面試常用方法：管理游戲

管理游戲也是面試的常用方法，雖然目前在以中央國家機關(guān)各部門(mén)公開(kāi)選拔黨政領(lǐng)導干部中尚未正式采用，但這種面試形式是很有前途的，在今后很可能會(huì )出現在考試之中。

　　在這類(lèi)活動(dòng)中，小組成員各分配一定的任務(wù)，必須合作才能較好地完成它。有時(shí)引入一些競爭因素，如三兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行銷(xiāo)售和進(jìn)行市場(chǎng)占領(lǐng)。通過(guò)應試者在完成任務(wù)過(guò)程中所表現出來(lái)的行為來(lái)測評應試者的素質(zhì)。

　　管理游戲可以多種多樣，比如生存訓練、辯論賽等等。比如有的管理者認為管理應該嚴謹，有的管理者認為管理應該有人情味。這時(shí)可以組織一個(gè)關(guān)于“管理應該嚴謹，還是有人情”的辯論賽。讓認為管理應該嚴謹的管理者站在“管理應該有人情”一方，讓認為管理應該有人情的管理者站在“管理應該嚴謹”一方，讓雙方用與自己傳統觀(guān)點(diǎn)相反的觀(guān)念進(jìn)行辯論。這樣，在辯論結束時(shí)，大家都會(huì )發(fā)現自己不再像以前那么固執。

　　管理游戲的優(yōu)點(diǎn)是：第一，它能突破實(shí)際工作情景時(shí)間與空間的限制。許多行為實(shí)際工作情形中也許要幾個(gè)月甚至幾年才會(huì )發(fā)生一次，而這里幾小時(shí)內就可以發(fā)生。第二，它具有趣味性。由于它模擬內容真實(shí)感強，富有競爭性，又能使參與者馬上獲得客觀(guān)的反饋信息，故能引起應試者們的濃厚興趣。第三，管理游戲能幫助應試者對錯綜復雜的組織內部各單位之間的相互關(guān)系有一個(gè)更加深刻的了解。當然，管理游戲本身也存在某些缺點(diǎn)。比如，管理游戲可能會(huì )壓抑某些應試者的開(kāi)創(chuàng )性；在游戲中，應試者可能會(huì )專(zhuān)心于戰勝對方從而忽略對所應掌握的一些管理技術(shù)的學(xué)習等等。

　　下面是兩個(gè)實(shí)例：

　　第一，鍵盤(pán)銷(xiāo)售。六個(gè)應試者一組扮演小型企業(yè)的管理委員會(huì )，對于給定的具有不同利潤的鍵盤(pán)，每個(gè)小組成員均要就投資、購買(mǎi)、股票控制及銷(xiāo)售問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)。主考官通過(guò)應試者行為表現的觀(guān)察，關(guān)注小組討論中自然形成的領(lǐng)導人以及其他成員的組織能力，思維的敏捷性及壓力條件下的工作情況等。

　　例二，小溪任務(wù)。給一組應試者滑輪、鐵管、木板繩索，要求他們把一根粗大的圓木和一塊較大的巖石移到小溪的另一邊。這個(gè)任務(wù)只有通過(guò)應試者的努力協(xié)作才能完成。主考官可以在客觀(guān)的環(huán)境下，有效地觀(guān)察應試者的領(lǐng)導特征、能力特征、智慧特征和社會(huì )關(guān)系特征等。作為應試者，在做管理游戲時(shí)，既不要太緊張，也不要太隨意。冷靜思考，沉著(zhù)應對，全身心投入，恰到好處地展示自己多方面的才能。其他注意事項與無(wú)領(lǐng)導小組討論類(lèi)似。

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