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【熱門(mén)】繞口令比賽作文300字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的繞口令比賽作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
繞口令比賽作文300字 篇1
晚飯后,我們家里舉行了有趣的繞口令比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的'是爸爸。爸爸說(shuō)的是《四和十》。
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,要想說(shuō)對四和十,多多練習十和四。爸爸把“四”和“十”這倆音越說(shuō)越繞一塊兒了,我笑得肚子都疼了,爸爸還在努力地表演。
媽媽說(shuō)爸爸的普通話(huà)太差了,她比爸爸強,她也說(shuō)這個(gè)繞口令。還好,媽媽很慢地重復了一遍,發(fā)音還算準確。當我們要求她說(shuō)快點(diǎn)時(shí),“四”“十”就沒(méi)法聽(tīng)清了。別說(shuō)我,連爸爸也抱著(zhù)肚子笑了。
下一個(gè)該我表演了。我說(shuō)的是《哥哥趕鵝》。哥哥去趕鵝,翻山又過(guò)河。哥哥要爬坡,鵝要走下河。哥氣鵝,鵝氣哥。誰(shuí)個(gè)對,誰(shuí)個(gè)錯,請大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。我先慢著(zhù)說(shuō)一遍,讓他們聽(tīng)清,就快著(zhù)說(shuō)開(kāi)了,越說(shuō)越快,就像說(shuō)快板了。要不是他們說(shuō)要跟著(zhù)透不過(guò)氣來(lái)了,我還要說(shuō)第十遍呢。
爸爸媽媽笑得臉上樂(lè )開(kāi)了花,都夸我普通話(huà)好,要評我第一名。他們不知道,我練這個(gè)繞口令用了半個(gè)月時(shí)間,班里也沒(méi)那個(gè)同學(xué)超過(guò)我呢。
繞口令比賽作文300字 篇2
星期五的下午, 我們班里到處洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛,你知道這是為什么嗎?告訴你吧,今天下午第一節課老師會(huì )領(lǐng)著(zhù)我們舉行一場(chǎng)繞口令比賽。
叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課鈴響后, 張老師出現在我們面前,對我們說(shuō);‘‘現在大家把自己準備的繞口令拿出來(lái), 先練習一下,一會(huì )兒我們正式開(kāi)始繞口令比賽,冠軍由同學(xué)們舉手投票選出!
張老師的話(huà)音未落, 同學(xué)們都開(kāi)始擦拳磨掌躍躍欲試了, 我也在默默地練習我準備的的繞口令《學(xué)捏梨》了。過(guò)了一會(huì ), 等張老師宣布正式開(kāi)始比賽的時(shí)候,準備好的同學(xué)開(kāi)始舉手了, 張老師就先叫我們的班長(cháng)范陸陸朗誦,由于繞口令本身就很繞嘴, 范陸陸有幾個(gè)字沒(méi)朗誦清楚, 這可把同學(xué)們笑的前仰后合了。接著(zhù)是王淑慧朗誦, 看來(lái)她準備的比較充分,字字咬的很清楚。速度還很快 ,同學(xué)們給他報以熱烈的掌聲。隨后周一凡, 趙習辰等同學(xué)都積極地參加了比賽。
一節課很快過(guò)去了, 最后的`繞口令比賽冠軍是 王淑惠同學(xué),在我們的掌聲下 可以看到她顯得特別的開(kāi)心。
繞口令比賽讓我明白了凡事都要刻苦練習才能有好的回報。
繞口令比賽作文300字 篇3
“坡下有只小灰兔,老虎餓肚…兔…肚肚。哈哈哈!边?這是在干嗎?原來(lái)我們正在舉行繞口令大賽。
牛一杰第一個(gè)出場(chǎng),你看他神態(tài)自若,好象已經(jīng)穩操勝券。老師剛喊完“開(kāi)始”。他向我們揮揮手,便快速讀起繞口令來(lái),卻把“刺兒刺痛虎屁股”的音讀錯了。
接著(zhù)是梁宇,老師已經(jīng)喊完“開(kāi)始”。他卻還在那里呆立不動(dòng),好半天才說(shuō):“老師,開(kāi)始了嗎?”同學(xué)們笑的前仰后合,有的捂著(zhù)肚子,有的倒在了地上,有的笑的在地上打滾,連老師也被逗笑了。梁宇羞的滿(mǎn)臉通紅,在老師和大家的鼓勵下終于把繞口令讀完了。
該我出場(chǎng)了,我站在那里,心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,隨著(zhù)老師的口令聲,我深吸一口氣,把自己的情緒穩定下來(lái),用既清晰又快速的語(yǔ)調把繞口令讀完了。
當老師宣布我獲得第一名時(shí),我高興得都跳起來(lái)了,在同學(xué)們的'熱烈掌聲中,我把第一名的獎品陶瓷小熊從老師手中接過(guò)來(lái),許久許久不舍的松手。
繞口令比賽作文300字 篇4
今天,我和媽媽進(jìn)行了非常有趣的繞口令比賽。
外婆當裁判。外婆說(shuō)了一聲:“比賽開(kāi)始!”我是屬馬的,所以我一馬當先,擁有了主動(dòng)權!笆{寺前有四十四個(gè)石獅子,寺前樹(shù)上結了四十四個(gè)澀柿子……”我馬上讀起了這朗朗上口的、說(shuō)起來(lái)頭頭是道的繞口令。其實(shí)我在比賽前就把我的.臺詞讀得滾瓜爛熟,就算倒著(zhù)讀也可以。緊接著(zhù),該輪到媽媽上場(chǎng)了。媽媽讀的時(shí)候氣氛有一點(diǎn)不太一樣,因為她在比賽前沒(méi)有做充分的準備,而且她讀的繞口令和我的完全不一樣,還有,媽媽讀的時(shí)候是不緊不慢的。就憑這三點(diǎn)就可以把媽媽轟下臺嗎?不,雖然媽媽讀的時(shí)候速度有點(diǎn)兒慢,可每一個(gè)字音都讀準了,不信你聽(tīng):“石、斯、施、史四老師,天天和我在一起。石老師教我大公無(wú)私,斯老師給我精神食糧……”最后,外婆宣布最后的勝利者是:“媽媽!
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽!
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