,我也要抓緊自己的英語(yǔ)。還有就是我自己的一個(gè)性格方面,性格可以說(shuō)是可以決定人的一生的成就,一般的,外向型的人,較容易成就一番事業(yè),外向型交際能力一般不差,且適應環(huán)境迅速,能較快的融入到一個(gè)陌生的集體里面,更快的和新的`同事認識、相處工商企業(yè)管理職業(yè)生涯規劃書(shū)工商企業(yè)管理職業(yè)生涯規劃書(shū)。

  二、職業(yè)認知

  1、外部環(huán)境分析

  (1)家庭環(huán)境分析

  經(jīng)濟條件處于中等水平,父母對我自己的一個(gè)職業(yè)生涯對我自己未來(lái)的工作崗位及行業(yè)都沒(méi)有要求,順從我自己的意愿,所以,我在上大學(xué)之時(shí)選的這個(gè)專(zhuān)業(yè)是我自己的比較感興趣的專(zhuān)業(yè),所以會(huì )學(xué)得比較輕松,容易應付,在各方面上我的家庭都不會(huì )給予我太大的壓力不會(huì )干預我的選擇。

  (2)學(xué)校環(huán)境分析

  河北大學(xué)是河北省唯一一所省部共建的全日制普通高等院校。河北大學(xué)師資雄厚,設施齊全,學(xué)院把加強專(zhuān)科教育作為立校之本,工文理協(xié)調發(fā)展,確立了以學(xué)生為主體、以質(zhì)量為中心、以就業(yè)為導向、以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)指導思想,走“工學(xué)結合、校企合作” 的人才培養道路,致力于培養理論知識適用、專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬、就業(yè)競爭力強的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

  專(zhuān)業(yè)學(xué)習:工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)目標是培養優(yōu)秀的企業(yè)和機構的管理型人才。該專(zhuān)業(yè)將培養學(xué)生系統掌握現代的管理理論知識和方法,具備企業(yè)綜合管理的基本素養和操作能力,掌握良好的專(zhuān)業(yè)技能、外語(yǔ)基礎和與人們進(jìn)行溝通與協(xié)作的能力,培養學(xué)生具有較高人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),良好的學(xué)習能力、應變能力、適應能力、創(chuàng )新能力和專(zhuān)業(yè)工作能力,使學(xué)生具備發(fā)現、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的才干。

  (3)社會(huì )環(huán)境分析

  在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩定,經(jīng)濟持續穩定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色,特別是在加入WTO之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場(chǎng),促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門(mén) “國內市場(chǎng)國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會(huì )競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問(wèn)題。

  (4)行業(yè)環(huán)境分析

  21世紀,全球市場(chǎng)上只有供應鏈而沒(méi)有企業(yè),市場(chǎng)競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業(yè)所組成的供應鏈進(jìn)行市場(chǎng)競爭。對物流與供應鏈進(jìn)行有效的管理,就是企業(yè)實(shí)施降低成本的過(guò)程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場(chǎng)競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個(gè)社會(huì )尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關(guān)知識綜合型的人才。

  2、目標職業(yè)分析

  根據我的自身情況可以得知我適合職業(yè)的特征為有組織、有條理的工作環(huán)境,在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作

  充滿(mǎn)挑戰和競爭的氛圍,創(chuàng )造性處理復雜而且難度較大的問(wèn)題,提出合乎邏輯的解決辦法 能夠提高并展示個(gè)人能力,能夠不斷得到提升,有機會(huì )接觸到各種各樣有能力而且有權力的人 能夠確立工作目標,并施展組織才能,管理監督他人,而不需要處理人際沖突 因而由此預知,我初步確定并分析自己的目標職業(yè)如下:

  目標職業(yè)名稱(chēng):我會(huì )根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終成為一名在建筑工程方面的佼佼工作者工商企業(yè)管理職業(yè)生涯規劃書(shū)文章工商企業(yè)管理職業(yè)生涯規劃。當然,這個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)職業(yè)一般開(kāi)始基本都得從基層開(kāi)始做起。

  工作內容:基層管理須與員工相處和諧,能融入基層員工,對基層員工的管理勁松適度,管理員工的日常工作及企業(yè)的一些基本事物、產(chǎn)業(yè)鏈等

  任職資格:需要有良好的社交能力、溝通能力,較強的邏輯分析能力,較強的綜合素質(zhì)以及組織協(xié)調能力,良好的自我控制能力,除此之外還需要有一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)。

  發(fā)展前景:所學(xué)的工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)有很大的發(fā)展空間,這一專(zhuān)業(yè)的崗位在中國的管理行業(yè)中一直保持著(zhù)比較好的態(tài)勢,而且自從中國入世以來(lái)在管理行業(yè)的人才一直大缺。所以這一專(zhuān)業(yè)的人才一直受企業(yè)的青瞇,但同時(shí)也存在著(zhù)激烈的競爭。

  3、職業(yè)認知小結

  通過(guò)對行業(yè)內外以及自身環(huán)境的內外分析。得出一些結論,在迷茫中應該繼續學(xué)習鍛煉,畢業(yè)時(shí)初步能達到就業(yè)的所需標準。但是自身整體能力和所掌握的系統知識并不能僅僅滿(mǎn)足于現狀。自我實(shí)現的需求存在一定的制約。故然需要繼續學(xué)習深造。在校內能夠獲得的資源是有限的,所以應該多出去實(shí)踐,所謂實(shí)踐出真知嘛。運用自己的內在優(yōu)勢,多和社會(huì )上的人物接觸,不要懶惰,對未來(lái)充滿(mǎn)信心,時(shí)刻準備著(zhù),在做事時(shí)更是需要耐心,不能急躁,可別是遇到麻煩的事;在職業(yè)生涯中不輕言放棄,俗話(huà)說(shuō)嘛相信比懷疑多一次機會(huì ),只要不放棄就還有機會(huì )。

  三、職業(yè)生涯目標的確立

  通過(guò)對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)環(huán)境、潛能等等,以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的課余時(shí)間索取知識來(lái)從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的一些兼職、暑假工等等的有關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作。

  四、職業(yè)生涯規劃設計

  近期計劃

  20xx年——20xx年

  在大學(xué)畢業(yè)之時(shí)要達到能夠任職目標職位的要求,掌握并熟悉管理方面的知識和技能,拿到相應的技能證書(shū),為畢業(yè)就業(yè)做好各項準備

  大一學(xué)年:努力學(xué)習,同時(shí)積極參加社團活動(dòng),獲得一系列的比賽證書(shū),同時(shí)獲得一個(gè)廣泛的交際圈,有一批寶貴的人脈。另外,多去圖書(shū)館,看一些課外的書(shū),了解一些課外的知識。培養自己的綜合能力。

  大二學(xué)年:努力學(xué)習,掌握好專(zhuān)業(yè)課之外的基礎知識,為大二能夠專(zhuān)注學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程做準備,同時(shí)著(zhù)重計算機二級考試,熟悉并掌握常用辦公軟件;考取相應的職業(yè)技能證書(shū)

  大三學(xué)年:著(zhù)重學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程,考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能證書(shū),把英語(yǔ)提高上去,過(guò)英語(yǔ)B級及四級考證;利用課余時(shí)間參觀(guān)一些招聘會(huì ),了解企業(yè)所需要的技能,同時(shí)盡量找一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的課余兼職,在賺外快的同時(shí)還可以實(shí)踐。

  利用暑假之類(lèi)較長(cháng)的假期在外面尋找一些和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的公司單位實(shí)習機會(huì ),積累點(diǎn)經(jīng)驗

  大四學(xué)年;這一學(xué)年雖然是出去實(shí)習,但仍需要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,考取相對應的專(zhuān)業(yè)技能證書(shū);在實(shí)習的過(guò)程中,就是一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì ),好好利用這一年的實(shí)習,把在課本上學(xué)到的理論知識應用于現實(shí),并找出自己的不足,努力改變,熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境,擴充人脈,為今后工作打好堅實(shí)的基礎,從而順利地找到自己滿(mǎn)意熱衷的工作工商企業(yè)管理職業(yè)生涯規劃書(shū)默認。

  中遠期計劃

  20xx年——20xx年

  在大學(xué)畢業(yè)離開(kāi)校園步入社會(huì )五年后成為中高級企業(yè)管理人才

  畢業(yè)后3年:找到自己熱衷的工作崗位,在工作崗位上吧大三實(shí)習的經(jīng)驗應用于實(shí)際,并鍛煉自己的口才、提高自己的組織能力、領(lǐng)導能力溝通能力,把工作經(jīng)驗記錄成文字形式,為以后形成自己的管理理念創(chuàng )造基礎,為晉升創(chuàng )造環(huán)境。

  畢業(yè)后3~5年:擁有過(guò)硬的建筑工程專(zhuān)業(yè)知識,利用前面的經(jīng)驗形成一套自己的管理理念,不斷加強自身交際能力,形成廣泛的社交范圍,爭取晉升為企業(yè)中高級工程師。

  五、與時(shí)俱進(jìn),靈活調整

  俗話(huà)說(shuō)得好“計劃趕不上變化”,周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同事物,也會(huì )變,以上的計劃并不是一成不變的,我們常見(jiàn)的汽車(chē)都會(huì )有一個(gè)備用胎,何況我們的計劃,所以應搜索相關(guān)的信息,及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài)、行業(yè)動(dòng)態(tài),以便對計劃做適當的調整。

  結束語(yǔ)

  計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做,所謂的職業(yè)規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言

  然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),人生也便無(wú)悔。 每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  當今社會(huì )到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭,物競天擇,適者生存。要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持不敗之地,就必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃,并付諸行動(dòng),做行動(dòng)上的巨人不做話(huà)語(yǔ)上的巨人!努力了失敗了我們無(wú)遺憾!

  工商管理個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 7

  一、前言

  我把職業(yè)生涯規劃比作船長(cháng)手里的航海圖。作為船長(cháng),你要清楚你的船怎樣行使才能安全的到岸。首先你要清楚岸在哪里;要怎樣到達,走哪個(gè)路線(xiàn);海面上風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)你要怎樣面對;對于船本身的問(wèn)題,它是否牢固,能否經(jīng)得住風(fēng)雨,需要及時(shí)地調整路線(xiàn)和修復船體等等,都是你要考慮的問(wèn)題。職業(yè)生涯規劃,就是讓人找到海上航行的燈塔和彼岸,策劃安全到港的路線(xiàn),和加強自己船只的堅固性來(lái)抗擊海上的狂風(fēng)驟雨。

  二、自我分析

  我自己是個(gè)什么樣的人?需要我對自己進(jìn)行比較深入的認識,認識我自己在整個(gè)職業(yè)生涯規劃中是非常重要的。我自己思考過(guò)很長(cháng)時(shí)間,覺(jué)得得不出準確的答案來(lái)。用多變和多重來(lái)形容我,應該是很恰當的。

  我的性格是多重的,有時(shí)候性格內向,喜歡一個(gè)人靜靜地呆著(zhù),喜歡思考問(wèn)題。有時(shí)候性格開(kāi)朗外向,喜歡表現。這二者的比例大概是內向多一點(diǎn)。在長(cháng)輩面前表現的內向一點(diǎn),在同學(xué)朋友中間又表現的開(kāi)朗一些。對待工作有責任心,誠實(shí)守信,喜歡幫助別人,樂(lè )于與別人溝通交流,善于傾聽(tīng)。缺乏行動(dòng)力,不夠專(zhuān)心,注意力不夠集中,沒(méi)有毅力,不夠堅持。對于一些事情耿耿于懷,不能放下。比較耿直,不能容忍一些不合理的事情。適應能力較強,生活比較獨立自主。比較理性。

  在學(xué)習方面,右腦比左腦較發(fā)達一些,所以對數學(xué)數字一類(lèi)的不太感興趣,數學(xué)不太好,英語(yǔ)也不行。但記憶力還可以。

  三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我是學(xué)工商管理類(lèi)的,現在還沒(méi)有具體的專(zhuān)業(yè),明年的時(shí)候會(huì )分成會(huì )計,財務(wù)管理,人力資源管理,工商管理四個(gè)專(zhuān)業(yè)。根據市場(chǎng)的需求和報名人數,可能明年的時(shí)候還會(huì )增加市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。這樣就有五個(gè)專(zhuān)業(yè)供我們選擇。在這些專(zhuān)業(yè)當中,我會(huì )選擇的專(zhuān)業(yè)是人力資源管理或財務(wù)管理或市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。

  第一選擇:人力資源管理師:

  人力資源管理師指從事人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開(kāi)發(fā)、績(jì)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等工作的管理人員 。

  職業(yè)能力要求:人力資源管理師證書(shū)應該培養四個(gè)方面的能力:

  1.學(xué)歷水平應達到碩士以上,要了解國際上大公司的人力資源是怎么發(fā)展過(guò)來(lái)的。

  2.作為企業(yè)的人力資源管理師,如果沒(méi)有新的思路,新的創(chuàng )造力,這將是致命的弱點(diǎn)。人力資源管理師要不斷地為企業(yè)最高層提供戰略性的意見(jiàn)。

  3.作為人力資源管理師,既然知道某個(gè)問(wèn)題很重要,就要通過(guò)直接上司,如人力資源部總監或總經(jīng)理,直接下屬,如招聘經(jīng)理、薪酬經(jīng)理等,使自己的影響傳遞出去。

  4.人力資源管理師只有生動(dòng)、準確地將自己的思想、研究成果表達出來(lái),其觀(guān)點(diǎn)才有可能被公司決策層啟用。而根據IPMA(中國)人力資源研究所的調查分析,隨著(zhù)人力資源地位不斷提升,優(yōu)秀的人力資源管理者除了是一位人事管理專(zhuān)家,應熟悉組織或企業(yè)人事管理程序、了解政府有關(guān)法規政策之外,還應把其角色擴展為:

  1.業(yè)務(wù)伙伴,熟悉業(yè)務(wù),參與制定業(yè)務(wù)計劃,保證業(yè)務(wù)計劃得到有效執行;

  2.領(lǐng)導者,發(fā)揮影響力,協(xié)調平衡組織或企業(yè)對員工職責和貢獻的要求與員工對于工薪福利的需求關(guān)系;

  3.變革推動(dòng)者,協(xié)助組織企業(yè)管理層有效的計劃和應對變革。

  第二選擇:財務(wù)管理:

  財務(wù)管理是對公司經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的財務(wù)活動(dòng)進(jìn)行預測、組織、協(xié)調、分析和控制的一種管理活動(dòng)。企業(yè)的理財活動(dòng)可分為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、籌資、投資和利潤分配四個(gè)部分,財務(wù)管理就是要將科學(xué)的決策方法運用于理財活動(dòng)的方方面面,如:以最低的成本籌集企業(yè)所需資金、選擇最佳的投資方案使企業(yè)價(jià)值達到最大化、合理分擔企業(yè)的投融資風(fēng)險等。在實(shí)施現代企業(yè)制度的企業(yè)中,產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規模和質(zhì)量水平既定的條件下,財務(wù)管理就是企業(yè)管理的核心。各級經(jīng)營(yíng)管理人員需要樹(shù)立貨幣時(shí)間價(jià)值觀(guān)念、競爭觀(guān)念、風(fēng)險觀(guān)念,進(jìn)行各項財務(wù)決策,在動(dòng)態(tài)中實(shí)現最優(yōu)組合。財務(wù)管理處在日新月異的經(jīng)濟及商業(yè)環(huán)境里,企業(yè)規模越大,投資項目也越多。財務(wù)管理與會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的不同之處在于,財務(wù)管理重在管理,而會(huì )計重在實(shí)務(wù)操作。

  職業(yè)能力要求:財務(wù)管理人員應具備以下幾方面的知識和能力:

  1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論和基本知識;

  2.掌握財務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;

  3.具有較強的語(yǔ)言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力;

  4.熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規;

  5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

  6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  第三選擇:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員

  市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員是能夠創(chuàng )造、溝通與傳送價(jià)值給顧客,及經(jīng)營(yíng)顧客關(guān)系以便讓組織與其利益關(guān)系人受益的人,主要從事市場(chǎng)調研、營(yíng)銷(xiāo)策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)管理、推銷(xiāo)服務(wù)和教學(xué)科研等工作。

  職業(yè)能力要求:

  1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論和基本知識;

  2.掌握財務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;

  3.具有較強的語(yǔ)言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力;

  4.熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規;

  5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

  6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  四、自我職業(yè)能力分析

  其實(shí)現在的就業(yè),專(zhuān)業(yè)限制不是很強,尤其是工商管理類(lèi)的專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)之間具有相關(guān)性。所以,不論學(xué)習哪一個(gè)專(zhuān)業(yè),我相信都能實(shí)現最終的理想。

  S(優(yōu)勢):有較強的語(yǔ)言表達能力,有耐心和人溝通交流,具有親和力,在機會(huì )面前能夠表現自己,具有分析能力,能夠快速適應新的環(huán)境,獨立自主性較強,不喜歡一成不變,喜歡挑戰,做事情有計劃。

  W(劣勢):別人對自己沒(méi)有認同感會(huì )很失落,情緒就會(huì )變得低落。不善于和人交際,英語(yǔ)數學(xué)不好,有想法,但懶惰缺乏行動(dòng)力,財商方面不是很高,對企業(yè)的運作模式不了解,也不夠了解社會(huì ),有點(diǎn)天真,缺乏社會(huì )實(shí)踐和工作經(jīng)驗。

  O(機遇):全球經(jīng)濟一體化進(jìn)程加速,中國加入WTO必將進(jìn)一步帶動(dòng)國內市場(chǎng)經(jīng)濟的繁榮,外來(lái)資本拓展中國市場(chǎng),中國傳統企業(yè)缺乏現代管理理念指導,將面臨嚴峻的挑戰。入世后,隨著(zhù)企業(yè)宏觀(guān)環(huán)境的持續優(yōu)化民營(yíng)經(jīng)濟、外資、國企將被徹底激活、企業(yè)總量將呈幾何級數增加。同時(shí)對各種人才的現實(shí)與潛在需求也在裂變。工商和人力資源管理專(zhuān)業(yè)的人才培養貼近企業(yè)實(shí)際。我國市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷完善,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)滲入到各種各樣的企業(yè)里,不僅是外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè),國有企業(yè)也都在講市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。人們對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的觀(guān)念也將有更深的認識,所以對這方面人才的需求將會(huì )很大,并且發(fā)展潛力還很大。

  T(威脅):工商管理類(lèi)的專(zhuān)業(yè),很熱門(mén),現在很多高校都設置了工商管理類(lèi)的相關(guān)專(zhuān)業(yè),學(xué)習該專(zhuān)業(yè)的人很多,并且有些非本專(zhuān)業(yè)的`人也想要從事這方面的工作,因為專(zhuān)業(yè)要求不是很高,所以這就意味著(zhù)競爭十分激烈。就業(yè)市場(chǎng)上,社會(huì )供給量很大,所以低層人員的薪資水平很低。此外工作壓力大,需要不斷的學(xué)習和提升自己的能力,能力更新升級快。

  五、未來(lái)的發(fā)展計劃

  能力方面:雖然專(zhuān)業(yè)要求不是很高,但也必須學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,學(xué)習的過(guò)程就是將自己的智力升級轉化的過(guò)程,所以要學(xué)好專(zhuān)業(yè)。學(xué)好英語(yǔ)。拿到四級和六級的證。學(xué)好計算機,拿到二級證。廣泛學(xué)習和閱讀,拓展自己的知識面,開(kāi)闊視野。尋找一個(gè)能夠發(fā)展能力的社團,積極表現自己,充分發(fā)揮和鍛煉自己的能力和創(chuàng )造力,并且發(fā)展好自己的社會(huì )交往能力,建立起自己的人脈關(guān)系。

  機遇方面:多了解未來(lái)的就業(yè)形勢和市場(chǎng)需求,對人力資源,財務(wù)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的工作做深入的了解。大二期間做兼職,增加社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和對社會(huì )的了解,培養與社會(huì )的交際能力和與人溝通的能力。大三期間找到一些實(shí)習機會(huì )崗位,認真實(shí)習,給企業(yè)留下良好的印象,和企業(yè)建立良好的關(guān)系。大四期間基本能確立工作方向,完成畢業(yè)論文和畢業(yè)考試,拿到本科學(xué)位。爭取能夠找到有效實(shí)習崗位并且能夠得到公司賞識,留下來(lái),這樣我的就業(yè)計劃就完成了。

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