最新職業(yè)生涯規劃書(shū)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家整理的最新職業(yè)生涯規劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一、職業(yè)生涯規劃之自我分析
1、我的性格，興趣
我的性格有些內向，但有時(shí)開(kāi)朗、活潑。很積極向上，是樂(lè )觀(guān)主義者，遇事都會(huì )從其好的一面觀(guān)察，每天都會(huì )用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂(lè )觀(guān)態(tài)度。對挫折的承受力很強，對于成敗看得很重，但大多數時(shí)候只是自己心里暗暗較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會(huì )盡自己最大的努力。
業(yè)余時(shí)間喜歡聽(tīng)輕音樂(lè )。有時(shí)會(huì )與同學(xué)聊天，談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯?wèn)題，交流一下對問(wèn)題的看法，或者討教一些待人接物的方法；有時(shí)會(huì )獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題，反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè )勿加于人。待人真誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。
因為已打定主意考注冊會(huì )計師，所以學(xué)習非常用功，學(xué)習態(tài)度也很端正。不太活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，不太喜歡喧鬧的場(chǎng)面；語(yǔ)言表達能力一般，不善人際交往，在這方面對自己很缺乏自信；喜歡隨遇而安，不喜歡領(lǐng)導，強制別人。
2、 我的能力
a、我現在擁有的能力：英語(yǔ)，計算機基礎技能，會(huì )計專(zhuān)業(yè)基礎知識及相應的實(shí)驗技能。
b、我的價(jià)值觀(guān)：我堅信不管別人如何，只是做自己覺(jué)得好的事情，喜歡幫助別人，樂(lè )在其中。
c、同學(xué)、老師對我的評價(jià)：學(xué)習刻苦、優(yōu)秀，本性天真、單純，缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，脾氣好，細心，做事細致，但考慮事情不周到，對事情的人是膚淺，不能看到事情的.深層。
根據自身的情況，我覺(jué)得適合自己的崗位的有注冊會(huì )計師行業(yè)和會(huì )計行業(yè)。
二、注冊會(huì )計師行業(yè)前景分析
你知道誰(shuí)可以合法地偵查經(jīng)理的錢(qián)袋嗎?———答案就是注冊會(huì )計師了�！币话闳丝磥�(lái)，會(huì )計整天和錢(qián)打交道，是一份穩定且收入不俗的職業(yè)。不過(guò)隨著(zhù)中國經(jīng)濟與世界的接軌，國際會(huì )計準則的實(shí)施將給國內會(huì )計師的知識結構和能力水平帶來(lái)極大沖擊，一般的會(huì )計人員已經(jīng)不能滿(mǎn)足企業(yè)的需要，在一項名為中國未來(lái)x年緊缺人才資源的調查中，會(huì )計師位居榜首，尤其是通曉專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和國際事務(wù)的會(huì )計人才更為搶手，毫無(wú)疑問(wèn)，會(huì )計師行業(yè)將成為未來(lái)人氣較高的“金領(lǐng)一族”。
會(huì )計作為一種商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)貿交往中起著(zhù)不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢，本專(zhuān)業(yè)力旨在為國家培養一批既懂中國會(huì )計，又懂國際會(huì )計慣例的會(huì )計人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會(huì )計師事務(wù)所培養具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎扎實(shí)和具有較強業(yè)務(wù)能力、有較強外語(yǔ)水平和具有創(chuàng )造品質(zhì)的會(huì )會(huì )計與財務(wù)管理的專(zhuān)門(mén)人才。在企事業(yè)單位工作的會(huì )計人員，經(jīng)過(guò)x年的努力，可能會(huì )走上領(lǐng)導崗位，甚至于走上非常高的管理者崗位，在跨國公司里邊，有相當多的管理人員，是有非常強的會(huì )計背景，都是也有一些在金融機構，在保險機構。
三、分析結果
適合做會(huì )計的原因：我做事認真細致，有耐性，這種性格比較適合做會(huì )計的。會(huì )計這個(gè)職業(yè)，越老越吃香，有了經(jīng)驗，不愁找不到工作，除了經(jīng)濟危機外。會(huì )計也有職稱(chēng)考試的，分別是x級會(huì )計師，x級會(huì )計師和x級會(huì )計師。一般來(lái)說(shuō)，本科畢業(yè)通過(guò)x級會(huì )計師職稱(chēng)考試是不太難的，只要付出努力，就有通過(guò)的可能。
不適合做注冊會(huì )計師的原因：雖然這個(gè)行業(yè)比較吃香，但是我放棄選擇它。首先注冊會(huì )計師考試的難度大，想通過(guò)x門(mén)的考試是非常的艱難的。其次是注冊會(huì )計師行業(yè)風(fēng)險較大，不慎出具了虛假的審計報告將會(huì )帶來(lái)很大的麻煩。最后是會(huì )計師事務(wù)所的工作比較繁多的，自己也不適合做審計。
四、x年的職業(yè)發(fā)展目標
1.能力目標：畢業(yè)后x年內學(xué)會(huì )做x套會(huì )計賬；畢業(yè)后x年后參加中級會(huì )計職稱(chēng)考試，力爭在x年內通過(guò)考試；
2.經(jīng)濟目標：工作的第x年要求月薪x左右；第x年開(kāi)始提高自己的標準，力爭月薪x元；等到拿到了x級會(huì )計師職稱(chēng)以后，力爭月薪x到x元。
3.職務(wù)目標：第x年工作主要到小企業(yè)工作，從基層做起；要求在x年內成為一間中小企業(yè)的會(huì )計主管或者會(huì )計負責人(前提是必須拿下x級會(huì )計職稱(chēng))。
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在個(gè)人性格方面
性格會(huì )決定一個(gè)人的一生。因此，自己要認識自己性格中有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。自己的性格屬于內向型還是外向型。
性格體現在職業(yè)生涯上主要分為以下幾種性格：善于變化的性格，重復做一件或幾件工作的性格，服從他人的性格愿意受他人領(lǐng)導，獨立工作的性格，和他人一起工作的性格，善于勸別人的性格，非常機智的性格，善于表現自己思想的性格的以及工作緊密謹慎的性格。
要清楚自己是什么樣職業(yè)性格的.人。
興趣
了解自己的職業(yè)是自己從小到大或者長(cháng)久的興趣還是為了社會(huì )生存才必須干的�？偟膩�(lái)說(shuō)就是出于興趣還是不是出于興趣。希望和什么樣的人一起工作。
能力
能力在職業(yè)生涯規劃中主要是自己能不能順利完成某個(gè)工作所必須具備的一種心理特質(zhì)。在職業(yè)生涯中能力體現為，一是自己的聰明才智；二是自己的專(zhuān)業(yè)能力；三是綜合工作的能力。
價(jià)值觀(guān)
評價(jià)一下你工作的價(jià)值觀(guān)包括你想不想要受別人領(lǐng)導，想不想想要高的社會(huì )地位得到他人的尊敬，想不想要領(lǐng)導他人甚至壓榨他人，想不想要實(shí)現自我的價(jià)值不考慮金錢(qián)，想不想要默默無(wú)聞幫助他人，想不想要學(xué)習一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
氣質(zhì)
在第一個(gè)方面氣質(zhì)主要分為四種類(lèi)型一是興奮型；二是活潑型；三是安靜型；四是抑郁型。
一興奮型性格的特點(diǎn)就是對他人十分熱情，從早上到晚上精力很旺盛，堅持做一件事情不會(huì )妥協(xié)。二活潑型的特點(diǎn)就是和他人進(jìn)行交流溝通的能力比其他性格的都要強，適應不斷變化的環(huán)境的能力很強。但是做事情沒(méi)有耐心，很容易改變自己的想法和思路。三與其他性格相比，安靜型性格的主要特點(diǎn)就是遇到緊急事情不會(huì )慌張急躁，情緒不會(huì )被外人輕易地看出來(lái)，遇到事情時(shí)反應不過(guò)來(lái)，但是反應速度不夠靈敏，態(tài)度比較頑固。四抑郁型的人格的特點(diǎn)主要就是為人做事非常的細心謹慎，想象力很豐富，但是比較心胸狹窄，經(jīng)常會(huì )懷疑他人
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一、在校及畢業(yè)之后近期五年規劃
方向：網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理
總體目標：管理學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向碩士，畢業(yè)后成在知名電子商務(wù)公司工作。
二、社會(huì )規劃和職業(yè)分析
1.社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治格局穩定，經(jīng)濟發(fā)展平穩，中國尚處在發(fā)展中國家，經(jīng)濟仍舊處于轉型時(shí)期。社會(huì )大環(huán)境下的經(jīng)濟普遍有些不景氣，對中國的企業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰。要做的就是迎接挑戰，把握機會(huì )。
2.電子商務(wù)職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
電子商務(wù)近年來(lái)發(fā)展迅猛，但是電子商務(wù)領(lǐng)域尚不完善。電子商務(wù)與經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、計算機密不可分。而這些學(xué)科理論都源自于國外，中國目前的企業(yè)還有許多不成熟的地方，因此電子商務(wù)人才缺口很大，中國急需這部分人才。未來(lái)的近二十年都是電子商務(wù)飛速發(fā)展的時(shí)期�；诨ヂ�(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的經(jīng)濟貿易已逐漸與傳統的經(jīng)濟貿易相融合。電子商務(wù)可以說(shuō)未來(lái)發(fā)展前景光明，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)正確的選擇。
三、個(gè)人分析及角色建議
1.個(gè)人分析：
�。�1）、自我盤(pán)點(diǎn)：我生長(cháng)在一個(gè)南方沿海城市，初中高中所就讀的一直都是重點(diǎn)中學(xué)，高考失力，沒(méi)有考上理想中的學(xué)校，相比其他的高中同學(xué)，心里難免會(huì )有一些落差感。而我正在努力學(xué)習克服這種落差感。本人性格較內向，喜歡獨處，但并不排斥與人交往，并且喜歡交朋友。喜好讀書(shū)，旅游，音樂(lè )，思考偏感性。有時(shí)做事優(yōu)柔寡斷，容易思前想后但是行動(dòng)更不上，同時(shí)有時(shí)做事情缺乏堅持，無(wú)法克服懶惰的缺點(diǎn)。
在文字編輯方面有一定的興趣，喜歡把所想的寫(xiě)下來(lái)，并且進(jìn)來(lái)對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方面和計算機知識也挺感興趣。未來(lái)工作和考研這兩項選擇，我想我會(huì )選擇考研。這并非躲避就業(yè)壓力。我想我如果工作我也會(huì )有信心能做好一份工作，但目前近五年想先努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，沉淀自己。
�。�2）、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
我的缺點(diǎn)就是不夠堅持。但其實(shí)這就是決定一個(gè)人做事的關(guān)鍵所在。雖然克服缺點(diǎn)并非一朝一夕的事情，但我想我認識到了自己的不足并且會(huì )做出計劃，一步一步的糾正自己，改正自己。學(xué)習上一定要堅持，不敢“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。有句話(huà)說(shuō)，越努力越幸運。我想我會(huì )摸索好學(xué)習方法，珍惜利用好每一分每一秒。我會(huì )越學(xué)習越快樂(lè )。魯迅先生說(shuō)，時(shí)間就像海綿，擠一擠就會(huì )有的。我想在把握時(shí)間方面，我應該利用好那些閑散的時(shí)間，這也是非常關(guān)鍵和重要的'。最最重要的不僅是認識，而是要付出行動(dòng)。
2.角色建議：
爸爸：我的爸爸曾經(jīng)是一名軍人，現在轉業(yè)在福建省廣電集團網(wǎng)絡(luò )中心工作（大概就是數字電視）。爸爸在社會(huì )上有積累一定的人脈，因此希望我考取研究生然后留校當老師。他認為我是一個(gè)女生，當老師是很好的選擇，對以后的事業(yè)和家庭都有幫助。
媽媽?zhuān)何业膵寢尵褪且幻彝ブ鲖D。媽媽認為學(xué)歷對一個(gè)人就業(yè)十分重要。在如今本科生已經(jīng)不值錢(qián)的年代，媽媽認為讀研究生是再正常不過(guò)的事情。她認為家里條件尚可，并不指望我馬上工作，而是希望我努力多學(xué)習。她希望我考取研究生之后能進(jìn)入銀行或者是證券行業(yè)工作，同樣認為正規的工作比較適合女生，對以后家庭也會(huì )有一定的幫助。
雖然父母的建議都是希望我考研究生，但是我想不管我怎樣選擇，他們最終還是會(huì )尊重我的選擇。
四、職業(yè)目標分解與組合
近期學(xué)業(yè)目標：
XX年-XX年：準備考研（但是具體學(xué)校和具體專(zhuān)業(yè)還不明確，待與導師討論）
考取駕照（認為在校期間是拿駕照的最好時(shí)期）
XX年：我畢業(yè)，但尚不知是否考取研究生，若沒(méi)有考取研究生，我會(huì )去努力找工作。重新調整職業(yè)生涯規劃。若考取研究生，則另作安排，同樣也會(huì )重新調整我的職業(yè)生涯規劃。
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面對就業(yè)問(wèn)題，現在的大學(xué)生在潛意識里普遍存在一種懶惰和依賴(lài)思想，缺乏危機感和進(jìn)取心。大學(xué)4年，大部分時(shí)間是用來(lái)背單詞、背概念、應付考試、取得高分。當然，作為學(xué)生，做這些事情無(wú)可厚非，但他們卻忘記了來(lái)大學(xué)是要做什么的。我們不再是小學(xué)生，需要家長(cháng)老師敦促著(zhù)去學(xué)習，也不是讀書(shū)背書(shū)的機器，目標單純的考高分、保研、讀博、留校。我們在積累知識的同時(shí)得培養自我意識，鍛煉學(xué)習能力，不斷提升自我價(jià)值和社會(huì )競爭力。
也許大學(xué)生活是安逸的，沒(méi)人約束沒(méi)人敦促，所以大部分學(xué)生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)完4年的美好時(shí)光，等到面臨人生抉擇時(shí)，發(fā)現已經(jīng)晚了，找工作也不容易，于是考個(gè)研吧。其實(shí)，他們的思想就是如此簡(jiǎn)單，覺(jué)得考研能獲得更好的發(fā)展空間，能避開(kāi)嘈雜的招聘市場(chǎng)，能繼續享受3年以上的悠閑時(shí)光。當然，人各有志，我不是說(shuō)考研就是不好，而是說(shuō)抱著(zhù)上述思想去讀研的同學(xué)是會(huì )慢慢喪失競爭力的，必須明確的.是，考研不是為了緩解就業(yè)壓力，考研不是讓自己輕松的手段，考研是為了讓自己更加具有社會(huì )競爭力，能獲得比目前更大的提升空間，能得到比現在更好的待遇。若你讀了3年研究生沒(méi)有做到這些，那么3年的時(shí)光就被你無(wú)情的荒廢了。
我分析的現在大學(xué)生存在的普遍思想，不是偏激的討伐和評判。我認為這種思想讓人變得失去了自我價(jià)值和自我意識。于是危機感在這時(shí)候很重要，當你大學(xué)期間明白了社會(huì )競爭的殘酷，你就會(huì )更加努力的去鍛煉自己，為實(shí)現自己的短期/長(cháng)期目標而有效的規劃和發(fā)展。不是為了學(xué)習而學(xué)習，是為了工作而學(xué)習，是為了自己的將來(lái)而學(xué)習，帶著(zhù)這樣一種目的去學(xué)習，自然會(huì )收獲很大，在大學(xué)畢業(yè)找工作之際也會(huì )派上用場(chǎng)。
就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，大學(xué)3年多來(lái)，學(xué)習成績(jì)不好，大一大二期間不知道社會(huì )的壓力，終日荒度時(shí)光。到了大3，猛然意識到這樣下去是不行的，于是開(kāi)始培養自我意識，不斷的汲取對我來(lái)說(shuō)有用的知識，為了能夠在激烈的就業(yè)競爭中生存下來(lái)而不斷努力。當然，課堂上的知識是遠遠不夠的，更多的需要自己動(dòng)手實(shí)踐。我個(gè)人學(xué)習成績(jì)不好，不是因為笨，而是我覺(jué)得中國目前的教育制度妨礙了學(xué)生的自主學(xué)習和動(dòng)手能力的發(fā)展，我覺(jué)得課堂上老師講解的東西對我個(gè)人來(lái)說(shuō)提升不大，而且我興趣不在這里。所以我對學(xué)習的目標就是及格即可。我覺(jué)得學(xué)習成績(jì)和個(gè)人能力水平是沒(méi)有任何干系的，就看個(gè)人努力的方向方法了。
其實(shí)，做自己喜歡做的事本身就是一件讓人“高興”的事。為了讓自己“高興”，就得不惜一切代價(jià)提前準備，儲備足夠的知識和技能，這樣找一份自己喜歡又滿(mǎn)意的工作是不難的。
我的大學(xué)，不算是成功，但也不算是失敗。對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我從中有所收獲，而且得到了提升；我的職業(yè)規劃，就是做自己喜歡做的事，并為之付出200%的努力。付出了總會(huì )有回報的，而且我現在看到了一絲曙光。我想，我會(huì )一直在這家公司實(shí)習到畢業(yè)，轉正，然后正式的開(kāi)始充滿(mǎn)新奇和挑戰的職場(chǎng)生活。
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當今社會(huì )處在變革的時(shí)代，處處布滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。職業(yè)活動(dòng)的競爭特別突出，尤其在世界金融危機的影響下，就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻，要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必需設計好自己的職業(yè)生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無(wú)預備之仗。
記得高中一位老師說(shuō)過(guò)，當別人已經(jīng)起跑了，而你還在綁鞋帶，那么最先被淘汰出局的確定是你，現在細細回味，是多么有寓意的一句話(huà)啊。機遇只垂青于有預備的頭腦!沒(méi)錯，為了給自己的人生設定一條軌跡，為了最大限度地發(fā)掘自我潛能，增加自己的`競爭實(shí)力，為了讓自己的職業(yè)生涯進(jìn)展更有目的性與方案性，為了提升自己應對競爭的力量，我打算給自己的將來(lái)設計一個(gè)藍圖，給自己的人生設計一個(gè)坐標軸。
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一、自我認知
對于服裝設計這個(gè)職業(yè)，我有著(zhù)深深的熱愛(ài)。每次看到精美的服裝設計作品，我都會(huì )心生敬意，并渴望能夠有一天自己也能創(chuàng )作出這樣的作品。我了解服裝設計不僅僅是繪圖和制作衣服，更是一種表達自我，對時(shí)尚有著(zhù)深度理解和創(chuàng )新思維的綜合體現。因此，我選擇了服裝設計作為我的職業(yè)發(fā)展方向。
二、職業(yè)目標
我的長(cháng)期目標是成為一名世界知名的獨立服裝設計師，通過(guò)我的設計，將中國的傳統文化與現代的流行元素完美結合，讓更多的人了解并喜歡上中國的傳統服飾文化。我的短期目標是在未來(lái)的三年內，順利地從大學(xué)畢業(yè)，并在畢業(yè)后的幾年內，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗，提高自己的設計水平，形成自己的設計風(fēng)格。
三、職業(yè)路徑
為了實(shí)現我的職業(yè)目標，我計劃分三個(gè)階段實(shí)施我的職業(yè)生涯。
1.學(xué)習階段
首先，我將在我所在的大學(xué)學(xué)習服裝設計的基礎知識，包括繪圖、裁剪、面料選擇等。同時(shí)，我也會(huì )通過(guò)閱讀大量的時(shí)尚雜志和參加各種相關(guān)的講座或研討會(huì )，提高我的審美和設計思維。我還會(huì )積極參加各種可能的設計比賽或項目實(shí)踐，以獲取更多的實(shí)踐經(jīng)驗。
2.實(shí)踐階段
在獲得一定的專(zhuān)業(yè)知識后，我會(huì )尋找一份與服裝設計相關(guān)的工作，這樣我可以將所學(xué)知識運用到實(shí)踐中，并從有經(jīng)驗的.設計師身上學(xué)習更多的技巧和經(jīng)驗。同時(shí)，我也會(huì )嘗試獨立設計并制作一些系列作品，參加一些本地的時(shí)裝秀或者設計比賽，以檢驗自己的設計能力和展示自己的作品。
3.提升階段
在實(shí)踐階段中，我會(huì )更加深入地了解市場(chǎng)需求和流行趨勢，通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，提升自己的設計理念和技巧。同時(shí)，我也會(huì )積極參加一些國內外的服裝設計大賽或者交流活動(dòng)，與其他的設計師進(jìn)行交流和學(xué)習。如果條件允許，我會(huì )考慮繼續深造或者進(jìn)修，例如進(jìn)一步學(xué)習時(shí)尚管理或者創(chuàng )立自己的品牌。
四、職業(yè)策略
我將采取以下策略以支持我的職業(yè)生涯：
經(jīng)常參加專(zhuān)業(yè)研討會(huì )和進(jìn)修課程，增強專(zhuān)業(yè)知識和技能。
建立自己的設計師網(wǎng)絡(luò )，包括其他設計師、商家、和時(shí)尚博主等，以便獲取更多的信息和機會(huì )。
與其他設計師合作，不斷嘗試新的設計理念和技巧，提升自己的設計水平。
定期回顧和更新我的作品集，保持其反映我最新的設計理念和技巧。
在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，了解市場(chǎng)需求和流行趨勢，靈活調整我的設計風(fēng)格以滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。
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一、自我認知
通過(guò)人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià)，我認真的認知了自己。
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相比照擬強，而信息分析能力也不錯的，比擬喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標;觀(guān)察力強,工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習;喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的時(shí)機;當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的'目標或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否適宜去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進(jìn)心，邏輯推理能力比擬強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標.
2)能力劣勢：一件事做第二遍定會(huì )出錯;做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應該是按常規出牌的;有嚴重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導;
自我分析小結：
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的缺乏進(jìn)行強化的訓練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經(jīng)濟收入不穩定。家庭文化氣氛一般,姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設施齊全，且比擬先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預防醫學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的。
3.社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨劇烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于預防醫學(xué)為新興專(zhuān)業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì )分工還行，前景不錯，但也因此，專(zhuān)業(yè)知識技能不夠興旺，(要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修開(kāi)展)，報酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作。預防醫學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比擬廣，現在的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國家越來(lái)越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC;現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩局部的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內部因素：優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個(gè)人中心主義，頑固
具有創(chuàng )造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會(huì )有厭倦心理
有毅力,觀(guān)察力強
外部因素：時(shí)機因素(O)威脅因素(T)
新興專(zhuān)業(yè)的工作崗位相對社會(huì )環(huán)境不斷變化，多些，疾病預防發(fā)競爭劇烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。
展前景較大。
結論：
1)職業(yè)目標：
我根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名在預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研工作者。
2)職業(yè)的開(kāi)展路徑：
考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院
三、方案與途徑：
最新職業(yè)生涯規劃書(shū)8
步入高校生活已經(jīng)快一年，我們有很大的自由生活空間，我已經(jīng)體會(huì )到了一個(gè)人生活的酸甜苦辣，高校生生活并沒(méi)有我期望中的那樣完善。我已經(jīng)感覺(jué)到了迷茫，應對當今這個(gè)人才競爭時(shí)代，本科生的就業(yè)率逐年下降，為了不虛度剩下的三年時(shí)間，使自我能夠有目標地學(xué)習，有目標地工作，有目標地生活，使自我每一天都過(guò)得那么有意義，那么實(shí)在!人活著(zhù)不能庸庸碌碌，要有幻想，有士氣，有追求幻想的毅力與恒心。高校是人生中絢爛完善的年華。為了不虛度光陰，不被此刻這安逸的'生活沖昏了頭腦，所以，我打算重新規劃我的人生，我打算起程，由于僅有啟程，才會(huì )到達幻想和目的地;僅有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的勝利;僅有播種，才會(huì )有收獲;僅有追求，才能品嘗到人生的豐富多彩。古人云：凡事預則立，不預則廢。所以我打算，以冷靜的頭腦，高度的熱忱。為高校的四年時(shí)間做一個(gè)全面的規劃，期望經(jīng)過(guò)這篇職業(yè)規劃能夠更好的熟悉自我，找到自我的職業(yè)進(jìn)展方向。
最新職業(yè)生涯規劃書(shū)9
我的職業(yè)規劃是在中專(zhuān)期間認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的實(shí)踐能力，并通過(guò)實(shí)習和兼職工作積累實(shí)踐經(jīng)驗，為自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。在畢業(yè)后，我希望能夠進(jìn)入一家與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司工作，不斷提升職業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人員。
同時(shí)，我也在考慮自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。如果有機會(huì )，我希望能夠進(jìn)一步深造，通過(guò)學(xué)習碩士或博士學(xué)位，成為一名高級專(zhuān)業(yè)人才，為我國的經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。
最新中職生職業(yè)生涯規劃書(shū)：
我是一名中職生，我的職業(yè)規劃是在中職階段認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能，提高自己的'綜合素質(zhì)，爭取在畢業(yè)后能夠進(jìn)入一家與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司工作，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗不斷提升自己的職業(yè)水平。
同時(shí)，我也在考慮未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。如果有機會(huì )，我希望能夠進(jìn)一步深造，通過(guò)學(xué)習高級職業(yè)技能證書(shū)或大專(zhuān)學(xué)歷，成為一名專(zhuān)業(yè)人才，為自己的職業(yè)生涯打下更加堅實(shí)的基礎。
我認為，職業(yè)規劃不應該只是空洞的口號，更應該是實(shí)際行動(dòng)的指南。因此，我會(huì )積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì )實(shí)習，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和經(jīng)驗，為自己的職業(yè)規劃和未來(lái)發(fā)展打下一個(gè)穩固的基礎。
最新職業(yè)生涯規劃書(shū)10
一、自我認知
1. 個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀(guān)察力強,工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習；喜歡獨立工作。
2. 職業(yè)興趣：希望日后能在研究方面工作。
3. 個(gè)人能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標.
2）能力劣勢：一件事做第二遍定會(huì )出錯；做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應該是按常規出牌的；有嚴重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導；
4. 人際關(guān)系：我平時(shí)喜歡與人交往，以誠待人。和同學(xué)相處采用“等邊三角，中心突出的政策，所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個(gè)知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通系，這是我非常巨大的財富。
5. .職業(yè)價(jià)值觀(guān)：首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì )；當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
自我分析小結：
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二、環(huán)境分析
1.學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校的'核心工作是培養人才。對人才要素的界定和需求是隨著(zhù)時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面,這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養模式的根本立足點(diǎn)
2.社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
3.職業(yè)環(huán)境分析
報關(guān)與國際貨運專(zhuān)業(yè)崗位所要求的職業(yè)能力因產(chǎn)品崗位的不同而有所差異，我以不同的崗位方向為基礎進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力分析，形成報關(guān)能力、報檢能力、組織際貨運及代理能力、從事國際貿易業(yè)務(wù)能力、處理單證能力、處理商務(wù)信息力六大專(zhuān)項能力模塊。另外，報關(guān)與國際貨運專(zhuān)業(yè)人員還應該對一些特定的行和產(chǎn)品熟悉，往往這種合型人才更受
歡迎。報關(guān)與國際貨運專(zhuān)業(yè)，是順應當前國際國內經(jīng)發(fā)展形勢的需要。隨著(zhù)經(jīng)濟全球化趨勢的不斷發(fā)展，國際貿易已成為各國參與國際競爭，分享世界經(jīng)濟發(fā)展成果，推動(dòng)自身經(jīng)濟發(fā)展的重要手段。在各國經(jīng)濟發(fā)展中占據越來(lái)越重要的位置。改革開(kāi)放以來(lái)，我國國際貿易迅速增長(cháng)。20xx年我國進(jìn)出口總額達21738.3億美元，貿易總額的世界排名穩居第3位。
最新職業(yè)生涯規劃書(shū)11
引言
步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向.而大學(xué)生職業(yè)規劃設計大賽為我們提供了這樣的機會(huì ),我們也要更好地規劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標地學(xué)習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過(guò)得那么有意義,那么實(shí)在!在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。只要認真的作好自己的職業(yè)規劃，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我根據自己的情況根據職業(yè)測評報告和自己的實(shí)際情況，我給自己畫(huà)出下面這幅肖像。
一、準確評估，了解和認識自我
難了解的是自己，但必須了解的也是自己，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，同時(shí)也有自己難以克服的缺點(diǎn)，個(gè)體的職業(yè)生涯規劃必須結合自身的特點(diǎn)，不同的興趣、愛(ài)好、性格與能力，引發(fā)不同的職業(yè)理想和職業(yè)目標。因此我覺(jué)得認識自我是職業(yè)規劃的步，也是重要的一步。只有真正人如的了解自己，才能選擇正確的職業(yè)定位，進(jìn)而在個(gè)人的職業(yè)生涯和發(fā)展中取得成功。
1、職業(yè)興趣
我的人才素質(zhì)測評報告中，我的職業(yè)興趣廣泛，但不是很平均，研究型的占22分，文藝型和社會(huì )型占19分、企業(yè)型占18分，技能型占13分，事務(wù)型少占12分。我的具體情況是與測評報告反映情況基本一致，為人樂(lè )觀(guān)，對自己充滿(mǎn)自信，喜歡冒險，精力旺盛，有支配愿望，好交際，喜歡發(fā)表意見(jiàn)和見(jiàn)解，善辯，獨斷，考慮問(wèn)題理性，做事喜歡，好奇心強，喜歡不斷探討未知的領(lǐng)域；思維活躍，創(chuàng )造力豐富，感情豐富，思維縝密，擅長(cháng)于分析，為人熱情，擅長(cháng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠，但不擅長(cháng)于社交，情緒穩定，傾向于創(chuàng )新，但有時(shí)缺乏創(chuàng )造力，遵守秩序，做事踏實(shí)，為人安分，有領(lǐng)導才華，做事往往得心應手。
2、職業(yè)能力
富于想象力，有較強的文字書(shū)寫(xiě)能力，創(chuàng )造性一般。善于發(fā)現學(xué)術(shù)問(wèn)題，對詞、句和篇章有較強的理解能力和使用能力。熱情開(kāi)朗，交往積極主動(dòng)，善于與人溝通交流。和陌生人打交道不會(huì )讓你感覺(jué)不愉快。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀(guān)點(diǎn)向別人表達和介紹。擅長(cháng)想象思維�？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習精神。
3、人格特征
為人親切，處事直率果斷，能夠妥善解決組織的問(wèn)題；擅長(cháng)發(fā)現事物的可能性，并很愿意指導他人實(shí)現夢(mèng)想。有主見(jiàn)，喜歡在活動(dòng)中扮演領(lǐng)導角色。擅長(cháng)進(jìn)行邏輯分析，能夠很快地在頭腦中形成概念和理論�？粗刂橇湍芰�，討厭低效率。精力充沛、富有激情，擅長(cháng)進(jìn)行公開(kāi)演講，消息很靈通。自信，對于某個(gè)有把握的領(lǐng)域，即便沒(méi)有經(jīng)驗，也會(huì )表現得胸有成竹�？赡茉跊](méi)有充分了解細節和形勢之前就草率做出決定，不要忽略可能產(chǎn)生重要影響的細節問(wèn)題，做決策前注意聽(tīng)取別人的建議。由于理智客觀(guān)，批判性強，有時(shí)可能對別人的需要不夠體察，有時(shí)顯得不盡人情，建議注意傾聽(tīng)別人的心聲，對別人的貢獻表示贊賞。
2、就業(yè)環(huán)境分析
我就讀的'中南民族大學(xué)是國家一類(lèi)大學(xué)，有著(zhù)優(yōu)良的辦學(xué)條件，和諧的人文環(huán)境和強大的師資力量。我所就讀的化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院是校重點(diǎn)和優(yōu)勢學(xué)科集中的院系，化學(xué)類(lèi)學(xué)科，經(jīng)驗豐富，培養了一大批專(zhuān)業(yè)人才。但是理工科學(xué)生里面除了計算機，機械，應用化學(xué)等實(shí)用性較強的專(zhuān)業(yè)在市場(chǎng)上比較熱門(mén)和吃香，也就是說(shuō)供不應求，許多理論基礎重的學(xué)科，像數學(xué)，物理，包括我們化學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，面臨著(zhù)巨大的就業(yè)壓力。每年的高額的學(xué)費給普通家庭的巨大的經(jīng)濟負擔，四年下來(lái)，讀大學(xué)的費用將近十萬(wàn)元，這種壓力對家庭很大，對學(xué)生的就業(yè)也無(wú)形中有了另一種壓力，誰(shuí)愿意花這么多的錢(qián)讀了大學(xué)，但是在就業(yè)時(shí)卻到處吃“閉門(mén)羹”？
現在，社會(huì )上“就業(yè)難”的呼聲，一浪接一浪，從“大學(xué)生就業(yè)難”到“研究生就業(yè)難”，隨著(zhù)每年就業(yè)季節的到來(lái)，畢業(yè)生大批涌入人才市場(chǎng)，使得本就擁擠的人才市場(chǎng)更加人滿(mǎn)為患。今年前三個(gè)季度，勞動(dòng)力的供給仍大于需求。而20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數達到495萬(wàn)人，比20xx年增加82萬(wàn)人，就業(yè)形勢很?chē)谰䲟逃拷y計20xx年高校畢業(yè)生將近338萬(wàn)，比20xx年凈增58萬(wàn)人。加上往年就業(yè)的畢業(yè)生，估計20xx年全國需要就業(yè)的高校畢業(yè)生將突破500萬(wàn)人。按照60％的一次就業(yè)率，有數百萬(wàn)畢業(yè)生面臨的是“畢業(yè)即失業(yè)”的窘境。而隨著(zhù)每年高校的擴招計劃的實(shí)行，今年，明年，到20xx年，大學(xué)畢業(yè)生的數量仍將大幅度增長(cháng)，整體看來(lái)就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)。
大部分相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高才生選擇考研，或者攻讀雙學(xué)位來(lái)增加本科畢業(yè)生文憑的分量，有的根本不能指望本專(zhuān)業(yè)就業(yè)，就參加各種大型證書(shū)如師資證，人力資源管理師證書(shū)的考試，找專(zhuān)業(yè)之外的敲門(mén)磚。家庭條件優(yōu)越的，就會(huì )考慮出國或者自己創(chuàng )辦公司，來(lái)避免找工作的尷尬。這些想法理論上可以分為畢業(yè)后求職就業(yè)、攻讀研究生、出國留學(xué)、創(chuàng )業(yè)。四種路徑可以說(shuō)是各具優(yōu)勢，但也各有其不足的一面。
三、設計生涯，微觀(guān)行動(dòng)
職業(yè)生涯路線(xiàn)是實(shí)現職業(yè)目標的各種可能途徑，合適自己的路線(xiàn)才是的選擇。長(cháng)遠職業(yè)生涯目標的實(shí)現是一個(gè)漫長(cháng)的人生過(guò)程，因此必須把它逐步分解成各個(gè)小的階段目標，確立發(fā)展的每個(gè)小目標，必須確保它是明智的，可行的，有效的。通過(guò)設立短期的基礎上，逐步接近長(cháng)遠的人生總目標。我在這里的職業(yè)目標規劃主要是短期目標的規劃，即圍繞如何實(shí)現本科階段高質(zhì)量的畢業(yè)和考取碩士研究生而制定的具體行動(dòng)計劃。在以后的人生總規劃上，在這里我只能在理論上簡(jiǎn)單粗略的進(jìn)行規劃一下。
1、職業(yè)生涯短期――大學(xué)階段
我現在是大學(xué)二年級的學(xué)生，我在大二的主要目標是要過(guò)英語(yǔ)四級及學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。具體行動(dòng)（4月到6月）
6：30――7：00晨跑鍛煉，加強身體素質(zhì)；
7：00――8：00晨讀，記誦英語(yǔ)四級考試要求的基本英語(yǔ)詞匯，及讀英語(yǔ)課文
8：00――18：00專(zhuān)心學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，并認真完成作業(yè)和實(shí)驗，保證考試順利過(guò)關(guān)，不能只顧學(xué)習英語(yǔ)而誤了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識
19：00――20：00一個(gè)小時(shí)到圖書(shū)館報刊閱覽室閱讀英語(yǔ)雜志，了解時(shí)事，培養全局觀(guān)念，也加大英語(yǔ)閱讀和積淀；
20：00――22：00做四級英語(yǔ)課外習題和歷年真題，還要作好有關(guān)專(zhuān)業(yè)的練習題。
22：00――22：30聽(tīng)中國之聲，理解事實(shí)政治。
每周做兩套英語(yǔ)四級試題。（周一和周三）
睡前時(shí)間復習鞏固今天所學(xué)單詞，閱讀兩篇《英語(yǔ)美文夜讀》瀏覽第二天要學(xué)知識，便簽本上備忘第二天需完成的任務(wù)
周末以及節假日1/4時(shí)間閱讀學(xué)習英語(yǔ)，認真總結作過(guò)的英語(yǔ)試題；1/4時(shí)間總結復習一周要點(diǎn)；1/4時(shí)間實(shí)驗報告；1/8時(shí)間上網(wǎng)和了解考研相關(guān)政策的有關(guān)動(dòng)態(tài)以便及時(shí)調整規劃；及看一些英語(yǔ)方面的新聞。1/8時(shí)間聯(lián)系同學(xué)及好朋友，加強人際關(guān)系的維護和學(xué)習交流技巧，同時(shí)給自己一個(gè)放松的活動(dòng)時(shí)間。
�。�6月底）進(jìn)入強化英語(yǔ)復習時(shí)間，預留一周，強化準備英語(yǔ)四級考試。培養自己良好的心態(tài)，以自信從容的心態(tài)去考試。
�。�6月底――7月初）恢復英語(yǔ)考前計劃，把所有原本用于穎異四級考試留出來(lái)的時(shí)間投入到專(zhuān)業(yè)課的研究和學(xué)習中準備期末考試，爭取靠出好成績(jì)。
B、預期效果：完成大二上階段性目標，到已經(jīng)正在進(jìn)行英語(yǔ)四級備考中，掌握大四級英語(yǔ)知識和相關(guān)詞匯。全力以赴取得英語(yǔ)四級證書(shū)
第二段（大三假期）總目標：技術(shù)準備及知識儲備
A、具體行動(dòng)：
�。�7月――8月）1、首先是完成學(xué)院要求的金工實(shí)習。時(shí)間大概一周
2、假期的每天早上起床用一個(gè)小時(shí)晨讀英語(yǔ)，去我們學(xué)校的瘋狂美語(yǔ)俱樂(lè )部學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)，加強自己的口語(yǔ)。
3、在假期間跟我們院的老師做實(shí)驗，提高自己的實(shí)驗技能，并不斷加深自己的專(zhuān)業(yè)知識。
4、晚上閱讀有關(guān)英語(yǔ)的報紙和書(shū)刊，加強自己的英語(yǔ)知識和詞匯量，為大三九月份過(guò)英語(yǔ)六級作準備，每周堅持做一套六級題目。
5、備考九月份的計算機二級，看相關(guān)的資料。
6、每周用一小部分時(shí)間聯(lián)系家人朋友，增進(jìn)我們之間的感情，要只知道有愛(ài)就有希望，愛(ài)也是我們學(xué)習的動(dòng)力源泉。
B、預期效果：完成必要的準備工作，學(xué)習技能都有所提高，人際關(guān)系很好。
第三段（大三學(xué)期）總目標：考研準備
A、具體行動(dòng)（9，10月）
普通話(huà)和計算機過(guò)級，每天晚上聽(tīng)財經(jīng)夜讀。從中學(xué)習普通話(huà)，每周一、三、五讀文章，實(shí)踐自己的普通話(huà)水平。二、四、六讀英語(yǔ)。備考計算機二級，考完普通話(huà)和計算機，就恢復以前的計劃，學(xué)習英語(yǔ)，為12月份的英語(yǔ)六級作準備。專(zhuān)心學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，并認真完成作業(yè)和實(shí)驗，保證考試順利過(guò)關(guān)，不能只顧學(xué)習英語(yǔ)而誤了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
�。�11――12）抓緊英語(yǔ)六級備考，爭取在大三上學(xué)期過(guò)級。試著(zhù)讀有關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)英語(yǔ)論文增長(cháng)自己的英語(yǔ)學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)知識。
�。�09年1月――2月）利用過(guò)年期間加大對已有知識的拓展，每天不忘學(xué)習英語(yǔ)
在學(xué)習職業(yè)知識的同時(shí)當然還要提高自己各方面的能力了。我比較喜歡繪畫(huà)，所以可以利用課余時(shí)間，培養自己的興趣愛(ài)好。
�。�09年3月――12月）總目標備考專(zhuān)業(yè)考研
3月到6月總結階段復習的專(zhuān)業(yè)知識情況；
完成相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程和實(shí)驗
加強英語(yǔ)基礎的復習，掌握和吃透英語(yǔ)的基本語(yǔ)法和基本詞匯的用法，看看其他方面的書(shū)籍（這是階段的重點(diǎn)目標）
7月，備考，期末考試
8月到9月（第二階段）把化學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎知識重溫兩遍，加強鞏固，強化復習英語(yǔ)基礎知識，和英語(yǔ)聽(tīng)力，復習政治，數學(xué)等學(xué)科的知識。
12月到1月（第三階段）
系統梳理一年來(lái)所學(xué)的知識，進(jìn)行三次考驗模擬考試。參加考驗初試。
09年12月、二周：梳理一遍所學(xué)知識，進(jìn)行次模擬考試。
09年12月第三、四周：進(jìn)行第二次模擬考試。
10年1月，二周：進(jìn)行第三次模擬考試，參加考研初試。
以上只是對近期要實(shí)現的目標大致的規劃了一下，以后在實(shí)行計劃過(guò)程中。我將會(huì )按每星期為階段，把計劃進(jìn)行更細小的劃分，并且制定每天的學(xué)習和工作計劃，不斷的對目標進(jìn)行總結和評估。在這戀歌目標期間，每個(gè)月我還留出兩天的時(shí)間，作為進(jìn)行其他活動(dòng)，并且保證在此期間。每天六點(diǎn)半起床，進(jìn)行晨讀，背誦英語(yǔ)，至少有兩個(gè)下午參加體育運動(dòng)。
第四階段（大四學(xué)期）2月――6月
確定畢業(yè)設計的題目，撰寫(xiě)畢業(yè)論文，讀一些化學(xué)學(xué)術(shù)方面的書(shū)。設計求職簡(jiǎn)歷表，參加人才招聘會(huì )。進(jìn)行求職面試，或參加考研復試。
B、預期效果：英語(yǔ)能力明顯提高，專(zhuān)業(yè)技能和知識也不斷的提高，為自己考研增加了信心和勇氣，考研通過(guò)。
2、職業(yè)生涯中期的實(shí)施計劃
精研國內外的知識，提高綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)研究能力
起止時(shí)間：9月――6月
我的中期目標規劃，是在設定短期目標已實(shí)現的基礎上進(jìn)行指定的所以同時(shí)只能在理論上進(jìn)行粗略的規劃一下。我在這個(gè)目標的主要任務(wù)是舊都碩士研究生。爭取把自己塑造這里我把這期的的目標的實(shí)現過(guò)程分解為三個(gè)小的目標，每個(gè)目標需要實(shí)行如下：
期：9月――8月
完成有關(guān)的課程研究，及實(shí)驗�？从嘘P(guān)外國的化學(xué)研究，及相關(guān)的科研論文，來(lái)輔助自己的學(xué)習和研究。
第二期：年9月――12月
自己學(xué)著(zhù)研究一些科研項目，和設計簡(jiǎn)單實(shí)驗研究。發(fā)表一些學(xué)術(shù)研究論文。
第三期：1月――6月
1、完成畢業(yè)設計，撰寫(xiě)畢業(yè)論文，設計求職簡(jiǎn)歷，參加招聘會(huì )，進(jìn)行求職面試；
2、進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，準備作好碩士研究生畢業(yè)工作。
預期效果：完成碩士研究生學(xué)業(yè)，取的相應的證書(shū)，成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)。綜合素質(zhì)高，學(xué)術(shù)研究能力強的研究型人才。
3、職業(yè)生涯長(cháng)期的實(shí)施計劃（畢業(yè)后20年）
起止時(shí)間：20xx年――20xx年
期：前5年，找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準備。腳踏實(shí)地，充分發(fā)揮自己的學(xué)識和研究能力。一年后升為相關(guān)部門(mén)的主管，兩年至五年，升為經(jīng)理。充分展示自己的領(lǐng)導才能和學(xué)術(shù)研究。為公司打造一流品牌。
第二期：5至20年，在工作中不段的學(xué)習，加強自己的文化素養和科研能力，不段的完善自我。擁有一個(gè)完美的家庭。
4、職業(yè)生涯規劃小結：在整個(gè)職業(yè)生涯周期中，我都是圍繞著(zhù)我職業(yè)生涯總目標而奮斗的。而每個(gè)階段之間有著(zhù)密切的聯(lián)系，如果有一個(gè)階段發(fā)生特殊情況，其他階段都會(huì )受到影響。因此，在每個(gè)階段我都把我的職業(yè)生涯規劃結合市場(chǎng)需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核，如果遇到實(shí)際情況的變化，我會(huì )根據實(shí)際情況和我的總目標，及時(shí)修正我的職業(yè)生涯規劃，以至能順利實(shí)現我職業(yè)生涯的總目標。
四、職業(yè)評估修正
俗話(huà)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云！”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規劃歸規劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標計劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題，所以為了自己的現實(shí)職業(yè)生涯規劃行之有效，我結合自己在現實(shí)職業(yè)目標的過(guò)程中可能出現的實(shí)際情況對職業(yè)規劃進(jìn)行評估分析和作出相應的調整。
1、職業(yè)方向的重新選擇
這種情況對我來(lái)說(shuō)，是很有可能的事情。其的原因是我的近期目標不能實(shí)現。導致這種情況的直接因素是，20xx年1月考不上碩士研究生，7月本科階段畢業(yè)后，只能到公司、化工廠(chǎng)或其它單位工作或是到中學(xué)教書(shū)。如果出現這種情況，我的中期目標也很有可能實(shí)現不了，這樣我的整個(gè)人生目標也就可能發(fā)生改變，其具體的階段目標也隨之改變。
2、職業(yè)進(jìn)程的變更
假如我的短期考研的目標實(shí)現不了，又在一所中學(xué)找到了工作的話(huà)，那么職業(yè)路線(xiàn)又得改變，但是這樣我依然可以利用教學(xué)之余進(jìn)行考研復習，朝著(zhù)自己的人生總目標前進(jìn)，只是這樣就可能出現很多意外的因素，阻礙了我的職業(yè)生涯總目標的進(jìn)程。
3、階段目標的修正
這項工作只能在計劃的實(shí)施當中進(jìn)行，但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對近期目標的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學(xué)習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學(xué)生干部的職位，所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習任務(wù)必須完成的情況。同時(shí)，在制訂每天的計劃時(shí)，還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。
五、結束語(yǔ)
職業(yè)規劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而現實(shí)是未知總是多變的，這就要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有影片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)是要靠自己去打拼！所以著(zhù)就要自己努力了。
最新職業(yè)生涯規劃書(shū)12
我現在是泰州師專(zhuān)的學(xué)生，我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育。我立志于幼兒教育，并相信我有對這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情，我會(huì )將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現。在求職的路上會(huì )有鮮花暖日，但也會(huì )有荊棘風(fēng)雨，我要時(shí)刻做好面對機遇和挫折的準備，也需要有一定的目標和方向，那就必要做好職業(yè)的規劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準備。
一、 自我分析：
個(gè)人性格：我性格活潑開(kāi)朗，但我并不缺乏穩重。平時(shí)態(tài)度積極、認真，有責任心，考慮問(wèn)題比較周全。但是有時(shí)做事比較猶豫，情緒化。這都是我要改正的。
職業(yè)性格：我在班級擔任過(guò)一些職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養，在工作中認真負責、有創(chuàng )新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn)，改正不足，發(fā)展我應有的水平，并不斷學(xué)習新的知識，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步。
二、個(gè)人發(fā)展目標：
1、近期目標：好好學(xué)習，多積累專(zhuān)業(yè)知識，努力提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，并著(zhù)力發(fā)展自己的藝體能力，在舞蹈，鋼琴方面有所進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習和生活。
3、長(cháng)期目標：盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷，不斷充實(shí)自己，敢于嘗試新事物，參加國家自考，拿到本科文憑，有機會(huì )的話(huà)再考研，不斷的完善自己。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應周?chē)h(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。
三、 自我總結：
1、作為一名未來(lái)的幼兒教師，我深深的感到，應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
2、為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，特制定教師自我成長(cháng)計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
四、結束語(yǔ)：
人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會(huì )成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并要不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)。
一、寫(xiě)在前面
我們現在是重慶師范學(xué)校的學(xué)生，畢業(yè)后基本上就是從事教育工作，我也不例外，我的.志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育，并相信我有對這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情，我會(huì )將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現。在求職的路上會(huì )有鮮花暖日，但也會(huì )有荊棘風(fēng)雨，我們要時(shí)刻做好面對機遇和挫折的準備，也需要有一定的目標和方向，那就必要做好職業(yè)的規劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準備。
二、自我分析：
(一)性格分析：我是個(gè)比較開(kāi)朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩重，平時(shí)態(tài)度積極、認真，責任心強有一定的原則。和同學(xué)、老師能相處融洽，在做事時(shí)的獨立性和自制力較強。好奇好問(wèn)求知的要求高。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問(wèn)題。我同時(shí)也是個(gè)勇敢、堅強、勤奮、無(wú)私的女孩。
(二)職業(yè)個(gè)性分析：我在學(xué)校擔任過(guò)不少職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養，在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認真負責、為人正直、自信、有創(chuàng )新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展我應有的水平，并不斷學(xué)習新的知識，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步，做個(gè)有計劃、有目標、有學(xué)識的優(yōu)質(zhì)老師。
(三)我的優(yōu)點(diǎn)：
1、責任心強，有愛(ài)心、耐心；
2、態(tài)度積極認真，工作努力負責；
3、學(xué)習成績(jì)好，有一定的學(xué)習方法，樂(lè )于學(xué)習；
4、思維活躍、精力充沛，積極上進(jìn)樂(lè )于思考和行動(dòng)，并有創(chuàng )新的能力；
5、在文學(xué)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(cháng)，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛；
6、身為學(xué)生會(huì )成員能以身作則，管好自己；
7、為人自信、正直、想法多。
(四)我的缺點(diǎn)：
1、考慮問(wèn)題不夠全面，做事不夠果斷；
2、有時(shí)比較任性；
3、個(gè)性較強，固執；
4、缺乏時(shí)間觀(guān)念，做事易拖拉。
(五)家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟條件一般，父母在外面做生意，我還有一個(gè)弟弟，準備去部隊當兵。家庭成員沒(méi)有太大的社會(huì )關(guān)系。家中父母對我相當關(guān)心和愛(ài)護，但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習和活動(dòng)情況。父親由于在家時(shí)間較少，但對我的影響很大，我們之間關(guān)系很好，他們讓我學(xué)會(huì )了誠懇待人，誠信做事，敢于追求為，熱愛(ài)生活。
最新職業(yè)生涯規劃書(shū)13
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功喜悅？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)意。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機會(huì )。
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
一、 自我分析
我是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。 以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
二、 人際關(guān)系
人是一個(gè)生路上一筆受益匪淺的儲蓄這儲蓄是患難中的傾囊永恒的話(huà)題。朋友在每個(gè)人的一生中都至關(guān)重要.朋友永遠是我最大的'財富之一；友情是我人相助是錯誤道路上的逆耳忠言是跌倒時(shí)候的一把真誠的攙扶是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。朋友在我過(guò)去的20個(gè)春秋中已經(jīng)給了我無(wú)盡的幫助和支持.在我的心目中朋友占有非常重要的地位和分量，所以在此特別提出來(lái)，他們是我在職業(yè)規劃中的一個(gè)重要砝碼，是我人生路上的一個(gè)優(yōu)勢在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富。溝通是具有互動(dòng)性，無(wú)論是家人，朋友，還是在校的老師。從小到大，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長(cháng)大，從只會(huì )嗷嗷待哺到現在住校，大學(xué)還是第一次離開(kāi)父母，雖然住校不過(guò)我家也在本市。在老師孜孜不倦的教導和培養下成長(cháng)，從手把手學(xué)我算一加一到現在學(xué)會(huì )獨立看書(shū)，思考問(wèn)題；朋友是一生的財富，獲獎陪你一起笑，落選一直在旁邊安慰鼓勵你的，理解關(guān)心你的室友，光是那些回憶就已經(jīng)足夠讓你滿(mǎn)足很久了
三、社會(huì )環(huán)境分析
我國現在社會(huì )政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會(huì )不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動(dòng)力，而我們就處在這個(gè)大環(huán)境中。我是電氣工程自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應具體分析電氣專(zhuān)業(yè)所處的環(huán)境，電氣專(zhuān)業(yè)對于我們來(lái)說(shuō)是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的需求越來(lái)越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專(zhuān)業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)習，能掌握有關(guān)的知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎，現在電氣就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。
四、職業(yè)生涯目標的確立:
通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的理論知識來(lái)從事與電氣有關(guān)的行業(yè)�，F在的社會(huì )注重的是能力，我不想局限于現在的水平，我的目標是大學(xué)畢業(yè)后，能成為一個(gè)電氣工程師，這是一個(gè)宏大的目標，我會(huì )一直想著(zhù)這個(gè)不必前進(jìn)。
五、職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)的確定:
首先本階段認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)，在各方面嚴格要求自己，為同學(xué)做好表率作用在學(xué)習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛(ài)好，多和一些這方面專(zhuān)業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標，在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能。第二走向工作崗位從最基本的做起。 學(xué)習一些工作經(jīng)驗，虛心請教，總結工作教訓，為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì )，參與競爭。第三步憑著(zhù)自己的經(jīng)驗教訓在崗位上打拼。
六、我對職業(yè)規劃的看法
也許我的職業(yè)規劃并不成熟，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學(xué)習有了目標和針對性，對自己以后充滿(mǎn)了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現實(shí)，并勇敢的去面對，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。
這就是我的大學(xué)職業(yè)規劃，更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，我應該有充分心理準備。想到，說(shuō)的，也一定要做到。祝福我吧，我一定會(huì )逐一實(shí)施我的職業(yè)規劃目標。那么你呢？
最新職業(yè)生涯規劃書(shū)14
大一人生規劃書(shū)：
隨著(zhù)大學(xué)生活的開(kāi)始，我意識到我需要制定一個(gè)人生規劃，以便我可以更好地規劃未來(lái)的職業(yè)和人生發(fā)展。 我的人生規劃包括以下幾個(gè)方面：
1.明確自己的興趣和天賦。
我會(huì )通過(guò)實(shí)踐和探索來(lái)發(fā)現自己的興趣和天賦。我會(huì )選擇參加社團、參加實(shí)驗室項目、參與志愿工作和實(shí)習等活動(dòng)，以了解哪些領(lǐng)域更適合我，以及我在哪些領(lǐng)域更有天賦和潛力。
2.設置目標和計劃。
我會(huì )根據自己的'興趣和天賦設定適合自己的目標和計劃。這些目標和計劃可能包括學(xué)習新技能、獲得更好的成績(jì)、學(xué)習一門(mén)新的語(yǔ)言、完成實(shí)習和項目工作等。我會(huì )在設定的時(shí)間內全力以赴實(shí)現我的目標，將我的規劃轉變?yōu)楝F實(shí)。
3.增強自己的能力。
我會(huì )盡可能多地學(xué)習和提高自己的能力，通過(guò)參加講座、閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、與同行交流等方式來(lái)增強自己的技能和知識。我還會(huì )尋求機會(huì )參加工作坊、網(wǎng)絡(luò )研討會(huì )等活動(dòng)，以學(xué)習新技能并與專(zhuān)業(yè)人士交流。
4.尋求良師益友。
我會(huì )尋找和建立與自己興趣相同的人，建立良好的人際關(guān)系，獲得更多的建議和幫助。我會(huì )通過(guò)與志同道合的人交流，了解他們的經(jīng)驗和見(jiàn)解，從他們身上學(xué)到更多的東西，從而加速自己的成長(cháng)。
5.了解職業(yè)選擇。
我會(huì )了解更多職業(yè)的相關(guān)信息，包括崗位、薪酬、工作環(huán)境等。我會(huì )尋找機會(huì )與相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士交流，了解他們的職業(yè)選擇和經(jīng)驗。我還會(huì )尋求機會(huì )參加相關(guān)行業(yè)活動(dòng)，深入了解職業(yè)的工作內容和要求。
最新職業(yè)生涯規劃書(shū)15
作為大一的學(xué)生，我認為職業(yè)生涯規劃非常重要。以下是我在大一時(shí)期為自己制定的新的職業(yè)生涯規劃：
1.了解自己。
我計劃借助職業(yè)規劃測試和自我評估以了解自己的興趣、技能和價(jià)值觀(guān)。我希望通過(guò)這些測試和評估，找到適合我的職業(yè)，并了解如何實(shí)現我的職業(yè)目標。
2.制定目標。
我會(huì )在大一時(shí)期制定一個(gè)清晰的目標，包括在大學(xué)中要完成的學(xué)業(yè)和其他任務(wù)。我還將設定短期和長(cháng)期目標，這些目標將幫助我實(shí)現我的職業(yè)目標。
3.積累經(jīng)驗。
我認為實(shí)踐經(jīng)驗非常重要。我將嘗試參加與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習、志愿者和研究項目。在這些機會(huì )中，我可以獲得實(shí)踐經(jīng)驗，了解職業(yè)需求，發(fā)掘自己的興趣和能力。
4.發(fā)展技能。
我將發(fā)展自己在大學(xué)中所需的`技能。這些技能包括人際交往、溝通和領(lǐng)導技能。我將利用資源，如大學(xué)中的學(xué)生組織和工作坊等，來(lái)提高這些技能。
5.建立網(wǎng)絡(luò )。
我將建立與導師、同行和專(zhuān)業(yè)人士的關(guān)系。這些人可以給我提供有關(guān)職業(yè)生涯和行業(yè)的建議和支持。我還將尋求與職業(yè)組織和社區組織建立聯(lián)系，以尋求更多的機會(huì )和支持。
我認為制定職業(yè)生涯規劃是大學(xué)生活中重要的一部分。我將努力達成這些規劃，以在未來(lái)實(shí)現自己的職業(yè)目標。
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