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繞口令大賽作文

時(shí)間:2021-05-27 18:55:16 繞口令 我要投稿

繞口令大賽作文合集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的繞口令大賽作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

繞口令大賽作文合集9篇

繞口令大賽作文 篇1

  “叮叮!鄙险n了。馬老師面帶微笑地走進(jìn)來(lái)了教室,高高興興地對大家說(shuō):“同學(xué)們,你們喜歡繞口令嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“喜歡!”“那好,我們今天就舉行一次繞口令大賽!”馬老師說(shuō)。就在這時(shí),教室好像平靜的海面掀起了巨浪,同學(xué)們立刻生龍活虎起來(lái)。甚至有的同學(xué)高興地一蹦三尺高。接著(zhù),馬老師頭頭是道地跟我們講了規則:“第一輪是繞口令接龍,第二輪是小組朗讀賽,第三輪是個(gè)人挑戰賽。然后,我們組派了我們的代表楊雯軻上去抽簽,抽到的是3號。

  比賽開(kāi)始了,我們心里暗暗想:劉思陽(yáng)說(shuō)完“扁擔長(cháng)”后,我就應該說(shuō)“板凳寬”了。所以我心里一直在念:“板凳寬,板凳寬……”到了我們組,劉思陽(yáng)快速地說(shuō)完“扁擔長(cháng),板凳寬”后,就鬧笑話(huà)了,我居然情不自禁地冒出一句:“哎呀!你搶我臺詞呀!”教室里立刻哄堂大笑,聽(tīng)到笑聲我才明白過(guò)來(lái),我應該說(shuō):“扁擔沒(méi)有板凳寬!”我懊悔地爬在桌子上,恨不得有個(gè)老鼠洞讓我鉆進(jìn)去,這時(shí),馬老師微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)說(shuō):“失敗乃成功之母,廖錫武加油!”我才慢吞吞地站起來(lái)重新說(shuō)了一遍,就這樣我們組因為我的緊張扣了一分,僅僅得了44分。

  第二輪比賽又輪到了我們組了,我們開(kāi)始朗讀了起來(lái),因為覃南軍太結巴了,被扣了一分,最后,覃南軍嘟著(zhù)嘴巴,大聲地哭了。

  第三輪開(kāi)始了。每個(gè)組都要派上一個(gè)口才好的人上場(chǎng)。我們組派楊雯軻上場(chǎng),楊雯軻神采飛揚,吐字清晰,朗讀流利,最終獲得我們班的“繞口令冠軍”。頓時(shí),我們組興奮地歡呼起來(lái)。這可真是一次既有趣又難忘的繞口令大賽。

繞口令大賽作文 篇2

  今天下午很冷,但我們教室里的氣氛卻非常熱烈,教室里正在舉行一場(chǎng)繞口令大賽。

  第一環(huán)節:擊鼓傳花。游戲開(kāi)始了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,全班同學(xué)都緊皺眉頭,雙手直冒汗,隨時(shí)準備迎接紅花,生怕紅花失落于自己手上。

  “咚、咚、咚、……砰!”到底花落誰(shuí)家呢?原來(lái)到了宋海波的手里,全班一陣轟笑。他笑咪咪地站了起來(lái),用他那標準的普通話(huà),小嘴象炒豆子一樣“噼噼啪啪”地說(shuō)出了一個(gè)繞口令。

  “咚、咚、咚、……砰!”,老師的小木棍又停了下來(lái),結果這次花落在了曹天翔的手里,只見(jiàn)他那兩只手僵住了,臉上一副目瞪口呆的表情,可能是他太驚訝了吧,當他正要傳向同桌時(shí),木棍停住了,使他有些出乎意料,措手不及他結結巴巴地說(shuō)了一個(gè)繞口令“吃葡萄……嗯……不吐葡萄皮,不吃葡萄……不吃葡萄倒吐……吐葡萄皮!比嗤瑢W(xué)笑得合不攏嘴。

  下一個(gè)環(huán)節是什么呢?噢!原來(lái)是繞口令淘汰賽。老師說(shuō)聲“開(kāi)始!”大家議論紛紛起來(lái),“誰(shuí)當代表?”“該說(shuō)哪些繞口令?”

  最后,十位代表走上講臺來(lái),都紛紛展示出自己記在心里的繞口令,基本上沒(méi)什么問(wèn)題,但是第二輪,我和侯夢(mèng)園被淘汰下來(lái),其他同學(xué)繼續“奮戰”。

  但有一個(gè)同學(xué)站在臺下,有點(diǎn)不甘落后,不服氣的樣子,他就是李港,他挺著(zhù)腰板,仿佛胸有成竹。我想他心里一定有許多的繞口令想展示出來(lái)。

  還有一位同學(xué),他是本次繞口令淘汰賽的冠軍,名字叫李帥。每一輪時(shí),他總能又快又準地說(shuō)出一個(gè)繞口令。終于奮戰到最后,取得了比賽的冠軍。大家都無(wú)不羨慕地為他祝賀。

  老師宣布這次繞口令比賽圓滿(mǎn)結束。但我的腦海依然沉浸在這次難忘的、別開(kāi)生面的繞口令大賽中。

繞口令大賽作文 篇3

  “大兔子,大肚子……”咦,是什么聲音?原來(lái)呀,是快樂(lè )魔方在玩繞口令比賽,于是我也加入了進(jìn)來(lái)。

  老師先說(shuō)了一下游戲規則:全班分成兩組,每組派一名代表上去抽紙條,抽到什么繞口令就讀什么。比賽開(kāi)始了,左手隊自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上去了。我為了不辜負大家的希望,很快地走上了臺。老師拿出紙,讓我們抽,左手隊抽好了,該我們了,我選了第一張,我一看,“!好簡(jiǎn)單呀!”我心想:這一次一定贏(yíng)了?烧l(shuí)知道讀得結結巴巴,左手隊卻倒背如流,我們輸了。

  第二輪老師又讓兩名同學(xué)比賽,這次我們選了蔡承軒,他不情愿地走上去,選了第二張,“我的天!這么多!”左手隊才兩行,我心想我們輸定了!結果我們讀得非常流利,左手隊因為驕傲輸了,我高興地像彈簧跳了起來(lái)。

  今天我太高興了,我愛(ài)繞口令比賽。

繞口令大賽作文 篇4

  “八百標兵奔北坡,北坡炮兵并排跑。'開(kāi)心作文班,不會(huì )又要搞繞口令大賽吧?本來(lái)我就結結巴巴,吐字不清,那就更不用說(shuō)了。

  我邁著(zhù)步伐,輕快的走進(jìn)作文班里,就看見(jiàn)黑板上有醒目的幾個(gè)大字:繞口令大賽。哎呀媽呀!還真被我給說(shuō)中了?磥(lái),我可以去當大師了。

  “停!別吵了。'我們定睛一看,是老師來(lái)了,坐端正,老師說(shuō):“今天,我們又來(lái)玩一下繞口令。'剛說(shuō)完,沒(méi)有玩兒過(guò)的很好奇,玩兒過(guò)的垂頭喪氣,“雖然,有玩兒過(guò),覺(jué)得很無(wú)聊,枯燥,但只要贏(yíng)得了比賽,當上了擂主,就給他四顆糖。'我一聽(tīng),打起12分的精神。要知道,能得到老師的糖,那是真的不容易呀!

  接著(zhù),老師說(shuō):“你們先各自抄寫(xiě)一句,并多讀幾遍,讀熟之后,推選出小組賽的人選。'一說(shuō)完,大家熱火朝天地讀起來(lái),經(jīng)過(guò)激烈的選拔后,小組里被推選出來(lái)的是我,我是百般的不愿意?衫蠋煹脑(huà)誰(shuí)敢不聽(tīng)。好吧,反正也得不到擂主,更別說(shuō)糖到我的手里來(lái)了。

  第一輪,小組預熱賽,老師用上山打老虎的抽人方法。我在心里默念著(zhù):千萬(wàn)不要抽到我。結果,如愿以?xún),抽到了另外一位女同學(xué),她比較害羞,經(jīng)過(guò)老師的鼓勵,她才肯開(kāi)口,結結巴巴的念完了繞口令。雖然沒(méi)得到高分,但還是很勇敢的完成了比賽。接著(zhù),各位選手也都預熱了,其中也包括我,都取得了不錯的成績(jì)。

  第二輪,才是正式的比拼,我的心跳突然加速,心也不由得緊張起來(lái)。由于,我的前面那位同學(xué)以四遍的成績(jì)而暫時(shí)的贏(yíng)得了擂主。我的心情似乎更緊張了一些,便從容地說(shuō)到:“河上立著(zhù)一只鵝,河下就是一條河……'最終我以五遍的成績(jì)贏(yíng)得了第一輪的擂主?粗(zhù)自己出色的成績(jì),心中很有勝利的喜悅,當然,不能因為贏(yíng)得比賽而松懈,后面還有更難的決賽等著(zhù)我。

  第三輪,進(jìn)入了決賽,已經(jīng)到了白熱化階段。老師讓我和另外一位勝出者用石頭剪子布的方式,贏(yíng)的有先讀后讀的權利。我出的是石子,他出的是剪刀,我先讓他讀。他慢騰騰的讀,讀到不到一半兒時(shí),便停下來(lái)了。一次機會(huì )也就白白浪費了。大家都說(shuō)我必贏(yíng)擂主位置,那還用說(shuō)嗎?我只要讀的比他多幾個(gè)字兒就行了。結果,我也自然而然的.當上了最后的擂主。后面的幾個(gè)人都向我挑戰,但我都輕松地贏(yíng)了比賽,臉上洋溢出勝利的笑容。

  比賽結束了,吃老師給的糖,心里不由得噗嗤一笑,此時(shí),我覺(jué)得擂主什么都不重要了,重要的是跟伙伴們開(kāi)心玩的過(guò)程。

  評語(yǔ):通過(guò)第一人稱(chēng)以紀實(shí)的方式描述了繞口令比賽的全過(guò)程,對內心世界的描述比較生動(dòng)、真實(shí)。

繞口令大賽作文 篇5

  星期三,劉老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對大家說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫‘繞口令大賽’,好嗎?”!昂!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。老師說(shuō):“那好,你 們先練讀一下你們寫(xiě)的繞口令吧!”老師的話(huà)音剛落,教室里立刻熱鬧起來(lái)了,有的同學(xué)讀的唾沫飛濺,有的讀的津津有味,有的沒(méi)來(lái)的及抄寫(xiě)的同學(xué)居然把同桌的 語(yǔ)文書(shū)搶過(guò)來(lái)讀,還有的沒(méi)來(lái)的及抄寫(xiě)的同學(xué)脖子伸得比長(cháng)頸鹿的都要長(cháng)……,突然,老師一句“時(shí)間到!”教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。

  老師精選了六名選手,比賽正式開(kāi)始了,只見(jiàn)第一名選手鄧惠美胸有成竹的走上去,老師問(wèn):“準備好了嗎?”鄧惠美說(shuō):“準備好了!”“一二三、三二一……完 了”。我覺(jué)得最好笑的就劉昱鋒,他不像鄧惠美那樣落落大方,而是用手害羞地擋著(zhù)臉,就像一個(gè)害羞的小姑娘,“我不吃鵝蛋,我變鵝……”讀完后,劉昱鋒又害 羞的擋著(zhù)臉,好像誰(shuí)在批評他似的……

  挑戰賽開(kāi)始了,這次是老師把她覺(jué)得比較繞口的繞口令選出來(lái),賽前老師先給六位選手一分鐘時(shí)間來(lái)熟悉,六名選手聽(tīng)了有的說(shuō)“杯具!”,有的死命的打自己的 頭,希望能把自己打昏……“開(kāi)始比賽!”聽(tīng)了老師的這名話(huà),我的心都提到嗓子眼了:那么難的繞口令!……最好笑的還是劉昱鋒:他讀的很好,但他還是很害羞……

  經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽,結果終于出來(lái)了,冠軍是劉昱鋒,亞軍是何心笛,季軍是李子園……

  比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,可惜的是因為我膽子小,不敢舉手,下次我也會(huì )正大光明的走上臺的,一定會(huì )!

繞口令大賽作文 篇6

  “過(guò)年啦,過(guò)年啦”我們“張家”要來(lái)一場(chǎng)一年一度的大賽!

  首先是家里的長(cháng)者——爺爺,爺爺先潤了潤喉嚨說(shuō)道:“天上七塊冰,臺上七盞燈,樹(shù)上七只冰(鶯)”,臺下一片狂笑,因為爺爺不僅錯了,還把那個(gè)(冰)字讀的非常大聲,所以直接被淘汰了。接著(zhù)就是奶奶了,奶奶邊說(shuō)還邊做動(dòng)作,說(shuō)道:“小河流水嘩啦啦呀,小華手拿簸箕去河邊撈河蝦,一撈撈起一只大河蝦和半簸箕爛泥沙。

  蝦兒跳水響嘩嘩,小華簸箕里只剩泥沙沒(méi)有蝦!比缓缶褪俏夷恰吧系脧d堂,下得廚房”的老媽啦,聽(tīng)說(shuō)她要說(shuō)一個(gè)特別難的繞口令,那就是她們那個(gè)時(shí)代的《老方和老黃》。開(kāi)始了,我把耳朵豎起來(lái),生怕聽(tīng)落下一個(gè)字!袄戏娇钢(zhù)黃幌子,老黃扛著(zhù)方幌子。老方要拿老黃的方幌子,老黃要拿老方的黃幌子,末了兒方幌子碰破了黃幌子,黃幌子碰破了方幌子!眿寢屨f(shuō)完這一段話(huà)后只累的氣喘吁吁。

  終于輪到我和老爸組成的“爆笑組合”了!我先喊道:“請大家在這期間不要喝水,以免噴水,請大家也不要吃飯,以免噴飯!遍_(kāi)始了,我和爸爸對站著(zhù),我說(shuō)道:“嘴說(shuō)腿,腿說(shuō)嘴,接!”爸爸接上:“嘴說(shuō)腿愛(ài)跑腿不動(dòng)嘴,接!”我緊接著(zhù)跟上:“腿說(shuō)嘴愛(ài)賣(mài)嘴不動(dòng)腿。合!”我和爸爸異口同聲說(shuō)道:“光動(dòng)嘴不動(dòng)腿,光動(dòng)腿不動(dòng)嘴,不如不要腿。和。嘴!”我和爸爸的出色表演獲得了全家的笑聲和掌聲。

  因為我和爸爸快樂(lè )、搞笑的表演,所以被評為“年度家庭繞口令大賽”一等獎!

繞口令大賽作文 篇7

  聽(tīng)!五(5)班教室里傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。咦?他們在干什么?哦!原來(lái)他們在舉行“繞口令”大賽呢!

  同學(xué)們有的手指著(zhù)字,一個(gè)個(gè)讀過(guò)去;有的說(shuō)得又快又好,如“行云流水”般;有的一不留神,說(shuō)錯了一個(gè)字,惹得全班哄堂大笑;還有的慢慢地讀著(zhù),生怕自己說(shuō)錯了……馬老師有時(shí)也會(huì )參與我們的活動(dòng),她說(shuō)得可好了,一個(gè)字都不錯。

  只見(jiàn)張云逸清了清嗓子,用手指點(diǎn)著(zhù)屏幕上的字,用洪亮的聲音念到:“黑化肥發(fā)灰會(huì )揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會(huì )發(fā)黑!彼蛔植诲e地念了出來(lái),馬老師和同學(xué)們都驚呆了,在片刻的寂靜之后,教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,馬老師也向她投去了贊許的目光。

  最開(kāi)心的,就數李熙熔了。他興奮地走上講臺,全神貫注地讀了起來(lái),好不容易讀完了一條難度較高的繞口令,并獲得了精美的記事本作為獎勵。瞧!在同學(xué)們羨慕的目光下,他正開(kāi)懷地笑著(zhù)呢!

  小胖子黃佳鵬幸運地被我們請上來(lái),他蹦跳著(zhù)走上講臺,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地讀著(zhù),就在他快要讀完的時(shí)候,可能是有些心急了吧,一不小心讀錯了一個(gè)字。同學(xué)們笑得前仰后合,他也摸著(zhù)頭,嘴角揚起了兩個(gè)害羞的酒窩,笑了起來(lái)……

  快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,下課鈴聲響了。這時(shí),馬老師微笑著(zhù)問(wèn)同學(xué)們:“請問(wèn)有哪位同學(xué)知道兩個(gè)文娛部長(cháng)為什么要舉行這次‘繞口令大賽’?”有的同學(xué)說(shuō):“是為了鍛煉我們的語(yǔ)感!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“是為了讓我們變得伶牙俐齒!倍覅s認為,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余能夠放松一下,平時(shí)能笑口常開(kāi),我們就滿(mǎn)足了。

繞口令大賽作文 篇8

  語(yǔ)塵教室里不時(shí)地傳來(lái)嘆息聲,歡呼聲,我們在干什么呢?原來(lái)是在進(jìn)行《巧嘴擂臺賽》。同學(xué)們有的一臉高興,有的愁眉苦臉,有的雙手合十,祈禱著(zhù)題目簡(jiǎn)單一些……而我則淡定地坐在椅子上,表面淡定,可我的心里卻充滿(mǎn)了緊張,把手放在桌空里,手心卻一直冒著(zhù)汗。

  陳小萌故意清了清嗓子,說(shuō):“第一輪,現在開(kāi)始!逼聊煌蝗怀霈F了五個(gè)大字:“化肥會(huì )揮發(fā)”?吹搅祟}目,我心里的大石頭總算落了地,心想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我還是有信心獲得“巧嘴大師”的稱(chēng)號和那份神秘大獎。當我還沉浸在自己的幻想中,同桌的聲音打破了我的幻想,原來(lái)是到我了,我輕松的說(shuō)出了題目。

  可第二輪,題目“大軍”開(kāi)始向我軍進(jìn)行猛烈“攻擊”,我軍“死傷”過(guò)半,差點(diǎn)連我也“命”喪于此。幸好,我小心翼翼地熬到了第三關(guān)。

  題目一出,便有人來(lái)了一個(gè)“見(jiàn)題死”,那就是小李,只見(jiàn)她用無(wú)助的小眼神掃視了一遍題,便舉了小“白旗”,退出了比賽。終于,輪到了我,前半句念得還不錯,可后面我卻把“揮發(fā)”念成了“揮飛”,心有余而力不足,我被淘汰了,而我的同桌小趙,哆嗦著(zhù)念出了三個(gè)字,便主動(dòng)放棄了,我身后的小吳,只見(jiàn)他臨危不懼,字正腔圓地說(shuō)出了繞口令,而小起也淡定自若的過(guò)關(guān)了,我心想:小吳,你一定要挺住啊,要為男孩子爭光!

  我們這些“烈士”,搖身一變,變成了吃瓜群眾,看小吳和小起的巔峰對決。教室里鴉雀無(wú)聲,空氣仿佛被凝固了一般,大家都滿(mǎn)懷期待的看著(zhù)自己看好的選手,暗自在為他們加油。陳老師題目一出,大家不由深吸一口氣,也太難讀了吧!只見(jiàn)小起一臉嚴肅,深吸一口氣,自己打著(zhù)節拍一字不錯地說(shuō)出了那一串能把人繞暈的繞口令,場(chǎng)內響起了雷鳴般的掌聲。到小吳了,他真是壓力山大啊,可他依舊面帶微笑,只聽(tīng)他順利的念了前面一句,離勝利不遠了,可他突然嘴角一抽,念錯了一個(gè)字。老天爺啊,你這是不給我們男同學(xué)面子。最終,小起被授予“巧嘴大師”的稱(chēng)號,并獲得了神秘大獎零食一箱。

  雖然,這次繞口令大賽我沒(méi)有堅持到最后了,等我練到了爐火純青,登峰造極的時(shí)候,再回來(lái)與“巧嘴大師”一決高下。

繞口令大賽作文 篇9

  今天,我們玩起了繞口令大賽,老師帶來(lái)的繞口令有六個(gè)等級。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地從一級開(kāi)始念“化肥會(huì )揮發(fā)”,咦,也挺熟練的,我又念了下去……

  小組比賽開(kāi)始了,在安排時(shí),我竟然是“底牌”-10秒鐘說(shuō)出第6級繞口令,可以整整加六分呢!不過(guò)面對這么長(cháng)的繞口令,我還是倒抽一口冷氣,唉,算了,我對組員說(shuō):“這個(gè)這么長(cháng),我10秒鐘可不夠的呀!”組員說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,交給你了啦!”

  我緊張極了!我們前面幾組派出的隊員都沒(méi)有成功,讓我越來(lái)越害怕!偷偷告訴你,我可是一點(diǎn)兒都沒(méi)聽(tīng)他們念了什么而在那里刻苦練習呢!耙欢ㄒ佑脱!”我悄悄對自己說(shuō)。

  輪到我了,我感覺(jué)到我全身都抖動(dòng)起來(lái),我努力鎮定下來(lái),長(cháng)長(cháng)吁一口氣“呼”,清一清喉嚨“哼”,老師一聲令下“開(kāi)始”,我念了起來(lái):“黑灰化肥會(huì )揮發(fā)發(fā)灰黑謂為黑灰花會(huì )飛;灰黑化肥會(huì )揮發(fā)發(fā)黑……灰為飛花!

  耶!我成功了,雖然有點(diǎn)兒打結,但是還是趕在十秒之前念完了,我們組的人歡呼起來(lái)。

  最終多虧了這個(gè)6級繞口令,我們組得冠軍,我真是太高興了!

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